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心作文

開心一課五年級作文

時(shí)間:2021-05-23 14:58:11 心作文 我要投稿

開心一課五年級作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的開心一課五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

開心一課五年級作文

開心一課五年級作文1

  校園就是我們的樂園,如此開心,如此快樂;校園就是一片沃土,給我們提供茁壯成長的養(yǎng)分;校園又似一個(gè)烈火燃燒的太陽,為我們點(diǎn)亮人生的方向,不讓我們迷茫、彷徨。

  在這個(gè)美麗的校園每天都有許多許多值得回憶的事,或開心或苦惱,F(xiàn)在,就讓我來講一講我們學(xué)校的“開心一課”的趣事吧!

  “開心一課”是一節(jié)令我們開心,令我們歡快的一課。那就是校本課——鍵球課,我也慕名而來。每次毛老師從遠(yuǎn)處慢慢走來,陽光下的身影挺拔、偉岸,一舉一動(dòng)都是那樣帥氣。特別是那“小偏分”,迎風(fēng)微動(dòng),亮“瞎”了我的眼。老師不僅長得帥,而且教學(xué)方法也很有趣。

  首先,他讓我們兩兩對決,練習(xí)我們的基本動(dòng)作和敏捷度。。〔,我的對手是蕭智研。在我們兩個(gè)人的腳下,鍵球猶如一支梭快速的飛舞著。我們比得不相上下,累得快成了夏天的小狗。忽然,老師一聲令下:“變換隊(duì)形!”我們快速變換了隊(duì)形,成了個(gè)“大燒餅”,從老師開始,用頭頂著鍵球傳給下一個(gè)同學(xué),下一個(gè)同學(xué)又傳給另一個(gè)同學(xué)……鍵球不停地在我們頭上飛舞。在老師的口令中,我們度過了快樂的“開心一課”。歌聲、笑聲飄揚(yáng)在校園每一個(gè)角落。

  每次上課,那銀鈴般的笑聲總是跑很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),很久很久。在歌聲、笑聲中,在淚水、汗水中,我們上了一節(jié)又一節(jié)的.“開心一課”。

開心一課五年級作文2

  “哈哈哈”!你聽,今天,我們弘德教育又要上活動(dòng)課了。

  一上課,郭老師拿來了兩個(gè)盆子、許多乒乓球和五雙一次性筷子。李老師說:“今天,我們玩一個(gè)名叫“乒乓世界”的游戲,里面包括三輪——‘螃蟹搬家’、‘母雞下蛋’和‘踢毽子’。郭老師當(dāng)公證員,輸?shù)囊唤M要受懲罰!蓖瑢W(xué)們聽說要受懲罰,都嚇得把身子往后一縮。老師把我們分成了兩組,我們就開始了。

  第一輪,一組的同學(xué)一上場就興高采烈、神采飛揚(yáng)。在老師的指揮下,他們站好隊(duì),就開始計(jì)時(shí)了。李老師手中有幾個(gè)乒乓球,小明像夾菜似的夾起一個(gè)乒乓球,他屏住呼吸,用手做成一個(gè)小碗狀在下面接著,遞到下一個(gè)同學(xué)面前,那個(gè)同學(xué)也很順利地用同樣的方法夾住了它,第三個(gè)同學(xué)把筷子平放成一個(gè)直橋狀,將乒乓球穩(wěn)穩(wěn)地接住了,可是到了第四個(gè)同學(xué),由于他在接球時(shí)放的空隙太大,在第三個(gè)同學(xué)傳的時(shí)候掉了下去,他們只好重來。老師急得雙手握緊拳頭、不停地顫動(dòng),喊道:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”第一個(gè)同學(xué)又夾起了乒乓球,用小于發(fā)明的方法傳到了第二個(gè)同學(xué)的筷子上,他們一個(gè)傳一個(gè)我們組的人幾乎都要爆發(fā)了,急沖沖地喊道:“乒乓球掉下來!乒乓球掉下來!”果然,在傳到第七個(gè)同學(xué)時(shí),乒乓球又“淘氣”地從筷子上掉了下來,他們有的一下子坐倒在地,有的趴在了桌子上,有的互相埋怨……雖然有時(shí)手一打滑,球又掉在了地上,但并不氣餒,研究了方法后,終于獲得了成功。頓時(shí),一組傳來了一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼聲:“歐耶!我們終于成功了!”接著,我們上場了。站好隊(duì)后,就開始了。一開始,第一個(gè)同學(xué)夾起一個(gè)乒乓球,第二個(gè)同學(xué)就學(xué)著一組的方法,把筷子放成一個(gè)直橋狀,放到乒乓球下,第一個(gè)同學(xué)把筷子一松,球直接滑到了下一個(gè)同學(xué)的筷子上,我把筷子放平,接到第二個(gè)同學(xué)的筷子上,那乒乓球就“乖乖”地到了我的筷子上,可到了第四個(gè)同學(xué)時(shí),他把筷子斜大了,那球就滾了下去。小明想了一個(gè)辦法:一個(gè)人夾,一個(gè)人接。我們又開始了,即使有的同學(xué)已經(jīng)跪下來,用手接著球往后傳,但我們還是超了時(shí),以失敗告終。

  這是我們活動(dòng)課的一部分,想探索更多秘密就快來吧!

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