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我的發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文

時(shí)間:2021-05-26 14:38:47 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文

  【篇一:我的發(fā)現(xiàn)】

我的發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文

  那天早上,我走進(jìn)教室,交完作業(yè)就拿起語(yǔ)文書來(lái)朗讀。吃完早飯后,過(guò)了一會(huì)兒就下課了。

  我在教室里走了一圈,發(fā)現(xiàn)就是比以前的教室都要干凈很多。這都得謝謝我們的洪老師,是洪老師幫助我們把教室打掃得越來(lái)越干凈,而且沒(méi)有人再敢隨手扔垃圾了。

  那是一次午自習(xí),洪老師走進(jìn)來(lái)看見門口有垃圾,就問(wèn):“門口的垃圾是誰(shuí)丟的?”班里沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)承認(rèn)。洪老師又問(wèn)了一遍:“是誰(shuí)丟的垃圾!”這一回洪老師是用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)的。先有幾個(gè)同學(xué)回答:“是孫凱和孟靖涵丟的!甭犃撕鬀](méi)說(shuō)話的人也說(shuō):“是孫凱和孟靖涵丟的!笨墒菍O凱和孟靖涵卻還賴賬。洪老師見狀,拿起數(shù)學(xué)書看了一下數(shù)學(xué)概念,就對(duì)我們說(shuō):“把數(shù)學(xué)書上的概念,從第一課到我們學(xué)到的那一課抄五遍,抄不完回家當(dāng)作業(yè)抄,就從現(xiàn)在開始抄!蓖瑢W(xué)們趕緊拿出本子快速地抄了起來(lái)。到了下課,同學(xué)們都在埋怨孫凱和孟靖涵。我心里那埋怨:如果你們兩個(gè)承認(rèn)的話,我們?nèi)嗑筒灰銈儍蓚(gè)一起受累了。

  我們的教室越來(lái)越干凈,我還希望我們班級(jí)永遠(yuǎn)是這么干凈,永遠(yuǎn)沒(méi)有人隨手丟垃圾。

  【篇二:我的發(fā)現(xiàn)】

  我今天意外地發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情——螞蟻居然是非常有名的大力士。

  我以前從不認(rèn)為螞蟻是大力士,因?yàn)榘,它們連我的一個(gè)小拇指都斗不過(guò),小到就像一;覊m,怎么能配得上一個(gè)叫大力士的名稱呢!就算有這個(gè)名譽(yù),給它做個(gè)小錦旗,恐怕它也會(huì)在舉的過(guò)程中,閃到腰吧!哈哈!

  為了一探究竟,我去仔細(xì)觀察螞蟻。螞蟻的力量真的很大嗎?螞蟻的優(yōu)點(diǎn)是,從來(lái)不和同伴打架,而且他們還團(tuán)結(jié)友愛(ài)。觀察中,我看到了這樣的一幕。小螞蟻賣力地把食物搬進(jìn)了洞口,一只大螞蟻出來(lái)了,去幫小螞蟻把食物運(yùn)進(jìn)去,洞內(nèi)他們真的很團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我想我們?yōu)槭裁礇](méi)在友愛(ài)方面占到優(yōu)勢(shì)呢,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)友愛(ài)就連螞蟻的一半都沒(méi)有。所以我希望大家以后會(huì)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)!

  我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,小螞蟻?zhàn)咴谇懊,大螞蟻(zhàn)咴诤竺,搬著比他們身體重百倍的東西。大象也是個(gè)聞名遐邇的大力士吧!可是,螞蟻卻可以舉起比自己體重重100倍或者是重1000倍一萬(wàn)倍的東西,而大象呢?大象不可能舉起比自己重十倍的東西,更別說(shuō)是百倍了,所以螞蟻肯定是個(gè)大力士。

  我通過(guò)這一次觀察知道了,螞蟻是一個(gè)大力士,真是太神奇啦!我一定還要多多觀察身邊的事物。

  【篇三:我的發(fā)現(xiàn)】

  自從五歲時(shí)在電視里看到大象,我就在想,怎樣才能知道大象的體重呢?

  稱一定稱不了,大象這么重,重量沒(méi)稱出來(lái)稱就爛成“鐵餅”了。

  現(xiàn)在我知道了,用小木舟就行了。先把大象裝進(jìn)小木舟(溫馨提示:一定是要能裝住大象的才行哦,而且必須堅(jiān)固,大船不行,是稱不出重量的)看水溺到了哪兒,再用一支筆在溺水的位置上畫一條線(記。〔灰凰疀_洗得掉的),再把石頭一個(gè)個(gè)往里面放,讓水溺到那條線的地方,再把小舟里面的石頭拿出來(lái),一個(gè)一個(gè)稱重量。最后把小舟里的全部石頭重量相加,就可以算出大象的重量了,是不是很簡(jiǎn)單呀!只需要注意細(xì)節(jié)就可以了。

  還有一天我看了一個(gè)電影里有一個(gè)蒸汽火車。等電影看完我便問(wèn)爸爸媽媽,蒸汽火車是怎樣動(dòng)的呢?爸爸媽媽也是一知半解,我只好借媽媽的手機(jī)上網(wǎng)查找資料。

  原來(lái)蒸汽火車也叫蒸汽機(jī)車,是利用煤為動(dòng)力,以蒸汽機(jī)為核心的最初級(jí)最古老的火車,一般的蒸汽火車的速度為60米/小時(shí)。現(xiàn)在已被淘汰,蒸汽火車的發(fā)動(dòng)機(jī)其實(shí)就是一個(gè)燃煤蒸汽鍋爐。通過(guò)煤的`燃燒,水變成高溫蒸汽,使活塞推動(dòng)前輪,前輪就會(huì)帶動(dòng)后輪前進(jìn)。

  原來(lái)每個(gè)事物都有它們自己的原理啊。

  【篇四:神奇的發(fā)現(xiàn)】

  對(duì)于陀螺,你一定不陌生吧,捏住它的轉(zhuǎn)軸使勁一轉(zhuǎn),它就會(huì)在桌子上飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)?墒俏易蛱炜吹搅艘粋(gè)小實(shí)驗(yàn)叫《奇妙的陀螺》。根本不用手轉(zhuǎn),只要用嘴巴吹一下,就能把它吹轉(zhuǎn)。

  我也試了一下,首先準(zhǔn)備好一些牙簽、卡紙幾張、剪刀一把、膠水一瓶和幾根彎頭吸管。

  開始了,我先把所有要的配件都剪好,再把它們安裝好,最后把牙簽先放在相應(yīng)的位置,插上一根彎頭吸管,差不多就做好了。到最后一個(gè)也是最重要的一個(gè)就是試著用嘴巴往吸管里面吹了一口氣。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情一吹,陀螺真的轉(zhuǎn)了起來(lái)。

  “太好了,我成功了!”雖然陀螺的外形比較丑,但我很喜歡,也很高興。

  那么接下來(lái)問(wèn)題來(lái)了,為什么別的陀螺用手轉(zhuǎn)動(dòng),而這個(gè)卻不一樣了。用嘴為什么能吹動(dòng)呢,這會(huì)兒想法是不是很瘋狂?我查了一下資料才知道。真不敢相信,外國(guó)還真有人發(fā)明了用嘴吹的陀螺。原來(lái)它采用的是云狀物外形,巧妙地將渦輪機(jī)原理運(yùn)用在陀螺上,你只需要旋轉(zhuǎn)一下,然后在頂部吹氣就可以給他加速了。

  哦,原來(lái)如此呀!讓我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)是渦輪機(jī)原理。

  【篇五:先有雞還是先有蛋】

  上個(gè)暑假,我和弟弟去外婆家玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)謎題。

  我正走在回外婆家的路上,忽然發(fā)現(xiàn)一只母雞正在孵小雞。我的腦袋里突然出現(xiàn)了一個(gè)謎,到底是先有雞還是先有蛋?我立馬跑回了外婆家。用手機(jī)查了查百度,說(shuō)是在以前的時(shí)候是沒(méi)有蛋生物的,就算是能產(chǎn)生蛋類的物體也不能孵化出幼崽的。接著,我們得說(shuō)說(shuō),這個(gè)雞是從原生物“原雞”演變而來(lái)的。

  但是當(dāng)有一只原雞產(chǎn)生了變異,生出的蛋孵出了幼崽,那它的幼崽也會(huì)繼承了這種變異基因,這種會(huì)留下蛋的物種就因此誕生了,所以最后的答案就是先有雞再有蛋。

  我跑到了外婆家的到了那只雞旁邊,忽然發(fā)現(xiàn)那只大母雞已經(jīng)孵出了一只小雞,我立刻去摸那只小雞,可是那只母雞不讓,而且還把我的手啄出了一個(gè)非常非常大的包。我頓時(shí)火冒三丈,決定要和母雞大戰(zhàn)一場(chǎng),我連連后退,檢起一塊小石頭朝大母雞扔去,可是不僅沒(méi)有打種目標(biāo),差一丁點(diǎn)就把小雞給砸傷了。在這危急的關(guān)頭,那只大母雞用翅膀護(hù)住它的小雞,翅膀被我打出了血,我頓時(shí)心里感到火辣辣的,我心里暗暗想,多么偉大的母愛(ài)!我卻還要破壞他們,真是太可惡了,馬上打了自己一巴掌!

  這一篇小小的故事,給了我一個(gè)啟示,要記得保護(hù)好自己的小伙伴哦!

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