語言胎教的步驟及禁忌
導(dǎo)讀：如何進(jìn)行語言胎教？語言胎教能促進(jìn)寶寶出生后的語言組織能力和邏輯能力,對(duì)胎兒整體的智力發(fā)展有良好的促進(jìn)作用。那么，如何進(jìn)行語言胎教呢？下面小編就為大家詳細(xì)的介紹一下。
如何進(jìn)行語言胎教
簡單地說語言胎教三步走:
第一步:給寶寶取個(gè)小名,并經(jīng)常親切地呼喚TA的小名。在懷孕早期,孕婦可配合撫摸胎教,在午睡或晚上睡覺前進(jìn)行語言胎教。孕婦躺下后,溫柔地?fù)崦?對(duì)胎兒說些充滿愛意的話,如:“寶寶,你好!一天過去了,高興嗎?媽媽愛你!”、“寶寶,媽媽要睡覺了,你和媽媽一塊睡,好嗎?”
第二步:孕媽媽與寶寶隨時(shí)交流。走到哪,說到哪,見到什么,描述什么。對(duì)話內(nèi)容可以根據(jù)日常生活內(nèi)容隨意定,所以語言胎教時(shí)間也可不固定,在白天孕婦進(jìn)行任何活動(dòng)時(shí)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容可現(xiàn)編現(xiàn)進(jìn)行,比如:吃飯時(shí),對(duì)胎兒說“寶寶,媽媽要吃飯,這是爸爸親自做的好吃的,營養(yǎng)豐富,咱們一起嘗嘗吧�！比ス珗@時(shí),對(duì)胎兒說:“寶寶,媽媽今天在公園里,你看公園里多美啊,有鮮花,有金魚,有綠樹,你喜歡嗎?”通過孕婦的語言描述與想象,會(huì)傳達(dá)給寶寶,有利于寶寶大腦神經(jīng)的發(fā)育,有利于寶寶的想象力和思維能力的開發(fā)。
第三步: 對(duì)胎寶寶進(jìn)行系統(tǒng)的兒歌、詩詞、故事輸入。語言胎教還有一項(xiàng)內(nèi)容是給胎兒多聽多讀文學(xué)作品,尤其是優(yōu)美的散文和詩歌。孕婦在閱讀時(shí)最好自己先沉浸到文學(xué)作品所描繪的意境中去,然后以溫和的語調(diào)來朗讀,聲音不用太高,輕輕的就可以。有些朗朗上口的兒歌也是進(jìn)行語言胎教的好材料,它們有節(jié)奏感,有韻律,又淺顯易把握。孕婦懷孕5個(gè)月后,如能每天堅(jiān)持對(duì)胎兒朗讀詩歌、散文、兒歌,胎兒日后的語言把握能力會(huì)明顯比其他寶寶強(qiáng)。
語言胎教的三大禁忌
一忌不健康的.內(nèi)容。
低級(jí)下流、污穢、打斗、殺戮的文學(xué)作品，世俗人情寫得過分悲慘、凄厲的文學(xué)作品，都不宜講給胎寶寶聽。
二忌不合理的語言教育。
大聲粗暴地訓(xùn)話會(huì)造成胎寶寶煩躁不安，胎寶寶出生后，也會(huì)變得十分神經(jīng)質(zhì)，嚴(yán)重的甚至?xí)䦟?duì)語言持反感和敵視的態(tài)度，孕媽媽要特別注意。
三忌過于疲勞。
不能說語言胎教好就廢寢忘食，通宵達(dá)旦，這樣不僅達(dá)不到胎教的目的，反而會(huì)影響孕媽媽的健康和胎寶寶的成長。
胎寶寶喜歡學(xué)習(xí)嗎？
很多準(zhǔn)媽媽懷孕后生怕累著影響胎寶寶，什么也不想干，什么也不想學(xué)。這樣就矯枉過正了，其實(shí)胎寶寶是很喜歡學(xué)習(xí)的。現(xiàn)代胎教學(xué)認(rèn)為，準(zhǔn)媽媽和胎寶寶之間信息傳遞可以使胎寶寶感知到母親的思想。如果準(zhǔn)媽媽孕期既不思考也不學(xué)習(xí)，胎寶寶也會(huì)受到影響，變得懶散;如果準(zhǔn)媽媽孕期保持旺盛的求知欲，胎寶寶的大腦神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育也會(huì)不斷接受刺激。所以，如果身體允許，準(zhǔn)媽媽還是應(yīng)該適當(dāng)?shù)貙W(xué)一些東西。
語言胎教的形式及其方法
語言胎教，跟寶寶聊天孕婦或家人用文明、禮貌、富有哲理的語言，有目的地對(duì)腹中的胎兒進(jìn)行講話，給胎兒期的大腦新皮質(zhì)輸入最初的語言印記，為后天的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，稱為語言胎教。
語言胎教，跟寶寶聊天
孕婦或家人用文明、禮貌、富有哲理的語言，有目的地對(duì)腹中的胎兒進(jìn)行講話，給胎兒期的大腦新皮質(zhì)輸入最初的語言印記，為后天的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，稱為語言胎教。
動(dòng)物的腦從內(nèi)側(cè)往外分為古皮質(zhì)、舊皮質(zhì)、新皮質(zhì)三部分。古皮質(zhì)起著爬蟲類腦的作用，舊皮質(zhì)起著哺乳類腦的作用，惟有人類有別于其他動(dòng)物的新皮質(zhì)特別發(fā)達(dá)，新皮質(zhì)是用來學(xué)習(xí)知識(shí)和進(jìn)行精神活動(dòng)的，一生(包括胎兒期)可儲(chǔ)存在1000萬億個(gè)信息單位。
孕20周，胎兒的聽覺功能已經(jīng)完全建立。母親的說話聲不但可以傳遞給胎兒，而且胸腔的振動(dòng)對(duì)胎兒也有一定影響。
因此，孕婦要特別注意自己說話的音調(diào)、語氣和用詞，以便給胎兒一個(gè)良好的刺激印記。對(duì)話胎教要求父母雙方共同參與，因?yàn)槟行缘牡鸵羰潜容^容易傳入子宮內(nèi)的，久而久之，也不失為一種良性的音波刺激。
醫(yī)學(xué)研究表明：父母經(jīng)常與胎兒對(duì)話，能促進(jìn)其出生后的語言方面的良好發(fā)育。
語言胎教的形式和方法
語言胎教的題材很多，父母可以將日常生活中的科普知識(shí)作為話題，也可以與數(shù)胎動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，還可以由父親擬定語言胎教的常規(guī)內(nèi)容進(jìn)行講述。
例如，母親對(duì)胎兒喃喃自語地講述一天的生活，早上起床的第一句話是：“早上好，我最可愛的小寶貝!”打開窗戶時(shí)說：“啊!太陽升起來了……”妊娠18周開始數(shù)胎動(dòng)時(shí)，通過母親對(duì)胎兒的高度注意，對(duì)胎兒體態(tài)的豐富想象及胎動(dòng)的生動(dòng)描述，這樣既增進(jìn)了母子之間的感情交流，又監(jiān)護(hù)了胎動(dòng)。
上述就是為您介紹的如何進(jìn)行語言胎教，相信大家都有所了解了。希望能夠幫助到大家。
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