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描寫校園的早晨作文
描寫校園的早晨作文
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園。只見(jiàn)周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。我深吸一口，頓覺(jué)一陣清新，讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。旁邊的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆發(fā)亮的鉆石，搖遙欲墜。輕風(fēng)拂面，花香襲人，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷。電線桿上的小鳥亮開了歌喉，唱出了一首娓娓動(dòng)聽的樂(lè)曲。
漸漸地，學(xué)校里的人越來(lái)越多，校園越來(lái)越熱鬧，幾乎隨處可見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫠�、活�?dòng)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w。有的同學(xué)在跑步。只見(jiàn)他們雙手放在腰間，一擺一擺的，邁著整齊的步伐。在操場(chǎng)上跳沙坑的同學(xué)則是另一種景象。瞧！一位同學(xué)先離開沙坑幾米遠(yuǎn)，然后飛快地跑到跳板上，用力一蹬，撲向了沙坑，結(jié)果鬧出了一幕幕的笑話……
學(xué)校大廳也很熱鬧。同學(xué)們選出兩位同學(xué)甩繩子，其它的同學(xué)就去跳。同學(xué)們甩起繩來(lái)，跳繩的同學(xué)猶如一只只燕子在電線中來(lái)回穿梭。還有的同學(xué)們劃出一塊屬于自己的領(lǐng)地，跳那跳不完的皮筋。
一樓的教室又是另一種熱鬧。同學(xué)們精神抖擻，拿著書本，朗誦著一篇篇優(yōu)美的文章，那瑯瑯的書聲好聽極了。
這就是描寫校園的早晨作文，美麗、熱鬧的早晨！
描寫校園的早晨作文
我的校園是可愛(ài)的，是美麗的，我們?cè)谶@兒茁壯成長(zhǎng)。
描寫校園的早晨作文是安靜的。當(dāng)太陽(yáng)剛剛打完哈欠時(shí)，溫柔的風(fēng)，把校園喚醒。一株株小草，伸了個(gè)懶腰，輕輕搖動(dòng)著細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下，跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出“沙沙”的聲音。那一朵朵小花輕輕地探出頭來(lái)，好奇地望著寧?kù)o的校園。那一棵棵挺拔的大樹也不甘寂寞，他們和蜜蜂、蝴蝶唱起了歡快的歌。
早晨，仿佛有一支優(yōu)美柔和的“早晨小調(diào)兒”在空曠的校園回蕩。
描寫校園的早晨作文又是熱鬧的。學(xué)校的大門前不時(shí)有一名名小學(xué)生來(lái)上學(xué)，有些一年級(jí)小朋友的父母再三叮囑自己的兒女上課要注意聽講呀，要積極舉手發(fā)言呀……教學(xué)樓前移動(dòng)著一條彩色的人流，那是來(lái)學(xué)校上班的老師們，他們面帶微笑，熱情地和學(xué)生們打著招呼。
描寫校園的早晨作文更是忙碌的。班級(jí)里，老師正在仔細(xì)地講課，同學(xué)們認(rèn)真地聽著老師講的每一個(gè)字、每一句話。在操場(chǎng)上，可以隱隱約約的聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。整個(gè)學(xué)校洋溢著一種充滿的活力的氣氛。
多美的描寫校園的早晨作文！
描寫校園的早晨作文
“嘰嘰喳喳，嘰嘰……”一聲聲清脆的鳥叫聲喚醒了描寫校園的早晨作文。
此刻，校園還有點(diǎn)酣睡，在她的眼前還有點(diǎn)薄霧在環(huán)繞。太陽(yáng)公公從云層中探出眼睛，幾縷陽(yáng)光便照射著校園，把校園喚起。我也被這幾縷斜陽(yáng)喚醒，背起書包走向校園。這時(shí)的風(fēng)景十分的美麗，早已染色的楓葉朝四周瞅了幾眼，便掙脫樹枝，帶著那美麗的顏色與其他葉子舉行了落入泥土的儀式。以藍(lán)天為景，白云作伴，兩三只麻雀在天邊飛翔起來(lái)，這飛行，是一種享受，更是一種美景。風(fēng)一吹，校園便打起“咳嗽”來(lái)，從遠(yuǎn)方聽到一聲響，啊，有人來(lái)了。我順著校園的長(zhǎng)廊向教學(xué)樓走去，兩行青松晃著身體，為我打了一個(gè)招呼，我自也回應(yīng)一聲，向他們問(wèn)好：“昨天還睡得好嗎？”這時(shí)候，我看見(jiàn)守門的叔叔正怔怔的坐在那兒，朝我一笑，我也回笑一下。朝前望去，看見(jiàn)教室的燈亮著，誰(shuí)呢？我走上去——原來(lái)同學(xué)們?cè)谧x詩(shī)呢。我也讀了起來(lái)。
校園的大樹依然那么粗壯，花壇的玫瑰仍是那么芬芳，而這幅美麗的圖畫也漸漸落幕。
描寫校園的早晨作文
從一條小路上走來(lái)了許多小學(xué)生，冷清清的校園一下子變得熱鬧起來(lái)了。一個(gè)早晨又到來(lái)了。
小鳥陪伴學(xué)生們走進(jìn)美麗的校園“嘰嘰喳喳”的叫著。瞧，大樹哥哥搖擺著自己樹枝上春天剛發(fā)芽的嫩苗。小草正在向那快樂(lè)的小學(xué)生們招手。那些肅立在幸福廣場(chǎng)的雕像都活了，他們走向操場(chǎng)去玩耍。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴敲響了�？鞓�(lè)的小學(xué)生們像箭般的沖向教室。他們的腰板挺的直直的，小手端端正正的放在課桌上。這時(shí)，小樹哥哥拼命的搖擺著樹枝，讓正在埋頭苦學(xué)的小學(xué)生們感受天然風(fēng)，把我們額頭上的汗水吹干。小鳥迷惑地看著黑板，好像在問(wèn)：“咦，這個(gè)算式怎么那么的難懂！”下課鈴終于敲響了，學(xué)生們一窩蜂的跑了出去玩。他們有的玩跳皮筋，有的玩捉迷藏，有的玩水果派……，小鳥這時(shí)開始了盡情的歡唱。
這就是校園美麗的早晨。
描寫校園的早晨作文
清晨，我背著書包，迎著朝霞走在上學(xué)的路上。在不知不覺(jué)中，學(xué)校已在眼前。只見(jiàn)同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地走進(jìn)校門。兩旁的值日生正在向老師敬禮問(wèn)好呢。他們身上掛著值日牌，顯得特別神氣。描寫校園的早晨作文是寧?kù)o的。薄薄的晨霧下，感恩池的池面閃爍著片片銀鱗，火紅的杜鵑花在假山上盛開，不時(shí)會(huì)發(fā)出一陣迷人的清香，引來(lái)了許多蝴蝶。道旁，綠葉上綴滿了晶瑩的露珠。
描寫校園的早晨作文又是熱鬧的。操場(chǎng)雖然不大，但玩耍的人很多，讓你也會(huì)忍不住地走上前去湊熱鬧。在水泥地上，同學(xué)們正在跳繩，有的跑步，有的爬雙杠。
古人云：“一年之際在于春，一日之際在于晨�！笔前�，描寫校園的早晨作文更是緊張的。早晨是記憶力最好的時(shí)候，因此，無(wú)論那個(gè)班都能聽見(jiàn)瑯瑯的讀書聲。不信？你聽，他們讀的多好聽，多有感情啊。這聲音能讓你如癡如醉。啊，生氣勃勃的校園早晨，象征著祖國(guó)朝氣蓬勃的未來(lái)！我愛(ài)描寫校園的早晨作文。
描寫校園的早晨作文
描寫校園的早晨作文是恬靜的。一走進(jìn)校園，只見(jiàn)學(xué)�；▓@里的小花小草翠竹綠樹格外嫵媚。一顆顆晶瑩透亮的“珍珠”匯成了條條銀色的項(xiàng)鏈，掛在它們的脖子上使他們顯得更加熠熠生輝。
描寫校園的早晨作文是熱鬧的。一走進(jìn)教室，只見(jiàn)幾個(gè)早來(lái)的同學(xué)在閑聊。又過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都忙乎起來(lái)，有的拖地板，有的掃地，有的擦窗，還有的排桌椅……同學(xué)們都干得熱火朝天。緊接著，各個(gè)教室就傳出了瑯瑯的讀書聲。大約，過(guò)了二十來(lái)分鐘，廣播里響起了嘹亮的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，同學(xué)們都紛紛走出教室，迅速地排好隊(duì)，伴著音樂(lè)踏步行進(jìn)。瞧，踏得多整齊呀！腿抬得高高的，手?jǐn)[得又平又直，又有力度。來(lái)到操場(chǎng)上，我們又在《雛鷹起飛》的活潑旋律中做起了廣播體操。
描寫校園的早晨作文是緊張的。“叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們都坐在座位上恭恭敬敬地等待著老師的到來(lái)，一天緊張的學(xué)習(xí)就從這時(shí)開始。
噢！描寫校園的早晨作文真美！
描寫校園的早晨作文
紅紅的太陽(yáng)從東方冉冉升起，校園里的月季花在陽(yáng)光的照射下，顯得更加美麗。同學(xué)們背著書包，迎著朝陽(yáng)，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，寧?kù)o的校園漸漸地變得熱鬧起來(lái)。
你看，晨除的同學(xué)干得多么起勁！他們有的在掃地，有的在撮垃圾，還有的在拔草。同學(xué)都不怕臟不怕累，把校園打掃得干干凈凈。
你聽，教室里的同學(xué)都在專心致志地讀書。他們有的在大聲朗讀，有的在小聲輕讀，還有的在無(wú)聲默讀。同學(xué)們讀得那么志注，那么有感情，仿佛自己已是文中的小主人了。朗朗的讀書聲從教室里傳出，在校園上空回蕩。
老師也陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，都在做著課前準(zhǔn)備。他們有的準(zhǔn)備教具，有的準(zhǔn)備投影，還有的準(zhǔn)備掛圖。他們都想把課講得生動(dòng)有趣，也想讓同學(xué)們學(xué)得既輕松又扎實(shí)。
描寫校園的早晨作文是美麗的，是忙碌的，我愛(ài)描寫校園的早晨作文！
描寫校園的早晨作文
早上，走進(jìn)學(xué)校，映入我眼簾的是一盆盆美麗的花，它們向我招手。細(xì)看花瓣上掛滿了露水，像一串串晶瑩剔透的小珍珠。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷的金光，照射在操場(chǎng)上。同學(xué)們穿著白上衣，黑褲子，戴著紅帽子，系著紅領(lǐng)巾，從門口陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校。教學(xué)綜合樓下的小小禮儀隊(duì)員，穿戴整齊，迎接我們的到來(lái)。教室里瑯瑯的讀書聲在我耳邊回響，聲音一陣高過(guò)一陣，仿佛在暗中比賽。
穿過(guò)教學(xué)樓，可以看見(jiàn)枝葉繁茂的大榕樹，樹上小鳥在嘰嘰喳喳地叫，仿佛在快樂(lè)地歌唱，“歡迎歡迎！”小朋友在打掃樹葉，大榕樹又像在對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你！”
“鈴……”升旗鈴響了。同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，在走廊上排好隊(duì)伍，有秩序地下到操場(chǎng)上升旗。同學(xué)們看著國(guó)旗，唱著國(guó)歌，望著鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空，精神抖擻地迎接新的一天，迎接新的任務(wù)！
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