秘密作文600字

　　【第1篇】

　　【“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)”中的秘密】

　　我很喜歡閱讀故事書(shū)，寒假里，吳老師推薦我們閱讀一本數(shù)學(xué)故事書(shū)———《數(shù)學(xué)在哪里》，這本書(shū)上一個(gè)個(gè)精彩的小故事引人入勝。

　　其中我最感興趣的是《幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)》這個(gè)故事。一看標(biāo)題，我就被吸引了：轉(zhuǎn)盤(pán)與數(shù)學(xué)有什么關(guān)系呢？我?guī)е�疑�?wèn)看了下去……

　　小慧和媽媽正在外公家過(guò)年，小慧喜歡參加廟會(huì)，就拉著媽媽去湊熱鬧�？赐瓯硌莺�，她們來(lái)到游戲區(qū)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方圍了許多人，決定去看個(gè)究竟。擠進(jìn)去一看，原來(lái)是“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)”，轉(zhuǎn)盤(pán)被平均分成若干個(gè)扇形，每個(gè)扇形上面按順序?qū)懼?、2、3、4等數(shù)字，中間安裝了一個(gè)指針。游戲規(guī)則是這樣的：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，等它停止后指針指向“幾”，就從那個(gè)數(shù)的下一格起依次數(shù)出“幾”個(gè)數(shù)，這時(shí)數(shù)到哪個(gè)數(shù)，就能得到那個(gè)數(shù)對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。小慧一看，獎(jiǎng)品中有糖果等小獎(jiǎng)品，也有手機(jī)、瓷花瓶等大獎(jiǎng)品。不過(guò)，她想要“9”號(hào)的毛絨兔和“15”號(hào)的玩具小熊。這時(shí)，她看見(jiàn)有人拿到了糖果，也有人得到了鑰匙扣，但一直沒(méi)有人得到大獎(jiǎng)。她的直覺(jué)告訴她，這轉(zhuǎn)盤(pán)有問(wèn)題！

　　看到這里，我心想：怪不得平時(shí)玩這類(lèi)“轉(zhuǎn)盤(pán)”游戲很少有人拿到大獎(jiǎng)，是不是真的轉(zhuǎn)盤(pán)有問(wèn)題？問(wèn)題又出在哪里呢？

　　放下書(shū)，我仔細(xì)想想，恍然大悟：數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)過(guò)奇數(shù)加奇數(shù)等于偶數(shù)，偶數(shù)加偶數(shù)也等于偶數(shù)。轉(zhuǎn)到“幾”就往后數(shù)“幾”，意味著兩個(gè)相同的數(shù)相加，得到的和一定是偶數(shù)，不可能是奇數(shù)。小慧喜歡的玩具分別在“9”號(hào)和“15”號(hào)，都是奇數(shù)，所以不可能得到的。同樣，那些大獎(jiǎng)對(duì)應(yīng)的數(shù)字也都是奇數(shù)，原來(lái)人們都被“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)”給騙了。我迫不及待地把這個(gè)故事和故事背后的道理說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽直夸我有一雙數(shù)學(xué)的眼睛，真厲害！

　　數(shù)學(xué)世界是一座絢爛的花園，我又摘到了一朵奇異的花兒！我要繼續(xù)走下去，去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！

　　【第2篇】

　　【桃樹(shù)的“秘密”】

　　在學(xué)校角落有兩顆桃樹(shù)，它沒(méi)有松樹(shù)的高大挺拔，沒(méi)有梅樹(shù)的婀娜多姿，更沒(méi)有桂樹(shù)的芳香四溢。

　　冬去春來(lái)。當(dāng)春天的號(hào)子吹響時(shí)，桃樹(shù)就慢慢的展現(xiàn)了身姿。有的花瓣還是合著的，像一位羞噠噠的.小姑娘；有的是含苞待放；還有的完全看放了，宛如一位成熟的少女，正在向人們展現(xiàn)它的舞姿呢！花瓣粉紅粉紅的一片連一片，想彩云那么美。我伸頭去聞，一股淡淡的甜甜的清香忽地鉆進(jìn)了我的鼻子，鉆進(jìn)了我的心房。在陽(yáng)光下，清風(fēng)吹拂著它的花瓣。那些美得令人驚異的花瓣就隨風(fēng)散落，有的在風(fēng)中搖曳著；有的在屋前大轉(zhuǎn)著；有的在人們身邊徘徊似乎不愿離去；有的在不住地狂舞飛旋，像是一定要展現(xiàn)它最秀美的一面給人們看到才肯罷休呢！花蕊是那般細(xì)小呵！像是金光閃閃的麥穗，斜斜的舒展開(kāi)來(lái)，帶著幾分慵懶，卻又看著十分舒服。嫩嫩的，脆脆的，既柔軟又帶些堅(jiān)韌。

　　當(dāng)花調(diào)落了以后，桃樹(shù)的葉子就趁機(jī)“溜”出來(lái)。越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越大，不久，桃樹(shù)上便枝繁葉茂了，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，顯得更綠了。那剛長(zhǎng)出來(lái)的果子不大不小，猶如一個(gè)小嬰兒要“蹦”出來(lái)呢！

　　這時(shí)，我提出了一個(gè)疑問(wèn)：為什么桃樹(shù)是先開(kāi)花，再長(zhǎng)葉的呢？我跑到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)杜鵑、山茶花都是先長(zhǎng)葉在開(kāi)花的，我又發(fā)現(xiàn)玉蘭樹(shù)也是跟桃樹(shù)一樣的——是先開(kāi)花，再長(zhǎng)葉。我跑到圖書(shū)館，翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)它們的花芽分化都是在頭一年夏季進(jìn)行的，花各部分原基形成后花芽轉(zhuǎn)入休眠，第二年春季即可開(kāi)花。又由于這些花木芽生長(zhǎng)所需要的氣溫低，因此早春已滿(mǎn)足了它們的生長(zhǎng)的需要，于是花芽逐漸膨大而開(kāi)放，但此時(shí)的氣溫對(duì)葉芽來(lái)說(shuō)還不滿(mǎn)足它生長(zhǎng)的需要，所以仍然潛伏著，待以后氣溫逐漸升高滿(mǎn)足其生長(zhǎng)需要時(shí)，葉芽才開(kāi)始萌發(fā)。于是就出現(xiàn)了先開(kāi)花后張葉的現(xiàn)象，如果花芽、葉芽生長(zhǎng)所需要的氣溫差不多相同，到了春天，花和葉就會(huì)幾乎同時(shí)開(kāi)放。

　　大千世界，無(wú)奇不有，只要我們懷著一顆疑問(wèn)的心，就可以在知識(shí)的海洋越走越遠(yuǎn)。

　　【第3篇】

　　南瓜蟲(chóng)的秘密

　　人們研究蝙蝠，發(fā)明雷達(dá)；研究飛鳥(niǎo)，發(fā)明了飛機(jī)；研究蜻蜓，發(fā)明了滑翔機(jī)……人們研究生物的外部形態(tài)和生活習(xí)性，發(fā)明了很多物品，這就是仿生學(xué)。大自然中的一個(gè)不起眼的西瓜蟲(chóng)又有什么秘密呢？

　　一個(gè)春天的早晨，草叢里既溫暖又帶點(diǎn)兒潮濕，西瓜蟲(chóng)都出來(lái)活動(dòng)了，正是抓它的好時(shí)機(jī)。我來(lái)到教室后面的沿階草叢邊，已經(jīng)有幾個(gè)男生蹲在那尋找西瓜蟲(chóng)的蹤跡了！這時(shí)，一個(gè)男生興奮地喊道：“我抓到了！我抓到了！”周?chē)�的同學(xué)紛紛向他投去羨慕的目光。我趕緊扒開(kāi)草叢找起來(lái)。這時(shí)，黝黑的泥土上出現(xiàn)一只大約一厘米長(zhǎng)的西瓜蟲(chóng)。我慢慢靠近這只西瓜蟲(chóng)，兩手成合圍之勢(shì)，趁它還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就迅速攏住了它。這只西瓜蟲(chóng)在我手中拼命掙扎，我讓它滾到手心上，先感覺(jué)癢癢的，但隨后它竟然蜷縮成了一個(gè)小圓球，一動(dòng)不動(dòng)了。奇怪的是，當(dāng)我把它放回草叢時(shí)，它立刻舒展開(kāi)了，一溜煙似的逃走了。

　　為什么西瓜蟲(chóng)在我手中時(shí)會(huì)縮成圓球，一動(dòng)不動(dòng)了呢？為什么西瓜蟲(chóng)一到地上就舒展開(kāi)了呢？這些問(wèn)題讓我百思不得其解。

　　放學(xué)回到家，我上網(wǎng)一查，原來(lái)，西瓜蟲(chóng)的腹部是很脆弱的，它的腹部有內(nèi)臟、生殖器等重要器官，而它背部卻有堅(jiān)硬無(wú)比的外殼。西瓜蟲(chóng)縮成圓球，一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)是在自衛(wèi)，我恍然大悟！

　　由此我聯(lián)想到了，我們能不能制造出類(lèi)似西瓜蟲(chóng)的軍事武器呢？這種武器呈流線(xiàn)型，頂部裝有特殊的炮膛，能隨駕駛艙一起彎曲。這種武器外殼堅(jiān)硬無(wú)比，什么都打不穿……

　　我相信，在不久的將來(lái)，科學(xué)家們一定能制造出這樣的武器，來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)。

　　【第4篇】

　　自來(lái)水軟管的秘密

　　今天晚上，爸爸媽媽都不在家。到了洗澡的時(shí)候，我走進(jìn)浴室，發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一個(gè)大水桶，里面裝滿(mǎn)了水，我想：這一定是白天媽媽洗衣服時(shí)忘記拿開(kāi)了，如果我想要洗澡，那我就必須得把這個(gè)大水桶里的水給轉(zhuǎn)移到大浴缸里。

　　要想把水轉(zhuǎn)移，最最簡(jiǎn)單的辦法就是抬起來(lái)倒出去。哈哈，說(shuō)干就干，我使出了九牛二虎之力，我抬，我抬，我抬、抬、抬，盡管我使出了吃奶的力氣，可是這個(gè)大水桶好像不太聽(tīng)我的話(huà)，紋絲不動(dòng)。

　　看來(lái)我的第一種辦法的效果一點(diǎn)沒(méi)有，要進(jìn)行第二種方法了。我的第二種方法就是：用勺子勺水。我毫不猶豫地跑進(jìn)廚房，拿了勺子就往浴室跑。我用小勺子一勺一勺地勺水，可是，勺了半天也沒(méi)有勺出多少水來(lái)。

　　前兩種辦法的效果都不理想，這可怎么辦呢？爸爸媽媽也快要回來(lái)了，我必須要盡快想出辦法，我左思右想，想得連腦門(mén)上都是汗，也沒(méi)有想出個(gè)好辦法來(lái)。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了水池邊有一根長(zhǎng)約2米的自來(lái)水軟管。哈，有好辦法了，我猛然想起了老師教過(guò)我們一個(gè)關(guān)于自來(lái)水軟管的知識(shí)，只要一根自來(lái)水軟管，就可以將一大桶水流空。于是，我先把自來(lái)水軟管一頭放到水桶里，另一頭使勁一吸，當(dāng)吸到口中有水時(shí)，我立即把它放到浴缸里，這樣一直會(huì)流出水來(lái)，不用幾分鐘，桶里的水就流光了，也許很多小朋友會(huì)問(wèn)，為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象呢？因?yàn)槲乙晃�，水就�?huì)上來(lái)，我一松口，水就會(huì)往低處流，此時(shí)，自來(lái)水軟管前端的水帶動(dòng)后面的水，這樣就形成了一種循環(huán)，慢慢地就把整桶水都吸了上來(lái)，然后流入浴缸里。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，我給他們講述了事情的經(jīng)過(guò)，他們都表?yè)P(yáng)了我，我心里樂(lè)滋滋的。

　　通過(guò)這件事，我不禁感嘆：啊，科學(xué)真奇妙！

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