那次我成功了作文600字（通用22篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的那次我成功了作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　那次我成功了作文 1

　　星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，剛出門(mén)口就看見(jiàn)一群同學(xué)在玩滑板。他們說(shuō)：“和我們一起來(lái)玩吧！”我盯著滑板看了很久，于是就跑進(jìn)家里，嚷嚷著要爸爸給我買一個(gè)去。爸爸答應(yīng)了，下午就把滑板買回來(lái)了。

　　于是我在三個(gè)房間內(nèi)小心翼翼地扶著旁邊的柜和門(mén)慢慢地向前方駛?cè)�，生拍自己�?huì)磕到或摔倒�？墒牵�畢竟是不熟練，我一個(gè)大跟頭重重摔在了地，我不由得大叫了一聲，“啊”。我不灰心，不是有句話是“失敗乃成功之母”嗎？。我急忙起來(lái)，經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn)，我不敢粗心大意了。從頭再來(lái)，我先把腳蹬登上去，先擺動(dòng)左腳，再擺動(dòng)右腳，兩只腳同時(shí)向相反方向擺動(dòng)，正當(dāng)我看兩只腳擺動(dòng)的那么順利的時(shí)候，意外發(fā)生了，由于我沒(méi)有注意看路，“咚”的一下，撞在了墻跟下，我頓時(shí)從上面摔了下來(lái)，把我的腳后跟擰了一下，我忍住痛又起來(lái)繼續(xù)蹬到滑板上，經(jīng)過(guò)兩次失敗的教訓(xùn)，我明白了：做么事，都很不容易�？粗�小伙伴們，滑得輕松自如，原來(lái)都要付出辛苦的。我不灰心，動(dòng)動(dòng)腦筋，滑板要掌握個(gè)平衡，不全在腳上功夫。眼看準(zhǔn)路，雙臂隨著腳的滑動(dòng)有節(jié)奏的擺動(dòng)，盡量保持整個(gè)身體身體平衡。其他小伙伴，玩得那么輕松，我就不相信我練不成。

　　為了練好滑板。我有選擇了一個(gè)開(kāi)闊的.地方，還約了幾個(gè)小伙伴作為我的小老師，和小伙伴們交流玩法。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾天，我能夠滑行自如了。我終于學(xué)會(huì)了玩滑板。學(xué)習(xí)任何一種游戲，都要付出努力的，這就是我明白的道理。雖然很辛苦，但是很快樂(lè)。我收獲了成功！

　　那次我成功了作文 2

　　人生的旅途猶如一罐糖，酸甜苦辣咸，喜怒哀樂(lè)屈，每一顆都令我回味無(wú)窮。然而，最令我回味的，還是五歲學(xué)鋼琴所體會(huì)到的第一顆成功之糖。

　　小時(shí)候看著電視里莊重、高貴的鋼琴上跳躍著的靈巧的雙手，聽(tīng)著琴鍵上發(fā)出美妙悠揚(yáng)的旋律，心里總是渴望能夠有那么一天也坐在鋼琴前，讓手指翩搖起舞，讓優(yōu)美的音樂(lè)繚繞耳畔。

　　6歲那年，我如愿接觸到了鋼琴。從此，練琴的生涯便開(kāi)始了。每天，我坐在鋼琴前，挺直腰板，笨拙地?fù)]舞著小手，一下一下地彈奏著鋼琴，不太習(xí)慣，不太熟練，也竭盡全力，練習(xí)著一個(gè)個(gè)音符和指法，每一下都凝聚著我的希望。但不管多么認(rèn)真，多么努力，琴音仍顯得十分生硬，直到胳膊酸痛，纖細(xì)的手指就像灌了鉛一樣沉重，還是無(wú)法練好�？粗�高年級(jí)的哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的`曲目，而自己卻如此笨拙，我有些氣餒，甚至懷疑自己有沒(méi)有彈鋼琴的潛力，我心里十分矛盾，猶豫著還要不要繼續(xù)彈下去。

　　老師看出了我的心思，摸摸我的頭，說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起，做任何事情都不能半途而廢，你要想彈一手好鋼琴，就得穩(wěn)扎穩(wěn)打地前進(jìn)，把握好彈鋼琴的要領(lǐng)。練琴其實(shí)并不難，難的就在于堅(jiān)持。”

　　聽(tīng)了老師的話，我豁然開(kāi)朗。從此，我更加充滿信心，盡管每天放學(xué)回來(lái)已經(jīng)很累很累了，但我還是每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴，現(xiàn)在我已經(jīng)順利通過(guò)了四級(jí)考級(jí)，迎接著更高級(jí)的挑戰(zhàn)。

　　人生中有成功也有失敗，換句話說(shuō)，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。成功的路途上既無(wú)捷徑，又無(wú)寶葫蘆，只有勤奮和永不言敗的奮斗者，才能享受到成功給予的漫天星光。

　　那次我成功了作文 3

　　人生不是要面臨很多的選擇，一次次的選擇會(huì)讓我們變得成熟，會(huì)讓我們變得有責(zé)任感，但也會(huì)讓我們有一些讓人再也振作不起來(lái)的灰心，我們想有自己的人生就要學(xué)會(huì)選擇，我們想有自己的成功就必須選擇，選擇會(huì)讓你擁有無(wú)比矚目的目光，也會(huì)讓你跌進(jìn)不比的深淵，你爬不爬起來(lái)，將有也會(huì)是把一個(gè)選擇，你可能會(huì)停留在那里，繼續(xù)為當(dāng)初錯(cuò)誤的選擇而哭泣，但何嘗不是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的失敗，一次次的失敗，造就偉大的成功呢？

　　人就是這樣，同樣的路，會(huì)造就不一樣的人，那就是看你的選擇，你是選擇勤奮還是懶惰，你是選擇失敗后成功，還是成功后失敗，你是選擇繼續(xù)哭泣還是鼓起勇氣像過(guò)去的失敗做出一個(gè)結(jié)論，想成功邁進(jìn)。

　　這也不是那一個(gè)一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，開(kāi)始的迷茫，讓他們選擇了一個(gè)項(xiàng)目，不為自己的項(xiàng)目負(fù)責(zé)，不為自己的項(xiàng)目努力，只是有點(diǎn)成就得意忘形，有點(diǎn)失敗就一直抱怨，經(jīng)歷了這些失敗，經(jīng)歷了這些教訓(xùn)，他會(huì)是以一個(gè)什么的樣子來(lái)面對(duì)新的未來(lái)，以一個(gè)全新的面貌么，總結(jié)自己的失敗，為什么失�。堪炎约旱腵失敗逐漸變成成功。還是繼續(xù)盲目的創(chuàng)業(yè)，而又繼續(xù)接受失敗，最后以一次次失敗將他們打敗，而有默默無(wú)聞，沒(méi)有一點(diǎn)成就

　　我想告訴大家：不管你選擇了什么，要為你的選擇而負(fù)責(zé)，失敗了沒(méi)關(guān)系，失敗的背后是成功，只是看看你會(huì)不會(huì)繼續(xù)走下去，汲取失敗的教訓(xùn)，看看自己的不足，改改自己的不足，看看自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)自己的有點(diǎn)，將會(huì)有成功等著你，你會(huì)是無(wú)數(shù)失敗后鼓起勇氣堅(jiān)持走到最后的人么，一個(gè)不怕失敗的人么。相信自己的選擇，那就是最好的選擇。

　　那次我成功了作文 4

　　在學(xué)校第四屆數(shù)科節(jié)上，我們舉行了“紙船承重”科技競(jìng)賽活動(dòng)。

　　剛開(kāi)始，我可是傷透了腦筋，我可不會(huì)折紙船，更別說(shuō)比賽了。我左顧右盼，看到我的朋友折了好幾個(gè)紙盒子，我好奇的問(wèn)：“你折這么多盒子干嘛？”“當(dāng)紙船呀，”她邊做邊說(shuō)，“盒子的結(jié)構(gòu)和船差不多�！蔽乙慌哪X袋想：這還真有道理，我也做了幾個(gè)套在一起。我先剪，后折，然后一打開(kāi)，呵，可真像只船，我來(lái)了興趣，一口氣做了三個(gè)，全都套在了一起，成了一艘超厚紙船，可我一看，大大小小的縫隙全集中在船底，這可怎么辦？正當(dāng)我在苦惱時(shí)，老師突然說(shuō)：“可以用膠帶。”我立刻拿出膠帶，把紙船來(lái)了個(gè)“五花大綁”，所有縫隙都被封上了。

　　我正要去驗(yàn)證時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有許多人都用了這種方法，但都失敗了，我忽然想到我在書(shū)上看到的一句話“物體的接觸面積越大，受力就更分散，承受的`壓力就越小”，我一下子就明白了，我用剩下的紙做了一個(gè)“紙托盤(pán)”，放在紙船下面。我飛快地去排隊(duì)等待，過(guò)了好一會(huì)兒，終于輪到我了，我把船放在水里，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”隨著砝碼一個(gè)又一個(gè)的增加，我的心快要跳出來(lái)了，都不敢睜開(kāi)眼睛看“三十七個(gè)！”我睜開(kāi)眼睛一看，船沒(méi)有沉！我高興得跳起來(lái)了！我成功了！最終，我在這次“紙船承重”科技競(jìng)賽中獲得了“優(yōu)秀設(shè)計(jì)師”稱號(hào)！

　　在這次比賽中，我不便收獲了獎(jiǎng)狀，也是一次對(duì)自己能力的測(cè)驗(yàn)。

　　那次我成功了作文 5

　　人的一生有成功也有失敗，在面對(duì)挫折的時(shí)候一定要迎難而上，這樣才會(huì)百尺竿頭，離成功更加接近，失敗是成功之母。

　　那是一個(gè)炎炎夏日，太陽(yáng)像一個(gè)熱情活潑的女郎，刺眼的陽(yáng)光不停地照耀著大地，樹(shù)上知了不停地在枝頭上發(fā)出破碎的高聲。這是媽媽第一次帶我去學(xué)游泳。到了地方，我看著深深的水池，心里十分畏懼，不敢下水，不敢像他們一樣做一個(gè)自由自在的小魚(yú)兒，在水池里游來(lái)游去，可是來(lái)到這里不游泳怎么能行？難道我要像媽媽那樣一輩子只能做一只旱鴨子嗎？我心有不甘，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持住就會(huì)勝利！”于是在媽媽的鼓勵(lì)下，我小心翼翼地下了水，扶著旁邊的扶手，游到了對(duì)面，我剛剛要游回去，可是卻喝了一大口水，這時(shí)明媚的陽(yáng)光驟然消失了，仿佛一瞬間被蒸發(fā)掉了一般無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)窮無(wú)盡的冷從腳底下彌漫上來(lái)，我不由打了個(gè)寒顫，我看了看周圍的人，有的在游泳，有的在潑水，我這才松了一口氣，還好沒(méi)有人看見(jiàn)，我的`心像一只小兔子上下的跳動(dòng)著，我沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)幾次這樣的練習(xí)，我終于能夠像他們一樣在水池里游來(lái)游去了，我高興地跑到媽媽面前對(duì)她說(shuō)：“我學(xué)會(huì)游泳了，”媽媽為我伸了一個(gè)大拇指，為我的堅(jiān)持不懈而感到十分驕傲。

　　的確，困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)他強(qiáng)，它強(qiáng)你就弱，為了成功一定要努力向前，不要再畏懼這些所謂的困難了。

　　那次我成功了作文 6

　　那次素描畫(huà)物品的影子，我成功了！

　　星期六，上素描課的時(shí)候，老師教我們?cè)趺串?huà)物品的影子。老師告訴我，說(shuō)畫(huà)物品的影子時(shí)，要把一個(gè)物品放在有陽(yáng)光的地方，再看看影子的角度在哪？影子的形狀是什么樣的？

　　我聽(tīng)了老師說(shuō)的話，拿出一張4開(kāi)的素描紙，把紙釘在畫(huà)板上，從筆袋里，拿出一支2B的鉛筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。

　　我先把我的筆袋放在有陽(yáng)光的地方，再在紙上畫(huà)出筆袋的樣子，然后看了看影子的形狀，是長(zhǎng)方形的，還看了看影子的角度，大約是45度。開(kāi)始畫(huà)了，我在紙上的正確位置上，先從一個(gè)方向畫(huà)，畫(huà)完了，很整齊，但是很不充足，還有一些縫，接著，我就換了一個(gè)方向，開(kāi)始畫(huà)，一會(huì)兒，就畫(huà)完了，我對(duì)老師說(shuō)：“老師我畫(huà)完了�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“你選的角度很好，但是畫(huà)的影子太亂了，應(yīng)該畫(huà)一個(gè)方向，那樣才整齊�！蔽覇蕷饬耍�但是我想：“我不應(yīng)該放棄，我一定會(huì)成功的`。”于是，我把影子擦了。

　　第二次，畫(huà)影子開(kāi)始了，這回，我聽(tīng)了老師的話，一點(diǎn)把影子從一個(gè)方向開(kāi)始畫(huà)，這次，我已經(jīng)有了方法，我先畫(huà)出了第一個(gè)橫線，再把每一個(gè)橫線都和前一個(gè)橫線密密的畫(huà)，結(jié)果我成功了。我把畫(huà)給了老師，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我畫(huà)的很好。我的心里美滋滋的。

　　這次畫(huà)物品的影子，我明白了，盡管失敗了，只要我們努力，就會(huì)成功。

　　那次我成功了作文 7

　　“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久，夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。”是的，只要你曾為它灑下過(guò)汗水，肯定就會(huì)成功。

　　那件事發(fā)生在六歲時(shí)。一天，我閑來(lái)無(wú)事，看見(jiàn)表弟在溜冰，他溜的'很快，而且還會(huì)做許多高難度的動(dòng)作。我看著就羨慕起來(lái)：如果我也會(huì)溜冰，該多好啊！于是，我下定決心溜冰。

　　表弟把溜冰鞋借給我，我剛穿上站起來(lái)，就摔了個(gè)“狗啃屎”，好丟人�。∥椅�取了教訓(xùn)，接著，我慢慢地扶著墻站起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)挪著腳，小心翼翼地滑。就在這時(shí)，不好的事就發(fā)生了，表弟出來(lái)在我身后嚇了我一跳，我的腳沒(méi)站穩(wěn)就“啪”地一聲摔了一跤。心想：這討厭的表弟，討厭的溜冰鞋，哼！不學(xué)了！正要脫溜冰鞋，可又一想：不行，做什么事都不能半途而廢。要么就做好，要么就不做。我鼓起勇氣爬了起來(lái)，繼續(xù)像剛才那樣，手扶著墻，腳輕輕地挪移著，慢慢的滑起來(lái)。我試著放開(kāi)手，溜了起來(lái)。咦？成功了？真是功夫不負(fù)有心人��！我成功了！我成功了！表弟都為我豎起了大拇指呢歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見(jiàn)彩虹！人生有多少次成功與失敗，只要敢于嘗試，就一定會(huì)成功。溜冰的經(jīng)歷亦如生活一樣，就是在這一次次的摔倒之中不斷總結(jié)；就是在這一次次的摔倒之中不斷爬起。只要堅(jiān)定目標(biāo)，總有一天，你會(huì)快樂(lè)地“飛”起來(lái)！

　　那次我成功了作文 8

　　如果你說(shuō)：“你做不到�！蹦菢幽銊t永遠(yuǎn)不會(huì)成功。如果你說(shuō)：“我再試一試。”那樣往往都會(huì)發(fā)生奇跡。你多一分努力，那么你就多一份成功，還有希望。

　　人的一生會(huì)經(jīng)歷過(guò)許許多多的成功或者失敗。但是那一次的成功是令我難忘，因?yàn)槟谴问呛徒憬阋黄饘W(xué)騎自行車。

　　暑假的時(shí)候，我是在外婆家度過(guò)的。一到外婆家我已經(jīng)開(kāi)心的'連蹦了三尺，我都感覺(jué)已經(jīng)長(zhǎng)了一米了。因?yàn)樵谕馄偶业暮笤嚎匆?jiàn)姐姐在學(xué)騎自行車。我也連忙把自行車推到后院去了。

　　到了后院，我開(kāi)始上自行車的時(shí)候，忽然，自行車倒在了地上，我自己沒(méi)站穩(wěn)，就這么倒在了地上。那時(shí)，我的頭上起了一個(gè)好大的包呀！我的眼淚已經(jīng)從眼眶里面偷偷的跳下了大土地。但這時(shí)，姐姐偷偷的跑過(guò)來(lái)拍著我的肩說(shuō)：“妹妹，如果你還把我當(dāng)作你的表姐的話，那么你就快點(diǎn)給我爬起來(lái)。如果你不把我當(dāng)作表姐，把我當(dāng)作空氣的話，那么你就自己在這里慢慢的哭吧！”我擦了擦眼淚，爬了起來(lái)，對(duì)著姐姐笑了笑。又走向自行車，這一次，我雖然沒(méi)有摔倒了。但是呀！這一次，我一松腳就又摔倒了在地上，也又發(fā)出了“咚”的聲音�？粗�姐姐那樣輕快的騎著自行車。我的心里有一些難受，所以我又一次爬上來(lái)。摔了多少次具體我也記不清了，但最后在無(wú)數(shù)次的失敗之后，我還是成功了。

　　原來(lái)，“失敗是成功之母，自古成功在嘗試�！苯�(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后，可以見(jiàn)到這么漂亮的彩虹呀！

　　那次我成功了作文 9

　　“成功”這兩個(gè)字，十分平凡，但是這兩個(gè)字是由辛勤的汗水換來(lái)的。站在成功的舞臺(tái)上，我是多的光榮。

　　臨近評(píng)選“十佳少年”的日子還不到一個(gè)星期，我是班里的代表，同學(xué)們隊(duì)我的期望很大，但我卻想過(guò)半途而廢。老師培訓(xùn)我時(shí)，因?yàn)槲疫^(guò)度緊張，有很多地方說(shuō)錯(cuò)了，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，可不可以不參加評(píng)選，我沒(méi)信心�！钡�老師微微一笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“如果人人都像你這樣，那還會(huì)有人成功嗎？每一個(gè)成功的人都是經(jīng)過(guò)艱辛的訓(xùn)練，所謂‘臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！�如果你付出了努力，但是失敗了，也沒(méi)人會(huì)怪你，你絕對(duì)不能放棄��！”聽(tīng)了老師這番話，我感概萬(wàn)千。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不會(huì)半途而廢，我要我所付出的努力沒(méi)白費(fèi)�！庇谑牵�我便拿出資料，細(xì)心讀，認(rèn)真背，這樣，我漸漸懂得了老師的話的意義。

　　這么快，評(píng)選的日子到了，我十分緊張，因?yàn)槲摇氨壬喜蛔�，比下有如�！绷�年�?jí)的對(duì)手很強(qiáng)，但是老師拍拍我的肩膀，說(shuō)：“不用害怕，你只要當(dāng)自己獨(dú)立表演就行了�！蔽夷强嚨镁o緊的`心頓時(shí)松開(kāi)了，我鼓起勇氣，走到主席臺(tái)，我那精彩的表演獲得了全場(chǎng)的掌聲。當(dāng)校長(zhǎng)宣布我獲得第一名時(shí)，我十分驚訝，我終于成功了，這種成功的喜悅我從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)，我感到驕傲，感到光榮。

　　那種成功的滋味一直浮現(xiàn)在我的腦海里，它激勵(lì)著我在人生的道路上要勇敢面對(duì)，打敗困難，那么，成功就屬于你。

　　那次我成功了作文 10

　　也許，在人生有許多的那一次。但是我的那一次我一生也絕對(duì)不會(huì)忘記，就是我當(dāng)著全校同學(xué)表演啞劇的那一次。

　　一個(gè)星期三的上午老師告訴我，我和馬浩兩人排練的啞劇《吃雞》被學(xué)校納為“六一”兒童節(jié)節(jié)目名單了！“噢！耶！”我仿佛想讓全世界人都知道這個(gè)天大的好消息。

　　一轉(zhuǎn)眼，到了表演那天，我到了后臺(tái)，看到了同學(xué)們都大大方方的站在舞臺(tái)上表演節(jié)目。我就想：原來(lái)表演這么簡(jiǎn)單呀，我根本就不用害怕。但是我越這么想就越害怕�！跋乱粋�(gè)節(jié)目由四（6）班表演的啞劇小品‘吃雞’�！迸_(tái)上響起了主持人響亮的聲音�！把�！不可能這么快吧！”我整理好衣服，懷著激動(dòng)的心情，踏著“沉重”的腳步，一步一滴汗的走上了舞臺(tái)。望著臺(tái)下那數(shù)以百計(jì)的同學(xué)，我覺(jué)得臉一下子變得通紅，加上那如潮涌般的掌聲，心里就像揣了一只小兔子似的'怦怦亂跳，嚇?biāo)懒�！嚇�(biāo)懒�！但是我心里又想：哼！不就是一個(gè)節(jié)目嗎？有什么大不了的，不再害怕！不再害怕！于是我頂著厚皮臉。沒(méi)想到剛表演了一段就逗得全場(chǎng)觀眾哈哈大笑起來(lái)，而我的心情也隨之慢慢地放松了下來(lái)。表演也越來(lái)越靈活自如了。我聽(tīng)到場(chǎng)下同學(xué)們給我的雷鳴般的掌聲，加上老師那鼓勵(lì)的上學(xué)，我心想：原來(lái)也不過(guò)如此嘛！只不過(guò)是我自己嚇自己罷了。

　　這一次登臺(tái)演出，有快樂(lè)、有挫折、有收獲。所以，我自豪地宣布：“我成功了！”

　　那次我成功了作文 11

　　那是個(gè)炎熱的夏天，我將身體浸在涼涼的水中，就有種說(shuō)不出的高興。撥動(dòng)水花，向前……游啊游。那次，我成功了，好不容易呀！

　　夏，趕走了溫暖的春，取而代之的便是炎熱。我在家里無(wú)所事事，便執(zhí)意讓媽媽給我報(bào)個(gè)游泳班。

　　踏進(jìn)水里，開(kāi)始了第一次水的旅程。從50厘米的淺水區(qū)，到1.5米的深水區(qū)，不知游了多少個(gè)來(lái)回，也不知被水絆了多少次。

　　成功好比一張?zhí)葑樱�“機(jī)會(huì)”是梯子兩側(cè)的長(zhǎng)柱，“能力”是插在兩個(gè)長(zhǎng)柱之間的橫木。只有長(zhǎng)柱沒(méi)有橫木，梯子沒(méi)有用處。是的，是第一次下到深水區(qū)給了我機(jī)會(huì)。

　　帶上一塊浮板�？粗�那底，感覺(jué)遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。雖然又浮板，可我還多次靠岸停了下來(lái)，大口大口地喘著粗氣，終于在最后遠(yuǎn)的地方，一頭扎進(jìn)水里游了一次。

　　柱子之間的橫木，也幫了我大忙。在淺水區(qū)，我游游停停，并不是因?yàn)槲蚁胪祽�，而是水域太淺，經(jīng)常游一會(huì)兒，走一會(huì)兒。當(dāng)我游到一半的'時(shí)候，再看他，他已經(jīng)游到了底，再游回來(lái)了。

　　我積攢著力氣，拼命向前游，終于趕上了他。在深水區(qū)，我又一次“如魚(yú)得水”。我一直對(duì)自己說(shuō)：“在水里，人是浮不起來(lái)的。我暫時(shí)借著浮板，才得以在水上浮起來(lái)，借著旁邊的墻，我才能休息�！庇谑牵�我丟掉浮板，游向中間的那條道。

　　終于接近了。當(dāng)還有一米的時(shí)候，我做出了最后一蹬。

　　俗話說(shuō)：“失敗是成功之母。”我從挫折中得到失敗，從失敗中獲取成功。

　　那次我成功了作文 12

　　早晨一睜開(kāi)眼睛，我就興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“真想今天過(guò)得快點(diǎn)，趕緊到晚上放學(xué)”。媽媽說(shuō)“我就知道為什么你這么著急，肯定是小伙伴都會(huì)騎自行車了，所以你心急如焚，想早點(diǎn)學(xué)會(huì)吧？”“是啊，我得趕緊成功學(xué)會(huì)，不然他們騎得時(shí)候我只能站在旁邊看著，那多丟人啊”我迫不及待的說(shuō)道。整個(gè)一天，我都心急如焚的盼望著早點(diǎn)放學(xué)回家。

　　盼星星、盼月亮，終于到了晚上放學(xué)，可是等我風(fēng)馳電摯般寫(xiě)完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)家里人都很忙，沒(méi)有人能陪我練習(xí)騎車。我只好自力更生，我真可憐呀！開(kāi)始，車子一點(diǎn)兒都不聽(tīng)我指揮，像一匹沒(méi)有馴服的野馬，一會(huì)兒倒向左邊的小水塘，一會(huì)兒撞向右邊木長(zhǎng)椅。在飽嘗摔跤的滋味后，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找到了訣竅，兩手用力抓住車把，眼睛直盯前方，不可以東張西望，一只腳踩在腳踏板上，另一只腳踩在地上用力向后蹬。當(dāng)踏板移上去的.時(shí)候，腳就要立刻收上去，就能順利地往前騎了。

　　很快，我就學(xué)會(huì)了直行，我決定挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)彎，我的雙手緊緊的握著車龍頭，就像馳騁在疆場(chǎng)上的勇士雙手緊緊的握著韁繩，一個(gè)跤都沒(méi)摔就轉(zhuǎn)過(guò)去了。我興奮地在操場(chǎng)上騎了一圈又一圈，感覺(jué)風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，我正策馬揚(yáng)鞭，颯爽英姿的飛馳在一望無(wú)垠的草原……

　　現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，同時(shí)懂得了一個(gè)道理：想要成功就要勇敢地嘗試，還要善于思考，總結(jié)失敗的原因，不怕困難，這樣一定能邁向成功的彼岸！

　　那次我成功了作文 13

　　上課鈴響了，我有氣無(wú)力地嘟囔著：“又是討厭的作文課，每次作文都得乙，估計(jì)這次也不會(huì)例外！”今天是半命題作文：《我不》，同學(xué)們都紛紛舉手發(fā)言還得到了大家的贊賞。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，露出了一絲笑容：不如我就寫(xiě)他這個(gè)題材吧！沒(méi)想到老師說(shuō)：“現(xiàn)在寫(xiě)作文，剛才幾個(gè)同學(xué)說(shuō)的材料其他同學(xué)不能寫(xiě)�！�

　　我趴在桌子上撅著嘴，一手摸著后腦勺，一手翻著買來(lái)的作文書(shū)：“到底寫(xiě)什么好呢？”看著目錄上一個(gè)個(gè)題目又看到了自己胖乎乎的.手，眼前忽然一亮，心想：我這么胖，常有人取笑我，我心里很難受，就寫(xiě)《我不想長(zhǎng)胖》吧！把自己的感受和同學(xué)們?nèi)绾稳⌒ξ矣H人如何對(duì)我的寫(xiě)一寫(xiě)，這篇作文不就成了嗎？

　　想到這兒，我馬上拿出草稿本，奮筆疾書(shū)起來(lái)。終于完成了作文，我伸了伸懶腰，甩了甩手，拿起本子來(lái)到老師面前。老師看了我的題目先是一笑，又皺起了眉頭，我雙手握拳，難道寫(xiě)得不好，要重寫(xiě)？我心提到了嗓子眼，這時(shí)老師把我拉近些，指著作文說(shuō)：“這篇作文寫(xiě)得很好！”我吁了一口氣，高興得差點(diǎn)兒叫了起來(lái)。我滿臉笑容地回到座位上，恨不得讓全班同學(xué)都知道我的成功！

　　我終于成功了，那次作文使我得了第一個(gè)“A+優(yōu)”，原來(lái)作文就是真實(shí)地記錄生活，寫(xiě)好作文并不難。從此，我喜歡上了作文！

　　那次我成功了作文 14

　　失敗是成功之母，我們成功那一刻，我激動(dòng)不已，我成功了。

　　我從不是跳繩最好的同學(xué)，但是我時(shí)刻在努力前進(jìn)著。三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨前的幾個(gè)月我和我的同伴一起練習(xí)一代一鉆，按單項(xiàng)來(lái)說(shuō)，只是所有項(xiàng)目中最難的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　我和同伴聚集在廣場(chǎng)上，攥著跳繩，我先搖起跳繩，三二一，鉆。三聲過(guò)后，同伴鉆了進(jìn)去。我對(duì)她說(shuō)，現(xiàn)在你往后鉆，我來(lái)?yè)u繩。我們互相對(duì)視了一眼，她摟著我的腰，低頭往后鉆，我為了讓她成功，手臂抬高支撐著跳繩的速度，大大地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，成功了�，F(xiàn)在最難的一步來(lái)了，我必須把跳繩交給伙伴，她抓著我的胳膊，由于太使勁了，我被她拉的死死的拉住，無(wú)法保持跳繩正常轉(zhuǎn)動(dòng)，我頓時(shí)慌了，跳繩不受我的控制，一個(gè)快速旋轉(zhuǎn)，把我絆倒了，我的膝蓋疼得要命，仔細(xì)一看我的腿爛了。我也顧不上疼痛，我回想著剛才的過(guò)程，與同伴商討著剛才的問(wèn)題。不久后我們重新振作了起來(lái)，把剛才的錯(cuò)誤改正了。

　　我們深吸一口氣，大喊，預(yù)備！。同伴便和第一次一樣鉆了進(jìn)來(lái)，和剛剛一樣順利地鉆到了我的.背后。我對(duì)她說(shuō)，慢慢來(lái)，切記，不要抓我太牢。這次我努力的保持著跳繩的速度。握到了。緊接著我把跳繩給了她，就剩最后一步了，我慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身，當(dāng)我們對(duì)視的那一刻，我們成功了。

　　當(dāng)時(shí)，我的心中有驕傲自豪，每當(dāng)我想起成功的那一刻，背后的汗水不知流了多少。

　　那次我成功了作文 15

　　有時(shí)侯，我敢跟老師硬碰硬，因?yàn)槲覜](méi)有做錯(cuò)；有時(shí)候，我敢跟爸爸媽媽做對(duì)，因?yàn)槲覍?shí)在是太冤枉了；可是，我就是不敢跟奧數(shù)題做對(duì)，因?yàn)橐�做它們�?shí)在是太難了！

　　每周星期六上午，我都要去朱老師家里補(bǔ)奧數(shù)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)太差了。剛開(kāi)始，朱老師給我一個(gè)人補(bǔ)，后來(lái)，又來(lái)了幾個(gè)男生。怎么就沒(méi)有一個(gè)女生呢？我的心里非常的緊張，有時(shí)連一句話都不敢說(shuō)。

　　那天，我又去朱老師家上課。開(kāi)始做題了，一看到題目我的頭就開(kāi)始發(fā)昏，聽(tīng)爸爸說(shuō)那幾個(gè)男生還都是尖子生�。√貏e厲害。再看一下題目，仿佛這些題，都是針對(duì)我似的，專門(mén)跟我做對(duì)！：“

　　哎！我都快對(duì)自己沒(méi)信心了，正當(dāng)我打算放棄不做了時(shí)，朱老師仿佛看出了我的心思對(duì)我說(shuō)：“你先好好思考一下，別著急�！笨吹街炖蠋熌顷P(guān)切的'目光，我心想：我怎么能剛一開(kāi)始就打退堂鼓呢？我應(yīng)該堅(jiān)持做下去，即使沒(méi)做出來(lái)，失敗了，我也不能放棄。于是，我就一遍一遍地計(jì)算，桌上的草稿紙都快被我畫(huà)出大花臉了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的認(rèn)真思考與推導(dǎo)，我終于成功地解出了全部的奧數(shù)題，這時(shí)壓在我心里的那塊沉重的石頭也終于落了下來(lái)。我心里樂(lè)滋滋地對(duì)自己說(shuō)：“我終于成功了，真是功夫不負(fù)有心人。”

　　這次成功的經(jīng)歷，讓我明白了，無(wú)論做什么事情都不能半途而廢，要對(duì)自己有信心，凡是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的，都要去試一試才知道行不行，不要還沒(méi)做之前就自己嚇自己。在后來(lái)的生活中這個(gè)道理使我受益無(wú)窮。

　　那次我成功了作文 16

　　升旗儀式終于結(jié)束了。我在心中吶喊：“我成功了！”

　　你一定會(huì)納悶，我什么成功了？事情還得從上周四說(shuō)起——

　　那天中午，班主任朱老師突然把我和幾位同學(xué)叫到辦公室，說(shuō)下星期一的升旗儀式上我們班要表演朗誦，她希望我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)表演。說(shuō)著，她把朗誦稿分給了我們。望著手中的材料，我不由擔(dān)心起來(lái)。你瞧，我分擔(dān)的.部分有三張A4紙那么多。于是，我問(wèn)老師，今晚是否一定要背出來(lái)，得到的答案是：“對(duì)，必須背出來(lái)，明天下午彩排。”

　　完了，今天晚上沒(méi)得睡了……

　　回到家，我匆匆吃完飯后就背起了稿子。

　　“書(shū)籍……是什么來(lái)著……哦，是人類進(jìn)步的階梯……”我就這樣背背看看，看看背背，直到凌晨一點(diǎn)左右才背出了大概。

　　第二天下午，班級(jí)彩排開(kāi)始了。

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯……復(fù)蘇了干涸的心靈�！睕](méi)想到，今早沉睡在大腦里的句子一下子蘇醒了，我樂(lè)得差點(diǎn)蹦上天花板。

　　“何佳儀，你可真不簡(jiǎn)單！這么多的內(nèi)容一晚就背完了。雖然有些疙疙瘩瘩的，但已經(jīng)相當(dāng)不容易了……我希望你下周一會(huì)更好！”朱老師當(dāng)眾夸起我來(lái)。

　　對(duì)，下周一要更出色。

　　雙休日，我讓媽媽當(dāng)聽(tīng)眾，讓她一一糾正我發(fā)音不準(zhǔn)的地方。

　　周一，升旗儀式開(kāi)始了。站在主席臺(tái)上的我聲情并茂地背誦道：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯……”

　　“嘩嘩嘩”還沒(méi)背完，操場(chǎng)上就響起了雷鳴般的掌聲。

　　我成功了！我激動(dòng)地走下了主席臺(tái)……

　　那次我成功了作文 17

　　在我成長(zhǎng)的大道上，有無(wú)數(shù)件成功的事，多得就像米飯那樣多，現(xiàn)在就讓我講一件我印象最深的成功事吧！ 那是讀四年級(jí)的時(shí)候老師要求我們?cè)诩易鲆患�小制作，第二天拿回學(xué)校。我晚上做完作業(yè)，就開(kāi)始動(dòng)手做我的小制作——不倒翁。我先拿來(lái)一瓶膠水、一個(gè)碗、一只筷子、一把剪刀、一塊橡皮泥、一張紙、一些沙子、一只鋼筆和一個(gè)圓圓的雞蛋，各種材料都準(zhǔn)備好了，就正式開(kāi)始做不倒翁了。 我先把雞蛋搖動(dòng)幾下，用筷子在雞蛋頂端鑿一個(gè)洞，讓里面的蛋白質(zhì)全都流出來(lái)，放進(jìn)碗子里，然后走到廚房，把自來(lái)水灌進(jìn)雞蛋內(nèi)，用手按著洞口，搖動(dòng)一下，讓雞蛋里面剩下的.蛋白質(zhì)全都清洗干凈，再把橡皮泥放進(jìn)蛋殼里去`，再把沙子倒進(jìn)蛋殼內(nèi)，然后放在桌子上仔細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)不倒翁偏左了，于是我就把它調(diào)整好，調(diào)整好后就把膠水倒進(jìn)蛋殼內(nèi)，等膠水干后，一個(gè)不倒翁就完成了，可是外表可丑陋了一點(diǎn)，因此，下一步就是進(jìn)一步地對(duì)不倒翁進(jìn)行美觀。我用鋼筆在雞蛋表面話上兩只大大的眼睛和一張貪吃的嘴巴，在用剪刀在紙上剪出兩個(gè)靈敏的耳朵。�。∫粋�(gè)活潑可愛(ài)的漂亮的不倒翁誕生了。左推不倒，右推不倒，前撞不倒，后拉不倒，真像一個(gè)頑強(qiáng)的小倔強(qiáng)似的，可能不倒翁這個(gè)名字也是因此得名的吧！

　　��！那次我真的成功了！

　　那次我成功了作文 18

　　前段時(shí)間，我們一直在為運(yùn)動(dòng)會(huì)而準(zhǔn)備著，現(xiàn)在，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)終于被畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　回想起這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不禁要大喊一聲：“我成功了！”你知道為什么嗎？喏——跳沙坑成功了。

　　那天在跳沙坑比賽時(shí)，我快要崩潰了！“怎么辦呀！”我十分著急。因?yàn)槲抑�前根本沒(méi)有練習(xí)過(guò)，都不知道沙坑怎么跳？什么叫犯規(guī)？我憂心忡忡地來(lái)到沙坑前，不禁害怕起來(lái)�！爸苣�，別怕！盡力了就好！”一旁的劉艾平不停地安慰我�？墒牵�面對(duì)一個(gè)我不會(huì)的'項(xiàng)目，而且是不會(huì)到極點(diǎn)的項(xiàng)目，怎么會(huì)不急呢？

　　“跳！”老師命令剛下，劉艾平便迅速跑向沙坑，到規(guī)定的位置單腳一跳，在空中劃了一道美麗的弧線，并雙腳跳進(jìn)沙坑�！巴昝�！”我看得目瞪口呆，不禁叫出聲來(lái)�！跋乱粋�(gè)！”老師朝我喊道。我心想：“怕，又有什么用呢？比賽上，要的是勇敢，信心，害怕并不能解決問(wèn)題，我，豁出去了！”我學(xué)著劉艾平的動(dòng)作，也跳入了沙坑。雖然，沒(méi)有劉艾平的那一套動(dòng)作那么漂亮、完美，也沒(méi)有劉艾平跳得那么遠(yuǎn)，但我已心滿意足，甚至忍不住要為自己喝彩！為什么？——因?yàn)槲姨�進(jìn)了沙坑，并且沒(méi)有犯規(guī)，我戰(zhàn)勝了恐懼！戰(zhàn)勝了自己！

　　后來(lái)，我又完成了第二次、第三次跳躍，一次比一次跳得遠(yuǎn)——經(jīng)驗(yàn)一次比一次高。當(dāng)跳完第三次的時(shí)候，我對(duì)沙坑的恐懼感已經(jīng)完全消失了，雖然對(duì)它還是那么陌生。不過(guò)，我還是忍不住大聲歡呼——

　　耶，我成功了！”

　　那次我成功了作文 19

　　我在作文上取得的第一次成功，是在上三年級(jí)下期的時(shí)候。

　　那時(shí)我們剛學(xué)寫(xiě)作文，每到月末的時(shí)候，揚(yáng)老師就會(huì)出作文題目讓我們來(lái)考試，我每天晚上都看作文書(shū)，學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，一有空閑時(shí)間就練習(xí)寫(xiě)作文，從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)。一次月考的時(shí)間一天天逼近，我一天比一天緊張�？荚嚽耙惶焱砩希�我緊張了一整夜。但也有一點(diǎn)興奮。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了。

　　此時(shí)的'作文考試開(kāi)始了，我接到考試卷子，不禁嚇呆了，作文是寫(xiě)景的，這可是我的弱項(xiàng)�。〔贿^(guò)前幾天看了那么多寫(xiě)景的作文，總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫(xiě)作方法。我考試的時(shí)候很緊張，但一想到媽媽的鼓勵(lì)就沒(méi)有那么緊張，我沉著鎮(zhèn)定的寫(xiě)作文，邊寫(xiě)還邊挖空心思地去想，時(shí)不時(shí)還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于，一篇寫(xiě)景的作文在我的筆下完成了。我自認(rèn)為這篇七拼八湊的作文不怎么好，因?yàn)槲覍?duì)自己寫(xiě)的作文總是不很滿意。過(guò)了一會(huì)兒，老師就把試卷評(píng)改出來(lái)了，我拿到試卷，被一陣狂喜沖暈了頭，我的作文竟然一分也沒(méi)有扣。

　　評(píng)講作文的時(shí)候，老師讓我上臺(tái)念了這篇作文，我剛念完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光，老師也在我面前舉起大拇指。此時(shí)此刻我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽(yù)與我前幾天的努力是分不開(kāi)的，畢竟功夫不負(fù)有心人。今后我一定繼續(xù)再接再厲。

　　那次我成功了作文 20

　　人生有許多岔路，走對(duì)了就是成功，不過(guò)沒(méi)有堅(jiān)持就像是半途而廢，就是失敗。

　　有一次，我突然來(lái)了興致，想去學(xué)自行車，便央求媽媽教我。于是我們來(lái)到了小公園里，媽媽先對(duì)我說(shuō)，要想先學(xué)會(huì)騎車，就要先學(xué)會(huì)推車，我覺(jué)得這很簡(jiǎn)單，做的也很好。接著，才是最重要的地方，媽媽先演示了一遍，讓我看好。我看了看，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，肯定也能做好。然后是實(shí)戰(zhàn)練習(xí)了，卻發(fā)現(xiàn)了很難。媽媽先讓我坐在車上，然后一個(gè)腳踩著一個(gè)腳踏，先蹬一下，另一個(gè)腳再踩上去，再蹬。蹬上去了之后。覺(jué)得很不平衡，東倒西晃的，就在快要摔跤的時(shí)候，媽媽突然過(guò)來(lái)扶住了我，緊吊著的心終于放下來(lái)了。媽媽又告訴了我一些訣竅，腳都踩上去了之后，馬上去蹬，否則也會(huì)摔跤的，還有頭要看前方等等。雖然有了這些訣竅，但還是怕摔下來(lái)，媽媽好像是看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)，不用怕，我在后面拉著你，這下我徹底不怕了，充滿自信的'去騎了。我都按照了媽媽說(shuō)的去做，果然沒(méi)有摔跤，還越騎感覺(jué)越好，有點(diǎn)忘乎所以了，沒(méi)怎么注意眼前，所以造成的結(jié)果是摔了下來(lái)，不幸的是膝蓋摔破了，血頓時(shí)流了出來(lái)，或是傷口太痛，一下子沒(méi)忍住哭了出來(lái)，立刻回了家，放棄了學(xué)自行車，從此以后，每當(dāng)我在公園里看到有孩子在騎自行車，我總會(huì)很后悔，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有學(xué)下去。

　　從這次事件，我明白了堅(jiān)持永遠(yuǎn)是很重要的，否則就會(huì)與成功擦肩而過(guò)！

　　那次我成功了作文 21

　　成功很簡(jiǎn)單——也許只有沒(méi)成功過(guò)的人才會(huì)這么說(shuō)。因?yàn)槌晒χ�路要�?jīng)歷許多困難。而我，就在克服困難后感受到了成功的喜悅。

　　那天是植樹(shù)節(jié)，媽媽幫我買了一棵郁金香種子，我高興得不知如何是好。最讓我擔(dān)心的是郁金香該怎么種？如果種不好的話，那種子就不會(huì)發(fā)芽了。我皺起了眉頭，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“你如果不去嘗試，那怎么可能知道結(jié)果呢？”我一聽(tīng)鼓起了勇氣。

　　我拿出一個(gè)花盆，到田野里去找些濕潤(rùn)的土，又拿了一把鏟刀挖出一個(gè)小洞把種子輕輕埋進(jìn)土里，再小心翼翼地將土掩上。一切弄好后，我把一個(gè)水壺裝滿水輕輕地灑在土上，小心翼翼地把花盆放在陽(yáng)光充足的地方。

　　就這樣，我每隔兩天給它澆一次水。幾天后的一個(gè)早晨，我起床后就迫不及待來(lái)看郁金香。郁金香竟然發(fā)芽了！這真是太不可思議了。不過(guò)我的'心里又是高興又是激動(dòng)。“這芽怎么這么瘦��？會(huì)不會(huì)是雜草？”就這樣，我?guī)е�恐懼與激動(dòng)來(lái)到了媽媽身邊。

　　我急切地問(wèn)：“媽媽！媽媽！我的郁金香發(fā)芽了，可是那么瘦小，會(huì)不會(huì)只是一根雜草呀？”媽媽笑著說(shuō)說(shuō)：“怎么會(huì)呢，你就別擔(dān)心了，否則就真變雜草了�！�

　　沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我的郁金香真的開(kāi)花了。花朵好美，散發(fā)著淡淡花香。我覺(jué)得自己聞到的不僅是花香，更是成功的味道！我成功了，以后一定要更加努力才是！當(dāng)然，這一切都要?dú)w功于我的媽媽呀，是她讓我的信心存活！

　　那次我成功了作文 22

　　人生就是一盒五味糖，里面有咸的，有甜的，有辣的，但是我卻嘗到了里面成功的滋味。那是在一次800米長(zhǎng)跑測(cè)試中。

　　如果我告訴你我在天安門(mén)門(mén)口看見(jiàn)了基因突變的外星人你信嗎？當(dāng)然不信，但是跑步對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是這么恐怖。前不久的800米長(zhǎng)跑測(cè)試中我卻在天安門(mén)門(mén)口看見(jiàn)了毛主席照片。

　　體育老師把我，楊啟越，盛慧玲分在一組。我們?cè)谄鹋芫�前做著熱身運(yùn)動(dòng)，老師的一聲重如泰山的“全體準(zhǔn)備”，我們迅速調(diào)整好姿勢(shì)，準(zhǔn)備起跑。我心想：“不管怎么樣也不能跑倒數(shù)第一吧，那多沒(méi)面子啊。”“預(yù)備——”隨著老師的長(zhǎng)音，剛剛還喧聲四起的操場(chǎng)，立刻變得鴉雀無(wú)聲，只有對(duì)面的樹(shù)梢上不知道叫什么名字的鳥(niǎo)咕嘰咕嘰地叫了幾聲�！伴_(kāi)始！”老師剛勁有力的叫下了開(kāi)跑的命令。我似乎比大家慢了0.1秒，楊啟越老早飛出了老遠(yuǎn)。我?jiàn)^起直追，很快就超過(guò)了楊啟越，但是好景不長(zhǎng)，我剛跑了一半就不行了，雙腳就像被銬了腳鐐似的，走一步就好像要用上我12年吃飯的力氣。周圍和煦的陽(yáng)光變得野蠻了，沉寂的石子變得飛揚(yáng)了，平緩的呼吸變得急促了。但是，我內(nèi)心的小精靈一直在鼓勵(lì)我：“金穎，加油！你一定可以成功地戰(zhàn)勝自己�，F(xiàn)在就放棄，不是你的風(fēng)格�！彼�的'鼓勵(lì)似乎給了我一定的力量，我堅(jiān)持著跑完了800米。

　　這次800米跑我成功了，我成功的履行了自己的約定，我成功了戰(zhàn)勝了以前跑兩步就氣喘吁吁的金穎。

　　這次800米跑步，我嘗到了成功的滋味。

【那次我成功了作文】相關(guān)文章：

小學(xué)五年級(jí)作文：那次我成功了08-06

那次我流淚了的作文09-02

那次，我流淚了作文07-21

那次我錯(cuò)了作文08-04

那次我流淚了作文07-10

那次我流淚作文11-27

那次我真棒作文10-20

那次我錯(cuò)了作文【精選】01-12

那次，我錯(cuò)了作文07-24

那次我流淚了作文(精選)07-11