尋找陽(yáng)光作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的尋找陽(yáng)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找陽(yáng)光作文1
一束陽(yáng)光從指縫間滑過(guò)，斑駁地映在桌面上，跳躍著閃爍著銀色的光輝。我又抓住了，一縷縷陽(yáng)光在我手中翻轉(zhuǎn)著，很快編織成一顆沖我眨眼的小星星，我輕輕把它放入瓶中，這應(yīng)該是第八百九十九顆吧！
大概是三四年前遇見(jiàn)葉子的吧。那一次在鄉(xiāng)下的外婆家度假，就遇見(jiàn)了這個(gè)純凈得如同陽(yáng)光一般的小女孩，她沖我嘴角微微向上揚(yáng)起，忽然覺(jué)得映照在我臉上的是一種溫暖。
我的童年在記憶里所剩無(wú)幾，而那時(shí)那個(gè)文靜乖巧懂事且愛(ài)學(xué)習(xí)的我消失了。那年我學(xué)會(huì)了蕩在高高的枝椏上吟唱著童謠抬頭尋找陽(yáng)光；學(xué)會(huì)了放棄扎著一個(gè)馬尾辮裝成熟，而是永遠(yuǎn)束著兩個(gè)羊角做坦率的自己；學(xué)會(huì)了與狗打架、怎樣去喂雞以及在小河邊嬉笑著用水潑灑我們自己。葉子，那個(gè)明凈的葉子總是對(duì)我說(shuō)，她喜歡每天早早起來(lái)，沐浴著清晨神圣的第一縷陽(yáng)光，然后把這縷光明默默地收藏在心里。而我卻說(shuō)，陽(yáng)光再明媚，不過(guò)是表面的亮堂，黑夜卻終究會(huì)來(lái)臨，我向往每晚在窗前數(shù)著星星漸漸入眠。那晚，樹(shù)林上空晶瑩的星星聽(tīng)著我們的低聲絮語(yǔ)，偷偷的笑了。
尋找陽(yáng)光作文2
習(xí)慣了溫暖的氣候，我總是喜歡在冬天有陽(yáng)光的日子里去曬曬太陽(yáng)。因?yàn)橛嘘?yáng)光的時(shí)候我總是心情很好，也不知道為什么我的心情好，只是看見(jiàn)了萬(wàn)物在陽(yáng)光的照射下，是那么的美麗和光輝。也許這就是陽(yáng)光播灑溫暖和晴空的原因吧！透過(guò)薄薄的玻璃片望著天空，我看見(jiàn)了七彩的顏色，真的是很漂亮。那樣的感覺(jué)很美，好象自己可以做夢(mèng)到了七彩世界，那里什么都有，什么都是最最精華的。我本人對(duì)冬日的陽(yáng)光格外崇拜，特別是雨過(guò)天晴后。因?yàn)槟菚r(shí)的我心情是由陰轉(zhuǎn)為豁然開(kāi)朗。
午飯過(guò)后，陽(yáng)光照進(jìn)屋子，一縷縷陽(yáng)光在屋子里投下一塊光斑，是橢圓形。而當(dāng)時(shí)的我總是喜歡踩在光斑上，目的是把光斑擋住不讓它照射進(jìn)來(lái)。然而自己卻不知道此時(shí)的光斑已經(jīng)照到我的身上了，也形成了橢圓形的亮光斑。自己得意的笑的背后，是母親的微微竊喜。
這也不為別的，只是母親看見(jiàn)我當(dāng)時(shí)真的是很傻傻的。也許這是孩子的天真打動(dòng)了母親或者是母親善意的微笑。在屋子有點(diǎn)悶，我便拿了張椅子搬到院子里，而那里陽(yáng)光大的很。雖然院子什么景色的沒(méi)有了，但掉了葉子的光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝還在。而且樹(shù)枝中間還有一個(gè)大大的有許多小碎枝碎草搭建的喜鵲窩。而我喜歡坐在椅子上仰頭看樹(shù)上的喜鵲窩。自己想著喜鵲窩是怎么搭的？有喜鵲時(shí)樹(shù)上是什么情形？就這樣不知不覺(jué)的，身上原本寒冷的溫度上升了。感覺(jué)到好暖和�。�
于是，我干脆脫了棉衣，興致勃勃的看起了書(shū)。那時(shí)的感覺(jué)很愜意，是很美的事情。想想在寒冷里跺腳烤火的樣子，想想在寒冷里呵氣暖手的情形，真的那冬日的陽(yáng)光比什么都珍貴。
我很欣賞冬日的陽(yáng)光，雖然連續(xù)的陰雨讓陽(yáng)光久久不可以播灑，但陽(yáng)光還是憑借自己的耐性和毅力等到了陰雨結(jié)素的時(shí)候。而那天正是陽(yáng)光全力顯現(xiàn)自己的時(shí)間。他拼命的散發(fā)著熱量和光輝，想要彌補(bǔ)這之前人們一直沒(méi)有享受到的溫暖，一種來(lái)自大自然的真正的綠色產(chǎn)品。這就是冬日陽(yáng)光的魅力和價(jià)值。它驅(qū)動(dòng)著人們從懶懶的家中走出來(lái)，去感受自己帶給人們的溫暖。讓這個(gè)世界從死寂轉(zhuǎn)向了生機(jī)勃勃的狀態(tài)。
冬日的陽(yáng)光情牽著我的心情，冬日的陽(yáng)光有否是我的心情的晴雨表。我的郁悶來(lái)自連綿不絕的陰雨，它讓我做什么事情都沒(méi)的耐心，感覺(jué)都很煩躁。感覺(jué)這個(gè)世界是灰暗的沒(méi)什么生機(jī)的，也許這是我的偏見(jiàn)，但這個(gè)是我生來(lái)就有的我沒(méi)有辦法去改變它。但當(dāng)陽(yáng)光驅(qū)散了陰雨把陽(yáng)光普照下來(lái)時(shí)就是我的心情豁然開(kāi)朗的時(shí)候。而這個(gè)習(xí)慣朋友都已經(jīng)習(xí)慣了，他們給我一個(gè)稱號(hào)“向日葵”。意思就是我喜歡跟著冬日的陽(yáng)光轉(zhuǎn)。我不介意，因?yàn)槲蚁矚g冬日的陽(yáng)光。
冬日的陽(yáng)光給我溫暖，給我能量，給我心情，我是它的“風(fēng)向標(biāo)”，而它是我的“上帝”。
尋找陽(yáng)光作文3
燕子南飛，北風(fēng)呼嘯，冬天，已經(jīng)來(lái)了。在寒冷的冬日里，我們最需要的是什么？對(duì)，是陽(yáng)光。
冬日的陽(yáng)光在哪里？我不停地尋找著，尋找著……
目光場(chǎng)上的一群人所吸引，他們有的在跑步，有的在投籃，有的在打排球�！鞍ィ±浒。 逼渲幸粋�(gè)人哆嗦著說(shuō)�！笆前。盏年�(yáng)光，你在哪里？”另一個(gè)人抱怨著說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，既然我們冷，那就跑步吧！跑步跑起來(lái)，就不覺(jué)得冷了！”于是，我們一切跑步，結(jié)果，我們不但不覺(jué)得冷，有幾個(gè)人還出汗了呢！沒(méi)有冬日的陽(yáng)光，我們就自己創(chuàng)造！我們那一張張笑臉，不正是冬日里的陽(yáng)光嗎？
晚上放學(xué)回家，在那鄉(xiāng)間的小路上，經(jīng)常能看到有一位老婆婆在掃地。而被她掃過(guò)的那條路，總是那樣干凈。起初，我沒(méi)怎么注意她，有一天，她主動(dòng)和我打招呼，說(shuō)：“放學(xué)回來(lái)了？”我點(diǎn)了一下頭，想走。突然，我看到了她那裂了的手，問(wèn)她：“掃地挺辛苦的吧？”她笑了笑，說(shuō)：“也沒(méi)什么，反正呆在家里也沒(méi)什么事情�！彼Φ煤艹粤Γ瑓s是發(fā)自內(nèi)心的最真誠(chéng)的笑。我又問(wèn)了句：“現(xiàn)在大冬天的，太陽(yáng)也沒(méi)有，挺冷的吧？”她又笑了，說(shuō)：“太陽(yáng)沒(méi)有沒(méi)關(guān)系，只要掃起地來(lái)，人馬上就熱了。”其實(shí)，或許她自己還不知道，冬日的陽(yáng)光，早就裝在她的心里了，她的勤勞淳樸，樂(lè)觀真誠(chéng)，不正像那冬日里的陽(yáng)光嗎？她溫暖了自己，也溫暖了我。
冬日的陽(yáng)光，不僅在生活中，在書(shū)本也同樣存在。當(dāng)我們接觸到一本好書(shū)時(shí)，冬日的陽(yáng)光就射進(jìn)了我們的心田，使我們感到格外的溫暖；當(dāng)我們苦苦思索一道題而毫無(wú)頭緒時(shí)，為我們指點(diǎn)迷津的人就成了冬日的陽(yáng)光…。
冬日的陽(yáng)光是那樣的溫暖，能融化我們心中的堅(jiān)冰；冬日的陽(yáng)光是那樣神奇，能解開(kāi)我們的心結(jié)，我們尋找冬日的陽(yáng)光，就像尋找一味治百病的靈丹妙藥，幫助我們前行。
朋友，冬日的陽(yáng)光無(wú)處不在，你，找到了嗎？
尋找陽(yáng)光作文4
每個(gè)初冬的早晨，坐在陰冷的角落，我默默地祈禱，希望陽(yáng)光能早日照到我坐的這冰冷的位置上。
這一天終于來(lái)了，剛坐在老位置上不久，一縷陽(yáng)光照在了我的臉上。啊！好舒服啊！我閉上眼睛，頓時(shí)有一種陶醉的感覺(jué)，就像蜂兒在采蜜時(shí)的甜美，魚(yú)兒游在水里的那種愜意的感覺(jué)。那么美，那么那么舒服。我自言自語(yǔ)道：“我每天都要在這里沐浴早晨的陽(yáng)光”
“ 哈哈哈”，一陣笑聲把我從“夢(mèng)中”拉了出來(lái)，哦，那是我的勁敵----小云與我的好朋友蒙蒙。她們倆在竊竊私語(yǔ)，時(shí)而發(fā)出一串串笑聲，不時(shí)向我這里瞟上一眼。我頓時(shí)惱怒極了，于是，我向她們走了過(guò)去，對(duì)她們冷嘲熱諷，把她們氣哭了。哈，我更得意了。但蒙蒙說(shuō)了一句：“沒(méi)有想到你竟然是一個(gè)自私自利的人”。天啊我是“自私自利”的人？我想不通。頓時(shí)我感到孤立無(wú)助，連好朋友都來(lái)指責(zé)我。
我傷心地趴在桌子上，陽(yáng)光依然明媚，依然照在我的身上，卻不是先前的那溫暖，而是火辣，是指責(zé)，是......
我真的錯(cuò)了嗎？我努力的找尋四周，看看我少了什么。
后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我缺少的是一份寬容與諒解，哦！這就是她們對(duì)我剛才的......
我才發(fā)現(xiàn)寬容是那么好！
后來(lái)，我的一支筆不翼而飛，經(jīng)過(guò)我一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)那筆正躺在她的文具盒里。我并沒(méi)有生氣，她不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，你的筆一直在我的這里，”，我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”她還了我。她抬頭沖我一笑，我頓時(shí)感到多么溫暖的陽(yáng)光��！----就在我的身邊！
尋找陽(yáng)光作文5
UU今年11歲，在英語(yǔ)字母小學(xué)上六年級(jí)。UU學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)秀，但性格內(nèi)向，孤僻，所以在學(xué)校甚至在生活中都沒(méi)有一個(gè)知心好友。UU又一次考試拿滿分，又是全班第一。當(dāng)她上臺(tái)拿試卷時(shí)，卻沒(méi)有一絲笑容。是啊，UU每次都是第一名，但一點(diǎn)也不快樂(lè)。
放學(xué)了，UU獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上，神情沮喪，“到底什么才是快樂(lè)呢？”她自言自語(yǔ)道。突然間一道白光閃過(guò)，眼前出現(xiàn)了一位手持魔杖，身披銀色長(zhǎng)袍，長(zhǎng)著一對(duì)透明翅膀的小仙女。小仙女微笑著對(duì)UU說(shuō)：“我是快樂(lè)仙子，聽(tīng)說(shuō)你生活得并不快樂(lè)，我?guī)銓ふ铱鞓?lè)，好嗎？”UU不假思索地答應(yīng)了�？鞓�(lè)仙子在空中畫(huà)了一扇門(mén)，讓UU進(jìn)去。
眼前豁然開(kāi)朗，周?chē)且黄莸�，草地中央開(kāi)滿了鮮花，紅似火，粉似霞，黃似金，藍(lán)似水，白似雪，還散發(fā)著一股股清香。草地邊還長(zhǎng)著一棵大樹(shù)，樹(shù)葉翠綠，枝干粗壯粗壯，結(jié)滿了果子。樹(shù)下有一個(gè)秋千。咦，這是哪兒，我是在做夢(mèng)嗎。UU奇怪地問(wèn)，還捏了自已的臉，真疼埃這時(shí)，從草地邊一幢小茅屋里走出來(lái)一個(gè)小女孩，她說(shuō)：“我是這里的居民，叫甜甜，你要找到傳說(shuō)中的彩虹糖才能變得快樂(lè)�！迸⑦呎f(shuō)邊帶著UU踏上了尋找彩虹糖的旅程。
她們來(lái)到了彩虹山腳下，那里有一條清澈的小溪。溪流很淺，UU便和小女孩在小溪里喝了幾口水。“救命呀！”“咦，怎么好像有人在叫救命？”UU問(wèn)甜甜。于是，她們順著聲音找去。原來(lái)是一只小螞蟻在小溪邊喝水時(shí)，不小心掉進(jìn)去了。UU說(shuō)：“我來(lái)救小螞蟻吧�！北銚破鹆诵∥浵仭！爸x謝你，我要過(guò)去對(duì)岸，但沒(méi)有船，你可以幫我嗎�！毙∥浵佌f(shuō)。“當(dāng)然可以。”UU想了想，便摘下一片樹(shù)葉，讓小螞蟻?zhàn)谏厦�，到達(dá)對(duì)岸�！爸x謝，不用謝”兩種聲音回蕩在小溪邊UU心里甜甜的，跟以往的感覺(jué)不太一樣。
UU和甜甜繼續(xù)向前走。她們看見(jiàn)許多小動(dòng)物在一條干凈的小路中亂扔垃圾。小兔往小路邊扔紙屑；小猴，往小路邊丟果皮；小豬，往小路邊倒垃圾……UU看見(jiàn)這種情景，生氣極了。她大聲地對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“大自然是我們的朋友，我們要保護(hù)自然�！盪U還在小路旁豎了一塊牌子，上面寫(xiě)著：小路需要愛(ài)心。UU做完這些事心里充實(shí)極了。
UU和甜甜快到半山腰了，甜甜卻生病了。UU非常著急，因?yàn)檫@是她第一個(gè)朋友埃UU找來(lái)幾根竹架，再往上面蓋點(diǎn)茅草，一間屋子就做好了，可是屋子太小了。于是UU就讓甜甜進(jìn)去住，而她守在外面。UU天天起早貪黑，去山里采藥，然后搗成藥汁，喂給甜甜喝。也許是UU的行為感動(dòng)了上天，甜甜的病竟奇跡般地好了。UU看到甜甜好了，心里那個(gè)開(kāi)心啊簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
終于到達(dá)彩虹山頂了。可是彩虹仙子在哪兒，彩虹糖在哪兒？甜甜見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟了，便變成本來(lái)面目。原來(lái)甜甜就是彩虹仙子。UU看見(jiàn)彩虹仙子可高興了，連說(shuō)：“彩虹仙子，給我一顆彩虹糖吧�！辈屎缦勺有Χ淮��！澳悴皇且呀�(jīng)得到快樂(lè)了嗎？”彩虹仙子反問(wèn)，“在到達(dá)山頂之前你做了許多事情，每做完一件心中便涌起一種感覺(jué)，那就是快樂(lè)�？鞓�(lè)其實(shí)就在你身邊。你幫助了別人后，別人向你說(shuō)謝謝，這不就是快樂(lè)嗎？你保護(hù)大自然，倡議大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，這不就是快樂(lè)嗎？你照顧生病的朋友，讓她恢復(fù)健康，這不就是快樂(lè)嗎？你已經(jīng)不用吃彩虹糖了，因?yàn)槟阋呀?jīng)得到快樂(lè)了�？鞓�(lè)，就是單純地去做好，人人為我，我為人人的事呀�！甭�(tīng)了這一番話，UU才恍然大悟。
從此，UU就找到快樂(lè)了。不僅如此，她的身體也變得五顏六色的，因?yàn)榭鞓?lè)本身有很多種顏色。她的臉上將永遠(yuǎn)掛著微笑。UU當(dāng)上了大運(yùn)會(huì)的吉祥物，她會(huì)把快樂(lè)和陽(yáng)光傳遞到每個(gè)人心中。
尋找陽(yáng)光作文6
溫暖的陽(yáng)光可以驅(qū)走黑暗和寒冷，可以點(diǎn)燃?jí)粝牒图で椋o人美好的希望，所有人都渴望陽(yáng)光，她也不例外。
她叫清兒，是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，從小與媽媽相依為命，她最早認(rèn)識(shí)陽(yáng)光是從媽媽的口中，媽媽告訴她，陽(yáng)光是世界上最溫暖最神圣的東西，全世界都可以拋棄你，只有陽(yáng)光不會(huì)。
懵懂的清兒總是覺(jué)得自己腦子里的那個(gè)“陽(yáng)光”是那么的不完美，總想親眼看看那個(gè)世界上最神圣的東西，可惜她是個(gè)盲人，這使她很傷感……
雖然清兒年紀(jì)小，但她是個(gè)懂事的孩子，她深知媽媽一個(gè)人維持這個(gè)家有多么不容易。媽媽在市場(chǎng)做銷售，每天天不亮就要去市場(chǎng)，到很晚了才拖著疲憊的身體回到家。清兒雖然看不到媽媽消瘦的臉龐，可是她心里明白，媽媽已不再年輕。
夜已經(jīng)很深了，還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽那熟悉的腳步聲，清兒早已習(xí)慣了這樣的生活，每天晚上她總是枕著媽媽的那句話沉沉的睡去……全世界都可以拋棄你，只有陽(yáng)光不會(huì)……今夜清兒似乎想什么想到深夜，第二天一早天還沒(méi)亮，清兒就早早的起床，獨(dú)自摸索著來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，把可愛(ài)的小腦瓜伸向窗外，像是等待著什么，靜靜地……
不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，一眼便發(fā)現(xiàn)了清兒，媽媽問(wèn)她：“寶貝，你在干什么，小心摔了�！笨吹贸鰦寢寣�(duì)女兒的疼愛(ài)，清兒滿臉的失落�！皨寢�，我在等陽(yáng)光，媽媽，它怎么不肯出來(lái)，媽媽，我找不到……”
媽媽笑了笑，說(shuō)：“傻孩子，陽(yáng)光此時(shí)正暖暖的照著你呢，就像媽媽此時(shí)看著你一樣，你不一定要看到我們，懂嗎？”清兒沒(méi)有做聲，獨(dú)自摸索著回到了房間，靜靜地思考著，并隨手打開(kāi)了那臺(tái)心愛(ài)的收音機(jī)，伴隨著優(yōu)雅的音樂(lè)，一個(gè)溫柔的聲音傳入了耳朵：“今天是五月的第二個(gè)星期天——母親節(jié)，其實(shí)，母親就是我們心中的陽(yáng)光，我們?cè)谫澝狸?yáng)光的時(shí)候卻忘記了感恩母親……”
此時(shí)，門(mén)開(kāi)了，清兒想一定是媽媽，沒(méi)錯(cuò)，媽媽輕柔的叫了聲清兒，清兒摸索著上前，輕輕地?fù)ё×藡寢尩难?/p>
尋找陽(yáng)光作文7
在你去過(guò)的一座遙遠(yuǎn)的山里，向陽(yáng)的山坡，在一段久沒(méi)有人走過(guò)的田埂，草叢中，在枯澀昏黃的臺(tái)燈光圈外，冷落的花盆中，在為典禮而忙碌的皇家園林中，精致的圣壇，有一些小小的，名叫向日葵的植物在生長(zhǎng)，笑臉為形，真金為色，且懂得尋找陽(yáng)光�！懹浊唷端劳鋈沼洝菲肺吨@天然流暢而又不失哲理的文字，很難相信字里行間穿梭著一個(gè)即將逝去的靈魂。是的，他，曾先后因胃癌、腮腺癌進(jìn)行手術(shù)治療。20xx年7月，當(dāng)他得知自己只有3個(gè)月的生命期限后，他以日記的形式留下對(duì)生命的認(rèn)識(shí)和感悟——《生命的留言：死亡日記》。沒(méi)有絕望，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有消極，有的只是樂(lè)觀，是坦然，是對(duì)生命的思考。我想，他也是一株向日葵，永遠(yuǎn)跟隨著陽(yáng)光，追尋那散發(fā)無(wú)窮光、熱的夢(mèng)幻之城。向日葵，有一個(gè)詩(shī)意的名字，叫望日蓮。盡管它沒(méi)有牡丹的艷麗媚俗，沒(méi)有玫瑰的高貴迷人，沒(méi)有茉莉的清麗脫俗，但他仍失意地棲息于大地上。他以一種向上的姿態(tài)拼搏著，努力著，用燦爛的笑臉迎著炙熱的希望之光。也許，抬頭，烏云掠奪了他享受陽(yáng)光的權(quán)利；也許，抬頭，會(huì)被莫名的破一頭冷水；也許，抬頭，會(huì)遭遇駭人的雷擊……有太多不可預(yù)測(cè)的災(zāi)難會(huì)降臨，但，抬頭，總有與陽(yáng)光對(duì)視的那一刻。它的骨子里有一種堅(jiān)韌的氣節(jié)。它在暖暖的午后肆意綻放金黃色的光彩。——為什么我的面前總是陰影？——因?yàn)槟惚硨?duì)著陽(yáng)光。換種心情，換個(gè)角度，人生會(huì)變得不一樣的精彩。生活在貧窮的西北，卻可以享受到酣暢淋漓的風(fēng)；站在擁堵的公交車(chē)上，卻可以感到旅行的熱鬧；奔跑于漫天飛舞的雪花中，卻又不可替代的情調(diào)。生活，也許有突如其來(lái)的陰影橫亙?cè)谄教沟穆飞�，但我們要善于尋找�?yáng)光，尋找向日葵盛開(kāi)的地方。面朝陽(yáng)光，像向日葵般，抬頭，微笑。
尋找陽(yáng)光作文8
一放寒假，爸爸就與我商量去老家過(guò)年的事情，因?yàn)榘职值墓ぷ麝P(guān)系，我們已有好幾年沒(méi)去了，聽(tīng)說(shuō)爺爺奶奶特別想我。掛通了爺爺家的電話，他在那頭只是一個(gè)勁地說(shuō)：“天冷、路遠(yuǎn)，小孩子路上辛苦，不來(lái)過(guò)年，也沒(méi)關(guān)系的……”最后，我與爸爸還是決定去老家過(guò)年，讓爺爺奶奶高興一回。果然，爺爺知道這一消息后，立刻準(zhǔn)備了許多我喜歡吃的`東西， 還 逢人就說(shuō)：“我孫女兒要回來(lái)過(guò)年啦！”
大年三十的早晨，我們坐火車(chē)出發(fā)了�；疖�(chē)上擠滿了回家過(guò)年的人，連過(guò)道上都站滿了人，幸好我們提前買(mǎi)了有座位的車(chē)票，不用站著。火車(chē)開(kāi)了十幾分鐘，我見(jiàn)到過(guò)道上站著一位頭發(fā)蒼白的老爺爺，一只手扶著座椅的靠背，另一只手還扯著編織袋的一角，身體隨著火車(chē)的震動(dòng)而微微搖晃。看著看著，我似乎覺(jué)得自己的座位挺不舒服的，不停地調(diào)整坐姿，爸爸問(wèn)我怎么了，我朝老爺爺那邊呶了呶嘴，爸爸一下子明白了，笑著將我抱到腿上，并招呼老爺爺坐在我的位置上。老爺爺坐下后，使勁地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”還夸我聰明，長(zhǎng)得漂亮，我心里別提有多高興了，窗外的陽(yáng)光照進(jìn)車(chē)廂，特別的溫暖。
終于到了老家，爺爺奶奶早就在那里迎候了，好吃的東西擺滿了一桌，又是給我盛湯團(tuán)，又是給我剝雞蛋，水果、零食還往我手里塞。爺爺高興得合不攏嘴，手上一直拎著我們送去的禮物，像寶貝一樣舍不得放下，他還掰著手指算我們已有幾年沒(méi)回去了，嘴里邊念叨著：“回來(lái)好，回來(lái)好呀！”接著，爺爺又帶著我去了好幾戶親戚、鄰居家，像“現(xiàn)寶”一樣，把我介紹給別人。望著夕陽(yáng)下?tīng)敔敿?dòng)、興奮的模樣，我心里暗暗下了決心——以后一定要多來(lái)看看他們。
在老家的幾天里，因?yàn)橛辛藸敔斈棠虩o(wú)微不至地照顧，我過(guò)得非常快樂(lè)；爺爺奶奶也因?yàn)橛辛宋�，變得非常幸福，一家人溫馨、和諧、開(kāi)心。
我終于懂得了，和諧社會(huì)需要“誠(chéng)信友愛(ài)”。只要人與人之間心存關(guān)愛(ài)——晚輩孝敬長(zhǎng)輩；父母愛(ài)惜子女；與他人互相體諒、互相幫助，就能擁有和諧的美麗。有了“愛(ài)”，與“愛(ài)”同行，就像冬日里的陽(yáng)光，會(huì)驅(qū)趕嚴(yán)寒，給人溫暖。
尋找陽(yáng)光作文9
我是一粒小小的葵花籽，是一粒普普通通的葵花種子。在深深的土地下面我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，世界就是這么黑暗嗎?
小蚯蚓爬到我面前對(duì)我說(shuō)：“外面的世界是五彩繽紛的，有美麗的花朵、碧綠的小草、高大的樹(shù)木、清澈見(jiàn)底的小溪、溫暖的陽(yáng)光……世間萬(wàn)物，一切的一切都離不開(kāi)溫暖的陽(yáng)光�！�
我不解的問(wèn)小蚯蚓：“什么是陽(yáng)光呢?”
“陽(yáng)光是世間最溫暖的東西，你自己慢慢尋找吧�！毙◎球菊f(shuō)完就去辛勤地松土了。
小蚯蚓的話讓我更加向往溫暖的陽(yáng)光，我努力掙破外殼，使勁地往上頂，我終于鉆出了地面。
哇!外面的世界真的五彩斑斕。你看，鮮艷的花朵、碧綠的小草、高大的樹(shù)木、藍(lán)藍(lán)的小溪……比小蚯蚓說(shuō)得還漂亮呢。咦!陽(yáng)光在哪里呢?
一只小蜜蜂向我飛來(lái)，我好奇地問(wèn)小蜜蜂：“請(qǐng)問(wèn)，你就是陽(yáng)光嗎?我看你那樣的辛勤，舞姿又是那么的優(yōu)雅�！�
小蜜蜂笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝，我不是陽(yáng)光，陽(yáng)光是給予我蜂蜜的花朵�！�
一個(gè)可愛(ài)的小女孩蹦蹦跳跳地來(lái)到了我的面前，我問(wèn)小女孩：“你就是陽(yáng)光嗎?我看你那樣的活潑，笑臉又是那么的燦爛。”
小女孩的笑臉更加的燦爛了：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，我不是陽(yáng)光。陽(yáng)光是給予我知識(shí)的老師，陽(yáng)光是為我做可口飯菜的媽媽。”
陽(yáng)光到底是什么呢?當(dāng)我享受著雨水的滋潤(rùn)、風(fēng)兒的撫摸、蚯蚓的耕耘。我感覺(jué)到非常的溫暖，原來(lái)他們都是陽(yáng)光啊。
我吸收著大地給予我的營(yíng)養(yǎng)，結(jié)出了又大又圓的向日葵。
一只背上有三條線的小倉(cāng)鼠吃著我結(jié)出的葵花籽問(wèn)我：“你一定就是陽(yáng)光吧?”
小倉(cāng)鼠的這句話讓我想起了從前的自己。我深刻地體會(huì)到了，原來(lái)每個(gè)人都是溫暖的陽(yáng)光。陽(yáng)光能繁衍陽(yáng)光，愛(ài)能傳遞愛(ài)。
我找到了陽(yáng)光，陽(yáng)光無(wú)處不在。
尋找陽(yáng)光作文10
在這樣一個(gè)寧?kù)o愜意的早晨，我塞著耳機(jī)，輕輕翻閱著讀者雜志。這個(gè)時(shí)候，內(nèi)心寧?kù)o得猶如一潭平靜的湖水，沒(méi)有一絲漣漪。
這時(shí)，一縷陽(yáng)光透過(guò)透明的玻璃窗，探頭探腦地跳躍進(jìn)來(lái)，不偏不倚地落在了我的書(shū)桌上，照在我的臉上，彌漫開(kāi)暖暖的熱�？諝庵袘腋≈察o的塵埃，我伸出了手，接一縷陽(yáng)光入掌，它安靜地躺在我的手心，仿佛一個(gè)嬰孩眷戀他的搖籃一般。我愛(ài)，早晨的陽(yáng)光，暖暖的，安靜的!
到了臨近中午時(shí)，早晨那一縷溫暖乖巧的陽(yáng)光似乎消失了，我試圖尋找它的足跡，但空尋一場(chǎng)。
此刻，在我小小書(shū)桌上駐足的是一大道耀眼的陽(yáng)光，照得我的眼睛直發(fā)眼淚，好刺眼!我又伸出了手，把它接近掌心。但它猶如一個(gè)頑皮搞怪的孩子，一直跳躍，仿佛想趁我不注意時(shí)，掙脫我的掌心，然后玩耍去。我愛(ài)，臨近中午的陽(yáng)光，機(jī)靈的，生氣的。
過(guò)午時(shí)分，我發(fā)現(xiàn)，刺眼的陽(yáng)光已不再稀罕我小小的書(shū)桌，它跑去別的地方玩耍了。我又一次，尋找它的足跡。原來(lái)，它找到了更大更寬敞的地方，那里，還有許多它的朋友。
我跟著它，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，它與其他陽(yáng)光融合在了一起，更亮更暖了!陽(yáng)臺(tái)上小小的盆栽被它照耀地更綠更翠了，井然有序的銀色欄桿在它的照射下熠熠生輝。我愛(ài)，午后的陽(yáng)光，柔和的，溫?zé)岬摹?/p>
黃昏傍晚，它褪去了刺眼的白光，變得暗黃恬淡。它把我的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，此刻覆滿日落陽(yáng)光的我，覺(jué)得好幸福。因?yàn)椋沂且粋�(gè)追隨過(guò)陽(yáng)光腳步，尋覓過(guò)陽(yáng)光足跡的人;因?yàn)椋以魂?yáng)光全身覆照過(guò)。我也愛(ài)，日落傍晚的陽(yáng)光，寧?kù)o的，舒適的。
陽(yáng)光的足跡，飄忽不定。但是，我還是找到了它們。
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