傘的故事作文500字
傘，是我們遮陽(yáng)避雨的工具，下面由小編精心整理的傘的故事作文，希望可以幫到你哦！
傘的故事作文1
在成長(zhǎng)的路上，我們不斷地邂逅著各種各樣的人：有的人可能匆匆地走過(guò)你的視線，有的人呢卻深深地駐留在你的心間。也許是歡歡聲笑語(yǔ)的瞬間，也許是夜深人靜的晚上，哪些令你感動(dòng)的人就會(huì)在你腦海里浮現(xiàn)，讓你難以忘懷。
那一天星期五，本該是學(xué)生放假歡快的一天�？墒牵粓�(chǎng)突如其來(lái)的大雨打破了放學(xué)的歡快的氣氛，掩蓋了同學(xué)們的愉快心情。。但總有人是幸運(yùn)的，然而這種幸運(yùn)而又讓我感動(dòng)的事情悄然地降臨在我身上。
我依稀記得，那天星期五，早上還是晴空萬(wàn)里，中午的天就像是誰(shuí)招惹了他，黑著一張讓人害怕的臉。天空早已是烏云密布，好像在等候命令似的，隨時(shí)讓大雨傾盆而下。不得不說(shuō)老天爺是成心整我們呢。偏偏是星期五，又是放學(xué)，最讓人無(wú)奈的是碰上我恰恰又沒(méi)帶雨傘。真是早不下雨，晚不下雨，偏偏趁我沒(méi)帶雨傘下雨，真是的。哎，我也只能在心里暗認(rèn)倒霉，只希望雨來(lái)得晚一點(diǎn)，下得小一點(diǎn)。可這老天爺偏偏和我們過(guò)不去，仿佛能看透我的心思一樣，開(kāi)始戲耍我，眼看要放學(xué)了，只見(jiàn)窗外的樹(shù)猛烈地?fù)u擺。紙片，樹(shù)葉在操場(chǎng)上跳舞。風(fēng)猛烈地吹，好像想刮走這里的一切。雨激烈地下，歡快地抽打著樹(shù)葉。這場(chǎng)大雨澆滅了我放學(xué)時(shí)的愉快的心情。別人打著傘陸續(xù)地走出教室，而我卻獨(dú)自一人在教室里發(fā)呆，等了好一會(huì)兒也不見(jiàn)家人給我送傘，我只好硬著頭皮沖進(jìn)大雨了。在大雨的無(wú)情澆灌下，我身上的衣衫已經(jīng)濕得不能再濕了，瘦小的身影在雨里顯得非常孤單無(wú)助。
正當(dāng)我想著還要多久才到家時(shí)，一把傘遮住了我的頭，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身一看，發(fā)現(xiàn)我并不認(rèn)識(shí)這個(gè)人，只見(jiàn)那個(gè)人把傘放在我手里，笑著說(shuō)：“小弟弟，我快到了，這把傘借給你用吧！”我一下子口吃起來(lái)說(shuō)了聲：“謝謝�！彼褌憬唤o我后，轉(zhuǎn)身飛快地跑了，他的身影漸漸的消失在我的眼里。這時(shí)我才想起還沒(méi)問(wèn)她是幾年級(jí)的。
我深深地感動(dòng)了，她把傘給了我，自己卻淋著雨回家，后來(lái)我才知道，她家比我家還遠(yuǎn)著呢。她為什么要把傘借給一個(gè)素不相識(shí)的人呢？直到后來(lái)，我才明白，這是一種“美”，一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的美。讓人深受感動(dòng)的“美”。
傘的故事作文2
那是一個(gè)陰雨天，我放學(xué)回家。在終點(diǎn)站下了車(chē)，大家全部都帶傘了，只有兩個(gè)外地來(lái)打工的小伙子沒(méi)有帶傘。可是，外面的雨非常大，只要在雨中一小會(huì)兒，準(zhǔn)會(huì)變成落湯雞。
這兩個(gè)小伙子開(kāi)始向別人借傘，可惜沒(méi)有人有多的傘。當(dāng)他們看到一個(gè)婦人手上還有一把傘時(shí)，他們好像看到了救命稻草一樣，不顧雨有多大，快速奔了過(guò)去。他們有禮貌地說(shuō)：“你好，我們是外地來(lái)打工的，我們急著回家。你可以借給我一把傘嗎？”那個(gè)婦人假裝沒(méi)有看到他們管自己走了。
兩小伙子不愿意放棄這個(gè)唯一的目標(biāo)，繼續(xù)向她請(qǐng)求借把傘�？赡莻�(gè)婦人瞥了他們一眼，不耐煩的說(shuō)：“走開(kāi)，你們兩個(gè)外地來(lái)打工的煩不煩，不借，就是不借！”婦人加快步伐走了。
另外的人都盡量遠(yuǎn)離這兩個(gè)外地打工的人。他們只好向別人拼傘。可大家看到這兩個(gè)衣衫襤褸，黑乎乎，全身臟兮兮的工人都不愿意和他們拼傘。
這兩個(gè)小伙子失落地坐在一個(gè)地下通道里的'石階上躲雨，無(wú)助地靠在一起。突然，其中一個(gè)小伙子站了起來(lái)，好像想起什么。他對(duì)另一個(gè)小伙子說(shuō)：“我們要不去附近的商店看看有沒(méi)有傘賣(mài)？”可這附近根本沒(méi)有小賣(mài)部，兩個(gè)小伙子徹底失望了。
這時(shí)，雨越下越大，他們只能等到雨小了才能走。可一句話震驚了他們，一位老爺爺對(duì)老奶奶說(shuō)：“真是作孽啊！這雨要下到很晚呢！”說(shuō)罷，老爺爺瞄了一眼兩小伙便走回家了。
過(guò)了幾分鐘后，雨不但沒(méi)小下來(lái)，反而越下越大，好像老天在和他們作對(duì)一樣。小伙子們沒(méi)辦法了，準(zhǔn)備一下子沖回家了�？删驮谶@時(shí)，剛才那位老爺爺拿了兩把傘叫住了他們：“喂，小伙子們！我給你們拿傘來(lái)了！”
小伙子們以為那老爺爺早就回家了，沒(méi)想到老爺爺竟然給他們帶傘來(lái)了，他們感激不已。
雖然這只是一個(gè)小小的幫助，但體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài)。
傘的故事作文3
在生活中，很多物品往往都包含著一些小故事，比如一個(gè)水杯、一把雨傘、一張紙等等，今天我就講一個(gè)我的關(guān)于一把雨傘的小故事吧。
記得那是在我上五年級(jí)的某一天，那天上午天氣十分炎熱，萬(wàn)里無(wú)云，可是六月的天孩子的臉說(shuō)變就變，上午這個(gè)“孩子”心情還很好，下午不知道誰(shuí)招惹了他，竟然哭了起來(lái)，下起了滂沱大雨，這雨下得可真是大，不一會(huì)學(xué)校的花壇里就積滿了一個(gè)一個(gè)的“小池塘”。
下了課的同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著跑出去看這迷人的雨景，可是我卻沒(méi)有什么心情，因?yàn)榻裉熘形绯鲩T(mén)時(shí)奶奶讓我?guī)嫌陚銇?lái)學(xué)校，可是我見(jiàn)天氣這么好，萬(wàn)里無(wú)云，怎么可能下雨，就沒(méi)有帶雨傘，可是誰(shuí)知道今天下午竟然下雨了呢！望著這越下越大的雨我不禁擔(dān)心了起來(lái)，心里想：怎么辦，這雨一點(diǎn)要停的意思都沒(méi)有，待會(huì)兒我可怎么回家呀！望著那越下越大的雨我不禁嘆了一口氣，并自言自語(yǔ)道：“唉！今天又要當(dāng)落湯雞了�！边^(guò)了一會(huì)兒，放學(xué)走出校門(mén)后，我失望地走上自行車(chē)。這時(shí)我的同學(xué)王曉偉看見(jiàn)我沒(méi)有帶傘就跟我說(shuō)：“毛亞?wèn)|你沒(méi)帶傘嗎？來(lái)來(lái)來(lái)，用我的吧�！薄爸x謝你，不用了，你還要用呢�！蓖鯐詡フf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我媽媽來(lái)接我，這把雨傘剛好可以借給你用啊�！碑�(dāng)時(shí)我心里面特別開(kāi)心，跟他道完謝后從他手里接過(guò)了雨傘騎車(chē)走上了回家的路。
我剛到家門(mén)口就看見(jiàn)王曉偉騎著自行車(chē)淋得像落湯雞一樣地從前面的大路上過(guò)去了，我的眼眶濕潤(rùn)了：他也許是沒(méi)有等到媽媽，或許是他自己帶著傘，本來(lái)就知道媽媽不會(huì)來(lái)接她，就是為了把傘給我……當(dāng)時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)不到我臉上流淌的是淚水還是雨水了……
傘的故事作文4
夏日的早晨，天灰蒙蒙的，想被人蒙上了一層灰色的面紗，天的那邊有幾片烏云飄了過(guò)來(lái)。
早自習(xí)的課上，雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，漸漸地愈來(lái)愈大，大聲的雨，同學(xué)們朗誦的入情，漸漸陷入了其中，仿佛眨眼般的瞬間，一陣急促的鈴聲打響，下課了！啊，老天爺你可真的是跟我開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，怎么能在我沒(méi)有傘的情況下，給我一場(chǎng)雨的洗禮。
我拖著沉重的步伐走出了教室，我在走廊上徘徊著，看著同學(xué)們都拿著傘結(jié)伴而行，我不禁著急起來(lái)。我看著外面雨，覺(jué)得自己就像一個(gè)“犯人”，被困在了走廊這個(gè)“監(jiān)獄”。難道去問(wèn)別人借傘嗎？可是剛開(kāi)學(xué)會(huì)有人愿意和我共用一把傘嗎？要不然就不去吃吧，可是不吃的話，會(huì)沒(méi)有精力上課的。就在我焦急當(dāng)中，一道清脆的聲音在我的耳畔響起：“誒，你是不是沒(méi)有傘啊，如果你不介意傘小一點(diǎn)，就和我一起打吧�！蔽姨痤^，一雙含著笑意的眼睛映入眼簾�！翱墒恰边�沒(méi)等我說(shuō)完，她就捂住我的嘴巴說(shuō)：“可是啥啊，從現(xiàn)在開(kāi)始我們就是好朋友了”。說(shuō)完她就拉著我的手，一起下樓了。
大大的雨，小小的傘，擠下兩個(gè)人有點(diǎn)勉強(qiáng)，兩個(gè)人總歸會(huì)淋到一些。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，仔細(xì)看著她，才發(fā)現(xiàn)，她的眼睛真的很漂亮，猶如夜空中那明亮的星星，閃閃發(fā)光。正當(dāng)我看得入神時(shí)，她一個(gè)噴嚏把我的思緒拉了回來(lái)。這是我才發(fā)現(xiàn)她有大半個(gè)肩膀露在傘的外面，整個(gè)傘都是朝我這邊傾斜的。我將傘朝她那移了移，有些心疼地責(zé)怪了她，關(guān)心地說(shuō)：“你可不要淋壞了，我會(huì)心疼的。”她對(duì)我一笑，眼睛里溢滿了喜悅。
一直記得在那個(gè)雨天，傘下的她嘴角向上揚(yáng)，就像是在雨中綻放的白蓮花，那樣的動(dòng)人，那樣的溫馨
傘的故事作文5
雨還不停地下著，把我的衣服淋透了，啊，真冷！如果有一把傘為我遮擋風(fēng)雨該多好啊，哪怕一分鐘，可這是不可能的。我焦急地向遠(yuǎn)方望去，只見(jiàn)白茫茫的一片……
忽然，我覺(jué)得雨停了，抬頭一看，原來(lái)在頭上支著一把漂亮的花傘，潔白的底子上，有一朵朵紅色的小花，由傘頂向傘邊擴(kuò)散著一個(gè)個(gè)美妙的圈圈，別提有多好看了。可傘的一根撐子斷了，上面纏著白色的膠帶。我一怔，好熟悉的傘，不由轉(zhuǎn)頭看了看傘的主人，啊，是她，我的同桌，一個(gè)比我矮得多的小女生，此情此景使我一下子想起了不久前發(fā)生的事情。
那天下午活動(dòng)課間，我寫(xiě)完作業(yè)，正準(zhǔn)備活動(dòng)一下，卻看見(jiàn)同桌的書(shū)包旁放著一把傘，這是一把嶄新的花折疊傘，撐開(kāi)好似一朵鮮艷的花。我收起，又撐開(kāi)，撐開(kāi)又收起。只聽(tīng)“啪”的一聲，傘的一根撐子斷了，我嚇得心“怦怦”直跳，忙收好傘。她聽(tīng)見(jiàn)了聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看我，對(duì)我微微一笑，好像沒(méi)發(fā)生什么似的接過(guò)傘放進(jìn)了桌肚里。我慶幸她沒(méi)發(fā)現(xiàn)傘被我弄壞。
那天晚上，我總覺(jué)得不安，想象著她發(fā)現(xiàn)那把傘壞了時(shí)懊喪的表情。
第二天早晨，我走進(jìn)教室，她已坐在座位上了，見(jiàn)了我便沖我微微一笑，這是她的習(xí)慣表情�？晌医裉旄械綐O不舒服，臉上火辣辣的，我也對(duì)她笑笑，笑得那么不自然。當(dāng)時(shí)，我真想說(shuō)是我弄壞了她的傘，但我終于還是沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲覜](méi)這個(gè)勇氣……
現(xiàn)在，就是這把傘在我頭頂撐開(kāi)，為我遮擋著風(fēng)雨，雖然斷了一根撐子，但它仍那么漂亮。
那天，只有我動(dòng)了她的傘，她怎么會(huì)不知道？如今，一個(gè)比傘更美的小姑娘卻正在為我這個(gè)高個(gè)子吃力的打著傘，雖然雨淋濕了她的半邊身子，打濕了她那烏黑的頭發(fā)。
此時(shí)，我真后悔……我終于鼓起勇氣對(duì)她說(shuō)：“真對(duì)不起，是我弄壞了你的傘，這么多天也沒(méi)有向你道歉，我真……”她打斷了我的話，笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，壞了不也一樣擋雨嗎？”還學(xué)著大人的腔調(diào)說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子�！闭f(shuō)完，咯咯地笑起來(lái)，笑得那么甜，那么好聽(tīng)，我感激地望著她……
我一邊走一邊在拿自己與她比較，結(jié)合平時(shí)的行為，我想，雖是同齡人，但我不如她成熟早、懂事理；不如她為人厚道，待人誠(chéng)懇；不如她不拘小節(jié)，寬待別人。想到這些，我覺(jué)得身邊這個(gè)瘦小的小女生形象比我高得多了。
雨還在下，在花傘撐起的一片晴空下，我緊挨著她，一路說(shuō)笑著往前走去……
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