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生作文

感悟生命高三作文

時(shí)間:2021-05-26 16:51:08 生作文 我要投稿

感悟生命高三作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的感悟生命高三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

感悟生命高三作文

感悟生命高三作文1

  晚上,我在燈光下算著一道計(jì)算題。

  題可真難啊!我正算著,忽然一只小蟲(chóng)“侵略”了我的領(lǐng)土――它落在了我的計(jì)算題上,而且還到處亂轉(zhuǎn)。

  我很生氣,因?yàn)樗鼣_亂了我的思路。于是,我放下筆,用那個(gè)對(duì)它而言是個(gè)“龐然大物”的手掌“啪”地拍了下去。

  我本以為,那弱不禁風(fēng)的小蟲(chóng)肯定經(jīng)受不起我的“降龍掌”,早就一命嗚呼了。誰(shuí)知,它只是掙扎了一番,又重新爬了起來(lái)。

  我有點(diǎn)氣憤,想再打它一下結(jié)束它的生命。就在這時(shí),電視劇里常說(shuō)的那一句話浮現(xiàn)在拉我的腦海里:“我要讓你求生不得,求死不能……”“嘿嘿!”我笑了一下,跑到廚房拿來(lái)了一個(gè)玻璃杯,趁小蟲(chóng)不注意,輕輕地倒扣在了它身上。小蟲(chóng)似乎很驚慌,不停地去碰、撞玻璃杯,好像想逃出來(lái)似的!昂,你就慢慢地撞你的去吧!”想著,我就安心的繼續(xù)算我的題去了。

  終于,我把計(jì)算題算出來(lái)了,我很高興,一抬頭,卻看見(jiàn)了那只已被我遺忘的小蟲(chóng)。它,依舊在跳著、撞著……

  我楞住了,手也慢慢地伸了過(guò)去,把玻璃杯拿開(kāi)了。因?yàn)槲彝蝗桓杏X(jué)到:拼搏中的生命有著不可遏止的力量!

感悟生命高三作文2

  晚上,一個(gè)人靜靜的躺在床上,任由思緒紛飛,安靜的思索著一些關(guān)于生命的深?yuàn)W問(wèn)題。

  生命是什么?

  生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹(shù)葉,一朵小花,一只小鳥(niǎo),一棵樹(shù)苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封寫(xiě)了一半沒(méi)寫(xiě)完的信,我們要繼續(xù)寫(xiě)下去;生命還是一首歌,一首唱了一半沒(méi)唱完的歌,我們要繼續(xù)唱下去……

  碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在無(wú)拘無(wú)束地鳴唱,青翠的草地上,花兒在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放……

  生命是什么?

  生命是山,我們無(wú)法預(yù)估它的長(zhǎng)度,我們只好追求它的高度。生命是路,它是由一塊塊不起眼的沙石組成的,而不是鋪金布銀,平平淡淡中盡顯生命之完美。生命是一葉扁舟,航行于茫茫滄海之中,只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)迎來(lái)明天海上初升的太陽(yáng)。

  生命是風(fēng)的輕盈歲月,生命是雨的淋漓盡致,生命是有著許多合音的交響,生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心,生命是能夠每日快樂(lè)洋溢的幸福。生命給予了我們無(wú)限多的東西,我們唯一能回報(bào)生命的只有珍愛(ài)生命。我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,理解生存的.意義,善待自己,善待他人。

  生命如同夏花,是劃過(guò)天邊的剎那火焰。

  每個(gè)人都有屬于自己的生命,你可以利用它,做出一番大事業(yè),也可以白白浪費(fèi)它。誰(shuí)也無(wú)法描繪出它的面目,但世界上處處能聽(tīng)見(jiàn)它的腳步。光明和黑暗都無(wú)法改變它行進(jìn)的節(jié)奏。

  當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開(kāi)溫潤(rùn)的花瓣時(shí),當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí),他悄無(wú)聲息地走著,歡笑也不能挽留他的腳步。

  當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí),當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周?chē)奶斓貢r(shí),他還是沉著而又默默地走著,嘆息也不能使他停步。

  當(dāng)繽紛的花朵在驕陽(yáng)下茁壯成長(zhǎng)時(shí),當(dāng)獲勝的體育健兒以勝利的笑容向觀眾揮手時(shí),他依然走著,歡呼依舊不能使他停步。

  他慷慨,你不必乞求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。

  他公正,你不必爭(zhēng)奪,不屬于你的,他也總是如數(shù)收回。

  他無(wú)私,你不必計(jì)較,你需要的,他會(huì)毫不吝嗇的給予。

  你珍重他,他便在你身后長(zhǎng)出綠蔭,結(jié)出沉甸甸的果。

  你忽視他,他便在你身前生根發(fā)芽,長(zhǎng)出盤(pán)曲的荊棘。

  你揮霍他,他便在你前方根深蒂固,成為人生路上的絆腳石。

感悟生命高三作文3

  生活,有時(shí)純得像一杯白開(kāi)水,平淡無(wú)味。有時(shí),她也會(huì)給你電光火石般的啟示,讓你在剎那間領(lǐng)略生命的至真至善,愛(ài)的至純至美。在那一瞬間,一切生命都將深深地打動(dòng)你的心。

  陽(yáng)臺(tái)上的那幾株玫瑰花開(kāi)得十分紅艷,十分燦爛。年幼的小表妹很喜愛(ài)那些玫瑰花,對(duì)它們的照料更是無(wú)微不至。寧?kù)o的午后,我午睡起來(lái),看見(jiàn)小表妹正對(duì)著那幾株“小可愛(ài)”嘀咕些什么。我彎下腰,拍拍她的肩膀,問(wèn):“小家伙,你在做什么呀?”小表妹立即用那胖乎乎的小手捂住我的嘴巴,神秘地說(shuō):“姐姐,小點(diǎn)聲,玫瑰花睡著了!”她那一本正經(jīng)的樣子讓我不禁“撲哧”一笑,但又不愿意揭穿這真實(shí)的荒誕。于是,我悄悄對(duì)她說(shuō):“好,那你告訴我,你剛才在做什么呀?”她神氣地對(duì)我說(shuō):“我在哄玫瑰花睡覺(jué)呢!”“睡覺(jué)?!”我驚訝極了,然后情不自禁地笑出了聲,笑妹妹的年幼無(wú)知?尚”砻貌⒉辉谝馕业男,繼續(xù)問(wèn)我:“姐姐,你說(shuō)我們摘玫瑰花的時(shí)候,她會(huì)不會(huì)疼啊?”“疼?它只是一棵平凡的植物,沒(méi)有血淚,沒(méi)有感情,怎么可能疼呢?!”“但它是有生命的!”小表妹打斷了我的話,“我們摘花的時(shí)候,沒(méi)顧到她的感受,她一定會(huì)疼的。我們只是沒(méi)為她著想而已!甭(tīng)著表妹的話,我不禁一愣,一時(shí)間不知道該怎樣說(shuō)服表妹了,我摸摸她的小腦袋,對(duì)她說(shuō):“好了,小精靈,你繼續(xù)哄玫瑰花睡覺(jué)吧!彼吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)為玫瑰花輕聲哼起了《搖籃曲》……

  回到自己的小屋,推開(kāi)窗戶,望著無(wú)垠的藍(lán)天,回想起表妹的話,回想起從前的我對(duì)身邊存在生命而又安寧的事物視而不見(jiàn),那是多么殘忍!一切生命都是美好的!玫瑰花真的會(huì)疼嗎?我反復(fù)問(wèn)自己。當(dāng)我把自己想象為一株玫瑰花,一株無(wú)奈地被人摘下再也無(wú)法延續(xù)生命的玫瑰花時(shí),我默然發(fā)現(xiàn),玫瑰花真的會(huì)很疼!

  在那一瞬間,我讀懂了生命的內(nèi)容:無(wú)常,殘酷以及飽含著的美麗……

感悟生命高三作文4

  “很久很久了,我們一直在那里,做著一場(chǎng)文化傳代的游戲,至于游戲的終局,我們都不要問(wèn)!

  這是《千年庭院》結(jié)尾的最后兩句話。于夏日的午后,陽(yáng)光鋪天蓋地。忽然的,一種難以言喻的感覺(jué)涌上心頭,感覺(jué)自己就像一個(gè)木偶,始終都被別人牽扯著、拉動(dòng)著。

  平日看到自然界的生生不息,生命一季又一季地生長(zhǎng)、成熟、死亡,又一次次地生成,我總感到莫名的惆悵與感動(dòng)。一如面對(duì)雨后茂盛、張揚(yáng)的夏日草叢。

  “生生不息”若由英文直譯成中文是“生命的圓圈”。據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦相信人是有靈魂的,因?yàn)樗嘈拍芰康牟粶纭!澳芰俊被魅怏w,化作一生。“時(shí)間像膠卷一樣是連貫的,而生命如照片一般是一張張的,并且分放在不同的房間。”高一第一次看到這句話,心里的那種壓抑似乎如雨后喝飽水的野草,頃刻間成了一片荒蕪的草原。失落鋪天蓋地地席卷過(guò)來(lái),壓得人無(wú)法呼吸。

  我多少明白了古人對(duì)月亮的圓缺、花兒的凋謝所付出的惆悵,亦懂得他們?yōu)橹湎碌臏I。那是從月亮或花兒的身上看到了自己生命的無(wú)常。生命或快或慢經(jīng)歷,最終向一個(gè)結(jié)局推平,在那里,時(shí)間灰飛煙滅,唯有渡口,冷冷閃著波光。那種感覺(jué),訴諸語(yǔ)句,就是村上的一段闡述:“死并非生的對(duì)立面,而作為其一部分永存。”而以消極的觀點(diǎn)來(lái)看,正可謂“花開(kāi)為凋謝”。只是凋謝過(guò)后,以未知的另一種形式,在我們未知的所在開(kāi)放。

  簡(jiǎn)直像在談玄學(xué)或“哲學(xué)”了,不過(guò)生活本身就是一件很“玄”的東西,可以使人對(duì)之充滿熱情,亦可使人頹廢度日。生活可以說(shuō)是對(duì)生命及自然的一種思考,而上帝不想讓人清楚,他一開(kāi)始便規(guī)定了游戲規(guī)則,我們?cè)谶@個(gè)世界上,違反不了。

  于是,芥川自殺了,川端自殺了,三毛自殺了——許許多多智慧或者說(shuō)曾經(jīng)智慧過(guò)的生命架起生死間的浮橋,把自己推入另一個(gè)世界。我想,他們是美的追求者,所追求的是那種在我們的世界稍縱即逝的東西。他們覺(jué)察到了所處的黑暗,又找不到自己的坐標(biāo),所以死了。

  可是我又想,我在這兒,像飄舞在灰塵、光線中的顆粒,不妨盡情叫嚷出生命的喜悅,因?yàn)橐延辛诉@樣的安排,因?yàn)槁芬唁伜,我且沿著“圓”的軌跡,帶著存在或不存在的“坐標(biāo)”,一圈圈地走下去吧。月亮或圓或缺,花兒或開(kāi)或謝,都是生的美好闡釋。而那規(guī)則,只是風(fēng)景中的背景,或是一粒微不足道的細(xì)沙。

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