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五年級(jí)的作文

那一刻我感動(dòng)了五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-16 09:55:44 五年級(jí)的作文 我要投稿

那一刻我感動(dòng)了五年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的那一刻我感動(dòng)了五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

那一刻我感動(dòng)了五年級(jí)作文

那一刻我感動(dòng)了五年級(jí)作文1

  小時(shí)候,在家鄉(xiāng)的我無(wú)意中看見了一件令我感動(dòng)的事,那時(shí)的感動(dòng)還是時(shí)常在我的心頭滋生。

  記得那時(shí),許多小朋友很喜歡玩投石子,我也不例外。有一次,一個(gè)伙伴正在向樹上的鳥巢扔石子,樹不是很高,也許是一棵剛長(zhǎng)大的小樹苗,鳥巢里面的小鳥“嗚嗚”地叫著,似乎在向外出的媽媽尋求幫助。那個(gè)伙伴越玩越起興,每一次投都用了七八成力。突然,一顆石子像流彈一樣射了出去,馬上就要擊中小鳥了,一只大鳥忽然從斜刺里沖了出來(lái),用身體擋住了石子,大鳥發(fā)出了一聲慘叫,掙扎著落在了樹上,那個(gè)伙伴嫌不過(guò)癮又叫了其他同伴一起來(lái)攻擊。我默默地看著,同情心使我情不自禁地阻止了他們。他們或許也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,一會(huì)兒就都走了。我看著那只傷痕累累的鳥媽媽倒在了巢里,心中突然又生起了敬佩之情。

  這么多年過(guò)去了,那件事還使我記憶猶新,是啊,這就是母愛(ài),一個(gè)人的生活因?yàn)橛心笎?ài)而幸福。

  這件事給我了許多感動(dòng),但是,我想,就是這些事,給了許多人一個(gè)啟迪以及一份心靈的觸動(dòng)。

那一刻我感動(dòng)了五年級(jí)作文2

  在我的記憶長(zhǎng)河中,有多少事情已淡忘,又有多少讓我感動(dòng)的瞬間還珍藏在我記憶中。

  每當(dāng)我聽見“你沒(méi)事吧”這句話時(shí),感動(dòng)的情緒就涌上心頭。第一次聽到這句話時(shí)還是在小學(xué)三年級(jí),記得是星期五的最后一節(jié)課,上的是體育課。我熱得滿頭大汗,就往教室里跑。不料被一個(gè)臺(tái)階絆倒了,那時(shí)我還小,當(dāng)場(chǎng)就大哭起來(lái)。這時(shí),一個(gè)身影向我走來(lái)。

  “你沒(méi)事吧?”我抬起頭,是他,溫嘉威。他想扶我,可我疼得實(shí)在站不起來(lái)!拔冶衬。”他不由分說(shuō)把我背了起來(lái),頓時(shí)一股無(wú)法描述的溫暖流淌在我心里。他把我背到校醫(yī)室,可門鎖了,校醫(yī)不在。他又轉(zhuǎn)身,背我向辦公室走去。溫嘉威個(gè)子也是小小的,背我并不容易,開始走得還快,到后來(lái)已有點(diǎn)氣喘吁吁了?匆姾顾疂(rùn)濕他頭發(fā)那一刻,我感動(dòng)了,感覺(jué)傷口不再疼痛,那份感動(dòng)是那么強(qiáng)烈!他的力氣很小,但他有一顆善良的心。他雖然不是不是圣人,但總是盡他所能幫助別人。

  最終他步履蹣跚地把我背到了一年級(jí)的辦公室,把我放下后,正想求助老師,可是辦公室里一個(gè)人也沒(méi)有。他馬上從抽屜里拿出醫(yī)藥箱,為我包扎傷口。包扎的時(shí)候,他的神態(tài)是那么專注,好象時(shí)間都凝固了一樣。

  在我需要幫助的時(shí)候,是他毫無(wú)保留地幫助了我。這件事永遠(yuǎn)在我的記憶長(zhǎng)河中,那一刻,我深深的感動(dòng)了。在此,我發(fā)自內(nèi)心地感謝他:“謝謝你,溫嘉威!讓我們的友誼天長(zhǎng)地久!”

那一刻我感動(dòng)了五年級(jí)作文3

  星期六,我在媽媽的包里發(fā)現(xiàn)了一份特殊的感動(dòng)……

  中午,在完成老師布置的網(wǎng)上作業(yè),發(fā)完說(shuō)說(shuō)后,我就郁悶地皺起了眉頭,圖片可怎么發(fā)?老師可是交代必須發(fā)圖片的哦!“手機(jī)呢?”我的喊聲里充滿了焦急,不停地叫著媽:“媽,手機(jī)在哪里放著,我要用一下!眿寢屗坪鯖](méi)有聽見,于是我就打開了媽媽的包(雖然我知道隨便翻別人的包是不好的行為),找了又找,可就是找不到手機(jī)的蹤影。

  正當(dāng)我無(wú)比心焦的時(shí)候,我在四年級(jí)時(shí)買的一個(gè)小筆記本映入了眼簾,那本子沒(méi)用過(guò),但是已經(jīng)寫上了我的名字,媽媽把這個(gè)本子裝在包里干什么呢?我的'心中滿是疑惑,忍不住打開一看,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),里面寫著的都是關(guān)于我的事情。其中,讓我記憶最深的就是媽媽在那個(gè)本上寫的感恩報(bào)告會(huì),上面寫著:“7月19日,沁陽(yáng)一小發(fā)來(lái)短信說(shuō)讓3點(diǎn)50分到學(xué)校,我準(zhǔn)時(shí)到了會(huì)場(chǎng),過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,我就進(jìn)入了關(guān)州老師的課堂。關(guān)州老師給了學(xué)生一些時(shí)間,去擁抱自己的父母,當(dāng)時(shí),一向調(diào)皮搗蛋的兒子竟然抱著我哭了,從兒子哭的聲音中,我能感受到兒子的感動(dòng)很深,兒子好像真正長(zhǎng)大了!(原創(chuàng)投稿 )

  一句句認(rèn)真的記錄,一段段感人的話語(yǔ),讓我看到了媽媽那顆關(guān)愛(ài)我的心,我不由沉浸其中,連媽媽喊我吃飯的聲音都沒(méi)聽見,眼淚在眼框中打起了轉(zhuǎn),一直流到了腮邊……

  看完媽媽的記錄,我也明白了,有些值得銘記的事,一定要記錄下來(lái),這樣不僅可以讓孩子長(zhǎng)大后“看”到小時(shí)候的自己,還保存了一份珍貴的記憶。

那一刻我感動(dòng)了五年級(jí)作文4

  她是陽(yáng)光,給我溫暖;她是雨露,滋潤(rùn)我的心田;她是和風(fēng),驅(qū)散我的寂寞……她就是——張老師。

  那一天,正好是發(fā)卷子,班上炸開了鍋,而我卻孤獨(dú)地到一年級(jí)去檢查清潔,我漫不經(jīng)心地走在走廊上,腦子里全是試卷,試卷……于是,我加快了步子,到每間教室也是匆匆一瞥,就在扣分處草草畫上一個(gè)圈,然后飛一般地往自己的教室趕……

  來(lái)到門口,我一眼就瞧見張老師正在講試卷,黑板上寫著:陳述句改為轉(zhuǎn)述句的方法。我邊走邊想:方法是什么?上帝保佑張老師還沒(méi)開講?墒屡c愿違,我豎起耳朵,張老師接下來(lái)講的是后面好幾道題了,唉,錯(cuò)過(guò)了,錯(cuò)過(guò)了……

  我失落地一屁股坐在凳子上,一臉茫然地望著老師。忽然,張老師似乎看穿了我的心思:“周方楠,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你錯(cuò)過(guò)了,下課我單獨(dú)給你講講!崩蠋熯呎f(shuō)邊指了指黑板上那幾個(gè)大字。我興奮,我激動(dòng),我的心快跳出胸膛,“騰”地一下站了起來(lái),三步并作兩步走上了講臺(tái),同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),張老師也笑了:“我叫你下課來(lái),你現(xiàn)在就上來(lái)了,真是如饑似渴呀!”

  天啊,我真是太激動(dòng)了,居然沒(méi)聽清下課那兩個(gè)字,我羞紅了臉,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位!昂,我現(xiàn)在就抽一名聽懂了的同學(xué)來(lái)講講。吳佳憶,你來(lái)試試!”吳佳憶不愧是高手,一下子就把要點(diǎn)講了出來(lái)。張老師還不放心,又出了一道題考考我,我一下子就答出來(lái)了,張老師笑了,我的心里像燃起了一把火,溫暖極了!

  回到座位上,我在試卷上工工整整地寫下了方法……

  這張?jiān)嚲沓煽?jī)雖然不太理想,但里面有一股愛(ài)的味道,飄進(jìn)了我的心中……

那一刻我感動(dòng)了五年級(jí)作文5

  在暑假的那天,我去了香*博物館。也是在那一天,我深深地感動(dòng)了!

  記得我在博物館大堂中,因?yàn)楹闷妫詵|張西望,左顧右盼,突然,我看見一些五彩繽紛的玩具竟然堆在一張桌子上。我懷著一股濃烈的好奇心走過(guò)去一看,原來(lái)是一堆積木呀!這些積木有很多形狀,有方形的,有三角形的,有圓形的,也有不規(guī)則形狀的。

  望著這一堆好玩的積木,我突發(fā)奇想:搭一個(gè)漂亮的房子吧!說(shuō)干就干,我拿起一些要用的零件放在一邊,挑出方形的積木做四周墻壁,拿一個(gè)較大的又寬的機(jī)板做底板。我把四面墻的積木拼好一塊,再一個(gè)個(gè)地卡進(jìn)基版里,固定好,這樣,一間房子的下半身就完成了。我拼好下半身,興趣更加濃,想一鼓作氣拼完。我繼續(xù)拼了起來(lái)。我一把抓著屋頂向四面的凹凸處使勁地卡進(jìn)去,可是不知怎么搞了,我怎么也卡不進(jìn)去。“呃,怎么拼呢?是倒著拼呢,還是側(cè)著拼,還是反著拼,還是……”我絞盡腦汁,用各種方法反復(fù)試驗(yàn)著,可是沒(méi)有一個(gè)辦法管用!我?guī)缀跻罎⒘耍?/p>

  就在我灰心喪氣非常氣惱的時(shí)候,我看見一位外國(guó)大叔面露微笑地向我走了過(guò)來(lái)。他很高大,幾乎有姚明這么高,高鼻凹眼,皮膚很白,最引人注目的是他的微笑就像一朵綻放的大白花。我愣住了,望了他一眼,他竟然向我直來(lái),并且在我身邊蹲了下來(lái)。他輕輕地?fù)炱饚讐K積木,抓起我拼好的屋子的下半身,將墻壁一個(gè)個(gè)地卡進(jìn)底板里,天啊,一個(gè)完美的五彩繽紛的小屋,成功出爐了!

  我喜出望外,感激地望著這位外國(guó)人大叔。他再次沖我微笑,這次,他的眼神我讀懂了,他好像在告訴我:“無(wú)論是中國(guó)人還是外國(guó)人,幫助別人是一件快樂(lè)的事情!蔽乙矝_她微笑著,對(duì)他說(shuō)了一句:“Thankyou!”我心中涌起來(lái)了一股暖流,這一股暖流溫暖著我,感動(dòng)著我。

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