活動(dòng)小結(jié)怎么寫(xiě)呢

　　3月25日，學(xué)校開(kāi)展了快樂(lè)星期一活動(dòng)，我在四（1）班參加了“識(shí)假幣儲(chǔ)蓄知識(shí)’’的課程。我感到很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí)。

　　那天，高老師說(shuō)：“很高興今天認(rèn)識(shí)了那么多同學(xué)，現(xiàn)在我來(lái)介紹一下怎樣識(shí)假幣吧！’’于是，高老師打開(kāi)電腦，拿出U盤(pán)，把U盤(pán)插在電腦的插口里，打開(kāi)ppt，讀了幾個(gè)識(shí)假幣的小竅門(mén)：一看一看；二摸一摸；三聽(tīng)一聽(tīng)。我想：錢(qián)怎么聽(tīng)呀？錢(qián)又不能發(fā)出聲音來(lái)。我舉起手，高老師說(shuō)：“這位小朋友，你有什么問(wèn)題嗎”？我站起來(lái)，說(shuō)：“高老師，錢(qián)不能發(fā)出聲音，怎么聽(tīng)呀？’’高老師說(shuō)：“可以通過(guò)抖動(dòng)錢(qián)來(lái)辨別是真是假，抖動(dòng)出來(lái)的.聲音響亮，就是真幣了�！�’后來(lái)，老師又讓我上去認(rèn)一認(rèn)哪張是假幣哪張是真幣，我發(fā)現(xiàn)這兩張50元，一張聲音響亮，一張沒(méi)有聲音還顏色不同。于是，我告訴老師：‘‘聲音響亮的是真幣，另一張是假幣。”“對(duì)了�！备呃蠋熣f(shuō)。我的心像吃了蜜一樣甜。

　　以前的我對(duì)識(shí)假幣一竅不通，現(xiàn)在通過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我知道了：識(shí)假幣要通過(guò)看、聽(tīng)、辨別是真是假。我以后要多留心面值大的錢(qián)。

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