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優(yōu)作文

添鼻子優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-30 15:40:06 優(yōu)作文 我要投稿

添鼻子優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的添鼻子優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

添鼻子優(yōu)秀作文

添鼻子優(yōu)秀作文1

  今天下午第三節(jié)是活動(dòng)課。鈴響了,老師走上講臺(tái),把一塊事先準(zhǔn)備的小黑板掛在墻上。我們立刻被黑板上的“小姑娘”吸引了。可是,我們左看右看,臉上好象缺了點(diǎn)什么,原來(lái)“小姑娘”沒(méi)有鼻子,老師說(shuō):“今天我們做添鼻子的游戲,由一名同學(xué)上來(lái),蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,然后給小姑娘添上鼻子”。高越第一個(gè)走上臺(tái),在小黑板前摸索了,過(guò)了一會(huì)兒,才猶猶豫豫地在“小姑娘”的腦門(mén)上畫(huà)了一個(gè)彎鉤鼻子。

  大家見(jiàn)了立刻哄笑起來(lái)。老師說(shuō):“添鼻子有個(gè)小竅門(mén),看誰(shuí)肯動(dòng)腦筋,我們班的陳璐瑤同學(xué)很聰明,被我們稱為“小諸葛”。他胸有成竹地走上去,蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,然后找個(gè)地方畫(huà)了一個(gè)小鼻子,頓時(shí)教室里響起了一片熱烈的掌聲。同學(xué)們都對(duì)她投來(lái)贊目光。原來(lái)“小姑娘”的嘴中間的下面放著個(gè)黑板擦。“小諸葛”蒙上眼睛后,一只手對(duì)準(zhǔn)黑板擦,另一吸手照量好的尺寸一畫(huà),就成功了。

  “添鼻子”的游戲真是太有趣了。

添鼻子優(yōu)秀作文2

  我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,但大多都忘了。有一件事我忘不了,這就是難忘的添鼻子游戲。

  記得是我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,班主任王老師滿面笑容地向教室里走來(lái)。她一上講臺(tái)就對(duì)大家說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,下午我們來(lái)玩?zhèn)有趣的游戲來(lái)輕松輕松一下!薄昂冒。 甭(tīng)到做游戲我們都高興得跳了起來(lái)。這真是一個(gè)振奮人心的消息啊!“是玩什么游戲呢?”我們都急切地期待著。老師好象有意要讓我們焦急那樣,用眼掃視了教室一遍,才慢慢地說(shuō):“就讓我們來(lái)玩添鼻子游戲吧!”老師說(shuō)著,便用粉筆在黑板中間畫(huà)了一個(gè)人頭,有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā),就是欠鼻子。畫(huà)好后,老師笑瞇瞇地說(shuō):“這個(gè)人頭沒(méi)鼻子可不好看,看你們有沒(méi)有人能蒙住眼睛給他添上。誰(shuí)先來(lái)?”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手說(shuō):“我來(lái)!我來(lái)!我來(lái)……”彼此的吶喊聲絡(luò)繹不絕。

  也許是何文峰的喊聲最大,舉的手最高,老師叫他第一個(gè)上去。只見(jiàn)他大步流星地奔上講臺(tái),老師讓他拿好粉筆便問(wèn)他:“你記住鼻子的位置了嗎?”何文峰舉手點(diǎn)一下人頭里要添鼻子的位置,好象滿有把握地說(shuō):“記住了!”老師用一條厚布蒙住他的眼睛,然后又推他轉(zhuǎn)了三圈才說(shuō):“好,現(xiàn)在請(qǐng)你給人頭添上鼻子吧!”只見(jiàn)何文峰想也不想就舉手在黑板上畫(huà)起鼻子來(lái)。“哈哈……”還未畫(huà)好大家就大笑起來(lái),原來(lái)他把鼻子添到人頭的外面去了。老師說(shuō):“我可沒(méi)叫你添孫悟空的鼻子,怎么添到外面去啊!”何文峰拉開(kāi)蒙住眼睛的布條一看,不好意思地低著頭跑回座位上。

  王老師又請(qǐng)幾位同學(xué)上去給人頭添鼻子。他們有的添在眼睛里,有的添在嘴巴下,有的.添在額頭上,有的添在耳朵旁,更離譜的是有人添在黑板下面的墻壁里,逗得大家同學(xué)抱腹大笑,有許多同學(xué)還流下眼淚。最后上來(lái)的是李先永。同樣,老師先叫他拿好粉筆,記好位置。只見(jiàn)他從人頭的黑板下邊向人頭里的鼻子處用手量了幾下,滿懷信心地說(shuō):“行了!崩蠋煴惆阉难劬γ闪似饋(lái),推他轉(zhuǎn)了三圈,說(shuō):“看你的了!焙靡粋(gè)李先永,只見(jiàn)他胸有成竹,不慌不忙。他先把粉筆放在左手上,空出右手在黑板上按剛才的方法量了幾下,然后用左手的食指定好位置,右手拿過(guò)粉筆,沿著左手食指周圍添上了鼻子,不偏不斜,正中人頭鼻子的位置!皣W——”“叭,叭,叭……”“勝利了!”剎那間,掌聲、歡呼聲在教室大作起來(lái)。同學(xué)們慶賀著,好象李先永的成功就是大家的勝利。

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