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遺失的美好高中作文700字

時(shí)間:2024-09-05 17:14:49 敏冰 高作文 我要投稿
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遺失的美好高中作文700字(通用19篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的遺失的美好高中作文700字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

遺失的美好高中作文700字(通用19篇)

  遺失的美好高中作文700字 1

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶暖暖的照在寫(xiě)字臺(tái)前,17歲的我懶洋洋的爬在桌子上,又開(kāi)始回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那么美好,那么溫馨!

  自從那一天寶貝的哇哇落地,全家人都高興的合不籠嘴,寶貝是那么惹人愛(ài),我這個(gè)當(dāng)小姨的更是不例外嘍?墒俏覅s越發(fā)覺(jué)得自己好象遺失了一種愛(ài)。

  從小到大我接受了來(lái)自全家人無(wú)盡的關(guān)愛(ài),那時(shí)侯只屬我最小了,我就那樣不回報(bào)的去被疼著,寵著,愛(ài)著!我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò):“外公從來(lái)都不會(huì)抱寶寶的,然而在我出生以后外公就抱著我,高興的不得了!”奶奶和姥姥就更加疼愛(ài)有佳了。

  就在我發(fā)覺(jué)自己遺失了某些東西的時(shí)候,真的,我感覺(jué)到全家人都好象變了,好象……記得那個(gè)暑假全家人都來(lái)到了大姨夫家,熱熱鬧鬧的,有外公、姥姥、舅舅、舅媽、媽媽、姐姐、哥哥,當(dāng)然少不了半歲多的.小寶貝。在我自己看來(lái),16歲已經(jīng)不在是個(gè)小孩子了,可是在這個(gè)大家庭中,最小的我不得不承認(rèn)自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。我聽(tīng)著來(lái)自沒(méi)一個(gè)長(zhǎng)輩的“任務(wù)”,并認(rèn)真的用心去完成一切。沒(méi)一個(gè)人都沒(méi)有想到有那么一段時(shí)間全家人幾乎都在拉肚子,只有我和姥姥沒(méi)有!我受熱有些發(fā)燒了,姥姥就職責(zé)我:“小小個(gè)孩子不好好的,整天也不知道在干些什么?還能發(fā)燒、生?”我聽(tīng)了這句話,已經(jīng)不知道自己的心里有一種怎樣的痛。我靜靜的閉上眼睛,悄悄的任憑眼淚滑過(guò)臉頰,就那么悄悄的睡著了。

  第二天起床后,感覺(jué)好多了,中午姐姐回家后,也有些不舒服,姐姐病了,發(fā)燒了。我只是沒(méi)有想到姥姥在那一刻的態(tài)度,她好慌張,急著在為姐姐找感冒藥,退燒藥。這讓我不得不想起昨晚的那個(gè)外婆,我在輕聲的問(wèn)自己:“為什么?為什么姥姥的態(tài)度會(huì)反差這么大?為什么同樣都是她的孫子,會(huì)得到不一樣的待遇?”我感覺(jué)到自己好象是不對(duì),總是在抱怨著什么。感覺(jué)到有了寶貝的來(lái)到,姥姥給予我的愛(ài)是那么那么的貧瘠。然而這一切應(yīng)該是一種錯(cuò),自己心里的一種偏激!

  我就這樣悄悄的帶著這份遺失的美好,回到了自己的那片天堂,默默的在為自己的夢(mèng)想而努力!

  遺失的美好高中作文700字 2

  我總是在擁有和失去中徘徊,像一條注定憂傷的魚(yú),來(lái)回穿越冰藍(lán)色的水域,尋找失落并在尋找中失落。

  我站在霧氣籠罩的星空下,惘然不知心的小河流往何方.為了尋找那份遺失在塵世的美好,我?guī)е林氐牟椒ィD難的走向夢(mèng)想的起源地.寒冷的北風(fēng)吹在臉上,那刺骨的疼痛不禁讓我向往遠(yuǎn)方的春天.看著身后的千百萬(wàn)個(gè)腳印,也許春天會(huì)如期到來(lái)的.而我不禁想起我的曾經(jīng),曾經(jīng)自信明媚的笑臉飄蕩在風(fēng)中,曾經(jīng)颯爽愉悅的背影消失在午夜,望著甜中帶澀的青春,我?guī)锥攘鳒I,幾度消沉。

  我尋尋覓覓,希望能找到那份遺失的美好。

  終于我在塵埃中找到了它。

  啊!我考了第一名.我迎接著同學(xué)們羨慕的眼光;迎接老師贊許的眼光;迎接著父母欣慰的眼光;迎接著自己快樂(lè)的眼光。

  啊!我考了個(gè)20名!我不敢面對(duì)同學(xué)們不屑的眼光;不敢面對(duì)老師失望的眼光;不敢面對(duì)父母憤怒的眼光;更不敢面對(duì)自己悲哀的眼光。

  哦!一位少年依偎在父母的.懷里,父母用他們?nèi)彳浀碾p手撫摸著他.他覺(jué)的自己是世界上最幸福的人.多么希望時(shí)間能夠停住。

  哦!一位少年坐在冰冷的凳子上,沒(méi)有人理他,他覺(jué)得失去了昔日的溫暖.時(shí)間是那么漫長(zhǎng)。

  第一名,快樂(lè),父母的陪伴都已成過(guò)去.過(guò)去的美好只能當(dāng)作回憶,現(xiàn)在的我,幸?鞓(lè)已不復(fù)存在,就連父母也遠(yuǎn)走他鄉(xiāng).當(dāng)幸福在身邊的時(shí)候,為什么總是不好好珍惜.而失去后,痛苦時(shí),才覺(jué)得可貴?

  我希望能找回遺失的美好.可是我的心卻是叛逆的,它說(shuō):遺失的美好就像失寵的動(dòng)物,即使你把它找回來(lái),以前的完美已不復(fù)存在.況且你根本找不到它。

  既然我為了尋找它已經(jīng)失去了很多,既然它已經(jīng)不會(huì)再回來(lái),既然我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng).那么我回珍惜現(xiàn)在,那么我不會(huì)去找它,那么我會(huì)珍惜月亮。

  遺失的美好高中作文700字 3

  月明星稀,風(fēng)鈴不再作響。

  坐在窗前,并未欣賞這般良辰美景,而是疾書(shū)于蒼白的燈光下,浩瀚題海,早已無(wú)聲哽咽,只是眼眸中的天真與柔和正隨著筆尖悄然流逝,只是那句“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”早已塵封離案,無(wú)人問(wèn)尋。

  突然憶起一句話:捧著一顆心來(lái),不帶一根草去。而不知何時(shí)起,我們稚嫩的心田中早已寸草叢生。

  寸草叢生,遺失了什么?

  我們每時(shí)每刻,都仿若是在受生活的壓迫,在這壓迫中自以為是地絕處逢生,忘記了哭,忘記了笑,張望著那看似使人起死回生的利益明燈。然眾人大多不知,在積習(xí)已久的生活中,失去了敦厚沉穩(wěn),生活也就失去了價(jià)值。

  “姐姐,你還欠我一顆糖!睙o(wú)知覺(jué)得,妹妹伏在了我的腿上,抬頭仰望著一顆天真清澈的眼眸,而我,卻好像在這雙兩歲大的眸子中發(fā)現(xiàn)出了一點(diǎn)光,這束光沒(méi)有日月璀璨,沒(méi)有明珠無(wú)瑕,有的,只是一抹無(wú)邪的笑。我突然記起一個(gè)《請(qǐng)你直接告訴我我欠你5元》的故事,因?yàn)閰^(qū)區(qū)5元,而各自憋屈在心里,自私與懷疑早已將瞳孔染色,區(qū)區(qū)5元,導(dǎo)致了最終的不歡而散,而真正失去的,是人性的天真、善美。

  我想,寸草叢生,我們遺失的大概就是寸草下這片原本純樸無(wú)邪的'沃土。

  捧著一顆心來(lái),這是上帝賜予我們的赤子之心,它是柏拉圖所說(shuō)的遺忘之原,高考滿分作文它流淌著天真無(wú)邪的忘川之水,教我們?cè)鯓尤響鸭儤阒,不?dòng)如山,心如止水。教我們一眼望至天際,擁懷無(wú)邪之心,領(lǐng)悟海闊天空,山高水遠(yuǎn)。

  我們必須要找回、拾起這份遺失的美好。雖然它產(chǎn)生于孩提時(shí)代,但它不意味著思想退步,它是開(kāi)墾心靈,在現(xiàn)代嘈雜的社會(huì)中,整理出一片沃土,它是思想的升華。

  我放下筆,牽起妹妹的手踏在路上,沐浴著如水的月光,耳畔仿佛又回響起那兒時(shí)的童謠:

  小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。

  又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。

  愿這份美好,不離不棄,永駐于心。

  遺失的美好高中作文700字 4

  打開(kāi)一扇窗,輕輕啜飲一口茶,讓窗外梔子花香伴我沉思,伴我品味那用心欣賞的馥香。

  ——題記

  自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。生活中一切微小而美好的事情,你用心欣賞過(guò)嗎?生活從不缺少迷人的風(fēng)景,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼,只是缺少用心欣賞的從容。

  當(dāng)天際響起日落的前奏,我拖著疲憊的身軀木然站在街角的紅綠燈處。藏匿起仲夏的艷陽(yáng),我繼續(xù)努力的奮斗。浪花只有在撞擊中才能長(zhǎng)開(kāi)不謝,青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩。我自始至終相信,奮斗就是生活,但持之以恒的專(zhuān)注讓我迷失了回家的方向,世界變得灰白相間。

  行人匆匆,我看著,看著……

  一個(gè)步履很慢的孕婦映入了眼簾,她穿著淡藍(lán)如碧空的裙子,裙擺搖曳。天邊吹著溫暖的風(fēng),行人依舊匆匆,世界卻仿佛靜止了。她的手上挎著一個(gè)袋子,或許是走得累了,她輕輕地側(cè)了側(cè)身子,把鼓股的袋子放下。然而接下來(lái)的事情,卻讓我感受到了遺失的美好。她溫柔地?fù)崦藢殞毜纳p輕地,卻愛(ài)意滿溢。她微笑著,淡淡的`弧度,讓人懂得了母愛(ài),也讓我的疲憊一掃而空。

  朗朗天光,泛起卷黃的邊角。我重新邁開(kāi)了步子,淡泊而從容。

  或許學(xué)業(yè)的壓力磨蝕了你的觸角,或許理想的追求磨蝕了你的平和,但那天那位孕婦,讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)用心欣賞生活中一些微小而美好的事物。我要做像太陽(yáng)那樣明媚著的人。

  生活中永不缺少美好,縱使我們熱烈地追求理想,但平凡的事物往往是生活中最美好的,只要用心欣賞,平凡的會(huì)不再平凡,因?yàn)樗呀?jīng)與我們的生活融合在一起,成為我們斑斕青春中寶貴的財(cái)富。我要做像太陽(yáng)那樣明媚著的人,我要用心欣賞生活的美好!

  我的呼喊在胸膛里反復(fù)回響,點(diǎn)亮,燃燒,灼灼其華。朋友們,用心欣賞屬于我們的美好吧!

  又是細(xì)雨如絲,又是煙柳蒙蒙,而我們的眼睛,卻不再迷惘。

  遺失的美好高中作文700字 5

  我家陽(yáng)臺(tái)前的小樹(shù)林里有一塊綠地,長(zhǎng)滿了小草、花兒還有樹(shù)。春天,它漸漸蘇醒,春意盎然,綻開(kāi)出嫩綠的新芽,一股股清香的青草氣息飄浮著,使人神清氣爽、精神抖擻!夏天,那里成了鳥(niǎo)的棲息地,鳥(niǎo)兒處處啼叫,悅耳動(dòng)聽(tīng),周?chē)l(fā)著花兒的清香,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,組成了一個(gè)大自然的世外桃源!秋天,葉子黃了,一片一片的,象一個(gè)個(gè)小仙子在空中翩翩起舞,飄落下來(lái),知了在樹(shù)上開(kāi)著音樂(lè)會(huì),融洽在一起,美景配佳音,使人仿佛置身在人間天堂!冬天,它慢慢睡去,雪落下,給它蓋上了一層厚厚的棉被,白色覆蓋了整個(gè)世界,美麗極了!

  它靠著自己頑強(qiáng)的生命力,一年四季綻放出自己的光彩。給人類(lèi)創(chuàng)早了一個(gè)美麗的小天堂?墒沁@幅美景還沒(méi)有展示出來(lái),就被無(wú)情地摧殘了。

  還沒(méi)入冬的'時(shí)候,一群人把樹(shù)砍斷了,把草和花燒盡了,原本生機(jī)勃勃的樹(shù)林在一夜間變成了荒野。

  人類(lèi)很自私,為了掙錢(qián),卻破壞了養(yǎng)育我們的大自然。人類(lèi)成了恩將仇報(bào)的白眼狼。人們擅自毀壞大自然,最后,受傷害的還是自己,因?yàn)榇笞匀唤缰械臉?shù)木是自然界中重要的組成部分,有著不可替代的重要作用。比如:它的葉子及果實(shí),是許多動(dòng)物,包括人類(lèi)在內(nèi)的食物來(lái)源;它可以在進(jìn)行光合作用的同時(shí),吸收二氧化碳,從而降低氣候變遷的風(fēng)險(xiǎn),放出氧氣,并有消滅病菌,凈化空氣的作用;提供氧氣,防風(fēng)固沙,為野生動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所;最重要的是它可以減少洪災(zāi),防止山崩......

  大自然幫住我們減少了災(zāi)難,而我們卻以怨報(bào)恩,啟圖毀滅大自然。我們不該對(duì)這種行為感到可恥嗎?我們?nèi)祟?lèi)因?yàn)闅绱笞匀欢鵂奚撕芏嗳,付出了相?dāng)慘重的代價(jià),難道我們還要這樣破壞我們美好的生態(tài)環(huán)境,讓歷史的悲劇在我們身上重演嗎?我相信我們的回答都是一致的,那就是決不可以再毀大自然。

  讓我們一起熱愛(ài)大自然!保護(hù)大自然!決不讓這種美好遺失,不讓大自然離開(kāi)我們,讓這種美好一代代繁殖下去!

  遺失的美好高中作文700字 6

  歷史在瘋長(zhǎng),泱泱大國(guó)經(jīng)過(guò)五千年的磨練,給炎黃子孫留下了數(shù)不勝數(shù)的文化遺產(chǎn)。先賢們的智慧和創(chuàng)造豐富了我們今天燦爛的文化。

  中國(guó)是文化的故鄉(xiāng),文化是智慧的源泉。詩(shī)經(jīng)的韻味飄逸,唐詩(shī)的瑰麗浪漫,漢賦的厚重深長(zhǎng),宋詞的婉轉(zhuǎn)激昂,元曲的細(xì)膩流暢;《西游記》的幽默詼諧,《水滸傳》的咄咄逼人,《三國(guó)演義》的驚心動(dòng)魄,《紅樓夢(mèng)》的情詩(shī)千載……這些都是我們偉大的祖先留下的最好禮物,它滋潤(rùn)了一代又一代的中華兒女的心靈,不斷豐富完善著我們的精神世界。

  然而,隨著時(shí)代的變遷,人文思想的進(jìn)步,一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)擺在我們面前:文言文慢慢被學(xué)生冷落,許多學(xué)生所追求的、向往的不再是“己所不欲,勿施于人”,而是一些游戲類(lèi)和言情類(lèi)的書(shū)籍。客觀來(lái)說(shuō),它們對(duì)于青少年的成長(zhǎng)會(huì)造成一定的負(fù)面影響,而經(jīng)典著作的朗讀對(duì)青少年的'健康成長(zhǎng)則有著潛移默化的作用。

  眾所周知,古文與現(xiàn)代文在意思和語(yǔ)序上是有差別的,必須要逐字逐句地理解,不可浮躁,要心如一灘凈水,用心感悟,才能透徹、準(zhǔn)確地理解文意。并能陶冶情操,開(kāi)闊眼界,撫去生活的煩躁;文言文還能提高自己的文化素養(yǎng),使我們更好地了解歷史,解剖歷史,并以史為鑒,更加激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情,振興中華。

  “書(shū)海無(wú)涯,舟楫安在?”的確,興趣是最好的導(dǎo)師。因此,“從小讓孩子感到讀古文是一樁快樂(lè)的事情,從而終生享受書(shū)籍所帶的無(wú)窮樂(lè)趣,也許是社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)所共同給予他們的最好禮物!

  有古文扎根的心田,是堅(jiān)強(qiáng)而快樂(lè)的,它不會(huì)害怕生活的驚濤駭浪。

  有古文感染的思想,是理智而厚重的,它不會(huì)被濁世的功名富貴所蒙騙。

  有古文鞭策的行為,是積極而高潔的,它不會(huì)順從命運(yùn),放棄正義。

  也許,這份遺失的美好,我們終將用心去尋覓,尋覓……

  遺失的美好高中作文700字 7

  花若開(kāi),亦會(huì)花落。而那些所謂的美好,終會(huì)隨時(shí)間的流逝而被遺失!}記

  一直認(rèn)為,這世界上最殘酷的東西是沙漏,它把原本無(wú)形的時(shí)間有形化。于是,我們便不的不眼睜睜地看這時(shí)間從我們身邊大搖大擺的走開(kāi),也不的不隨著這一粒粒細(xì)沙的滑落而老去,束手無(wú)策。再回首,卻早已滄海桑田,那些曾經(jīng)觸手可及的美好被細(xì)沙深埋,無(wú)影無(wú)蹤。也許發(fā)明沙漏的人只是想看看時(shí)間是怎樣流走的`,但他沒(méi)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)間流走的還有那些曾經(jīng)的美好...

  也許,沙漏是無(wú)罪的畢竟它也無(wú)法控制時(shí)間,即使它不出現(xiàn)時(shí)間一樣也在走。時(shí)間是凜冽的風(fēng),冷酷決絕,而我們卻總企圖逆風(fēng)而行。就算拼盡全力,就算體無(wú)完膚,我們?nèi)詴?huì)失敗,仍會(huì)敗倒在時(shí)間之下。

  這一切的一切都是時(shí)間在作祟,我們只是一個(gè)個(gè)可笑的時(shí)間玩偶,渺小卑微。隨著時(shí)間長(zhǎng)線線走線停,無(wú)法后退。也許有一天,我們會(huì)猛然抬頭,發(fā)覺(jué)心頭空空如也,才恍然大悟——原來(lái)在時(shí)間這條長(zhǎng)線上,我們只顧行走而失去了太多太多的美好。

  于是我們便開(kāi)始拼命回憶,但那也只能是回憶,蒼白無(wú)力。那種幸福的感覺(jué),那些心靈的震撼早已被時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的打磨盡。然后,我們只好重新創(chuàng)造美好,但我們似乎忘記了一件重要的事——我們?nèi)员粺o(wú)情的時(shí)間拉扯著,終有一天,重蹈覆轍,這些美好有被遺失。

  突然想起“物是人非”這個(gè)成語(yǔ)?催^(guò)很多電影亦是如此,男女主角相愛(ài)了,定下山無(wú)棱,天地合的誓言?此茍(jiān)定,但轉(zhuǎn)眼間物是人非,最后也只是擦肩而過(guò),最好不過(guò)是最熟悉的陌生人而以。陌上傷,陌上時(shí)間的傷。原來(lái),所有的所有都敵不過(guò)時(shí)間的毒。

  無(wú)論怎樣堅(jiān)硬的鐵,在時(shí)間下暴露久了,終會(huì)生上時(shí)間的繡,跟何況我們?cè)?jīng)的美好呢?時(shí)間偽善的為我們下了一個(gè)咒,我們無(wú)法解開(kāi)。我們只有用回憶來(lái)于時(shí)間對(duì)抗,然而回憶起來(lái)了又能怎樣,結(jié)局仍是悲哀的,我們都中了時(shí)間的毒,沒(méi)有解藥的毒。

  我說(shuō):“時(shí)間能沖淡一切!

  你答道:“那么珍惜吧!”

  遺失的美好高中作文700字 8

  海的思念延綿不絕,終于和天在地平線交匯!}記

  都說(shuō)有月的夜會(huì)使游子的心溢滿鄉(xiāng)思?墒乾F(xiàn)在,天不見(jiàn)一絲亮光,雨柱傾瀉在地上,濺起的水花,似曇花般的凄美而短暫……

  漸漸地,雨小了很多,沒(méi)有一開(kāi)始擊打窗戶時(shí)的迅猛,而只是順著玻璃光滑的平面傾瀉不止。呆望著,便會(huì)出神。屋內(nèi)一片漆黑,不是不想開(kāi)燈,而是那溫暖的燈光充斥著我的`內(nèi)心,會(huì)讓我畏懼!叭炅b旅客”,游子漂浮他鄉(xiāng),為了求學(xué),早已奔波于各地。從開(kāi)始的暈車(chē)暈船,到如今的“如履平地”,一絲一絲地讓我麻木,我想我該回去了吧!

  按捺了一夜的心,終于在朝陽(yáng)沖破地平線的那一刻解放了。提起行李箱,買(mǎi)了些水果之類(lèi)的食品,便出門(mén)了。一個(gè)人拖著一個(gè)大大的行李箱,站在公交車(chē)前,竟可以一個(gè)人將其拖上車(chē),或許是因?yàn)樾闹谢丶业男拍睢?/p>

  大約半個(gè)小時(shí)后,坐上了會(huì)家的船。曾和一個(gè)阿姨打趣得說(shuō)道:她從這兒回老家(福建。┳(chē)只用了三個(gè)小時(shí),而我回家(屬于溫州范圍,是洞頭旁邊的一個(gè)附屬小島——大門(mén))也要三個(gè)小時(shí),這不禁讓人苦笑。穿在海上緩慢的行駛著,海風(fēng)似經(jīng)過(guò)一夜的洗禮,變得沁心的涼。在不遠(yuǎn)處,幾只海鳥(niǎo)歡快的飛舞著,“嗷嗷”的叫喚著,給平靜的海面增添了一絲生機(jī)。船所經(jīng)過(guò)的地方,驚起白浪,一點(diǎn)一滴的離我遠(yuǎn)去。

  大約二小時(shí)后,我安然地站在了陸地上。一輛輛公共汽車(chē)等候著。又經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的顛簸,我的淚來(lái)了。我站在了我很熱愛(ài)的土地上了,那赤黃的泥土,那郁郁蔥蔥的野草,那嬌滴滴的花兒,那清新的空氣,那蔚藍(lán)的天空,那純潔的白云,那熟悉的面孔,我終于回來(lái)了,海和天終于在地平線交匯了。

  回到家,母親樂(lè)得合不上嘴,而父親則親自下廚。母親將帶回來(lái)的東西留下一份,又將剩下的分成好幾份。左鄰右舍一人一份。雖然不多,但吃吃還是可以湊出份和諧的意味兒。

  一路上,尋找我遺失的美好。當(dāng)踏上那充滿溫情的土地時(shí),我的心頓時(shí)覺(jué)得滿滿的。

  遺失的美好高中作文700字 9

  被遺忘的角落也要開(kāi)出絕美的花,你絕不是為別人的贊美而存在的。

  我是一株鈴蘭花,我總是低垂著頭,獨(dú)自躲在角落里,盛開(kāi)著我的絕美。直到有一天,一個(gè)小女孩出現(xiàn)了,她坐在輪椅上,慢慢的搖動(dòng)著輪椅。我看見(jiàn)她來(lái)到我的伙伴海棠樹(shù)旁邊,用他做支撐點(diǎn),努力的站起來(lái)。一次又一次,她的鼻子上有了少許細(xì)汗,牙齒緊緊咬著下唇,口中吐著濁氣,可是,這一次還是失敗了。這時(shí),天色暗了下來(lái),一個(gè)婦人過(guò)來(lái)找她了。我看見(jiàn)小女孩的眼眸中充滿了失望,同時(shí)也用一種向往的眼神看著來(lái)往的路人,我想她很傷心吧!不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。這一天,她一如既往的來(lái)到這里,努力的支撐著站起來(lái),和以前一樣,她的努力還是沒(méi)有讓她成功的站起來(lái)。太陽(yáng)還是在循著亙古不變的路途正越來(lái)越大,也越紅。她好像向上天妥協(xié)了,憤怒地把輪椅扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,呆坐在地上。一會(huì)兒后,她的眼睛漸漸清明起來(lái),她掩著面,身體一上一下的起伏著,我聽(tīng)到了她的`抽泣聲。我多么希望我能幫助她,我努力地?fù)u晃著我的葉子,企圖鼓勵(lì)一下她。她好像聽(tīng)到了我的加油聲,睜大著那雙紅紅的,像熟透了的桃子一樣的眼睛,堅(jiān)定的向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一二一二,她開(kāi)始了新一輪的嘗試。這時(shí),只見(jiàn)海棠樹(shù)搖動(dòng)著滿樹(shù)的繁華,搖落了一地雪似的花瓣,而她也站了起來(lái)。我不可置否地為她感到開(kāi)心,努力地仰頭為她喝彩,想告訴她:有這么一株植物一直在默默地關(guān)心著她。突然,只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲,她又摔了下來(lái),可是,這時(shí),她卻依然在傻傻的笑著,好像被喜悅沖昏了頭一樣。過(guò)了一會(huì)兒,她才緩過(guò)來(lái),繼續(xù)站起來(lái),嘗試著一步一步,緩慢地挪動(dòng)著,僵硬而又美麗。

  我想:即使浮光再瀲滟,也淌不過(guò)流年,縱然往事如煙,也快不過(guò)她的努力。雖然她中途也會(huì)摔倒,但我相信她絕不會(huì)半途而廢。青春的羽翼,終將飛向遠(yuǎn)方;可那美好,即使遺失,也終將找回。

  遺失的美好高中作文700字 10

  時(shí)代的變遷漸漸趕過(guò)鄉(xiāng)村古老的步伐。當(dāng)繁華的霓虹照亮鄉(xiāng)村的黑夜,當(dāng)城市的喧囂打破鄉(xiāng)村的寂靜,當(dāng)城市擴(kuò)展的腳步逼向自由的鄉(xiāng)村。匆忙低頭行走的我們才恍然驚覺(jué),那城市的高樓構(gòu)造成一片詭異的壯觀,正讓渺小的鄉(xiāng)村湮沒(méi)在巨大的城市輪廓中,再也分不清界限。

  但奔波于城市中的我們,卻早已習(xí)慣頭頂被割裂的天空,被密密麻麻的高樓阻擋的陽(yáng)光。

  鄉(xiāng)村與我們的距離,像一道深深的裂痕,在我們的心中離去。知道有一天,令人窒息的空氣,令人不安的食物,令人發(fā)狂的壓力,再次將鄉(xiāng)村的圖畫(huà)推向我們的眼前。才忽然懷戀起兒時(shí)的無(wú)拘無(wú)束的大笑,無(wú)拘無(wú)束的奔跑,無(wú)拘無(wú)束的美好。那一片完整的天空,那一片翠綠的汕頭,那一場(chǎng)朦朧的煙雨,才澆醒我們心中早已空白的蒼涼,早已遺失的美好。煙雨人家煙雨樓,澄空碧水雁洄游。當(dāng)煙雨在鄉(xiāng)村與山水之間輕輕飄過(guò),剩下的`便是厚重的中國(guó)水墨鋪展開(kāi)的桃花源。一聲:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!

  鄉(xiāng)村便在陶潛穿透千年時(shí)光的詩(shī)句間。靜謐地享受關(guān)于蒼穹碧空,關(guān)于百轉(zhuǎn)千流,關(guān)于廣闊無(wú)垠的恩澤與暢想。溫軟的兒時(shí)里,我們?cè)~著蹣跚的步伐放飛古樸的紙鳶。那是一剎那便逝去的美好,卻在浮華眾生的心里埋下一粒粒種子,等待有朝一日能破土萌芽,生長(zhǎng)成佇立在村頭的老槐樹(shù)。但當(dāng)我們失去對(duì)鄉(xiāng)村的關(guān)聯(lián)時(shí),曾經(jīng)在內(nèi)心種下美好回憶的地方,早已被燈紅酒綠,碌碌而為所消弭殆盡,變得一片荒涼。連同被城市打亂的晝夜,連同被城市污濁了的呼吸,連同被城市刻意編造的秩序,都在我們的心靈蔓延成沙漠。

  如果沒(méi)有了鄉(xiāng)村,如果遺失了鄉(xiāng)村,每個(gè)人都會(huì)遺失美好的過(guò)去。那就讓鄉(xiāng)村的煙雨漸漸濕透我們的外衣,面頰,最終浸透我們?cè)缫哑v的內(nèi)心,重拾我們已經(jīng)遺失的美好,在鄉(xiāng)村的氣息中,回想我們已遺忘的昨年。讓我們?cè)俾?tīng)陶潛遠(yuǎn)離塵世與喧囂時(shí)才毫不吝嗇潑灑的狂妄:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!

  遺失的美好高中作文700字 11

  清明的祭掃承載了民族的生命體驗(yàn),中秋的月圓見(jiàn)證了千家萬(wàn)戶的濃郁親情。而這些中國(guó)的“表情”卻在悄然流逝,取而代之的是瘋狂的“圣誕節(jié)”和荒謬的西方的情人節(jié)。然而在圣誕夜的繁華,市面的熱鬧,瘋狂的享受之后你是否能感受到一種凄涼,在所謂情人節(jié)瑰麗外表背后你是否又能感受到一種悲傷,是的,那有凄涼,那有悲傷,那有哭泣。是歷經(jīng)千年文化傳統(tǒng)遺失的悲傷,是文化遺失的凄涼,是對(duì)人性浮躁而忘本的一種哭泣。

  當(dāng)韓國(guó)人宣稱端午是他們的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí),我們中國(guó)人又在干什么,我們熟視無(wú)睹嗎?我們難道正在圣誕的瘋狂中難以自拔還是在情人節(jié)的溫柔鄉(xiāng)中纏綿繾綣?我們不能讓千年的文化積淀在我們手中淪喪,我們要尋找那遺失的美好。

  不要讓中秋變成月餅?zāi)敲此魅粺o(wú)味,也不要讓餃子變成除夕的代名詞,我們要記住傳統(tǒng),記住那月圓人團(tuán)圓,記住那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的濃郁情意,也要記住辭舊迎新,爆竹聲聲和家人團(tuán)聚的歡樂(lè)和喜慶。

  面對(duì)傳統(tǒng)的丟失,文化的淡忘,我們不能袖手旁觀,我們要接過(guò)先輩們手中的接力棒,將民族精神和文化傳承下去,我們不能讓以后的孩子們認(rèn)為西方的節(jié)日才是自己的傳統(tǒng),我們要像魯迅先生那樣用犀利的文字喚醒國(guó)人麻木的神經(jīng),我們同樣要以身作則做出表率,做出示范。

  當(dāng)然,我們的.尋找并不代表抵制一切外來(lái)文化,清朝的閉關(guān)鎖國(guó)讓我們一度落后,我們不會(huì)將悲劇重演,我們只是需要將自己的傳統(tǒng)保留下來(lái),發(fā)揚(yáng)光大,讓國(guó)人有一個(gè)清醒的頭腦,不要迷失自我,也不要丟根忘本。去精華,去糟粕,我們有選擇地吸收才會(huì)使我們更加進(jìn)步。

  國(guó)家對(duì)法定假日的修改便是一個(gè)很好的例子,這讓更多的人能夠意識(shí)到我們傳統(tǒng)的芬芳,我們不會(huì)行走在消逝中,我們只會(huì)讓這歷史的酒愈釀?dòng),相信我們(cè)趯ふ抑星斑M(jìn),在遺失中探索,我們定能將遺失的美好尋回蹤影并代代傳承。

  遺失的美好高中作文700字 12

  十三歲,夢(mèng)一般的年紀(jì),詩(shī)一般的歲月。

  我們總是在沐浴著父母的愛(ài)中充滿幻想,卻不曾想她的十三歲是痛苦的。她要遭人白眼,受人唾棄,卻沒(méi)有安慰她的人。

  這天,她獨(dú)自走在回家的路上,不小心撞到了他的一位同學(xué),她馬上給同學(xué)道歉,而同學(xué)卻得理不饒人,和同行的`伙伴狠狠的挖苦了她一番。她只能默默地忍受,她要堅(jiān)強(qiáng),她不能哭,可是心在流淚。這時(shí),一個(gè)記者見(jiàn)了就哄走了哪些同學(xué),問(wèn)她:“還好吧?”她說(shuō)了聲:“謝謝!"就匆匆離開(kāi)了。

  記者第二次見(jiàn)到她是在她家,那天記者要做一個(gè)采訪,路過(guò)她家看見(jiàn)了她,便想去看看她。一間瓦屋,一張簡(jiǎn)陋的木方桌,幾把缺胳膊少腿的木椅,斑駁的泥墻,這就是她家。她不喜歡別人來(lái)她家,雖然她沒(méi)轟記者走,但記者還是察覺(jué)到了,自覺(jué)離開(kāi)了她家。這一次,記者記住了她家地址。記者四處打聽(tīng)才知道,原來(lái)她是個(gè)留守兒童,被生活所迫父母南下打工,她長(zhǎng)年一人獨(dú)守這間空房。她性格孤僻,不愛(ài)與人交往。所以記者明白了她的種種行為。

  此后,記者一有空就會(huì)帶些好吃的去看她,她不接受,她認(rèn)為這是同情她,可憐她。因?yàn)樗呀?jīng)受夠了白眼,所以把真心待她好的人也當(dāng)作想要諷刺她的人。

  記者換了一種方式,每月定期用父母的名義寄吃的給她,她欣然接受了。記者就這樣堅(jiān)持了一年多?墒且?yàn)榕c父母的一次通話,揭開(kāi)了這個(gè)善意的謊言。她找到記者,問(wèn)他:“為什么對(duì)自己這么好?”記者只回答了一句:“因?yàn)槲覀兪且患胰恕!彼蘖,不是因(yàn)橄敫改福皇且驗(yàn)槭芰宋,不是因(yàn)閯e人譏笑她,而是她感受到了人與人之間是有愛(ài)的,是有不亞于親人的愛(ài)的!耙?yàn)槲覀兪且患胰恕睆氐状蜷_(kāi)了她的心扉,改變了她。她試著與同學(xué)交往,重新拾回了專(zhuān)屬于她的那份遺失的美好。

  記者第三次見(jiàn)到她是在公園里,她和同學(xué)們一起玩耍,臉上洋溢著幸福的微信!

  遺失的美好高中作文700字 13

  “兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!蹦切﹥簳r(shí)美好的記憶已經(jīng)隨著時(shí)光流逝了。我的那些童年的記憶,已經(jīng)模糊不清了,但是有一件事我仍然記憶猶新。

  還記得,在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我爸爸常去釣魚(yú),每次他一回來(lái)我就高興得不得了。因?yàn)榘职挚倳?huì)釣到一條條很大很大很大的魚(yú),這樣一來(lái),我們就可以吃到香噴噴的魚(yú)了。

  我每次看到爸爸回來(lái)的時(shí)候,臉上總是露出喜悅的表情,因?yàn)樗看慰偸谴T果累累,所以我也開(kāi)始憧憬釣魚(yú)了。

  有一次,爸爸再次踏上釣魚(yú)“征途”,于是我要求跟他“出征”,正所謂“上陣父子兵”。于是,我就懷著期待和爸爸上路了。我顯得特別興奮,這是我第一次釣魚(yú)。

  我們終于到達(dá)了目的地——流潭公園,當(dāng)時(shí)我別提多興奮了,爸爸說(shuō):“我來(lái)的時(shí)候,好像沒(méi)給你吃興奮劑吧!”我欣喜若狂地說(shuō):“因?yàn)檫@是人家第一次釣魚(yú)嘛。而且還有一個(gè)免費(fèi)的教練,不興奮才怪!

  我們來(lái)到魚(yú)池邊,爸爸打開(kāi)了他的漁具箱,我驚呆了:我的個(gè)天。∵@到底是機(jī)器貓的“百寶箱”,還是裝漁具的箱子啊。大到魚(yú)竿,小到米飯,什么都有,真是一應(yīng)俱全。

  只見(jiàn)爸爸給一根塑料棍似的魚(yú)竿改裝了一下,魚(yú)竿就有了線,有了釣鉤。爸爸告訴我釣魚(yú)的人首先要有耐心,其次還要有敏銳的.觀察力。爸爸對(duì)我說(shuō),看見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了之后,就說(shuō)明有魚(yú)了,但是千萬(wàn)不要馬上拉竿,要等魚(yú)咬一下子之后再拉竿。

  爸幫我把魚(yú)竿甩了出去,并叫我坐著不要?jiǎng),耐心一點(diǎn)?墒俏易藢雮(gè)小時(shí),還是沒(méi)有魚(yú)肯咬鉤。太陽(yáng)火辣辣的,曬得我頭昏眼花,汗流浹背,原來(lái)釣魚(yú)也不輕松,我正在抱怨著。突然,感覺(jué)有一個(gè)東西把我往水里拽!吧香^了,上鉤了!”爸爸叫到!耙欢ㄊ菞l大魚(yú),我都拉不住了!卑职忠(jiàn)情況不妙,立刻拿出抄網(wǎng),網(wǎng)住了那條魚(yú)。夕陽(yáng)下,我和爸爸提著“戰(zhàn)利品”回家去了。

  哎!我多么希望時(shí)光倒流!那樣我就能重溫兒時(shí)的歡樂(lè)、重溫那份遺失的美好了。

  遺失的美好高中作文700字 14

  漫步林間,這里的一切還是那樣熟悉,只是心里空空蕩蕩,沒(méi)了依附。盡力用眼球去搜尋曾經(jīng)的影子。才發(fā)現(xiàn)它已如此遙遠(yuǎn)。微風(fēng)拂過(guò)潮濕的面頰。我的思緒開(kāi)始變得冗長(zhǎng)。以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在林間蔓延開(kāi)來(lái)。

  石椅那時(shí)承載著我的夢(mèng)。很多次,我和小娟都對(duì)著它許愿,小女孩之間的秘密也在這里互相訴說(shuō)。在它周?chē)覒虼螋[。有時(shí)也會(huì)在上面小憩。只是時(shí)光一去不復(fù)返,那里已沒(méi)有我的氣息。

  “草很優(yōu)雅,花很妖嬈。”這是我和小娟對(duì)花草的評(píng)價(jià)。她喜歡花,因?yàn)槟窍袼。學(xué)舞蹈的她總是把自己打扮得美麗動(dòng)人。每次到這里她都會(huì)為我秀上一段舞蹈。我不懂她的舞蹈,卻懂她的心。

  樹(shù)木搖曳,是我們的青春風(fēng)鈴。樹(shù)上有很多人愛(ài)情的見(jiàn)證,而我只留下了友情。一長(zhǎng)串的`手掌和腳印還在這里,在那些山盟海誓中顯得格格不入。上面被人寫(xiě)了一段話:如果沒(méi)有離別,我們?cè)鯐?huì)得到重逢;如果沒(méi)有離別,我們又怎么記憶;如果……我不知道后面寫(xiě)了什么。那上面被人用石灰蓋住了。也不懂這段話代表什么。只是突然覺(jué)得這很阿Q。我一直都在回避著什么。但是我只能在這里尋找痕跡。我最剴切的表露已化做流沙逝去,而我還在原地追尋。哪怕遍體鱗傷,漏掉現(xiàn)在,也不懂回頭。

  當(dāng)時(shí)間再一次輪回到聒噪的蟬鳴時(shí),分別的日子到了。他們不知去向,我還是同往常一樣。只是我做夢(mèng)都未曾想到會(huì)有如此大的變故。我越來(lái)越覺(jué)得壓抑,對(duì)什么事都無(wú)法集中精神,融不進(jìn)集體,沉溺在空虛中。表面的滿不在乎掩飾不了內(nèi)心的疼痛。我真的疲了,累了,倦了,痛了,怕了。那就逃吧!可又能逃到哪里。夜長(zhǎng)了,夢(mèng)也碎了。拖著傷痕累累的身體在這里哭泣。喜歡把以前的記憶揉成碎片,再漫漫咀嚼到心痛。

  只是兩輛接站的列車(chē),卻讓我經(jīng)歷了從天堂到地獄的跌落。我遺失了那份美好,又迷戀它的氣息。站在這里,我想我該離開(kāi)了。

  遺失的美好高中作文700字 15

  遺失的美好銀月勾,溫柔笑。舊日閣樓,糖衣少年。黑髦扇,踏過(guò)幾度春秋。

  ——題記

  寸絲青衣寸浮華,拈花笑自己好傻。過(guò)去的叛逆終究會(huì)承受疼痛,總想找個(gè)人破壞下校風(fēng)。忘了未來(lái)的糖怎么加入現(xiàn)在的苦咖啡,口中說(shuō)不出想你,不再無(wú)聲的對(duì)白。想說(shuō)我還沒(méi)走開(kāi)以為你早明白。寂寥是懂你的無(wú)奈,四年思念?lèi)?ài)上失重感。街上情侶裝晃點(diǎn)了不該,多少日夜留了多少堆積的痛苦。最近愛(ài)上笑著哭。為你流的淚蒸發(fā)得好累,你已經(jīng)不在乎。想她想了很久,憧憬的溫柔變成了腐朽刻進(jìn)了心口,誰(shuí)還記得那些痛呢。誰(shuí)說(shuō)的天空是很白的`,我忘了回頭看自己走過(guò)的路我學(xué)會(huì)早起,只想看到黎明與她一起。忘了殘余的夢(mèng)呢,即使忘記也是一種解脫,一種享受。厚厚的土地包裹,包裹那些青澀和懵懂,我想忘了,你勾勒的過(guò)去,我才懂冷酷是多偽的,好傻的自己。

  曦晨灰眸綻放出炫目的金光籠罩整片東方。星空醉酒,依蘭翠柳。把酒詩(shī)蕩竹間。時(shí)間透過(guò)歷史將我們折射成這個(gè)季節(jié)最美的七色光,聽(tīng)過(guò)許嵩的素顏,呵呵,第一次聽(tīng)這首歌,聽(tīng)成了素言。會(huì)錯(cuò)了詞,更會(huì)錯(cuò)了意境?上疫無(wú)法將沒(méi)有鉛華洗褪的空靈的寫(xiě)到你們的心里。

  廉價(jià)的水調(diào)歌頭在孤苦的夜被不知名的某某低聲呢喃。文學(xué)不是觸摸不到的軌跡,任何人都可能撬開(kāi)命運(yùn)的枷鎖,登上精神的喜馬拉雅山。漆黑夜空星斗滿天,看不見(jiàn)的絲線穿梭在你我之間。

  歲月如水柳如煙,記不清少年時(shí)。我今天早晨走出家門(mén),天空一點(diǎn)點(diǎn)遮蔽了我的思緒,蠶食了我的冷漠。心里似乎也有點(diǎn)溫暖泛起,我也想從這個(gè)繁華境地之中尋找到一些美好,幾抹蒼白和幾片滴綠。

  午夜的風(fēng)嘲笑白雪鋪滿大地,笑她,諷她。只有白雪自知冷暖,我愿擁抱雪,給她一點(diǎn)溫暖,即使她無(wú)法承受我的好。我也想她能明白。世上萬(wàn)物生,萬(wàn)物滅。夢(mèng)折斷了翅膀,剩下墜落的熒光。

  朱紅色的門(mén)鎖著你我的愁緒,好黏的雨粘著我的腳步無(wú)法離去。

  人若為孽,何故生。緣法三生,定是劫。

  遺失的美好高中作文700字 16

  “當(dāng)他日,我們成為了彼此都不可缺少的摯友,以什么?來(lái)回應(yīng)昨日的陌生?以沉默,以眼淚,以笑或以歌。”我們?cè)?jīng)在梔子花樹(shù)下許下?lián)囱,做永遠(yuǎn)的摯友,但我卻因?yàn)橐淮魏ε,使這份曾經(jīng)堅(jiān)固的友誼支離破碎......

  你是好學(xué)生,臨近小考,作業(yè)暴多。那天,三張?jiān)嚲,面?duì)這樣的轟炸,我們只是無(wú)奈的搖搖頭,誰(shuí)不想在小考時(shí)考出好成績(jī)呢?

  新的一天。老師檢查作業(yè)了,到她時(shí),無(wú)論她怎么解釋?zhuān)蠋熅褪枪虉?zhí)的一口咬定她沒(méi)做,她生性倔強(qiáng),始終不肯低頭把老師氣急了,說(shuō):“哼?忘帶了?”又轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著默不作聲的我們:“相信她的站起來(lái)!”把我下了一跳,未抬頭,想著又是那幾個(gè)“活寶貝”在被老師批評(píng)?墒悄莻(gè)令我再熟悉不過(guò)的聲音:“真的忘,忘帶了”。竟然是她?她記性不是一向很好的嗎?怎么偏偏就是這次忘帶了?老師的神色那么嚴(yán)厲,語(yǔ)氣不容商議,可我卻從心底相信她。她無(wú)辜的望了望我,我知道她是在求我相信她,像一只受傷的小花鹿在槍林彈雨下無(wú)處遁形,漂亮的'大眼睛里閃爍著淚光,那時(shí)的我感覺(jué)身后有一股力量,牽引著我站起來(lái),但是我沒(méi)有,我怕,怕自己好不容易在老師心目中樹(shù)立的良好形象破壞,光那種掉地下一根針都能聽(tīng)到的寂靜就把人嚇傻了,最終沒(méi)有人起來(lái)表示相信她,又看看她絕望的眼神,我的心為之一顫,因?yàn)槟墙^望不是來(lái)自與別人,而是來(lái)自與我這個(gè)“摯友”。我當(dāng)時(shí)真的好像站起來(lái)大喊一聲:我相信她。但我就是缺少那站起來(lái)的勇氣。

  后來(lái),她就一直沒(méi)有理我,我們中間仿佛隔了一堵墻,一堵因?yàn)椤安桓摇倍髿⑽覀兠篮糜颜x的墻。曾經(jīng)的美好,就在一念之差被我拋棄,被淡忘,從兩顆心之間遺失。

  “以沉默,以眼淚,以笑或以歌!蹦谴碚嬲\(chéng)的摯言還在耳畔,如今卻物是人非......

  遺失的美好高中作文700字 17

  那天的夏天,那個(gè)夏天的教室,那個(gè)教室的窗臺(tái),那些窗臺(tái)的我們,那是我們遺失的美好……或許畢業(yè)后的某天,我們會(huì)這樣回憶著。

  從三年前懷著我們的夢(mèng)想,帶著父母殷切的希望走入這所陌生的學(xué)校,到如今又揣著我們?nèi)碌哪繕?biāo)和老師滿滿的期待邁入漸近的高中生活。畢業(yè),多希望是一場(chǎng)夢(mèng),醒來(lái)后還坐在初一的教室流著口水,迷糊的問(wèn)同桌“畢業(yè)了嗎?”他會(huì)用力地拍醒你說(shuō)“笨蛋,你夢(mèng)游呢!”夢(mèng)還是美好的夢(mèng),這些我們注定會(huì)遺失嗎?

  ——致同學(xué)

  你看,那些“遺失”的美好還歷歷在目呢!操場(chǎng)上還有男生們空中投籃的瀟灑身姿和我們聲嘶力竭的加油歡呼聲;小賣(mài)部里還有我們搶購(gòu)各種零食的饞樣兒;寢室被子里還有我們的各種竊竊密語(yǔ);圖書(shū)角還有我們安靜專(zhuān)一的身影;教室里還有我們苦戰(zhàn)題海的場(chǎng)景

  ——致老師

  你瞧,那些“遺失”的美好仍如昨日呢!我們還記得,您沾滿粉筆的雙手;還記得,您那慈善的教導(dǎo);還記得,您那新增的幾根銀發(fā);還記得您那永遠(yuǎn)伴您深夜備課,辦公室批作業(yè)的小臺(tái)燈;還記得,那像我們心底的孔明燈,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的`航程;還記得,有道彩虹,不在天邊,不在南后,而在我們心中。

  ——致食堂阿姨門(mén)衛(wèi)叔叔

  你聽(tīng),那些“遺忘”的美好還那么動(dòng)聽(tīng)呢!食堂里,還有我們埋怨飯菜不太合口味的抱怨聲,食堂阿姨喊著要不要加菜的吆喝聲。校門(mén)口,總有我們?nèi)鍌(gè)女生圍著衛(wèi)門(mén)叔叔,求通融的撒嬌聲。通融成功則會(huì)冒出幾句嗲嗲的“謝謝叔叔”的奶氣聲,諾不成功則滿校園會(huì)有我們大聲唱“門(mén)衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉”的歡歌聲

  一路上尋找著我們“遺失”的美好,縱然明白再多的風(fēng)景也從不?浚覀?cè)?jīng)過(guò)的美好,會(huì)寄在我們必出的心房,畢業(yè)也不一直到老,那是遺失不掉的美好……

  遺失的美好高中作文700字 18

  煙霧朦朧,江南小巷。一位穿著青花瓷旗袍的女子撐著一把油紙小傘,優(yōu)雅地向小巷深處走。悠然回首,回眸一笑百媚生。女子漸行漸遠(yuǎn),淡出視線,但是內(nèi)心泛起的漣漪卻難以平復(fù);厥幮闹械模皇撬缁ò惆苍?shù)哪橗,不是她垂順長(zhǎng)發(fā)間的那一支蝴蝶發(fā)簪,只為她身上穿著流動(dòng)的中華文化。

  我愛(ài)旗袍,不僅僅是單純地迷戀它淡雅的美,而是每一件看似簡(jiǎn)單的旗袍,實(shí)際上都載滿了歷史的味道,都是一部部彌足珍貴的.歷史文獻(xiàn)。它,承載著安寧,承載著思念,承載著中華民族悠久的歷史。

  旗袍是清代的旗人之袍,是貴族的衣飾,F(xiàn)代意義上的旗袍,誕生于二十世紀(jì)初葉,盛行于三四十年代,是中國(guó)女性服裝的代表。在當(dāng)時(shí),旗袍就是高貴與權(quán)力的象征。它將中國(guó)女性之賢淑、典雅、溫柔、清麗的性情與氣質(zhì)都表現(xiàn)得淋漓盡致。蔣介石的夫人宋美齡對(duì)旗袍的喜愛(ài)是眾所周知的,她衣櫥內(nèi)的旗袍件數(shù),大概是現(xiàn)今的吉尼斯紀(jì)錄無(wú)人出其右者,是她出席重要場(chǎng)合的必穿之服?梢(jiàn),旗袍在當(dāng)時(shí)是處于一種怎樣的地位。

  但現(xiàn)在,經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)展,社會(huì)不斷向前進(jìn),人們卻慢慢地磨滅了對(duì)旗袍的熱愛(ài)。為追趕潮流,人們每天穿梭于大商場(chǎng)里面的外國(guó)品牌之中,遺失了旗袍這種歷史留下來(lái)的美好。已經(jīng)忘記有多久沒(méi)有看見(jiàn)有妙齡女子穿著旗袍佇立于人群之中;已經(jīng)忘記有多久沒(méi)有看見(jiàn)優(yōu)雅女子穿著旗袍行走在河岸邊。想起曾經(jīng),何年何月在何地,一女子身著旗袍,雙眉緊鎖,站在江邊時(shí)刻期盼郎君歸;想起曾經(jīng),有女子安然走過(guò),優(yōu)美的身段,小家碧玉的氣質(zhì),引起贊聲一片;想起曾經(jīng),某女子身著旗袍,手抱琵琶,彈撥之間掀開(kāi)歷史的畫(huà)卷……可如今,旗袍的美好,切切實(shí)實(shí)地遺失了。

  旗袍,是中華文化的瑰寶,是中國(guó)特有的味道。這就是一個(gè)外國(guó)女人無(wú)論身材再好,無(wú)論旗袍再合身,也穿不出那么一個(gè)味道。只因?yàn)樗皇侵袊?guó)人。所以我們應(yīng)該重拾這遺失的美好,讓旗袍特有的味道與氣質(zhì)得到生生不息的流傳。

  煙雨,小巷,中國(guó),女子,期待,旗袍……

  遺失的美好高中作文700字 19

  一個(gè)靜謐的夜晚,微風(fēng)依然吹拂著夜間的每一寸土地,每一片葉子,每一個(gè)角落,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,在沒(méi)有一點(diǎn)光亮的角落,將要“爆發(fā)”一個(gè)壯美,最絢爛的生命。

  那便是曇花,不選擇在白天開(kāi)放,與萬(wàn)花爭(zhēng)艷,卻喜歡在黑暗中盡顯光彩,與寂寞相伴。

  它,無(wú)聲無(wú)息,呼吸著濕冷的空氣,沒(méi)有旁人的贊嘆聲,更沒(méi)有人貯立腳步,欣賞它,看到花開(kāi)的那一剎那,更沒(méi)有人聆聽(tīng)花的吟語(yǔ)。

  這樣美好的過(guò)程,這樣生命的高潮,卻無(wú)人喝彩,沒(méi)有燈光的點(diǎn)綴,這樣的`美好的畫(huà)面遺失了,消失人間了。

  真正的美好,往往是那過(guò)程,那微不足道也并不起眼的過(guò)程,而不是結(jié)果。

  聆聽(tīng)心靈的腳步聲,踏出每一寸泥土的芬芳,留下最深最真的足跡,撫摸每一片嫩綠的葉子,呼吸花開(kāi)的氣息……

  秋葉凋落,一片凄涼,但落葉底下的生命卻在慢慢孕育著,等待著破土而出,吸收著落葉的全部能量。

  那是一個(gè)蕭瑟的秋天,但它也有過(guò)春天,有過(guò)夏天,有綠葉滿枝的時(shí)候,那時(shí)的生機(jī)勃勃,充滿活力,被人們稱道過(guò),被人們阻嚼過(guò),那開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候,被人們贊美過(guò),采摘過(guò),可誰(shuí)又知道那輝煌背后是無(wú)數(shù)的辛酸和風(fēng)吹雨打,是經(jīng)過(guò)了多少?zèng)_刷,才開(kāi)出花朵,結(jié)出果實(shí),沒(méi)人知道,只知道那是很久以前的事了。

  花開(kāi),世界變美好了;花落,世界安靜了。

  用心聆聽(tīng),真心感受每一個(gè)生命的過(guò)程,不要讓它成為回憶,成為遺失的美好,遺失了的,永遠(yuǎn)是美好的,但記憶的相冊(cè)卻也留不住。

  真心的感受,人生的旅途,將會(huì)更加精彩,也許是黑暗,但黑暗有黑暗的魅力,也許是荊棘,但穿過(guò)荊棘,便是康莊大道。

  留意生命里的每一個(gè)過(guò)客,每一個(gè)畫(huà)面,讓那無(wú)聲的過(guò)程創(chuàng)造出美好的未來(lái)。

  遺失的美好,縱然再美好,它也是遺失了的,過(guò)去的,也會(huì)被壓在最底層。

  不要嘆息花落,不要哀傷遺失,相信生命里的每一個(gè)過(guò)程,同樣美好,同樣值得收藏,因?yàn)橄硎苓^(guò)程才會(huì)得到真理。

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