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科技伴我成長(zhǎng)作文900字（通用52篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的科技伴我成長(zhǎng)作文900字，希望能夠幫助到大家。
科技伴我成長(zhǎng)作文 篇1
從我來(lái)到這個(gè)世界，各種科技成果就一直伴隨著我。可以毫不夸張地說(shuō)：我的成長(zhǎng)過(guò)程中，時(shí)時(shí)處處都能感受到日新月異的“科學(xué)技術(shù)”。生活和學(xué)習(xí)中，各種先進(jìn)、實(shí)用的電器“包圍”著我，給我的生活帶來(lái)了極大的方便。
記得很小的時(shí)候，我家就有彩電、電冰箱、洗衣機(jī)、抽油煙機(jī)、音響、VCD機(jī)、微波爐、電話等，這些東西不厭其煩、任勞任怨地提供著優(yōu)質(zhì)服務(wù)，大大地減輕了大人的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了生活質(zhì)量�？蓩寢屨f(shuō)，這些東西呀，她小時(shí)候見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的事倒有點(diǎn)像古老的故事�，F(xiàn)在，你走近“家電城”，一定會(huì)看得眼花繚亂，那里簡(jiǎn)直就像一個(gè)“五彩繽紛”的世界，各種電子產(chǎn)品應(yīng)有盡有。單是學(xué)生用的學(xué)習(xí)機(jī)、文曲星、快譯通、復(fù)讀機(jī)等就多得數(shù)不勝數(shù)，我不能想象沒(méi)有電器的日子該如何過(guò)？沒(méi)有了現(xiàn)代科技的`支撐，生活就失去了光彩。三眼看世界
近幾年，家用電腦陸續(xù)走近了千家萬(wàn)戶。各種品牌、型號(hào)、功能的電腦，市面上是比比皆是。電腦的普及應(yīng)用給我們的生活學(xué)習(xí)帶來(lái)了革命性的變化。2003年，我家也添置了一臺(tái)電腦，那時(shí)，我興奮得好幾個(gè)晚上都沒(méi)睡好覺(jué)，它可真成了我形影不離的好朋友。
電腦的神奇功能，能把我?guī)У揭粋�(gè)新奇的世界。在飛速發(fā)展的信息社會(huì)當(dāng)中，離開(kāi)了電腦與互聯(lián)網(wǎng)，就會(huì)寸步難行。毫無(wú)疑問(wèn)，首先電腦是我學(xué)習(xí)的好助手。多媒體教學(xué)，遠(yuǎn)程教學(xué)都是很好的教育資源。最為便捷的是，我們可以隨時(shí)在網(wǎng)上查閱資料，遇到問(wèn)題，也可以在網(wǎng)上求助，從而挑選最佳答案：在電腦上你可以隨意勾繪精美絕倫的圖畫(huà)，你可以靈活自如地寫(xiě)文章，你還可以建立自己的博客，把你對(duì)生活與學(xué)習(xí)的感悟隨時(shí)寫(xiě)下來(lái)與大家分享；其次，電腦能幫我們做許許多多的事情，通過(guò)電子商務(wù)，你可以在網(wǎng)上購(gòu)物、訂票，還可以在網(wǎng)上開(kāi)商店，滿足你做“生意”的興趣……再者是電子娛樂(lè)，在沒(méi)有電腦的時(shí)代，可以供我們游戲，娛樂(lè)的東西真是少之又少，人們不得不買(mǎi)回笨重的錄音機(jī)，一盒盒的磁帶等等�？涩F(xiàn)在，只需一臺(tái)電腦，即可看動(dòng)畫(huà)、玩游戲、看電影、聽(tīng)音樂(lè)。通過(guò)電子郵箱，可以同親朋好友傳遞信箋、賀卡……生活在信息時(shí)代，你可以盡興在信息高速“公路”上馳騁。
由此可見(jiàn)，科技是人們生活中多么重要的一部分！我們的生活離不開(kāi)科技，我們每天用的、看到的東西都是科技的發(fā)展帶來(lái)的。
科技伴隨著我成長(zhǎng)，讓我們擁有更美好、更燦爛的明天吧！
科技伴我成長(zhǎng)作文 篇2
科技使世界發(fā)生翻天覆地的變化，但現(xiàn)如今，科學(xué)技術(shù)職業(yè)對(duì)年輕人的吸引力似乎已大不如前。最吸引青少年的職業(yè)已變?yōu)槊餍�、企業(yè)家、設(shè)計(jì)師、咖啡師等那些時(shí)尚、熱門(mén)高薪的職業(yè)。
科技是一個(gè)關(guān)乎國(guó)家未來(lái)發(fā)展的重要因素，無(wú)疑，在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，必須要有人學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，去進(jìn)行創(chuàng)新。李政道曾說(shuō)：“一個(gè)人想做點(diǎn)事業(yè)，非得走自己的路。要開(kāi)創(chuàng)新路子，最關(guān)鍵的是你會(huì)不會(huì)自己提出問(wèn)題，能正確地提出問(wèn)題就是邁開(kāi)創(chuàng)新的第一步。喬布斯創(chuàng)建蘋(píng)果公司，將功能單一的手機(jī)發(fā)展成集多種用途于一身的智能手機(jī)，使人們的'出行變得更加輕。
科技，改變?nèi)藗兊纳?/p>
溝通變得更加方便，假如沒(méi)有喬布斯及工程師擁有的科技手段，我們或許依舊過(guò)著打電話離不開(kāi)諾基亞，聽(tīng)音樂(lè)離不開(kāi)隨身聽(tīng)，看視頻只能靠電視的生活吧。馬云領(lǐng)導(dǎo)的“阿里巴巴”集團(tuán)開(kāi)啟了電子商務(wù)時(shí)代，從此人們可以在家里坐等商品上門(mén)，也可以在任何地點(diǎn)進(jìn)行交易。于是，女士們拎著一大堆東西逛街的頻率驟減，購(gòu)物變得更加輕松、愉悅了，正是因?yàn)榘⒗锇桶蛽碛械目茖W(xué)技術(shù)，中國(guó)的電商企業(yè)才能走在世界的前列，才使購(gòu)物成了一種享受而不是勞累。
科技，拓展人們的視野
牛頓由“一個(gè)蘋(píng)果引發(fā)的思考”創(chuàng)造出力學(xué)三大定律，讓人們不再認(rèn)為銅錢(qián)下落得一定比雞毛快。正是由于牛頓幾乎稱得上化腐朽為神奇的創(chuàng)新，人們看待世界的眼光更加科學(xué)了。而哈勃天文望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明，讓人們看到星空更加真實(shí)的面目，使人們觀測(cè)到令人稱奇的星體撞擊瞬間�？萍�，使人們的視野更進(jìn)一步拓展，望向更深、更遠(yuǎn)的宇宙內(nèi)部。
科技，更廣闊的生存空間
美國(guó)創(chuàng)造出登月飛船，使阿姆斯特朗等人踏上月球。從此，人類的存在范圍不再拘泥于地球。沿著他們的腳步，后人又陸續(xù)創(chuàng)造出各種航天器，實(shí)現(xiàn)人類追求已久的太空夢(mèng)。也正是由于科技，人類開(kāi)始在宇宙中尋找“下一個(gè)地球”，如果沒(méi)有這些創(chuàng)新與技術(shù)，恐怕我們只能仰望浩瀚星空，卻愁沒(méi)有立身之所了。科技，改善生活；科技，拓寬視野：科技，改變世界。
擁抱科技，便有無(wú)限進(jìn)步的空間；擁抱科技，便有無(wú)數(shù)改變的可能。
科技伴我成長(zhǎng)作文 篇3
我乘坐著205次長(zhǎng)城號(hào)時(shí)空飛船，來(lái)到了2050年的教室，參觀了一下29年后的教室，一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生在給我做向?qū)А?/p>
下了列車(chē)站我就坐了公交車(chē)和他一起去學(xué)校了，上公交車(chē)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這輛公交車(chē)竟然沒(méi)有司機(jī)，而且也沒(méi)有投幣口，只有一個(gè)機(jī)器，是刷臉的�！艾F(xiàn)在科技發(fā)展都這么快了嗎？在29年前，無(wú)人駕駛還只是在測(cè)試中，29年后的`今天就已經(jīng)全面實(shí)現(xiàn)無(wú)人駕駛了？”“那可不！而且你知道為什么這個(gè)公交車(chē)的車(chē)頂是綠色的嗎？這是最新的一種太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變器”“嗯？”“原先的那種黑色板子的轉(zhuǎn)換率，只有20%不到，但現(xiàn)在這種全新的材料就不一樣了，轉(zhuǎn)換率能達(dá)到70%呢！”
很快��！我們就到了學(xué)校。
進(jìn)了教室第1個(gè)看到的就是黑板，“咦，這個(gè)黑板怎么是白色的？為什么他和我們現(xiàn)在的黑板不一樣？”我問(wèn)這個(gè)小向?qū)А肮�，這你就不懂了吧，這是最新的電子黑板，老師拿一個(gè)藍(lán)牙遙控器在黑板上寫(xiě)字，黑板上就會(huì)顯示出老師所寫(xiě)的字。它不僅可以遠(yuǎn)程寫(xiě)字，還可以把老師寫(xiě)的記錄下來(lái)，方便老師以后使用。而且這種黑板不像以前那種黑板，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)顏色，你甚至可以找生活中的顏色，然后用筆頭去點(diǎn)一下，再往黑板上寫(xiě)的時(shí)候就自動(dòng)變成你所點(diǎn)的顏色了，第1排的學(xué)生也不用吃粉筆灰了�！毙∠�?qū)дf(shuō)“這個(gè)黑板真是太神奇，太奇妙，太方便，太......”
在我一番贊嘆后，我不禁感到有點(diǎn)口渴，我四處去找飲水機(jī)，他都不見(jiàn)蹤影。小向?qū)?wèn)我在干什么？我說(shuō)我有點(diǎn)口渴，飲水機(jī)呢？小象島指著一個(gè)像做冰淇淋的機(jī)器對(duì)我說(shuō)：“飲水機(jī)不是在這嗎？你按一下按鈕出來(lái)的水球就可以食用”“咦，水還能做成球？”我抱著試一試的態(tài)度摁下了按鈕，果然出現(xiàn)了一個(gè)水球，我想他這樣不會(huì)破嗎？于是我小心的拿起來(lái)，別看它的外衣這么薄，竟然沒(méi)破。我剛要贊嘆，他又說(shuō)：“這個(gè)你就不必贊嘆了，這個(gè)水球是在你們那個(gè)時(shí)代就制造出來(lái)了，但現(xiàn)在才廣泛運(yùn)用到學(xué)校和公共場(chǎng)合。”嗯，接下來(lái)讓我們看一下這款智能窗戶吧......
“怎么這么吵�。俊迸�，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��？雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，可我相信它會(huì)發(fā)生在不遠(yuǎn)的將來(lái)。
科技伴我成長(zhǎng)作文 篇4
這個(gè)數(shù)字還在不斷上升。這個(gè)數(shù)字是多磨驚人啊。但是吸煙這個(gè)歷史陰霾，在見(jiàn)了“萬(wàn)能防輻射電腦”后，立刻就變得像縮頭烏龜一樣，成為“萬(wàn)能防輻射電腦”的手下敗將。
“萬(wàn)能防輻射電腦”對(duì)老年人來(lái)說(shuō)，就是“貼身醫(yī)生”了�！百N身醫(yī)生”會(huì)24小時(shí)監(jiān)控老人，如有不適，就會(huì)立即診斷，開(kāi)處方，煮藥，讓老人喝下后立刻就活力四射，精神百倍。都可以與年輕人相提并論了。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展永無(wú)止境，我們的生活也正在向更高的水平發(fā)展。世界科技發(fā)展迅速，新的發(fā)明創(chuàng)造層出不窮。只要我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，相信科學(xué)就是力量，智慧可以創(chuàng)造未來(lái)，那臺(tái)“萬(wàn)能防輻射電腦”正在一步步向我們走近。
四個(gè)喇叭，這是播音器。機(jī)器的兩旁還各有一只機(jī)器手，是用來(lái)翻書(shū)的。盲人如果要讀書(shū)，只要對(duì)機(jī)器說(shuō)一聲：“請(qǐng)您讀書(shū)�！睓C(jī)器會(huì)立刻親切地回答：“好的”隨著激光掃描器的.移動(dòng)，播音器里傳來(lái)清脆宏亮的讀書(shū)聲�！懊と俗x書(shū)機(jī)”可以按盲人的需要加快或減慢讀書(shū)的速度。更為有趣的是，你只要把帶字的紙放在它的入口處，它就可以模仿親友的聲音來(lái)讀親友寫(xiě)的回信，使盲人倍感親切。那是因?yàn)橛H友的聲音和字跡早就輸入電腦貯存器了。而讀完的稿件會(huì)從出口處出來(lái)。
如果要讓這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的活，我必須要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)，才能成為一個(gè)真正的科學(xué)家！假如我真的成了科學(xué)家，我將竭盡全力改革創(chuàng)新，人類的家園將會(huì)在我和廣大科技工作者的努力下變得越來(lái)越美好。
利益，有些甚至?xí)：θ藗兊纳�。比如去年上半�?我們國(guó)家出現(xiàn)了“大頭娃娃”事件，也就是受假奶粉危害的，那些被爸爸媽媽們視為“掌上明珠”，“心肝寶貝”的娃娃們，就是因?yàn)槌粤肆淤|(zhì)奶粉，一個(gè)個(gè)都變成了“怪”娃娃，真是令人心痛。現(xiàn)在有了我的智能真假儀，不管什么產(chǎn)品，只要跟它一碰到，它馬上就會(huì)告訴你這種產(chǎn)品的質(zhì)量，安全，衛(wèi)生等情況。假偽劣產(chǎn)品在智能真假儀面前原形畢露。這樣，人們便再也不會(huì)受到假冒偽劣產(chǎn)品的侵害，可以放心地購(gòu)物，開(kāi)心地生活了。
科技伴我成長(zhǎng)作文 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！現(xiàn)在又是萬(wàn)眾矚目的班會(huì)課，而今天的班會(huì)主題為“科技與人文�！�
為什么中國(guó)的航天飛機(jī)叫“神舟”？為什么華為的操作系統(tǒng)叫“鴻蒙”？為什么中國(guó)航天登月的探測(cè)器叫“嫦娥”？它們無(wú)一不象征中華民族不屈不撓勇往直前的精神�！吧裰邸庇小吧裰荨钡闹C音，象征著飛船研制得到了全國(guó)人民的支持，是四面八方各行各業(yè)大協(xié)作的產(chǎn)物；“鴻蒙”意為第一個(gè)吃螃蟹的人，哪怕是失敗也愿意學(xué)盤(pán)古去嘗試；嫦娥有把神話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的意思，也有實(shí)現(xiàn)理想的意思。他們展示了都科技與文化。
既要重視發(fā)展科技，又要重視發(fā)展傳統(tǒng)文化，但文化大于傳統(tǒng)，即無(wú)文化不科技。
科技是國(guó)家繁榮昌盛的基石。因?yàn)槟阌辛丝萍�，所以你�?qiáng)大；因?yàn)槟阌辛丝萍�，所以你不再懦弱；因�(yàn)槟阌辛丝萍�，所以你無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)今的美國(guó)何以站立世界之巔？不正是因?yàn)橛辛丝萍紗幔慨?dāng)今的中國(guó)何以立足于世界？不正因?yàn)橛辛丝萍紗�？�?dāng)今的世界何以和平？不正因?yàn)橛辛丝萍紗�？有了它，你不怕萬(wàn)事，沒(méi)了他，你萬(wàn)事怕。當(dāng)年的美國(guó)有了科技，世界變得一超多強(qiáng)，后來(lái)其他國(guó)家也有了科技，世界才變得平穩(wěn)，可見(jiàn)科技的'重要性。
傳統(tǒng)文化是科技的原材料。如果沒(méi)有傳統(tǒng)文化的點(diǎn)滴積累，哪來(lái)的科技？很久很久以前，當(dāng)人類出現(xiàn)時(shí)就有了文化這種東西，而科技則是慢慢發(fā)展的。如果人們不了解文化，則人們之間無(wú)可交流；如果民族不了解文化，則民族不叫民族，叫人群；如果國(guó)家不了解文化，在國(guó)家亦不存在。雖然我們不能讓國(guó)家了解文化，也不能讓民族了解文化，但我們可以讓自己了解文化。你這樣做，他這樣做，人人這樣做，國(guó)家便可以這樣做。相信以后，大家對(duì)傳統(tǒng)文化將不再陌生，民族亦是如此，國(guó)家亦是如此。
傳統(tǒng)文化既是科技的“前輩”，也是科技的“后輩”，但文化沒(méi)有了科技亦可生存下去，哪怕是茍延殘喘，而科技沒(méi)有了文化，只怕是消失的渣都不剩。所以說(shuō)傳統(tǒng)文化既是“前輩”也是“后輩”，可科技只能是“后輩”。
為什么暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星叫“悟空”？為什么量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星叫“墨子”？為什么太陽(yáng)監(jiān)測(cè)衛(wèi)星叫“夸父計(jì)劃”？因?yàn)橛辛恕扒拜厒儭钡摹吧嵘×x”。所以才有了“后輩們”的“歌以詠志”！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
科技伴我成長(zhǎng)作文 篇6
1997年，隨著克隆羊多利的誕生，克隆竟成了大街小巷人們競(jìng)相談?wù)摰囊粋�(gè)時(shí)髦詞語(yǔ)。無(wú)性繁殖，只需單體細(xì)胞而不必胚胎細(xì)胞，這多新鮮，這會(huì)給人們帶來(lái)多大的想像空間。
羊可以克隆，當(dāng)然牛也可以，馬也可以。穎悟的人馬上就會(huì)想到人能不能克隆的問(wèn)題。開(kāi)始，人們覺(jué)得興奮，肢體的殘疾，器官的老化，都可以借助克隆技術(shù)來(lái)“更新?lián)Q代”，人可以因此永葆青春，減卻多少疾病的。很多疑難雜癥也出治愈的曙光。但人們的興奮點(diǎn)沒(méi)有持續(xù)多久，冷靜下來(lái)的人又產(chǎn)生了新的憂慮。如果從一個(gè)人的體細(xì)胞中克隆出新的生命，那么這個(gè)“新人”與體細(xì)胞的提供者是什么關(guān)系，是父母與子女的關(guān)系，還是兄弟姐妹關(guān)系？這是倫理學(xué)要回答的問(wèn)題。這就不只是有趣了，它還顯得很棘手。如果理不順這種新型關(guān)系，勢(shì)必會(huì)引起整個(gè)倫理秩序的混亂。再者，隨著克隆技術(shù)的普及，如果任由克隆人產(chǎn)生，那人們會(huì)對(duì)高智商高素質(zhì)人的體細(xì)胞趨之若鶩。這樣的話，是不是造成平衡的打破？設(shè)想一下，如果滿街行走著的都是愛(ài)因斯坦、比爾蓋茨，那誰(shuí)還愿意做普通勞動(dòng)者？當(dāng)人人都昂起驕傲的頭顱時(shí)，誰(shuí)還去種田、做工、打掃垃圾？難道古人的“王侯將相寧有種乎”真的成了現(xiàn)實(shí)？這想起來(lái)也會(huì)令人惶惶不安。這些還不是最的，當(dāng)“克隆人”不再是技術(shù)難題時(shí)，還會(huì)產(chǎn)生更壞的`。試想一下，戰(zhàn)爭(zhēng)狂利用克隆人作戰(zhàn)，這不是科技對(duì)人類的挑戰(zhàn)和奚落？再有人用克隆人瘟疫，人們又將如何招架？長(zhǎng)此以往，這小小的星球，除了，還有什么更好的選擇？想到這里，不由得讓人驚出冷汗來(lái)。
世界許多科學(xué)組織都在竭力克隆人的出現(xiàn)，但是，憑著我有限的科學(xué)知識(shí)，憑著我的直覺(jué)，我敢斷言，克隆人的誕生不會(huì)久遠(yuǎn)。雖然，大多數(shù)科學(xué)家憑著科學(xué)的，會(huì)把克隆技術(shù)朝著有利于人類發(fā)展的方向引導(dǎo)，但是，不排除少數(shù)的人在“科學(xué)”的外衣下做著有違科學(xué)的事�？寺∪耸�，是？不久將會(huì)。我以為，我們所能做到的是，用的準(zhǔn)繩去制約，讓科學(xué)朝著良性發(fā)展的軌道駛進(jìn)。相信世界是美好的，相信大多數(shù)地球有著善良的愿望，縱然有少數(shù)，它們也會(huì)在閃著寒光的之劍前瑟瑟發(fā)抖。
克隆人，要來(lái)你就來(lái)吧。有了之神的，人類是不可戰(zhàn)勝的。
科技伴我成長(zhǎng)作文 篇7
在超級(jí)計(jì)算機(jī)的top500排行榜上，自從日本nec公司的“地球模擬器” 被ibm公司的“藍(lán)色基因”（blue gene）取而代之后，世界上運(yùn)算速度最快的計(jì)算機(jī)之爭(zhēng)又進(jìn)入了一個(gè)新的階段。nec公司正試圖研制出運(yùn)算速度更快的矢量計(jì)算機(jī)，而德國(guó)也正向這個(gè)頂峰發(fā)起攻擊。
---題記 究竟是人類還是計(jì)算機(jī)厲害？這是個(gè)困擾了我們多年的問(wèn)題。到現(xiàn)在還沒(méi)有答案。在2004年10月份舉行的棋手與國(guó)際象棋計(jì)算機(jī)軟件比賽中，許多業(yè)余選手一敗涂地，并且由維賽林·托帕羅夫、魯斯蘭·波諸馬廖夫和謝爾蓋·卡爾雅金這三人組成的超強(qiáng)隊(duì)伍竟以3.5比8.5的懸殊落敗！這不禁引人深思：難道計(jì)算機(jī)軟件真的`已經(jīng)在人機(jī)對(duì)決中占了上風(fēng)？人類真的將要敗在以自己的智慧創(chuàng)造的計(jì)算機(jī)下嗎？ 為了迎接這場(chǎng)對(duì)決，參賽計(jì)算機(jī)的裝備與以往大不相同。來(lái)自阿不拉扎比的hydra擁有16個(gè)處理器，而由英國(guó)人控制的計(jì)算機(jī)國(guó)際象棋世界冠軍junior則擁有4個(gè)2.8hz的超強(qiáng)處理器……這使計(jì)算機(jī)的計(jì)算速度高出了人類許多倍，比人類更有優(yōu)勢(shì)，它在計(jì)算棋局的速度上是人類的幾億倍！然而下棋不僅要靠計(jì)算，還需要直覺(jué)，這是計(jì)算機(jī)所不具有的，在這一方面人類具有優(yōu)勢(shì)。但像謝爾蓋·卡爾雅金這位12歲就成為國(guó)際象棋大師的天才，竟也敗給了fritz軟件，這使人們不得不深思一下了。
ibm公司推出的“深藍(lán)”計(jì)算機(jī)棋手于1997年打敗了世界頂級(jí)棋手加里·卡斯帕羅夫，其實(shí)不必驚訝，人類面對(duì)這款具有每秒分析2億個(gè)棋局的計(jì)算機(jī)前，不論是計(jì)算能力還是分析能力，都將處于劣勢(shì)。為了避免“深藍(lán)”一開(kāi)始就選擇一個(gè)有漏洞的棋局，他們給“深藍(lán)”配備了海量的數(shù)據(jù)庫(kù)，這使普通棋手要想獲勝就非常困難了。 但是計(jì)算機(jī)并不可能將整個(gè)棋局提前進(jìn)行分析，對(duì)于一盤(pán)有40步棋的對(duì)局來(lái)說(shuō)，其中可能的選擇將會(huì)比整個(gè)宇宙中原子的數(shù)量還要多！沒(méi)有計(jì)算機(jī)會(huì)如此高效率的進(jìn)行分析，現(xiàn)在最優(yōu)秀的國(guó)際象棋軟件最多也只能計(jì)算30步棋，但這對(duì)于人類這個(gè)對(duì)手來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了！ 我想，伴隨著新的算法的出現(xiàn)、科技的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)將會(huì)越來(lái)越接近人類。
科技伴我成長(zhǎng)作文 篇8
“咣”的一聲，時(shí)光寶盒把我?guī)У轿磥?lái)科技館中。
進(jìn)入科技館的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)使用太陽(yáng)能LED燈的噴泉，它采用循環(huán)水系統(tǒng)，是環(huán)保型設(shè)計(jì)。繞過(guò)噴泉池，來(lái)到選擇區(qū)域，共有大小25個(gè)入口，入口處服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。游客首先要選擇不同的通道進(jìn)入，如果是未成年人要通過(guò)紅色入口，而成年人則進(jìn)入藍(lán)色入口，老年人行動(dòng)不便，則進(jìn)入無(wú)障礙綠色入口。
之后，游客便乘坐時(shí)速為8000公里時(shí)光機(jī)來(lái)到所屬的館中。第一個(gè)區(qū)域?yàn)閯?dòng)物樂(lè)園，這里主要有一些動(dòng)物方面的展覽及動(dòng)物體驗(yàn)機(jī)，例如恐龍生存體驗(yàn)是模擬恐龍的生存過(guò)程。除了這些，在動(dòng)物樂(lè)園中還有一個(gè)招牌項(xiàng)目，就是“探索亞馬遜”。乘客坐在冒險(xiǎn)飛車(chē)上進(jìn)入時(shí)光隧道，兩邊是奔跑的大象、獅子以及熱帶雨林中的動(dòng)物。一切都是用4D技術(shù)做成的，十分逼真，伴有動(dòng)物的叫聲和座椅的前后左右擺動(dòng)，給游客以真實(shí)冒險(xiǎn)的享受。
結(jié)束了動(dòng)物樂(lè)園的旅程，下面就來(lái)到了植物王國(guó)。在這里，你不僅可以參觀花卉展覽，欣賞各種植物，還可以查閱有關(guān)植物的資料，培育出自己喜歡的植物種子并栽種，這些有趣的活動(dòng)會(huì)讓游客在歡樂(lè)的體驗(yàn)與嘗試中得到知識(shí)。一進(jìn)門(mén)，一股梔子花的香味撲鼻而來(lái)，不過(guò)這不是真的花朵散發(fā)出的味道，而是利用花粉分泌出的特有成分轉(zhuǎn)化而成的。在植物樂(lè)園中，到處都有這些人性化的設(shè)計(jì)，營(yíng)造出了一種溫馨的氣氛。
第三部分是未來(lái)世界，在這個(gè)區(qū)域中，主要是有關(guān)科學(xué)技術(shù)、未來(lái)探索和宇宙之謎的展示。其中最有趣的要數(shù)“模擬宇宙飛船艙”。在這里，你可以成為一個(gè)宇航員，試穿宇航服并體驗(yàn)太空失重的感覺(jué)，甚至可以“挑戰(zhàn)擂臺(tái)”贏得火星、金星、土星、木星四大星球的'旅游套票，進(jìn)一步感受宇宙的奧秘。除了“宇宙之謎”外，在未來(lái)世界這個(gè)單元中，你還會(huì)看到有新穎的科技產(chǎn)品展示，其中有機(jī)器人還會(huì)邀請(qǐng)你參加他們?cè)谖磥?lái)房屋中的Party，體驗(yàn)更多的科學(xué)技術(shù)帶給人們的方便與快捷。
這就是我心目中的科技館。讓科學(xué)這把金鑰匙帶領(lǐng)我們遨游神奇的未來(lái)！
科技伴我成長(zhǎng)作文 篇9
摩擦三兄弟就是指靜摩擦、滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦，它們都是摩擦家族的成員。
說(shuō)起摩擦，大家必須不陌生，因?yàn)槟Σ潦俏覀兩钪兴究找?jiàn)慣的現(xiàn)象，我們每時(shí)每刻都在和摩擦打交道。我們走路、吃飯、洗衣服依靠摩擦;各種車(chē)輛的行使依靠摩擦，機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)摩擦;就是建造房子也離不開(kāi)摩擦。
假如沒(méi)有了摩擦，世界將會(huì)變成什么樣真是不可想象。能夠說(shuō)，摩擦是我們?nèi)祟愲x不開(kāi)的好朋友�？墒窃诤芏鄨�(chǎng)合，摩擦三兄弟扮演著“不受歡迎”的主角。
在現(xiàn)代汽車(chē)中，20%的功率要用來(lái)克服摩擦;飛機(jī)上的活塞式發(fā)動(dòng)機(jī)因摩擦損耗的功率要占10%，就是最先進(jìn)的`渦輪噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)也要為克服摩擦損耗2%的功率。世界上有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的汽車(chē)、數(shù)以萬(wàn)架的飛機(jī)，這樣每年要有多少燃料被白白浪費(fèi)掉，真是可惜。
但更為嚴(yán)重的是，摩擦還會(huì)造成機(jī)器零部件的磨損。據(jù)報(bào)道，英國(guó)在這方面損失每年要超過(guò)20億美元。摩擦除了導(dǎo)致磨損之外，還會(huì)使航空和航天器過(guò)度發(fā)熱，這更是現(xiàn)代科技遇到的又一難題。
當(dāng)飛機(jī)著陸的時(shí)候，閘閥和閘輪會(huì)摩擦產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象，這樣的高溫使機(jī)閘材料變軟、變質(zhì)，一幅價(jià)格昂貴的閘瓦和閘輪，往往只使用了幾次就報(bào)廢了。
當(dāng)宇宙飛船回到地面的時(shí)候，由于高速船體與空氣之間的摩擦，會(huì)使整個(gè)船體成為一個(gè)通紅的火球，為了保護(hù)飛船里的宇航員和各種儀器設(shè)備，人們不得不付出昂貴的代價(jià)，用耐高溫的特種合金制造船體，并且還在外面加裝了耐高溫材料。
為了能駕馭摩擦，讓摩擦三兄弟為人類更好地服務(wù)，人們一向進(jìn)行著艱苦的研究和探索。早在15世紀(jì)，達(dá)·芬奇就開(kāi)始了對(duì)摩擦的研究。到17、18世紀(jì)，法國(guó)構(gòu)成了一股摩擦研究熱，庫(kù)侖根據(jù)達(dá)·芬奇的想法完成了摩擦起因的凹凸說(shuō)。到了18世紀(jì)上半葉，有人又創(chuàng)立了分子說(shuō)。進(jìn)入20世紀(jì)后又出現(xiàn)了粘合說(shuō)。
能夠說(shuō)有關(guān)摩擦起因的爭(zhēng)論還在進(jìn)行著，凹凸說(shuō)、分子說(shuō)和粘合說(shuō)都持之有理，言之有據(jù)，究竟怎樣圓滿地解釋摩擦的起因，還一向是一個(gè)很活躍的研究課題。
科技伴我成長(zhǎng)作文 篇10
未來(lái)的科技生活21世紀(jì),，我長(zhǎng)大了。成了一名偉大的醫(yī)生了，世界也變化了許多，就讓我給你們講一講吧。一大早，我睡得正香，我的電子日程鐘便叫到：“七點(diǎn)鐘了！
該起床了，主人！
”于是我便很不情愿地下了床。這時(shí)電子機(jī)器人給我送來(lái)一包牙齒清潔糖和一包提神勁爽糖，我吃了以后便感覺(jué)精神抖擻，走到餐桌前剛坐下，電子保姆機(jī)器人就給我送來(lái)了早餐，我一看：哇！
是壓縮營(yíng)養(yǎng)丸，還是桔子味的，我的最愛(ài)！
我立馬吃了下去，不多不少剛剛飽了。于是我又喝了幾口體力恢復(fù)劑就上路了。我坐上我的急速多用無(wú)人駕駛車(chē)，飛快地來(lái)到了醫(yī)院。醫(yī)院里十分安靜，只有一些人在掛號(hào)機(jī)上取號(hào)。未來(lái)的醫(yī)院看病當(dāng)然不用那么煩人地排長(zhǎng)隊(duì)掛號(hào)了，每人都有一張醫(yī)療信息卡，只要輸入密碼在機(jī)器人窗口上一刷就ＯＫ了，然后你就可以按提示到相應(yīng)的診室里去看病了。里面的醫(yī)生十分權(quán)威，而且跟你無(wú)話不談，都成了你的私人醫(yī)生了。如果你骨折了，不用再作手術(shù)打石膏了，醫(yī)生只要給你打一種骨頭恢復(fù)劑就好了。到了注射室，里面全是小嬰兒，可是你卻聽(tīng)不到嬰兒的哭聲了。原來(lái)，人們采用了無(wú)痛式針筒，一點(diǎn)也不痛！
輸液也不用打針了，護(hù)士為你貼上一個(gè)治療貼，上面的藥水就自動(dòng)進(jìn)入你的體內(nèi)了。如果你要住院了，你就會(huì)有二名貼身護(hù)士和一個(gè)私人病房，里面的.空調(diào)、彩電、冰箱、微波爐都是腦控的，方便了手腳不方便的病人。假如你要買(mǎi)什么東西，只要寫(xiě)下來(lái)放入電腦插入口，不到一分鐘就能收到貨，手腳不方便的病人就不用再跑出醫(yī)院去買(mǎi)了。當(dāng)然，現(xiàn)在的醫(yī)術(shù)也很發(fā)達(dá)，癌癥都成了醫(yī)生們的手下敗將了，什么白血病、艾滋病、非典都是小case了。如果你是已經(jīng)上學(xué)的小朋友，也不用擔(dān)心因住院而缺課了，醫(yī)院里有專門(mén)的兒童病房。你可以在醫(yī)院病房的電腦上選擇你所在的學(xué)校，這樣，你就不用害怕各個(gè)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度不一樣了。老師們講課的視頻和聲音都可同步傳送過(guò)來(lái)，你就可以像在學(xué)校一樣上課，回答問(wèn)題，甚至參加考試。當(dāng)然也就不要生完病再去忙著補(bǔ)考了！
想象一下這樣的生活，該是多么美好呀。
科技伴我成長(zhǎng)作文 篇11
“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，引導(dǎo)和鼓勵(lì)中小學(xué)生廣泛開(kāi)展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新，不僅可以開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、提高創(chuàng)新思維能力、更能培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動(dòng)中，我迷上了科技活動(dòng)，養(yǎng)成了勤動(dòng)手、肯動(dòng)腦的好習(xí)慣。更懂得了如何細(xì)心地觀察和捕捉靈感，不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動(dòng)課上，歐陽(yáng)老師教我們玩魔方的技巧，后來(lái)一次突然的停電，激發(fā)了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作，體驗(yàn)快樂(lè)，那該多好啊!于是我萌發(fā)了“愛(ài)心魔方”的`創(chuàng)意。歐陽(yáng)老師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出來(lái)。我永遠(yuǎn)忘不了在我制作“愛(ài)心魔方”時(shí)。歐陽(yáng)老師精心地幫我挑選材料，耐心提出寶貴的建議。永遠(yuǎn)忘不了參賽前，歐陽(yáng)老師細(xì)心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖、制作三維動(dòng)畫(huà)電子文稿、展板等等。
創(chuàng)新永無(wú)止境，實(shí)踐才出真知。當(dāng)我得知獲大獎(jiǎng)的時(shí)候，我心里是說(shuō)不出的激動(dòng)和欣慰，自己的努力終于有了成就，付出得到了肯定這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。雖然過(guò)程中充滿了挫折和艱辛，但沒(méi)有崎嶇的山路，怎能登上頂峰?沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢?體驗(yàn)這樣的成功滋味，是我人生中一個(gè)難忘的經(jīng)歷!
同學(xué)們，我們正在經(jīng)歷生命中最美好的年華，我們應(yīng)該在這美好的年華里，在老師的指導(dǎo)下，用自己最富創(chuàng)意的思維，綜合應(yīng)用自己豐富的知識(shí)，來(lái)實(shí)踐、來(lái)創(chuàng)新、來(lái)努力、來(lái)成就自己、來(lái)創(chuàng)造輝煌!我們應(yīng)該在美好的年華里，豐富自己的知識(shí)、磨練自己的意志，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神，不斷體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)，讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。
創(chuàng)新是個(gè)人能力的表現(xiàn)，是一個(gè)民族的靈魂。沒(méi)有創(chuàng)新，國(guó)家就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，未來(lái)是屬于我們的。潛江市委、市政府，市教育局和學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)科技，努力創(chuàng)新，再接再厲，一如既往地走科技創(chuàng)新之路，為迎接更好的明天共同奮斗吧!
科技伴我成長(zhǎng)作文 篇12
你知道嗎？我們學(xué)校最近正在舉行科技節(jié)，一走進(jìn)校園，也許會(huì)有一家橡筋飛機(jī)飛向你，或者，一輛熒光車(chē)撞在你的腳上，是不是很有趣？
記得，楊老師剛把熒光車(chē)發(fā)到我們手上時(shí)，我們都興奮極了！按照老師的指導(dǎo)，我們先取出袋子中的馬達(dá)和底板，并把馬達(dá)安裝在底盤(pán)上方。接著，要把四個(gè)輪子裝到鐵棒上，有的同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清老師的步驟，沒(méi)有先將鐵棒穿進(jìn)底盤(pán)的小孔里，直接就把輪子裝好了，這下，輪子和底盤(pán)分了家，惹得大家哈哈大笑。最后，給小汽車(chē)安上車(chē)頂，將部件塞進(jìn)車(chē)肚子里，就大功告成了。
裝好了熒光車(chē)，大家早就迫不及待了，紛紛沖到操場(chǎng)上去一顯身手，我嘗試開(kāi)了幾次后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門(mén)——原來(lái)拉線時(shí)，你以為已經(jīng)拉到了頭，其實(shí)里面還有一小段線，你要再拉一下。這個(gè)小竅門(mén)讓我迅速在同學(xué)中脫穎而出，連連獲勝。
不過(guò)，很快，這個(gè)小竅門(mén)被更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，一開(kāi)始，我覺(jué)得失落，但是，在和他們的切磋中，我發(fā)現(xiàn)了更多不同的`竅門(mén)，發(fā)現(xiàn)了更多的趣味。
沒(méi)想到一輛小小的熒光車(chē)中就藏著無(wú)窮的探索，這次的科技節(jié)讓我知道了，原來(lái)探索這樣有趣。
今天，我們舉辦了一場(chǎng)隆重而有趣的科技發(fā)言會(huì)。其中，另我印象最深的當(dāng)屬蘇鄭安，牛澤銘同學(xué)的發(fā)言。
蘇鄭安同學(xué)講的是元素周期表中的钚，雖然詞語(yǔ)非常專業(yè)，但并沒(méi)有影響發(fā)言的趣味性，讓人對(duì)化學(xué)有了一個(gè)更深的理解。他分別從钚的來(lái)源，钚的作用和钚的影響三方面敘述了化學(xué)元素钚，并在演講的最后告訴我們?nèi)艘侠響?yīng)用科學(xué)技術(shù)，不要太過(guò)使用科學(xué)技術(shù)，否則后果嚴(yán)重。
牛澤銘同學(xué)講的是海王星的奧秘，他從海王星與地球的區(qū)別等方面向我們述說(shuō)著那充滿奧秘的海王星，并且用科學(xué)的依據(jù)來(lái)證明他提出的猜想，讓人仿佛置身于天文的海洋。
科技發(fā)言會(huì)以我的發(fā)言進(jìn)入尾聲。我演講的主題是半導(dǎo)體芯片，我給大家講了半導(dǎo)體的構(gòu)成、作用、用途，制作四個(gè)方面的內(nèi)容。雖然短短的幾分鐘，但也讓大家了解了半導(dǎo)體芯片基本知識(shí)和我國(guó)發(fā)展半導(dǎo)體芯片的艱巨任務(wù)。
科技發(fā)言會(huì)結(jié)束后，我的心久久不能平靜，回想著同學(xué)們精彩的發(fā)言，不禁讓我想起了那些為祖國(guó)嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家們。我也要像他們一樣努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之材。
科技伴我成長(zhǎng)作文 篇13
隨著第一次工業(yè)浪潮席卷全球，這個(gè)世界開(kāi)始真正步入一個(gè)科技的時(shí)間。在這個(gè)時(shí)代，人們的生活方式得到了很大的改變：傳統(tǒng)人力式耕地變成了拖拉機(jī)，外出游玩也有了汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)等花樣繁多的交通工具。人們的交流方式也不局限于書(shū)信往來(lái)，更快捷更方便的電子信息已誕生�，F(xiàn)在，讓我們冷靜一下，看看科技到底帶給我們什么?
科技如今已像潤(rùn)物喜雨一樣滲透入了尋常百姓家，人們的生活激情從一系列電子化產(chǎn)品的到來(lái)燃燒地越演越烈。手機(jī)、電視、電腦這些科技產(chǎn)物早已成為了每個(gè)家庭中不可或缺的一部分。而空調(diào)、微波爐等一系列生活上給我們提供了舒適便捷的產(chǎn)品也讓我們體會(huì)到了科技時(shí)代的幸福。我們很難想象有一天電器們都集體失蹤會(huì)是怎樣的一番凄涼和悲慘，社會(huì)也許又會(huì)回到原始社會(huì)吧。但這發(fā)生的可能性沒(méi)多大，人類電子產(chǎn)業(yè)早已輝煌得一塌糊涂。誰(shuí)知道一天會(huì)有多少電子產(chǎn)品從工廠里涌向世界各地。是啊，一派繁榮、一派生機(jī)，人類沉浸在這種舒適安逸的環(huán)境中。但是，請(qǐng)不要被這虛偽的外表迷惑。電子產(chǎn)業(yè)蒸蒸日上的.大外殼下埋藏的卻是社會(huì)與自然的悲哀。
自從有了電子信息，世界真的變成了一個(gè)地球村，身處南北兩極的人們就算相隔整整一個(gè)地球，交流起來(lái)照樣就像住在隔壁一樣。但是，大量時(shí)間投入到網(wǎng)絡(luò)中，使人缺少了人與人之間面對(duì)面的交流。相比打電話，人們似乎更喜歡面談，因?yàn)檫@樣的溝通，心與心才會(huì)更親密，眼神才會(huì)更真誠(chéng)，手里拿著的不會(huì)是冰冷的機(jī)器，耳朵里不會(huì)是早已變味的聲音。只有交談時(shí)四目相視，說(shuō)出的每句話才是真情流露。而網(wǎng)絡(luò)卻給虛偽的掩飾提供了條件。同樣令人愀心的還有環(huán)境，人們?cè)谶^(guò)度消耗先祖留下的大自然時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)我們的后代，難道他們真的只能在博物館里看到樹(shù)嗎?人類現(xiàn)在一味發(fā)展科技而忽視了環(huán)境的治理，大自然一定會(huì)雙售奉還。
科技是一把雙刃劍，怎樣使用這把劍是人類今后將面臨的難題。人類只有看清科技的利與弊，審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)自身的實(shí)際情況采取積極有效的措施才能將利益最大化，從根本上遏制科技帶給社會(huì)與自然的破壞，才能真正意義上實(shí)現(xiàn)科技的可持續(xù)發(fā)展，使科技與自然和諧相處，共同營(yíng)造一個(gè)發(fā)球我們?nèi)祟愖约旱模?dú)一無(wú)二的，充滿科技的芬芳與自然氣息的完美世界。
科技伴我成長(zhǎng)作文 篇14
今天早晨，陽(yáng)光明媚。我們?nèi)遗c爸媽的朋友們一同來(lái)到了位于上海的科技館。
走進(jìn)科技館，首先映入我們的眼簾的是一座用玻璃搭成的透明球體，看上去非常美麗、壯觀�？邕M(jìn)大門(mén)，我們首先進(jìn)入了“動(dòng)物展覽區(qū)”。突然，一個(gè)東西把我嚇了一跳：一只恐龍的化石。只見(jiàn)它的嘴巴張得很大，好像要吃食物似的。然后，我們又來(lái)到非洲區(qū)。只見(jiàn)那只鹿飛快的跑著，身后還追著一只獅子，讓人見(jiàn)了，真是大飽眼福。之后，我們有參觀了有袋鼠的澳洲、參觀了有企鵝的南極，參觀了又北極熊的北極（都是動(dòng)物模型）……
參觀完了動(dòng)物展覽廳，我們又來(lái)到“自然風(fēng)景區(qū)”。一進(jìn)那里，清脆的鳥(niǎo)叫就傳入我的耳中，再加上“飛流直下”的瀑布聲，讓人感到一種美好的情意。再看看那些千奇百怪的植物，我們不得不贊揚(yáng)這里的美景。參觀完一樓，我們又來(lái)到位于二樓的“機(jī)器人區(qū)”。只見(jiàn)那里有當(dāng)面與機(jī)器人下棋、射箭、唱歌、玩耍的地方，可以說(shuō)，真是應(yīng)有盡有��！然后，我們又來(lái)到“現(xiàn)代發(fā)展區(qū)”。在那里，我知道了人與人的通話方式：最早的時(shí)候，人們想與對(duì)方通話，必須親自到對(duì)方家中，與對(duì)方通話；慢慢的，人們又起了寫(xiě)信的方式；等到科技較發(fā)達(dá)的時(shí)，人們幾乎全部用上了電話；最后，人們都用上了上網(wǎng)的方式。
到了下午，我們成了看電影王：連看了三部電影。雖然三部電影的總時(shí)間不到110分鐘，可它們卻讓我久久不忘。第一部：海盜（四維電影）。這種電影看時(shí)是要戴一副思維眼鏡。電影中發(fā)生的事情，好比是發(fā)生在自己的.身上，如：當(dāng)電影中潑水時(shí)，你身上就會(huì)有真正的水。第二部：海底美景（巨幕電影）。巨幕電影的屏幕有18米長(zhǎng)，16點(diǎn)4米寬，好比一個(gè)籃球場(chǎng)。第三部：尼羅河之謎（球幕電影）。球幕電影是躺著看的。當(dāng)電影中的某樣?xùn)|西的速度變快時(shí)，你就會(huì)頭暈，讓人吃不消。
科技館就像一本巨大的教科書(shū)，它讓我們學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，還讓我知道了各種動(dòng)物的生活習(xí)性。動(dòng)物是人類的朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物，和它們成為好朋友！
科技伴我成長(zhǎng)作文 篇15
在這個(gè)風(fēng)和日麗、艷陽(yáng)高照的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)。
在科技節(jié)項(xiàng)目中，有一項(xiàng)比賽最令人膽怯，那就是——生活競(jìng)技賽。這場(chǎng)比賽分為1~6年級(jí)6場(chǎng)比賽。
“救命��！千萬(wàn)不要抽中我！不要啊！”一開(kāi)始，我便在心中默默地祈禱。可是，不幸依舊降臨在我身上。“4號(hào)！8號(hào)！14號(hào)!18號(hào)！……”張老師報(bào)出了參加比賽的十個(gè)學(xué)號(hào)。什么？竟然抽中了我!不要啊！我大吃一驚，感到十分不幸。雖然有些不愿意，但我還是無(wú)奈地背起書(shū)包，向場(chǎng)地走去。
脫掉了校服和校褲后，我便不安起來(lái)。怎么辦？我該怎么辦？救命��！我不行哪！萬(wàn)一我沒(méi)過(guò)關(guān)，那不就拖了大家后腿嘛！怎么辦，我究竟該怎么辦？誰(shuí)來(lái)救救我啊！正當(dāng)我緊張不安的時(shí)候，林老師無(wú)情地宣布道：“開(kāi)始！”聽(tīng)罷，我便迅速拿起褲子，快速地穿了起來(lái)，不花10秒鐘。我想，應(yīng)該來(lái)得及吧!可是，我還是不能放松警惕，從而連累班級(jí)。一想到這，我便加速起來(lái)，迅速地穿上了校服，掛上了紅領(lǐng)巾，整理好了書(shū)包，
正當(dāng)我彎下身去準(zhǔn)備穿鞋的時(shí)候，林老師卻大聲地說(shuō)：“停！”什么?時(shí)間到了？我還沒(méi)有穿好鞋子呢！我頓時(shí)崩潰了。
果然，我被查了出來(lái)。本來(lái)我就有點(diǎn)兒失落，可是發(fā)現(xiàn)全班就我一個(gè)不合格的時(shí)候，我都快哭了！就因?yàn)槲乙粋�(gè)人，我們班就只拿了第二名。我不甘心，我不服氣！為什么？這到底是為什么？明明可以過(guò)關(guān)的`，可最后卻……終究，我還是承受不住這樣的羞辱，一個(gè)人靜靜地流下了眼淚。唉，都怪我！都是我的錯(cuò)！就是因?yàn)槲�，我們班才�?huì)拿了第二名！原來(lái)我們明明可以拿第一的！唉，都怪我！如果不是我拖了大家的后腿，現(xiàn)在也不會(huì)才拿了個(gè)第二名！
我明白，雖然我拖了大家的后腿，讓我們與第一名失之交臂，可是大家都沒(méi)有怪我，因?yàn)槲艺娴囊呀?jīng)盡力了，如果中途本子沒(méi)掉的話，我完全有時(shí)間穿上鞋子。
為了不再拖大家的后腿，我決定以后做任何事情都應(yīng)該全力以赴，不能再連累大家了。同時(shí)，我覺(jué)得每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該在為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)候全力以赴，絕不能有絲毫松懈。
為了班級(jí)的榮譽(yù)，大家一起努力拼搏吧！
科技伴我成長(zhǎng)作文 篇16
今天我和爸爸、媽媽、哥哥一起去陜西科技館參觀玩耍。我們到了科技館，一大早人就多了起來(lái)，都是爸爸媽媽帶
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