心靈深處的愛(ài)作文（通用22篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的心靈深處的愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈深處的愛(ài)作文 篇1
以前，一直認(rèn)為自己很冷血，心里不存在愛(ài)，直到那一天父親溫暖的一握，才讓愛(ài)走進(jìn)心靈。
我對(duì)父親一直心存畏懼，每次考差了總是瞞著他，找媽媽簽字。我似乎與他沒(méi)有話說(shuō)�？墒�，父親生病了臥床在家，這往家送飯的工作便落到了我頭上。
這天我又考砸了，被老師批評(píng)到很晚，才到奶奶家拿飯，隨便獨(dú)自一人淋著小雨回家。透心的寒意讓我的手凍得直打顫兒，又想到要簽名，竟埋怨起了生病的父親。
摸黑爬上三樓，一束柔和的光從家門的方向射來(lái)，照亮前進(jìn)的道路卻無(wú)法照亮我心中的陰霾。抬頭望去，一個(gè)黑影在家門口踱來(lái)踱去。
是父親！他將雙手籠在袖子里，見(jiàn)著我便“氣勢(shì)洶洶”地奔來(lái)，下面的事是幾乎可以預(yù)見(jiàn)的了，我痛苦地閉緊了眼。
“冷吧，讓爸爸來(lái)給你焐焐�！币魂嚋�?zé)岬母杏X(jué)從左手心傳向全身，我不由自主地睜開(kāi)雙眼。父親那兩只大手緊緊地握住了我，我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@就是托舉我童年夢(mèng)想的手！不知何時(shí)他的手變得如此蒼老沒(méi)有光澤，一條條深深淺淺的皺紋從他那突起的青筋四周開(kāi)始密布，一直伸展到有些變形的指甲上，絲絲縷縷纏繞著我的心。一直以為父親是個(gè)很講究的人，沒(méi)想到他手上的老繭磨得我生疼，那粗糙的皮膚下手心那一汪汗水也是溫?zé)岬�。指尖不小心碰到了他那突兀的的手骨，不由一驚，差點(diǎn)兒掙脫。父親的手竟然如此無(wú)力，病痛使他如此孱弱，那手背上幾個(gè)明顯的針眼兒就是佐證。
我不敢抬頭和父親對(duì)視，生怕眼淚把持不住滑落下來(lái)。我也用自己平滑細(xì)膩的手反握住了他，沒(méi)有說(shuō)話，只是輕輕地、真實(shí)地感受著他的呼吸、他的愛(ài)。心靈終于破繭，一股暖流緩緩流入心田。
雨還在下著，一點(diǎn)一滴打碎了此刻的寧?kù)o，天氣越發(fā)寒冷，風(fēng)狂卷著枯葉到四層樓的高度。
“爸爸，天冷了，快進(jìn)屋吧，還要熱飯呢！”
爸爸拍了拍我的手，走進(jìn)家門，也讓愛(ài)走進(jìn)了我的心靈。
心靈深處的愛(ài)作文 篇2
人間有愛(ài)，愛(ài)是暖暖的，愛(ài)是相互的，愛(ài)需要傳遞。在一個(gè)晚上，我終于明白了愛(ài)是什么！
奶奶59歲生日來(lái)臨的前一天，可親可愛(ài)的奶奶早就向我“討”禮物了：“嘿，奶奶生日到了，你送我什么禮物啊？”我馬上心領(lǐng)神會(huì)，神秘兮兮地說(shuō)：“保密！”第二天，媽媽準(zhǔn)備了一件玫紅色的外套，爸爸則送了一束鮮花，那我送什么呢？我冥思苦想了一會(huì)兒，突然靈機(jī)一動(dòng)：奶奶最喜歡吃開(kāi)心果、花生米之類的干果下小酒。就這么定了！于是我去買了兩袋炒貨，高高興興地來(lái)到奶奶家。
一踏進(jìn)家門，真是熱鬧！姑姑哥哥他們一家已經(jīng)在了，廚房?jī)?nèi)爺爺奶奶更是忙這忙那，家的暖流已經(jīng)沁入我的心房！我偷偷在一張紙上寫上“生日快樂(lè)”，又悄悄裝入紅袋子，藏進(jìn)奶奶的被子里。開(kāi)飯了，奶奶笑瞇瞇地探問(wèn)：“宇宇，你的禮物呢？”“等你9：30看完《師爺說(shuō)新聞》就知道了！”我天真地說(shuō)。話音剛落，大家一陣爆笑，我也跟著哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)奶奶慈祥地夸我：“宇宇很重情義的，去年送我一箱花生，我半個(gè)月才吃完！”想必奶奶已經(jīng)猜出了我這個(gè)小機(jī)靈送的禮物了！奶奶見(jiàn)我一懵，果然“下令”叫我拿出禮物。哎，恭敬不如從命！雖然我很想給奶奶一個(gè)驚喜，但為了讓奶奶馬上高興，我拿出了一大袋開(kāi)心果，并送上我的忠心祝福：“奶奶，生日快樂(lè)！”奶奶笑盈盈、樂(lè)呵呵地拿著開(kāi)心果，嘴里甜蜜蜜地贊著：“宇宇真好！宇宇真好！”奶奶分給我們七人每人一把，我津津有味地吃著，細(xì)嚼慢咽，內(nèi)心無(wú)比開(kāi)心�。∫�，這不是一般的開(kāi)心果，這可是我給奶奶的祝福，也是奶奶對(duì)我的愛(ài)，更是我和奶奶之間愛(ài)的傳遞！夜幕降臨，熱鬧的生日宴會(huì)結(jié)束了。走在樓梯間，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶對(duì)我說(shuō)：“這小子，養(yǎng)著值得�！庇致�(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：“車慢慢開(kāi)，轉(zhuǎn)彎抹角處小心�！�
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。奶奶給了我們?cè)S多無(wú)私的愛(ài)，奶奶老了，我要把我的“愛(ài)”給她，讓她的心里暖暖的！我一下子似乎懂得了：愛(ài)在我心里和他人心里的份量！
心靈深處的愛(ài)作文 篇3
在世界上，發(fā)生著許多充滿愛(ài)的事，其中一件就發(fā)生在青少年宮。
中午，在青少年宮廣場(chǎng)上，一位老爺爺正耍著空竹，從他的技術(shù)來(lái)看，一定是經(jīng)驗(yàn)十足的空竹高手，有很多人來(lái)跟老爺爺學(xué)空竹，其中有個(gè)小女孩，學(xué)得很好，只用了半小時(shí)就學(xué)會(huì)了基本功，老爺爺對(duì)小女孩說(shuō)：“這小姑娘學(xué)得可真不錯(cuò)！下午可以來(lái)不？我教你花式空竹吧？”女孩聽(tīng)了，高興得點(diǎn)點(diǎn)頭，就先回家吃飯去了。
下午，女孩過(guò)來(lái)了，老爺爺一邊笑一邊看著她，教她了個(gè)招式----空中飛竹。女孩看了，心里那叫個(gè)高興啊。想著，老爺爺這么辛苦地教我，我一定要好好學(xué)！她想完，便練了起來(lái)。雖然她失敗了多次，但最后，卻練得如此之好！老爺爺看了，大吃一驚地說(shuō)：“小姑娘，你學(xué)得怎么…..”話還沒(méi)說(shuō)完，天空中的烏云寶寶就大哭起來(lái)。
“哎呀！下雨了！”女孩說(shuō)。其它人都紛紛跑上臺(tái)階。可在雨中，唯獨(dú)女孩正幫老爺爺收拾背包，等收拾完才慢慢走上臺(tái)階，因?yàn)樗�，年邁的老爺爺需要人幫助�！靶」媚铮x謝你！謝謝你啊！可是……大家怎么玩空竹啊！”老爺爺說(shuō)道。女孩只是點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我們?nèi)ツ沁叞�，那兒又寬又高�！眮?lái)到這寬闊的地方，女孩又向老爺爺學(xué)新招式。很快，她學(xué)會(huì)了另一個(gè)招式。
大家都走了，只剩下女孩和老爺爺，老爺爺說(shuō)：“人都走了，我也走吧�！闭f(shuō)完便收拾著包袱，女孩也過(guò)來(lái)了，她幫助老爺爺一起收拾，還把沉重的推車抬下臺(tái)階。此時(shí)，女孩額頭上的汗水掉在了地上，可是，她那甜甜的微笑依然掛在臉上，而旁邊的老爺爺卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著女孩，心里好像有一句說(shuō)不出的話。兩人告了別，老爺爺慢慢走向車站，可他沒(méi)看見(jiàn)女孩在跟著他。坐上公交車，老爺爺才看見(jiàn)女孩，和藹地說(shuō)：“你不上來(lái)嗎？”“不，我不用乘車，我自己回家！爺爺再見(jiàn)！下星期我還會(huì)來(lái)的�！迸⒄f(shuō)。兩人對(duì)話完后，公交車也開(kāi)走了。
那女孩熱心，愛(ài)幫助人。那老爺爺和藹，愛(ài)關(guān)照他人。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該有這樣高尚的品德，想知道那名女孩是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)！她就是我。
心靈深處的愛(ài)作文 篇4
生活中不是沒(méi)有真摯的愛(ài)，而是缺乏發(fā)現(xiàn)它的眼睛。當(dāng)你為電視劇中男女主角的海誓山盟、驚天動(dòng)地的情感生活而感動(dòng)時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)我們身邊平淡真摯的愛(ài)更令人感動(dòng)呢？
爸爸和媽媽結(jié)婚十六載，這些年來(lái)，媽媽含蓄而委婉，用她女性的溫柔關(guān)懷著爸爸。
媽媽愛(ài)嘮叨。每次爸爸從外地打工回來(lái)，面對(duì)的只有無(wú)盡的數(shù)落。面對(duì)媽媽的責(zé)備，爸爸也不惱火，只是“嘿嘿”笑著，爾后默默地傾聽(tīng)著�？呻S后，媽媽又笑臉相迎，端茶倒水伺候。每次爸爸出外打工，媽媽就又開(kāi)始牽掛起爸爸來(lái)，在我面前念叨起爸爸來(lái)了。我知道，在媽媽心里，如春風(fēng)般體貼、關(guān)愛(ài)著爸爸的。
每當(dāng)爸爸打來(lái)電話時(shí)，媽媽總是噓寒問(wèn)暖，我聽(tīng)得出滿是對(duì)爸爸的思念與牽掛。每逢過(guò)節(jié)，因路途遙遠(yuǎn)爸爸不能回家，媽媽做的佳肴雖然讓我和弟弟大開(kāi)吃戒，而她卻索然無(wú)味地放下碗筷眼望遠(yuǎn)方......
盡管爸爸在家時(shí)，媽媽常常抱怨爸爸不體諒她的辛苦，油瓶倒了也不扶，家里家外都是她操持云云。還經(jīng)常威脅爸爸：“你再掙不到錢就別回來(lái)！”愛(ài)可以抱怨，但那顆心不會(huì)變，它珍藏在彼此的心靈深處。其實(shí)，爸爸的沉默是一種幸福，媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨是一種牽掛。
爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們沒(méi)有太多語(yǔ)言的表達(dá)，但生活的每個(gè)細(xì)節(jié)都充盈著愛(ài)，讓他們平淡的日子滋潤(rùn)而鮮活。愛(ài)是真誠(chéng)的，它不需要矯情。雖然沒(méi)有詩(shī)意、浪漫、抒情來(lái)表現(xiàn)，但這單純而濃郁的美好，更令人向往。
這就是爸爸媽媽的生活，一片安寧，一片快樂(lè)，一片思索......
心靈深處的愛(ài)作文 篇5
夏日的一天，陽(yáng)光火一般地?zé)霟幔茻蟮�。世界萬(wàn)物都耷拉著腦袋，一聲不吭，除了樹(shù)上不知疲倦的蟬正在演奏安眠曲。
我更是鎖在空調(diào)間了，懶洋洋地趴在窗臺(tái)上注視著小區(qū)里的一切，有一種沒(méi)來(lái)由的優(yōu)越感。
“汪、汪……”一陣狗的嗚叫打斷了我的思緒，收回了凝視遠(yuǎn)處的目光，低下頭來(lái)搜尋著聲源，啊，是一只小白狗！臟兮兮的，若不是背上有幾撮白毛，我估計(jì)都以為它是灰色的了。粉嫩的小舌頭伸出嘴外，猛烈地喘著氣，搖著小尾巴跌跌撞撞地躲到陰影下。看樣子是被主人遺棄的可憐蟲(chóng)吧！我搖搖頭，小區(qū)里這種現(xiàn)象早已見(jiàn)怪不怪了。
猶豫著要不要給小家伙一點(diǎn)水喝，但我又下意識(shí)地瞥了一眼外面的陽(yáng)光，這個(gè)想法猛地收回腦中，我繼續(xù)趴在窗臺(tái)上旁觀。
這時(shí)，一抹紅色跳躍入眼簾，有些刺眼，我揉了揉眼睛，卻見(jiàn)那抹紅色停在了小白狗的面前，哦哦，那是一把傘，一個(gè)小姑娘打著一把傘蹲在它面前。我饒有興趣地看著，紅傘遮住了少女的表情，只見(jiàn)她伸出白皙的手在小狗頭上輕輕拍了幾下，便直立起身子揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我撇了撇嘴，又繼續(xù)觀察了小家伙好幾分鐘，正欲離開(kāi)，就被一個(gè)飛奔而來(lái)的身影奪住眼球。
不會(huì)錯(cuò)的，就是方才打著傘的少女，她再一次地蹲在小白狗的面前，只是這次沒(méi)有撐傘，整個(gè)人都暴露在陽(yáng)光下，過(guò)長(zhǎng)的裙擺蹲到了地上，我仿佛都看見(jiàn)她額角沁出的汗珠了。
可是她卻拿出礦泉水給小家伙倒了一地，頗有耐心地?fù)崦扇岬⒉辉趺锤蓛舻拿�，一點(diǎn)也不在意火辣的陽(yáng)光。
我一怔，緊接著會(huì)心一笑，有對(duì)少女的贊許，也有幾分自嘲�？粗�(yáng)光下少女的笑容，總覺(jué)得萬(wàn)物都失去了光彩，包括那煩人的陽(yáng)光。
那個(gè)畫面永遠(yuǎn)定格在我心中，散發(fā)出純粹的清香，也許，這份清香就來(lái)自于那個(gè)少女心靈深處的愛(ài)吧。
心靈深處的愛(ài)作文 篇6
心靈是什么？愛(ài)心又是什么？這兩種東西，我們都得用心才能體會(huì)得到。心靈和愛(ài)心是世界上最純潔，最圣潔的東西，它們不會(huì)受到一點(diǎn)沾污，一點(diǎn)破壞，是世界上最美好的兩樣?xùn)|西。愛(ài)是真情的付出，勤勤懇懇地奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)懷，默默無(wú)聞的關(guān)愛(ài)，充滿友情的支持，父母的愛(ài)是真情的付出和時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)懷；老師的愛(ài)是勤勤懇懇的奉獻(xiàn)和默默無(wú)聞的關(guān)愛(ài)；朋友的愛(ài)是充滿友情的支持……
有這樣一個(gè)故事；一次，一個(gè)年輕人在一場(chǎng)無(wú)情的大火中不幸燒掉了自己的大腿，他絕望了，想到了自殺，幸好親人發(fā)現(xiàn)并阻止了他，他哭訴著自己的不幸，親人耐心地照顧，安慰，呵護(hù)他，朋友遠(yuǎn)道而來(lái)給他支持，鼓勵(lì)年輕人，恢復(fù)了信心，又重新的振作了起了。這則故事便是親人，朋友對(duì)他傳遞愛(ài)的真實(shí)寫照。而在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣愛(ài)的事有許多許多，使我有很深的感悟，并且更加認(rèn)識(shí)到了愛(ài)是什么！愛(ài)像綿花糖，慢慢地溶化在嘴里，深深地甜進(jìn)心里；愛(ài)像一輪太陽(yáng)，它會(huì)在你寒冷的時(shí)候給你溫暖，用自己的光茫，指引我們的前方；愛(ài)像生活中的水，使我們每一個(gè)時(shí)間都會(huì)用到它；愛(ài)像一股暖流，流進(jìn)我們的.心間……有人也許會(huì)問(wèn)；愛(ài)是不是很難？其實(shí)愛(ài)不難，它也許是一個(gè)小動(dòng)作；遞一張紙巾給需要它的人，讓一個(gè)位子給老人家坐，把雨傘借給別人，打一個(gè)手勢(shì)，告訴別人小心車……
這都是愛(ài)，而且每當(dāng)你做完這些事的時(shí)候，你會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槟銜?huì)給予愛(ài)。走近心靈，傾聽(tīng)心靈的脈動(dòng)，貼進(jìn)情感，感覺(jué)情感的熾熱，關(guān)注生命，體驗(yàn)生命的坎坷，關(guān)注哲理，思考哲理的深熱，體會(huì)愛(ài)心，品出善良的味道。我在生活中看到了最溫馨動(dòng)人的故事，學(xué)會(huì)了最睿智的人生哲理，品味出最經(jīng)典的美麗人生，每每想起這些，認(rèn)真品一品，你會(huì)覺(jué)得自己在愛(ài)的天空中飛翔，在愛(ài)的海洋里遨游�？催@些人和事，品完這些啟示和道理，我體會(huì)有深：要學(xué)會(huì)感恩，凡事感恩，才能擁有一顆愛(ài)心，愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)這個(gè)世界……
心靈深處的愛(ài)作文 篇7
采一束四月的野花，嫁接在歲月的枝頭，讓心靈的深處從此溢滿淡淡清香。
——題記
生命是盛開(kāi)的花朵，它因孝心而絢麗多姿；生命是精美的小詩(shī)，它因母愛(ài)而意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，它因大愛(ài)而宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
留住生命的真善美，留下心靈深處柔軟的感動(dòng)。
感動(dòng)·孝心
劉霆——“全國(guó)孝老愛(ài)親模范”，從背著母親背著跨進(jìn)校園那天起，他尚未成年結(jié)實(shí)的肩膀就承擔(dān)起了雙份的人生重任。他用孝子的赤誠(chéng)，喚起了母親對(duì)生的憧憬；用學(xué)子的勤奮，頑強(qiáng)跋涉在攀登科學(xué)的征程。在新時(shí)代校園里，他演繹出了我們名族最古老美德的全新版本。
劉霆用一顆赤子情懷告訴我們：無(wú)論風(fēng)雨侵蝕，無(wú)論歲月輪轉(zhuǎn)，血脈相隨的是親情，劉霆你的孝心成為我心靈深處的感動(dòng)。
感動(dòng)·母愛(ài)
陳玉蓉——暴走媽媽。這是一場(chǎng)命運(yùn)的馬拉松。她忍住饑餓和疲倦，不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗(yàn)人類的親情，她就舍出血肉，付出艱辛，守住信心。她是母親，她一定要贏，她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。( )
陳玉蓉用母愛(ài)告訴我們：不論艱難坎坷，不論困難重重，一生相伴的是親情。陳玉蓉你的母愛(ài)成為我心靈深處的感動(dòng)。
感動(dòng)·大愛(ài)
阿里帕-阿里馬洪——十九個(gè)孩子的媽媽。她先后收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克4個(gè)名族的10余個(gè)孤兒。每當(dāng)有人問(wèn)她：“你對(duì)那個(gè)孩子最好？”老人總會(huì)大笑說(shuō)：“手心手背都是肉，一樣親！”
阿里馬洪用大愛(ài)告訴我們：無(wú)論風(fēng)霜饑寒，無(wú)論清貧勞累，不離不棄的是親情。阿里馬洪你的大愛(ài)成為我心靈深處的感動(dòng)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“真善美來(lái)源于我們自己。”每一滴水折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條小溪都閃爍著晶瑩的光輝。
讓我們把人世間的各種感動(dòng)，留在心靈深處，即使風(fēng)雨侵襲，我們依然可以擁有春的壯麗。
不希望給予公開(kāi)個(gè)人身份
心靈深處的愛(ài)作文 篇8
晚自習(xí)回去，微弱而略顯慘淡的路燈下車庫(kù)的門直直的敞開(kāi)著。我加快速度騎了過(guò)去，還以為遭了小偷。突然聽(tīng)到媽媽從窗戶里傳來(lái)的聲音：“不用著急，那門是我開(kāi)的，以后我都會(huì)開(kāi)好門等你回來(lái)�！边@是的心似乎被什么東西擦了一下，痛痛的。
天正一天一天的冷下去，她每天都要等我回來(lái)，我真的不知道應(yīng)該說(shuō)些什么。樓道里總是這么安靜，而那盞燈卻始終為我亮著。我“嗒嗒”“嗒嗒”的腳步聲回蕩在樓道里。走到家門口，看見(jiàn)媽媽獨(dú)自一個(gè)人坐在沙發(fā)上織著給爸爸的毛衣，沒(méi)有打開(kāi)電視，只是一盞燈慘淡的照著她逐漸消瘦的臉龐。她累了一天，顯然有些疲倦，但是她仍細(xì)致的一針一針的織著毛衣。屋子里很安靜，只有墻上那時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”毫無(wú)顧忌地轉(zhuǎn)著。
我進(jìn)了門，看著她，真的不知道說(shuō)什么。明天早上她還要早起做我的早餐，而現(xiàn)在她卻等到我會(huì)來(lái)。那雙手那雙腳應(yīng)該是冰冷的吧。想到這些，我有跑上去抱她的沖動(dòng)，但我是一個(gè)不善于表達(dá)的人。我把這一切藏在了心靈最深處的地方。我輕聲地說(shuō)：“你不用每天都等我回來(lái)，你早點(diǎn)睡吧，你每天這樣受不了的啦�！彼脺厝岬恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我是中年人又不是老年人，這點(diǎn)還能受得了，你快點(diǎn)洗洗就睡吧�！蔽页聊�，說(shuō)：“我真不要緊，又不是小孩子了，你不用等了，你要織去床上也能織，別感冒了�！彼龍�(jiān)定地說(shuō)：“我吃得下，做得動(dòng)，身體胖胖壯壯的，不會(huì)這么容易就生病的，快去洗洗然后睡吧�！蔽覍�(shí)在勸說(shuō)不動(dòng)，真的拿她沒(méi)辦法。
洗洗后我進(jìn)了房間，門縫中那道光仍然亮著，一直到很晚很晚。接下來(lái)的幾天仍是這樣，我的心中對(duì)她充滿了感激，她給予的愛(ài)其實(shí)已經(jīng)超出了我所需要的
愛(ài)，很多很多。
媽媽，你一次次的等待讓我的心有點(diǎn)痛，你的一頓頓早餐讓我猶為感激，你一句句溫馨的話讓我的心溫暖無(wú)比。我真的不知道對(duì)你該說(shuō)什么，但我會(huì)永遠(yuǎn)把它們藏在心的最深處，永遠(yuǎn)的!
心靈深處的愛(ài)作文 篇9
愛(ài)只有一種，那就是心靈深處的良知。
——題記
有一種心酸叫自食其力；有一種觀望叫冷漠；有一種感動(dòng)叫分享；有一種快樂(lè)叫風(fēng)雨同行；有一種良知叫愛(ài)。愛(ài)，是以真誠(chéng)的情感去祝福所愛(ài)的人生活的幸福。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)男子到海邊散步，他注意到在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜暴風(fēng)雨沖卷上岸的魚(yú)兒。當(dāng)太陽(yáng)升起后，水會(huì)被蒸發(fā)，魚(yú)兒只有死路一條。一個(gè)小男孩正一條條的將魚(yú)兒拾起，送回大海。他一邊做一邊對(duì)旁邊驚異的男子說(shuō)：“這條魚(yú)在乎！這個(gè)也在乎！還有這一條這一條……”當(dāng)然，靠一個(gè)孩子的力量是不可改變海灘上所有魚(yú)兒的命運(yùn)，但是，他挽救了自己身邊魚(yú)兒的生命。小男孩的愛(ài)心令人肅然起敬。愛(ài)是一種博大的情感，她就像一股涓涓的細(xì)流，流淌在人們的心間。
這使我不禁想起了“小悅悅”事件。被2輛車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，漠然離去，最后一名拾荒陳阿姨上前施以援手。19個(gè)人只有陳阿姨才的良知才沒(méi)有被泯滅。她堅(jiān)守自己心里的道德底線，體現(xiàn)最平凡樸實(shí)的良心。那天如果是我們，一定要停下自己匆匆的腳步，伸出援手，講她抱離險(xiǎn)境。這是本分，更是底線。
記得馮驥才先生說(shuō)過(guò)這樣一段話：“在世界的喧囂和紛擾中，我們常常忘掉了自己的心靈，也許，現(xiàn)代社會(huì)太多誘惑、太多障礙、太多機(jī)遇、太多失落也太多興奮。我們被擁塞其間，不得喘息；那些功名利祿，榮辱得失，是非厲害都是牽動(dòng)我們的繩子。就這樣，終日渾渾噩噩或許興致勃勃地忙碌不停，哪里還會(huì)顧及無(wú)形的存在于我們身旁每一個(gè)人的心靈？”的確，人們對(duì)自己心靈的忘卻，對(duì)周遭心靈的忽視，真可謂匠心獨(dú)運(yùn)。人們的心靈早已被金錢名利、自私所掩埋。
界需要愛(ài)，世界需要美好的心靈。請(qǐng)打開(kāi)心靈之窗，釋放內(nèi)心的良知，用它去感受愛(ài)的震撼力。
用心感受，用心付出，用心去體會(huì)心靈深處的愛(ài)！
心靈深處的愛(ài)作文 篇10
有一種愛(ài)，是最真實(shí)的存在;有一種情，是最親切的關(guān)懷。那康乃馨的清香帶我們走進(jìn)記憶深處最幸福的時(shí)刻。
——題記
還記得，在我的小時(shí)候，每一個(gè)酷暑難耐的夏夜，都是您陪伴我走過(guò)。把燈光調(diào)暗，屋子里便漸漸昏暗了下來(lái)，您又拿起了那把帶有白色羽毛的扇子，輕輕地扇動(dòng)，為我驅(qū)走了夏日的蚊蟲(chóng)與炎熱。于是，您柔柔的聲音又將安徒生爺爺?shù)钠婷钔挒⒃诹宋业男奶铩?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可是您對(duì)我的關(guān)心和疼愛(ài)卻絲毫沒(méi)有減少。那是一個(gè)大雪紛飛的冬天，放學(xué)后的我耐不住寂寞，一時(shí)起了玩心，便和幾位同學(xué)打起了雪仗。我們玩的不亦樂(lè)乎，忘乎所以。就這樣，回家時(shí)已經(jīng)很晚了，大街上早已沒(méi)了人影。這時(shí)，我才意識(shí)到已經(jīng)很晚了，做了錯(cuò)事的孩子怕回家，我也一樣�？斓郊议T口時(shí)，我在大雪中隱約看到了一個(gè)熟悉的身影。再走近一看，原來(lái)是您。您正在左右張望著，神情凝重，看到了我，臉上緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)，那眉頭上已有了些許白霜。您一句話也沒(méi)說(shuō)，只是上前牽起我的手，將我領(lǐng)回了家。
回想起這些年與您之間發(fā)生的種種，無(wú)論是犯錯(cuò)后的責(zé)備，還是失敗后的鼓勵(lì)，這背后都充滿了您對(duì)我的深深的愛(ài)。您的皺紋是辛勤勞苦的見(jiàn)證，媽媽，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，您的微笑是世界上最和煦的春風(fēng)。
“母愛(ài)是高山，如此厚重;母愛(ài)是大海，如此澎湃;母愛(ài)是小溪，如此涓涓不息;母愛(ài)是陽(yáng)光，如此溫暖……”媽媽，您就是我的天空，是您用雙手撐起了我的一片蔚藍(lán)天空。您幸福，我快樂(lè)，為您付出再多我也愿意。等您老了，我就是您的依靠，也會(huì)為您撐出一片蔚藍(lán)的天空。媽媽我愛(ài)你!
心靈深處的愛(ài)作文 篇11
人生步履匆匆，踏過(guò)春夏秋冬的臂膀，當(dāng)愛(ài)穿過(guò)心靈深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)地方都有愛(ài)，都有美。
酡紅的余暉淡了，淡了，燦爛的云霞逐漸退出天際，青黛成了夜的幕布。母親將我們接回家中，便匆匆走入廚房。只見(jiàn)母親的手被手套嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹著。透過(guò)門上的小窗，切菜時(shí)，母親握刀的手顫顫巍巍地抖動(dòng)著，另一只手小心翼翼地扶著菜“當(dāng)當(dāng)——”聲音綿長(zhǎng)。我一聽(tīng)，感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁，媽媽往常切菜動(dòng)作嫻熟，當(dāng)當(dāng)聲如激烈的進(jìn)行曲，而今卻似悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的搖籃曲，難道是身體累了嗎？”思忖片刻仍無(wú)果，只好又一扎進(jìn)作業(yè)的海洋。
少頃，思索的目光與母親的舉動(dòng)碰撞出火花——母親握鍋柄的換成了右手！往常的母親是右手持鍋鏟，左手握鍋柄，這 ……就見(jiàn)她左手有點(diǎn)停頓，翻炒幾分鐘后便抿成小火進(jìn)行熬煮，反復(fù)幾次，菜出爐了，在燈光的照射下，隱約看見(jiàn)頭上有幾顆汗珠，抿著嘴，眉毛擰成了一條緊張的直線。此情此景，讓我更加疑慮，問(wèn)號(hào)在我腦海中油然而生。
約過(guò)二十分鐘，熱騰騰的飯菜上桌，我自覺(jué)地收拾好桌上雜物，進(jìn)廚房盛飯后拿了碗筷擺放好，媽媽打理好廚房瑣事后便落座一起吃飯。不經(jīng)意間，只見(jiàn)母親的手上包扎著傷口，細(xì)長(zhǎng)的針管扎入皮肉，我瞬間驚呆了！問(wèn)及緣由，原來(lái)是因?yàn)檫B續(xù)幾日掛針引起血管淤青，只能用留置針代替，減輕血管扎針次數(shù)�？吹侥赣H每日不僅忙于公事，還要照顧我們的早、晚餐，今日手上負(fù)傷對(duì)于勞累的媽媽來(lái)說(shuō)無(wú)異于雪上加霜。正印證：“女本柔弱，為母則剛”。她再累再苦也不落下我們一餐食，不錯(cuò)過(guò)我們每一次成長(zhǎng)，堅(jiān)守著母親這神圣的崗位。頓時(shí)，晚上的飯菜夾雜著滾燙的淚珠，顯得格外美味……
月華盈盈，銀輝遍地，拘起月光，亮了雙眼，我看到了世界因?yàn)橛袗?ài)，所以永恒。
心靈深處的愛(ài)作文 篇12
很小的時(shí)候，每當(dāng)看到別人家的媽媽那么無(wú)微不至地疼愛(ài)她的孩子，我都有一種莫名的討厭感，不知從哪兒來(lái)的這種感覺(jué)，我心里不想、也不愿看到這種場(chǎng)面�？吹絼e人家的媽媽對(duì)孩子那般細(xì)心呵護(hù)，想想一向不過(guò)問(wèn)我任何事的母親，覺(jué)得“媽媽”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)很沉、很重。
在我很小的時(shí)候媽媽就過(guò)世了。那時(shí)，我還沒(méi)過(guò)周歲，還沒(méi)會(huì)說(shuō)話，還沒(méi)會(huì)走路。多年來(lái)，我從不主動(dòng)問(wèn)起媽媽的事情，她長(zhǎng)什么樣，姓什么——我都不知道。我時(shí)常奔向田野，躺在田埂上，心里非常凌亂，腦中經(jīng)常閃現(xiàn)媽媽的模樣�？赡苌系劭吹搅宋业臒o(wú)奈吧，他微笑著為我打開(kāi)了一扇窗——一扇心靈之窗，使我一下子明白了許多，我感覺(jué)到媽媽在遠(yuǎn)方一直在注視著我、在關(guān)心我，我感覺(jué)到媽媽對(duì)我的微笑。這種感覺(jué)，讓我輕松，讓我平靜，使我的心靈得到釋放。
我曾經(jīng)做了一件普普通通的好事，卻讓我得到了最大的快樂(lè)。那天晚上，我很晚才回家。由于太累，我寫好作業(yè)，牙也沒(méi)刷、臉也沒(méi)洗就準(zhǔn)備睡覺(jué)了。正準(zhǔn)備關(guān)陽(yáng)臺(tái)燈時(shí)，看到的那一幕，讓我停住了關(guān)燈的手：樓下一個(gè)老奶奶手里捧著飯盒，在路邊的椅子上等著什么人。沒(méi)過(guò)多久，走來(lái)了一個(gè)老爺爺，大概是她的丈夫。看衣服，像是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，他接過(guò)老奶奶手里的飯盒，借助陽(yáng)臺(tái)上的一點(diǎn)微弱的燈光，狼吞虎咽地吃起來(lái)。依稀聽(tīng)到老奶奶笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，沒(méi)人和你搶……”看著眼前的感人情景，對(duì)他們相濡以沫的感情我由衷敬佩。陽(yáng)臺(tái)的燈一直亮著，我的心中流出一種聲音，那種聲音讓我著迷——那就是愛(ài)。
我深深感知到這種觸摸心靈深處的愛(ài)。
心靈深處的愛(ài)作文 篇13
我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅，我是獨(dú)一無(wú)二的我。一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的瘋丫頭只是我的外表，我內(nèi)心深處蘊(yùn)藏著火一樣熾熱的愛(ài)。善良是我的本質(zhì)，樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)他人是我的追求。
我看不得他人受苦，即使她是我最討厭的人，在她難過(guò)時(shí)，我也會(huì)有憐愛(ài)之心。
我們班的一名女生總是在別人背后說(shuō)人、說(shuō)謊，我發(fā)誓不再搭理她，可當(dāng)她被所有的同學(xué)都拒絕時(shí)，那種孤立無(wú)助的無(wú)奈，讓我又一次次原諒她。她很活撥、開(kāi)朗、熱情、大方，可就愛(ài)說(shuō)慌，我要用心幫助她，成為她可以信賴的朋友，一起努力，共同學(xué)習(xí)。同齡人我會(huì)用愛(ài)心與之相處，老年人我會(huì)特別關(guān)注。
在我學(xué)校門口，有一位老爺爺，無(wú)論是嚴(yán)寒的冬日，還是酷熱的夏天，他總拿著一個(gè)“修筆”的牌子，對(duì)著我們這么一群群孩子，眼里充滿了期待的目光。我每次放學(xué)經(jīng)過(guò)那里，總會(huì)低下頭，生怕與他那雙眼睛相撞。我求媽媽去那修鋼筆，媽媽說(shuō)：“你看老爺爺可憐，可以給他零用錢。”可我不那么認(rèn)為，不勞而獲的應(yīng)該是乞討者，老爺爺不一樣，他是靠勤勞的雙手賺錢。我恨不得把全世界的鋼筆都拿來(lái)讓老爺爺修，多賺點(diǎn)錢來(lái)頤養(yǎng)天年。
我不僅對(duì)老年人如此，對(duì)所有受苦的都是同樣的感覺(jué)。這幾天，我家房前房后都在造房子，經(jīng)常是整夜整夜的施工，燥聲很大，干擾的覺(jué)都睡不好。雖然我不懂為什么要在夜里干活，驚擾四鄰，可我每次醒來(lái)都會(huì)透過(guò)窗簾隱隱看到燈光下忙碌的人們，我心底沒(méi)有一絲的怨恨。我知道那是為了生活，一種酸楚涌入心口，眼淚總會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
媽媽說(shuō)我太多愁善感，有些事純屬亂操心�？晌覅s不這么認(rèn)為，愛(ài)使我成長(zhǎng)，我在愛(ài)中成長(zhǎng)！
心靈深處的愛(ài)作文 篇14
天霧蒙蒙的，黯淡的天上劃過(guò)一絲悲傷。要離開(kāi)了，要離開(kāi)，終究還是需離你而來(lái)到——我的老師。
那一天，便是與你別離的那一天，我笑容著與你說(shuō)一聲再見(jiàn)，你撫摩著我的頭，跟我說(shuō)，要給油。
或許你永遠(yuǎn)不知道，回身的一剎那，我很傷心。一直走著，看見(jiàn)這里有我踏過(guò)的印痕，還有你一件事的關(guān)愛(ài)教育。
記得那一次校運(yùn)會(huì)時(shí)我扭到腳，你仰身幫我搓揉的身影;記得那一次我淚如雨下，你下手給我擦下去的身影;記得那一次我胃疼，你扶著我上校醫(yī)室的身影
其實(shí)也有這么多的幸福，這么多的追憶，一點(diǎn)一滴，都是來(lái)源于這份愛(ài)。
也有那一次我還在數(shù)學(xué)課老師的課堂教學(xué)上搗蛋，你對(duì)我說(shuō)得話。你覺(jué)得，始終不必對(duì)一切老師抱有抱怨，那般你也就始終都學(xué)不太好那一刻，實(shí)際上每一位老師所努力的勤奮并并不是大家表層見(jiàn)到的那般，她會(huì)出現(xiàn)工作壓力，會(huì)出現(xiàn)心態(tài)，因此雖然在如何并不是，也應(yīng)當(dāng)遷就。
那以后，我剛開(kāi)始明白每一位老師的辛勤與努力。
來(lái)到學(xué)校門口，回頭巡視了一下。前途是茫然的，之前早已回不來(lái)。我會(huì)記得你覺(jué)得過(guò)，即便日常生活再累再苦，還要堅(jiān)持不懈永不放棄，由于許多情況下，痛楚的掙脫是日常生活必不可少的一部分，也是發(fā)展必經(jīng)之路的一個(gè)全過(guò)程。假如日常生活沒(méi)有一切阻礙得話，反倒會(huì)使我們?cè)絹?lái)越不完善，大家就始終沒(méi)法變?yōu)榇蠹蚁胂裰心屈N強(qiáng)勁，始終不可以展翅翱翔。因此，大家應(yīng)當(dāng)謝謝老天爺授予大家的艱辛和磨煉，使我們?cè)絹?lái)越更為健壯。
你覺(jué)得過(guò)得話我會(huì)一直記在心中，你了解，幾乎我還并不是個(gè)勇敢的女孩，你也期待我會(huì)長(zhǎng)大了吧。
老師，我會(huì)一直一直想著你的好，這份愛(ài)，你的關(guān)愛(ài)。
也有，感謝你，老師。
心靈深處的愛(ài)作文 篇15
我還深深地記得，那天是多么溫暖，即使那是個(gè)寒冷的冬天，每當(dāng)我想起你給我衣服保暖那一幕，我小小的心靈竟有多大的感觸......
那是一個(gè)烏云密布的季節(jié)，從四面出來(lái)的風(fēng)尤其冰冷刺骨。清晨，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，因母親在廚房做事的嘈雜聲困擾著我，刷完牙、洗完臉之后，我把書包收拾好，急忙穿了件外套就走了。在我走之前，母親叫我穿多一件衣服，我忘記了，因?yàn)闀r(shí)間不允許，可我竟沒(méi)發(fā)覺(jué)她雙眼沉黑。
我終于在打上課鈴之前回到了學(xué)校，當(dāng)我跑到門口時(shí)，心想，幸虧我沒(méi)有遲到，否則面對(duì)的又是老師的訓(xùn)罵。時(shí)間一分一秒地流逝著，放學(xué)鈴聲隨即打起，同學(xué)們漸漸變少了，課室也因此變得安靜起來(lái)，可我卻不能走，誰(shuí)叫我是今天值日的呢？待我把課室清潔凈后，太陽(yáng)也落下了，我便收拾書包回家去了。
一絲的溫暖打破了這寒冷的夜。
剛出校門口，一陣又一陣的風(fēng)開(kāi)始從我的身邊劃過(guò)，就好像在掠奪著什么。突然，我的鼻子留下了水，我想我是感冒了，得趕快回家去，我便加快了我的步伐，但這風(fēng)來(lái)得更猛烈了，我開(kāi)始有點(diǎn)頭暈了。就當(dāng)我倒在地上時(shí)，一件衣服把我給緊緊包裹住，這感覺(jué)好溫暖，我逐漸看見(jiàn)她的身影，當(dāng)我看見(jiàn)她是我母親時(shí)，我的心突然就激動(dòng)起來(lái)了，越來(lái)越溫暖，我說(shuō)："……”還沒(méi)說(shuō)我就暈倒了、沒(méi)了知覺(jué)……
后來(lái)，我知道我那天得了高燒，是母親一直在照顧我。母親，我愛(ài)你。
就是這一份小小的母愛(ài)，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)也許不是什么很重要的感情，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那力量足以觸動(dòng)我強(qiáng)小的心靈。
心靈深處的愛(ài)作文 篇16
父母不求回報(bào)的哺育，并保護(hù)我長(zhǎng)大，是因?yàn)閻?ài)；朋友浪費(fèi)精力的安慰，并幫助我重新站立起來(lái)，是因?yàn)閻?ài)；老師花費(fèi)寶貴的時(shí)間教育我，并讓我改正錯(cuò)誤，是因?yàn)閻?ài)；身邊的愛(ài)無(wú)處不在，那愛(ài)能觸動(dòng)所有人的心靈。
濃于血的愛(ài)
狂風(fēng)猶如小刀一般穿透你的衣服，刺痛我的身體。暴雨在空氣中互相擁擠，紛紛擊打著我。我在雨中拖著疲條的身體，一步一步的挪動(dòng)。身體在狂風(fēng)暴雨中隨時(shí)都有被擊垮的危險(xiǎn)。忽然發(fā)現(xiàn)身上的疼痛減輕了，抬起頭，看見(jiàn)了熟悉的身影。父親穿著已經(jīng)濕透的衣服，頭發(fā)已經(jīng)凌亂，鞋上盡是淤泥，雙手卻為我撐起一把雨傘，為我阻擋暴雨和狂風(fēng)，眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)。這就是愛(ài)，愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈。
重于山的愛(ài)
外界的天空中白云點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，太陽(yáng)直照大地。內(nèi)心的天空卻烏云密布，黑的不在像是白天。原因就是手上拿著的成績(jī)單，我已經(jīng)沒(méi)有勇氣面對(duì)了。我的朋友看見(jiàn)我的臉色不對(duì)，走到我的身邊。安慰我，幫助我。雖然我的朋友沒(méi)有為我做很多，只是一句真心的安慰，我的內(nèi)心仿佛得到重生一般。烏云被拉開(kāi)，五彩的彩虹架在空中，陽(yáng)光照射，發(fā)出耀眼的光芒。這就是愛(ài)，愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈。
闊于天的愛(ài)
推開(kāi)門，走進(jìn)辦公室。辦公桌上擺著寫了你的名字的扣分單，因?yàn)槟阋粋�(gè)人班級(jí)沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗。原以為老師會(huì)說(shuō)自己一頓，可是沒(méi)有想到。老師卻以異常平和的態(tài)度教育我，隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我也完全明白我的錯(cuò)誤。也保證以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。這就是愛(ài)，愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈。
這些都是愛(ài)，我們身邊的愛(ài)。有時(shí)可能是一個(gè)平平淡淡的動(dòng)作；有時(shí)可能是一句發(fā)自內(nèi)心的話；有時(shí)也可能是一次普普通通的教育；都能觸動(dòng)你，我，你們，我們，他們所有人的心靈。
心靈深處的愛(ài)作文 篇17
這愛(ài)，震撼著我的心靈，生命之花為之綻放。
初秋，微風(fēng)輕拂過(guò)樹(shù)梢，“嘩嘩”的落葉聲響徹天空，被吹散的桂花瓣在天空中翩翩起舞，散發(fā)出陣陣香味。
“賣糖人，賣糖人”這種聲音回蕩在耳邊。一陣香味傳來(lái)。順著香味走向前去：一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的糖人映現(xiàn)在我的眼前，各式各樣的，令人眼前凌亂。
之后，我回了家，對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，這一說(shuō)可好，使原本露出的笑容立刻收回，取而代之的是怒發(fā)沖冠，“糖人？擺著好好飯不吃，非要吃些垃圾，走，快跟我回家吃飯�！眿寢尩脑捠刮伊⒖绦判钠扑�，只好似狗一般跟后面。但我心知肚明，媽媽是因?yàn)殛P(guān)心我才這樣說(shuō)的。
也許是外公聽(tīng)到了我們的談話。午飯后，媽媽像變了一個(gè)人似的，熱情起來(lái)，主動(dòng)要求幫我買糖人，突然對(duì)我特別的關(guān)心，使我心靈震撼。
傍晚，金燦燦的大地，那個(gè)賣糖人的車矗立在農(nóng)田之上，是那么的孤獨(dú)，在低洼處亮著光，雖然孤獨(dú)，可它依然堅(jiān)守。
“小朋友，你買什么？”他用外地話說(shuō)著�！拔摇屹I糖人”我踮著腳尖羞澀說(shuō)著，“好嘞，一個(gè)糖人�！币粫�(huì)功夫，一個(gè)活靈活現(xiàn)的糖人映現(xiàn)在我的眼前，它是那么的惟妙惟肖，使我的世界有了新的認(rèn)知，感到世間的一切都在關(guān)心我，為我加油，為我鼓勵(lì)，使我從來(lái)沒(méi)有如此熱愛(ài)過(guò)生活。
云朵在影子中搖晃，比蝴蝶還輕。一切都是美好的……
日本作家喬郎依子曾說(shuō)，“生活中處處都有愛(ài)，只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，它就會(huì)震撼你的心靈�！�
愛(ài)在左，關(guān)心在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，隨時(shí)震撼著心靈。
心靈深處的愛(ài)作文 篇18
小苗需要充足的陽(yáng)光和雨水才能健康成長(zhǎng)。在一個(gè)家庭里，把小孩比作小苗，爸爸比作陽(yáng)光，媽媽比作雨水，只有陽(yáng)光而沒(méi)有雨水小苗也不能健康成長(zhǎng)。
人們心情沉重地走出了電影院的門口，腦海里還浮現(xiàn)著那一幕幕感人的情節(jié)。電影主要講了：主人公松松的爸爸和媽媽吵架，然后就分手了�？伤职忠膊蛔屗伤扇メt(yī)院跟媽媽玩，他一直和老師的女兒安妮想盡辦法讓他們重合。因?yàn)檫@件事，讓松松的心靈受到了沉痛的打擊，所以他在學(xué)校里十分不聽(tīng)話，成績(jī)也直線下降。他爸爸是一位火車司機(jī)，經(jīng)常不在家，他自己做飯吃。一次，在捕蝴蝶的時(shí)候，鑰匙弄不見(jiàn)了，他冒著大雨去媽媽家，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)有了另一個(gè)美好的家庭，松松的心身受到了重大的打擊，最后松松被雨淋得患了休克性肺炎，最終離開(kāi)了人世，但是也沒(méi)有讓家庭破鏡重合。
在世界上有許多這樣不幸的家庭，孩子常常是最可憐的，因?yàn)樗麄兪チ烁笎?ài)或母愛(ài)。就像老舍所說(shuō)的一樣“失去了慈母像花插在花瓶里，雖然還有色有香，卻失去了根�！彼伤删褪遣恍壹彝サ囊粋�(gè)典型的例子，因?yàn)楦改赋臣芏质�，從此他就失去了母�?ài)，父親常常出差，所以弱小的心靈顯得十分孤獨(dú)。他把所有的愛(ài)都寄托在大白鵝身上。他想得到媽媽的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)，可是他得不到，這都是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)溫暖的家庭所造成的，一個(gè)弱小的心靈感到十分自卑。但這一切并沒(méi)有埋沒(méi)松松心靈深處的愛(ài)，在病床上仍沒(méi)有忘記將他捕捉到的蝴蝶標(biāo)本送給他的好同學(xué)安妮。他抓住爸爸媽媽的手，在他生命的最后一刻，仍渴望得到一個(gè)溫暖的家。
心靈深處的愛(ài)作文 篇19
愛(ài)，是冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖人們冰冷的心田；愛(ài)，是絕望中的一絲希望，帶給人們信心和勇氣；愛(ài)，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使人們得到心靈的慰籍；愛(ài)，是一個(gè)幸運(yùn)的符號(hào)，給無(wú)助的人帶去快樂(lè)，帶去幸福。
愛(ài)，無(wú)處不在，只要你用心去尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間處處有真情。
我們班的小金——一個(gè)智商仍停留在幼兒園的六年級(jí)學(xué)生，曾遭到同學(xué)的侮辱和欺凌。包括我，也常常對(duì)她冷眼相待，也正因?yàn)橹T多同學(xué)的不喜歡，她更加想要得到大家的認(rèn)可，融入到我們這個(gè)集體中來(lái)。
一個(gè)秋天的早晨，我們?cè)谶M(jìn)行陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)。十幾分鐘過(guò)去了，大家身上都出了很多汗，紛紛脫掉了外套，隨手扔在地上。小金看見(jiàn)了，不假思索地抱起那堆衣服，捧在自己懷里。回教室時(shí)，她又一件一件地把衣服還給衣服的主人。只可惜，幾乎所有的人都不領(lǐng)情，甚至警告她以后別碰自己的東西。可她卻樂(lè)此不疲，似乎覺(jué)得這是一件理所當(dāng)然的事，儼然是一只默默奉獻(xiàn)的精靈。
之后的日子，她每天還是會(huì)做一些類似的她力所能及的事，比如：幫課代表收發(fā)本子，幫值日生擦黑板，幫同學(xué)倒水，拿東西等等。她的本質(zhì)是善良的，善良的人便會(huì)有一顆愛(ài)心，把愛(ài)傳播給所有她能幫助的人，盡管依然有人對(duì)她有偏見(jiàn)，她也是滿臉笑容，爭(zhēng)取做得更好。
漸漸地，討厭她的人少了，大伙兒被她的真誠(chéng)打動(dòng)了，都能和她友好相處，并試著做朋友。
的確，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，只要人人都懂得換位思考，人間一定會(huì)變得更美好。
愛(ài)是永流不息的。
心靈深處的愛(ài)作文 篇20
入夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，燈光迷離。星星和燈光在夜空中連接在一起，分不清哪是燈河，哪是星海。熱鬧了一天的鄉(xiāng)村安靜下來(lái)。夜晚顯得那么幽靜，大地像被輕紗籠罩著。
我坐在窗前，回想起那天親身經(jīng)歷的事情，心情久久不能平靜。
今年暑假中的一天上午，我和媽媽一起去東臺(tái)城里買書。好久沒(méi)進(jìn)城了，我特別興奮。上了汽車，我就坐在靠窗的座位上，觀看窗外的景色。公共汽車行駛在寬闊的公路上，半路上一位叔叔上了汽車。他高高的個(gè)子，一頭短發(fā)，穿一身白色的衣服，樣子還挺瀟灑。他就坐在我前面的位置。到了一個(gè)小站，有個(gè)老奶奶拄著拐杖上了汽車。她瞅了車廂一眼，見(jiàn)沒(méi)有座位了，只好吃力地站著，同時(shí)用期望的目光望著車廂里的乘客，希望能有人給她讓座。售票員阿姨似乎看出了老人的心思，便大聲喊道：“誰(shuí)愿意給老奶奶讓座？”頓時(shí)，車廂里變得非常安靜，沒(méi)有人愿意回答售票員阿姨的話。我心想：如果我也不讓的話，還有誰(shuí)會(huì)給她讓座？但是我又不太情愿。
正在這時(shí)，車廂里響起一個(gè)洪亮的聲音：“來(lái)坐這吧�！边@不是坐在我前面的那位叔叔嗎？車廂里的人都向他投來(lái)贊許的目光。老奶奶激動(dòng)地握住那位叔叔的手說(shuō)：“小伙子，謝謝你！”汽車向前行駛，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)站。我看見(jiàn)旅客都下了車，唯有那位叔叔最后一個(gè)下車，緩慢地邁開(kāi)腳步，一瘸一拐地消失在人群中，我恍然大悟，原來(lái)這位叔叔是位殘疾人。此時(shí)此刻，我心中升騰起一種難以描述的情感……我被叔叔助人為樂(lè)的精神深深地感動(dòng)著。我感到慚愧，臉紅得像一只熟透了的大蘋果。
心靈深處的愛(ài)作文 篇21
愛(ài)如霧，來(lái)無(wú)聲，悄悄包圍，輕輕離去，留下眼前一片水跡。
——題記
世界上最美好、最震撼心靈的愛(ài)，不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰，其實(shí)不經(jīng)意間就可以感受到。
那個(gè)冬夜，朦朧的月色照在那黯淡的路面。霧氣彌漫在天，若隱若現(xiàn)，孤星早已不見(jiàn)，靜寂一片。雪白的霧宛若一層薄紗，無(wú)法觸摸。燈火闌珊的夜景好似被這層薄紗籠罩住了，一半真實(shí)，一半虛幻。驀然，那薄紗好似抖動(dòng)了一下，嚴(yán)實(shí)的鋪在半空中。那枯黃的樹(shù)，一剎那變成了雪白；那孤寂的燈，一剎那也變成了雪白。這夢(mèng)幻般的場(chǎng)景，幾分醉人，幾分靜美。
此時(shí)，路燈下正在行走的一對(duì)母子，正是我和你。“你，我不用去掛水，我能挺過(guò)去�！蔽彝ㄟ^(guò)口罩發(fā)出了低沉的聲音。“燒到39度為什么還不去掛水？”你看了我一眼。“那你為什么不去掛水？你也發(fā)燒了。”我關(guān)心的對(duì)你說(shuō)。你摸了摸我的臉龐，“沒(méi)事兒，我舒服點(diǎn)兒了，不用擔(dān)心我�！�
你嚴(yán)厲而又不失慈愛(ài)的眼神，震撼了我的心靈。
到了醫(yī)院，你拿著處方去開(kāi)藥，我上了樓，“蹬……蹬……蹬”，我邁出了沉重的腳步。很快，你也上樓了，我們坐在了冷冷清清的注射室。
沉悶的注射室里，你精心呵護(hù)著我，她注視著我憔悴的臉頰。一會(huì)兒摸摸我的額頭，一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒又調(diào)輸液管的流速。通過(guò)你的眼眸，我看到了疲憊。
你那癡迷的目光，震撼著我的心靈。
時(shí)間匆匆的過(guò)去，藥都掛完了。你粲然一笑，用你那溫暖的大手握住了我蒼白的小手，一股溫馨的暖流從我心中流過(guò)，震撼了我的心靈。我似乎明白了什么，一滴淚，劃過(guò)我的面頰。這一刻，濃濃的霧環(huán)繞在我的身旁，像冰涼的手，撫摸著我的臉龐。
在那個(gè)寒冷的冬夜，母親你那霧一般的愛(ài)，震撼了我的心靈。
心靈深處的愛(ài)作文 篇22
自然界有烏鴉反哺，幼羊跪乳的敬老愛(ài)老的現(xiàn)象，而古人亦有“百行孝為先”的說(shuō)法。尊老愛(ài)老早已是中華民族的傳統(tǒng)美德。孟子云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！逼鋵�(shí)，孩子是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的希望，而老人是知識(shí)傳遞的中流砥柱，如此，我們又怎能不對(duì)他們多加關(guān)愛(ài)呢？
就從身邊的小事說(shuō)起吧：
一天，放學(xué)時(shí)，我沖向公交車站點(diǎn)，來(lái)了一輛公交車，我好不容易擠了上去，看到一個(gè)空位，心中竊喜：今天不錯(cuò)，不用再站了。我三步并作兩步邁到了座位，心里樂(lè)滋滋的。這時(shí)，我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在吃力的爬上公交車，向我這邊擠來(lái)。車上的乘客對(duì)老奶奶熟視無(wú)睹，他們有的在看手機(jī)，有的在聊天，還有的在閉目養(yǎng)神……似乎沒(méi)有察覺(jué)老奶奶的存在。這時(shí)我想起老師教導(dǎo)我們的：“尊老愛(ài)老，從身邊的小事做起。”還有父母叮囑我要關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶、姥姥、姥爺以及身邊的老人。想到這里，我立刻站了起來(lái)，向老奶奶走去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐那兒吧！”邊說(shuō)我邊把老奶奶扶到座位上。
這時(shí)，司機(jī)伯伯投來(lái)了贊許的目光，一位站著的阿姨說(shuō)：“這個(gè)小姑娘可真乖巧�。 崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你，小朋友。這樣的孩子可真招人疼�。 崩夏棠棠樕仙钌畹陌櫦y舒展開(kāi)了，笑成了一朵幸福的花兒。看著老奶奶笑得那么開(kāi)心，我心里想吃了蜜一樣甜。
中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，又即將迎來(lái)一個(gè)老齡化的時(shí)代。面對(duì)這樣的現(xiàn)象，我們年輕一代更要繼承、發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，主動(dòng)關(guān)愛(ài)老人，讓他們感受到來(lái)自家庭以及社會(huì)的溫暖——讓愛(ài)溫暖他們的心靈。
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