關(guān)于矛盾的小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于矛盾的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于矛盾的小學(xué)作文1
我經(jīng)常與媽媽發(fā)生矛盾，但每次我們都彼此原諒，重歸于好，這，這是愛。
那天晚上，我比平時(shí)都晚上床，媽媽讓我不要再看書，早點(diǎn)兒睡覺，但我又禁不住課外書夢(mèng)幻般的誘惑，一如既往打開了書。正當(dāng)我沉醉在書海中的時(shí)候，媽媽卻不知不覺的悄悄走了過來，以迅雷不及掩耳之速抽掉了書，嚴(yán)厲地說：“快去睡覺！”我心中雖萬般不舍，但還是無奈的鉆進(jìn)被子里。媽媽走后，我再次打開了書，可是媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，關(guān)掉了燈，讓我無法在看書。我有些憤憤不平，叫道：“為什么不讓我看書？”媽媽淡淡的回答：“你明天還要上課！”這句話語氣雖不重但聲音中卻透露出一種威嚴(yán)的氣息。我不依不饒：“我要看書！”“不行！”媽媽被我激怒了，像一座即將噴發(fā)的火山，“再看你明天就不許去上課了！”出于對(duì)挨打的恐懼，我只好絕望的躺在床上，暗自啜泣。過了許久，媽媽帶著一臉歉意來到了我的房間，我背對(duì)著媽媽，不愿理他�！耙翐P(yáng)，對(duì)不起，我不該沖你發(fā)脾氣，我只是想讓你早點(diǎn)兒睡，以免影響明天上課才這樣的……”我讓背對(duì)著媽媽，但心中的堅(jiān)冰卻漸漸融化。
每一次矛盾都是父母對(duì)我們的期望，但我們卻沒有做到而引發(fā)的。只要我們用心去做，也一定會(huì)帶來父母的聲聲贊揚(yáng)。矛盾，正是另一個(gè)全新的愛的出發(fā)點(diǎn)。
關(guān)于矛盾的小學(xué)作文2
我是個(gè)梳著長(zhǎng)發(fā)辮子的小姑娘，滿頭的黑發(fā)令人羨慕，—雖然身體瘦瘦的，但是很健康。學(xué)校的同學(xué)，老老師都不得說我文靜又內(nèi)向。實(shí)際上呀，我的內(nèi)心卻活潑又富于幻想。你看，我的脾氣還真有點(diǎn)怪呢。
在家里我是個(gè)小天使般的寵兒，整天蹦蹦跳跳，一說話就哈哈笑。到了學(xué)校，我就變得很寡言少語，循規(guī)蹈矩，穩(wěn)重得像個(gè) “小大人兒”，連上課回答問題都小心翼翼地。老師的評(píng)語是： “性格內(nèi)向，穩(wěn)重”天知道！我怎么會(huì)是 “內(nèi)向”的呢？只要一離開學(xué)校，我就像飛出籠子的小鳥，再進(jìn)大門，一個(gè)拖著長(zhǎng)腔的 “媽媽，我回過頭來啦”，就使全樓都知道我 “駕到”了！
可在學(xué)校。為了得到老師和同學(xué)的好評(píng)，我每天謹(jǐn)言慎行。連 下課時(shí)，也能 “模范”地遵守紀(jì)律。有一次，別的同學(xué)都出去玩了，教室里只有我一個(gè)人在認(rèn)真地做習(xí)題，老師笑著走到我面前，撫摸著我的頭說：休息會(huì)兒吧！”但是不知為什么，隨著老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，我的自覺性更強(qiáng)了。
關(guān)于矛盾的小學(xué)作文3
我和我的父母發(fā)生過許許多多的事，有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發(fā)生過最多的事還是和父母鬧矛盾。
我的父母總是把我當(dāng)做一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，不管我要做什么似乎都要經(jīng)過他們的同意才能去做，如果我不去按照他們的意向做的話，他們就會(huì)說我叛逆，和我說話很累。
有一次，我去一個(gè)同學(xué)家玩時(shí)，沒有和父母說，到了吃午飯的時(shí)候，我還沒有回來，我的父母就一直等回來，可是到了下午3點(diǎn)，我還是沒有回來，他們就著急了，生怕我出了什么事情，于是就像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在家里再也坐不住了，開始找我。就在這時(shí)，我回來了，爸爸我的媽媽看見了我剛開始十分的欣慰的，但過了將近1分鐘的時(shí)間，像變臉?biāo)频�，變得生氣起來，說：“你怎么現(xiàn)在才回來，你知道我們有多么擔(dān)心嗎？”“我不就出去一會(huì)兒，沒和你說嗎，至于真么生氣嗎。”我說�！霸趺疵床恢劣凇保职终f，“你知道我們有多么擔(dān)心嗎，你怎么能這樣!”�！拔揖瓦@樣，你們管不著，哼!”說完，我就回到了我的房間。
我在房間里，一直在回憶著爸爸我的媽媽對(duì)我的照顧，和我在一起的快樂生活，我又想起剛剛對(duì)爸爸我的媽媽說的話，我感到十分內(nèi)疚，我一定要像爸爸我的媽媽道歉。
吃晚飯的時(shí)候，我愧疚萬分的從房間里出來，走到爸爸我的媽媽面前，內(nèi)疚地說：“對(duì)不起，爸爸我的媽媽，是我不對(duì)，我出去應(yīng)該和你們說�！蔽业膵寢屆业念^說：“沒關(guān)系，知道錯(cuò)就好，知道了就該改，千萬別有下次。”“嗯，再也沒有下一次了。”我開心地說。
也是從這件事，我開始知道體諒父母了。
關(guān)于矛盾的小學(xué)作文4
代溝，代溝，障礙，障礙……“為什么我和你說話那么累？”我向我的媽媽說到隨后頭也不會(huì)的走了。每次都是這樣，為什么說句話都這么困難，她一生氣就說我越來越叛逆，我便說她越來越不可思議，她說我存心氣她，我便說她自尋煩惱。
一個(gè)人在房間里默默流淚，在床上大吃特吃零食，也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉，為什么呢，我的媽媽什么時(shí)候變得這么不可理喻了，為什么我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣，把桌子上的書“嘩”的全丟到了地上，忽然眼前一亮，什么東西？其實(shí)只是一本作文書，但是翻開來一看，便讓我羞得無地自容，第一篇文章是1975年我的媽媽12歲，一個(gè)個(gè)看似普通的字，卻深深的刺痛了我的眼睛。原來我的媽媽不是生來就喜歡板著個(gè)臉，不是生來就是個(gè)一生氣就罵人的。我的媽媽也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個(gè)五味的調(diào)料瓶，我的媽媽也挨爸爸的打，我的媽媽的罵，我的媽媽小時(shí)候和我一樣也特愛玩，特?fù)v蛋，原來都一樣，我倆根本就沒什么不一樣，我重復(fù)著我的媽媽小時(shí)候的事，她的錯(cuò)，她的對(duì)，眼眶又一次濕了，原來不是我的媽媽不可思議，不是她沒事找事，不是她變得不可理喻了。
我打開房門，說：“我的媽媽，跟你說那個(gè)我的媽媽的事，行嗎？”“說吧!”很顯然我的媽媽還在生氣，“我想也沒想就說，原來你小時(shí)候，也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊，也對(duì)啊人人平等么!”我笑得滿臉通紅，“死丫頭!”我的媽媽笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。
關(guān)于矛盾的小學(xué)作文5
在夏日的一個(gè)傍晚，大雨過后，亮麗的天空出現(xiàn)了絢麗的彩虹，竟然還是雙彩虹，簡(jiǎn)直不可思議，我真是太興奮了，顧不上套件衣服拉起我的媽媽就往樓下跑�！鞍�!太美了，這是我盼望已久的夢(mèng)，我的媽媽，我要把它拍下來�！闭f時(shí)遲那時(shí)快，拿起我的媽媽的手機(jī)就拍起來，一張，兩張，三張……拍得不亦樂乎，我要把這美景永遠(yuǎn)珍藏起來。
“王雅菲，快點(diǎn)回家吧!”或許是怕我感冒，或許是怕耽誤我練琴，在我正高興時(shí)，我的媽媽發(fā)出了命令。我本來還想央求我的媽媽再看一會(huì)兒，可是看到我的媽媽那嚴(yán)厲的目光，就打消了念頭，不情愿地跑上樓。我坐在沙發(fā)上，望著窗外逐漸變淡的彩虹，心情糟透了，真想讓彩虹為我多停留一會(huì)�！拔业膵寢屢蔡菪牧�，哼!”“怎么還不練琴。發(fā)什么呆�！蔽业膵寢尩囊宦暫浅庥执驍嗔宋业乃季w，我拿起琵琶彈了起來。這時(shí)，我的媽媽看到夾書的支架斷了：“支架是不是你折斷的？”我連忙說“不是我，我進(jìn)來的時(shí)候就已經(jīng)壞了。”“你先上來的，不是你，是誰？”“真的不是我，難道您先上來就是您弄壞的嗎？”我哭了出來，“我的媽媽，您太冤枉人了�！薄巴跹欧�!你真是越大越不懂事了，做錯(cuò)了事還不承認(rèn)，還頂嘴。”“不是我，真的不是我!”“你還有理哭，看看你，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不主動(dòng)，練琴也不主動(dòng)，想干什么，現(xiàn)在不努力，將來怎么辦？”“我又怎么了，不就是看看彩虹的事，您嘮叨什么呢？”“你還和我講理？每天就知道玩，我看你這次考試能考多少分？快點(diǎn)練琴。”看著我的媽媽生氣的樣子，我不再說話了，開始彈著自己心愛的`琵琶，那曾經(jīng)優(yōu)美的曲子，和著我滴滴的眼淚，此時(shí)，變成了一首傷心的樂曲。也許，看著流淚的我，我的媽媽心疼了，也許我的媽媽認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)怪我了，端了一杯水走過來，輕輕地拍了拍我說：“寶貝，別哭了，我的媽媽罵你也是為了你，休息一下吧�！蔽覜]有休息，也沒有抬眼看我的媽媽，仍然含著委屈的淚水繼續(xù)彈琴。此時(shí)，我的媽媽也不說話了，這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)就在我和我的媽媽的沉默中結(jié)束了。
事情已經(jīng)過去好久了，在心里我早就原諒我的媽媽了。那場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)中，我明白了很多道理，我們要懂得理解父母，更要尊敬父母。但同時(shí)我也明白，無論何時(shí)我能都要堅(jiān)持自己正確的觀點(diǎn)，不能因?yàn)榭陀^原因而放棄了自己的原則。
關(guān)于矛盾的小學(xué)作文6
我是一個(gè)活潑、外向的小男生，我的笑容像陽光一樣為燦爛，課堂常回蕩我清脆的回答聲。不過有時(shí)也會(huì)被老師批評(píng)哦。因?yàn)槲覑壑v小話，管不住自己的嘴，呵呵……就是我矛盾的開始！
我長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛，皮膚白里透紅，一張紅嘟嘟的櫻桃小嘴，是不是有點(diǎn)像女生呢？不過我可是真正的男子漢。我個(gè)子很高，跑得快，動(dòng)作靈活，就像一頭敏捷的羚羊，再加上坦率、自信的笑容、響亮的聲音，所有的家長(zhǎng)都很喜歡我，他們都說：“龔烜同學(xué)是個(gè)陽光少年，長(zhǎng)大就是一個(gè)‘高富帥’呢！”每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外。
我優(yōu)點(diǎn)之一：注重集體榮譽(yù)，懂禮貌，見到人都會(huì)問好。認(rèn)識(shí)的爺爺奶奶都會(huì)說我是一個(gè)懂禮貌的好孩子。
優(yōu)點(diǎn)之二：我愛看書，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，在班級(jí)名列前茅。
優(yōu)點(diǎn)之三：我還樂于助人。記得有一次美術(shù)課上，老師讓我們剪花團(tuán)。我看見朱嘉文和廖文濤呆呆地坐在位子上看著我們做，看到他們羨慕的眼神，我想，為什么不動(dòng)手呢？我再仔細(xì)觀察幾眼，思忖一下，終于恍然大悟。他們一定是忘帶工具了！于是，我悄悄地把剪刀和固體膠一起放在他們的桌上，他們非常欣喜，連忙說聲謝謝就開始做手工了。看到他們和我一樣按時(shí)把作品交給老師，我心里美滋滋的。
現(xiàn)在來講講我的缺點(diǎn)吧！我愛生氣，老師說：“作為男子漢，你要變得更大度更寬容才行�！蔽疫�比較懶，晨起容易賴床，有點(diǎn)拖拉。學(xué)習(xí)態(tài)度有時(shí)也不好，上課容易走神，和同學(xué)說小話。
最讓我頭疼的是粗心。有一次，我計(jì)算3個(gè)十乘4，明明應(yīng)該等于12個(gè)十，可我卻大筆一揮，隨手寫成了12個(gè)百了。等看到試卷上總是差一點(diǎn)就到100分的分?jǐn)?shù)，我好后悔呀！可又總犯這毛病，哎！真希望自己不要再犯這樣的錯(cuò)誤了。
我就是這樣一個(gè)矛盾的個(gè)體。優(yōu)點(diǎn)我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)在以后的日子里我一定會(huì)改掉的。大家為我加油哦！
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