軍訓(xùn)照相的四年級作文
今天是軍訓(xùn)的第三天，我們就要和親愛的教官告別了。正當(dāng)我們依依不舍時，突然聽到教務(wù)處李老師雷鳴般的聲音：“照相！”
我嚇了一大跳，照相？耶！太棒了！到時我一定會擺出個最酷的'姿勢來，以后說不定照片登土在學(xué)校外的信息欄上，我們一定很引人注目！想到這，我偷偷瞄了瞄我前面的劉楠有了一個好主意。
沒想到照相也很麻煩呢。為了隊(duì)伍整齊，我這排要身體向前傾，左腳向前，右腳踮起腳尖。這個姿勢很難擺，一會兒就累了�！鞍Γ胬垩�！”“我站著好了�！碑�(dāng)我聽到這兩個聲音時，也想站著，可轉(zhuǎn)念一想：那隊(duì)伍不是就不整齊了嗎？算了，為了照片好看，我就“犧牲”一下吧。
開始照相了。李老師還沒喊“準(zhǔn)備”呢，郭冬盛就大叫：“茄子！”我們笑得前仰后合。這一下，隊(duì)伍又亂了。老師無可奈何，只好讓我們重新排好隊(duì)，再來一次。我專注地擺著姿勢——兩手比成“v”形，分別比在劉楠的左右邊，她就成了一只“兔子”！真是太好玩了。謝佳銘看我這樣，也學(xué)我，但由于她太匆忙了，她前面的陳丹瑋成了一只耳朵的“兔子”，好笑極了。
不知道我們五年級時再一次看到這些照片時是什么表情呢？
【軍訓(xùn)照相的四年級作文】相關(guān)文章：
照相小學(xué)作文08-29
關(guān)于照相的作文05-27
學(xué)照相作文08-05
關(guān)于照相的作文12-29
關(guān)于照相作文02-11
學(xué)照相作文04-13
我學(xué)會照相了的作文10-06
照相本子的成長作文10-08
學(xué)照相作文【推薦】11-20