給溫老師的歌作文
明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——晉。葛洪《勤求》
——題記
我身旁的人
溫老師,是我的第一個體育老師,因此我要獻(xiàn)給她一首歌——感謝的歌。
曾記何時,她帶給了我信心。大概是一年級期末吧,我是個害怕風(fēng)的人,這一點至今想起來也感覺十分的奇怪,其他人都不怕,而我卻偏偏怕這種東西。有些同學(xué)還嘲笑我的膽子像老鼠,這讓我哭了幾次。感覺十分的丟人但卻無法克服它。一次體育考試上,老師讓我們跑一圈(圍著食堂前空地,大約100米左右)!罢媸堑模止物L(fēng)”我心里叨念著,看著樹枝在風(fēng)中猛烈的搖擺。我害怕極了,“沒事的,風(fēng)又不會把你吹跑”心理暗示下,我堅持著跑并喊著“一二一,一二一”的`口號。開始還管用,我硬著頭皮跑,但到后來就被風(fēng)吹的感覺呼吸都困難了,真的好想背過身去跑。
“沒事吧,不認(rèn)真練習(xí)的話一會考試就不及格了!彼龥_我笑了笑,我揚起頭看了看她,啊,是她!是體育溫老師!袄蠋,我跑不動了,我肚子真的不舒服!
我開始找起了借口!澳闶桥嘛L(fēng)吧”她看了看我接著說“我聽高說了,沒事,來,我拉著你跑!贝丝,我的感激之情油然而生,看是全力跑,因為有老師看著我呢,我有什么好害怕的呢!最后,憑著毅力以及信心我終于打破了對風(fēng)的恐懼,跑完了全程。我真的好感激她,她好像也明白我的意思,沖我微笑。此時的我感到的只有溫暖。
注視我的人
考試了,“真是的,還沒有恢復(fù)完體力呢!蔽以谛闹邢搿Uf什么看來都完了,因為老是念到了我的名字,這毫無疑問的證明了下一個就是我!“跑”一聲令下,我們這個組的人瘋狂的跑,我也跟著他們跑。真是天不作美,剛小了點的風(fēng)又變大了起來,難不成這是風(fēng)對我的挑釁?風(fēng)啊,你也太不厚道了,不能欺軟怕硬!突然一個意識在提醒我不能再幻想了,現(xiàn)在,先是已經(jīng)擺在了我的面前,我掉隊了!我越?jīng)_,風(fēng)越擋,我回頭一看,是溫老師!她在看著我,眼神中流露的滿是對我的信賴,對我充滿了信心。既然有人為我鼓勁,我就絕對不能丟人。我一股腦的沖,追上了一個,我想成為第一!本想這樣就能成為第一,但是這么富有戲劇性的結(jié)果恐怕只有在電視里才能看到的吧。不錯了,沒成倒數(shù)的恐怕已經(jīng)是天在眷顧我了。老師看了看我,說:“不錯了,已經(jīng)有進(jìn)步了,不過你還要加油哦!蔽衣牶蟾娱_心了。
溫老師,我聽說你去年已經(jīng)調(diào)走了,我雖然不能確定你還能記得我,但時至件事我一定會永遠(yuǎn)記得的。此時耳邊又聽到了一句耳熟能詳?shù)母瑁骸胺瞰I(xiàn)的是自己,長大后我就成了你,我就成了你······
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