誰的用途大作文范文500字
文具盒里有一對非常要好的好伙伴，一個是可愛的小紅鉛筆，另一個嘛！就是美麗的花朵樣子的小花橡皮。一天晚上，它們吵起來了。
小花橡皮首先對小紅鉛筆說：“我呀！不是很美麗，但是我的用途很大：每次小主人寫錯字后，都是我擦掉的。如果沒有我，還真不知道小主人會怎么改錯字呢！”
小紅鉛筆謙虛的：“沒有我你也沒有工作做，哎！不說了，讓我們再做好朋友吧！”
“誰要和你做朋友呀！”小花橡皮說，“明明是我把你寫的錯字擦干凈的，我的用途大些，你卻說不是�！�
“難道你要我說你的'用途大你才和我做朋友嗎？”小紅鉛筆被擊怒了，“你不和我做朋友是吧，好，那就請你不要在我寫出的字上擦來擦去的，不然，我們永遠(yuǎn)都是朋友。”
“怎么，你怕了嗎，你就別賣關(guān)子了，大不了明天咱們?nèi)フ壹t筆姐姐評評理�！毙』ㄏ鹌o賴的說著。
“找就找，評就評，誰怕誰呀！”小紅鉛筆回答道。
它們的吵鬧聲把正在睡覺的紅筆姐姐吵醒了，“什么事呀！”紅筆姐姐說，“真是的，這么吵。”
“紅筆姐姐你給我們評評理，看看我們誰的用途更大。”小紅鉛筆和小花橡皮一起說。
“其實你們都錯了，”紅筆姐姐停了一會說，“你們的用途都是一樣大的，誰也少不了誰的用處�！�
小紅鉛筆和小花橡皮聽了后，臉一下子紅了，慚愧的低下了頭，它們認(rèn)識到了自己的錯誤，又重新做回了好朋友。
是的，每個人都有自己的長處和短處，讓我們記住“尺有所短，寸有所長�！边@句名言。
【誰的用途大作文500字】相關(guān)文章：
誰的用途大四年級作文06-15
大虎刺梅花的用途與養(yǎng)殖方法12-28
誰的功勞大優(yōu)秀作文06-23
誰的功勞大優(yōu)秀童話作文02-19
誰的本領(lǐng)大初中想象作文05-18
比一比誰大誰小教案08-20
誰的本領(lǐng)大教學(xué)反思11-04
《誰的本領(lǐng)大》教學(xué)設(shè)計09-03
誰的功勞大優(yōu)秀作文650字06-01