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關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文(精選25篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文 1
關(guān)心是什么?是一個(gè)袋子,里面充滿了滿足感。關(guān)心是什么?是一種感受,一個(gè)人對(duì)別人付出了,才能感受到自己的價(jià)值。只有懂得關(guān)愛(ài),才能懂得生活的快樂(lè)和幸福!
當(dāng)朋友身體不適,給他遞上一杯熱茶,關(guān)切的問(wèn)侯幾句;隔壁的奶奶正在拎著東西時(shí),真誠(chéng)的幫上一把;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,伸出援手幫一把。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心他人時(shí),就學(xué)會(huì)了關(guān)心自己。
我幻想著: 如果這個(gè)世界人人都會(huì)在別人困難的時(shí)候,積極地獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,那這個(gè)世界將是多么的美好,多么的`芳香,多么的美麗!
我曾經(jīng)是個(gè)性格內(nèi)向的女孩,平時(shí)很少和同學(xué)交往,記得我生病在家休息的時(shí)候,是班長(zhǎng)親自到我家來(lái)看望我,還主動(dòng)幫助我補(bǔ)課,此時(shí)此刻,好像一股暖流用盡了我的心堂。從此,我的性格漸漸的開(kāi)朗起來(lái)了,學(xué)會(huì)了關(guān)心,學(xué)會(huì)了愛(ài)。
有一天下午,樓下的胖叔叔下班回家時(shí),不信扭傷了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家,我見(jiàn)他不好走動(dòng),我就急忙回家拿來(lái)紅花油給胖叔叔敷上,胖叔叔望著我感激的說(shuō):“謝謝,小嵐嵐!”我說(shuō):“叔叔不用謝,這是我應(yīng)該做的。在一旁的爸爸望著我,臉上露出了滿意的微笑。
關(guān)心他人,關(guān)愛(ài)自己,珍惜友情,讓我們?cè)谕粋(gè)陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。只有懂得關(guān)愛(ài),才能懂得生活的快樂(lè)和幸福!
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文 2
我終于學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
中午我和小程一起從服務(wù)所里出來(lái)我們剛剛走到公共廁所那里,就在這時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)“事故”——小程的腳踩中了危險(xiǎn)物品——玻璃,“小程走快點(diǎn),我們還要去買水呢!”突然小程往下一倒,我本想拍拍他的肩膀,可是我怎么沒(méi)摸到啊!我回頭一看原來(lái)小程已經(jīng)坐下了,我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事,只見(jiàn)小程眼睛閉的緊緊地,好像很痛苦的樣子,小程脫下鞋,只見(jiàn)有一個(gè)玻璃扎進(jìn)去了,我恍然大悟原來(lái)是這樣,怎么辦怎么辦啊!小程的腳在不斷的流血不停,我的心急的就像熱鍋上的螞蟻。
情急之下,肖揚(yáng)來(lái)了,我連忙叫肖揚(yáng)去喊楊老師,他以最快的數(shù)度把楊老師叫來(lái)了,劉佳豪跑去買了紙和創(chuàng)口貼,我趕緊用紙把他的`血止停,然后有用創(chuàng)口貼,貼住,楊老師打電話給他的姐姐上小程的姐姐趕緊來(lái),我和許蕭強(qiáng)還有王佳樂(lè),把小程背到了校門口。左等右等,小程的姐姐怎么還沒(méi)來(lái)呀!這時(shí)他的姐姐終于來(lái)了,帶走了小程,小程回來(lái)時(shí),還對(duì)我說(shuō)了聲謝謝!
我終于學(xué)會(huì)了關(guān)心別人!
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文 3
日空對(duì)鳥(niǎo)的愛(ài),讓鳥(niǎo)飛得更高,海水對(duì)魚(yú)的愛(ài),讓雨落無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。愛(ài)是人與人之間交流最真誠(chéng)的開(kāi)始。
關(guān)懷有時(shí)是一雙支持的手。當(dāng)遇到一個(gè)跛行的殘疾人時(shí),我們可以伸出我們慈愛(ài)的.手幫助他過(guò)馬路。對(duì)我們來(lái)說(shuō)這只是一件小事,但它能給殘疾人帶來(lái)極大的方便。
愛(ài)情有時(shí)只是一枚有體溫的硬幣。當(dāng)我們走在街上,看到衣衫襤褸的乞丐,我們能為他們做些什么?我們可以從口袋里拿出一枚硬幣。一枚硬幣對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么,但對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)意義重大,因?yàn)樗麄兛梢燥柌鸵活D。關(guān)心有時(shí)只是一種幫助。對(duì)于受災(zāi)的人們,我們可以給他們各種物質(zhì)和精神上的援助,讓他們知道他們并不孤獨(dú),讓他們也有勇氣去克服困難和災(zāi)難。
"給一個(gè)人玫瑰,你的手會(huì)有余香。"當(dāng)我們愛(ài)別人時(shí),我們的心中會(huì)充滿幸福。事實(shí)上,我們每個(gè)人就像一杯水,今天給別人一勺,明天給別人一勺。水是流動(dòng)的水,會(huì)回流。當(dāng)我們沒(méi)有水的時(shí)候,其他人會(huì)幫助我們解決缺水問(wèn)題。因此,關(guān)心他人意味著關(guān)心我們自己。
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文 4
同學(xué)們,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在我們周圍有很多關(guān)心我們的人?例如:自己的父母、老師等,但你們有沒(méi)有學(xué)會(huì)關(guān)心他們呢?我就學(xué)會(huì)了關(guān)心媽媽……
那年的一個(gè)星期天,媽媽的胃病犯了,只見(jiàn)媽媽雙手捂著胃部,躺在床上。一會(huì)兒,她的額頭滲出了密密的汗珠。我在旁邊用手按著媽媽疼的地方,看著媽媽痛,自己卻還在一旁逗笑。后來(lái),我去鄰居家玩,正看見(jiàn)鄰居家的小弟弟扶著他的奶奶出來(lái),他對(duì)我說(shuō):“我要照顧奶奶,不能和你玩了!蔽矣H眼看到小弟弟的行為,聽(tīng)到小弟弟的`話語(yǔ),覺(jué)得很內(nèi)疚:自己一個(gè)大哥哥竟比不上一個(gè)低年級(jí)的小弟弟嗎?今后,我也要多關(guān)心父母,做個(gè)父母心中的好孩子。
又有一次,媽媽又犯胃病了,疼的直不起腰,我扶著媽媽去醫(yī)院看病?赐瓴』氐郊,我把藥拿出來(lái),倒了一杯開(kāi)水,然后把水和藥遞給媽媽說(shuō):“媽,喝藥吧!”媽媽接過(guò)水和藥說(shuō):“我希望我老的時(shí)候,你還能這樣。”我想,我不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望的,到媽媽老時(shí)我還要這樣照顧她!想到這,我說(shuō):“媽媽,以后爸爸不在家,我來(lái)照顧你!眿寢屝牢康男α耍骸斑|遼長(zhǎng)大了!學(xué)會(huì)關(guān)心別人了!蔽衣(tīng)了媽媽的話,心里樂(lè)開(kāi)了花。
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文 5
天我讀了有關(guān)三個(gè)陌生人的故事,我深深感覺(jué)到一個(gè)人時(shí)時(shí)事事關(guān)心他人其實(shí)是在無(wú)形中關(guān)心自己。
文章講的三個(gè)小故事分別是:一個(gè)士兵在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了一只胳膊和一條腿,他不顯更直接告訴他的父母,而是告訴他的父母說(shuō)他的戰(zhàn)友失去了一只胳膊和一條腿,想和他一起住,他的父母說(shuō)沒(méi)有胳膊和腿的人,太拖累人了,不想讓他來(lái)自己家,為此他自殺了。第二個(gè)故事是:一個(gè)男的從小在外打拼,衣錦還鄉(xiāng)以為想給母親一個(gè)驚喜,誰(shuí)知貪心的媽媽竟然把他當(dāng)做外人給殺了。第三個(gè)故事講的是一個(gè)女的.看見(jiàn)一只快要淹沒(méi)的船,馬上報(bào)警,結(jié)果無(wú)疑中救了自己的丈夫。
讀到這里我不禁想起我自己,前一段時(shí)間媽媽很忙,每次放學(xué)我總是幫媽媽去買菜、做飯。通過(guò)買菜的過(guò)程,竟然鍛煉了我的數(shù)學(xué)計(jì)算能力;通過(guò)做飯,我的日記大有題材可寫(xiě)。今天讀了這篇文章,我就感覺(jué)到人世間很多事情看是在關(guān)心別人,實(shí)際都是在悄悄的關(guān)心著自己。
"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間......"這首歌在我的耳邊響起。是呀,只要人人都有一點(diǎn)愛(ài)心,世界就會(huì)形成愛(ài)的網(wǎng)絡(luò),這個(gè)網(wǎng)絡(luò)不僅關(guān)心你,關(guān)心他,也在時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我們自己。
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文 6
我的同桌是一個(gè)關(guān)心別人的人,你聽(tīng)聽(tīng)下面的故事,就知道他有多關(guān)心集體,多關(guān)心他人了。
有一次,快要期末考試了,老師就把需要練習(xí)的題目和家庭作業(yè)放到了班級(jí)的`QQ共享群里,而我家沒(méi)有電腦,我正為此事心急如焚時(shí),我的同桌似乎看出了我那焦急萬(wàn)分的心思說(shuō):“如果你不介意,我明天給你打印一份來(lái),怎么樣?”聽(tīng)了這句話,我心里的石頭落下了,高興地手舞足蹈起來(lái),立刻點(diǎn)頭說(shuō)“好好好!
每天下午放學(xué),其他同學(xué)聽(tīng)到鈴聲就飛奔出教室準(zhǔn)備回家了,而他常常都會(huì)留下來(lái),積極主動(dòng)地加入值日生的隊(duì)伍里,幫助他們一起搞衛(wèi)生,掃地,對(duì)桌子,擦黑板……值日生走了,他還認(rèn)真地把整個(gè)教室都檢查一遍,確認(rèn)干凈后才關(guān)好門窗回家,所以我們班級(jí)經(jīng)常被評(píng)為“衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí)”,多光榮啊,誰(shuí)讓我們有一個(gè)這么熱心腸的男生呢!
新的一學(xué)期開(kāi)始了,每人的座位上都有一張新的課程表,上面工工整整地寫(xiě)出了這個(gè)學(xué)期的課程和時(shí)間,不用說(shuō),又是他干的。
對(duì),這就是我的同桌——陳佳杰,一個(gè)熱心腸,關(guān)心他人的人。
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文 7
周六的中午,我正準(zhǔn)備午睡一會(huì),忽然,幾聲響亮的哭聲從樓下傳來(lái)。那是一個(gè)幼兒的哭聲,那哭聲像一陣陣海浪拍打在巖石上,拍得我心里直發(fā)慌。那聲音時(shí)大時(shí)小,抑揚(yáng)頓挫,但就是不肯停歇。
我躲進(jìn)被窩,捂緊耳朵,還是不能阻擋那穿透力極強(qiáng)的哭聲。我再也忍不住心中的怒火,跳下床直奔窗口。只見(jiàn)樓下有個(gè)三四歲的小女孩正在聲嘶力竭地大哭,她的奶奶在一旁不停地哄她,對(duì)面樓上也有幾個(gè)腦袋探出窗口,不耐煩地看著那個(gè)老奶奶。老奶奶的身邊站著一個(gè)年輕的'阿姨正在和她理論,讓她快點(diǎn)制止住小孩的哭鬧,而老奶奶則不停地賠禮道歉。然而這些都沒(méi)什么用,小女孩仍然在繼續(xù)她的表演。
這時(shí),從旁邊走過(guò)來(lái)一位叔叔,他簡(jiǎn)單地詢問(wèn)了一下事情的緣由,原來(lái)是小女孩的飛機(jī)掛在了樹(shù)上,老奶奶束手無(wú)策。后來(lái)叔叔找來(lái)了一根竹竿,一下子就把樹(shù)上的飛機(jī)解救下來(lái)了。小女孩終于停止了哭鬧,整個(gè)世界終于清凈了。
窗戶上的腦袋都縮回去了,我也再次鉆進(jìn)了被窩。解決問(wèn)題的方法有很多種,而幫助他人卻是最有效的!
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文 8
幸福是什么?是賺了很多錢,是買了很多東西······有時(shí)候幸福只是一件平平常常的小事。
什么是幸福?今天我就在公共汽車上找到了幸福。
早上醒來(lái)已經(jīng)7:25了,要遲到了,我急急忙忙的跑出門去公交車站等車。等了好久終于看到我的車來(lái)了。我馬上竄上車,坐到了空位子上。隨著車子的'前進(jìn),車上人也越來(lái)越多。這時(shí),我在擁擠的人群中看見(jiàn)了一位老奶奶。老奶奶有點(diǎn)站不穩(wěn),隨著車子一前一后的搖晃著身體。
看著老奶奶的樣子,我真的好擔(dān)心她。我好想把位子讓給她,可是又有點(diǎn)害怕,心里好像有兩個(gè)小人在斗爭(zhēng),一個(gè)是天使,一個(gè)是魔鬼,天使說(shuō):“你是少先隊(duì)員,是好孩子,要幫助老人,你得讓座!倍硪活^魔鬼說(shuō):“你還只是個(gè)孩子,你也會(huì)站不穩(wěn)的,大人都還沒(méi)讓座呢,安心的坐著吧!”我的心里是十分的矛盾,一陣風(fēng)從窗子吹進(jìn)來(lái),撩起了胸前的紅領(lǐng)巾,耳邊響起來(lái)老師尊老愛(ài)幼的教導(dǎo)。最后我站了起來(lái),扶著老奶奶坐在了位子上。老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)謝謝,還夸我是好孩子,周圍的叔叔阿姨也夸我是好學(xué)生,我的心里笑開(kāi)了花!
幸福是什么?她不只是金錢,是物質(zhì)的享受,更是用一顆有愛(ài)的心去幫助他人,感受別人的幸福!
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文 9
在我的生活中,有許多令我敬佩的人,有到處巡邏的人民警察,有辛勤工作的.保潔阿姨?墒请x我最近的,是右前方關(guān)心他人的肖佳鉞。肥嘟嘟的臉,再加上娃娃頭,惹得老師都很喜歡她。
肖佳鉞這么可愛(ài),心靈也不差。有一次,也不知怎么的,一位同學(xué)哭了。肖佳鉞馬上走過(guò)去,親切地問(wèn):“怎么了?沒(méi)事吧?”那位同學(xué)有些感動(dòng),擺擺手說(shuō):“沒(méi),我沒(méi)事!薄皼](méi)事就別哭了!毙ぜ雁X放心了,回到座位上。上課時(shí),肖佳鉞也不忘看看那位同學(xué)是否平靜下來(lái)。
肖佳鉞關(guān)心身邊的同學(xué),老師也一樣被她關(guān)心。有一天,蔣老師一上午上了三節(jié)課,疲憊地說(shuō):“哎呦,上了這么多節(jié)課,口干舌燥的,你們也不聽(tīng),有什么用?”肖佳鉞馬上討好蔣老師:“我們聽(tīng),我們聽(tīng)!蔣老師您渴嗎?”說(shuō)著,還準(zhǔn)備拿出她的水壺。蔣老師一下子被肖佳鉞逗樂(lè)了,滿意的說(shuō):“行行行,只要有你們這份心就足夠了!
肖佳鉞上課時(shí)是我的同學(xué),下課時(shí)是我的好朋友。她整天樂(lè)呵呵的,讓人看了,心里就有幾分溫暖。我喜愛(ài)肖佳鉞,也敬重肖佳鉞,因?yàn)樗茏屓嗽诤诎抵姓业焦饷鳎诤渲姓业綔嘏?/p>
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文 10
說(shuō)起我?guī)椭鷦e人的事有許多:幫助別人撿垃圾,幫助老人過(guò)馬路……但我記憶最深的是幫助媽媽擦地。
今年三十那天,家人都回來(lái)過(guò)年。有爺爺、奶奶、大姑、小哥。吃完飯,他們都去看電視了,只有我和媽媽、大姑在干活。媽媽洗碗刷筷子……大姑擦桌子,我在旁邊幫忙,我看大姑把桌子擦得一干二凈,可再看地面卻很臟。大姑正要拿拖布,媽媽看見(jiàn)了,一把搶過(guò)去說(shuō):“你忙一天了,一定很累。你去歇著吧!边@時(shí)我想:“媽媽也辛苦一天了,我?guī)退恋匕伞!毕氲竭@里,我走到媽媽跟前說(shuō):“媽媽,過(guò)年了,我又長(zhǎng)了一歲,讓我來(lái)擦地吧。”媽媽抬頭看了我一眼說(shuō):“好!
我學(xué)著媽媽的樣子來(lái)擦地。首先把拖布泡濕,然后擰拖布,左一下右一下就擰干了。我問(wèn)媽媽:“是從后往前擦,還是從前往后擦?”媽媽說(shuō):“從前往后擦。”我拿起拖布在地上前后使勁擦,地面上的`泥慢慢地被我擦掉了,我又擦下一塊,就這樣一塊一塊磚地擦,地面都能照出人影了。大姑和媽媽微笑地對(duì)外說(shuō):“干得真漂亮!蔽衣(tīng)了心里高興極了,比吃了蜜還甜。
幫媽媽擦地,讓我懂得了:關(guān)愛(ài)別人,快樂(lè)自己。
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文 11
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)小天使,在朋友需要照顧的時(shí)候,它就會(huì)伸出熱情的雙手。
“喂——”我望著早晨的太陽(yáng),金燦燦的,心想今天肯定是個(gè)晴天?啥髤s傳來(lái)一陣騷動(dòng)聲,又讓我心神不定。我三步并作兩步,速?zèng)_上前,扶住小育,問(wèn)道:“怎么了,沒(méi)事吧?”小育搖了搖頭,我扶她坐在床上。一看宿舍的人都沒(méi)醒。
我正想出去打水給她喝,她一把抓住我。“你快上床睡吧,我沒(méi)事,別折騰了。”她的聲音孱弱而低沉。我有點(diǎn)不放心地上了床。
我準(zhǔn)備抱頭大睡一覺(jué),可頭還是不自覺(jué)地朝向了小育,只見(jiàn)她手摸著小肚子,平躺著,看樣子身體應(yīng)該不舒服,我還是不忍地下了床。
“快點(diǎn),躺好!”我試圖讓她安靜地睡覺(jué),睡好了就沒(méi)事了。她還算聽(tīng)話,乖乖把腳收了進(jìn)去。我走到她的`衣柜前,拿出了她的水杯,出去給她打了一杯白開(kāi)水命令她喝下。
我摸著小育的頭問(wèn)道:“好了點(diǎn)沒(méi)?給你擦些風(fēng)油精吧!
小育點(diǎn)點(diǎn)頭。
我小心翼翼地從柜子里抽出風(fēng)油精,均勻地涂抹在她的肚子上。擦著擦著,我看見(jiàn)小育的眼眶紅了,我笑笑,并幫她擦淚。
再擦的時(shí)候,我覺(jué)得我心中的那只小天使跳了出來(lái),伸出手去幫助別人啦!
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文 12
我是一個(gè)不知世間愁為何物的女孩,可最近我也遇到了煩惱,因?yàn)閶寢屨f(shuō)我是一個(gè)長(zhǎng)不大的女孩。
媽媽說(shuō)我在她很忙的時(shí)候,還纏著她要這個(gè)要那個(gè),有什么好東西時(shí)都一個(gè)人獨(dú)吃。一句話,就是說(shuō)我不會(huì)關(guān)心人,不懂得孝敬長(zhǎng)輩。我心里很慚愧,我決定改掉這個(gè)壞毛病。
我決心先學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩。我奶奶六十多歲了,還每天在家里干這干那,無(wú)怨無(wú)悔,我看在眼里,疼在心里。有好東西吃的時(shí)候,我會(huì)想到先拿給奶奶吃了,而奶奶總會(huì)說(shuō)她不愛(ài)吃或吃膩了,推托不吃。
唉,我怎么才能讓奶奶吃上好東西呢?我忽然想起以前發(fā)生的`一件事。那天,我手中的一根香蕉掉在地上了。我撿起準(zhǔn)備扔掉時(shí),奶奶看見(jiàn)了,連忙叫我別扔,還說(shuō):“扔了太可惜了,還可以吃的!”說(shuō)完,她就拿起香蕉吃了起來(lái)。一想起這些,我頓時(shí)有了主意。
于是,我故意拿著一只削好的黑布林,來(lái)到奶奶面前說(shuō):“奶奶,這只黑布林剛才掉地上,臟了。我把它扔掉吧!”奶奶聽(tīng)了,搶過(guò)我手中的黑布林,左看看,右看看,看不出什么臟,就又遞給了我,讓我吃。我故意嫌臟,說(shuō)什么也不吃,還說(shuō):“都掉地上了,要吃你吃,我才不吃!蹦棠虩o(wú)可奈何,又舍不得扔,只得吃起來(lái)。
看著奶奶吃,我心里比喝了蜜還甜。
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文 13
人人都有心愿,有的人的心愿是當(dāng)一名飛行員,有的人的心愿是當(dāng)一名醫(yī)生,還有的人的心愿是當(dāng)一名警察,那么我也不例外。
我的第一個(gè)心愿是買一個(gè)跑跑卡丁車。自從科學(xué)老師讓我們帶玩具車,第二次科學(xué)課的時(shí)候大家都拿出自己各式各樣的汽車。后來(lái)我們又舉行了一次汽車比賽,只見(jiàn)劉人和吳啟源的跑跑卡丁車沖在最前面,快的驚人,從這以后我就一直想要一輛跑跑卡丁車。
我的第二個(gè)心愿是讓自己健健康康,快樂(lè)每一天?茨切┯胁∽≡旱娜耍刻斐蠲伎嗄,痛苦難受,讓人揪心。要想健康必須做到以下幾點(diǎn):
1、多運(yùn)動(dòng)。比如:打球、跑步、游泳、跳繩等,增強(qiáng)體質(zhì),抵抗病毒的襲擊。
2、多吃蔬菜和水果,多喝開(kāi)水,不挑食。
3、不喝生水,不吃三無(wú)食品。
4、隨著天氣變化增減衣服不感冒。只有身體好才能學(xué)習(xí)好。
我的第三個(gè)心愿是當(dāng)一個(gè)飛行員。我從小的'時(shí)候,看見(jiàn)小鳥(niǎo)飛在蔚藍(lán)的天空上,我羨慕極了,這樣的話,可以游覽世界的奇景。我還羨慕楊利偉叔叔他能知道太空上發(fā)生了什么事情。我很喜歡看關(guān)于太空知道的書(shū),如《太空百科全書(shū)》、《我飛上了太空》等等,我長(zhǎng)大也想飛上太空,這就是我的第三個(gè)心愿。
我真希望我的心愿成真。
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文 14
早上起床,陽(yáng)光撒滿大地,又是陽(yáng)光燦爛美好的一天。我背著書(shū)包走出家門,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在沖著我嘰嘰喳喳的叫著,好像要陪著我一起去學(xué)校似的。微風(fēng)拂面,我一路上哼著“上學(xué)歌”,邁著大步來(lái)到學(xué)校。
第一節(jié)課上完了,當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們一窩蜂的沖出教室,看!有的在跳繩;看!有的在踢球;看!還有的在捉迷藏呢!笑聲充滿整個(gè)學(xué)校操場(chǎng)。這時(shí),第二節(jié)的上課鈴響起了,我們大家迅速跑回到座位。突然,我看見(jiàn)同桌余澤寧同學(xué)面部露出痛苦的'表情,右手手腕還在流血。啊,他受傷流血了!我非常著急得拿出紙巾為他擦試,還不停地安慰他。當(dāng)老師走進(jìn)教室,我連忙舉手說(shuō):“老師,余澤寧同學(xué)的手受傷流血了,”老師關(guān)切地看了看,對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你趕緊帶他去學(xué)校辦公室找那里的老師包扎傷口吧!”于是,我?guī)е酀蓪幫瑢W(xué)去辦公室包扎傷口,包扎完傷口后,看到余澤寧同學(xué)終于露出燦爛的笑容了,我也開(kāi)心的笑了。
幫助他人,是快樂(lè)、高尚的,我為自己感到驕傲。回到家里我把這事告訴媽媽,媽媽夸我是助人為樂(lè)的好孩子。還說(shuō):如果人人都像我一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變得更加美好,更加溫暖。
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文 15
我關(guān)心過(guò)許多人,但真正令我感動(dòng)的是在電視里看到的一對(duì)父子倆故事。
在沒(méi)有看電視之前,我都不知道怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)他人。自從看過(guò)這個(gè)電視節(jié)目后,我被里面的故事情節(jié)深深地感受動(dòng)著,也懂得了怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)他人。
這個(gè)電視節(jié)目?jī)?nèi)容主要講述了一個(gè)三十歲左右的成年人,他的父親一直有個(gè)夢(mèng)想,那就是環(huán)游全世界。于是在他具備了一定的.能力和勇氣時(shí),他把自家的自行車改裝成了摩托車,他想趁著他的父親腿腳還能走的時(shí)候,帶著他的父親去環(huán)游世界。他從北京出發(fā),一路上路過(guò)很多地方,都是用摩托車這個(gè)交通工具行走的。一路上走走停停,不管刮風(fēng)還是下雨,但始終沒(méi)有動(dòng)搖他們環(huán)游世界的信念,就這樣一點(diǎn)點(diǎn)兒向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。他們雖然一路上風(fēng)塵仆仆的,但他們?cè)诒舜岁P(guān)心愛(ài)護(hù)下,幸福、快樂(lè)地暢游著。雖然不豪華但絕不平凡,因?yàn)樗麄冊(cè)谧V寫(xiě)著自己生命的樂(lè)章。
從這個(gè)故事中,讓我明白了關(guān)心愛(ài)護(hù)他人是人與人之間最好相處的方式。俗話說(shuō)的好,一顆仁愛(ài)的心比智慧好,更有力量。
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關(guān)心他人,快樂(lè)自己。
——題記
同學(xué)們,你體會(huì)過(guò)被關(guān)心的滋味嗎?你關(guān)心過(guò)他人嗎?
如果世界上沒(méi)有了關(guān)心,人們的生活就如同土地沒(méi)有了雨露的滋養(yǎng)。如果世界上到處充滿了關(guān)心,我們都周圍就會(huì)被溫馨說(shuō)包圍。
我曾遇過(guò)這樣的事。不久前的一天,剛吃過(guò)晚飯,我突然問(wèn)媽媽:媽,你知道你的節(jié)日在哪天嗎?她說(shuō):小鬼頭,你就別繞彎子了,快點(diǎn)說(shuō)說(shuō)吧。我看媽媽心情比較好,就故意說(shuō):不嘛,你猜一猜。中獎(jiǎng)有禮品喲!那我就猜猜看——五月的第一個(gè)星期天?哈哈,媽媽真的不注意自己的節(jié)日呀。最后,我告訴了媽媽這個(gè)答案。嘻嘻,看看媽媽的高興的表情,就知道自己的孩子在關(guān)心著長(zhǎng)輩。其實(shí),我自己也沉浸在幸福之中。
前天在學(xué)校,我的同桌生病了。我問(wèn)她:你的臉色怎么這樣蒼白?我有點(diǎn)不舒適。不礙事的。對(duì)不起,讓你擔(dān)心了。盡管不舒服,她還是對(duì)我笑著說(shuō):謝謝你的關(guān)心。我會(huì)馬上好起來(lái)的'。聽(tīng)到她的話,我的心里美滋滋的。
朋友,在你關(guān)心他人的時(shí)候,你有這種感覺(jué)嗎?讓我們行動(dòng)吧,這將筑起生命中的一道靚麗的彩虹。
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文 17
關(guān)心他人并不是轟轟烈烈的,而是點(diǎn)點(diǎn)的幫助。
升入初中后,我跟我的鄰桌小雷關(guān)系一直不錯(cuò)。他座在最后一排,1米8的大個(gè)。我與他正好差半頭。我們中午回家吃飯時(shí)又是同路人,所以我們通常一起走。
有一天中午剛放了學(xué),我與他說(shuō)說(shuō)笑笑,一同走出了校園。我們站在一起有點(diǎn)像父子。當(dāng)我們過(guò)橫道時(shí),只見(jiàn)一輛車飛速駛來(lái),我并沒(méi)有看見(jiàn)——他擋住了我的視線,我剛要邁出一步,他的胳膊攔住了我。他的勁兒比我大,把我攔了回來(lái)。就這樣一件小事,就風(fēng)平浪靜了。
這就是關(guān)心他人。
我認(rèn)為,這么不起眼的`小動(dòng)作,或許就可以體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。從小學(xué)至現(xiàn)在,我還沒(méi)有養(yǎng)成關(guān)心他人的習(xí)慣。他取決于一個(gè)人的心靈。只有我們抱著一顆關(guān)心他人的心,才能得到他人的幫助。作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該盡可能為他人著想,在他人需要幫助的時(shí)候盡可能的去幫助別人,而不能隔岸觀火、袖手旁觀。也許你不起眼的給予能得到他人很達(dá)的回報(bào)。
關(guān)心他人,幫助他人,世界會(huì)變得更好。
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文 18
我生活在一個(gè)幸福的家庭里,每個(gè)人都非常關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,不讓我受到一點(diǎn)傷害。每當(dāng)我摔倒,受傷時(shí),爸爸總會(huì)將我扶起一邊跟我揉揉一邊問(wèn)我有沒(méi)有受傷,痛不痛。如果我出了血,爸爸就會(huì)讓我去醫(yī)務(wù)室弄點(diǎn)藥,如果我不答應(yīng),他就把我拉去或背去;每當(dāng)我不高興時(shí),媽媽總是想辦法逗我開(kāi)心;每當(dāng)我餓了,廚師外婆就閑不住了,趕緊到廚房去做起了香噴噴的飯菜讓我吃;每當(dāng)我過(guò)生日,外公、外婆、媽媽、爸爸、哥哥、姐姐等等都來(lái)給我過(guò)生日。在學(xué)校里同學(xué)關(guān)心我,老師愛(ài)護(hù)我?傊,我的生活充滿了陽(yáng)光。
漸漸的我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,回報(bào)親人,爸爸媽媽累了,我會(huì)跟他們捶捶背,倒杯水;外婆累了,我會(huì)跟她端茶倒水,揉揉肩膀……
在學(xué)校同學(xué)們有困難我會(huì)熱情地幫助他們,老師進(jìn)教室之前我會(huì)主動(dòng)擦好黑板,地面臟了我也會(huì)主動(dòng)把教室打掃得干干凈凈。
在戶外或馬路上看見(jiàn)受傷的`小鳥(niǎo),我會(huì)把它帶回家,等它傷好了之后,我會(huì)把它放回大自然。看到小朋友摔倒我會(huì)把他扶起,看到盲人我會(huì)幫他過(guò)馬路。在車上看到殘疾人、孕婦、老人我會(huì)主動(dòng)讓座……
我在親人愛(ài)的海洋里幸福地生活、快樂(lè)的成長(zhǎng),我將來(lái)長(zhǎng)大了會(huì)把更多的愛(ài)奉獻(xiàn)給親人奉獻(xiàn)給社會(huì)
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文 19
歲月的車印已過(guò)了十二輪,隨著年齡的增長(zhǎng),我也慢慢懂得了關(guān)心別人。
從小我就被愛(ài)包圍著,也不懂關(guān)心別人,只知道接受別人的關(guān)心,直到五年級(jí)時(shí)候的一件事情讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。在一次放學(xué)回家的路上,一位老爺爺柱著拐杖,艱難的走著,突然,老爺爺手里的拐杖掉了,他一下子坐在地上,他伸手想要拾拐杖,可是卻夠不著,我正想向前去幫忙,這時(shí),一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái),看上去只有8歲多,用她那嫩嫩的小手使勁扶起老爺爺,仔細(xì)拍拍老爺爺身上的土,并關(guān)心地說(shuō):“爺爺,你沒(méi)事吧。”老爺爺用低沉而沙啞的聲音說(shuō)道:“謝謝,我沒(méi)事,你真是個(gè)好孩子。小女孩高興的'揮揮手,便走了,走了一小段路回頭看了看老爺爺,才放心的走了。看到這一幕,我心里很感動(dòng),覺(jué)得連這么一個(gè)小女孩都會(huì)關(guān)心別人,我呢?更應(yīng)該如此。
通過(guò)這件事我更加懂得了在成長(zhǎng)的道路上,我需要父母,朋友的關(guān)心,同時(shí),我也要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,這樣我們的世界才會(huì)充滿愛(ài),才會(huì)變得更加美好!
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文 20
生活中,有些事情看起來(lái)很困難,但只要你愿意去做,就會(huì)覺(jué)得其實(shí)很簡(jiǎn)單;有些事情看起來(lái)很容易,但做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。關(guān)心他人看上去難,但做起來(lái)就會(huì)覺(jué)得好簡(jiǎn)單,好幸福!
記得第一次期中考試過(guò)后,成績(jī)都出來(lái)了,佳佳同學(xué)考得不是很理想,他非常那難過(guò),傷心得對(duì)我說(shuō):“你這次肯定考得好對(duì)吧!我考得很差!怎么辦!”我安慰她說(shuō):“佳佳,不要難過(guò)了,這只是第一次嘛!后面還有兩次考試呢!我們一起努力吧!”她聽(tīng)了后,心情放松了許多
其實(shí),關(guān)心他人并沒(méi)有那么難。在同學(xué)氣餒的時(shí)候你去鼓勵(lì)他;在兄弟姐妹難過(guò)的時(shí)候你去安慰他;在爸爸媽媽生病的時(shí)候你去送一句祝福;在小朋友摔跤的時(shí)候你去扶起他;在在一句句溫暖的話語(yǔ)中,在一個(gè)個(gè)細(xì)小的.動(dòng)作中,都可以透露出你對(duì)他人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。這些就是他們現(xiàn)在所需要的,他們多么希望,在自己困難的時(shí)候會(huì)有人來(lái)幫助他;在自己失去信心的時(shí)候,會(huì)有人來(lái)鼓勵(lì)他。哪怕是幾個(gè)微不足道的關(guān)心,對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是足夠的。
關(guān)心他人就在不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作里體現(xiàn);就在一句溫暖的祝福里透露。對(duì)他們來(lái)說(shuō),是多么幸福、多么甜蜜、多么溫暖的事啊!
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文 21
!又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我懷著愉快的心情上學(xué)去。“叮、叮、!鄙险n了,老師拿著一摞厚厚的卷子走進(jìn)了教室。同學(xué)們雅雀無(wú)聲帶著不同的表情,有的喜笑顏開(kāi),有的'愁眉苦臉,而有的卻當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的,呆呆地坐在椅子上。卷子發(fā)下來(lái)了,全班同學(xué)都拿起筆刷刷地做起來(lái)了,下課鈴響了,老師把卷子收走了。
到了下午,卷子的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我們坐在那里直冒汗。全班同學(xué),只有一個(gè)人考得差勁,同學(xué)們哈哈大笑,用輕視的眼光看著她。我想關(guān)心那位同學(xué),但是還沒(méi)有下課,老師在用心地講題,而我在想怎樣去關(guān)心那位同學(xué)。下課了,我連忙跑到那個(gè)同學(xué)的座位上說(shuō):“你不要傷心,這樣你的臉就不好看了!彼瑹o(wú)言,我又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,盡管你這次考得不好,但是只要多加努力,下次一定會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)。”此時(shí),她傷心地嗚嗚地哭泣起來(lái)。我勸導(dǎo)她說(shuō):“哭、哭、哭,哭有什么用呢?它能改變你的成績(jī)嗎?不,不能。所以你一定要振作起來(lái),不要遇到一點(diǎn)挫折就退縮!闭f(shuō)著說(shuō)著,她慢慢抬起了頭,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,對(duì)我說(shuō)的這些話,我會(huì)記在心里的!
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:在他人需要關(guān)愛(ài)的時(shí)候一定要伸出援助之手,關(guān)心他人,快樂(lè)自己,讓關(guān)愛(ài)留在人間。
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文 22
關(guān)愛(ài)好比如春天的河水,潺潺的;關(guān)愛(ài)好比如夏天的火焰,辣辣的;關(guān)愛(ài)好比如秋天的.葉子隨風(fēng)飄落;關(guān)愛(ài)好比如冬天的冰塊,表面雖然冷但內(nèi)心溫暖。
記得有一次,我匆匆忙的去上學(xué),走到半路突然發(fā)現(xiàn)我紅領(lǐng)巾忘帶了,怎么辦呀!我急的跟熱鍋上的螞蟻一樣;丶夷茫贿t到才怪呢,去買,哎,我又沒(méi)帶錢,正在這時(shí)小楊拍了一下我肩膀說(shuō):“穎穎,怎么了。”我不好意思的說(shuō):“我……忘……帶……紅……領(lǐng)巾了。啊!那怎么辦,我也只有一條紅領(lǐng)巾,小楊也和我一樣著然。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,還差十分鐘就要上課了。就在這時(shí),一位姐姐問(wèn)我:“小妹妹,你怎么了!蔽摇彝鼛Ъt領(lǐng)巾了。姐姐說(shuō):“原來(lái)這樣啊。你在這邊第一下!边^(guò)了3分鐘,姐姐來(lái)了,她手上還拿著一條紅領(lǐng)巾。說(shuō):“小妹妹,這條紅領(lǐng)巾送你了。”我說(shuō):“謝謝姐姐。”姐姐說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)嘛!快進(jìn)去,不然等會(huì)要遲到了!苯憬愕呐e動(dòng)驅(qū)走了眼前的陰霾,使我明白,人要互相幫助,互相關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)如同一年四季,但關(guān)愛(ài)無(wú)論怎么變,它都是從內(nèi)心愿意去幫助,關(guān)愛(ài)的,我們要關(guān)心身邊的每一個(gè)親人。
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文 23
人生是需要關(guān)愛(ài)的,關(guān)愛(ài)人生,可以期待社會(huì)昌明,可以期待他人善良。但最重要的是每個(gè)人首先應(yīng)當(dāng)關(guān)愛(ài)自己,只有你自己幸福了,你才有能力讓他人幸福。從本質(zhì)上說(shuō),關(guān)愛(ài)自己就是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。別人無(wú)法為你的健康和快樂(lè)負(fù)責(zé),也無(wú)法為你真正融入社會(huì)幫忙,更無(wú)法為你不走歪路打保票。
一個(gè)人只有真正擔(dān)負(fù)起自己的生命“責(zé)任人”的角色,才會(huì)用道德意志規(guī)范自我,確保始終走在正道上。否則看似聰明,實(shí)是不聰明。關(guān)愛(ài)自己的`方法多種多樣。比如,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,緩一緩腳步,允許自己不那么完美,讓自己過(guò)一種平和而健康的生活;面對(duì)與他人相處時(shí)的種種不如意,要懂得唯有付出,才可得到他人認(rèn)同,從而與人友好相處,得到心靈的快樂(lè);善于從整個(gè)人生的大局去謀劃生活,合情、合理、合法地爭(zhēng)取更好的生活,確保生命之舟在風(fēng)云莫測(cè)的生活海洋里平穩(wěn)航行。關(guān)愛(ài)自己,以兼顧他人為前提,以幫助他人為結(jié)果。
你能理智地對(duì)待生活、對(duì)待他人,得益者除了自己,還會(huì)包括你的親人、你的朋友、你的同事,乃至整個(gè)社會(huì)。
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文 24
生命是寶貴的,人類含各種生靈都懂得生命之寶貴,當(dāng)一種強(qiáng)大的猛獸追擊一只弱小動(dòng)物時(shí),這只弱小的動(dòng)物會(huì)拼命的狂奔,千方百計(jì)的躲避,保護(hù)自身生命。當(dāng)一只老鷹想捉住小鳥(niǎo)時(shí),小鳥(niǎo)也會(huì)狂飛,最后鉆入深草叢中,動(dòng)物都有這種保護(hù)生命的本能,又何況人類呢?
我上學(xué)、放學(xué)都要夾在南來(lái)北往的人群中行走,或是坐在公共汽車上,我都看到人行道兩旁的廣告牌上,或十字路口的交通指示燈牌上寫(xiě)著醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ),警示人們:“遵守交通,關(guān)愛(ài)生命”。公共汽車上也有同類宣傳,還有遵老愛(ài)幼。還有警察叔叔的維護(hù),可就是有些人不那么關(guān)心這一切,尤其是開(kāi)摩托車出租的,在馬路上橫沖直撞,經(jīng)常造成人為的交通事故,給本人、也給他(她)人造成嚴(yán)重的傷害,這說(shuō)明人類的文明素質(zhì)太低了。
現(xiàn)在馬路兩邊,出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線,排列整齊的嶄新的`自行車出現(xiàn)在人們眼前,目的是為了緩解城市交通的壓力,一個(gè)綠色交通舉措,文明出行的時(shí)機(jī)必將到來(lái),我為這一美好的舉措拍手叫好。
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己四年級(jí)作文 25
同學(xué)們,你們關(guān)心過(guò)別人嗎?關(guān)心這兩個(gè)字你們不陌生吧!這一個(gè)詞可以讓你們一生快樂(lè)。
星期六,天氣格外晴朗,陽(yáng)光明媚。一大早,我從家里出來(lái),不一會(huì)兒,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣哭聲,好像是誰(shuí)摔跤了,我連忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是一位大概3、4歲的小女孩被一塊石頭絆倒了。我正想去扶她起來(lái),幫她擦干凈,再送她回家,沒(méi)想到,一位滿頭黑發(fā),臉像白雪似的阿姨從蔣村街的路旁走了過(guò)來(lái),往那位滿臉都脫皮,滿臉都是眼淚的小女孩那個(gè)方向走去,那阿姨微笑著把小女孩給扶了起來(lái),對(duì)小女孩說(shuō):“小朋友,有沒(méi)有摔疼?”我呆住了,這是什么,這是無(wú)私的愛(ài),這是媽媽般的愛(ài),這是不一般的愛(ài)。好疼,那女孩哭著說(shuō)。只見(jiàn)那女孩的臉皮都掉了一大塊。走,我們?nèi)メt(yī)院,阿姨像慈母般,像箭一樣的回答。
天漸漸地下起了蒙蒙細(xì)雨,可那阿姨背著小女孩直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院,阿姨付錢、買藥,都已經(jīng)是大汗淋漓了。出了醫(yī)院,阿姨又送我回到了家,幫那小女孩擦藥。我看著那豆大的'雨點(diǎn),這世上還有這一位好心人,還有一位能關(guān)心別人的阿姨。
我情不自禁對(duì)自己說(shuō):“要關(guān)心身邊的每一件小事,要像那位阿姨一樣,要有一顆純潔而善良的心,如果關(guān)心了別人,最終還是自己最快樂(lè)”。
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