關(guān)于告別母校的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于告別母校的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于告別母校的作文1
母校,再見(jiàn)
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛(ài)的母校、和藹可親的老師、朝夕相處的同學(xué),這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀,心中一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不舍得,但我仍然默默的走開(kāi)了。
在這校園里有我的喜、怒、哀、樂(lè),也有我快樂(lè)的童年。
快樂(lè)篇
我捧著作文給官老師看,官老師一邊走一邊看過(guò)了一會(huì)兒,她走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)得不錯(cuò),繼續(xù)努力。 蔽业谝淮闻e手發(fā)言,回答得又流利又準(zhǔn)確,老師對(duì)我鼓勵(lì),頓時(shí)一股信心在我身體里生根發(fā)芽。這校園里大大小小的成功讓我覺(jué)得天是那么藍(lán),云是那么白,花兒是那么艷,一切是那么美。
淚水篇
就在昨天,我的心靈受到重創(chuàng),我最敬愛(ài)的官老師罵了我,原因是我沒(méi)帶作文書(shū)。那時(shí)不爭(zhēng)氣的眼淚奔了出來(lái),下課后我想了好久發(fā)現(xiàn)時(shí)是我錯(cuò)了,所以我到辦公室找老師承認(rèn)錯(cuò)誤,老師問(wèn):“你知道錯(cuò)在哪嗎?”“錯(cuò)在沒(méi)帶作文書(shū)”我說(shuō)。“不,老師是想讓你不要養(yǎng)成丟三落四的壞毛病!睆拇宋也辉賮G三落四的了。
感動(dòng)篇
那一天我吐了,同學(xué)們個(gè)個(gè)幫我做事,一會(huì)兒去醫(yī)務(wù)室、一會(huì)兒去掃地、一會(huì)兒去幫我值日,還送我回家,媽媽拿出大蘋(píng)果給他們吃,可他們一溜煙的跑了出去,我感動(dòng)的都哭了,心想:我一定要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們。
我望著校園里的五星紅旗,深情的說(shuō)了句:“謝謝,母校。再見(jiàn)了,母校。
關(guān)于告別母校的作文2
操場(chǎng)圍墻上的體育運(yùn)動(dòng)圖片,你們記得嗎?國(guó)旗臺(tái)上懸掛的五星紅旗,你們記得嗎?這一切,是那么的美好,可這就要成過(guò)眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。
六年了,我們成長(zhǎng)在母校,這里的一草一木,一沙一石都是那么熟悉,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉身體……這里有我們無(wú)數(shù)的歡笑和淚水,希望與艱辛,這一切,你們還記得嗎?母校,您就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹(shù),結(jié)滿(mǎn)了我們的碩果累累;您就像一本塵封的厚日記,記載了我們無(wú)數(shù)喜怒哀樂(lè),悲歡離合;您就像一片蔚藍(lán)的天空,讓我們這一只只幼小的青鳥(niǎo)看到了飛翔藍(lán)天的希望。這一切,您記得嗎?
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時(shí),黑板像被魔法棒點(diǎn)了一下,呈現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字,下課時(shí),我們辛勤的老師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)改完,這一切,你記得嗎?
世上最難忘的是友誼,在母校,我們結(jié)識(shí)了許多與你一起同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一起玩耍,可分開(kāi)時(shí),卻都淚水漣漣,惺惺相惜,這一切,你還記得嗎?六一時(shí),我們班的舞蹈隊(duì)的翩翩舞姿,你還記得嗎?課間時(shí),熟悉的廣播操音樂(lè),你還記得嗎?在校園無(wú)數(shù)的淚水與勇氣,你還記得嗎?這一切,即將成為我最最美好的記憶!
這是母校創(chuàng)造的,是母校贈(zèng)予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng)造輝煌,永遠(yuǎn)的感恩老師,珍惜友誼,感謝母校!
關(guān)于告別母校的作文3
五年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝,我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲;那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn);那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書(shū)館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁,辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星,時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴,當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí),我感受到了友情的溫暖;當(dāng)我關(guān)愛(ài)、幫助同學(xué)時(shí),我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇?tīng)?zhēng)先,絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿(mǎn)載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)。
我們相約著:牢記母校的囑托,用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后,我們成為了祖國(guó)的棟梁,再來(lái)母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望!
關(guān)于告別母校的作文4
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會(huì)想起這里的幸福時(shí)光。我們?cè)?jīng)在這里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體......校園里的一草一木、一沙一石,都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。
鈴聲響起了,六年的生活,六年的師生情,六年的友情,將在這個(gè)時(shí)候訣別。我永遠(yuǎn)忘不了,我永遠(yuǎn)都忘不了這六年的美好時(shí)光;永遠(yuǎn)都會(huì)將母校銘記在心中。
再見(jiàn)了,母校。教導(dǎo)我的老師們?cè)僖?jiàn)了,我永遠(yuǎn)都會(huì)把你們銘記在我內(nèi)心的最深處。母校您教導(dǎo)我怎樣做人、如何做人、怎樣做好人。母校的每一處我都將銘記在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)都把您記在心中。
再見(jiàn)了,母校。我永遠(yuǎn)不會(huì)將您忘記。我是多想留在這里,但我又不得不離開(kāi)。雖然我淚水漣漣,但我又必須離開(kāi)。雖然我有一萬(wàn)個(gè)不愿意但我也不能改變離開(kāi)的準(zhǔn)備。離開(kāi)了老師,離開(kāi)了同學(xué),離開(kāi)了朝夕相處的好朋友回絕到萬(wàn)分孤單。
六年的同窗好友何時(shí)能夠再見(jiàn),六年的授業(yè)恩師,請(qǐng)?jiān)谧屛覍?duì)您說(shuō)一聲謝謝。
我會(huì)眷戀的,我會(huì)懷念的,別了,我的老師,別了,我的朋友,別了,我的母校。我的母校,希望我們能夠在次相聚。
關(guān)于告別母校的作文5
云舒云卷,花開(kāi)花落。五彩斑斕的童年漸漸遠(yuǎn)去,留給我們的卻是無(wú)盡的財(cái)富……
太陽(yáng)的光輝撒落人間,晚霞的余暉包裹著天空,時(shí)針依舊繞著他的軌跡在轉(zhuǎn)動(dòng),夏天依舊帶著熱情來(lái)靠近。彈指間,我們將面臨“花底六月離愁雨”;厥邹D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的這些年,我付出了辛勤的汗水,澆灌了友誼的花圃,收獲了人生的經(jīng)歷。
像云杉一般美麗漂亮,像大樹(shù)一般一樣偉大,像小草一般默默奉獻(xiàn),這就是教我知識(shí),授我哲理,護(hù)我成長(zhǎng)的班主任。在我面對(duì)困難,遭遇挫折,經(jīng)歷失敗,是她幫助我,鼓勵(lì)我,給我信心,讓我化悲憤為力量。她用自己如歌般的聲音,為我們上了一堂堂生動(dòng)的課,講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事,教我們一條條具有哲理性的道理,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情地遨游。遇上了她,我才明白一個(gè)偉大的老師是如何用手中的粉筆,書(shū)寫(xiě)立體人生,明白了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨染綠大地后,是如何無(wú)聲的消失在泥土中。
老師,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘!
朋友一生一世走,那些日子不再有,一句話(huà)一輩子……跟我一起歡笑,陪我一起大哭,與我一同學(xué)習(xí)的是同學(xué)。對(duì)我來(lái)說(shuō),班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭,我們大家一起安靜地學(xué)習(xí)著,熱烈的討論著,開(kāi)心的聊著天。每一滴淚水,每一個(gè)歡笑,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都是那么令人難以忘懷;厥着c同學(xué)度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,有苦有甜,有喜有悲,但卻像七色彩虹照亮我的心田,滋潤(rùn)著我,成為我成長(zhǎng)中的養(yǎng)料。或許,大家前行的方向不同,但我相信真摯的友誼,可以超越時(shí)空,縮短距離。
六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已成為了我生命中的感動(dòng),在我記憶當(dāng)中散發(fā)著永久的芳香,絢麗的光彩;六年來(lái)的樁樁件件往事,已經(jīng)化成了一個(gè)個(gè)美麗的故事,收藏在了我的心底。
讓我們放飛夢(mèng)想,在廣闊的天空中飛翔,讓我們告別母校,一起迎接美好的未來(lái)。
關(guān)于告別母校的作文6
母校,是我們熟悉的地方,它是我們成長(zhǎng)的搖籃。
走進(jìn)校門(mén),左手邊那一排樹(shù),好似我們的保護(hù)者。多少年來(lái),他用枝干送走了一屆接一屆畢業(yè)生;又用綠色的雙臂迎來(lái)了一批又一批的新生。春天,他那剛長(zhǎng)出的新芽,綠得嫩極了;夏天,他那綠蔭蔭的懷抱,讓我們癡迷,若再到他底下去站會(huì)兒,那可真是遍體生涼,心曠神怡!秋天,漸漸變黃的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng),哪怕是還停留在樹(shù)上的,身子也隨風(fēng)搖曳著;冬天,一些白雪“睡”在他的枝干上,看起來(lái)就像被打扮過(guò)的哨兵。
緊接著,映入我眼簾的是操場(chǎng)和周?chē)募t色塑膠跑道?粗賵(chǎng),不禁回想起三年級(jí)時(shí)的長(zhǎng)繩比賽。每個(gè)參賽的同學(xué)都做好了充分準(zhǔn)備,長(zhǎng)繩剛一擺動(dòng),第一位同學(xué)便輕巧地跳了過(guò)去,緊接著又是第二位……第十位,不停地反復(fù)著,中間幾乎沒(méi)有間斷過(guò)。最后,我們班以三百多個(gè)的好成績(jī)獲得第一名。參賽的隊(duì)員相互擁抱在一起,場(chǎng)面是多么歡快。
我走到了紅色跑道上,又無(wú)意識(shí)的走到了兩棵大樹(shù)面前,這時(shí),我頭往下一低,發(fā)現(xiàn)了大樹(shù)兩旁盡是綠茸茸的草地,像出手了沒(méi)多久的新生兒,探出小腦袋張望著校園。這時(shí),只覺(jué)得校園好親切,我的依戀之情油然而生。
我快畢業(yè)了,再一次認(rèn)證觀(guān)賞了一趟母校,細(xì)細(xì)爵來(lái)覺(jué)得校園仿佛是我們摯愛(ài)的母親,像溫暖的家一般,用新呵護(hù)著我們,但又從不奢求回報(bào)。
我愛(ài)你,我的母校,我的家!
關(guān)于告別母校的作文7
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的高中的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了三年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情;厥淄,高中生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。三年了,轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……
對(duì)母校的`回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!
愿母校的明天更加美好!
關(guān)于告別母校的作文8
哎!多么美好的六年呀!眼看我們就要離開(kāi)母校了,心中有不舍也有期盼。再讓我看看母校吧!
我先來(lái)到草坪。綠色的一片草地和坑坑洼洼的土地,雖然不美麗,但它包含了園丁爺爺?shù)男燎趧趧?dòng),在我眼中就變得美麗了。
還記得我二年級(jí)時(shí),每到下課都去草坪玩,那里留下了我許許多多美好的回憶。到了現(xiàn)在,我也時(shí)不時(shí)去草坪玩兒,去尋找已丟失的回憶。
我又看了看我學(xué)習(xí)時(shí)住了幾年的舊教學(xué)樓。它比不上新教學(xué)樓美麗、漂亮,設(shè)施也沒(méi)有新教學(xué)樓齊全,但它是我純真、天真的回憶。那里沒(méi)有空調(diào),地也是水泥的。
每到夏天,我們就每人折一個(gè)紙扇子,拿著扇來(lái)扇去。那時(shí)我們多么希望能到新教學(xué)劉!現(xiàn)在我們?cè)谛陆虒W(xué)樓了,有空調(diào)吹了,學(xué)習(xí)壓力也增加了。以前的幾年我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,現(xiàn)在我們?yōu)閷W(xué)習(xí)擔(dān)心。
接著,我去了我們學(xué)校的廁所。記得以前的廁所非常破舊,上個(gè)廁所還要排隊(duì),一般上個(gè)廁所都要等到上課。廁所的旁邊有片小竹林,有很多人都摘上面的嫩芽吃,F(xiàn)在好了,新教學(xué)樓內(nèi)也有衛(wèi)生間了,不過(guò)因?yàn)橛行┤税验T(mén)給弄壞了,所以就沒(méi)有開(kāi)放了。
以前的學(xué)校沒(méi)有超市,只有外頭的小賣(mài)部。每到下課,我們都圍到門(mén)口去買(mǎi)。買(mǎi)一包五毛錢(qián)的辣條和小伙伴們分享,可好吃了,F(xiàn)在有校園超市了,一下課超市就擠滿(mǎn)了人,小賣(mài)部的生意就不好了,老板急了,可沒(méi)辦法呀!
今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!
關(guān)于告別母校的作文9
轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光即將匆匆流去,我想繼續(xù)留下來(lái),但卻不得不走。望著那裝載著我無(wú)數(shù)回憶的校園,心中不禁泛起一陣淡淡的憂(yōu)傷;貞浧鸶m往事,淚落、心灰……
當(dāng)我再度經(jīng)過(guò)他家時(shí),有一股沖動(dòng)不由得涌上心頭。我想流淚,但“男兒有淚不輕彈”。所有的回憶,在這一刻,統(tǒng)統(tǒng)化為灰燼。轉(zhuǎn)念一想,他恐怕早已忘卻我們這些人了吧!
我十分想在這離別之際,與同學(xué)們中我的好伙伴再相聚一次,一起再瘋一次,瘋這童年中的最后一次。
本以為升六年級(jí)時(shí)會(huì)像四升五一樣不再離別、不會(huì)分班。但是我想錯(cuò)了。狠心的校長(zhǎng)將我們一些人給分開(kāi)了。經(jīng)過(guò)了一年,我驚訝地發(fā)現(xiàn),這可能是校長(zhǎng)做過(guò)最明智的事。我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,他們陪伴我度過(guò)了最后的童年時(shí)光,謝謝你們!
我看著陪我度過(guò)了六年的校園,不知怎的,我想進(jìn)去看一看。一步一步地走下去,走到了廁所旁邊的大樹(shù)那里,我想起了五年級(jí)那件事。于是,又一重心幕展開(kāi)了。
那時(shí),我經(jīng)常起得異常晚,來(lái)時(shí)其他人早已上樓了。沒(méi)想到有一天,我突然很早就醒了,到校時(shí),其他人無(wú)人到來(lái)。
我一個(gè)人默默地放下書(shū)包,擺了擺手,拿起掃把和傘,一步步走向那棵大樹(shù)……
記得那兒每次下雨,就會(huì)有樹(shù)葉沙沙地落下。我每次去掃時(shí),就會(huì)把水也一起掃進(jìn)。我開(kāi)始一步步地進(jìn)行工作。
歷時(shí)一小時(shí),我可算是完成了任務(wù)。我拿著掃把和傘走了。到班時(shí)就傻了,我的考試只有86分,我還掃地干什么?
歷時(shí)六年,完成了我一生中的小學(xué)生涯。從嘴里吐出幾個(gè)不清晰的字眼,以表難忘:
別了,母校!
別了,兒童時(shí)期!
別了——實(shí)!
關(guān)于告別母校的作文10
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,母校校園的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶……
看著草坪周?chē)乃苣z跑道,我想起了我過(guò)的最后一個(gè)節(jié)日——六一兒童節(jié)。
我想起那天,舞臺(tái)旁人山人海,水泄不通。學(xué)生、家長(zhǎng)、老師……都圍在舞臺(tái)周?chē),好不熱鬧。
節(jié)目并不是很好,我有些失望。最后一個(gè)兒童節(jié)節(jié)目竟然是這樣。但我轉(zhuǎn)念一想:低年級(jí)的舞蹈這樣已經(jīng)夠好了,畢竟他們并不是專(zhuān)業(yè)跳舞的。
這樣熱鬧的場(chǎng)面,使我又不禁想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)不也是這樣熱鬧嗎?只不過(guò)人是分散在校園各處的,并不像六一兒童節(jié)那樣,全聚集在舞臺(tái)旁。
記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,也是人山人海,此起彼伏的加油聲不絕于耳,很熱鬧。
操場(chǎng)上,跑道上,走廊上……到處都是人的蹤跡。各種比賽也井然有序滴進(jìn)行著。勝了的一臉驕傲或淡然一笑,輸了的垂頭喪氣或沉默不語(yǔ)。表情可真是豐富多彩。
看見(jiàn)母校的花壇,我想起我們女生(還有一些男生)在校園四處找桑葉的情景,我們把剛發(fā)芽的桑葉摘得光禿禿的;想起我們女生在花壇四處找紫色三葉草的情景;想起我們?cè)谛@到處找四葉草的情景,以及我和一位同學(xué)——汪錦找到四葉草的歡喜與激動(dòng);想起看到花壇里盛開(kāi)過(guò)一朵曼珠沙華的驚訝以及花不見(jiàn)后的失落……
六年的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了。我從剛開(kāi)始的一年級(jí)小朋友到了六年級(jí)的小學(xué)生。馬上就要畢業(yè)了,我要感謝母校。
我相信,今天我們以母校為自豪,明天母校將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
關(guān)于告別母校的作文11
時(shí)光荏苒,歲月如梭,一眨眼就到了畢業(yè)季。還差一步,我們就要離開(kāi)小學(xué)母校,成為一個(gè)名副其實(shí)的初中生了。
在校五年了,幾乎大半個(gè)童年都是從這所學(xué)校度過(guò)的。
臨走時(shí),不忘回頭,看看這座學(xué)校,是否還會(huì)有一些念念不舍呢?
網(wǎng)上總有人調(diào)侃道:為什么等我們一畢業(yè),學(xué)校就裝修?墒羌(xì)一想,還真是那么回事。拿現(xiàn)在的教室,跟之前的教室比,多了許多親切感,是否真的"裝修"過(guò)了呢。
從之前的懵懵懂懂到現(xiàn)在如雨后春筍般的我們,是小學(xué)這所學(xué)校培育著我們成長(zhǎng),這里承載了太多我們的回憶。
馬上就要離開(kāi)它了,里面所有的事物都顯得十分的令人留戀。大到操場(chǎng),小到一本書(shū)。
學(xué)校操場(chǎng)旁邊,有一棵大榕樹(shù),榕樹(shù)很大,樹(shù)蔭也大。每當(dāng)?shù)搅讼奶,這里就會(huì)變成一個(gè)乘涼絕佳的好地方。體育課時(shí),外面的太陽(yáng)如蒸籠,我們?cè)谶@里一起看書(shū)一起玩鬧一起聊天。甚至有的人還想爬到榕樹(shù)上面去,"一覽眾山小"呢……
還有教室前的走廊,每次下課都要走的地方,這里再平常,也被視為我們的娛樂(lè)場(chǎng)所。老師校長(zhǎng)管得嚴(yán),我們只得到樓廊上玩。玩什么呢?老鷹捉小雞?還是跳格子。
這些地方都是我們司空見(jiàn)慣,習(xí)以為常的,可是現(xiàn)在就要離開(kāi)這些地方了,還真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在,我只想對(duì)它說(shuō):"謝謝你,陪伴了我五年的春夏秋冬,F(xiàn)在,我馬上就得離開(kāi)你了,我會(huì)好好珍惜這最后的校園生活。"
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