那些被忽略的學(xué)生初三優(yōu)秀作文
每個(gè)人都有他的價(jià)值，正所謂“天生我材必有用”�？墒遣徽摰匚桓叩�，總有些人帶著有色眼鏡去看人。就像學(xué)生之間，論成績(jī)高低。
有的學(xué)生，一直都在班級(jí)年級(jí)里面名列前茅，可總是有些學(xué)生是來(lái)墊底的，一直墊底。我想。大概是并不熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧。因?yàn)槌颂焐纳砣毕荩瑧?yīng)該并沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生就是超級(jí)笨，什么也學(xué)不會(huì)。
但是不能絕對(duì)的因成績(jī)論英雄。背書(shū)的時(shí)候，一些成績(jī)并不好的學(xué)生就是突然背的特別快特別熟練，然而這時(shí)候就會(huì)有人質(zhì)疑道:“你？會(huì)背了？來(lái)給我背一遍。”考試成績(jī)公布時(shí)，平時(shí)成績(jī)不好的學(xué)生一下子就考的特別好，也總有人諷刺道:“切，你抄誰(shuí)的？”學(xué)習(xí)差的學(xué)生往往很多時(shí)候是被用來(lái)作比較的對(duì)象�！把剑憧此紩�(huì)做出來(lái)的題，你竟然不會(huì)。”“咦，他的成績(jī)都比你高，你怎么還不如他呢。”你不是他，你不會(huì)懂。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道這些看似并沒(méi)有任何色彩的話語(yǔ)，對(duì)他來(lái)說(shuō)具有多么大的殺傷力。同時(shí)也并不否定在很多時(shí)候老師也總是袒護(hù)成績(jī)好的，有的老師口口聲聲說(shuō)會(huì)一視同仁，可是問(wèn)題來(lái)了的.時(shí)候，多少個(gè)老師只會(huì)批評(píng)那些成績(jī)不好的，或者說(shuō)相對(duì)成績(jī)好的學(xué)生會(huì)批評(píng)的重一些。
我也相信每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有類(lèi)似這樣的情況。我雖然算不上是成績(jī)特別好的，但是我也不是墊底的那一批。只是單單站在差生的角度分析問(wèn)題。為什么不想想？干活的時(shí)候是誰(shuí)跑的最快？為班級(jí)服務(wù)的時(shí)候又是誰(shuí)？當(dāng)別人說(shuō)你們的班級(jí)不怎么樣時(shí)，又是誰(shuí)沖在最前面與他們爭(zhēng)論？所以，每個(gè)人都是有價(jià)值的，學(xué)習(xí)上他不如你，但是除了學(xué)習(xí)呢？你也未必比得上他。
大家都是平等的，尤其對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)更是。不要忽略那些再生活中可能并不起眼的人。與此同時(shí)，也更有必要告訴那些成績(jī)并不優(yōu)秀的同學(xué)，成績(jī)不優(yōu)秀但千萬(wàn)不要沒(méi)有上進(jìn)心，更不要自己看不起自己，否則就永遠(yuǎn)不會(huì)有人看得起你。
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