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意義

五年級《小數(shù)除法的意義》優(yōu)秀教案

時間:2021-05-23 12:15:33 意義 我要投稿

五年級《小數(shù)除法的意義》優(yōu)秀教案

  教學(xué)目標(biāo)

五年級《小數(shù)除法的意義》優(yōu)秀教案

  1、使學(xué)生理解小數(shù)除法的意義。

  2、初步學(xué)會較容易的除法是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。

  教學(xué)重點

  使學(xué)生學(xué)會除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。

  教學(xué)難點

  理解商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理。

  教學(xué)過程

  一、鋪墊孕伏

 。ㄒ唬┝惺接嬎悖阂煌材谭500克,3筒奶粉多少克?教師板書:500×3=1500(克)

  (二)變式:

  1、3筒奶粉1500克,一筒奶粉多少克?

  2、一筒奶粉500克,幾筒奶粉1500克?

  教師板書:1500÷3=500(克)1500÷500=3(筒)

  (三)小結(jié):整數(shù)除法是已知兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。

  二、探究新知

 。ㄒ唬├斫庑(shù)除法的意義。

  1、課件演示:小數(shù)除法的`意義

  2、小結(jié):小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,是已知兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。

  3、練習(xí):根據(jù)小數(shù)除法的意義,寫出下面兩個除法算式的商。

  1.8×0.5=0.9

  0.9÷0.5= 0.9÷1.8=

  (二)教學(xué)小數(shù)除法的計算方法。

  例1、服裝小組用21.45米布做了15件短袖衫,平均每件用布多少米?

  1.理解題意,并列式:21.45÷15

  2.小組討論,理解算理,嘗試計算。

  3.課件演示:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(例1)

  4.練習(xí):68.8÷4 85.44÷16

  5.總結(jié)計算法則:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。

  三、全課小結(jié)

  這節(jié)課你都學(xué)到了哪些知識?除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法和整數(shù)除法有什么聯(lián)系?又有什么區(qū)別?

  四、課堂練習(xí)

 。ㄒ唬┯嬎阆旅娓黝}。42.84÷7 67.5÷15 289.8÷18

 。ǘ┲涣惺讲挥嬎恪

  1、兩數(shù)的積是201.6,一個因數(shù)是72,另一個因數(shù)是多少?

  2、把86.4平均分成24份,每份是多少?

  3、64.6是17的多少倍?

 。ㄈ┡袛嘞旅娓黝}是否正確。

  五、布置作業(yè)

 。ㄒ唬┯嬎阆旅娓黝}。101.7÷9 79.2÷6 716.8÷7

 。ǘ┮慌_拖拉機5小時耕5.55公頃地,平均每小時耕地多少公頃?

  六、板書設(shè)計

  小數(shù)除法的意義

  例1。服裝小組用21.45米布做了15件短袖衫,平均每件用布多少米?

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