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巨人小學(xué)作文（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的巨人小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
巨人小學(xué)作文 1
畫一顆葉子像尖刺、果肉豐滿的菠蘿，那就是我的頭殼長(zhǎng)相。鼻子活像被人海k過(guò)后的坍塌，耳朵是媽祖林默娘身邊的順風(fēng)耳的縮小版。許多的不和諧，拼湊出我整張獨(dú)一無(wú)二的“黃臉”，全世界保證找不到第二張。
我年輕的肚皮，彷佛喝完十瓶啤酒，圓圓滾滾的很有安全感，大家可以在我的肚子上玩撲克牌。我粗壯的雙腿，跟史瑞克的有拼，只是他的是綠色的，我的則是白白胖胖的，嫩嫩的蘿卜腿，小白兔看了就想追著我跑。
我的身材“中廣”，中間的部份像胖子，手腳的部份就很標(biāo)準(zhǔn)的帥呀！什么都大的我，唯有“那個(gè)重要的”，跟我的'壯碩不成比例，唉！
因?yàn)槲业氖直塾址视执�，配上我多肉的手掌，玩起剪刀石頭布，只要一出石頭，大家就會(huì)說(shuō)：“哈哈！好可愛(ài)，好像哆啦A夢(mèng)！”誰(shuí)說(shuō)的？他只匯出石頭，我可沒(méi)這么不健全哦！
講起來(lái)，我也算是四肢健全的巨人，只可惜頭腦的腦容量不大，所以我讀書得比別人多費(fèi)苦心，這是我最大的悲哀啦！
巨人小學(xué)作文 2
一天，一塊晶瑩剔透、熠熠生輝的藍(lán)寶石和一塊其貌不揚(yáng)、土里土氣的小石子偶然相遇了。
藍(lán)寶石一身尊貴，而且傲氣十足。它用充滿鄙夷的眼神看了看小石子，然后傲慢地說(shuō)：“你看看你，土里土氣的樣子，待在這里多影響市容，掃垃圾的怎么沒(méi)把你掃走呢？”
小石子見(jiàn)了珠光寶氣的藍(lán)寶石，難免有些自慚形穢。但是，藍(lán)寶石的狂妄也激怒了小石子，它氣憤地說(shuō)：“你除了出身高貴，還有什么值得炫耀的'？”
藍(lán)寶石聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。笑夠了，它得意地說(shuō)：“窮小子，你沒(méi)看過(guò)鉆石戒指吧？你知道鉆戒代表著什么嗎？富有！你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)王冠上的寶石吧？你知道王冠代表著什么嗎？權(quán)力！我是富有和權(quán)力的象征，懂嗎？窮小子！”
藍(lán)寶石滿以為自己的這通神侃，一定會(huì)把小石子嚇壞了�？墒切∈臃堑珱](méi)有害怕，反而也學(xué)著它的樣子哈哈大笑起來(lái)，一邊笑一邊說(shuō)：“我當(dāng)你有多大的能耐呢？原來(lái)，就這么點(diǎn)本事��！只不過(guò)是一個(gè)裝飾品罷了，可有可無(wú)的東西。”
藍(lán)寶石一聽(tīng)，可急了：“那……那你說(shuō)說(shuō)，你都有什么本事？我就不信，你一塊破石頭，能有多大價(jià)值？”
小石子笑了笑：“是的，我自己是沒(méi)什么本事，更沒(méi)有多大價(jià)值，但是我們的兄弟姐妹聚在一起……”說(shuō)著，他指了指腳下四通八達(dá)的道路，高高地昂起頭，自豪地說(shuō)：“看看，這就是我們的本事！”他又指了指周圍鱗次櫛比的高樓，驕傲地說(shuō)：“看看，這都體現(xiàn)著我們的價(jià)值！”
看到這些，那個(gè)只能做裝飾品的藍(lán)寶石，一下子失去了光彩，不得不慚愧地低下了頭。
巨人小學(xué)作文 3
師生之情，無(wú)可比擬；酸甜苦辣，哭笑不得——是我初次見(jiàn)到“巨人”老師時(shí)，蕩漾在心底的那種說(shuō)不清的，互相摻雜著的雜亂滋味。
初次見(jiàn)到“巨人”老師是在一個(gè)火辣辣的夏天，熾熱的太陽(yáng)像個(gè)蒸籠似地籠罩著大地，汗流浹背，嘴角忽然間，在絲絲縷縷中品嘗到——汗，不僅咸，更加苦澀。炎熱之余，隱約之間，無(wú)聊遮蓋了我的內(nèi)心，朦朧中，眼前出現(xiàn)了一個(gè)身強(qiáng)體壯的身影。
“大家好，我是你們的新任體育老師�！贝肢E洪亮的聲音給人以強(qiáng)勁有力的感覺(jué)，身材魁梧，四肢發(fā)達(dá)、健壯，再加上那黝黑典型的皮膚，沒(méi)有一處不具有男體育老師應(yīng)有的'風(fēng)格。
他說(shuō)話是那么的沉穩(wěn)莊重卻又不失風(fēng)度，當(dāng)一陣陣聲音從他那喉嚨中發(fā)出來(lái)時(shí)，豪邁，激情源源不斷地出現(xiàn)并升華于每個(gè)同學(xué)的心中。
高鼻梁，兩彎眉毛下鑲嵌著一對(duì)嚴(yán)肅中又帶有溫柔的眼睛，就像一把利刃，韌性十足，鋒利無(wú)比；中等厚的嘴唇教育起來(lái)井井有條，他的頭發(fā)短而密。
我初次見(jiàn)到他，他就在我心中屹立起了一個(gè)“巨人”的形象。
日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼已快一年，我開(kāi)始慢慢地了解他，這位“巨人”老師也開(kāi)始漸漸地熟悉了我。
我總是看見(jiàn)巨人老師穿一身運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)褲，每節(jié)課都是如此。
他的抵抗力特好。記得有一次，天“嘩啦啦”地下著大雨，凜冽的寒風(fēng)咆哮而來(lái)。我蜷縮在位置上，無(wú)聊地聽(tīng)著課，望向門外。突然，我碰巧捕捉到了一個(gè)鏡頭，一個(gè)超勁爆的鏡頭：“巨人”老師身著短袖、短褲，悠閑地走過(guò)走廊，毫無(wú)畏縮之意。敬佩之情剎那間油然而生，不論是寒風(fēng)還是暴雨都阻擋不住他前進(jìn)的腳步。
他真是老師中的“巨人”，“巨人”老師，老師“巨人”。
風(fēng)雨中依舊看到了那位“巨人”老師。
巨人小學(xué)作文 4
自從巨人那任性冷酷的心被孩子們收服后，花園又有了花園恢復(fù)到原來(lái)的樣子，花園里又開(kāi)始洋溢著孩子們的歡笑。
春天到了，鮮花盛開(kāi)，小草從居民樓里走了出來(lái)，伸了伸懶腰，馬上綻出綠芽，柳樹(shù)姐姐在那翩翩起舞，就像來(lái)到了仙境，這景象無(wú)不讓人著迷。
夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，就像一把撐開(kāi)的綠傘。巨人和孩子們?cè)跇?shù)下乘涼。
秋天來(lái)了，街上，許多人在撿金子呢!花園里也鋪上了金子般的'地毯，巨人帶著孩子們也參加了這個(gè)游戲，遠(yuǎn)看，近看，斜看，花園猶如一幅水彩畫，美麗極了!
冬天，雨?duì)敔敵鰜?lái)散步了，雪妹妹也出來(lái)晨跑了。冬天的花園，雪白一片，巨人和孩子們 在房子里烤火，巨人拿著童話書講童話，說(shuō)著說(shuō)著，巨人和孩子們都睡著了，他們一起度過(guò)了一個(gè)寒冷而又溫暖的冬天，巨人感到無(wú)比幸福。
巨人把每天快樂(lè)的事情，都記錄在一個(gè)記錄本里，這個(gè)記錄本里蘊(yùn)藏著巨人對(duì)孩子們的愛(ài)，巨人說(shuō)：孩子們，是你們給了我快樂(lè)，謝謝你們!
巨人小學(xué)作文 5
自從巨人把圍墻拆除了之后，花園就變成了歡樂(lè)的海洋，大家圍著巨人唱啊，跳啊，玩得可開(kāi)心了。孩子們?cè)诰奕说难澴永镒矫圆�，躺在巨人的口袋里猜謎語(yǔ)玩著玩著，大家感到很無(wú)聊，突然克林特說(shuō)：我們?nèi)ゴ蠛＠餄撍?巨人笑了笑說(shuō)：好呀，那我們快去吧!
孩子們穿上潛水服，戴上蛙腳，下水去了。在水中孩子們看到了許多可愛(ài)漂亮的小魚，有萌萌的小丑魚，高傲的龍魚，還有一條膽小的紅尾細(xì)鋸魚，勇敢的'杰里克斯還發(fā)現(xiàn)了一條大白鯊!這時(shí)一群海馬游了過(guò)來(lái)，海馬頭領(lǐng)對(duì)巨人說(shuō)：請(qǐng)到我們的海底王國(guó)玩一玩吧!
巨人和孩子們一起來(lái)到了海底王國(guó)。啊!這里可真熱鬧，有賣小吃的，有賣飾品的，還有表演雜耍的，真是應(yīng)有盡有。突然，魚兒四處逃竄，怎么了?原來(lái)是大海魔噬人鯊來(lái)了。巨人勇敢的站了出來(lái)，只見(jiàn)巨人輕輕的一揮手，噬人鯊就摔了個(gè)大跟頭，巨人一抬腳，噬人鯊嚇的拼命逃竄。巨人成了孩子們和魚兒心中的英雄!
時(shí)間不早了，孩子們海底王國(guó)，回家睡覺(jué)去了。在夢(mèng)里，孩子們和巨人還在海底王國(guó)冒險(xiǎn)呢!
巨人小學(xué)作文 6
藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草地，魚兒在水里游，鳥(niǎo)兒在天上飛。
在這兒，有一條清澈見(jiàn)底的小溪，每天嘩嘩的流著。小河的東邊有一座高大的城堡，住著一位巨人，他高大威武，有著萬(wàn)貫家財(cái)。正好，在小河西邊，住著一只小地鼠，小地鼠愛(ài)冒險(xiǎn)、機(jī)智、活潑開(kāi)朗、善良、不記仇�？墒切〉厥蠛茇毟F。
一天，巨人在河邊散步，看見(jiàn)小河的水清澈無(wú)比，于是“撲通”一聲跳入水里，他巨大的身體濺起了水花。這聲音鬧醒了小地鼠。小地鼠到河里去洗澡，見(jiàn)到水變臟了，又見(jiàn)到巨人，于是，對(duì)巨人說(shuō)：“巨人先生，請(qǐng)問(wèn)是您把水變臟的嗎？”巨人說(shuō)：“是又怎么樣？看你這窮樣兒，就你還不配和我說(shuō)話！滾遠(yuǎn)點(diǎn)兒�！毙〉厥髠碾x去。
第二天，巨人在森林里玩，一不小心掉進(jìn)了獵人的洞，出不來(lái)了。這時(shí)，小地鼠來(lái)了，見(jiàn)到巨人就不顧一切的去救他，小地鼠挖洞把洞擴(kuò)大，巨人出來(lái)了。小地鼠正要離開(kāi)時(shí)，巨人說(shuō)：“等等，謝謝你，昨天……”小地鼠說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！已經(jīng)過(guò)去了�！本奕苏f(shuō)：“我們做朋友，好嗎？”小地鼠說(shuō)：“好呀！不過(guò)，你的脾氣要改一改�！本奕怂斓拇饝�(yīng)了。巨人把小地鼠的家裝修了一下，小地鼠給巨人的'菜地松土。小地鼠在巨人家和巨人一起看朝霞，巨人在小地鼠家看晚霞。日子一天比一天快樂(lè)，生活一天比一天豐富。
天更藍(lán)了，水更清了，鳥(niǎo)兒叫的更歡快了，魚兒游的更快活了，這兒的風(fēng)景也更優(yōu)美了。因?yàn)橛辛诉@兩位好朋友。
巨人小學(xué)作文 7
今天，我們要去課文中《巨人的花園》中探索一下，什么才是漂亮、美麗的花園。 我踏上時(shí)空穿梭機(jī)，三、二、一 轉(zhuǎn)移！接著我到了一個(gè)如同仙境的地方。外面，是一個(gè)龐大的巨人他張著嘴對(duì)我說(shuō)；’快進(jìn)來(lái)、快進(jìn)來(lái)；‘我踏步走了進(jìn)去。�。≈挥X(jué)得頭被一個(gè)人打了一下，然后身體就軟綿綿的倒了下去。 當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我到了一個(gè)有許多孩子的地方，到處都是孩子的歡笑聲，還有一個(gè)巨大的巨人。我連忙上前去問(wèn)；’您好 巨人叔叔！；
你好呀，小朋友；‘他用粗大的聲音對(duì)我說(shuō)；’我?guī)闳⒂^參觀吧；‘好呀；’我用調(diào)皮可愛(ài)的聲音說(shuō)。 我參觀了他們的自制木橋、木頭秋千、自制摩天輪與樹(shù)中滑梯。我最深刻的是樹(shù)上滑梯，巨人把我舉上去，我扶著樹(shù)枝小心翼翼的爬上去，只看見(jiàn)一個(gè)粗大的'木頭做橋、幾個(gè)瓶子做木樁擔(dān)著我這90斤左右體重的我有許多的不放心，因?yàn)榭瓷先ツ莻�(gè)東西安全指數(shù)幾乎為零，讓我非常擔(dān)心和害怕。巨人叔叔這時(shí)對(duì)我說(shuō)；’別害怕孩，有我呢；‘于是，我鼓起勇氣邁向了外面，突然繩子已放開(kāi)眼看就要摔下去了，我抓住樹(shù)毫不思索的滑了下去。��！我成功了，我高興地手舞足蹈起來(lái)！ 最后，我戀戀不舍的和巨人叔叔告別，因?yàn)檫@花園與巨人帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)！
巨人小學(xué)作文 8
今天，我去看了《多啦A夢(mèng)之綠巨人》的電影。
故事講的是有一個(gè)小行星突然撞擊了地球，一個(gè)綠色的樹(shù)苗掉到了垃圾堆里面。大雄找到泐它，他回家拿了個(gè)盆子，把這個(gè)樹(shù)苗種了下來(lái)。多啦A夢(mèng)從他的口袋里拿出了一個(gè)可以讓樹(shù)苗一晚上長(zhǎng)大的化肥，撒了下去。這個(gè)樹(shù)苗變成了一個(gè)小人。大雄他們嚇壞了，但也挺高興，因?yàn)樗麄冇行殞毩恕＿@個(gè)小寶寶只會(huì)說(shuō)“耶，耶”.....
過(guò)了不久，來(lái)自外星球的飛碟把大雄他們和小人一起抓到外星球去了，外星球到處都是綠色的，整個(gè)城市都是綠色的，他們覺(jué)得地球人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，就把綠色的'水都倒到地球的城市里，把城市淹得一塌糊涂。城市里一個(gè)人都沒(méi)有，連飛機(jī)都定在天上了，原來(lái)是多啦A夢(mèng)把時(shí)間給定格了，他還把時(shí)鐘給搞丟了。
小巨人和多啦A夢(mèng)他們成為了朋友。 最后，多啦A夢(mèng)他們和外星人大戰(zhàn)起來(lái)，綠色小人突然發(fā)火了，和外星球大巨人合體了，挽救了大雄他們。大雄他們和小巨人一起從多啦A夢(mèng)的口袋里拿出了可以恢復(fù)原形的藥水，地球又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
小巨人還想學(xué)習(xí)外星球的更多知識(shí)，他坐上飛碟和多啦A夢(mèng)他們告別了。最后，綠色星球的外星人和地球人互相認(rèn)錯(cuò)，他們都原諒了對(duì)方。
看了這個(gè)電影后，我覺(jué)得我們要愛(ài)護(hù)綠色，愛(ài)護(hù)樹(shù)木。沒(méi)有了樹(shù)木就沒(méi)有了氧氣，也就沒(méi)有了人類。每個(gè)人都得帶著氧氣瓶生活，如果沒(méi)有氧氣了，人就都完蛋了。我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
巨人小學(xué)作文 9
晚上，我早早就睡下了。第二天早上我突然發(fā)現(xiàn)自己變成了巨人，而且手和腳可以隨意伸縮，說(shuō)變大就變大，說(shuō)變小就變小。接著，最意想不到的事情發(fā)生了：一群外星人想奪走我的超能力，還想霸占地球，我被打得節(jié)節(jié)敗退，只能另想辦法。
我跟他們回到飛船上，正當(dāng)他們要抽我血的時(shí)候，我馬上說(shuō)：“變大！”我就變大了，把那些外星人一個(gè)個(gè)壓死在地上。
雖然我變大了，但我還是很弱，因?yàn)樗麄兊拇笸醣任掖笏谋叮疫�拿著他們最強(qiáng)的電槍，想把我電暈，幾個(gè)回合后，我顯得力不從心，眼看要打不過(guò)他們了，我就趕緊叫中國(guó)把衛(wèi)星上的五枚核導(dǎo)彈發(fā)射到外星人的大腦里，外星人的.媽媽就消失了，跟著小外星人也消失了。外星人全死光后大戰(zhàn)也就結(jié)束了，宇航員載著火箭把我?guī)Щ丶摇?/p>
到家后，我拿針管把超能力吸出來(lái)，把它放在地下室里，“不到萬(wàn)不得已不能拿出來(lái)用。”說(shuō)完，我又開(kāi)始了跟以前一樣的生活。
巨人小學(xué)作文 10
自從巨人推翻了圍墻，巨人就和孩子們生活在一起。
有一天，巨人要出門考古。出門前，巨人叮囑孩子們：“孩子們，你們將來(lái)一定要走出大門當(dāng)一個(gè)有出息的人�！�
孩子們聽(tīng)了巨人的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱住巨人龐大的.腿，依依不舍，巨人也難舍難分。
巨人考古已有五年了。這一年，巨人終于回來(lái)了，這時(shí)的巨人已到了花甲之年，成了一個(gè)中年人了，孩子們也長(zhǎng)大成人了，各自去城里找工作了，巨人走進(jìn)花園，想起了當(dāng)年活潑可愛(ài)的孩子們來(lái)，有點(diǎn)想念往日的情景，不覺(jué)感到孤獨(dú)寂寞。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼十年又過(guò)去了，孩子們已是成年人了，已經(jīng)有了屬于自己的家庭了。巨人也白發(fā)蒼蒼，在花園里盼著孩子們的回歸。
這一天，孩子們終于回來(lái)了，各自帶著自己的兒女和妻子（丈夫），來(lái)拜訪巨人，巨人已經(jīng)有十年沒(méi)有開(kāi)心的笑了，此時(shí)，巨人不覺(jué)淚流滿面，抱住孩子們，不讓孩子們離開(kāi)。好像又回到十五年前。
就這樣，巨人的花；園又增添了歡笑聲。
巨人小學(xué)作文 11
在一個(gè)寒冷的冬天，雪花滿天飛舞。山坡上有一座小屋子，屋子的.主人是個(gè)巨人，他特別喜歡看書，知識(shí)也很豐富。村子里的人有不懂的問(wèn)題找他絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。一天早晨，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孩子在地上躺著，巨人見(jiàn)了把他放進(jìn)屋子里。巨人每天都給它喂東西，還給它洗澡。巨人后來(lái)知道了，它就是春天。春天一笑，屋子里就特別溫暖。過(guò)了幾天，春天要走了，巨人不想讓它走，就把披風(fēng)藏了起來(lái)�？墒怯忠淮未禾煺业搅伺L(fēng)，巨人看見(jiàn)了就把披風(fēng)給搶走了。
從那以后，春天的臉色就越來(lái)越不好了。巨人想：自己不能很自私，就把披風(fēng)還給了春天。春天走了，離開(kāi)了小屋。但是春天到過(guò)的地方鮮花盛開(kāi)，有郁金香、桃花、櫻花……從此以后，春天每年都會(huì)來(lái)小屋看巨人，他們也成為了好朋友。
巨人小學(xué)作文 12
巨人每天都和孩子們待在一塊兒，有說(shuō)有笑，有滋有味。巨人經(jīng)常會(huì)給孩子們講一些動(dòng)人的故事，孩子們也會(huì)向巨人傾訴一些煩惱，或者跟巨人說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身上的有趣事兒。就這樣，巨人和孩子們的關(guān)系已經(jīng)非常親密，巨人把孩子們當(dāng)成自己的孩子，孩子們也把巨人看成自己的大伯，巨人的'態(tài)度和以前截然不同，簡(jiǎn)直像變了一個(gè)人似的：原來(lái)他的脾氣暴躁，冷酷無(wú)情；而現(xiàn)在的他呢，卻是和藹可親，和孩子們相處得十分融洽。這之間的差別，實(shí)在是太大了！
一天夜里，一個(gè)孩子發(fā)了高燒，體溫三十九度半。他的朋友急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連忙跑去找巨人求助。巨人當(dāng)時(shí)正呼呼大睡，一聽(tīng)到這個(gè)消息，一骨碌爬起來(lái)，以最快的速度趕到了那個(gè)孩子家。他用雙手將那孩子托起，邁著大步把孩子送到了醫(yī)院的急診室。醫(yī)生經(jīng)過(guò)一整夜的救治，孩子的燒終于退了。朋友懸著的心終于踏實(shí)了。在孩子身邊守候了一夜的巨人疲憊的臉上也露出了笑容。
那個(gè)孩子在知道了巨人幫助他的經(jīng)過(guò)后，感動(dòng)不已……
巨人小學(xué)作文 13
“唉“！今天，我又是唉聲連天，誰(shuí)叫我是個(gè)大得像座山的巨人呢？這都要怪我小時(shí)候因?yàn)樨澇远堑哪莻�(gè)麻煩。
那天，我和爸爸和媽媽帶我到郊外玩，我剛離開(kāi)爸爸媽媽不久，就餓得肚子咕咕叫了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)又紅又大的果子，我饞得要命，就顧不得它是什么果實(shí)了，狼吞虎咽地吃掉了！接著，我回到了爸爸媽媽身邊，躺在草地上，呼呼地誰(shuí)著了。等我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)被人群包圍了。上千個(gè)記者拿著話筒異口同聲地問(wèn)我說(shuō)：“先生，請(qǐng)問(wèn)您是從哪里來(lái)的呢？你叫什么名字呢？您的親屬和家人呢？“天哪，我總算知到了明星是要付出多大的代價(jià)了。以后的一年里，我日以繼夜地回答著記者那問(wèn)也問(wèn)不完的'問(wèn)題。第二年，當(dāng)我總算可以好好誰(shuí)個(gè)大覺(jué)時(shí)，誰(shuí)知，我剛坐下就引起了一場(chǎng)百年不遇的超大地震。聽(tīng)說(shuō)，連澳洲都受到了波極。于是，世界各國(guó)都連手和作，制造了一架比我還大的宇宙飛船，叫我自己去找個(gè)星球住，還叫我找個(gè)離地球遠(yuǎn)點(diǎn)的，以免讓別的星球再和地球來(lái)個(gè)親密接觸。
直到今天，我還是沒(méi)找到一個(gè)像樣的星球�！鞍Α�！
巨人小學(xué)作文 14
我要變成一個(gè)巨人，哪里需要我，我就到哪里去。
突然我的身子怎么變大了，哦，原來(lái)我變成了一個(gè)巨人。
我來(lái)到大森林里，看見(jiàn)很多的.伐木工人，他們正把樹(shù)木一棵一棵地砍下來(lái)。只聽(tīng)“嗞”的一聲，一個(gè)伐木工人正要用電鋸鋸一棵高大的樹(shù)，我想：現(xiàn)在人類不斷地砍伐樹(shù)木，樹(shù)木會(huì)越來(lái)越少，自然災(zāi)害就會(huì)來(lái)臨，這時(shí)候人類就沒(méi)法生存了。想到這里，我趕緊去阻止這個(gè)工人。“住手”我大聲說(shuō)。并用手擋在電鋸前面，阻止他砍伐樹(shù)木。那些伐木工人聽(tīng)了很疑惑，我告訴他們：“如果人類繼續(xù)漫無(wú)目的地砍樹(shù)的話，總有一天會(huì)受到大自然的懲罰。
我又來(lái)到公園去散步，忽然看見(jiàn)一個(gè)小孩子。孩子邊跑邊喊”救命！“眼看就要追上了，我提起長(zhǎng)腿，邁開(kāi)大步，飛快地跑過(guò)去，然后伸出又長(zhǎng)又大的手，一把抓起壞蛋，把他扔到了九霄云外，他一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤。孩子感激不已，連聲對(duì)我說(shuō)”謝謝�！拔覕[擺手，說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，不用謝，我送你回家吧！“說(shuō)完，我抱起孩子，一眨眼就把孩子送回了家。
我要變巨人，哪里需要我，我就到哪里去，貢獻(xiàn)我自己的力量，讓人們過(guò)上美好的生活。
巨人小學(xué)作文 15
這是一部植物王國(guó)為遏制地球人破壞植物、不保護(hù)環(huán)境的行為而引發(fā)的故事，故事生動(dòng)而曲折，耐人尋味。作為一名地球人看過(guò)這部電影后，我幼小的心靈深處也受到了震撼。
我們生活在上天賦予我們這個(gè)美好的地球上，有陽(yáng)光的雨露、有萬(wàn)物生靈的陪伴、有綠色植物的給養(yǎng)等等，我們才能生活的這樣滋潤(rùn)。而電影中的情節(jié)不是虛構(gòu)的、更不是巧合。是當(dāng)今的的確確存在有這樣的現(xiàn)象：科學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了大量的廢氣、人為的亂砍亂伐、瀕臨動(dòng)物的.滅絕、大量耕地被占用等等等等。這些都是我們自己在毀滅自己，我們?nèi)绮患霸绲男盐蜻^(guò)來(lái)，恐怕到時(shí)是追悔莫及。你不要把這部電影簡(jiǎn)單的看成是一部?jī)和瘎?dòng)畫片，它是一部非常有意義的教育篇，我建議無(wú)論是兒童還是大人都應(yīng)該去看看這部影片，從中我們能吸取點(diǎn)什么、應(yīng)注意點(diǎn)什么。
看過(guò)這部影片后，我雖不能阻止了上述哪些現(xiàn)象的發(fā)生，但我能從自身做起：植樹(shù)節(jié)多種樹(shù)、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物等等做到力所能及。我相信在我們的努力下，我們的王國(guó)會(huì)和植物王國(guó)一樣變得更加美麗、更加美好！
巨人小學(xué)作文 16
一天，我起床一看，發(fā)現(xiàn)我變成了一個(gè)巨人了。我穿鞋子的時(shí)候，鞋都穿不下，我穿衣服的時(shí)候，衣服都穿不下了。我照鏡子的時(shí)候，鏡子被我打碎了，我站起來(lái)的時(shí)候，房頂開(kāi)了！
房頂被弄開(kāi)之后，媽媽叫道：“快來(lái)人啊，這里有個(gè)巨人啊！”我大聲地說(shuō)：“媽媽，我是樂(lè)樂(lè)啊！”媽媽嚇了一跳：“你怎么變成這樣子？”后來(lái)她叫我不要再動(dòng)了，我覺(jué)得這樣子很無(wú)聊，就偷偷地從窗戶跑了出來(lái)，可是被卡住了，我費(fèi)了九牛二虎之力跑走了。
到了外面，地被我震得“咚咚”響，汽車在跳舞，小樹(shù)都被震斷了，房子被我弄得都快垮了，那些人們都叫我不要再來(lái)了，要不然就要叫警察了！我再也受不了，猛地一蹭，穿過(guò)太空，跑到太醫(yī)那里去問(wèn)他這是怎么回事，太醫(yī)說(shuō)：“這是吃了太多零食才變成這樣的.！”他遞給我一顆金黃色的藥，對(duì)我說(shuō)：“我這里有個(gè)專治這種病的藥，你下次不能吃太多零食，我也只有一顆哦！要是你再吃那么多零食，再變成這樣，我也就沒(méi)辦法了！”我拿著藥，回到了地面上了！悄悄鉆進(jìn)自己房間里，把藥吃了！
沒(méi)過(guò)一會(huì)，我恢復(fù)了原樣，就這樣，就再也沒(méi)出現(xiàn)這這種事了！
巨人小學(xué)作文 17
國(guó)慶節(jié)前夕，姑姑從北京回來(lái)，給我?guī)Щ貋?lái)了一副“綠巨人”拳擊手套。它，有我的腦袋那么大，渾身上下由深綠和翠綠組成，五個(gè)手指頭上的指甲做的很逼真，看上去很結(jié)實(shí)，能感受到一種強(qiáng)大的力量。
那天，姑姑和爸爸一起來(lái)學(xué)校接我。當(dāng)時(shí)，我正在執(zhí)勤，所以提前從班里出來(lái)，在校園外站崗，姑姑拿著兩只龐大的`拳擊手套向我走來(lái)，我還沒(méi)有拿到手，就被一同站崗的同班同學(xué)方穎茁?lián)屓チ�。這時(shí)許多同學(xué)都出來(lái)了，大家看到都很稀罕，搶來(lái)?yè)屓サ男蕾p著，都羨慕的不得了。
我姑父給我講：這雙拳擊手套為什么叫“綠巨人”呢？他來(lái)自于一部美國(guó)大片，主角叫“綠巨人”，他本來(lái)是一個(gè)普通人，因?yàn)樗职职l(fā)現(xiàn)有一種憤怒基因，他想擁有一個(gè)超人兒子，就把兒子和他家的狗分別注射了這種憤怒基因，只要他們一憤怒就會(huì)變身，“綠巨人”變身時(shí)，身上的衣服都會(huì)變成小布條，掉在地上。身體漸漸變綠變大，變成像松樹(shù)那么大，那么高。當(dāng)他們變身后，打架的場(chǎng)面極為壯觀�！熬G巨人”變身后，他的肌肉非常發(fā)達(dá)，就是世界上最厲害的大力士也比不過(guò)他，“綠巨人”
巨人小學(xué)作文 18
我是一個(gè)機(jī)器巨人，我專門給予那些需要幫助的人溫暖。 一天，我飛向太空，在地球的上空使用紅外線掃描激光，掃描著地球。突然，我發(fā)現(xiàn)了在一塊荒漠中，有人的凄涼的呻吟。我急忙飛到那片荒漠上空，發(fā)現(xiàn)那里的人不斷地受到沙塵暴的'傷害，使他們睡覺(jué)都不得安寧，整天乞求神仙幫助他們。他們就連水和食物都沒(méi)有，每個(gè)人都在死亡的邊緣徘徊�？吹竭@，我再也忍不住了，我揮手下了一場(chǎng)雨，讓那些人們感受到了清涼的甘露。
人們都說(shuō)：“�。±咸鞝斀K于開(kāi)眼了，終于肯給我們下場(chǎng)雨了！”我又一揮手，千百萬(wàn)個(gè)樹(shù)苗撒播下去，都迅速生長(zhǎng)起來(lái)，長(zhǎng)的樹(shù)各種各樣的，奇形怪狀：有面包樹(shù)，有香腸樹(shù)，有面條樹(shù)，還有零食樹(shù)、書籍樹(shù)、化妝品樹(shù)、包子樹(shù)……
各式各樣，在廣闊的沙漠中，它們顯得獨(dú)特美麗。我兩只手再一揮，“森林”中就有了許多小生物，如：小鳥(niǎo)，小貓，小狗，小雞……，人們這才意識(shí)到是我?guī)椭怂鼈�，他們紛紛�?duì)我表示感謝，有的說(shuō)：“謝謝你，沒(méi)有你，我們就活不下來(lái)了，非常感謝你�！薄安挥弥x，我就是來(lái)幫助那些有困難的人，那里有困難，哪里就有我�！闭f(shuō)完，我又揮動(dòng)雙手，整個(gè)沙漠變成了草地。 我又不停地飛，飛去需要我的人身邊……
巨人小學(xué)作文 19
從前，有一只吃了一片有魔法的葉子，之后變成了螞蟻巨人。 變成巨人的螞蟻幫助了很多動(dòng)物，比如，幫助同伴找食物，幫助其他動(dòng)物造房子，守護(hù)等，因此森林里的許多小動(dòng)物都很感激他。
一年一度的舉重開(kāi)始了。獅子發(fā)現(xiàn)螞蟻也來(lái)了，心想：?jiǎn)眩浵佉瞾?lái)了，這回有好戲看了。這時(shí)，螞蟻巨人走到了最重的.石頭面前，輕而易舉地托著石頭，問(wèn)：這塊不夠重，還有嗎？獅子看見(jiàn)了，指著一棵大說(shuō)：你真有本事的話，就把那棵大樹(shù)拔了呀！螞蟻巨人聽(tīng)了后，一言不發(fā)，走到獅子指的那棵樹(shù)旁，還是輕輕松松地把樹(shù)拔了出來(lái)，面不改色，甚至都沒(méi)有喘粗氣。這回，獅子驚呆了，張大了嘴巴，說(shuō)：你真了不起！是我一開(kāi)始小看了你。當(dāng)裁判宣布螞蟻取得了舉重比賽的冠軍時(shí)，其他被螞蟻巨人幫助過(guò)的小動(dòng)物也激動(dòng)地鼓起掌來(lái)。 后來(lái)，螞蟻巨人開(kāi)了一個(gè)專門給動(dòng)物們運(yùn)動(dòng)的地方，還做了許多健身器材。同時(shí)他也是這個(gè)運(yùn)動(dòng)館的陪練員，負(fù)責(zé)教小動(dòng)物們?nèi)绾问褂媒∩砥鞑模貌�！結(jié)果獅子也來(lái)運(yùn)動(dòng)館運(yùn)動(dòng)了呢！
巨人小學(xué)作文 20
在城里有個(gè)巨人叫喬治，他穿著打著補(bǔ)丁的衣服，他看到有很多紳士和富人都穿著好看的衣服，他決定去一家新開(kāi)的衣服店，為自己買衣服，他買了一條綠色和黃色的領(lǐng)帶，一條牛皮領(lǐng)帶、還有一件衣服、一條褲子、一雙鞋子和一雙襪子。
他把舊的衣服和涼鞋放在店里，他剛出店走了一會(huì)，看到一只長(zhǎng)頸鹿在傷心的.哭著，他問(wèn)長(zhǎng)頸鹿為什么哭，長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我的脖子太長(zhǎng)，太冷了”喬治把領(lǐng)帶給了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿高興的笑了。
他走到了小河旁，看到小羊，小羊傷心的說(shuō)：“我的船帆被風(fēng)吹走了”喬治把衣服脫了給小羊做船帆，小羊開(kāi)心的笑了。
他經(jīng)過(guò)小老鼠的家，看到它家被火燒掉了，喬治就把他的鞋子給老鼠們做家，老鼠開(kāi)心得“吱吱”的笑了。
他走到一個(gè)沼澤地，看了小狗在哭泣著，就問(wèn)它：“你為什么哭”？小狗說(shuō)：“我過(guò)不去，我只要一走進(jìn)沼澤就會(huì)滑倒”。喬治把牛皮帶給小狗當(dāng)橋，小狗順利地走過(guò)去開(kāi)心的笑了。
你們說(shuō)說(shuō)喬治是不是城里最美的巨人，這就是美，是心靈的美。你是否也喜歡上心靈美的巨人喬治呢？
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