我的理想老師作文
我的理想老師作文(一)
人如果沒有了理想,就像沒有了前進的動力。每個人都有自己的理想。小時候,我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,后來,我有想當(dāng)幫助人民的警察,再大點的時候,我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一名教師。
我為什么想當(dāng)教師呢?我去探望遠房親戚時,路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂,粗略地掃視一周,發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩,回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書,所以那里沒人上學(xué),但是他們也向上學(xué)。
我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學(xué)知識,讓日后好把知識都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會開導(dǎo)別人,如果學(xué)生有煩惱,我會靜靜地聽他們傾訴,開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個有智慧和能力的好教師。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮斗,向理想前進。
我的理想老師作文(二)
夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引我走到黎明。
——題記
有個故事這樣說道:從前有個小男孩在海邊用沙子造了一幢幢高樓大廈,有個旅行者從那里經(jīng)過,好奇地問他在做什么。本以為小男孩會說在玩沙子,誰知小男孩自豪地說:我長大要當(dāng)工程師,我正在"造"房子。旅行者很是驚訝,笑了笑走開了?尚∧泻⒉灰詾閯,仍舊在繼續(xù)他的工作。很多年以后,小男孩已經(jīng)長大,成為了一個略有成就的工程師。這就是夢想給他的動力。
我一直有個深深埋藏在心里的夢想----長大后做個老師,貢獻出自己的全部知識,為祖國培養(yǎng)棟梁之才。
上小學(xué)時,我就對老師充滿了好奇,總覺得老師像月亮,學(xué)生就是滿天的星。從那時起,想成為月亮的夢想就深深地埋藏在了我的心里。在小學(xué)期間,我學(xué)習(xí)成績還算穩(wěn)定,可年齡越來越大,成績波動也越來越大。周末,我和別的孩子在一起玩游戲,正玩得起興時,媽媽拿著我的成績單走過來,嚴(yán)厲地質(zhì)問我:你已經(jīng)不小了,就你這樣的成績,能實現(xiàn)你的夢想嗎?如果你還不努力,你的教師夢就要破碎了!一連串的狂轟濫炸,讓我羞得恨不得找個地縫鉆進去。從此以后,我發(fā)憤苦讀,媽媽再一次對我說:這樣,你才可能圓夢嘛。
踏入初中的校園后,競爭更加激烈,我的成績也愈發(fā)不穩(wěn)定,但我仍不灰心氣餒。我清楚地知道,努力不一定成功,但不努力一定不會成功。
一次,弟弟瞞著全家人說沒有作業(yè),大家都信以為真。可我看見來問他借書的同學(xué),我好奇地問:你們不是沒有作業(yè)么,怎么還借書。康艿芰⒖虛屩f:對啊對啊,是沒有作業(yè),他——是來借課外書看的,對,他就是來借課外書看的。我立刻識破了弟弟的陰謀,語重心長地對他說:弟,既然老師布置了作業(yè)就要完成,不可以瞞著家人說沒有作業(yè)。即使作業(yè)很多或很難,姐姐會教你的,別忘了你經(jīng)常說的,堅持就是勝利。弟弟若有所悟地點了點頭。從那以后,弟弟每星期的作業(yè)我都會檢查,也會悉心的輔導(dǎo)他,有時弟弟開玩笑說:姐,你又是教我寫作業(yè)又是檢查的,和我的老師有什么區(qū)別?而我通常會說:那是當(dāng)然,你可別忘了我的`教師夢啊。
我常常夢想著我的未來:手握粉筆站在三尺講臺上,滿腔熱情地給學(xué)生講課,臺下的學(xué)生聽得那么認(rèn)真,那么投入……
我的理想老師作文(三)
我的理想是當(dāng)一名老師。
老師——是一個讓人敬佩的職業(yè),我們都有老師,他們教會了我們許多許多。
假如我是一名老師,我會到偏僻的山村里去當(dāng)老師。那些山村的孩子們多么渴望讀書!如果他們也學(xué)習(xí)了,那我們的國家肯定會有更多的棟梁之材。我會用我的實際行動來證實自己,來讓更多的老師們來到山村教學(xué)。在這我要呼吁大家:山村的孩子們渴望讀書!山村的孩子們也渴望學(xué)習(xí)!山村的孩子們也希望走出山村,去看看外面的大世界!我們因該滿足他們這些小小的愿望。
我們要讓他們學(xué)會養(yǎng)成獨立自主的心,讓他們知道要團結(jié)一致,不能養(yǎng)成依賴的心,讓他們在不確定中生存,學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長,能夠禁得起生活的考驗。
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