給老師的一份信作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編整理的給老師的一份信作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

給老師的一份信作文1

尊敬的老師：

　　您好！

　　作文一個將要走進(jìn)初中的學(xué)子，現(xiàn)在我還難掩我心中的激動，此時此刻，我懷著十分的心情期待著我的初中生活，為此我寫下了這篇文章。

　　對于還沒有見過的您，不知道你是一位怎樣的老師，不過想想就覺得應(yīng)該是一位充滿慈愛的老師，你會用你專業(yè)的知識教導(dǎo)我們，讓我們在生活中更加體會到生活的每一件事，學(xué)會微笑著面對更加漂亮的未來。

　　但是與此同時，我也希望你能夠掙脫教師的條條框框，用具有創(chuàng)新的方式來教育我們。

　　我們都是新時代的佼佼學(xué)子不應(yīng)該只是沉浸在過去的經(jīng)驗里，我們應(yīng)該汲取更多的時代精神。我們不是任人擺布的機(jī)器人，而是有血有肉的大活人。那種填鴨式教育也逐漸被時代的潮流所淘汰�？涿兰~斯說過這樣一句話‘任何知識都不應(yīng)該根據(jù)書本去做，而應(yīng)該實(shí)際指證給感官與心智�！�

　　不僅如此，我還希望您能在教育學(xué)生方面做到言傳身教。因為學(xué)生是祖國的花朵，是未來社會的棟梁之才，當(dāng)然在我們犯錯的時候，您有必要給我們作出正確的指教，同時，指教的方式必須科學(xué)得當(dāng)。您應(yīng)在我們失敗的時候，鼓勵我們，跌倒了要自己爬起來，世上沒有平坦的`大道可走，天空沒有一成不變的彩虹；陽光總在風(fēng)雨后，成功總在失敗后。

　　尊敬的老師，教育好學(xué)生是您的責(zé)任，希望您能夠，認(rèn)真考慮這兩點(diǎn)建議。

　　此致

敬禮！

給老師的一份信作文2

　　敬愛的張老師：

　　您好！

　　大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。

　　這句話說得非常好。記得有一次，我的課堂作業(yè)本有一大個地方做錯了，您用你那已經(jīng)疲勞的雙眼看著我那個錯題，仔細(xì)地盯著那道題目，好像在思考著怎么樣才能讓我聽懂似的，就脫口而出得說給我聽。就因為那次，這道題我沒再做錯過。謝謝你，老師，是您教會了我認(rèn)真。

　　還有一次，我在臺上表演節(jié)目，剛開始還不緊張，可到了后來，四十幾雙眼睛齊刷刷地看著我，我的腿頓時開始發(fā)抖了，我越來越緊張，連汗都出來了，正當(dāng)我在絞盡腦汁還想不出來下句是什么時候，老師突然看了我一眼，從那目光中可以流露出老師對我的期待和鼓勵，我猛然想到下一句是：鼓勵能使人進(jìn)步，但有時也會沖昏頭。我脫口而出，最后我們小組的演出得了第一，可以說，這項獎是您給我的。謝謝你，老師，是您給了我鼓勵。

　　你有優(yōu)點(diǎn)，也有不如意的地方。

　　你總是板著個臉，好像很不開心的樣子，這樣既會長皺紋，也會讓同學(xué)害怕你，希望您能改一下。

　　祝您：

　　青春常在

　　您的學(xué)生：陳程前

　　、 5.12

給老師的一份信作文3

　　未來的老師，您好！我不知道您姓什么，不知道您是男是女，是年長的還是年青？但我想在不久之后，我們就能夠見面了。我們雖然還不熟悉，但是在不久的將來，我們一定能彼此了解，彼此熟悉。因為，我就是您未來的學(xué)生——張政。當(dāng)您給我授課時，我可能已是初中生、高中生或是大學(xué)生了。但是這并不會影響我們，我想我們依然能在課內(nèi)、課外都成為好朋友。在課內(nèi)，我希望您能常常帶著笑容。因為老師的笑容會讓同學(xué)們感到溫暖。當(dāng)我們回答問題時，我們答對了，您的微笑就是我們最好的獎勵�？墒怯袝r，我們的回答不能一下子說到點(diǎn)子上去，有些偏差，這時，我希望您不要因此而“晴轉(zhuǎn)陰”。俗話說的好，人無完人，如果這時您也能對我們微笑，會更加增添我們的信心，讓我們更加喜歡學(xué)習(xí)，喜歡思考。

　　所以我希望在上課時，總是能夠看見你臉上掛著的笑容，讓同學(xué)文章中的“壞老師”在我們班消失。在課外，我希望你能夠放下老師的架子，同學(xué)中經(jīng)常聽到這樣一句話：“只有課外才是我們的天堂，因為沒有老師的約束�！钡�我希望在我們班，同學(xué)們的心里卻會流淌出這樣一句話：“每當(dāng)下課，我就會有一個最好的朋友——老師。他能像一個大哥哥、大姐姐一樣與我談心，和我一起玩游戲、看書、打球……。”這樣大家都能和協(xié)相處，我們的快樂、傷心都會與您一起分享，我們就不會因為沒人理解而難過，甚至走上不該走的彎路，這樣該多好啊！我還希望你有豐富的學(xué)識，天文、地理、歷史、音樂……無所不知，帶我在知識的海洋里暢游，您會是我最崇拜的偶像。我知道有時我們的淘氣會讓您感到頭痛，我們的叛逆會讓你傷心，但請您原諒我們，請您以理服人而不要一味地斥責(zé)我們。有時我們也會虛榮，希望展示一番，這時我希望您能給我們一片表現(xiàn)的舞臺，可能我們還幼稚，請您包容我們，一點(diǎn)點(diǎn)小小的鼓勵有時會令我們產(chǎn)生巨大的動力的……。

　　老師，在不久的將來我們就是認(rèn)識了。您會是我信中所寫的老師嗎？如果真的是，我想我會是個最幸運(yùn)的學(xué)生，因為無論在課內(nèi)還是課外我都會有一個最好的朋友！

給老師的一份信作文4

　　干老師 您好！您寫給我們?nèi)�班同學(xué)的信，我已經(jīng)看完了，您給我們提出的小毛小病和建議，我愉快的分析過了。

　　在新的學(xué)期里，我還是想給同學(xué)和我自己提一些新的建議和我的想法。

　　比方說，在下課的時候，同學(xué)們可以相互督出擦黑板的同學(xué)快點(diǎn)擦，如果今天擦黑板的同學(xué)有事的話，你就可以做一位好心人幫他（她）擦一下。如果今天發(fā)下來的作業(yè)有訂正，就用下課的4—7分鐘時間訂正一下交給老師，不要做自己班上的“小拖拉”。下課時也不要因為一些雞毛蒜皮的小事跑到辦公室去跟老師匯報給老師添麻煩，要大事化小，小事化了，雙方自己解決一下。

　　新學(xué)期，我們已經(jīng)是高年級的的學(xué)生了，所以我們就要更加做到“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、自主、創(chuàng)新”這幾個方面。給低年級的小朋友起一定的帶頭作用，首先，我要用自己的長處帶領(lǐng)同學(xué)們，參加學(xué)校每次的春秋季運(yùn)動會為班級爭光，在團(tuán)結(jié)方面我個人認(rèn)為我們班還是有優(yōu)勢的。在學(xué)習(xí)方面我要多向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請教，讓自己的成績再上一層樓。在“守紀(jì)、自主、創(chuàng)新”這三方面，我們也一定做的更加出色，只要我們勤奮，我們就一定百分百做到！

　　干老師，請您相信我們五（5）班，我們一定會做一個穩(wěn)重的大孩子！

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