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讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園講話稿（精選11篇）
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。寫(xiě)起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園講話稿，希望能夠幫助到大家。
讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園講話稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國(guó)旗下演講的題目是《讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園》。
同學(xué)們，文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的幫助，是與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是將垃圾放入箱中的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們：其實(shí)文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。她在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言；她在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車(chē)上主動(dòng)讓座，接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”，一句真心的“對(duì)不起”，還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”之中。
說(shuō)文明話，做文明事，都不是難事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為，離文明還有一段距離。在我們身邊，在一小部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。同學(xué)們，你們知道嗎？我們學(xué)校是鎮(zhèn)中心學(xué)校，可以說(shuō)我們學(xué)校的學(xué)生在外人的眼中都是行為素養(yǎng)比較高的人�？墒�，在我們的校園里，我們總能見(jiàn)到與之極不和諧的紙屑，食品袋、餐巾紙等，這些果皮紙屑的留下與我們學(xué)校的名稱(chēng)是多么的不相符啊。就在我們的塑膠操場(chǎng)上，我們也總能在上面看見(jiàn)同學(xué)們丟的紙屑。站在陽(yáng)光下，我們難道不應(yīng)該好好的反思一下自己的行為嗎？
古人說(shuō)：“言為心聲”，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。管住我們的口，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；用我們的口，禮貌的問(wèn)好，打招呼。管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們的手，去幫助有困難的.人。管住我們我們的腳，不踐踏花草，不橫沖直撞。用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的校園
其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的人并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔到了三輪車(chē)?yán)先送栖?chē)，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂(lè)了別人也滿(mǎn)意了自己。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。
我希望，讓文明禮儀從自己做起，從現(xiàn)在做起！讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍(lán)了，水更清了，我們的校園更潔凈了。我相信：文明肯定會(huì)在樂(lè)成公立的校園遍地開(kāi)花的！我的演講完了，謝謝大家！
讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園講話稿 2
各位老師，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的主題是《讓生活之樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)文明之花》。
邁著輕盈的腳步，映著初秋的金色太陽(yáng),伴著高高升起的五星紅旗,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，靜寂了兩個(gè)月的校園因?yàn)榇蠹业幕貧w而又充滿(mǎn)了歡聲與笑語(yǔ)，激情和活力。開(kāi)學(xué)伊始，我代表學(xué)校給新生做《做一個(gè)合格的建陽(yáng)一中的學(xué)生》的講座，講座里要求同學(xué)們做到學(xué)校所要求的一定要做到，學(xué)校所禁止的一定要杜絕，學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度一定要實(shí)行做到這些，我們才算是一個(gè)合格的學(xué)生�！豆茏影娣ā防镉羞@么一句話“求必欲得，禁必欲止，令必欲行�！币馑际钦f(shuō)，國(guó)家有要求的 一定要做到，國(guó)家要禁止的一定要杜絕，國(guó)家頒布的法令一定要實(shí)行。治理國(guó)家尚且如此，更何況一所學(xué)校呢。
但今天我給同學(xué)們提出更高的要求。因?yàn)槲矣X(jué)得合格的學(xué)生與文明的學(xué)生是有一定的差距的，合格的學(xué)生對(duì)校園生活中各項(xiàng)機(jī)制的有效運(yùn)行會(huì)起到一定的促進(jìn)作用，可合格的學(xué)生做久了，可能會(huì)出現(xiàn)一種安逸的狀態(tài)，也可能會(huì)墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進(jìn)取，這對(duì)我們學(xué)生是非常不利的。?虼俗鑫拿韉難生就會(huì)成為對(duì)合格的`學(xué)生的進(jìn)一步要求。諸如要尊敬師長(zhǎng)，要有良好的課堂紀(jì)律，要保持衛(wèi)生清潔，乘車(chē)時(shí)要為有需要的人讓座等等生活中基本的文明素養(yǎng)大家已具備并能做好了。因?yàn)榇蠹叶家丫邆渥晕壹s束力。而且我認(rèn)為自我約束力是成為文明的學(xué)生的第一步，并且成為文明的學(xué)生還應(yīng)具備良好的自我修養(yǎng)，思想要達(dá)到一定的境界。曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話?“吾日三省吾身，為人謀事而不忠乎?與友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這是圣人的修身之道我們不一定能達(dá)到這樣的高度，但我們能夠?qū)⑦@句話當(dāng)做健全自己的標(biāo)榜，盡力完美自己。王國(guó)維先生也曾有過(guò)對(duì)人生三重境界的闡述：“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！说谝痪骋病！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！说诙骋病！娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！说谌骋病！蔽覀儾灰欢ㄓ腥绱说膹V度，但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里，一步步地朝著開(kāi)闊的視野走去，一步步追求更高的層次。
總而言之，我認(rèn)為要成為文明的學(xué)生首先應(yīng)該懂得用心生活，順理成章的，假如大家都能成為文明的學(xué)生或者說(shuō)都努力爭(zhēng)取做文明的學(xué)生，那么和諧的校園必然被文明的學(xué)生營(yíng)造出來(lái)，因?yàn)榉▏?guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧�！�
文明的學(xué)生營(yíng)造出和諧的校園，作為學(xué)生這個(gè)角色而言，我們就實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自我價(jià)值的一部分。但作為社會(huì)大家庭中的一員---個(gè)人而言，我們要為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，人生價(jià)值，路還很長(zhǎng)。
我尊崇愛(ài)因斯坦所說(shuō)的話：“人，只有獻(xiàn)身于社會(huì)才能找出那短暫而又風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取的了什么。"
同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值，新學(xué)期的第一個(gè)主題活動(dòng)：讓生活之樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)文明之花，從今天啟動(dòng)，讓我們一起來(lái)為之努力吧!
讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園講話稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《讓文明行為之花在環(huán)保面前綻放》。
千百年來(lái)，生活在地球上的人們，都在思考一個(gè)永恒的問(wèn)題，那就是我們和環(huán)境的關(guān)系。追溯文明的起源，我們的祖先曾在這片土地上生活，仰靠這片土地?zé)o盡的資源和寶藏，日出而作，日落而息。再后來(lái)，工業(yè)大生產(chǎn)的機(jī)器隆隆的響徹了世界的西北角，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展成全了人類(lèi)征服自然的野心和欲望。
可是，人類(lèi)真的可以凌駕于自然之上嗎?城市化的進(jìn)程滿(mǎn)足了人類(lèi)對(duì)高水平物質(zhì)生活的追求，而我們付出的代價(jià)，是失去寧?kù)o和諧的生活環(huán)境。自然給了我們一次次溫馨提示，環(huán)境可以成全我們的發(fā)展，同樣也可以覆滅。
同學(xué)們老師們，環(huán)保需要你我，刷牙的時(shí)候，順手關(guān)上水龍頭，每個(gè)人一年能省滿(mǎn)滿(mǎn)十個(gè)浴缸的水;每天少用一張紙，三年我們就能挽救整整一條街的樹(shù);如果全世界把白熾燈都換節(jié)能燈，就可以減少上千萬(wàn)噸的溫室氣體排放，我們的舉手之勞，卻能防止地球變暖!如果每個(gè)人都能及時(shí)拔掉充電器，那么每年將可關(guān)閉兩百座百萬(wàn)千瓦火力的發(fā)電站。
無(wú)須懷疑，我們可以做到!讓我們?cè)谛闹胁ハ颅h(huán)保的意識(shí)，收獲綠色生活的習(xí)慣，讓文明行為之花在環(huán)保面前綻放!
同學(xué)們，期中考試的號(hào)角即將吹響，讓我們爭(zhēng)分所秒、鍥而不舍、充滿(mǎn)自信的'去面對(duì)考試�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期中考試的輝煌。祝福所有同學(xué)考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出二中人的風(fēng)采。
讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園講話稿 4
尊敬的老師同學(xué)們
早上好！
文明究竟是什么？歷史上的先哲們認(rèn)為，文明是禮貌、是美德、是由心底流露出的自然而然的善意。荀子說(shuō)：“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧。”但丁說(shuō)：“人不能像飛禽走獸那樣活著，應(yīng)該孜孜不倦地追求美德�！北R梭說(shuō)：“懷著善意的人，不難于向人表達(dá)他們的禮貌�！彼麄冋佌伣陶d世人，告訴我們文明不是一個(gè)高不可攀的標(biāo)準(zhǔn)，也不是一句裝點(diǎn)門(mén)面的口號(hào)，而是一條做人的底線，是每個(gè)人都應(yīng)具有的基本素質(zhì)。
但在我看來(lái)，文明的意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。在我們的生活中，文明更像是一朵美麗芬芳的花，默默地開(kāi)放在并不顯眼的角落，給人們帶來(lái)舒適，帶來(lái)感動(dòng)，帶來(lái)欣喜。當(dāng)身處整潔干凈的環(huán)境之中，當(dāng)四周都是溫暖而禮貌的話語(yǔ)，當(dāng)丟失的物品被好心的人送回，當(dāng)遇到麻煩時(shí)得到陌生人的伸手相助……你會(huì)由衷地感受到文明的力量。文明可以使人際關(guān)系更加融洽，社會(huì)更加和諧。也可以使人的靈魂煥發(fā)更高貴的光彩，進(jìn)而感染更多的人，使美好的品德像花香一樣傳遞。
然而，對(duì)于文明這朵鮮花，人們卻常疏于呵護(hù)，懶于照料，讓它在一次又一次的置之不理中生病，甚而漸漸枯萎。走在一中這所優(yōu)秀的百年老校中，享受著處處優(yōu)美的綠蔭，感受著悠久的歷史，浸潤(rùn)在無(wú)處不在的文化氣息里，正當(dāng)你嘖嘖贊嘆之時(shí)，一些小小的瑕疵卻會(huì)出現(xiàn)在視野和耳畔：墻角未打掃干凈的紙屑，垃圾桶邊近在咫尺、分外刺目的食品包裝袋，樓道上拍球、喧嘩、追逐打鬧的同學(xué)，經(jīng)常在教室中響起的一句句臟話……這些現(xiàn)象，說(shuō)明文明離我們還有一段相當(dāng)遙遠(yuǎn)的`距離。
我們?cè)谶@個(gè)洋溢著青春活力的中學(xué)校園里，不僅要學(xué)書(shū)本上的知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)用自己一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)縮短我們與真正的文明之間的距離，做一個(gè)有良好修養(yǎng)的人。一中的校歌唱道：“祖國(guó)的前途，民族的命運(yùn)，都在我們雙肩上。”而“齊家、治國(guó)、平天下”的第一前提就是“修身”。文明是我們不可回避的責(zé)任，也是我們?nèi)松臏?zhǔn)則，更是我們不變的精神追求。讓我們將紀(jì)律常放心中，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)生活環(huán)境；讓我們將禮儀牢記心中，做到用語(yǔ)文明，舉止禮貌；讓我們將善意永駐心中，懷著愛(ài)心和感恩之心，樂(lè)于助人，善待他人。相信在我們的細(xì)心澆灌下，文明之花會(huì)更加燦爛地綻放！
讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園講話稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！
今天，我演講的題目是：傳文明之花，做有德少年。
德，包括很多方面，責(zé)任，寬容，誠(chéng)信，勤儉等等。
相信“德”不用過(guò)多解釋?zhuān)瑢W(xué)們都明白它的含義，都明白要努力做到有德之人。但是，做到“德”，真的很容易嗎？
以前的我桀驁不馴，不會(huì)寬容他人，甚至，有時(shí)連最基本的誠(chéng)實(shí)都做不到。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了，無(wú)論自己成績(jī)?nèi)绾�，都要具備文明、道德的素質(zhì)。文明美德不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷的培養(yǎng)和完善，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，傾心澆灌它，從日常生活和學(xué)習(xí)中去培養(yǎng)它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根、成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。
我們的祖國(guó)就像是一座大花園，而我們就是那花園里最燦爛的一朵兒，每天在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。今天的我站在這里，感到非常的光榮、自豪。我會(huì)從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明話、辦文明事、做文明人，將文明道德帶進(jìn)校園，讓校園文明之花處處綻放；將文明道德帶進(jìn)家庭，讓每一個(gè)家庭更加溫馨融洽。
但是，在這美麗的校園中，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符：一些人隨手亂扔垃圾，有些同學(xué)講粗話、臟話，浪費(fèi)水資源……以上這種現(xiàn)象不僅違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
在此，我發(fā)出以下倡議：
1、在學(xué)校，做一個(gè)傳承文明的使者。首先從學(xué)說(shuō)文明用語(yǔ)開(kāi)始。“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“再見(jiàn)”等等，相信這些最基本的文明用語(yǔ)，會(huì)成為老師同學(xué)之間友愛(ài)的潤(rùn)滑劑。尊重老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好；同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心；虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不說(shuō)臟話，不亂扔果皮紙屑。讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做文明的使者，共同塑造和諧美好的校園環(huán)境。
2、在家里，做一個(gè)孝敬父母、尊老愛(ài)幼的有德少年。孝敬長(zhǎng)輩是一個(gè)人最優(yōu)秀的品質(zhì)。我們的父母，為了我們每天都在不停的'忙碌，毫無(wú)怨言。而我們應(yīng)該做些什么回報(bào)他們，關(guān)心的話語(yǔ)、一杯暖暖的茶，這些都是我們孝敬父母，回報(bào)父母的美好道德體現(xiàn)。
道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。作為一名中學(xué)生，我們有責(zé)任爭(zhēng)當(dāng)一名道德文明的示范者、傳播者、參與者。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，知文明、講文明、樹(shù)文明新風(fēng)、踐行道德規(guī)范。我們的一言一行，不僅代表了我們的個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)，還代表了我們的班級(jí)，我們的學(xué)校，我們的家庭。我相信我們的每一份努力，都會(huì)讓我們離文明道德更進(jìn)一步。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，以文明之行，興道德之風(fēng)，共同努力，人人參與，傳文明之花，做有德少年！
讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園講話稿 6
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《讓文明禮儀之花在四中粲然綻放》，其中，關(guān)鍵詞是“文化”與“禮儀”。
什么是文化？記得著名的心理學(xué)家榮格曾如此一言以蔽之：一切文化都沉淀為人格。
中國(guó)儒家說(shuō)：愛(ài)人者人恒愛(ài)之、與人為善，還有如我們四中校訓(xùn)中的“止于至善”，等等，都把愛(ài)和善良看成是最高德行，看成是中華文化的精髓。禮儀，是大愛(ài)、善良的表現(xiàn)形式。
我想，校園文化也應(yīng)該如此，是一種時(shí)間的“積累”，并且應(yīng)該是積淀成的“集體人格”。
幸運(yùn)的是，在我們的贛州四中，不僅隨處可見(jiàn)這些優(yōu)秀的文化元素，被看成最高德行的大愛(ài)和善良，更是在四中這所百年老校中逐漸普及，并逐漸根植于四中師生的心田，也必將沉淀為四中人的“集體人格”。
近年來(lái)，贛州四中堅(jiān)持以“文化立校，特色強(qiáng)校，經(jīng)典治校”的辦學(xué)思路，特別是在校長(zhǎng)劉愛(ài)平六年如一日的躬耕實(shí)踐的引領(lǐng)示范下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，校園文化氛圍日益濃郁，辦學(xué)聲譽(yù)日益提升，師生精神面貌愈發(fā)昂揚(yáng)。
在這樣的背景之下，越來(lái)越多的客人走進(jìn)贛州四中，有的是來(lái)自上級(jí)部門(mén)蒞校指導(dǎo)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，有的是來(lái)自省內(nèi)外兄弟單位、兄弟學(xué)校蒞校參觀學(xué)習(xí)的各界人士，有的是來(lái)自全市、全省到校參加各類(lèi)交流、比賽的教師同行們，有的是來(lái)自海內(nèi)外的四中校友們……化用《論語(yǔ)》中的一句話那就是“有朋自各方來(lái)，不亦說(shuō)乎”�？陀^地講，四中師生在面對(duì)來(lái)自各方的客人時(shí)，從內(nèi)而外，表現(xiàn)的是自信、從容、熱情、與友善，贏得了社會(huì)各界上上下下的充分肯定與好評(píng)。
但是，與學(xué)校經(jīng)過(guò)近百年的積累特別是與經(jīng)過(guò)六年多的國(guó)學(xué)經(jīng)典與和諧濃郁的校園文化的熏陶與浸潤(rùn)要求相比，與日益提升辦學(xué)質(zhì)量與聲譽(yù)相比，與贛州市正在創(chuàng)建的全國(guó)文明城的高標(biāo)準(zhǔn)高要求相比，我們同學(xué)們的'文明禮儀水平，整體上還有較大的空間。
因此，我想借此機(jī)會(huì)，再提提基本的文明用語(yǔ)、主動(dòng)問(wèn)候等文明禮儀，與大家共勉——
從不講臟話、痞話做起，從尊重父母、老師，不頂撞父母、老師做起，從每天親切問(wèn)候父母親、家長(zhǎng)做起，與到校門(mén)口接送你的父母親道聲“再見(jiàn)”“爸爸好、媽媽好”“謝謝你”做起，從主動(dòng)與學(xué)校的門(mén)衛(wèi)師傅、清潔工、食堂的師傅們點(diǎn)頭、微笑與問(wèn)好做起，從無(wú)論是在校園內(nèi)還是在校園外，與教過(guò)我們或沒(méi)有教過(guò)我們的老師問(wèn)好或道別做起，從向蒞校指導(dǎo)、參觀的客人道聲“老師好”做起，從今天做起，從我做起。
這些細(xì)節(jié)，我想，應(yīng)該是最基本的文明禮儀，是我們四中人完全做得到做得好的基本要求。我想，這也可以使我們四中的校園文化變成具體行動(dòng)，使無(wú)形變?yōu)橛行�，使四中精神可觸可摸，使大愛(ài)與善良的道德可依可循。
我也堅(jiān)信，只要我們敢于打破心中的藩籬，慎終如始地堅(jiān)持、堅(jiān)守，我們外部所呈現(xiàn)的全部禮儀動(dòng)作、言語(yǔ)，必將都充溢著真誠(chéng)，也將收獲真誠(chéng)、愛(ài)與善良。
這樣，為我們身邊的人，也為我們自己，傳遞出四中人經(jīng)過(guò)近百年沉淀的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的大愛(ài)與友善，讓文明之花在“篤志弘毅，止于至善”等六種四中精神的傳承中，在這所百年老校粲然綻放，熠熠生輝！
謝謝大家！
讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園講話稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的中學(xué)生，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！
文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。在此，我們呼吁大家要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。
首先，注重個(gè)人的儀容儀表。作為中學(xué)生，我們的發(fā)型發(fā)式要符合標(biāo)準(zhǔn)，女生不化妝；在校期間任何時(shí)候都穿全身校服；體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
其次，注意公共場(chǎng)所禮儀。任何時(shí)候都要遵守公共秩序，課間休息時(shí)不大聲喧嘩、不追逐打鬧。見(jiàn)到老師應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)好，與人交談時(shí)要口吻誠(chéng)懇、親切，使用符合學(xué)生身份的語(yǔ)言，不講臟話；在餐廳用完餐后要自覺(jué)回收餐盤(pán)，保持桌面干凈，不給他人添麻煩。不隨手亂丟果皮紙屑，保持較室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。在校園里更不能吸煙酗酒，做不符合中學(xué)生身份的事。
最后，同學(xué)之間要謙恭禮讓�；ハ嘧鹬�，懂得換位思考。如果有矛盾，應(yīng)多進(jìn)行自我反省。更不能為了一時(shí)之快搞惡作劇，甚至做一些危險(xiǎn)的事情。而應(yīng)多互相理解、寬容待人……
同學(xué)們，文明禮儀，從我做起，從小事做起。歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的`鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。外表的光鮮亮麗并不能說(shuō)明什么，學(xué)習(xí)成績(jī)也不能與個(gè)人的文明素養(yǎng)掛鉤。讓我們大家都努力成為一個(gè)有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的中學(xué)生。
讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園講話稿 8
親愛(ài)的同學(xué)、老師們：
大家好！
今天，我演講的主題是——文明。有人問(wèn)我：“文明是什么，為什么要文明？”在這里，我想大聲地告訴他：文明是做人的基本，是人格魅力的展現(xiàn)！
有人認(rèn)為，文明離我們很遙遠(yuǎn)，不可觸及，難以實(shí)現(xiàn)�？晌矣X(jué)得文明就在我們每個(gè)人身上。只要時(shí)刻約束自己，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要將自己該做的.事做好，并給予他人幫助，這就是文明。
在我們中華大地上，文明處處可見(jiàn)：公交車(chē)上爭(zhēng)先恐后讓座的事，屢見(jiàn)不鮮；公園里自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的人，比比皆是；高鐵站主動(dòng)排隊(duì)買(mǎi)票，井然有序上車(chē)的旅客更是一道亮麗的風(fēng)景。當(dāng)今社會(huì)尊老愛(ài)幼，互相幫助，遵守公共秩序的文明使者不計(jì)其數(shù)。大街上，老人摔倒了，會(huì)有許多年輕人爭(zhēng)先恐后地幫著攙扶。病人突發(fā)急癥，更會(huì)有好心人毫不猶豫地?fù)艽蚣本入娫挕?/p>
可是，在我們賴(lài)以生存的地球上，確實(shí)也存在少數(shù)不遵守公共道德和交通規(guī)則的人。這些不文明者在游覽名勝古跡時(shí)亂刻亂畫(huà)，隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；更有甚者，為了個(gè)人利益，不保護(hù)環(huán)境，亂砍亂伐；工廠排放大量的有毒氣體，污染空氣……這一切的一切的的確確都是不文明的行為。
是什么讓不文明的現(xiàn)象“經(jīng)久不衰”？是我們?nèi)祟?lèi)自己。
其實(shí)我們自己早已發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，卻只是一味地空想，而不腳踏實(shí)地去做。如果我們想要真正生活在文明世界里，那么就需要全人類(lèi)，全社會(huì)一起行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)和諧美好的大家園。我們要講文明，守秩序，互幫互愛(ài)，提高自身素養(yǎng)。只要我們每個(gè)人都向著心目中最“文明”的世界，最美麗的家園，去努力，我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，我們美麗的地球就會(huì)更加綻放光彩！到那時(shí)，遍地將會(huì)開(kāi)滿(mǎn)“文明”之花！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園講話稿 9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天我國(guó)旗下的講話的題目是：《讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)有品位的校園》。
我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她悠悠五千年的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。新時(shí)代的中國(guó)人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求，文明禮貌不光能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧，也給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。
走進(jìn)我們有品位的校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，品德園、品行園、品韻臺(tái)、品讀園等美麗的校園環(huán)境一塵不染，我們的心情也會(huì)因此而更加愉快。但是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀折樹(shù)枝、樹(shù)葉，踐踏草坪，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)和修養(yǎng)。
所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的'精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明有品位的學(xué)生，那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不吵鬧、不說(shuō)粗話、臟話，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆、不攀折樹(shù)枝、不破壞公物;管住我們的腳，不在樓道不橫沖直撞、不踐踏草坪等等。
同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚和一生的追求!我相信，只要我們一起努力，三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)有品位的校園里將處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!
讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園講話稿 10
老師們、同學(xué)們：
大家好！
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀�！币馑际钦f(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。
在我們的校園中，也有一些不文明的`現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”；得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”；在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”。只不過(guò)這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋；如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧！
有時(shí)，一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵；一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波�！傲佳砸痪淙�，惡語(yǔ)傷人六月寒。”就是這個(gè)道理。我們做為新時(shí)代的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
謝謝大家！
讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園講話稿 11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是20xx年12月22日。周一，我五四中隊(duì)的蔡夢(mèng)晨在這學(xué)期的地板上發(fā)表了一篇題為《讓文明禮儀之花遍校園》的演講。
中華民族一直是文明禮儀之邦！溫柔、優(yōu)雅、謙遜和禮貌是中國(guó)孩子代代相傳的美德。舉手投足，聲音和微笑，都反映了一個(gè)人的氣質(zhì)和品質(zhì)。文明禮儀是當(dāng)代小學(xué)生的責(zé)任。一句溫暖的話，一句親切的問(wèn)候，一張溫柔的臉，一個(gè)禮貌的舉動(dòng)？我們都感受到了精神上的互動(dòng)和情感上的融合。
那么，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該以什么樣的精神風(fēng)貌、思想品質(zhì)和道德水平接管人類(lèi)文明的接力棒呢？
1、記住并能正確使用：請(qǐng)，您好，謝謝，對(duì)不起，再見(jiàn)常用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或客人時(shí)，可主動(dòng)敬禮或打招呼。
2、控制你的嘴，不吃零食，不說(shuō)臟話，不傷人，不大聲喧嘩；控制你的`手，不要亂扔垃圾，不要亂涂亂畫(huà)，不要吵架；控制你的腳，不要踐踏花草，不要在墻上留下腳印。
3、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤換衣服，勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明優(yōu)雅的形象展現(xiàn)在大家面前。
4、學(xué)會(huì)站立，學(xué)會(huì)坐著，學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)微笑。知道“站得像松松�！弊珑姟�、知道微笑是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。
5、積極參加學(xué)�！拔拿鞫Y儀伴我行”活動(dòng)，展示自己，鍛煉自己，提高自己。努力成為“禮儀之星”。
同學(xué)們，文明整潔的校園需要我們一起創(chuàng)建。希望每一位同學(xué)都能積極行動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓文明禮儀之花遍布校園。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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