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木棉樹的高中作文（通用10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的木棉樹的高中作文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
木棉樹的高中作文1
曾經(jīng)有人說(shuō)四季展現(xiàn)不同的風(fēng)情，則是木棉。
每當(dāng)春天的時(shí)候，就是木棉花開的日子。五片橙紅色花瓣，包圍著一束綿密的淡黃的花蕊。指尖一不小心觸摸，淡黃淡黃的顏色就會(huì)沾染在你的手上。緊實(shí)而有力的花托，卻成了藥用的價(jià)值。
在幼時(shí)的回憶盒里，一到三四月的時(shí)候，總有那么一群群光著小腳丫的孩子，在木棉樹下采摘木棉。在陽(yáng)光的照射下，從樹上落下的木棉，在空中仍保持著原狀，一路旋轉(zhuǎn)而下，然后“拍”一聲落到地上，孩子們爭(zhēng)先恐后地去拾起。還有一些孩子，為了想得到木棉花的欲望，拿著其他孩子的鞋子或者籃球往上拋，樹下落英紛紛，一大堆尚未開花的木棉果都飄落下來(lái)了，掛在樹枝上的木棉花仍然在枝頭上綻放美麗。
夏天，木棉綠葉成蔭。告別了花開期，也自然的成了木棉長(zhǎng)葉期了。開始長(zhǎng)的淡綠，一卻又一切加深它的魅力所在，慢慢地變成了翠綠，把原有的墨綠更加的呈現(xiàn)出了。
在炎熱的夏天里，木棉樹也成了人們乘涼談話的地方。沒(méi)到夜晚，一群群拿著凳子、大扇子、手里還不忘拿著一大推瓜子的婦女們，坐在木棉樹下，一一的細(xì)數(shù)著心中的苦惱。就這樣，在木棉樹下也就成了婦女們的`談話場(chǎng)所了。
秋天，秋葉蕭瑟。樹上飄落下一塊塊潔白的棉毛，有些棉絲纏繞著木棉樹枝上，任憑秋風(fēng)掠過(guò)，卻怎么也飄不下來(lái)。可是飄落下的棉毛，卻沒(méi)有人去拾起。
秋風(fēng)寒意，總牽起一陣陣傷感。曾經(jīng)熱鬧非凡的樹底下，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有人在那逗留了，曾經(jīng)是孩子們的嬉戲地，現(xiàn)在已經(jīng)不再屬于了；曾經(jīng)是我的微笑所在地，現(xiàn)在也就成了傷感的地方了。因?yàn)殡S著一切一切的改變之下，木棉也就成了我們童年里的陪伴者。而陪伴在木棉心中的再也不是我們這群曾經(jīng)在樹下微笑過(guò)的人。
冬天，木棉禿枝寒樹。葉子隨著冬天的來(lái)臨，漸漸地掉光了，猶如一個(gè)年老的老人似的�？墒牵廊粓�(jiān)持著抵寒冬季。
在我記憶中，雖然木棉沒(méi)有梅花那么美麗，在嚴(yán)寒的冬日里綻放，雖然木棉沒(méi)有荷花那么出淤泥而不染，在炎熱的夏日里綻放，可是，木棉你有迎接陽(yáng)春自樹頂端向下的蔓延，春天是你花開的季節(jié)。
木棉樹的高中作文2
我看過(guò)大片大片木棉花開的感動(dòng)，一棵掛滿情書的木棉樹。
我一直很喜歡木棉花，一簇一簇的云朵，在肆意的開放，綻放出它一生最美的韶華。我一直很喜歡木棉花，一片片的花瓣，像是春日的雪花，飄飄灑灑、漫天飛舞的沖動(dòng)。我一直很喜歡木棉花，和你一起守護(hù)的木棉花。
你說(shuō)過(guò)，木棉樹是一種很特殊的樹種。
并不起眼的樹樁，沒(méi)有修長(zhǎng)筆直的樹桿，短小粗壯，樣子實(shí)在不招人喜歡，歪歪曲曲的長(zhǎng)在草叢中、不起眼、不漂亮、不輝煌。這是我第一次見(jiàn)木棉樹，飄著雪的天空下，一顆不會(huì)開花的樹。而你笑笑輕輕撫摸著樹樁，眼里盡是無(wú)限的疼惜，她真的很特貼，蹲下身子，掠去樹樁下的雪，倔強(qiáng)的望著樹樁，我陪在你身邊，忘了一天的木棉樹，我懂...
是的，我理解，04年的高考再失利的你，懷著怎樣的勇氣復(fù)讀第二年，我佩服你，就像你一直佩服的木棉樹的勇氣。
你說(shuō)過(guò)，木棉樹是一種很有很輕的樹。
悄悄的長(zhǎng)出了樹葉，又扁又長(zhǎng)，隨著風(fēng)的旋律，搖晃這身軀。墨綠的顏色，像極了翡翠裝飾的墨硯，從上而下漫溢著清雅的韻味。你告訴我，其實(shí)你一直很喜歡那個(gè)女孩，只是你身上肩負(fù)了太多。你不能那樣做，你于是悄悄退出了那個(gè)女孩的世界，就像木棉樹一直悄悄的生長(zhǎng)。于是，木棉樹的枝杈上每天都會(huì)多了一封粉色的.信筏，你說(shuō)，她最喜歡粉色，如同，你最喜歡的木棉花，我望著著掛滿了信筏的木棉樹，不禁惋惜，我懂...
是的，我理解05年的高考，你多太多的期望，有太多的夢(mèng)想，又想太多的怨恨，你說(shuō)你停留了太久，積壓了太久，我佩服你的舍，如同我佩服的木棉花的舍。
你說(shuō)過(guò)，木棉樹是最美的樹。
綻放了綻放了。我一眼便望見(jiàn)了木棉花，一團(tuán)一團(tuán)擁簇著，淡淡的花香，像流光的浮年，相影相印下，殘留在樹杈上信筏已不見(jiàn)了身影，只留下細(xì)線在風(fēng)吹拂下，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，白凈的花朵，燦爛的微笑。是的，木棉樹的春天來(lái)了，你說(shuō)，你的春天一定會(huì)來(lái)，我站在木棉樹前，替你守了一季的木棉樹，我懂...
是的，我理解，06年的云南大學(xué)，一定有你最美的身影。我佩服你的美，如同你佩服的木棉花的美。
是否記得山下，有那么一棵掛滿情書的木棉花...
木棉樹的高中作文3
海風(fēng)捋下片片花瓣，沾著露珠，悄然逝去。對(duì)于母校----思北小學(xué)，我心里懷著深深的懷念……在那里故事很美麗、優(yōu)雅、有趣，許多美的故事錯(cuò)綜起來(lái)像一天云錦，又像萬(wàn)顆奔星似的飛動(dòng)著，突然又展開去，直至無(wú)窮。
當(dāng)我回想起小學(xué)的往事時(shí)，我會(huì)想起在三月。那時(shí)木棉花開了，在瀟瀟的春雨中，木棉樹舒伸著它那魁梧而高大的身軀。粗壯的樹干上，是三兩片嫩葉，再往上，是紅色碩大的花朵，一朵一朵，風(fēng)吹過(guò)，花朵在空氣中鈍重地落下，幽暗的清香，繞之不去。在教學(xué)樓遠(yuǎn)眺，仿佛是天邊一抹紅霞，空氣里都有一種歡喜的聲音；我回想起在雨中，同學(xué)們撐起小傘，享受著雨中的花香，沉醉在紅色的浪漫之中；操場(chǎng)上，有同學(xué)拿起掉落的木棉花當(dāng)做“炮仗”，互相玩耍的歡樂(lè)情景……我似乎聽到了木棉樹在召喚我們這些莘莘學(xué)子，聲音是那樣急切，讓我們快快茁壯成長(zhǎng)。然而，木棉花的開放意味著我們即將離去，我相信那棵陪伴我們六年的木棉樹將永存于心。
春天還未來(lái)得及劃上句號(hào)，夏天就用滾滾的雷聲另起了一行，就像飄忽的.木棉花絮一樣，一切都來(lái)得那么突然而短暫。在東風(fēng)吹起的時(shí)候，棉絮便在校園里飄蕩。日輪，榮光煥發(fā)地行走在北回歸線上。滿樹的蟬鳴，使我童年的腳印里貯滿了流連。我們散步在木棉樹下，印下最后的時(shí)光。木棉樹枝葉濃濃碧碧，枝干堅(jiān)實(shí)，金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑下來(lái)，在地面上出現(xiàn)無(wú)數(shù)斑駁的光點(diǎn)，如同一只只好奇的眼睛窺視著我們。
時(shí)光荏苒，深秋時(shí)節(jié)，我們離開了母校，木棉花已凋落，樹葉漸黃，但木棉樹依然挺拔，風(fēng)漸漸大了，卷起了滿地的落葉，仿佛是揚(yáng)揚(yáng)落落的音符。我張開雙臂迎接落葉，從風(fēng)那里搶過(guò)來(lái)握在手里，輕輕地?fù)崦�，追悼它已逝去的時(shí)光，以及曾經(jīng)被同學(xué)們贊美過(guò)，追逐過(guò)，愛(ài)慕過(guò)的童年時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在這個(gè)落葉飄逝的秋天里，那棵木棉樹給熱愛(ài)它的人們帶來(lái)的美好回憶，在思北小學(xué)的校園里，木棉樹年復(fù)一年彈奏著生命的樂(lè)章，陪伴著一撥撥幼稚的新生，長(zhǎng)成懂事的孩子，留給了我們最純真的快樂(lè)！
心中總會(huì)有一棵樹不會(huì)忘記，挺拔健碩，有大朵大朵紅色的花……
木棉樹的高中作文4
“離開你我安靜的抽離，不忍揭曉的劇情，我的淚流在心里學(xué)會(huì)放棄。聽雨的聲音一滴滴清晰可聞，你的呼吸像雨滴滲入我的愛(ài)里，真希望雨能下個(gè)不停，讓想念繼續(xù)，讓愛(ài)變透明，我相信我將會(huì)看到彩虹的美麗。
下雨了，窗外滴滴答答的雨聲，像敲擊鍵盤一樣撥弄著我的心，一聲春雷，把我從沉思中拉了回來(lái)，我跑回房間，關(guān)緊所有門窗，緊捂雙耳，不想再聽見(jiàn)這樣的雨聲—讓我心煩意亂的雨聲。
窗外的春雷，吼的一聲比一聲強(qiáng)烈，仿佛在聲聲警告：醒醒吧！你不能這樣墮落下去，振作起來(lái)，他再好也不屬于你。你無(wú)謂的付出只能隨著雨滴淌入小溪，流入大海，是不會(huì)有結(jié)果的。”我躺在床上，咬著被角哭泣，為什么？難道只能這樣了嗎？我不甘……
大雨絲毫沒(méi)有減弱的意思，我知道我不清醒過(guò)來(lái)，它是不會(huì)停止的！永不！我抬起頭，努力讓眼淚回流。誰(shuí)能讓我的煩惱隨著這雷聲伴著這雨滴消失殆盡？轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼淚滴落在桌邊的木棉花上，透過(guò)淚光，呆呆看著這有些枯萎的木棉花，我想了很多。
這是我從學(xué)校采回來(lái)的，路過(guò)木棉花樹時(shí)，我被樹上繽紛的木棉花驚呆了，這是多么美麗的青春�。∧苡腥绱私k麗的花朵，就算枯萎又何妨？正當(dāng)我沉思時(shí)，“啪”一朵怒放的木棉花從樹上掉了下來(lái)，擲地有聲。我疑惑不解，木棉花為什么無(wú)緣無(wú)故墜落，是她不夠美麗嗎？不是，那她為什么……我小心翼翼的把它撿起來(lái)，帶回了家。如今，只有她在我內(nèi)心低落的時(shí)候陪伴著我，不離不棄。
但是，剎那間，我突然明白了，木棉花的自我犧牲不是沒(méi)有意義的，為了讓其她的姐妹們得到充足的養(yǎng)分，為了木棉花樹的未來(lái)，她自甘凋零，枯萎，化作泥土。人也是這樣，在成長(zhǎng)路上行進(jìn)著的我們總是會(huì)遇到這種情況。你是一意孤行呢，還是堅(jiān)定的'放手？是時(shí)候?qū)ψ约旱娜松?fù)一次責(zé)了�？倳�(huì)心有不甘，就像良藥總會(huì)苦口。但只要忍一忍，煩惱就會(huì)煙消云散�？粗久藁�，雖然在人生的高潮時(shí)堅(jiān)定的選擇了放手，但它的美麗用活在人們心中，停留在春光明媚里。所以……
我擦干眼淚，走到窗口，驚奇的發(fā)現(xiàn)，窗外的雨悄無(wú)聲息的停了。不遠(yuǎn)處的是一彎絢麗奪目的彩虹……
木棉樹的高中作文5
今年的春天來(lái)得很早，早得無(wú)意中看見(jiàn)了木棉花開。大年剛過(guò)不到兩個(gè)星期，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了一場(chǎng)春雨，還下得那樣執(zhí)著，老家的人都說(shuō)，“雨下不到一天小孩哭不到一天”可這次我還真見(jiàn)過(guò)下了一天的春雨。雨下得忽大忽細(xì)，不過(guò)大時(shí)候也只能聽到，雨水滴打在雨傘上，發(fā)出滴答，滴答的歡呼聲，好像在說(shuō)下吧下吧，我干得太久。瞧傘下的那兩人，相互依存著，就算兩人的背都讓這調(diào)皮的細(xì)給撫摸到了，留下一片濕潤(rùn)，不那男的肯定要濕得多一點(diǎn)。為何他的傘總是像另一邊傾斜?
也許是我太忙了，不也許是我想親近這牛毛般的細(xì)雨，出門時(shí)竟然沒(méi)拿雨傘，路邊的行人三三兩兩，有來(lái)去匆忙的，也有雨中慢步的，就這樣擦肩而過(guò)，轉(zhuǎn)眼各奔東西，不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)，任何節(jié)日，都是一個(gè)商機(jī)，何況明天就是以愛(ài)情為主題的情人節(jié)，很多賣花的小商販們都在雨中擺弄自己的花花草草，細(xì)雨的澆灌讓所有的花都更加光鮮。路人沒(méi)也不管雨水是否將自己打濕，總得去選上一朵，得意地走開，慢慢地消失在雨林中。
行人啊你們都只看路邊的玫瑰，為何不抬一下頭呢?也許是聽到有一個(gè)聲音在呼喚，也許是細(xì)雨濕潤(rùn)了我的眼睛，總之在那不經(jīng)意的一抬頭，我看見(jiàn)了它，像火一樣紅的它，那怕只有兩三朵，死死在釘在樹枝上，
任春風(fēng)搖擺，雖然還沒(méi)有“幾樹半天紅似染，居人云是木棉花�！钡牡夭剑�真給這空蕩蕩的樹枝，增添了不少生氣。
每一朵花的綻放是否都意為著美麗的開始呢?還是意為著生命即將結(jié)束，但每一朵花只要它能堅(jiān)持著，從一個(gè)很小的花骨朵，經(jīng)過(guò)歲夜的洗禮開放在樹枝的枝頭，它就是一種成功，那怕有一天它凋謝了，我們也只記得“落紅不是無(wú)情物，化著春泥更護(hù)花”。人的一生是否也應(yīng)該像它一樣呢?無(wú)所為光陰的長(zhǎng)短，但一定得把自己的青春燃燒過(guò)。有人說(shuō)過(guò)木棉花就像一位氣宇軒昂的英雄，連它的`墜落也分外的豪氣，很英雄地道別塵世。
木棉花開證明春天的到來(lái)，我們的到來(lái)用什么來(lái)證明呢?那怕我們成不了像木棉花一樣的英雄，是否也別讓自己的光陰虛度呢?用后悔的時(shí)間來(lái)做事，用感嘆的時(shí)間來(lái)工作，用空想的時(shí)間來(lái)努力，用有限的時(shí)光陰來(lái)回報(bào)愛(ài)人們的人。讓我們的人生始終處于春天有什么不好呢?
木棉樹的高中作文6
曾一度茫然地追求所謂之人生頂峰，卻一度在黑暗中彷徨。偶得望向那挺拔的木棉樹，一朵朵飽滿的木棉含苞待放，風(fēng)雨后的外衣層層褶皺，卻仍裹不住內(nèi)心的一片純白。
拾起一抹白絨，撫著，心微微顫著……
那是溫暖的初春，繁花齊齊點(diǎn)綴草叢，樹下一片純白，木棉仍掛滿枝頭。遠(yuǎn)處傳來(lái)齊齊整整的步伐聲，重重地踏在水泥路上。操場(chǎng)整修，同學(xué)們只得繞著學(xué)校空地跑圈�？盏夭蝗绮賵�(chǎng)般烈日當(dāng)頭，而處處充斥著泥土的芬芳�？杉词乖谶@般詩(shī)畫中，也難逃大汗淋漓，氣喘吁吁。三四圈后，我已上氣不接下氣，拖著沉重的步伐緩行著，只哀求何時(shí)能讓這一切停止。那朵木棉在悠然自得地垂著，似在譏諷我的`懦弱。
眼前的路似漫無(wú)盡頭。我無(wú)力地垂著頭，再難以堅(jiān)持下去�；腥灰黄常分醒胗袟l小徑，那兒春暖花開；不似前方，布滿荊棘。成功的小徑已近在咫尺，可我……我在木棉樹下猶豫著，一個(gè)個(gè)人已與我擦肩而過(guò)，奮力地朝原路的終點(diǎn)奔去；幾個(gè)同樣無(wú)力邁過(guò)那片荊棘的同學(xué)，禁不住那花香小徑的誘惑，也飛快地繞了過(guò)去�！澳氵�傻站什么呀？快走吧！”我急了起來(lái)，終顫著手，扭頭奔向那小徑。卻無(wú)意抬頭，望見(jiàn)木棉那鄙夷的眼神。
徑直沖出小徑時(shí)，本以為已到達(dá)了勝利的彼岸，迎來(lái)的卻是一高大的身影。抬頭，恰與體育老師那盡是驚愕與失望的雙眸相撞。我羞愧地垂下頭，等待著他嚴(yán)厲的呵斥。他卻嘆了一口氣，扭頭走開了。烈日映著他的背影，點(diǎn)點(diǎn)白絨沉沉墜下……
我心中五味雜陳，手心的汗越攥越濕熱，臉頰映得通紅，心微微顫著。而此時(shí)地上那抹白，丑陋的外衣早已剝落，純白的絨心赤裸裸地展露在大地上，那般坦然、無(wú)瑕，似有一縷光芒環(huán)繞著。
即使經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，即使傷痕累累，裹著層層褶皺的外衣，內(nèi)心依舊雪白、發(fā)光。
那光芒耀出二字——誠(chéng)實(shí)。我顫抖的心被木棉震撼，終抑制不住……抹抹臉上的汗與夾雜著盈出的淚，從小徑倒回，踏著白絨，奔向前方那片荊棘……
又是一年初春，已不再茫然，更不再彷徨。只時(shí)時(shí)在木棉樹下徘徊，想起那木棉樹下的故事。拾起一抹白，緊緊握著，就如我那赤誠(chéng)無(wú)瑕的心。
木棉樹的高中作文7
在一個(gè)醫(yī)院里，一位年邁的老奶奶，一位護(hù)士，上演著一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人的故事……
那一股春的氣息……
年邁的老奶奶患上了一種嚴(yán)重的病，四肢肌肉萎縮的她，只能在病床上度過(guò)她所剩不少的日子。老奶奶酷愛(ài)那迷幻的春，那位普通的護(hù)士負(fù)責(zé)照顧這位老奶奶，在平日的談話中，她得到了老奶奶的一個(gè)心愿。
自那天之后，老奶奶每天都會(huì)收到那位護(hù)士送來(lái)的木棉花，那是春的氣息。
一朵一朵燦爛的木棉花擺在病床邊，年邁的奶奶露出了笑臉。也許醫(yī)院里有棵木棉樹吧，她想。那一朵朵木棉花不肯枯萎，吸收這濕潤(rùn)的空氣，在病床邊燦爛地開著。
這幾天，護(hù)士來(lái)得比較晚，被家人罵了一頓，老奶奶非常過(guò)意不去，但護(hù)士還是沒(méi)有忘記那些木棉花。漸漸的這幾天，護(hù)士都來(lái)得比較晚，而且腳也受了點(diǎn)傷，八成是摔的.把。老奶奶心疼地摸著護(hù)士的傷口，口里念著一句句心疼的話。
一個(gè)春天過(guò)去了，兩個(gè)春天過(guò)去了，奶奶床前的木棉花被一次次地掃走，一次次地枯萎。
又是一股春天的氣息。
春天又來(lái)了，老奶奶床前的木棉花又露出了燦爛的笑臉。一朵接一朵。
一個(gè)奇跡出現(xiàn)了，醫(yī)生們無(wú)法相信，那位奶奶的病情已經(jīng)大有好轉(zhuǎn)，再過(guò)幾次治療就可以恢復(fù)病前的狀態(tài)了。這是一個(gè)天大的喜訊。
那是一個(gè)罕見(jiàn)暴雨天，一早天就開始灰蒙蒙的，便下起了傾盆大雨，護(hù)士等到快中午時(shí)才摟著一朵木棉花，濕漉漉地跑進(jìn)病房……
護(hù)士被辭掉了，就是因?yàn)槟谴芜t到的關(guān)系，但她還是會(huì)每天來(lái)看望那位老奶奶，手里依然握住一朵新鮮的木棉花。
奇跡真的出現(xiàn)了，老奶奶的病好了起來(lái)，可以下床走路了，老奶奶一直叨念著那位護(hù)士，可是，她沒(méi)有再出現(xiàn)。
就在一次散步中，老奶奶看到，醫(yī)院里沒(méi)有一棵木棉樹，她驚呆了，木棉花在她心里扎下了深深的根。
那位護(hù)士骨折了，醫(yī)生判斷是從樹上摔下來(lái)，護(hù)士的腳癱了，一輩子也走不了路了。她的病情和那位老奶奶不一樣。
老奶奶走到護(hù)士的病床邊，聽到了一個(gè)故事：
每個(gè)春天的清晨，在離醫(yī)院很遠(yuǎn)的山上，一棵棵聳立的木棉樹。一位年輕的女子用眼睛掃過(guò)每一棵，找到最好，最燦爛的一朵木棉花時(shí)，一個(gè)臨危的身影呈現(xiàn)在樹上，慢慢的……
老奶奶哭了，那是感人的淚……
護(hù)士哭了，那是內(nèi)疚的淚……
從此，醫(yī)院里流傳著一個(gè)故事：
醫(yī)院里的木棉樹直插云霄，木棉花火紅，在那位護(hù)士的心里，永遠(yuǎn)地開著，永不枯萎……
又是那一股春風(fēng)的氣息……
木棉樹的高中作文8
在我們小學(xué)操場(chǎng)的南邊，有一棵木棉樹，它很高很高，很大很大。我們都不知道它從何而來(lái)，也不知道它芳齡幾許，我們只知道在剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候它就在那，筆直的挺立在那，守護(hù)著一方水土。
一二年級(jí)時(shí)，我和小伙伴們常常來(lái)到這棵木棉樹下，笨拙地念出木棉樹上掛著的名片，圍著木棉樹和樹下的石桌做游戲，木棉樹的周圍環(huán)繞著我們的歡聲笑語(yǔ)。
三四年級(jí)時(shí)，我們總愛(ài)坐在木棉樹下的石桌上把頭湊在一起，聊一些小秘密。聲音小小的細(xì)細(xì)的，時(shí)不時(shí)又嘻嘻嘻的笑起來(lái)，和著風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，構(gòu)成了一首美妙的歌曲。
五六年級(jí)時(shí)，我們總是相約在木棉樹下的石桌上做作業(yè)，一起討論題目，看書背課文，或者邊吃零食邊聊天，無(wú)論是早晨中午還是傍晚，木棉樹下總有我們都身影。
這棵木棉樹記錄著我們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，是我們友誼的象征，學(xué)校的標(biāo)志物。它對(duì)于我們對(duì)于學(xué)校都有非凡的意義，它像一個(gè)長(zhǎng)輩，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，它是我們的朋友，每一次的游戲都少不了它。它是我們的榜樣，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎，它都從不畏懼，它總是昂首挺胸，不畏艱難險(xiǎn)阻，從不低頭。
在我們六年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，木棉樹開花了。這是自從我們來(lái)到這里第一次看見(jiàn)木棉樹開花，可能也是木棉樹此生第一次開花吧。很趕巧，正好在我們要畢業(yè)的時(shí)候。
木棉樹的花紅的似火，但由于木棉樹很高花也開的很高，所以我看不清木棉花的花形，也聞不到木棉花的花香，只能站在木棉樹下仰望著樹上火紅的花。不過(guò)我想木棉花一定很漂亮也很香的吧。
隨著畢業(yè)考的慢慢靠近，木棉花也慢慢結(jié)果，形成一個(gè)個(gè)包狀體。在畢業(yè)考的前一天我們?cè)俅蝸?lái)到木棉樹下學(xué)習(xí)，也許這是最后一次了吧。這一次我們都安安靜靜的.看著自己的書，沒(méi)有討論也沒(méi)有聊天。耳邊只響著風(fēng)吹樹葉的沙沙聲。我不知道她們有沒(méi)有認(rèn)真看書，反正我是看不進(jìn)去，想到考完試后將要離開這里心里酸酸的不是滋味。
不自覺(jué)的想到我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，想到在木棉樹下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再一次抬頭仰望，仰望這棵陪伴了我們六年的木棉樹。忽然看見(jiàn)天空中有白色物體飄落，便伸手去接。它緩緩落在我的手心里，感覺(jué)癢癢的，軟軟的。原來(lái)是木棉，它白色中透著一絲淡黃，聞起來(lái)有一股淡淡的草木味。我悄悄地把它放入口袋留作紀(jì)念。
畢業(yè)考結(jié)束了，大家都默默收拾著自己東西，在走廊上完成最后的告別。我慢慢的走出校門，這是第一次放學(xué)的時(shí)候我如此不開心，往常我都是和同學(xué)們打鬧著跑出校門，就像剛出籠的小鳥一樣，而這次我們都是帶著沉重的心情離開。
將要走出校門的時(shí)候，我回過(guò)頭再看看那棵木棉樹，木棉樹下一群低年級(jí)的小同學(xué)正追著木棉樹上飄落的木棉，時(shí)不時(shí)抬頭仰望著木棉樹，就像當(dāng)時(shí)的我們一樣。
木棉樹的高中作文9
每個(gè)周末放學(xué)回家的時(shí)候，一條長(zhǎng)長(zhǎng)窄窄的基圍是我的必經(jīng)之路。左邊是一片望不到盡頭的香蕉樹林與魚塘，右邊是一條河，常年泊著幾條小船。在最后一個(gè)拐彎處，有一棵高大的木棉樹，多年屹立在那兒。樹的對(duì)面就是外婆的家。經(jīng)過(guò)木棉樹旁的時(shí)候，我常想起兒時(shí)木棉樹下的故事。
媽媽很喜歡回娘家，每次總帶上我。外婆每次都會(huì)伸長(zhǎng)脖子在門前張望，一看到我在路口出現(xiàn)，便一路小跑著過(guò)來(lái)接我們。一邊跑一邊咧嘴笑著，露出一口牙齒，其中一顆金牙閃閃發(fā)光。媽媽喜歡和外婆坐在木棉樹下聊家長(zhǎng)里短。而我，就愛(ài)圍著木棉樹玩兒。和木棉樹玩耍，我有層出不窮的創(chuàng)意。
春天，木棉樹光禿禿的樹枝上會(huì)有一些像盒子似的綠色花苞，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)雨之后，木棉樹就開始開花啦，紅艷艷的，一面開著一面簌簌地往下掉，壯烈得很，我似乎都能聽到它們落地時(shí)“啪嗒啪嗒”的聲音。一朵朵完整的花兒像淘氣的孩子那樣坐在地上。外婆帶著我，挎著籃子，撿起一朵朵鮮紅的木棉花。我把木棉花放在手中端詳，四五片厚厚的花瓣，中間有幾根黃澄澄的花蕊，放在鼻子前聞聞——一點(diǎn)也不好聞。但我喜歡把花拿來(lái)當(dāng)毽子踢，沉甸甸的很有感覺(jué)，但往往會(huì)被外婆罵一通，說(shuō)我太不愛(ài)惜這份美麗。
經(jīng)過(guò)一番拾撿，所有剛剛落地的木棉花都集中到籃子里，外婆把它們帶回屋，放在陽(yáng)臺(tái)上曬。一朵朵木棉花在陽(yáng)臺(tái)上呆望著它們的母親，也許它們?cè)诤蠡凇缰肋@樣就不該貪玩跳下樹來(lái)�，F(xiàn)在，再也回不去啦，將要被放到鐵煲里煲涼茶了……
我們撿來(lái)的木棉花越來(lái)越多，干的木棉花一時(shí)用不完，外婆就把它們收拾起來(lái)，讓媽媽帶回家。這樣，我們一年都不愁沒(méi)有木棉花煲涼茶嘍。
夏天，木棉開完花后，便只剩碧綠的寬寬的`葉子點(diǎn)綴在樹枝間了。外婆從門前采來(lái)新鮮的嫩葉，把它卷起來(lái)放在嘴邊吹，發(fā)出奇怪的聲音，引得我躍躍欲試，卻怎么都發(fā)不出聲音，外婆卻在一旁偷笑……木棉飄絮了，“啪”的一下，種子莢清脆地響一聲，炸開了，里面有些白絨絨的棉絮，夾著一粒粒漆黑的種子，伴隨著秋風(fēng)飛下來(lái)，落到我的手心上。我喜出望外地捧著白棉絮，望著外婆，她笑了。我就知道，她又該收集木棉棉絮給我做小枕頭了……
那時(shí)候我就想，外婆怎么這么厲害呢？什么東西都可以變成寶貝送給我。
我在木棉樹邊的小河中剛學(xué)會(huì)游泳不久，那里就要拆遷了，包括木棉樹、小河、香蕉樹，還有外婆的家都將消失。外婆和她的鄰居們搬到另一個(gè)地方去了，屋子更大，更寬敞，只是，沒(méi)有了小河、香蕉樹和木棉樹。一切都隨著時(shí)間而改變著，我上學(xué)了，住校了，和外婆的聯(lián)系也少了……
盡管如此，木棉樹的故事還在延續(xù)，木棉樹還在我的心田上萌芽，開花，長(zhǎng)葉……我永遠(yuǎn)忘不了，我的木棉樹和我的外婆，還有，我美好的童年。
木棉樹的高中作文10
天，那么的藍(lán)。海，那么的靜。有了天的襯托，海才如此的絢麗。世間所有的美都需要我們用心去呵護(hù)�！}記
五月的島上天氣格外的好。座落教學(xué)樓前的木棉樹爺爺正在陽(yáng)光下沐浴呢!看它那健壯的樹干。你一定會(huì)問(wèn)它的年齡吧?其實(shí)它呀已經(jīng)有100多年的歷史了，它可是這所城市年齡最大的樹了。可不，今天它又要給那些年輕的樹木上歷史課了。
“今天呀!我就給你們講講咱們這的發(fā)展過(guò)程，咱們城市的建設(shè)過(guò)程�！闭f(shuō)完它又頓了頓聲音道：“我也不曉得我是怎樣來(lái)到這片凈土的。當(dāng)我記事的時(shí)候，這里還到處是山，非常的荒廢。但不知道過(guò)了多少年，這里開始被人們建設(shè)成一個(gè)學(xué)校。開始的時(shí)候，學(xué)校就那么幾間瓦房。圍墻啊，高樓啊，什么都沒(méi)有。天黑了還要點(diǎn)蠟燭上課呢�？傊畻l件非常艱苦。而我呀!那就更慘了，由于學(xué)校沒(méi)有娛樂(lè)設(shè)備，一下課同學(xué)們就拿我來(lái)當(dāng)替代品了。他們有的拿我的枝干蕩秋千，有的把我當(dāng)馬騎，甚至還有人把我的'枝條砍下來(lái)做成武器‘打仗’……總之把我弄得遍體鱗傷，奄奄一息了。”
“但是爺爺，您現(xiàn)在看起來(lái)很健壯呀?”一顆小樹說(shuō)道。
“呵!孩子，先別急，聽爺爺把話說(shuō)完�！蹦久迾湮⑽⑿Φ溃骸霸谖铱煅傺僖幌⒉恍械臅r(shí)候，國(guó)家的政策發(fā)生了改變，開始實(shí)施對(duì)外開放政策。咱這里發(fā)生了翻天覆地的變化，舊教學(xué)樓拆了，取而代之的是一所嶄新的大樓，寬闊的操場(chǎng)，還有完善的娛樂(lè)設(shè)施，現(xiàn)代化的教室。而且學(xué)校的人數(shù)也越來(lái)越多，同時(shí)學(xué)校又制定了統(tǒng)一校服，充分展示了學(xué)生們的青春活力。更重要的是學(xué)生們的素質(zhì)也提高了。就說(shuō)昨天吧!不知哪刮來(lái)一張舊報(bào)紙，貼在我的腰上，把我給難受的呀夠嗆!這時(shí)候過(guò)來(lái)一群學(xué)生，其中一個(gè)趕忙跑過(guò)來(lái)，幫我解了圍，把舊報(bào)紙扔進(jìn)了垃圾箱。同學(xué)們還經(jīng)常給我水喝，幫我剪頭發(fā)，把我打扮得漂漂亮亮的。我現(xiàn)在啊，甭提多幸福了。你說(shuō)說(shuō)，這是不是讓人感到欣慰呢?”
“可是爺爺，這只是我們身邊的變化，爺爺不是要給我們講這城市的發(fā)展過(guò)程嗎?”又一顆小樹問(wèn)道。
木棉樹抬頭望向天空回憶道：“這當(dāng)然要講啦!記得當(dāng)時(shí)生活在其它地方的族人說(shuō)，它們也和我一樣面臨著死亡，面臨著人類的砍伐。但隨著改革開放的進(jìn)行，人們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。他們開始植樹造林，對(duì)空氣，河流的污染都進(jìn)行了有效的治理。十多年下來(lái)呀!這空氣還真清新了不少。這不，由于改革建設(shè)的成功，前幾年還在三亞舉行了世界小姐的總決賽呢!而且據(jù)說(shuō)今年還要在三亞建一個(gè)奧運(yùn)紀(jì)念地呢!總之，咱這里這幾十年變化巨大。環(huán)境，人的意識(shí)和文化涵養(yǎng)，還有經(jīng)濟(jì)都得到了大大的提高。來(lái)過(guò)的人無(wú)一不豎起大拇指說(shuō)道‘這真是好呀!真不愧是人間天堂�！�
望著小樹們那高興又愉快的眼神，木棉樹心里非常地滿足�！昂昧�，孩子們，今天就先講到這吧!”木棉樹深吸一口氣，開顏道：“今天的天氣真好呀!如果能將現(xiàn)狀維持下去，我再多活一百多年也不會(huì)成問(wèn)題呀!哈哈……哈……”
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