描寫冬天的校園的作文400字(精選35篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的描寫冬天的校園的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫冬天的校園的作文 篇1
冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!
漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。
時(shí)間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會(huì)兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。
。∥艺嫦M肋h(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
描寫冬天的校園的作文 篇2
冬天來了,冬爺爺給大地蓋上了一個(gè)厚厚的被子。
我們的校園變成了雪的天地,潔白的雪給秋天的勇士——楓樹戴上了一頂白帽子,給高大的樓房“畫”上了一道道美麗的花紋。
過了一會(huì),太陽公公從冬天升起,潔白的雪頓時(shí)融化成水,順著樹干流了下來,滴在我們的衣服上,把我們的衣服都打濕了,這滴滴答答的水聲和雪團(tuán)掉落的聲,應(yīng)該就是隆冬的動(dòng)人舞曲吧!
教室里的小朋友跑出來,他們有地堆雪人,有的打雪仗,還有的把雪做成圓子玩過家家,他們玩得開心極了。
歲寒三友——蒼松、翠竹、梅花就像堅(jiān)硬的外殼抵擋著寒冷的北風(fēng)。
冬天的雪潔白如銀,真的美極了。
描寫冬天的校園的作文 篇3
春天是鳥語花香的;夏天是烈日炎炎的;秋天是五谷豐登;冬天卻是另一番趣味。
在我們上學(xué)的時(shí)候雪悄悄的下了,在學(xué)校門口的兩排大樹,在寒風(fēng)刺骨的冬天里像堅(jiān)守邊疆的戰(zhàn)士,校園的大松樹上掛滿了銀條,像在訓(xùn)練小草,再寒風(fēng)刺骨的冬天里,小草也不脆弱了。同學(xué)們是最喜歡冬天的,他們把冷酷無情的冬天變得生機(jī)勃勃。校園的操場(chǎng)上像穿上銀色的衣服,下課鈴響了,一二三四年級(jí)的學(xué)生急急忙忙的沖出教室玩耍,潔白的操場(chǎng)像繡上了五顏六色的花。
校園的冬天是生機(jī)勃勃的、是完美無缺的,雖然是寒風(fēng)刺骨,但是同學(xué)們把他們變得生機(jī)勃勃。校園的冬天就是這樣的。
描寫冬天的校園的作文 篇4
涼爽的秋天過去了,寒冷的冬天來到了我們的校園,小朋友們脫下了漂亮的秋裝,穿上了厚厚的棉襖,雖然,天氣很冷,但小朋友們還是不怕冷,仍在操場(chǎng)上嬉戲玩!
校園里的大樹上,那些葉子都被冬爺爺剃光了。
七色光勞動(dòng)基地里,菊花都謝了,只有一兩朵仍在和寒冷作斗爭(zhēng)。而老師和同學(xué)們都忙著收白菜?上У氖俏覀冎貞c冬天不下雪,如果下雪的話,那我們就可以堆雪人啦!
我愛綠色的春,我愛火熱的夏,我愛金色的秋,我最愛的還是那雪白的冬,更愛冬天的校園。
描寫冬天的校園的作文 篇5
我愛鳥語花香、萬紫千紅的春天,我愛枝葉繁茂、烈日炎炎的夏天,我愛果實(shí)累累、秋高氣爽的秋天,但我更愛白雪皚皚、銀裝素裹的冬天。
冬天到了,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,我早晨起來踏著厚厚的雪來到學(xué)校。只見房子上蓋著白玉瓦,樹枝也變成了珊瑚枝。風(fēng)吹來了,樹上的雪晃晃悠悠地飄了下來,像漫天的晨霧,使整個(gè)學(xué)校充滿了神秘感。
下課了,我飛一般地沖向操場(chǎng)。我叫上幾個(gè)同學(xué)一起去打雪仗。我第一個(gè)沖下去,把最好的陣地給占了!伴_始!蔽沂桩(dāng)其沖,拿了幾個(gè)雪球,我悄悄溜了過去,打“死”了好幾個(gè)人。忽然,我發(fā)現(xiàn)沒有雪球了。“。 蔽覊蚜摇盃奚绷。只好做“武器”。我的好朋友見我“犧牲”了,就沖上去把敵方全部殲滅了!耙覀儎倮!”突然,上課鈴響了。我開玩笑說:“我們是得勝歸來!薄肮
我愛這美麗的白玉瓦,愛這漂亮的珊瑚枝,愛這快樂的打雪仗,但,我更愛這校園的冬天!
描寫冬天的校園的作文 篇6
記得那次下雪是在去年的冬天。
那天,我們還在上課,窗外忽然下起了鵝毛大雪,只見許多潔白的“絨球”往下落。不一會(huì),窗外成了銀白色的世界。那堂課似乎特別漫長(zhǎng)。大家都迫不及待地想要出去玩雪了。隨著老師喊了一聲“下課!”大家像出了籠的小鳥一樣跑到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上立刻熱鬧了起來。只見一個(gè)小妹妹在滾雪球,那個(gè)小妹妹的臉紅撲撲的,手也凍的通紅,她卻笑的非常高興。她滾的雪球很不聽話,一會(huì)兒成了橢圓形,一會(huì)兒卻又成了方形,可最后還是成了一個(gè)大大的圓圓的雪球。
一些男同學(xué)在打雪仗。有些人很敏捷地躲開了那些雪球,有些人則被雪球打的很是狼狽。一不小心,一個(gè)雪球打中了操場(chǎng)中間的老樟樹,“嘩啦啦,”樹上的雪全落了下來,樹下的那些同學(xué)可遭了殃,頭和身上都覆蓋著薄薄的一層雪,凍的他們瑟瑟發(fā)抖。
那銀色的世界真是又美麗又好玩。
描寫冬天的校園的作文 篇7
天冷了,老師和同學(xué)們的請(qǐng)服加厚了!
冬姑娘胎帶新清新而冰冷的空氣,吹進(jìn)了我們的校園,她把所有榕樹理了發(fā),榕樹顯得更加干凈挺撥。
冬天的第一場(chǎng)雪也來了,把我們的校園裝扮成了銀白色的音話世界,屋頂是白的,樹枝是白的,同學(xué)的頭發(fā)絲是白的,我們的校園一片潔白,非常完美無瑕,同學(xué)們穿著厚厚的衣服來到教室,嘴里的哈氣,如同輕煙一般,細(xì)紗一般,飄在空中,回旋著,一道道,一縷縷,美麗至極。
校園里的冬天是最美的,為什么呢?因?yàn)檫@里有朗朗的讀書聲,天真的笑聲,純潔的臉頰。
描寫冬天的校園的作文 篇8
校園的一年四季多么美麗,我最喜歡冬天的校園。
下雪了!下雪了!一個(gè)同學(xué)大聲的喊著。我們一下子把目光投向了窗外,“沒錯(cuò),真的下雪了!”另一個(gè)同學(xué)喜出望外的高聲喊著。我看了看窗外,外面全部都是白芒芒的一片,樹枝上、屋頂上、馬路上像披上了雪白的衣裳,只有松樹的葉子是綠色的,葉子上面只有一層雪。下課了,我們涌出教室,趕緊往操場(chǎng)里跑,到了操場(chǎng),有的同學(xué)在打雪仗,有的同學(xué)和老師一起堆雪人,有的同學(xué)還在雪上溜冰,我也試了一下,不料,一下子把我給摔倒了。上課了,我們依依不舍的告別了這歡喜的場(chǎng)面,希望能快一點(diǎn)下課。
校園是多么美麗呀!我喜歡冬天的校園!
描寫冬天的校園的作文 篇9
冬天,我們把校園吵醒。
冬天是美麗的,冬天是快樂的,冬天也是美好的。然而,在冬天的學(xué)校里,卻有一番獨(dú)特的風(fēng)景線。
在冬天,冬季鍛煉可是必不可少的。我們的學(xué)校組織了許多的活動(dòng),到處都有我們的歡聲笑語,到處都有我們活潑的身影。來到操場(chǎng)上,激烈的籃球比賽和拔河比賽映人了我們的眼簾。瞧!參加拔河的小隊(duì)員們都使出了吃奶的力氣,決不讓對(duì)方把繩子拉過來,臉都漲得通紅了!參加籃球比賽的運(yùn)動(dòng)健兒們也不賴,都在努力地拼搏著,想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光!看,他們個(gè)個(gè)生龍活虎、精神抖擻、躍躍欲試、人頭攢動(dòng),好不快活呢!
隨著天氣漸漸變冷,“白色的小精靈”也忍不住來到了人間,與我們一起嬉戲、玩耍。你看,這是我們剛剛堆好的雪人,看著憨態(tài)可掬的小雪人,我們的心里別提有多高興了!在這時(shí),你可能也會(huì)收到我們給你的最佳禮物——“流彈”的攻擊,打得你落花流水!“哈哈哈”歡聲笑語連成了一片,多么像那銀鈴般的笑聲啊,一串一串地追著人走。
冬天的校園啊,我們把你吵醒了!那吵醒校園的聲音就是我們的歡聲笑語,這歡笑聲依然存在,并在校園上空久久地回蕩、回蕩……
描寫冬天的校園的作文 篇10
冬天,大地像披上了銀裝,我們的校園也到處像被畫上了銀色一樣。
我們的操場(chǎng)被披上了溫暖的銀外套,同學(xué)們?cè)凇巴馓住鄙献邅碜呷,留下了美麗的花紋。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。他們有的玩堆雪人,有的打雪仗,有的玩滑冰…他們個(gè)個(gè)都高高興興、快快樂樂地在玩。在這里有各種各樣的雪人:有的胖胖的,頭扁扁的;有的身材不胖也不瘦,身上幾個(gè)樹葉紐扣;有的頭小小的,一個(gè)黑球鼻子,兩只樹葉眼睛...真是千姿百態(tài)啊!
主席臺(tái)上堆滿了雪。清理完雪后,到上面一跑,“哧溜”那感覺,就像滑冰一樣。長(zhǎng)廊上也堆滿了雪。雪掉到地上,發(fā)出輕輕的“啪”的聲音。把雪弄到一邊去,把手放在長(zhǎng)廊上,非常的滑,手不聽使喚的.跑。
校園里的花都變成了白色,似乎很怕冷,穿上了白色的外套。只有那稀少的臘梅還在綻放著淡淡的清香。它金黃金黃的,離遠(yuǎn)望去,就像樹枝發(fā)出了幾縷陽光。樹枝上也堆滿了白雪,它們?cè)跇渲ι祥W閃發(fā)光,就像冬日里的樹結(jié)出了金光閃閃的果子。
冬天里的校園真美啊!
描寫冬天的校園的作文 篇11
春夏秋冬四個(gè)季節(jié)都很美麗,而我最喜歡冬天的校園。
秋姑娘走了,冬爺爺來了,他帶來了一層白花花的顏色。剛進(jìn)校園,就能看到一些掉落的樹葉,它們像蝴蝶一樣翩翩起舞。青松挺拔的站在那里,俗話說“大雪壓青松,青松挺且直”真是一點(diǎn)也不假呀!
除了植物,校園里的小河也結(jié)了一層薄薄的冰,看上去可以讓小朋友在上面溜冰,實(shí)際是不行的。冬天校園里的孩子們每天早上會(huì)圍繞著操場(chǎng)跑步,仍向以前一樣上課認(rèn)真聽講,就像春天一樣。
出了教學(xué)樓,外面有一個(gè)小噴泉,不停地噴著水,前面那精美的泉口就像一個(gè)小孩子在吐泡泡可愛極了。我仰望著噴泉看著美麗的樹葉花朵。銀杏樹等等聽著瑯瑯的讀書生不禁贊嘆道,冬天的校園真美好!
我喜歡春暖花開的春天;百花齊放的夏天;果實(shí)累累的秋天;但我更喜歡冬天,它默默無聞,為人們送來了一個(gè)潔白世界。雪花從一望無際的天空中,輕輕的飄落下來了,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,一朵朵,一片片,白似銀,潔如玉,像天上仙女撒下玉葉銀花。那一只只正在翩翩起舞蝴蝶,這一切是多么令人神往啊!
描寫冬天的校園的作文 篇12
春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿了笑聲;冬天的校園則是另有一番情趣!不知什么時(shí)候,冬踏著輕盈的腳步悄悄來了。
下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,滿天飛舞。過了一會(huì)兒,整個(gè)校園就變成了銀白色的世界了。地面變成了用雪點(diǎn)綴的毯子,房屋上則鋪滿了“棉絮”,那些小樹上開滿了“梨花”,樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,銀裝素裹,充滿了詩情畫意,真是一個(gè)純潔無瑕的校園!
雪還未停,同學(xué)們就一擁而出,跑出了教室,涌向操場(chǎng)。剛擠出教室的門,便聽到同桌在叫我,他用手指了指那間小房子說:“多像一個(gè)白色的冰箱啊!”活躍的身影和歡快的笑聲,又給校園景色增添了新的景象。雪地上,五顏六色的身影像彩蝶一樣輕盈活躍,一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗……你玩你的,我玩我的,熱鬧極了。叫喊聲、笑聲傳達(dá)著彼此興奮的心情,同時(shí)也溝通著彼此的心靈,給校園注入了一股活力。
啊!冬天的校園,你是這樣的美麗、可愛!
描寫冬天的校園的作文 篇13
我們的校園一年四季景象不同。春天,小草發(fā)芽,鮮花盛開;夏天,綠樹成蔭,百花怒放;秋天,校園里五彩繽紛;冬天,校園里另有一番情趣,真是美麗極了。
冬天的校園里,高大挺拔的楊樹葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的枝條。梧桐樹又粗又高,樹上還掛著一些黃中透紅的葉子,一陣寒風(fēng)刮來還發(fā)出沙沙的響聲呢!
我們校園哪有四個(gè)大花壇。冬天我們?cè)谝部床坏酵盏募t花綠草,那些花草都像孩子們捉迷藏似的消失的無影無蹤。而那些松柏樹、冬青樹仍然那樣的翠綠,那樣的挺拔,不畏嚴(yán)寒挺立在花壇中,守衛(wèi)著自己的家園。是它們給冬天的校園帶來了一片綠色。
最美的要算下雪了,樹上都落上了一層又一層的雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有的像雪球,有的好像開了一朵朵白色的梨花,美麗極了。
冬天,我們都換上了各式各樣的冬裝,但是我們不怕冷;特別是課間十分鐘,同學(xué)們像出籠的小鳥似的沖出了教室。頓時(shí),操場(chǎng)上沸騰起來了,有的跳繩,有的投沙包,有的做游戲,有的跑步,有的踢毽子真是熱鬧極了;下雪了,有的堆雪人、打雪仗、滑冰,操場(chǎng)上不時(shí)傳來一陣陣的笑聲,真是有趣極了。
冬天的校園真是別有情趣,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。我最愛冬天的校園了!
描寫冬天的校園的作文 篇14
我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué),我十分喜歡這里。
以前從校門一走進(jìn)去,便能看見一片綠色,現(xiàn)在你走進(jìn)去,只能看見干枯的植物根莖。然而,這更增添了校園獨(dú)特的美。這時(shí)候,只要你走到操場(chǎng)上,絕對(duì)會(huì)感到一陣寒意,會(huì)看到眼前白茫茫的一片,感覺周圍只有你一個(gè)人,十分荒涼。
走到教學(xué)樓里就熱鬧很多了,到了下課時(shí)間,走廊里充滿了歡樂的聲音,不過更多的是學(xué)生而不是老師。到了上課時(shí)間,教學(xué)樓里立刻安靜下來。不一會(huì)兒,便會(huì)聽見朗朗的讀書聲。這時(shí),風(fēng)兒不吹了,鳥兒不叫了,它們好像都在聽同學(xué)們讀課文,這是語文課。還有數(shù)學(xué)課呢,聽,“叮鈴鈴……”上課鈴響了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們正在背乘法口訣表呢!“一一得一,一二得二……四七二十一……”咦?小鳥們突然叫了起來,哦,原來是讀錯(cuò)了!八钠叨耍 辈恢钦l叫了聲:“我們讀錯(cuò)了!”教室頓時(shí)歡笑聲一片。
對(duì)了,我們學(xué)校還有個(gè)非常有名的“景點(diǎn)”,那就是大水池。它為什么有名呢?因?yàn)槲覀兠看畏艑W(xué)路過水池時(shí),總能看見幾個(gè)學(xué)生圍在那里逗小魚,在水池里,我最喜歡的魚就是小銀魚了。
好了,今天就介紹到這里,你喜歡我的學(xué)校嗎?
描寫冬天的校園的作文 篇15
我喜歡冬天,更喜歡冬天雪白的校園。
冬天,大雪紛飛,原本筆直漆黑的水泥路面鋪上了厚厚的白地毯,那么晶瑩松軟,真不忍心踩上去,但又渴望在上面奔跑、嬉戲。
冬天下雪的時(shí)候,教室的屋頂上,雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白氈被。屋檐邊掛滿了小冰晶,猶如給屋檐鑲上了一道漢白玉花邊。
冬天下雪的時(shí)候,教室前面,一棵棵梧桐樹上掛滿了白絨絨的雪球,微風(fēng)吹過,“嘩嘩嘩”,樹枝一顫一顫的。昔日里,那圓形的大花壇原本已經(jīng)葉枯花落,而此時(shí)又開滿了朵朵耀眼的白花,真不愧是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。
冬天下雪的時(shí)候,下課鈴聲一響,校園里一下子沸騰起來。男同學(xué)開始了“雪戰(zhàn)”,只見白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過,落入地面后又炸開一陣陣白色的雪霧。女同學(xué)三五成群地堆起了雪人,七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不等的雪球,摞在一起,裝扮成雪人的身體,用兩個(gè)小黑玻璃球做它的小眼睛,用紅辣椒做尖尖鼻子。一會(huì)兒工夫,一個(gè)胖乎乎的雪人便歪著腦袋,向我們微笑了。
雪,是快樂的精靈,冬的使者。我期待著一場(chǎng)大雪的來臨,因?yàn)樗梢詾槲覀兊男@增添無限的歡樂與美麗。
描寫冬天的校園的作文 篇16
一陣陣風(fēng)呼嘯而來,迎來了冰天雪地的冬天。許多花已經(jīng)凋零了。唯獨(dú)那梅花和臘梅開的那樣燦爛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵松柏還是那樣挺拔蒼翠,不像別的樹已經(jīng)被寒風(fēng)吹掉了所有的葉子,只剩下褐色的樹干。不一會(huì),一片片小雪花慢慢悠悠地飄了下來,帶著六個(gè)小小的希望飄下來。有的像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞;有的像天上的仙女灑下的金花、銀葉;有的像天女散花……起初,根本聽不到他們的腳步聲。他們無聲的來了,飄到屋頂上、掛在樹枝上,輕手輕腳。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,他們像玉一樣潤(rùn),又像霧一樣輕,被風(fēng)刮得在天空中直打轉(zhuǎn),他們無拘無束的游蕩著。漸漸地,雪花越來越多,看不清,數(shù)不盡,擠擠挨挨,推推搡搡,肩并著肩,手拉著手,像趕集似的奔涌而來。像柳絮,像鵝毛。他們趁你稍不注意,就會(huì)落到你的頭上、肩上,和你玩耍。你仿佛也聽的到他們的嬉戲聲。我伸出手一看,竟沒有幾片是有六個(gè)花瓣的。
啊!雪花把校園打扮成了童話般的白色王國(guó),把大地打扮成了粉妝玉砌的世界,真是太美了!
描寫冬天的校園的作文 篇17
天太冷了,就連太陽公公好像也不想起床了,在這冬天的早晨,遲遲沒有躍出地面。沒了太陽公公的照耀,一層薄霧開始搗亂了,它們飛舞在天空中,給學(xué)校蒙上了一層面紗。
中午時(shí)分,太陽公公終于起床了,它伸了個(gè)大懶腰,這動(dòng)靜把薄霧嚇破了膽,偷偷摸摸地溜走了。校園里明朗起來了,絲絲縷縷的云彩像一條絲巾在越來越藍(lán)的天空中飄蕩著,我注視著那些飄飄蕩蕩的云,越看越像雞蛋湯里的蛋花,天空就是那美味可口的湯,看著看著,我仿佛聽到肚子里傳來咕咕的叫聲。
太陽公公給大地帶來了微微的暖意,操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)诒M情地撒著歡兒,陽光照耀在稀疏的草地上,冷風(fēng)帶著微微的寒意拂過,竟然有那么幾分舒服。
旁邊那塊兒不怎么引人注意的草地上,竟有一長(zhǎng)串兒銀河似的東西閃閃發(fā)光,走近一看,竟然是一長(zhǎng)溜凍結(jié)的冰。那些冰晶瑩剔透,里面還凍著一些半青半黃的小草,這些小草又把這一塊塊冰穿了起來,給這些冰增加了許多嫵媚。這些冰旁邊的土也好像受了感染,踩到上面沙沙的感覺。
太陽越升越高,地面越來越暖,那些冰也在慢慢融化……
描寫冬天的校園的作文 篇18
我的校園,有許多美麗的角落!我最喜歡的就是主席臺(tái)旁那不起眼的小花和那棵斜著生長(zhǎng)的桃樹!
每當(dāng)我走進(jìn)校門,都會(huì)被一個(gè)美麗的角落所“吸引”!那也是我最愛去的地方!先來看看那棵桃樹吧!你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片,它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”!它的葉片有的呈扇形,有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗,一朵朵櫻花爭(zhēng)奇斗艷的盛開,你挨著我,我挨著你,挨挨擠擠!像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣,互相攀比著!還有的花瓣是玫瑰紅,真是各有各的特色,各有各的美麗,真是各有千秋!再加上樹下五顏六色的小花,隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進(jìn)了畫卷一般的感覺!看到這一幅生機(jī)勃勃的畫面,真是樹紅樹碧高低影,花淡花濃遠(yuǎn)近春!
這就是我的校園,我的校園很美吧!我們這里還有許多植物呢!有高大的黃桷樹;紅紅的山茶花;米黃色,散發(fā)出清香的桂花……哦,對(duì)了有的人一定會(huì)問,這桃樹為什么會(huì)開櫻花呢?告訴你吧,我們學(xué)校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹!也就是說開櫻花,接一個(gè)個(gè)小毛桃!我愛我的校園,我更愛校園的一角!
描寫冬天的校園的作文 篇19
“嘰嘰喳喳,嘰嘰……”一聲聲清脆的鳥叫聲喚醒了校園的早晨。
此刻,校園還有點(diǎn)酣睡,在她的眼前還有點(diǎn)薄霧在環(huán)繞。太陽公公從云層中探出眼睛,幾縷陽光便照射著校園,把校園喚起。我也被這幾縷斜陽喚醒,背起書包走向校園。這時(shí)的風(fēng)景十分的美麗,早已染色的楓葉朝四周瞅了幾眼,便掙脫樹枝,帶著那美麗的顏色與其他葉子舉行了落入泥土的儀式。以藍(lán)天為景,白云作伴,兩三只麻雀在天邊飛翔起來,這飛行,是一種享受,更是一種美景。風(fēng)一吹,校園便打起“咳嗽”來,從遠(yuǎn)方聽到一聲響,啊,有人來了。我順著校園的長(zhǎng)廊向教學(xué)樓走去,兩行青松晃著身體,為我打了一個(gè)招呼,我自也回應(yīng)一聲,向他們問好:“昨天還睡得好嗎?”這時(shí)候,我看見守門的叔叔正怔怔的坐在那兒,朝我一笑,我也回笑一下。朝前望去,看見教室的燈亮著,誰呢?我走上去——原來同學(xué)們?cè)谧x詩呢。我也讀了起來。
校園的大樹依然那么粗壯,花壇的玫瑰仍是那么芬芳,而這幅美麗的圖畫也漸漸落幕。
描寫冬天的校園的作文 篇20
冬姑娘來了,她在我們不知情的情況下,來到了我們的校園,她就像一個(gè)魔術(shù)師,把我們的校園變成了銀色,讓我們的小樹穿上了棉襖,我們的小動(dòng)物躲到窩里過冬了。
“好冷呀!”我不禁的感慨到,回到教室,屋外的寒冷早已不存在了,只感到一股暖風(fēng)迎面而來,“是不是開暖氣了?”我心中充滿了疑問。跑到暖氣片前,一摸,好熱!開了開了……
下課了,我和我的朋友一起去看冬天的校園,我們驚呆了!
柳樹的枝條原來是綠意濃濃,現(xiàn)在已經(jīng)成了光禿禿了,完全已經(jīng)失去以前的光彩,它不再是那么光彩奪人了。地上都是柳樹的葉子,哎,我最喜歡的柳樹,在沉睡中……
法國(guó)梧桐原來是光彩照人,它跟冬姑娘比美敗下陣來,現(xiàn)在是在休息中,等著春姑娘的到來,和春姑娘比美。
所有的樹都在休息中,只有松樹在于冬姑娘繼續(xù)搏斗中,你看,風(fēng)姑娘都在為松樹鼓掌呢!
冬姑娘真的來了,你看,人們都穿上了厚厚的棉襖,家家戶戶都生上了火……
冬天,我們歡迎你的到來!
描寫冬天的校園的作文 篇21
學(xué)校門前的大蓉樹上喜鵲在上面筑啊了窩,等待寒冬的到來。
等啊,盼啊,冬天終于來了,我穿上了暖和、漂亮的棉襖,心里充滿了喜悅!來到校園,備完課,要出操了,我匆忙跑去拿旗,來到沙坑旁,按平時(shí)那樣調(diào)整好護(hù)旗手的隊(duì)列,突然發(fā)現(xiàn)一見冬天的禮物——草坪上,沙坑竟落滿了晶瑩發(fā)亮的霜,陽光照在上面,快要化了,突然反射出一道耀眼而又柔和的光,我呆了“蕭儀要走了!”經(jīng)同伴提醒才
回過身來,趕緊發(fā)號(hào)施令。短短的,3分鐘的路程,我卻好四漫游了整個(gè)仙境!路旁的柳樹葉子都落光了,想一位禿頭的老爺爺。許多,不知名的小花已經(jīng)凋謝了,不過聽著她們的哭訴,你依然可以想象她們?cè)诖禾炀`開花苞,艷麗奪目的嬌姿,是那么美,那么迷人!
不覺慢下腳步,這舉動(dòng)有引起了同伴的注意“林峰,你傻了,走快點(diǎn),跟不上了!”“哦”我輕應(yīng)了一聲,趕緊加快了腳步,不覺的擔(dān)心“這么多人,這下嗅大了!”
校園的冬天,雖看不到美麗的雪景,但你還是會(huì)發(fā)現(xiàn),冬天給你的禮物!
描寫冬天的校園的作文 篇22
我愛熱情奔放的夏天,我愛迷人的秋天,但我更愛冷酷的冬天。
早晨冬霧迷漫。霧散之后,立即出現(xiàn)一副奇景。那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;落葉喬木的枝頭上裹著重霜,宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),撲朔迷離,令人仿佛置身于童話世界中。
寒冷的風(fēng)中,樹枝在瑟瑟發(fā)抖,一根根活像老人枯干的手,微微地伸向天空。松柏和冬青依然翠綠,給冬天的校園增添了一份生氣。柏樹的主干挺拔,沒有一點(diǎn)彎曲,枝葉茂盛、嚴(yán)實(shí),尖尖的樹頂插入白亮的天空。
柏樹樹冠下面大,上面小,樹頂尖尖的,像一座綠色的寶塔。從近處看,不是柏樹像一把收攏的綠傘,很遠(yuǎn)看去,又像一只筆尖朝天的彩筆,倒插在大地上。
中午,凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅,仰天長(zhǎng)嘯。不久,晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹木,綴滿銀花;建筑物瓊樓玉字似的閃著耀眼的銀輝;落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,美極了!
啊,冬天的景色真美!我愛冬天的校園。
描寫冬天的校園的作文 篇23
窗外,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著,落在大地上,給大地?fù)Q上了銀白色的服裝,路仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝。老師講的課我早已聽不下去了,外面已經(jīng)成為了一個(gè)吸引人的“天堂”。
下課了,我迫不及待的跑了出去,用新奇的眼光望著這全新的校園。
路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,真叫人不忍心把腳踩上去。我也沒有在動(dòng),生怕一不小心弄臟了這白地毯。
樓檐下,早以為我們佇立一個(gè)牌子:小心路滑。這是一個(gè)為了我們安全的警告。冰錐像水晶短劍一樣掛在樓檐上。行人的呼吸也化作了一股股白煙,像是天上的一朵朵浮云悠閑自在,一會(huì),也消散了。
所有的樹木各各披上了白發(fā)在寒風(fēng)中挺立著,也忍不住打了個(gè)"寒戰(zhàn)",把那冰冷的白雪都落在地上。寒風(fēng)再次吹過,旁邊的樹也沙沙作響。教學(xué)樓在這樣的天氣的襯托下,好似一位嚴(yán)厲的教師在教訓(xùn)幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。
上課了,我慢慢的走回去,校園在此刻靜的出奇,好像睡著了似的。校園里的一切潔白無比。
窗外,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著,也許校園就像這雪花一樣純潔而美麗吧。
描寫冬天的校園的作文 篇24
冬姑娘牽著雪和風(fēng)的手,邁著輕盈的步態(tài),給大地披上了一件雪白的大衣。
頓時(shí),大地變成了白茫茫的,雪姑娘給所有的花草樹木添上了一件又一件的披風(fēng),花兒躲到土地里,等待春天的到來。這時(shí)的校園已經(jīng)變了,處處白雪茫茫的,也給同學(xué)們帶來了寒冬之旅。操場(chǎng)上的樹木都變了,樹木上光禿禿的,好像冬姑娘給樹木剪了頭發(fā)。那么頭發(fā)在哪里呢?瞧!在地上給土地蓋上了一件件衣服,使土地送來暖氣。而十幾棵立在土地上的樹木,雖然沒有了樹葉送來的溫暖,但是還堅(jiān)強(qiáng)的站著。
看!教室靜的連一枝筆掉下的聲音都能聽見。桌子、椅子和黑板它們平時(shí)都是同學(xué)們的好伙伴,老師的好助手,這時(shí)的寒冬之旅使它們變安靜了,靜靜的躺在那。冬天的校園雖然沒有了孩子們歡快的笑聲,但是寒冬的到來給校園增添了生氣。花草樹木正在等待春天的到來,它們?cè)谖覀冄矍斑是那么堅(jiān)強(qiáng),它們還在互相嬉戲呢!冬姑娘在校園里和她的伙伴一起做游戲,連那幾棵樹木都是她伙伴呢!它們的笑聲校園增添了冬氣,也使校園不變得那么安靜……冬天的校園既安靜無比又生氣勃勃,樹木們給孩子們豎立了一個(gè)好榜樣,花草樹木們正在等待春天的到來呢!
描寫冬天的校園的作文 篇25
我喜歡冬天,更喜歡冬天雪白的校園。
冬天,大雪紛飛,原本是黑暗的水泥路面鋪著厚厚的白地毯,閃閃發(fā)光,不能踩,但想在上面跑,玩。
冬天下雪時(shí),在教室的屋頂上,雪姑娘大方地送給了厚厚的毛氈。屋檐上掛著小冰晶,就像在屋檐上鑲上漢白玉的邊緣一樣。
冬天下雪的時(shí)候,在教室前面,桐樹上掛著白色天鵝絨的雪球,微風(fēng)吹來“的嘩嘩嘩”的樹枝顫抖著。以前,那個(gè)圓形的大花壇原本是葉枯花落下來的,那個(gè)時(shí)候又開著耀眼的白花,不愧是“突然一夜春風(fēng)來臨,千樹萬樹梨花開”。
冬天下雪時(shí),課堂鈴聲響起,校園里突然沸騰起來。男學(xué)生開始“雪戰(zhàn)”,看到白色的雪團(tuán)像流星一樣閃爍,落在地上后發(fā)了白雪霧。女同學(xué)三五成群堆雪人,七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不同的雪球,堆起來,裝扮成雪人的身體,用兩個(gè)黑玻璃球做小眼睛,用紅辣椒做尖鼻子。過了一會(huì)兒,胖雪人歪著頭,笑了笑。
雪,是一個(gè)好玩的精靈,冬天的使者。我期待著大雪的到來。因?yàn)槟莻(gè)能給我們的校園帶來無限的喜悅和美麗。
描寫冬天的校園的作文 篇26
每個(gè)學(xué)校都有許多花草樹木,春天百花爭(zhēng)艷、嫵媚動(dòng)人,夏天樹木蔥郁,秋天枯葉飛滿天,冬天樹枝光禿禿。而我所在的學(xué)校冬天依然鮮花盛開,樹葉翠綠。
走進(jìn)校園,就是一個(gè)圓形大花壇;▔镆豢盟募境G嗟难┧砂寥煌α。早晨,太陽從東方升起,放出萬丈光芒,傾斜地射進(jìn)校園,萬物都披上了金色的衣裳,雪松也顯得生機(jī)勃勃。雪松下的樹木,西北風(fēng)一吹,葉子落光了,枝干也枯萎了,雨雪松依然如故,翠綠欲滴的針葉幾十片連在一起,長(zhǎng)在粗壯的枝干上,樹葉郁郁蔥蔥,若是下小雨,坐在樹下還能避雨,活像一把傘。遠(yuǎn)看雪松,猶如一位身經(jīng)百戰(zhàn)的大將軍,不畏嚴(yán)寒,高大挺拔。
旁邊的花壇里種著一棵亭亭玉立的臘梅花,獨(dú)傲霜雪,令我想起“凌寒獨(dú)自開”的詩句。臘梅花的葉子落光了,光禿禿的,開得正艷的小花給了它一絲活力。臘梅花由五六片淡黃色的花瓣組成,中間有一簇花蕊,形狀像小碗。早晨,“小碗”里盛滿露珠,微風(fēng)一吹,“小碗”搖動(dòng)了幾下,露珠一滴一滴落下來。
我坐在教室里通過模糊的窗戶,凝望著傲然不屈、鮮艷奪目的臘梅,仿佛聞到了濃郁的芳香,令人心醉。通過臘梅香,我好像聞到了春天的氣息!岸斓搅,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
描寫冬天的校園的作文 篇27
說起冬天,人們肯定會(huì)想到百花凋殘、寒氣逼人,那么,冬天的校園又是什么樣的呢?那就請(qǐng)跟我一起去看看吧!
站在教室窗邊,因?yàn)樘鞖馓淞,只要在窗邊說話,窗戶上就會(huì)布滿了蒸氣,窗外的一切都朦朦朧朧的,我抹了抹窗戶,眺望遠(yuǎn)處,發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的樹葉掉了不少,但只有青松依然挺拔的屹立在那,不屈不撓的迎著寒風(fēng),這讓我不由想起了孔老先生的那句至理名言:歲寒,然后之松柏之后凋也。
草坪里的小草也沒有了往日的那種翠綠了,此時(shí)的小草更像一個(gè)失去了平時(shí)朝氣的孩子,可它們似乎是在為明年的春天蓄積著力量。
大概是受氣候變化的原因,許多同學(xué)都穿得像個(gè)大雪人一樣。每天早晨,同學(xué)們都喘著熱氣互相問長(zhǎng)問短。上課時(shí),有的同學(xué)凍得連手都不愿拿出來?磥矶煸缫炎哌M(jìn)我們的身邊,改變著我們的生活。
窗外的天空也如我的心情一樣,灰茫茫的,沒有一朵云兒,令我感到陰沉,我想這可能是冬天獨(dú)有的天氣,也是人在冬天獨(dú)有的感覺吧!
我愛校園的冬天,因?yàn)槎斓搅耍簿鸵馕吨禾祀x我們不遠(yuǎn)了,這就是我們校園最特的季節(jié)――冬天!
描寫冬天的校園的作文 篇28
冬天的早晨,雖然冷,但不失美麗,尤其是冬天的校園,那簡(jiǎn)直用一個(gè)靜美來形容。
太陽覺得冷了,扯過一條雪白的紗巾披在自己身上,又長(zhǎng)又寬的紗巾蓋住了大地,每每到了上學(xué)的時(shí)間,太陽已經(jīng)稍稍升起了,但當(dāng)我們放學(xué)時(shí),太陽早已落山了。
冬天的早晨我喜歡早早地起床來到學(xué)校,感受冬天早晨的靜謐。,早晨的學(xué)校有時(shí)下著濃濃的霧,站在操場(chǎng)的一頭都看不清操場(chǎng)的另一頭。整個(gè)學(xué)校像披上了一層厚厚的白紗,給人一種不識(shí)廬山真面目,此緣身在此山中的感覺,有時(shí)又下著淡淡的薄霧,有種身臨仙境的感覺,讓人的思緒飄飄然起來。此時(shí)的我會(huì)選擇將書包放在一旁,圍著操場(chǎng)跑個(gè)幾圈,直到筋疲力盡、滿頭大汗為止,然后一股腦撲在草地上,感受這冬天校園的靜謐。
除此以外,冬天最喜歡上體育課了,體育課時(shí)間到了,我們排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),體育老師早已搓著手在操場(chǎng)的樹下等我們,此時(shí)我們一個(gè)個(gè)小臉凍得通紅,直哆嗦,老師笑著對(duì)我們說:“想瞬間變熱嗎,那就迅速跑起來吧,全體都有,繞著操場(chǎng)跑三圈。”我們迅速排好隊(duì),開始了我們的快跑,三五圈過后,全班同學(xué)都大汗淋漓了,那叫一個(gè)爽!
冬天的學(xué)校既靜美又充滿生機(jī),我喜愛冬天的校園!
描寫冬天的校園的作文 篇29
秋天的校園,那溪水嘩嘩大流,那河水清澈見底,似乎能看見溪水下的小石頭,嘗一口那甘甜的溪水,波動(dòng)的溪水,那也叫人神清氣爽。那紅紅的楓葉,金黃的麥芽,讓人感到秋天的氣息。
冬天的校園是最美的,那雪白雪白的雪花,一點(diǎn)一滴地灑向大地,成為一片雪白雪白的世界。那可愛透人的皚皚白雪,我們都帶著歡笑,帶著開心,愉快的心情出來打雪仗、堆雪人,手中拿起雪時(shí),那冰涼的感覺使我們的手凍得紅彤彤的。但,我們還是愿意拿起那冷冷的雪,歡快地玩耍,堆起那可可愛愛的小雪人,打起那轟動(dòng)全場(chǎng)的雪杖,滾起那皚皚白雪的雪球。
冬天,校園里風(fēng)光無限,冬天的校園,是一年四季中最熱鬧的一個(gè)季節(jié),它讓我們擁有了無限的樂趣,它讓我們擁有了歡天喜地的歡樂,它讓我們擁有了冬天無限的風(fēng)光和五彩的色彩,冬天它更讓我們擁有了冬天應(yīng)有的魅力。
我突然覺得自己愛上了冬天,也愛上了冬天飄在空中的皚皚白雪,還愛上了冬天我和別的兒童滿滿的樂趣,更愛上了我們冬天那美麗的校園。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”上課的鈴聲響了,同學(xué)們用飛快的速度跑回了教室,雖然回到了老師們應(yīng)講課的地方,但,他們的心思依然在冬天的校園里沉靜著,依然在冬天的校園里留戀著。
描寫冬天的校園的作文 篇30
冬天的早晨,我艱難地來到學(xué)校,準(zhǔn)備上課。盡管我?guī)е痔缀兔弊,但我還是忍不住嚷嚷著:“好冷!”
冬天的早晨,霧蒙蒙的,仿佛給我們美麗的校園覆上了一層神秘的白紗,也像乳白色的牛奶一樣,漂在空中,街上的大樹、人、房子,都像穿上一層隱形衣,消失在了街道上。
到了中午,這霧蒙蒙的白紗才散去了,這時(shí)候,太陽出來了,陽光明媚,照得人暖洋洋的。但是這陽光非常刺眼,迫于無奈,我只好戴上了帽子。中午,我沐浴著溫暖的陽光,來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都不怕熱,跑出來曬太陽了。他們還津津有味地看著書,有的在看《格林童話》,有的在看《米小圈上學(xué)記》,還有的同學(xué)在看漫畫書。我也打起二十分的精神,坐在座位上看我的書。
過了一會(huì)兒,就有同學(xué)在外面跑熱了,回到教室來涼快涼快,有個(gè)同學(xué)想去開風(fēng)扇,但是被其他同學(xué)制止了。
我們?cè)趯W(xué)校里上了大半天的課,傍晚,我們放學(xué)了。同學(xué)們都各自回家,這時(shí),太陽也慢慢地向西邊墜落,這時(shí)的溫度,已經(jīng)不像中午那么暖和了,還吹著一點(diǎn)小冷風(fēng)。天色不早了,我和我的好朋友一起往家里走去。
我們校園的冬天真可愛呀!你們學(xué)校的冬天是怎么樣的呢?快來給大家介紹介紹吧。
描寫冬天的校園的作文 篇31
校園的冬天是晴朗的,是激情的,是微微泛著寒意又令人倍感溫暖的。
雖然已經(jīng)是7點(diǎn)多了,天還是灰蒙蒙的,時(shí)不時(shí)刮一點(diǎn)兒小風(fēng),湖面上結(jié)上了一層薄薄的冰,就算它還沒有紙厚,但還令我有兩三點(diǎn)心酸,真希望春天的曙光快點(diǎn)兒到來呀,也好讓那水下的魚兒不會(huì)為此不得不離開這美麗的大家園。
不過,一到8點(diǎn)多,天仿佛被一盞明燈唰一下照亮了,真讓人有點(diǎn)不能接受,陽光通過教室的玻璃,把這里的每一個(gè)邊邊角角照亮。這里的冬天仿佛是一個(gè)愛撒嬌的孩子,說變就變,忽熱情忽冷漠,令人不可捉摸。
午后,竟有一縷縷暖風(fēng)撫過,更給這學(xué)習(xí)的氣氛增添了幾許陽光的味道,心想,明天就是12.9歌詠比賽了,這幾縷暖風(fēng)會(huì)不會(huì)是好遠(yuǎn)的情報(bào)員呢?
窗外靜靜得,屋內(nèi)沸騰了,人們的歌聲連成了浪,此起彼付,我們唱著,唱這激情的12.9,我們和著,世間萬物都當(dāng)聽者。就這樣,一唱,一和,下午的時(shí)光便又在這唱和中渡過了。
天還是這么黑,風(fēng)是這么冷,人的心卻從此熱烈了。
描寫冬天的校園的作文 篇32
春天,春暖花開;夏天,蟬綿不斷;秋天,果實(shí)累累。可我最喜歡的季節(jié),還是校園白雪皚皚的冬天。
我喜歡看校園穿上一件白色的棉襖,喜歡看下課時(shí)同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服在雪中玩耍,給這白色的校園整天幾分色彩。
校園的冬天是美的,也是淘氣的。她借著雪花,一會(huì)兒在空中飛舞;一會(huì)兒又落在葉子上,險(xiǎn)些把樹枝壓斷。有時(shí),她還會(huì)斜著飛到教室的窗戶上,形成美麗的冰花……不過,無論她怎么做,她都是溫柔的,是細(xì)膩的,美的。
當(dāng)雪花落在你頭上時(shí),你就會(huì)感受到校園冬天的美好。在這白色的世界中,你會(huì)看到許多同學(xué)帶著手套,冒著雪花,在雪中漫步,留下許多的腳印。在雪中推著雪球,堆著雪人。那些雪人會(huì)向你招手。還會(huì)有同學(xué)在各自的“城中”用雪球攻打著對(duì)方?,校園的冬天也是熱鬧的。
白雪皚皚的校園,雪花飄落。在教學(xué)樓的屋檐上,都會(huì)掛著一支支冰晶。許多植物都沉睡了,唯獨(dú)那一支支梅花在雪花中綻放。整個(gè)校園,這時(shí)候總能勾起你對(duì)冬天的喜愛。
在被雪包裹的校園里,仍綻放著那一朵朵梅花。那些帶著晶瑩雪花的梅花便是校園冬天的特征。
讓我們盡情的去享受校園冬天的美吧!
描寫冬天的校園的作文 篇33
今天天格外的寒冷,坐在教師里能夠聽見風(fēng)呼呼的掛著,課堂上老師認(rèn)真的講著課。忽然不知道是哪位同學(xué)大聲說了一句下雪了。此刻,同學(xué)們都積極的向外看去,都沒有了聽課的興趣。這時(shí)老師嚴(yán)厲的說:“先集中上課,下課之后在出去看!蓖瑢W(xué)們只好無奈的接著上課,但是由于我坐在窗戶旁能夠清楚的看到,雖然我在聽課,但我的注意力全在外面。
開始,雪零零落落的下著,只是一粒粒美麗地小雪粒,接著,一陣狂風(fēng)吹過,鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,不久之后,雪覆蓋了整個(gè)的校園,仿佛給校園披上了一層白色的大衣,格外的明亮。樹木輕輕搖晃著,那美麗的銀條和雪球兒就簌簌落落地抖落下來,四周像拉起了白色的輕帳。課間操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂園。同學(xué)們?cè)谘├锒蜒┤舜蜓⿷?zhàn),那歡樂的叫喊聲,嬉笑聲,把樹枝上的雪都震落下來了,同學(xué)們都一邊“咯咯咯咯”地踩著雪,一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團(tuán),盡力地向?qū)Ψ綌S去。大大小小的雪球,流星一般穿過雪幕,盲目地四處飛揚(yáng)……
我愛這美麗的雪,更愛這美麗的雪給我們帶來了數(shù)不盡的歡樂,使同學(xué)們的歡笑聲回蕩在這可愛的校園之中!
描寫冬天的校園的作文 篇34
記得那天,我從朦朧中醒來陽光已通過窗戶爬進(jìn)了我的房間。我再往遠(yuǎn)處望去,我突然驚呆了啊,外邊白雪皚皚的,好美麗的雪景。
吃過早飯,我踏著軟綿綿的雪,興致勃勃地向?qū)W校走去。踏入校門。這時(shí),風(fēng)停了,天色還是灰蒙蒙的。雪花不知不覺飄落下來?茨茄┗,起先像蒲公英花上的絨毛,慢慢地就大起來。屋檐上。窗臺(tái)上都積滿了厚厚的白雪。雪花掩蓋了校園里一切紛亂蕪雜,連最難看的枯草雜樹也變的楚楚動(dòng)人起來。校園里的樹從根到樹梢上裹了一層雪,真是玉樹瓊枝。草地被白雪遮掩者,像大地母親的面紗,朦朦朧朧。
突然,我感到脖子涼颼颼的,不禁打了個(gè)哆嗦,抬頭一看,樹梢上的雪掉落下來。這時(shí),打斷了我的沉思。我快步向教室奔去。站在陽臺(tái)上,我看到校園一片勃勃生機(jī)的景象:雪地上,同學(xué)們有的擲著圓圓的雪球,揮灑幾許假日的自由;有的堆著雪人栽下幾個(gè)童年依舊的夢(mèng)。同學(xué)們都沉浸在這歡樂當(dāng)中,校園里回蕩著一陣陣歡聲笑語。
我喜歡這個(gè)冬天,更愛這個(gè)如花的校園。
描寫冬天的校園的作文 篇35
冬天早晨,沉睡的大地剛剛蘇醒,在那了無生機(jī)的草地上,因?yàn)橛心悖莸夭棚@得生機(jī)勃勃;因?yàn)橛心,草地才顯得冬意盎然:因?yàn)橛心悖莸夭棚@得銀裝素裹:因?yàn)橛心,那些孤苦伶仃的孩童才充滿歡笑,那就是你——雪!
操場(chǎng)上學(xué)們紛紛丟掉雨傘,三五成群互相嬉笑著,追逐著,有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在,有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味,你拿雪球扔我,我那雪球扔你,大家在雪地里盡情的歡笑,像是無知的孩童嬉戲,快樂極了!
山川、河流、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山,變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,而那些冬夏常青的松樹和柏樹上,則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。
這會(huì)我在和全班同學(xué)在大雪中玩耍,感覺身體越來越輕,頓時(shí)我飛起來了,穿上了一身潔白而美麗的衣服,我的手輕輕一揮雪停了,在一揮,雪又開使下了,同學(xué)們露出羨慕的眼神。忽然,我恢復(fù)了原狀,一下從空中掉下來了,睜眼一看原來我滾下了床,真是虛驚一場(chǎng)!
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