等愛(ài)作文
花，掠過(guò)的容顏；風(fēng)，吹過(guò)的記憶；云；路過(guò)的風(fēng)光；墨，浸潤(rùn)的文字……時(shí)間如沙般，從手心滑落，她，依然懷著一顆期盼的心，等待著……
幼小的她，被愛(ài)籠罩，如同生活在甜蜜美麗的大花園里，身邊的人就如同黯淡的小花，墜落的流星，平凡的綠葉，來(lái)襯托她——這朵嬌艷的牡丹。
六歲的她，上小學(xué)一年級(jí)。從小被寵愛(ài)包圍的她，有了“公主病”。如果有同學(xué)無(wú)意間傷到了她，她就如被吵醒的睡獅般，大發(fā)雷霆。如果她的提議，老師不采納，她的脾氣便火山爆發(fā)了，淚水如決堤的洪水般涌出來(lái)，令老師束手無(wú)策。因此，同學(xué)開(kāi)始疏遠(yuǎn)她，老師開(kāi)始放縱她。愛(ài)與她漸行漸遠(yuǎn)……
九歲的她，在班里被孤立起來(lái)了，她的脾氣因此更暴躁了。在家里，一不順心就發(fā)脾氣。看著她越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)，父母?jìng)噶诵摹?ài)，還在她身邊嗎？
十二歲的她，臨近畢業(yè)，當(dāng)她滿(mǎn)懷期待地把漂亮的同學(xué)錄帶到學(xué)校時(shí)，卻無(wú)人問(wèn)津，她的心頓時(shí)像被一盆冷水潑了似的，“濕”落落的。愛(ài)，是否已遠(yuǎn)去；她，是否已醒悟？
成長(zhǎng)十二年后的9月，她步入了初中的.大門(mén)。經(jīng)過(guò)一個(gè)夏季的沉思，她似乎懂得了什么。此時(shí)的她，臉上洋溢著甜笑，見(jiàn)到新同學(xué)，如陽(yáng)光般熱情地招呼。從她的身上，發(fā)現(xiàn)不了一絲的“公主病”，只有陽(yáng)光開(kāi)朗，平易近人的影子。
在這個(gè)夏季，她，到底經(jīng)歷了什么？
夏季的一天，她在書(shū)架上尋找書(shū)籍，再次看見(jiàn)了那本同學(xué)錄，她忍不住翻開(kāi)了它。她看著漂亮卻毫無(wú)內(nèi)容的同學(xué)錄，傷感的情緒不禁漫上她的心頭，她傷心地落下了無(wú)聲的淚。淚，滑過(guò)臉龐，滴落在指尖，冰涼的觸感讓她不禁沉思自己的行為。是因?yàn)樗摹肮鞑 薄⑺墓缕�、她的�?qiáng)勢(shì)、她的固執(zhí)，同學(xué)老師才會(huì)疏遠(yuǎn)她，父母長(zhǎng)輩才會(huì)傷透了心；愛(ài)，才會(huì)被她傷的支離破碎，才會(huì)離她遠(yuǎn)去！
她明白了這點(diǎn)后，改正了自己的陋習(xí)，她如一顆種子期盼著春天的到來(lái)般，等待著，期待著，愛(ài)，再次回到她的身邊。
她，熱情開(kāi)朗，與同學(xué)相處融洽。多才多藝的她，成了同學(xué)眼中的小明星。她，收獲了友愛(ài)。
她，勤奮干練，與父母分擔(dān)家務(wù)，體諒他們的苦心。她，收獲了父母的愛(ài)。
現(xiàn)在，愛(ài)已回到她身邊。但她依舊懷著一顆期盼的心，等待著，等待著更多人的愛(ài)……
【等愛(ài)作文】相關(guān)文章：
愛(ài)的作文：傳遞愛(ài)04-18
以愛(ài)易愛(ài)作文06-03
感受愛(ài)傳遞愛(ài)回報(bào)愛(ài)作文11-08
索愛(ài)無(wú)愛(ài)獻(xiàn)愛(ài)作文05-31
母親的愛(ài)的作文：與愛(ài)同行01-04
在愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)作文10-14
愛(ài)還要會(huì)愛(ài)作文10-10
學(xué)會(huì)愛(ài)懂得愛(ài)作文09-23
愛(ài)父母，愛(ài)自己作文03-10