理補班班主任的工作總結(jié)

　　在這一學(xué)期中，本人除了班主任常規(guī)工作外，做了下列的一些工作：

　　一：做好學(xué)生的思想工作：我根據(jù)補習班學(xué)生的特點，經(jīng)歷過一次高考失敗后心理壓力大。對學(xué)生進行思想教育，幫助學(xué)生豎立信心。經(jīng)常找學(xué)生談話，幫助學(xué)生分析學(xué)習，心理狀況。贏得了學(xué)生的信任與支持。促進了學(xué)習，經(jīng)過這一工作，班上有好幾個學(xué)生的思想得到了轉(zhuǎn)變，學(xué)習更加努力。有時學(xué)生學(xué)習或心理有問題會主動來找我談心。

　　二：開展一些主題班會：.為了激起學(xué)生的學(xué)習興趣。在主題班會上，主要讓成績好的學(xué)生介紹他們好的學(xué)習方法，互相交流學(xué)習經(jīng)驗，有利于互相學(xué)習，共同進步。同時，在班會上，還介紹一些有利于學(xué)習的文章。如;通過閱讀“走進清華”，“走進北大”等書中的一些文章，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的動力，豎立學(xué)生學(xué)習的自信心。

　　三：關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活：每周要求學(xué)生交周記，根據(jù)學(xué)生的周記所反映的情況及時幫助他們解決問題。學(xué)生遇到麻煩，問題時，我及時提供幫助。幫助學(xué)生分析問題，開導(dǎo)他們。使他們及時走出心理誤區(qū)，及時擺脫困境。把心思放到學(xué)習當中去。經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生的特點，因材施教，更好地幫助和開導(dǎo)他們。

　　四：嚴格要求學(xué)生：針對本班學(xué)生自覺性差的特點，。不管是在考勤上，還是在勞動衛(wèi)生方面都嚴格要求，軟硬兼施，千方百計地要求學(xué)生遵守班規(guī)校紀。保證學(xué)習的順利進行。

　　不足之處有：對違紀學(xué)生處理不夠嚴格，增加了工作難度。對宿舍，衛(wèi)生方面抓得不夠到位。以上兩點是我今后努力的方向。下學(xué)期的工作重點就是怎樣培養(yǎng)學(xué)生的自覺性及怎樣調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性。

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