會(huì)吃雞蛋的瓶子作文（通用50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的會(huì)吃雞蛋的瓶子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇1
今天，我正津津有味地吃著媽媽煮的雞蛋。
這時(shí)，媽媽手里拿著一個(gè)空玻璃瓶，笑瞇瞇地對(duì)我說：“兒子，看你吃得這么香，這個(gè)瓶子都饞了，也想吃。要不，你給它一個(gè)吧，放在瓶口，讓它自己吃進(jìn)瓶里�！蔽蚁脒@還不容易。
于是我接過媽媽手里的瓶子，又重新剝開了一個(gè)熟雞蛋，把它放在了瓶口。因?yàn)殡u蛋比瓶口要大，所以雞蛋一動(dòng)不動(dòng)地呆在了瓶口。過了好幾分鐘還是那樣，看來瓶子是不可能吃到雞蛋了，我暗暗地想。這時(shí)媽媽又發(fā)話了：“兒子，要想瓶子能吃到雞蛋，告訴你個(gè)辦法試試，把燃燒的紙放進(jìn)瓶里，等火滅了把雞蛋迅速放在瓶口，看看如何�！蔽矣悬c(diǎn)懷疑地看了媽媽一眼，心想：媽媽的辦法能行嗎？不如就試試看吧。
于是我找了一張紙、一個(gè)打火機(jī)。我把紙折了幾下，然后用打火機(jī)將紙點(diǎn)燃，再把燃著的紙放進(jìn)玻璃瓶里，看著瓶里燃燒的紙慢慢地熄滅后，我迅速地將剛才那個(gè)剝好的雞蛋放在了瓶口。我開始仔細(xì)地看著，可雞蛋沒什么變化，和以前一樣，我心想：媽媽的辦法也不行么，這不還和以前一樣。我耐著性子繼續(xù)觀察著，過了大約十幾秒鐘，我驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然往下了一點(diǎn)，我不敢相信自己的眼睛，繼續(xù)看著。只見雞蛋在一點(diǎn)一點(diǎn)的往下沉，大約又過了三分鐘，奇跡發(fā)生了，雞蛋終于完全掉進(jìn)了瓶里，太有趣了，瓶子竟然真的吃了雞蛋。
看著瓶子里的雞蛋，我仔細(xì)地想著，終于明白了其中的的奧秘。原來瓶子里沒放燃著的紙時(shí)，瓶子里和瓶子外的大氣壓強(qiáng)一樣大，雞蛋放在瓶口是不會(huì)掉進(jìn)去的；當(dāng)把燃燒的紙放進(jìn)瓶里，瓶里的溫度升高，等火滅了把雞蛋放在瓶口后，瓶子里的溫度漸漸低了，瓶里的壓強(qiáng)就變小了，這時(shí)瓶里的壓強(qiáng)小于瓶外的大氣壓強(qiáng)，雞蛋在瓶外大氣壓的作用下被壓進(jìn)了瓶里，這就是瓶子吃雞蛋的秘密。
一些我們以為不可能的事，都可以用科學(xué)方面的知識(shí)來實(shí)現(xiàn)，這就是科學(xué)的神奇。我愛做這樣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇2
“會(huì)吃雞蛋的瓶子”？我雖然是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的高手，但是，初聽此題，我還是為之一振，實(shí)在搞不明白王老師這葫蘆里賣的什么藥。哎，也只能拭目以待了!
我以為老師只是說說呢!沒想到還動(dòng)真格的了。王老師搖身一變，變出一個(gè)廣口瓶，呀!老師還要玩近影魔術(shù)呀!那個(gè)廣口瓶是透明的，可以看到里面。接著，老師捧出三個(gè)包了皮的熟雞蛋，它們像是沒穿衣服的小孩，白嫩嫩的，非常光滑。老師把其中一個(gè)雞蛋輕輕放在瓶口上，然后就近找了個(gè)男生，讓他摁了摁，可是那雞蛋像個(gè)驕傲的將軍，絲毫沒有要進(jìn)去的樣子。我想：“老師肯定是騙我們的，雞蛋不可能從那么小的瓶口進(jìn)去的!”
實(shí)驗(yàn)終于開始了。只見老師故弄玄虛地說：“見證奇跡的時(shí)刻就要到了!”大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手，生怕錯(cuò)過一個(gè)細(xì)節(jié)。老師右手拿起一個(gè)打火機(jī)，左手拿起一張紙巾，弄成長(zhǎng)條，然后按下打火機(jī)，馬上黃色的小火苗從打火機(jī)的小洞里竄了出來。接著，老師把紙巾?xiàng)l接近火苗，一下子，那張紙就被點(diǎn)燃了。老師以最快的速度把打火機(jī)放在桌上，然后拿起一旁的廣口瓶，現(xiàn)在眼看著紙巾?xiàng)l上越燒越旺的火苗就要燒到老師的手了。突然，老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)把燃燒的紙巾?xiàng)l扔進(jìn)廣口瓶里。一下子火就熄滅了，馬上瓶里升起白色的氣。老師趕忙把雞蛋放在瓶口上，這下子可和上次不一樣了，那雞蛋在瓶口上不出兩秒就應(yīng)聲墜入瓶底�，F(xiàn)在的雞蛋和之前的判若兩“蛋”，把紙巾上的灰燼都貼到了身上，弄得灰頭土臉的，活像個(gè)小黑煤球，可憐兮兮的。
見狀同學(xué)們都炸了鍋。有的驚呆了沒有的索性搶過瓶子找漏洞，有的猜想是熱脹冷縮的緣故。老師才出了大家的心思，笑瞇瞇地對(duì)我們說：“雞蛋堵住了瓶口，內(nèi)部壓力消失，外部壓力大，所以雞蛋擠壓入瓶中�！蔽覀兓腥淮笪�，很佩服老師的博學(xué)。
上了這節(jié)課我不僅懂得了這一科學(xué)原理，還知道了生活中處處有學(xué)問的道理，真是一舉兩得!
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇3
大家都知道瓶口大的瓶子，雞蛋就會(huì)“撲通”一聲掉進(jìn)了瓶子里；如果，瓶口很小，雞蛋就不會(huì)掉進(jìn)去。現(xiàn)在，我來教你，把雞蛋放在瓶口小的瓶子里，它照樣會(huì)乖乖地鉆進(jìn)去。
雞蛋怎么會(huì)自己鉆進(jìn)瓶口比它小的瓶子里呢？開始，我也不相信，但實(shí)驗(yàn)就證明了這一點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)材料有：剝好的熟雞蛋、撕成長(zhǎng)紙條、一個(gè)瓶口比雞蛋小一點(diǎn)的瓶子。
材料一切準(zhǔn)備就緒，開始做實(shí)驗(yàn)了：
我把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條，塞進(jìn)一個(gè)小瓶子里，就留一點(diǎn)在外面，用打火機(jī)把留在外面的紙條燒著，火光沿著這根紙條蜿蜒而下，一直燒到瓶子的底端，火“光臨”過的地方已經(jīng)化成灰燼。時(shí)機(jī)成熟了!我把雞蛋放在瓶口上，看著瓶子怎樣“吞噬”這白白的大雞蛋。剛開始，沒有什么反應(yīng)；過了一會(huì)兒，雞蛋開始“扭扭身子，聳聳肩”。我瞪大了眼睛，緊緊地盯著它。真是奇怪，好像有一只手在使勁地把它往瓶子里面擠!
漸漸地，漸漸地，雞蛋的大半個(gè)身子進(jìn)去了�！班钡囊宦�，又白又嫩的雞蛋掉進(jìn)了瓶子里。哇!太神奇了!雞蛋是怎么掉進(jìn)去的？難道它是魔術(shù)師？
我迫不及待地上網(wǎng)查了查：原來是紙條燃燒消耗了瓶里的氧氣，這時(shí)，瓶外的空氣壓力大于瓶里的空氣壓力，就把雞蛋擠進(jìn)了瓶子里。
多看，多想，多動(dòng)手，科學(xué)世界任我游!
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇4
“瓶子吃雞蛋了，瓶子吃雞蛋了!”這是從哪里傳來的聲音。原來是咱們班在做一次有趣的實(shí)驗(yàn)，咱們?nèi)タ匆豢窗?
上課時(shí)，老師神秘兮兮地拿出了一個(gè)熟雞蛋，小心翼翼地剝開了雞蛋，然后，老師又拿出了一個(gè)錐形的牛奶瓶問我們說：“誰(shuí)有辦法把雞蛋放入這個(gè)瓶子里？”同學(xué)們七嘴八舌的討論起來，有的說：“把雞蛋切成一片一片的放進(jìn)去，”有的說：“我不知道怎樣塞進(jìn)去�！�
老師看著大家笑著說：“見證奇跡的時(shí)候到了。”只見老師把那個(gè)牛奶瓶倒?jié)M了剛燒開的水，然后迅速堵住瓶口又把牛奶瓶里的水倒掉了，再把雞蛋快速放在瓶口，然后我們就靜靜地等待，我們度秒如年，這時(shí)一個(gè)同學(xué)忽然叫了起來：“雞蛋開始往下滑了，雞蛋開始往下滑了!”不相信老師的同學(xué)們都不敢相信自己的眼睛，認(rèn)為眼睛欺騙了自己，可瓶子“吃著吃著”，雞蛋就破了，因?yàn)殡u蛋上有一個(gè)小縫隙。導(dǎo)致雞蛋雖然進(jìn)去了，但卻“受了傷”。有同學(xué)問為什么瓶子可以“吃”雞蛋呢？老師把這個(gè)原理告訴了我們“外界壓強(qiáng)大于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)，所以雞蛋被瓶子“吃”掉了。
雖然實(shí)驗(yàn)以雞蛋破損為終，但我從種明白生活中的很多學(xué)問都要我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇5
休息天，我為奶奶表演了一個(gè)“魔術(shù)”。
首先，媽媽幫我把一只個(gè)頭較小的“梅林”雞蛋煮得半熟(就是放開水里煮一會(huì)兒，馬上關(guān)火)，然后剝殼。接著，我拿起一個(gè)空牛奶玻璃瓶，往里面灌入熱水，再使勁搖一搖，把熱水倒出來。然后，把去皮后的雞蛋小頭朝下，放在空瓶的瓶口上，再小心地把這個(gè)瓶放進(jìn)冷水中，不一會(huì)兒，雞蛋就被自動(dòng)吸進(jìn)了空瓶里。我笑著對(duì)奶奶說：“您瞧，厲害不厲害？”奶奶笑呵呵地說：“厲害，厲害，可這到底是怎么回事呢？”
我對(duì)奶奶解釋說：“因?yàn)闊崴锩娴乃魵獍哑績(jī)?nèi)的空氣‘趕跑’了，瓶子放進(jìn)冷水盆中后，里面的水蒸氣變冷后凝結(jié)成了水滴，瓶里的氣壓大大下降，瓶外的大氣就把雞蛋‘?dāng)D’進(jìn)了瓶子里�！�
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是特有趣？那么你也去做一做吧!
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇6
今天中午，媽媽笑瞇瞇的走過來對(duì)我說：“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”我聽了媽媽的話，一蹦三尺高：“好啊好啊!我最喜歡做實(shí)驗(yàn)了!”“那我們就來做‘會(huì)吃雞蛋的瓶子’吧!”媽媽說。我爽快的答應(yīng)了。
做”會(huì)吃雞蛋的瓶子”這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備：一個(gè)熟雞蛋、一個(gè)細(xì)口瓶、一盒火柴、若干紙片。
開始做實(shí)驗(yàn)了。我和媽媽先把熟雞蛋的殼給剝掉，再將準(zhǔn)備著的紙片撕成長(zhǎng)條狀，然后點(diǎn)燃紙片，接著將點(diǎn)燃的紙條扔進(jìn)瓶子里，等到火熄滅后，我趕緊把雞蛋放到瓶口，最后將手移開。我期待著接下來會(huì)發(fā)生什么有趣的事情。這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢被瓶子吸進(jìn)去，掉進(jìn)瓶子里了。
我疑惑不解的問媽媽：“為什么會(huì)這樣呢?”
這時(shí)媽媽開了金口：“告訴你吧，這是因?yàn)橛捎诩埰娜紵孔永餆釤岬�。�?dāng)火熄滅后，瓶?jī)?nèi)的溫度降低，瓶外的氣壓比瓶?jī)?nèi)的氣壓大，所以雞蛋就被氣壓擠進(jìn)瓶子里面了�！�
“哦!”我恍然大悟。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我又懂得了一個(gè)新的道理，我希望媽媽每周都和我一起做實(shí)驗(yàn)。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇7
在今天的課上，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們相不相信有一種會(huì)吃雞蛋的瓶子�。俊薄安恢�。”我們回答說，老師說有這樣的瓶子，比雞蛋小，但是又能讓雞蛋鉆進(jìn)去。我們疑惑不解，老師讓我們自己回家試試看，看看誰(shuí)能夠想出好辦法。
放學(xué)后，我急急忙忙的跑到家里讓奶奶幫我蒸一些雞蛋，然后再找一個(gè)比雞蛋略小的瓶子，再拿一些紙條和打火機(jī)，就開工了。
我先用打火機(jī)把紙條燒著，馬上將燃著的紙條塞進(jìn)瓶子里，然后把雞蛋迅速地放在瓶口上，我看到了一個(gè)神奇的現(xiàn)象——雞蛋慢慢的進(jìn)入了瓶子，可是，難題來了，怎么把雞蛋完好無損的拿出來呢？這時(shí)，我記得新聞大求真當(dāng)中，也有這樣子的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們前面的方法與我的方法是相同的，但后面的是用嘴巴對(duì)著瓶口吹氣才使雞蛋從瓶子里出來的，于是，我也試了一下這個(gè)方法，沒想到居然很難成功的！后來，我想起張老師教過我們空氣也能熱脹冷縮，我何不用加熱的辦法試一試呢。于是，說干就干，我找來一個(gè)熱水瓶。先將瓶子倒過來，瓶里的雞蛋就馬上堵住了出口，然后，我就在瓶子底部澆上熱水，雞蛋就乖乖地從瓶口鉆了出來，還發(fā)出“嘣”的一聲呢。
原來是因?yàn)榧垪l燃燒時(shí)用掉了瓶?jī)?nèi)的空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣體體積變小，壓強(qiáng)比瓶外的大氣壓低，所以瓶外的大氣壓就把雞蛋壓進(jìn)去了。而在后面的讓雞蛋從瓶子里鉆出來，原因是由于瓶?jī)?nèi)的空氣受熱快速膨脹，瓶?jī)?nèi)氣壓快速升高，就將雞蛋頂出了瓶子。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我收獲了很多，知道了“會(huì)吃雞蛋的瓶子”原理，懂得了做實(shí)驗(yàn)要?jiǎng)幽X筋這兩點(diǎn)，更讓我感到開心的是我感受到了科學(xué)的意義與實(shí)驗(yàn)的快樂。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇8
今天在奇趣的作文課堂上，老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——“會(huì)吃雞蛋的瓶子”。
首先老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明的玻璃瓶子，一個(gè)剝了殼的小雞蛋，一些小紙條和一個(gè)打火機(jī)。
實(shí)驗(yàn)要開始了，同學(xué)們?cè)缫鸭辈豢纱�，有的站起來生怕被前面的同學(xué)擋住了，有的沖到老師跟前想一睹為快。只見老師慢慢地把雞蛋放在一個(gè)比雞蛋小一點(diǎn)的玻璃瓶口上，大家都在期待著接下來會(huì)發(fā)生什么不可思議的事情，然而什么都沒有，雞蛋仍然安心坐在瓶口上看著我們，就像一個(gè)胖姑娘，怎么也不肯下去。接下來老師把雞蛋拿了下來，然后拿起紙條，有什么用呢？哦，原來把紙條點(diǎn)燃，老師迅速地把點(diǎn)燃的紙條投進(jìn)瓶子里。一瞬間，瓶子里冒出了一縷白煙，白煙就像一位朦著臉的神秘女神一樣，在瓶子里跳起了優(yōu)美的舞蹈。隨后，老師再次迅速地把雞蛋放在瓶口上，這時(shí)神奇的事情發(fā)生了，只見雞蛋慢慢地往下墜，仿佛有一種奇怪的力量把這位胖姑娘給壓了下去。這時(shí)候，同學(xué)們驚訝極了，有的雙手捂著嘴巴，有的瞪大了眼睛，還有的驚呼起來。
為什么雞蛋會(huì)下去呢？當(dāng)我們正七嘴八舌地議論著的時(shí)候，老師給我們解釋道：“其實(shí)呀，這個(gè)原理很簡(jiǎn)單，燃燒的紙條用掉了瓶子里的氧氣，瓶子外的空氣壓力就比瓶子里的壓力大，瓶子外強(qiáng)大的壓力把雞蛋擠進(jìn)了瓶中�！�
聽完了老師的解釋，我想：“科學(xué)真奇妙��！我以后要認(rèn)真觀察周圍的事物，探索大自然中更多的奧妙。”
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇9
今天，老師拿來了一個(gè)熟雞蛋、玻璃瓶、打火機(jī)、紙條，走進(jìn)教室，并神秘地對(duì)我們說：“今天，我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫瓶吞雞蛋。”我覺得非常奇怪，雞蛋比瓶口大，怎么能擠進(jìn)去呢？
老師看著滿臉疑惑的我們，笑瞇瞇的說：“做了實(shí)驗(yàn)，你們就知道是怎么回事了�！睂�(shí)驗(yàn)開始，老師左手拿著紙條，右手拿著打火機(jī)，小心翼翼的把紙條點(diǎn)著放進(jìn)瓶子里。點(diǎn)著的紙條剛放進(jìn)瓶子里就熄滅，一次兩次都沒成功，直到第五次終于成功了，瓶子里青煙彌漫。老師就把撥了殼的雞蛋放在瓶口。同學(xué)們異口同聲的說：“看雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)的往下掉了，真不可思議�。 �
雞蛋為什么會(huì)掉下去呢？老師告訴我們。是因?yàn)槠孔永锩娴臍鈮罕韧饷嫘�，所以把雞蛋吸進(jìn)去了。
原來，一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，竟包含了這么多的學(xué)問。生活中我還要尋找更多的科學(xué)知識(shí)。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇10
今天，我來到樂學(xué)，唐老師走過來說：“同學(xué)們，我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“瓶子吞雞蛋”。”還沒等老師講完，同學(xué)們都興奮不已的跳了起來。
唐老師把雞蛋、玻璃瓶、打火機(jī)和紙放在桌子上。唐老師說：“你們信不信，我可以把這枚完整的雞蛋放入瓶子里�！蓖瑢W(xué)們都說：“瓶子的口太小了，雞蛋又比瓶口大，不可能，我們不信�！�
實(shí)驗(yàn)開始了，唐老師首先把熟雞蛋剝開外殼，一個(gè)白嫩嫩的雞蛋就出現(xiàn)在我的眼前。接著，一手拿著打火機(jī)，一手拿著子，老師小心翼翼的把紙燃燒了，迅速的放入瓶子里，沒有成功，連續(xù)點(diǎn)了好幾次，瓶子里青煙彌漫，老師就把雞蛋放在瓶口。我們觀察到雞蛋正在慢慢的往下掉。仿佛雞蛋變苗條很多。
老師告訴我們：是因?yàn)榧埲紵牡袅似績(jī)?nèi)的氧氣，瓶?jī)?nèi)的空氣壓力小，是瓶外強(qiáng)大的空氣壓力把雞蛋擠進(jìn)瓶子里去的。
這么小的實(shí)驗(yàn)，有這么多的眼里�。∥乙院笠蚝每茖W(xué)基礎(chǔ)，一定為中國(guó)科學(xué)做貢獻(xiàn)。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇11
上課了，唐老師拿著一個(gè)瓶口小的玻璃瓶、一個(gè)剝?nèi)さ氖祀u蛋和一些紙片走進(jìn)了教室，笑盈盈的說到：“今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫做瓶吞雞蛋。”同學(xué)們聽了，都不可置信的說：“瓶子根本把雞蛋聽不下去�！碧评蠋煵]有回答，而是笑了笑。
實(shí)驗(yàn)開始了，唐老師先把一點(diǎn)紙片點(diǎn)燃，點(diǎn)燃后，唐老師迅速把紙片放入瓶子中。可是不久后火就滅了，唐老師把雞蛋放在了瓶口上，雞蛋卻沒有被瓶子吞下去，而是一動(dòng)不動(dòng)的站在瓶口上。唐老師并沒有氣餒，而是繼續(xù)按照著剛才的步驟做了八次。最后，瓶子里冒出了濃濃的煙，唐老師馬上把雞蛋放了上去。忽然，一個(gè)同學(xué)叫到：“雞蛋準(zhǔn)備掉下去了！”
過了不久，雞蛋“叮咚”一聲掉到了瓶子中。這是怎么回事呢？唐老師告訴了我們其中的道理：由于紙被燃燒，消耗掉了瓶子內(nèi)的氧氣，瓶?jī)?nèi)的空氣壓力小，是瓶外強(qiáng)大的空氣壓力把雞蛋擠進(jìn)去的。
原來一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，竟包含了這么多的學(xué)問。生活中，我還要繼續(xù)尋找更多的科學(xué)知識(shí)。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇12
今天下午老師給我布置了一個(gè)作業(yè)——會(huì)吃雞蛋的瓶子。我剛一聽，還有點(diǎn)不相信，瓶子怎么能吃雞蛋呢？那瓶子不就成人了嗎？
回家我?guī)е蓡枺贸隽艘粋�(gè)被煮熟的雞蛋和一個(gè)瓶子，又拿出了一張紙片和一個(gè)打火機(jī)。我先把雞蛋剝皮，再用打火機(jī)在紙片上點(diǎn)上火，然后馬上放到瓶子里，最后，等火滅了馬上把雞蛋放到瓶口上。然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶口中會(huì)出現(xiàn)一些白色的東西。如果你用鼻子去問就會(huì)聞到一種很難聞的氣味。現(xiàn)在雞蛋真的已經(jīng)到瓶子里去了，這充分地說明我的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功了！
看來，用瓶子吃雞蛋還是可以的。不過為什么瓶口那么小，雞蛋還是能被叫進(jìn)去呢？后來我問了媽媽，媽媽說，以前的人就是用一個(gè)罐子，再用打火機(jī)，把紙上點(diǎn)上火，然后放到里面轉(zhuǎn)一圈，馬上放到身上，動(dòng)作還要快，不然火在里面滅了，那就不管用了。這個(gè)就完全跟吃雞蛋的瓶子一樣。媽媽還說，瓶子也要氧氣，如果沒有氧氣，就會(huì)讓東西用力的往里鉆。
啊！原來實(shí)驗(yàn)是這么的有趣，以后我要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)，從中學(xué)到更多、更有趣地科學(xué)知識(shí)。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇13
周日，我在書里看到了“會(huì)吃雞蛋的瓶子”。我感到非常好奇，于是，我急忙找來一個(gè)煮熟的雞蛋，一個(gè)礦泉水瓶，一張紙，一個(gè)打火機(jī)，想親自見證一下瓶子是如何吃雞蛋的。
看著眼前這幾個(gè)東西，我心想，這能成功嗎？望著這比礦泉水瓶口大好幾倍的雞蛋，我心慌了，我怕會(huì)失敗，那就試試吧。我抱著試試的態(tài)度，首先將紙張撕成長(zhǎng)條，留下一長(zhǎng)條備用，其余的都塞進(jìn)礦泉水瓶中，然后把備用的長(zhǎng)條紙用打火機(jī)點(diǎn)燃，燃燒之后迅速放入瓶子中，只見瓶子內(nèi)的紙條全都燃燒起來了，這時(shí)我馬上把熟雞蛋放在瓶口上，不可si議的是，雞蛋在瓶口上搖晃了幾下之后，慢慢的，隨著“哐當(dāng)”一聲，雞蛋直接掉進(jìn)瓶子里面去了。我愣了一會(huì)兒，這是真的嗎？我感到疑惑不解。經(jīng)過我的查閱和求助老師，終于明白了其中的奧秘：原來，經(jīng)過燃燒，瓶子里面的壓力變小，外面的壓力大，就把雞蛋給壓進(jìn)去了。
原來還有這么神奇的事呢，以后我可要多看書，多學(xué)習(xí)，豐富課外知識(shí)，增長(zhǎng)自己的見識(shí)。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇14
今天，在小童學(xué)的課堂上，老師帶著我們上了一堂既有趣又神奇的實(shí)驗(yàn)課。
只見老師準(zhǔn)備了一個(gè)瓶口比雞蛋小的空玻璃瓶子，又準(zhǔn)備了幾張紙條和一個(gè)打火機(jī)以及圓溜溜的剝了殼的熟雞蛋，看到這里我們都已經(jīng)坐不住了。接著，老師說：“你們相信瓶子會(huì)吃雞蛋嗎？”老師的話音剛落，同學(xué)們心里就產(chǎn)生懷疑，隨后異口同聲地回答道：“不可能……哪有這樣神奇的事呀？”老師神秘一笑，賣了好大的彎子之后才說：“今天這堂課我們就來驗(yàn)證一下吧！”
就這樣我們的興致更加高漲起來，都圍在了實(shí)驗(yàn)桌旁，迫不及待地等著奇跡發(fā)生。首先，老師把瓶子放在實(shí)驗(yàn)桌上，然后拿出幾張小紙條，再拿出打火機(jī)把紙條給點(diǎn)燃了，把熊熊燃燒的紙條快速地扔到瓶子里面，很快火滅了。隨后，她以迅雷不及掩而之勢(shì)把雞蛋放在瓶口上面，哇！見證奇跡的時(shí)刻到了，神奇的雞蛋就“嗵”的一聲落下去了，太不可思議了。有的同學(xué)目瞪口呆，有的張大了嘴，還有的驚訝地說：“‘天哪！’我們都不敢相信自己的眼睛�！边@到底是什么原理呀？我們七嘴八舌地討論起來，場(chǎng)面激烈極了。
最后，金老師做了一個(gè)安靜的手勢(shì)，并給我們?cè)敿?xì)地解釋說：“剛才這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：因?yàn)槿紵募垪l把瓶里的氧氣用掉了，瓶?jī)?nèi)的壓力就比瓶外的壓力小了，所以瓶外的壓力像變魔術(shù)般的把雞蛋擠壓下去了。”這可太神奇了！
聽了老師的一番講解讓我們頓時(shí)興致勃勃，大家又開始你一嘴我一句的感嘆：這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是奇妙啊，我現(xiàn)在真的相信有會(huì)吃雞蛋的瓶子了！通過這個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)，既讓我們收獲了快樂，更讓我們認(rèn)識(shí)了科學(xué)世界里的奧秘，真是受益匪淺吶！
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇15
周天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，它有個(gè)很奇怪的名字——“吃雞蛋的瓶子”。實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一杯熱水，一個(gè)煮熟的雞蛋和一個(gè)玻璃瓶子。
我先往杯子倒了大半瓶的熱水，過一會(huì)兒，把熱水倒掉。接著把煮熟的雞蛋的殼剝掉，然后把雞蛋放在瓶口上。雞蛋真的會(huì)掉進(jìn)去嗎？我半信半疑。靜靜地等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)雞蛋在慢慢往瓶子里面掉了。由于我的瓶子口比較小，而我那個(gè)雞蛋又有點(diǎn)大，結(jié)果雞蛋破裂了，只掉了一半下去，一半掉桌子上了�！俺噪u蛋的瓶子”這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真神奇。
后來媽媽告訴我，熱水的水蒸氣，把玻璃瓶的空氣排了出去，放上白煮蛋后，蛋會(huì)與瓶口嚴(yán)密地閉合起來，瓶子冷卻后，水蒸氣就會(huì)凝結(jié)成水，使瓶?jī)?nèi)壓力減小，瓶外空氣壓力比瓶?jī)?nèi)空氣壓力大，形成壓力差，所以會(huì)把雞蛋壓進(jìn)玻璃瓶?jī)?nèi)。
我覺得這次實(shí)驗(yàn)真好玩！下次我還要做像這樣的實(shí)驗(yàn)，來豐富我的課外知識(shí)。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇16
“哇，媽媽快看！瓶子可以吃雞蛋�！蔽覍�(duì)著正在做飯的媽媽說。此時(shí)我正在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備瓶子、熱水、白煮蛋就開始了。我先拿出瓶子。定睛一看，心想：瓶口這么小怎么吃呀？我半信半疑地拿起保溫瓶把水倒進(jìn)瓶子中，過了一會(huì)兒又把水倒掉，摸瓶子燙燙的。我小心翼翼地拿起白煮蛋，放在瓶口，等雞蛋掉入瓶子中。
我看著這白白胖胖的雞蛋，看它正努力擠下去，雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)掉下去。一陣細(xì)小的聲音響起，我看見雞蛋居然“分體”了，我傷心地看著雞蛋“分體”，不過幸運(yùn)的是，“分體”雞蛋掉了下去。
后來我查了一下，懂得雞蛋“分體”的原因，原來雞蛋分裂沒事，不影響實(shí)驗(yàn)。而且我還知道瓶子裝了熱水后，里面的氣壓慢慢變小，比瓶子外的氣壓還要小，外面的大氣壓把雞蛋壓下去。
我覺得實(shí)驗(yàn)真有趣，讓我了解到更多實(shí)驗(yàn)知識(shí)，拓展視野！
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇17
今天早上，上了一節(jié)網(wǎng)課，讓我們做一次小實(shí)驗(yàn)。我想到讀過一本雜志上介紹了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)-吃雞蛋的瓶子，我非常好奇。
下午，我讓媽媽給我煮了一個(gè)雞蛋，我把雞蛋殼剝掉時(shí)，我的腦袋冒出了一個(gè)大大的問號(hào)：瓶子真的可以把雞蛋吃進(jìn)去嗎？我百思不得其解，看來只有通過實(shí)驗(yàn)證明了。
首先，我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)煮熟的雞蛋（去殼），一個(gè)瓶口比雞蛋小一些的玻璃瓶，一盒火柴，一些小紙條。接著，我將適量的紙條放進(jìn)玻璃瓶中，然后，我把火柴點(diǎn)燃放進(jìn)玻璃瓶中。最后，用剝掉殼的熟雞蛋堵住玻璃瓶口，只見紙條的火熄滅后，意想不到的事情發(fā)生了雞蛋掉進(jìn)了玻璃瓶里，像個(gè)安靜的小寶寶躺在嬰兒床上可愛極了，我興高采烈地大喊起來：耶！雞蛋被玻璃瓶‘吃’掉了，我成功了。
媽媽看到后笑著問我：那你知道為什么會(huì)這樣嗎？我想半天也迷惑不解。于是我和媽媽去百度查了一下，原來這是一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，道理很簡(jiǎn)單：燃燒的紙條熄滅后，瓶中空氣逐漸冷卻，便開始收縮，導(dǎo)致瓶中的氣壓下降了，也就是要比瓶外的大氣壓力小，于是瓶外的大氣就把有彈性的熟雞蛋壓到了瓶中。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣��！不僅使我收獲頗多，而且激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇18
大家一看題目，一定會(huì)大吃一驚，瓶子怎么可能吃掉雞蛋呢？但是，看完這篇文章，你就會(huì)知道，瓶子的確可以吃掉雞蛋。
那天，我正在看一本科學(xué)書，忽然，，幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)吸引了我，其中，瓶子吃雞蛋這個(gè)實(shí)驗(yàn)最好玩。于是，我準(zhǔn)備親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我從冰箱里拿出了一個(gè)熟雞蛋，然后，找到一個(gè)瓶口很小的瓶子，再撕了幾張紙。我的實(shí)驗(yàn)開始了。
首先，我將“蛋寶寶”的“外套”脫去，然后又把紙撕成條狀，將紙點(diǎn)燃后迅速塞進(jìn)瓶子里，等瓶?jī)?nèi)火一熄，又立刻把一絲不掛的“蛋寶寶”扣在瓶口上。本以為瓶子可以把蛋吸進(jìn)去，然而，出乎意料的是，那個(gè)被脫去“外套”的“蛋寶寶”很調(diào)皮，怎么也不肯下去。怎么回事？難道我的實(shí)驗(yàn)過程出了什么問題？我仔細(xì)的閱讀科學(xué)書。原來，我撕得紙條有點(diǎn)兒少，瓶?jī)?nèi)溫度不夠熱。我又撕了些紙條，點(diǎn)燃后塞了進(jìn)去。這一次，雞蛋終于被吸進(jìn)去了。我興高采烈的歡呼著:“我?guī)椭孔油痰綦u蛋了!”可是，有一個(gè)問題涌上了心頭，為什么瓶子可以吃掉雞蛋呢？帶著疑問，我向媽媽請(qǐng)教，媽媽說：“可能是熱脹冷縮的原理吧�！蔽艺�(qǐng)媽媽解釋的清楚些。媽媽含含糊糊解釋了半天，我還是不明白。我又去請(qǐng)教博學(xué)多才的電腦，才知道由于燃燒，瓶?jī)?nèi)溫度是熱的。當(dāng)火熄滅后，瓶?jī)?nèi)溫度降低，瓶外氣壓比瓶?jī)?nèi)大，所以雞蛋就被擠進(jìn)去了。
這次試驗(yàn)成功了，我十分高興。但是，在這次試驗(yàn)中也遇到了不少困難。這次實(shí)驗(yàn)使我明白了，困難無處不在，只要你敢向困難走一步，困難就會(huì)后退兩步。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇19
今天下午作文課，劉老師提著一個(gè)鼓鼓的大袋子走進(jìn)了教室，我心想：那個(gè)大袋子里到底是什么東西，難道是試卷么？要是這樣的話，千萬不要呀！隨后老師神秘兮兮地問：“誰(shuí)會(huì)吃東西？”同學(xué)們七嘴八舌，有的說：“豬籠草會(huì)吃東西�！庇械恼f：“人會(huì)吃東西。”有的說：“魚會(huì)吃東西�！崩蠋熡中α诵Γf：“今天我們讓瓶子吃東西。”什么？瓶子吃東西？不可能吧？老師不會(huì)騙我們吧！同桌小聲對(duì)我說：“劉老師能讓瓶子吃東西，劉老師不會(huì)是神仙下凡吧？”我說：“別胡思亂想了，好好看老師吧！”
劉老師眉毛一揚(yáng)，眼睛一亮，說：“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)在開始了。”老師從袋子里拿出一個(gè)玻璃瓶，和一個(gè)雞蛋，然后把一個(gè)大保暖壺里的熱水倒進(jìn)了玻璃瓶里，旋轉(zhuǎn)一圈隨后以迅雷不及掩耳之勢(shì)把熱水又倒了出來。同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦，只見劉老師把剝了皮的雞蛋放到了瓶口上，老師這是在干嘛呢？不會(huì)忽悠我們吧！在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，劉老師正拿著玻璃讓我們看呢，奇跡發(fā)生了，雞蛋像是吃了減肥丸一樣慢慢變得瘦起來，慢慢滑入了瓶口，大家屏氣斂息，眼睛瞪得滾瓜溜圓，仿佛生怕一眨眼就會(huì)錯(cuò)過什么一樣。我揉了揉眼睛，跟著大家的聲音倒計(jì)時(shí)起來，“5，4，3，2，1�！薄皳渫ā币宦暺孥E真的發(fā)生了，蛋黃掉進(jìn)了瓶里，只有雞蛋清可憐兮兮地留在瓶口上，如釋重負(fù)地晃了晃它自己的身軀！
劉老師看到我們一頭霧水的樣子，問：“大家還有什么問題嗎？”同學(xué)們異口同聲地問：“這是什么原理呀？”老師眉飛色舞地講了起來：“玻璃瓶中加入熱水后，水蒸氣就把瓶子里的空氣排除出去，雞蛋表面與瓶口貼得緊緊地，瓶?jī)?nèi)氣壓會(huì)降壓，雞蛋就會(huì)被瓶外的大氣壓壓進(jìn)瓶子里。”同學(xué)們恍然大悟說：“原來是這樣呀！”
科學(xué)實(shí)驗(yàn)，既有趣又長(zhǎng)知識(shí)，我真喜歡！對(duì)，我回家也要做個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)！
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇20
科學(xué)實(shí)驗(yàn)有很多。其中，我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是“瓶子吃雞蛋”。
實(shí)驗(yàn)前我們要準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)小材料：有沙子，有瓶子，有棉球，有酒精，有打火機(jī)，還有主角——一個(gè)香噴噴的雞蛋。
實(shí)驗(yàn)開始了。首先將準(zhǔn)備好的細(xì)沙鋪入瓶中，再把幾顆酒精灑到柔軟的棉球上，又把棉球用火柴或打火機(jī)點(diǎn)燃。接著把蛋殼剝掉，你會(huì)看到云朵似的蛋白。這時(shí)需要把白胖胖的“小朋友”放到瓶口上，不能掉下來。
最后，讓我們見證奇跡吧！之前瓶中的棉球漸漸熄滅，“咚”的一聲，雞蛋被瓶子“吃”了。
后來，我問了小藝同學(xué)，他告訴我：“棉球熄滅后，空氣開始冷卻，雞蛋開始下降，瓶外氣壓大，雞蛋就被吃了。”
這就是我最喜歡的實(shí)驗(yàn)！
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇21
今天下午，老師帶著我們做了一個(gè)趣味橫生的小實(shí)驗(yàn)，叫瓶子吃雞蛋。我覺得特別有趣，瓶子口明明比雞蛋小，雞蛋怎么就被吸進(jìn)去了，難道有妖魔鬼怪嗎？大家都大吃一驚，心里充滿各種各樣的疑問，我也想自己做一做。
耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。放學(xué)回到家，我迫不及待地煮了兩個(gè)雞蛋，先小心翼翼地剝?nèi)サ皻�，剩下晶瑩剔透的熟雞蛋。然后把一大杯的燙水一骨碌倒入玻璃瓶中，搖晃了幾下，過了三十秒把燙水又全部倒出。最后把那雞蛋迅速地豎立在瓶口。我盯著瓶口靜靜地等待。啊！奇跡真的出現(xiàn)了。瓶子像個(gè)小嬰兒正慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)吞吃著雞蛋，不一會(huì)兒竟吃了小半個(gè)�？粗靠谕獾哪遣糠蛛u蛋，我瞠目結(jié)舌地把它輕輕拎起來。那只玻璃瓶竟緊緊地咬著雞蛋不放，就像一只貪吃的小讒貓。哈哈！真有趣！我興高采烈地嚷起來。我趕緊放下瓶子繼續(xù)觀察，雞蛋慢慢被拉長(zhǎng)了，腰上也起了一層皺紋，像是套上了一個(gè)游泳圈，我心都快跳到嗓子眼了，使勁揉了揉眼睛，死死盯著雞蛋，生怕一眨眼就會(huì)錯(cuò)過激動(dòng)人心的一幕，只聽的嘣的一聲，雞蛋掉到了瓶子的底部，然后我在把瓶子倒過來時(shí)，雞蛋卻出不來了。我完全目瞪口呆。這是怎么回事呢？難道是熱水熱氣使瓶口變大了，雞蛋就掉進(jìn)去了？
意猶未盡的我，胃口徹底被這個(gè)實(shí)驗(yàn)吊得高高的，趕緊趁熱打鐵，繼續(xù)做火誘雞蛋實(shí)驗(yàn)。我用筷子夾起了棉花沾了沾酒精，叫爸爸用打火機(jī)點(diǎn)著，迅速的把棉花扔進(jìn)了瓶子里，然后再將雞蛋小頭朝下立在瓶口。我的眼睛一眨也不眨的、全神貫注地看著那雞蛋，瓶里像有一只無形的手在按著雞蛋，雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的胖小孩想藏到瓶子里，使勁拉長(zhǎng)圓滾滾的身子往瓶子里擠。只見奇跡發(fā)生了，那本來胖胖的雞蛋竟像被擠扁了似的，慢慢的向瓶子里下滑，不一會(huì)兒就被瓶子吃掉了。哇！爸爸媽媽和我同時(shí)吼了一聲。
我在網(wǎng)上查了后發(fā)現(xiàn)：原來是因?yàn)闊崦浝淇s的原理，熱氣使瓶中的氣體膨脹，空氣被擠出去了，等到冷卻之后，瓶中的氣體縮小了，外面的大氣壓就把雞蛋擠進(jìn)去了。原來剛才我用熱水給瓶子加熱，空氣和瓶子都是熱脹冷縮的，而空氣的脹縮程度比瓶子大很多�？茖W(xué)就在我們身邊，只要我們善于觀察，勤于動(dòng)手，一定能揭開許多科學(xué)的奧秘，感受到科學(xué)的無窮樂趣。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇22
今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，鄭老師讓我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�；氐郊液�，我迫不及待地開始做實(shí)驗(yàn)。我拿出一個(gè)瓶口比雞蛋小一點(diǎn)的水壺，往水壺里倒?jié)M熱水，接著，我又把水倒出來，這時(shí)，瓶子已經(jīng)變熱了，我迅速地把一個(gè)去了殼的熟雞蛋豎著放在瓶口上，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，雞蛋正慢慢地往下滑，只聽“通”地一聲，雞蛋掉到了壺底，“哇!”我情不自禁地叫出聲來，可是，雞蛋怎么出來呢?我犯愁了。
這時(shí)，媽媽走過來，對(duì)我說：“要想讓雞蛋出來，其實(shí)很簡(jiǎn)單，你看!”只見媽媽把水壺倒著拿在手上，再熟練地拿了一塊布放進(jìn)熱水里變熱，然后把布包在瓶子外，我的眼睛盯著雞蛋，只見它慢慢地露出瓶口，最后掉了出來，“太神奇了!”我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我問媽媽：“可為什么雞蛋會(huì)掉進(jìn)水壺里又掉出水壺呢?”
媽媽說：“因?yàn)楫?dāng)水壺受熱時(shí)，壺內(nèi)的空氣會(huì)膨脹，這時(shí)把雞蛋放上去，當(dāng)里面的熱氣漸漸變冷收縮，外面的氣壓大于壺內(nèi)，就造成了雞蛋被水壺‘吃’了。雞蛋出來的原因是：壺內(nèi)的空氣又受熱膨脹，壓力漸漸增加，水壺就把雞蛋‘吐’了出來，這就是熱脹冷縮的原理�！�
原來生活中的學(xué)問有這么多，一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，卻有著這么大的原理。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇23
科學(xué)是一個(gè)很有趣的“游戲”，它會(huì)變“魔術(shù)”，還會(huì)使用“法力”讓東西變大變小呢。
例如它能夠讓一個(gè)本來能夠風(fēng)好穿過銅環(huán)的鐵球穿不過銅環(huán)，還能讓一個(gè)熟雞蛋壓根掉不進(jìn)去的瓶子掉下一個(gè)熟雞蛋呢!怎么樣?科學(xué)很有趣吧?
我今天要揭秘怎么讓一個(gè)熟雞蛋壓根掉不進(jìn)去的瓶子掉下一個(gè)熟雞蛋：
先準(zhǔn)備一個(gè)空玻璃瓶子，瓶口要略小于雞蛋，這里有個(gè)要注意的重點(diǎn)：“瓶子一定要是玻璃的，雞蛋也必須是熟的，而且要把殼剝掉�！�
然后準(zhǔn)備一張紙條，紙條最好不要是很薄的紙，像硬筆書法紙或作文紙那樣的厚度就行了，紙要撕掉一點(diǎn)，不要太長(zhǎng)也不要太短。
迅速點(diǎn)燃紙條，放入杯里，等快燃完時(shí)把雞蛋放在瓶口。
紙條燃完后，等個(gè)幾秒，雞蛋就掉進(jìn)瓶里了。
怎么會(huì)這樣呢?難道科學(xué)真的有所謂的“魔法”嗎?呵呵，這其中還有原理呢。
原來，點(diǎn)燃紙條放進(jìn)瓶里的時(shí)候，瓶里的氧氣以經(jīng)快使用完了，這里再用雞蛋堵著瓶口，瓶里的氧氣使用完了，外面的氧氣又進(jìn)不來，雞蛋承受了壓力，就掉入瓶中。
“科學(xué)真是有趣啊，能如此千變?nèi)f化，又是有趣的“魔術(shù)”，又是特別厲害的“魔法”，讓人一開始鉆研就不想做任何事了呢!
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇24
今天，我在電視上看到了一種實(shí)驗(yàn)，叫做“瓶子吃雞蛋”。只見電視上的人不費(fèi)吹灰之力就把一個(gè)雞蛋完整地放入瓶口比它直徑稍小的瓶子里，我十分奇怪，它是怎么被放進(jìn)去的呢？一定要探個(gè)究竟。
我按照電視上說的，準(zhǔn)備了一只去殼的熟雞蛋、一個(gè)比雞蛋直徑稍小的細(xì)口瓶和一些小紙條，還讓媽媽來做我的助手，一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。 我抓起一把紙條，用打火機(jī)點(diǎn)燃，迅速地把它丟進(jìn)瓶?jī)?nèi)，心怦怦地直跳，回頭再看看紙條，它早已化成了灰燼。這時(shí)媽媽才慢吞吞地把雞蛋放到了瓶口上。只見它紋絲不動(dòng)地立在瓶口上，就像被粘住了似的，怎么也不下去。我又做了幾次，可“頑固”的雞蛋怎么也不下去。我心急如焚，又不免有些沮喪。
我不甘心就這樣放棄了，便仔細(xì)查找原因�！笆遣皇悄惴诺锰�？”我思考了一會(huì)兒對(duì)媽媽說�！班�！“媽媽回答，”有可能！“
我重整旗鼓，這次，在我放紙條的那媽媽就以迅雷不及掩耳之勢(shì)將雞蛋扣在了瓶子上。我和媽媽都緊盯著雞蛋，它還是先前幾次一樣卡在瓶口紋絲不動(dòng)，我以為努力又白費(fèi)了，失望地坐在凳上�？刹灰粫�(huì)，雞蛋開始慢慢地往瓶子里縮，瓶口的雞蛋好像喝了減肥藥，吃了縮骨丹，“砰”的一聲，雞蛋重重地落入瓶中。我看得目瞪口呆，熱血沸騰，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了！
可是，又一個(gè)問題勾起了我的好奇心，“瓶子吃雞蛋”的原理是什么呢？上網(wǎng)用百度搜索，終于找到了答案：它運(yùn)用了大氣壓力的原理�；鹑紵枰鯕�，雞蛋堵住瓶口時(shí)，瓶里殘留著一些空氣，瓶外空氣也有壓力，瓶?jī)?nèi)空氣將雞蛋往上頂，瓶外空氣將雞蛋往下壓，這時(shí)雞蛋就在瓶口固定不動(dòng)了。當(dāng)燃燒的小紙條把瓶?jī)?nèi)氧氣燒光時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣就減少了，壓力也降低了，瓶外空氣比瓶?jī)?nèi)空氣壓力大，所以雞蛋會(huì)被擠進(jìn)瓶?jī)?nèi)。
原來生活中處處有科學(xué)，科學(xué)真奇妙！
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇25
周末，我坐在客廳沙發(fā)上看—本名為《趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》的書，看到了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，叫做“瓶子吃雞蛋”。書上說，用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃，把燃燒的紙張丟進(jìn)瓶口比雞蛋小的瓶子里，把剝?nèi)ネ鈿さ氖祀u蛋放在瓶口，雞蛋就會(huì)被瓶子“吃”進(jìn)“肚子”里。我的心中不由地冒出許多問號(hào)：這是真的嗎？雞蛋真的會(huì)被瓶子“吃”了嗎？
為了尋求答案，我決定來做一做這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。需要的材料有：打火機(jī)、紙、橡膠手套、口罩（安全起見），當(dāng)然還有最重要的瓶子（瓶口一定要比雞蛋�。┖褪祀u蛋啦。
我戴上手套準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。首先，我先用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃（這個(gè)步驟有些危險(xiǎn)，建議在爸爸媽媽的幫助下做），立刻把那張燃燒的紙丟進(jìn)瓶子里。過了一會(huì)兒，只見瓶子里冒出了一股濃煙（因?yàn)闀?huì)被濃煙嗆著，所以事先要戴上口罩）。接著，我拿出一枚熟雞蛋，事先已剝?nèi)ネ鈿�，白嫩嫩的雞蛋光滑得好像嬰兒的肌膚。我把它放在瓶口上，我的心又緊張又疑惑：“瓶子到底能不能‘吃’雞蛋呢？”我正想著，突然，神奇的事情發(fā)生了，你們猜怎么了？雞蛋“咚”地一聲落進(jìn)了瓶子里。我興奮極了，連忙叫來爸爸媽媽。他們見了，一直嘖嘖地稱贊我。
不過，事后我還有一個(gè)問題：為什么瓶子能吃雞蛋呢？我從書柜中找來了無所不知的“老師”——《百科全書》。“老師”告訴我，是因?yàn)殡u蛋堵住了瓶口，紙巾在瓶子里燃燒，消耗了瓶子里面的氧氣，瓶子里面氣壓小，外面氣壓大，所以瓶子就能把雞蛋“吃掉”�？赐曛笪也呕腥淮笪�，是因?yàn)槠孔觾?nèi)外的氣壓差，才把雞蛋吸進(jìn)了瓶子，這就是“瓶子吃雞蛋”背后有趣的秘密！
我以后要多看一些科學(xué)書，多做一些小實(shí)驗(yàn)來好好豐富一下我的課外知識(shí)。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇26
瓶子吃雞蛋?怎么可能呀。瓶子還能吃東西，大家快來看看這神奇的事吧!
今天的課堂與眾不同，一上課就看見桌子上放著一個(gè)雞蛋、瓶子、紙和打火機(jī)。老師故作神秘地走上講臺(tái)，慢慢地對(duì)同學(xué)們說：“今天我們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們聽了都?xì)g呼起來，教室里就像油鍋里撒了一勺鹽——炸開了�！皩�(shí)驗(yàn)開始!”只見老師一只手拿著打火機(jī)，另一只手拿著紙，再一看雞蛋早就被老師脫下了外衣，露出白嫩嫩的肉。老師把紙點(diǎn)燃，立馬放進(jìn)了瓶子里，接著把雞蛋立在了瓶口。咦!雞蛋為什么沒有被瓶子吃掉呢?原來是實(shí)驗(yàn)失敗了。黃老師沒有放棄，說要再來一次，我們都為老師加油鼓掌。老師又重新做了一次，她按照剛才的步驟，先把紙點(diǎn)燃丟進(jìn)瓶子里，接著把雞蛋放上瓶口，但這次雞蛋像吃了減肥藥一樣，“啪”的一聲下去了。哇，成功了!大家都尖叫了起來，老師也高興地跳了起來。
“老師，雞蛋是怎么下去的呢?”大家都疑惑不解地問道。最后老師幫我們解開了迷，原來是因?yàn)榧埰紵螅孔永锏目諝庾儫嶙兩�，密度隨之變小，氣壓也就變小了，瓶子外的氣壓大于里面的氣壓，雞蛋就被擠進(jìn)去了。
通過這次實(shí)驗(yàn)收獲了很多，看來我們以后要多多留心觀察，生活中處處都是科學(xué)的奧秘。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇27
看了這個(gè)題目，你是不是覺得不可信?瓶子怎么會(huì)“吃”雞蛋?今天，我就讓你開開眼界，看看這雞蛋是怎樣被瓶子“吃”進(jìn)去的。
我們需要準(zhǔn)備的材料有：瓶口比雞蛋略小的瓶子一個(gè)，熟雞蛋、廢紙和火柴。
首先，我們將雞蛋剝皮備用。
第二步，用火柴將廢紙點(diǎn)燃，立即放入瓶中燃燒。
第三步，待火熄滅后，立即將剝好的雞蛋放到瓶口處。仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，瓶子開始慢慢地吸進(jìn)雞蛋。
最后，奇跡發(fā)生了，雞蛋全部被瓶子吸了進(jìn)去。
這是怎么回事呢?難道是瓶子有魔力?當(dāng)然不是。原來，紙片剛燒過時(shí)，瓶子里熱熱的，瓶子里的空氣膨脹，有一部分跑到了瓶子外面。雞蛋放在瓶口后，等瓶?jī)?nèi)的溫度漸漸降低，瓶?jī)?nèi)的壓力變小，瓶子外的壓力大，就會(huì)把雞蛋擠壓到瓶子內(nèi)。
怎么樣，現(xiàn)在你明白了嗎?不是瓶子能吃雞蛋，是氣壓在發(fā)揮魔力。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇28
今天，我做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫“瓶子吞雞蛋”。
媽媽拿出事先準(zhǔn)備好的材料：一個(gè)玻璃寬口瓶、一枚剝了皮的熟雞蛋，一張紙巾和一個(gè)打火機(jī)。媽媽拿起雞蛋，把它放在瓶口上，只見雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地“坐”在了瓶子上。媽媽問我們：“你們信不信瓶子能把蛋吞下去？”“不——可——能！”我和弟弟搖搖頭，異口同聲地回答。“那我們就來驗(yàn)證一下吧�！�
實(shí)驗(yàn)開始了，媽媽先將紙巾拿起來，用打火機(jī)將它點(diǎn)燃，等到燃燒比較旺盛時(shí)，迅速地把它丟進(jìn)了瓶子里。接著，媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拿起雞蛋堵住瓶口。我和弟弟把眼睛瞪得如銅鈴一般，仔細(xì)的看著雞蛋會(huì)發(fā)生什么變化。這時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了：紙巾逐漸熄滅了，而瓶子里像是有一只無形的大手，拽住雞蛋下端往下拉，卡在瓶口的雞蛋逐漸變細(xì)變尖，像會(huì)神奇的“縮骨術(shù)”一樣，最后“撲通”一聲掉在了瓶底。
我和弟弟丈二摸不著頭腦，都詫異極了。我疑惑地問媽媽：“這是什么神奇的魔術(shù)呀？”
媽媽說：“這不是魔術(shù)，這是科學(xué)。紙巾在燃燒時(shí)，會(huì)耗盡瓶中的氧氣，使內(nèi)部的氣壓小于外部的氣壓，因此外部的氣壓就會(huì)如同推手，把蛋推入瓶中。
我似懂非懂的.點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)聽見弟弟在旁邊說：“媽媽，我要吃烤雞蛋！”我們不禁哄堂大笑�？墒窃趺床拍馨央u蛋拿出來呢？我不禁陷入了沉思。同學(xué)們，你們有什么好辦法嗎？
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇29
今天，老師做了個(gè)瓶子吸雞蛋的小實(shí)驗(yàn)，讓我們回家也自己做一下，回家后我和媽媽忙碌起來，開始為實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。
第一次實(shí)驗(yàn)，我和媽媽找了個(gè)大口的飲水杯當(dāng)實(shí)驗(yàn)工具。媽媽煮熟了一個(gè)雞蛋，剝好了皮，又用熱水把杯子燙熱，把水倒掉，然后迫不及待地把雞蛋放到了杯子上。我趴在杯口邊瞪大了眼鏡仔細(xì)的觀察，可還沒等我靠近，雞蛋以迅雷不及掩耳的速度撲的一下就吸到杯子里了。我氣的大叫：“我還沒看清呢。”經(jīng)過我和媽媽的研究，問題出在瓶口上，瓶口太大雞蛋一下就吸進(jìn)去了。我和媽媽決定再做一次實(shí)驗(yàn)。
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把雞蛋掏出來，可是雞蛋已經(jīng)爛的面目全非了。媽媽說：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。我們不能浪費(fèi)。”就讓我把爛雞蛋吃掉了。然后我們又重新煮了個(gè)雞蛋，開始了新的一輪實(shí)驗(yàn)。
這一回我們精心挑選了一個(gè)瓶口合適的瓶子，又重復(fù)了剛才實(shí)驗(yàn)的步驟，當(dāng)我把雞蛋放到瓶口的時(shí)候，我的心情真是忐忑不安，就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下�？墒亲蟮扔业龋u蛋就像定海神針一樣，在瓶口紋絲不動(dòng)，我和媽媽仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)雞蛋和瓶口接觸的位置雞蛋爛了一條縫，空氣都從那條縫吹走了。媽媽說：“失敗是成功之母，我們?cè)賮硪淮��！?/p>
第三次實(shí)驗(yàn)，還是重復(fù)了剛才的步驟，不過這回我們把雞蛋完整的一面對(duì)著瓶口，我又趴在旁邊開始了新的觀察。這一回終于皇天不負(fù)有心人，隨著瓶子的降溫，雞蛋開始慢慢往瓶子里面擠進(jìn)去，只見雞蛋慢慢變得奇形怪狀，旁邊都被擠出了一條印紋，我感覺雞蛋都要炸開花了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋，就好像里面有什么吸引它的東西一樣。最后撲的一聲，就像老師預(yù)計(jì)的一樣，蛋黃被吸了出來，掉進(jìn)了瓶子。我和媽媽開心的大叫，終于成功了。
我問媽媽：“這到底是什么原理呀？”媽媽說：“這就是熱證冷縮，瓶中的空氣受熱膨脹，當(dāng)溫度降低時(shí)，空氣開始收縮，這個(gè)時(shí)候瓶口被雞蛋擋住，收縮的空氣就會(huì)產(chǎn)生吸力，雞蛋就被吸進(jìn)來了�！蔽一腥淮笪�，以后我一定要多看書掌握這些知識(shí)，科學(xué)真是奇妙！
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇30
“噗通”一聲，雞蛋掉進(jìn)了瓶子里，“實(shí)驗(yàn)成功啦，實(shí)驗(yàn)成功啦！”我興奮地叫了起來。
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——瓶子吞雞蛋。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的材料很簡(jiǎn)單，一個(gè)熟雞蛋、一個(gè)透明玻璃瓶、打火機(jī)、鑷子和酒精棉。
我先把剝了皮的雞蛋放到瓶口處，可是這個(gè)雞蛋太大了，放不進(jìn)去。接下來我按照實(shí)驗(yàn)步驟開始嘗試。我先用鑷子夾出一個(gè)酒精棉，將它點(diǎn)燃，然后把它立刻放到瓶子里，迅速把雞蛋放在瓶口上。正當(dāng)我懷著期待的心情，瞪大雙眼緊盯著雞蛋的時(shí)候，神奇的一幕發(fā)生了，只聽“噗通”一聲，雞蛋輕輕松松地掉進(jìn)了瓶子里，我吃驚地目瞪口呆，雞蛋掉進(jìn)瓶子里的速度也太快了吧！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵在于瓶子內(nèi)外的大氣壓不同，當(dāng)燃燒的酒精棉放進(jìn)瓶中，雞蛋堵住瓶口時(shí)，燃燒的酒精棉會(huì)耗盡瓶中的氧氣，導(dǎo)致瓶子內(nèi)部大氣壓小于外部大氣壓，因此，外面的大氣壓就像一只無形的手，把雞蛋推進(jìn)瓶子里。
明白了這個(gè)道理之后，我就想，能不能再利用這個(gè)原理把雞蛋完好無損地取出來呢？我抱著試一試的態(tài)度開始嘗試。我先把瓶子倒過來讓雞蛋堵住瓶口，再把它放在熱水上熏一下，然后迅速把瓶子倒過來放在熱水里，這時(shí)候，我凝息靜氣，目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋，雞蛋開始慢慢地往上爬，不一會(huì)兒，大半個(gè)雞蛋就露出了瓶口，又過了一會(huì)兒，雞蛋已經(jīng)快要完全露出來了，我捏住雞蛋左右一晃，就把雞蛋完整地取出來了。這個(gè)雞蛋得感謝熱水，正是因?yàn)闊崴屍績(jī)?nèi)的空氣受熱膨脹，才一點(diǎn)一點(diǎn)地把雞蛋頂了出來。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)看起來很簡(jiǎn)單，但是如果不親自去嘗試，許多細(xì)節(jié)就會(huì)被忽略，比如，瓶口直徑的大小、雞蛋的大小、水溫的高低等都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
做實(shí)驗(yàn)真有趣，不但讓我感受到科學(xué)的魅力，還讓我學(xué)會(huì)了科學(xué)知識(shí)。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇31
聽到這個(gè)題目，你們肯定疑惑不解，瓶子怎么能“吞”雞蛋呢？而今天我們班就探索并解開這個(gè)奧秘。
馬老師拿出秘密工具：玻璃瓶、紙條、打火機(jī)、熱水、雞蛋和水槽。同學(xué)們心里有說不出的問題，我也有100個(gè)問號(hào)，老師又想出什么花招，同學(xué)們的好奇心使得很激動(dòng)。
馬老師終于開口了：“誰(shuí)想幫助我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。”我們立刻紛紛舉起手來，有的還一蹦三尺高，一位同學(xué)走上了講臺(tái)。只見馬老師把雞蛋放在瓶口上，可是雞蛋比瓶口大，怎么也弄不進(jìn)去，老師又把紙條燃燒后放進(jìn)瓶子里，又把雞蛋蓋上，不一會(huì)兒雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣掉進(jìn)了瓶子里，下面的觀眾立刻歡呼著：“真的太棒了！”可是馬老師又給我們出難題，問“怎樣才能把雞蛋給取出來呢？”我們可不是吃醋的，立刻給出的答案：“用熱水�！薄皩�(duì)了�！崩蠋熆滟澋馈Ｐ≈侄藖砹艘慌璺序v的水，把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋在瓶口掙扎了幾下，便立刻逃脫離開了瓶子。
可是這是為什么呢？原來是因?yàn)榇髿鈮毫�，而瓶口又被堵住外，外來的空氣無法進(jìn)入，因此造成了內(nèi)外大氣不平衡，瓶外壓力大于瓶?jī)?nèi)壓力，加上雞蛋表面光滑，足以推進(jìn)品種，至于“吐”出來是因?yàn)闊崦浝淇s。
是呀，我們要多觀察，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇32
今天是星期六，我對(duì)媽媽說：“我們來做瓶子吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)吧？”媽媽好奇地看著我說：“瓶子還能吞雞蛋？”我高興地說：“當(dāng)然可以呀！”但從媽媽的眼神可以看出還是有點(diǎn)不太相信，說著我們就開始做起了小實(shí)驗(yàn)。
做實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備：一個(gè)熟雞蛋、一張紙、一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)玻璃瓶。我先把雞蛋的外殼剝開，圓圓的雞蛋像一個(gè)大大的湯圓，又像一個(gè)惹人喜歡的白胖娃娃，我拿起紙撕成長(zhǎng)條，媽媽在一邊瞪大眼睛看著我，我在媽媽的幫助下用打火機(jī)點(diǎn)燃紙條，迅速把細(xì)條丟進(jìn)玻璃瓶，火苗在紙上跳著歡快的舞蹈，媽媽說：“兒子小心一點(diǎn)”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我問媽媽：“你信不信我能把雞蛋完好無損地放進(jìn)比雞蛋小的瓶子里？”媽媽有點(diǎn)不信，我就把雞蛋放到瓶口，雞蛋像一個(gè)頑皮的孩子，怎么也不進(jìn)去，媽媽笑了笑說：“看不行吧！”媽媽的話音還沒落，只見雞蛋就慢慢慢地下沉了，媽媽瞪大了眼睛，雞蛋又下沉了一點(diǎn)，最后雞蛋終于進(jìn)去了。媽媽驚訝地說：“這到底是怎么回事呢？”我自信滿滿地給媽媽揭開了謎底：紙片燃燒后，瓶子里的空氣變熱變少，密度也隨之變小，氣壓也變小了，紙片繼續(xù)燃燒，瓶子外面氣壓大，就壓著雞蛋往里擠，最后雞蛋就被擠進(jìn)去了。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣。做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，不僅鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還讓我懂得了科學(xué)道理，真是兩全其美。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇33
“哇!不會(huì)吧?瓶子竟然吃下了雞蛋!”一陣此起彼伏的驚嘆聲從教室中傳來，原來我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)?zāi)?
首先老師把雞蛋殼剝開，雞蛋像一個(gè)潔白如雪、惹人愛的胖娃娃，接著老師拿出一個(gè)瓶子，一個(gè)打火機(jī)和一些紙條。她把雞蛋立在瓶口，同學(xué)們一看笑了說：“雞蛋比瓶口大，絕對(duì)下不去�！蔽乙灿X得不可能，瓶子又沒嘴巴，雞蛋怎么可能被吃進(jìn)去?老師笑道：“我們走著瞧!”老師喊了一位學(xué)生上來和她一起合作，老師右手拿著打火機(jī)，左手拿著小紙條，然后再用打火機(jī)輕輕一燒，立馬放進(jìn)小瓶子里，同學(xué)也以最快的速度把雞蛋放在瓶口，只見雞蛋坐在瓶口，像個(gè)頑皮的小孩，怎么也不下去，同學(xué)們都笑著說：“哈哈，我就說了不可能!”教室里頓時(shí)像油鍋里放了鹽——炸開了花。
老師又嘗試了一次，她快速點(diǎn)燃紙條，把它丟進(jìn)瓶里，又把雞蛋放在瓶口，剎那間瓶子里烏煙瘴氣，只見那個(gè)倔強(qiáng)的小胖雞蛋像吃了減肥藥一樣，“撲哧”一聲掉了下去�！疤昧�!成功了!雞蛋真的被瓶子吃了!”我的眼珠子都快掉出來了，雞蛋比瓶口大，為什么能吃下一整個(gè)雞蛋呢?
哦，原來是這樣啊!因?yàn)榧埰紵�，瓶中的空氣越來越少，密度也隨之變小，氣壓也變小了，外面的氣壓比瓶里的氣壓大，就壓擠雞蛋，最后雞蛋就被擠進(jìn)去了。
同學(xué)們感嘆道：“科學(xué)世界可真有趣呀!”
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇34
今天我們用的瓶子，它能夠把雞蛋吞下去。我這么說，你一定不會(huì)相信，那就來看看我們的實(shí)驗(yàn)吧。
馬老師說：“今天我們要做實(shí)驗(yàn)，就是瓶子‘吞’雞蛋�！碑�(dāng)時(shí)我看見那么小的蘋果，我想這絕對(duì)不可能�！榜R老師要開始用魔法了。”馬老師有趣地說。
我們要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃大口空瓶，兩個(gè)雞蛋，一份報(bào)紙，一個(gè)水槽，一個(gè)打火機(jī)，一壺?zé)崴�。第一步就是嘗試把雞蛋放進(jìn)玻璃袋和空瓶，馬老師讓其中一位同學(xué)嘗試一下，把這個(gè)雞蛋放進(jìn)去。那個(gè)同學(xué)信心十足地走了上去，可是根本放不進(jìn)去，因?yàn)殡u蛋太大了。我們馬上進(jìn)入第二個(gè)步驟，馬老師，王老師拿出一張紙條，用打火機(jī)點(diǎn)燃放進(jìn)玻璃大口空瓶子里，然后馬上放進(jìn)雞蛋，我們屏住呼吸地看著這個(gè)雞蛋。一分鐘過去了，這個(gè)雞蛋下半身已經(jīng)進(jìn)去了，可是上半身沒有進(jìn)去，第一次實(shí)驗(yàn)只好以失敗告終。馬老師問了易老師，原來是火不夠大，馬老師又拿起了一張更大的報(bào)紙，點(diǎn)燃之后迅速放進(jìn)瓶中，雞蛋放上去三秒后就進(jìn)入了瓶中，我們開始?xì)g呼起來，原來瓶子真的可以“吞”雞蛋。
接下來，第四個(gè)步驟就是怎樣把雞蛋取出來，我們想了好久都想不出來，這時(shí)王老師說：“我們可以用熱水把它取出來呀！”雞蛋終究逃不過自己的命運(yùn)還是被取出來了。
瓶子之所以可以吞雞蛋，是因?yàn)榇髿鈮毫Φ脑颉．?dāng)紙條在瓶中燃燒時(shí)，耗盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣和瓶口被雞蛋擋住了，造成的大氣壓力的不平衡，所以大氣壓力能夠輕松的把雞蛋推進(jìn)去。
這讓我學(xué)到了這個(gè)世界上有很多奧秘的，不探索怎么會(huì)知道呢！
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇35
今天是中周末，我對(duì)姐姐、媽媽說：“今天我要表演魔術(shù)——吸蛋大法”，“什么？你怎么會(huì)不會(huì)你怎么會(huì)變魔術(shù)呢？”她們半信半疑地看著我，“你們拭目以待吧！”我自信滿滿的說。
我讓媽媽提供了一些道具。一個(gè)剝了皮的熟雞蛋、一個(gè)瓶口比雞蛋小一些的瓶子，一張紙、一個(gè)打火機(jī)，萬事俱備，只欠東風(fēng)一切都準(zhǔn)備好了，我滿心歡喜，迫不及待地開始表演魔術(shù)。我拿起白白胖胖的雞蛋，小頭放在瓶口上，確實(shí)掉不下去，雞蛋被瓶口卡住了。我拿起紙和打火機(jī)，把點(diǎn)燃的紙小心翼翼地放進(jìn)玻璃瓶里，再把雞蛋小頭朝下放到瓶口上。在學(xué)校老師就是這樣做的，我也一定會(huì)成功的。我自信滿滿地說：“這個(gè)魔術(shù)真正的名字叫‘吸蛋大法’，大家可要認(rèn)真看吆！精彩的奇跡馬上就要開始了”。我裝模作樣、神秘兮兮，用魔術(shù)師的口氣跟媽媽姐姐說。她們用疑惑的眼神看著我，異口同聲地說：“會(huì)有奇跡嗎”？我們的眼睛一眨也不眨地、全神貫注地看著雞蛋，奇跡發(fā)生了，那白白胖胖的雞蛋，像被擠扁了似的，慢慢地向瓶子里滑，雞蛋下半部分變細(xì)，上半部分變粗，蛋白卡在瓶口出起皺，像一個(gè)胖娃娃套了一個(gè)游泳圈�！班浴钡囊宦�，雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員掉到了瓶子里，此時(shí)此刻她們?yōu)槲夜钠痦懥恋恼粕�，媽媽開心的說：“
我胸有成竹地解釋：“燃燒的紙放入瓶中，消耗瓶中的氧氣，瓶?jī)?nèi)壓力降低，大氣壓將雞蛋‘推’進(jìn)瓶里”。
經(jīng)過這次做實(shí)驗(yàn)，我喜歡上了科學(xué)。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇36
“叮鈴鈴……”，劉老師踏著輕快的鈴聲，滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室。瞧瞧，劉老師的課就是有魅力！每次都會(huì)給我們帶來不同的驚喜，平時(shí)聽到鈴聲才陸陸續(xù)續(xù)，三三兩兩進(jìn)班的同學(xué)們，此時(shí)早已齊刷刷坐在座位上翹首以待了。
劉老師面帶微笑大聲宣布：“今天的課要做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)�！边@真是“一石激起千層浪”，鴉雀無聲的教室頓時(shí)躁動(dòng)起來，大家壓抑不住內(nèi)心的興奮，有的交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，有的高舉雙手歡呼雀躍，有的站起來引頸而望，我的心里只犯嘀咕，劉老師還會(huì)做科學(xué)實(shí)驗(yàn)嗎？這可是一個(gè)骰子擲七點(diǎn)——出乎意料啊！
劉老師接著問大家：“誰(shuí)能猜一猜，有哪些物品也能“吃”雞蛋呢？”話音剛落，大家爭(zhēng)先恐后的一通亂猜，我有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著頭腦，物品還能吃雞蛋？劉老師神秘一笑：“我今天就讓瓶子“吃”一回雞蛋！”教室里再次炸開了鍋。劉老師做了一個(gè)安靜的手勢(shì)，不慌不忙變戲法似的，拿出來一個(gè)細(xì)細(xì)的玻璃瓶和一個(gè)剝了皮的熟雞蛋。我不禁倒吸了一口涼氣，看著這比雞蛋小很多的玻璃瓶口，不會(huì)吧？這么小的瓶口能吞進(jìn)去雞蛋？莫非劉老師是劉謙的親戚，還會(huì)變魔術(shù)不成！
“誰(shuí)來和我一起見證奇跡呢？”劉老師的話打斷了。我的沉思�！拔襾�！”劉京陽(yáng)迫不及待的舉起手，沒等老師說完，他便大步流星地跳上了講臺(tái)。劉老師讓劉京陽(yáng)直接把雞蛋放到瓶口，結(jié)果雞蛋像個(gè)肥胖的叔叔卡到了瓶口。費(fèi)了半天勁，瓶口還是吞不下雞蛋。同學(xué)們見狀開始為他出謀劃策，結(jié)果，還是無濟(jì)于事。這時(shí)，劉老師讓劉京陽(yáng)把熱水倒進(jìn)瓶子后再倒出來，再馬上把剝了殼的雞蛋放在瓶口，劉京陽(yáng)一一照做了。果不其然，奇跡發(fā)生了，雞蛋像吃了速效減肥丸一樣，慢慢變的瘦長(zhǎng)起來，雞蛋下面的蛋白慢慢漏出了淡黃色，像雞寶寶從媽媽的肚子里剛剛露了一個(gè)頭，馬上要“生”了！看著蛋黃不停往下墜，大家屏氣斂息，眼睛瞪得滾瓜溜圓，仿佛一眨眼，雞蛋會(huì)一下子變成小雞飛走似的，我緊張的揉了揉眼睛，跟著大家倒計(jì)時(shí)起來：“十、九、八、七、六……”撲通一聲，雞蛋黃終于被“生”出來了，掉在了下面的瓶子里，雞蛋白無力地躺在了瓶口，如釋重負(fù)地晃了晃疲憊的身軀。
耶！教室里沸騰了，一個(gè)普普通通的瓶子在眾目睽睽之下竟吞下了一個(gè)比瓶口還大的雞蛋，這太神奇，太不可思議了，大家百思不得其解，七嘴八舌地議論著。
最后老師告訴我們，其實(shí)瓶“吞”雞蛋的實(shí)驗(yàn)，是大氣壓作用的結(jié)果，瓶?jī)?nèi)熱氣消耗了瓶?jī)?nèi)的氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣壓低于外界的氣壓，于是雞蛋就被玻璃瓶“吞”了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我們更具體形象的了解了大氣壓的概念。好別開生面的一節(jié)課呀，既有趣又長(zhǎng)了見識(shí)。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇37
今天，我玩電腦時(shí)突然跳出了一個(gè)視頻，視頻的內(nèi)容是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)的名字叫瓶子吞雞蛋，可為什么叫瓶子吞雞蛋呢？難道瓶子會(huì)張開血盆大口把雞蛋嚼碎再吞進(jìn)去？可瓶子根本不會(huì)動(dòng)呀，那是為什么呢？我決定看一看。
實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單：一個(gè)去殼的熟雞蛋、一個(gè)瓶口不大的玻璃瓶、打火機(jī)和一張小紙條。把雞蛋放在瓶口上，雞蛋就卡在了瓶口，怎么按都進(jìn)不去。那么怎么讓它進(jìn)去呢？首先，把雞蛋暫時(shí)拿出來，把一張小紙條用打火機(jī)點(diǎn)燃。接著，把燃燒著的小紙條扔進(jìn)瓶子里，瓶子里冒出了熱氣。最后，把雞蛋像剛才那樣放在瓶口。就在這是，奇跡發(fā)生了！原先怎么按都進(jìn)不去的雞蛋現(xiàn)在居然‘吱溜‘一聲滑了進(jìn)去，這現(xiàn)象真的很像瓶子把雞蛋吞了進(jìn)去！可是為什么雞蛋會(huì)被瓶子給’吞‘進(jìn)去呢？于是我在電腦上查了查。
原來是因?yàn)槠孔觾?nèi)壓小，外壓大，是空氣將雞蛋壓入瓶?jī)?nèi)的。可先將瓶子內(nèi)空氣加熱（增加壓力），然后迅速在瓶口放上雞蛋，待瓶?jī)?nèi)溫度降低（壓力減小時(shí)），雞蛋就自動(dòng)入瓶了。
這就是瓶子吞雞蛋的小實(shí)驗(yàn)，你們知道了嗎？
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇38
“見證奇跡的時(shí)候到了！”劉老師像劉謙一樣說道，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都瞪大眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，教室里安靜的連掉一根針都能聽到。你肯定很好奇，難道我們學(xué)校有魔術(shù)課？no，no，no。這是我們?cè)谏弦还?jié)別開生面的實(shí)驗(yàn)課--瓶子吞雞蛋。
星期五下午，劉老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，與往日不同的是：老師手里多了幾個(gè)雞蛋和一個(gè)瓶子，同學(xué)們，暗自猜測(cè)，難道這節(jié)課誰(shuí)表現(xiàn)好了，還有雞蛋吃，就連我平時(shí)不愛吃蛋的人也翹首以待能得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的期待，那也是此蛋非彼蛋，是一種榮譽(yù)。就在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，老師的話語(yǔ)把我拉了回來：“同學(xué)們，不光你們喜歡吃雞蛋，瓶子也會(huì)吃它喲！”同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛，瓶子吃雞蛋，第一次聽說�！敖裉煳覀儊砜纯雌孔邮窃趺赐滔氯ケ人蟮碾u蛋呢？”老師很熟練的三下五去二，讓雞蛋露出了白白胖胖的身體，又點(diǎn)燃了一張紙，把紙放進(jìn)瓶子里，瓶子里馬上煙霧繚繞，老師把雞蛋小頭朝下放到了瓶口上，雞蛋被瓶口卡住了。同學(xué)們眼睛一眨不眨，全神貫注地看著那雞蛋，蛋黃露出了大半截，不知道誰(shuí)起頭說十九八七六五四三二一零掉…老天爺真給力，話音剛落，雞蛋硬生掉了下去，真是一蛋激起千層浪，同學(xué)們抑止不住自己的心情，有的雙手拍的啪啪響，有的歡呼雀躍，有的激動(dòng)的站了起來，還有的恨不得自己有長(zhǎng)頸鹿那么長(zhǎng)的脖子就好了。只見那胖胖的雞蛋像被擠扁了似的，實(shí)在擠得受不了的時(shí)候，蛋黃像個(gè)淘氣的娃娃似的蹦了出來。
這時(shí)劉老師又笑著說：“你們看這個(gè)瓶子有些挑食，光愛吃蛋黃，不愛吃蛋清，這樣可不好，要一起吃�！逼孔雍孟衤牰怂频模蠋熢捯魟偮�，蛋清也掉了下去，教室里頓時(shí)炸開了鍋，有的同學(xué)還在瞠目結(jié)舌中，有的同學(xué)一臉驚訝地看著老師，還有的同學(xué)在熱火朝天的議論著。
就在這時(shí)老師解開了謎底，因?yàn)榧垪l燒盡了瓶子里的氧氣，大氣壓就變小了，雞蛋被瓶子外的大氣壓強(qiáng)壓到了瓶子里，這就是大氣壓強(qiáng)原理，雖然我還不知道大氣壓強(qiáng)到底是什么？但是我還是覺得好神奇啊，這一節(jié)課也過的異常的快！
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇39
今天作文課上，陳老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫“瓶子吞雞蛋”。
有人說：“瓶子怎么能吞雞蛋呢？這不可能！”也有人說：“不對(duì)，是這個(gè)瓶子有魔法。”……同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地紛紛議論開了。我也納悶，不知道陳老師葫蘆里賣得是什么藥，期待著實(shí)驗(yàn)的開始。
正當(dāng)我們爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí)，陳老師宣布：“實(shí)驗(yàn)開始！”教室才安靜下來，耐心地聽老師介紹：“我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，需要的材料有：酒精棉、鑷子、玻璃瓶和雞蛋�！敝灰婈惱蠋熌昧艘粋�(gè)比較小的雞蛋放在瓶口，還讓我們每個(gè)人把雞蛋往瓶子中按了一下，確實(shí)按不下去。于是，陳老師神秘地說：“見證奇跡的時(shí)刻到了，你們仔細(xì)看好了！”只見她一只手拿著夾了酒精棉的鑷子，一只手打開打火機(jī)，點(diǎn)燃了酒精棉，把酒精棉放入瓶中，飛快地把雞蛋放在瓶口上。還真神了才一眨眼功夫，只聽“撲”地一聲雞蛋便滑進(jìn)了瓶子。�。±蠋熓遣皇钦娴挠心Хò�？我們都向陳老師投去了贊賞的目光，都想明白個(gè)究竟。
為了滿足大家，陳老師又讓顧佳宇拿了一個(gè)又圓又胖的雞蛋，照著剛才的樣子做了一遍實(shí)驗(yàn)。這種雞蛋可不像剛才那只雞蛋順利了。也許是長(zhǎng)得太胖的原故，只見它一點(diǎn)一點(diǎn)地往下擠“撲通”一下也乖乖投進(jìn)了瓶底媽媽的懷抱。
全班同學(xué)“哇”得叫了起來，爭(zhēng)著問老師這是怎么回事？陳老師一副老教授的樣子，清了清嗓子說：“燃燒的酒精棉用掉了瓶子里的氧氣，瓶外的空氣壓力就比瓶?jī)?nèi)的空氣壓力大，瓶外強(qiáng)大的壓力就把雞蛋擠進(jìn)了瓶中�！�
噢，原來是這樣��！這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了！生活的這個(gè)世界太神奇了，我們要有一雙善于觀察的眼睛，勤于思考的大腦，才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的奧秘。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇40
今天上課，老師帶著兩個(gè)雞蛋、一個(gè)瓶子、一個(gè)打火機(jī)和一卷紙走進(jìn)了教室，同學(xué)們見此都有些疑惑不解。
這時(shí)老師的話揭開了謎底：“今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，瓶子“吞”雞蛋，同學(xué)們聽此不禁興奮，好奇起來，看到同學(xué)們期待的神色，老師微微一笑說：“同學(xué)們，誰(shuí)能在雞蛋不破裂的情況下把雞蛋放進(jìn)瓶子里去呢？”
同學(xué)們聽此先是有些擔(dān)心，你看看我，我看看你，但聽了老師說可以做指導(dǎo)之后，隨即眼睛亮了起來，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后把手舉起來道：“老師選我，選我。”
“老師，我來試試。”俞博涵自告奮勇的說，可是瓶子口太小，根本不能把肥胖的雞蛋大姐裝進(jìn)去，俞博函為了不把雞蛋壓破，只好回位了。
老師看到我們失敗后，只好自己出手了，首先老師拿出了一張紙用打火機(jī)點(diǎn)燃，眼看火快燒到手上時(shí)，老師快速地把紙放進(jìn)了杯子里，最后把雞蛋放在了杯口，見證奇跡的時(shí)刻到了，雞蛋的身體開始一點(diǎn)一點(diǎn)地往杯子里鉆，待鉆到三分之一時(shí)，雞蛋娃娃的臉上露出了痛苦的表情。突然“噗嗤”一聲，雞蛋像吃了神速瘦身丸兒一樣，身體迅速地瘦了兩圈，“啪”的一聲，成功地鉆進(jìn)了杯子里，優(yōu)雅的躺在里面睡起了大覺。
正在大家疑惑之時(shí)，郭老師為大家揭曉了原理，原來是因?yàn)槿紵募堄眠M(jìn)了瓶中的氧氣，使得氣壓變小，外面的氣壓卻很大，產(chǎn)生的強(qiáng)大壓差把雞蛋壓進(jìn)了瓶子里。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇41
星期六早上，陽(yáng)光燦爛，我在吃雞蛋，爸爸拿著一個(gè)瓶子走過來說：“你能讓雞蛋掉到瓶子里嗎”？
我試了試說：“不行啊！”爸爸說：“我教你做個(gè)實(shí)驗(yàn)就可以�！�
爸爸讓我拿了些紙、酒精和火柴。
我們先把熟雞蛋的殼剝掉，再把一部分紙撕成長(zhǎng)條形放進(jìn)瓶子里，把剩下的紙沾點(diǎn)酒精點(diǎn)燃后扔進(jìn)瓶子里，然后迅速地把雞蛋放到瓶口，不過一會(huì)兒瓶子里的火就熄滅了。我發(fā)現(xiàn)每隔幾秒雞蛋就慢慢地往下掉，一會(huì)兒功夫整個(gè)雞蛋就被瓶子吞了下去，好神奇啊！
實(shí)驗(yàn)成功了，這是因?yàn)槿紵募堄玫袅似孔永锏难鯕�，瓶外的空氣壓力就比瓶�(jī)?nèi)的空氣壓力大，所以瓶外的壓力就把雞蛋擠壓進(jìn)了瓶中。我心想：科學(xué)家真?zhèn)ゴ蟀。∥乙煤脤W(xué)習(xí)，將來長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名科學(xué)家。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇42
今天，老師說要給我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們開心極了。
老師準(zhǔn)備了熟雞蛋、打火機(jī)、瓶子還有白紙。實(shí)驗(yàn)開始了，老師先把雞蛋皮剝掉，然后把剝好的雞蛋放在瓶口上，瓶子沒有任何反應(yīng)。這時(shí)老師把雞蛋拿開，點(diǎn)燃了白紙，再把它快速地扔進(jìn)瓶子里，火快要滅了，老師又將雞蛋放到瓶口上。這時(shí)我認(rèn)真地觀察：雞蛋被瓶子吸住了，還在慢慢地往里吞，最后雞蛋被瓶子吞進(jìn)肚子里了，好厲害的瓶子�。∥覀兌加X得好奇怪，連忙問老師原因，老師解釋說：“因?yàn)槠孔永锏难鯕獗换馃袅�，外面的氣壓比里面的高，就壓著雞蛋使勁往里面擠，所以最后雞蛋就真的被瓶子吞進(jìn)去了�！迸�，原來是這個(gè)道理。
今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了新知識(shí)，我真高興。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇43
期天，我在家里閑來無事，突然想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我想了想，就做瓶子吞雞蛋吧！因?yàn)槲也幌嘈烹u蛋會(huì)掉進(jìn)比自己還窄的瓶子里。我找來一個(gè)煮熟的雞蛋、小的廣口瓶，還有一根蠟燭。
實(shí)驗(yàn)開始了，我把蠟燭放到廣口瓶里，然后小心翼翼地用火柴把蠟燭點(diǎn)燃，再把剝了殼的雞蛋放到瓶口上，我靜靜地看著雞蛋，發(fā)現(xiàn)它在慢慢地往下掉。哇！好神奇啊！
這是為什么呢？我上網(wǎng)查了查，原來是因?yàn)榧垐F(tuán)燃燒需要氧氣，所以廣口瓶?jī)?nèi)的氧氣減少，里面的大氣壓力就減小了，雞蛋在外面大氣壓力的作用下，被吸進(jìn)瓶子里了。
我恍然大悟，原來瓶子真的可以吞雞蛋呀！我真開心，今天又收獲了新的知識(shí)。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇44
這一天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫瓶子吞雞蛋。
我先找到了實(shí)驗(yàn)需要的材料。一個(gè)煮熟的雞蛋、一個(gè)瓶口比雞蛋小的玻璃杯、一把小紙條和打火機(jī)。實(shí)驗(yàn)馬上就要開始了。
我先剝掉雞蛋殼，把瓶子放在安全的地方。接下來是最危險(xiǎn)的一步，只聽“呼啦”一聲，我用打火機(jī)把小紙條點(diǎn)燃，然后迅速把它放進(jìn)玻璃瓶，火差點(diǎn)燒到我的手。當(dāng)我把雞蛋放在瓶口時(shí)奇跡出現(xiàn)了！“撲哧”一聲，雞蛋竟然進(jìn)到了瓶子里！我本想把雞蛋掏出來，但是不管我怎么掏、怎么搖、怎么摔它就是不出來。讓我百思不得其解。
后來，我才知道它的原理。是因?yàn)槿紵募埰馁M(fèi)了玻璃瓶里的氧氣，所以就是瓶子里的氣壓變小了。而外面的氣壓比瓶子里的氣壓大，所以當(dāng)我把雞蛋放到瓶口上時(shí)，它就被氣壓壓進(jìn)了瓶子里。真是不可思議。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇45
“哈哈哈哈哈......”這是啥聲音？走咱一塊兒看看去......哦，原來大家在上一節(jié)有趣的作文課��！他們正在玩兒瓶子“吞”雞蛋呢！
羅老師像魔術(shù)師似的從口袋里拿出了一個(gè)玻璃瓶、一枚雞蛋、一個(gè)打火機(jī)和一些碎紙片兒。我們都像丈二和尚摸不著頭腦似的，壓根不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。
只見羅老師小心翼翼地幫雞蛋脫下了它那厚厚的“外衣”，不一會(huì)兒功夫，一個(gè)白白胖胖的“小子”就從蛋殼中“鉆”了出來。我們又看見老師拿起了打火機(jī)，把碎紙片兒點(diǎn)燃，然后飛快地把碎片兒放進(jìn)了瓶子里。又把雞蛋飛快地堵住了瓶口......“哇噻！好牛哦！”瓶子竟然把雞蛋像大嘴巴似的“吞”了下去！大家都看的目瞪口呆，還有的人驚訝得尖叫起來，真是太神奇了！
羅老師告訴我們說，瓶子里的氧氣被火燒掉了，外面的氣壓比里面的大，大氣壓力把雞蛋給推了進(jìn)去。
聽老師講完大家才恍然大悟，原來是這樣��！大家以后一定要好好學(xué)科學(xué)，用科學(xué)喲！可別忘了啊！
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇46
“小小的杯口、大大的雞蛋，杯口能吞下雞蛋嗎？”老師一邊說，一邊拿出一個(gè)雞蛋和一個(gè)杯子、還有紙和打火機(jī)。我有點(diǎn)不敢相信，小小的杯口怎么能把一個(gè)胖胖的雞蛋吞進(jìn)去呢？難道老師會(huì)魔法？
實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們都非常期待地瞪大著眼睛，好奇地湊上去看老師做實(shí)驗(yàn)。只見老師把熟雞蛋殼剝?nèi)�，再用打火機(jī)點(diǎn)燃紙并放入杯中，青煙裊裊飄出杯外。見證奇跡的時(shí)刻到了！老師將雞蛋放在杯口，只聽“嗖”的一聲，雞蛋居然被吸進(jìn)杯中，教室里頓時(shí)沸騰了起來……
這種神奇現(xiàn)象的出現(xiàn)是什么原理呢？我們都非常好奇地追問。老師為我們揭開了謎底：選擇雞蛋有講究，去殼的雞蛋不大不小，放在杯口上沒縫隙則剛好。接著，老師為我們講述了氣壓變化的原理——紙?jiān)诒腥紵�，杯子里的氣壓突然變小，杯子外面的氣壓就比杯子里的氣壓大得多，則把雞蛋壓到杯子里去了。好神奇喲！真的是——世界真奇妙，揭開謎底才知道。
這次有趣的實(shí)驗(yàn)，大大地激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的濃厚興趣。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇47
“吞進(jìn)去了，真的吞進(jìn)去了！”
“天哪，這怎么可能！”
“難道是我看錯(cuò)了嗎？”
在這一陣陣詫異的叫喊中，瓶子如同一位溫爾文推的長(zhǎng)才，優(yōu)雅地一口一口將雞蛋整個(gè)兒吞了進(jìn)去。
這是怎么一回事呢？”咔嚓！”讓我們按下回放鍵。
上課了，老師神秘兮兮地拿出了兩個(gè)雞蛋，慢條斯理地剩了起米。“究竟要干什么呢？”每個(gè)人的腦子中都是一個(gè)大大的問號(hào)�！敖裉煳覀儊碜鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)，瓶子生吞雞蛋�！痹捯魟偮�，就如同在平靜的湖面中投入了一顆巨石。
同學(xué)紛紛議論：“怎么可能�！啊皩�(duì)呀，魏老師在哄小孩嗎？”“想騙我們，哼門兒都沒有！””安靜！”魏老師大吼一聲，“只有實(shí)踐才能證明真理，做一做才知道。誰(shuí)來把雞蛋按進(jìn)去�！崩蠋焼柕��！拔襾怼！鄙虺接畲筇げ降刈吡松先ィ壑谐錆M了不屑“按進(jìn)去不就得了！”
按進(jìn)去不就得壞了，你負(fù)責(zé)！”魏老師提醒道。沈辰宇用手使使勁的壓了下去可雞蛋牧絲未動(dòng)，他又用盡了九牛二虎之力，可雞蛋還是沒動(dòng)，他無奈地走了下�！耙娮C奇跡的時(shí)刻到了。”魏老師神秘莫測(cè)地說道。他點(diǎn)燃了一張紙巾，等到火舌舔吻紙巾時(shí)，迅速地將紙巾塞進(jìn)了瓶中，隨即快速把雞蛋塞到了瓶口，突然，雞蛋掉了下去了。
“怎么掉下去的了？哇，太不可思議了。“魏老師真厲害�。 薄皡柡Γ鎱柡��！边@時(shí)魏老師向我們解釋道：“因?yàn)槿紵龝?huì)耗盡瓶中的氧氣，從而使瓶?jī)?nèi)氣壓變小。而瓶外的氣壓大，產(chǎn)生的壓差就把雞蛋壓入了瓶中。
這次神奇的央驗(yàn)，不僅讓我目賭了“瓶子吞雞蛋”的神奇景象，更讓我見證了科學(xué)的博大精深。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇48
今天，我在一本科學(xué)書看到一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)，書上說：將一個(gè)熟雞蛋把殼剝掉放在瓶口上面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，瓶子會(huì)慢慢地把雞蛋“呑”進(jìn)肚子中，我覺得很好奇，于是，我也想做一做。
我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)需要的材料：一個(gè)剝了殼的熟雞蛋，一個(gè)透明玻璃瓶，瓶口要比雞蛋小一點(diǎn)，幾條碎紙條、酒精、棉球、打火機(jī)、鉗子等。
開始做實(shí)驗(yàn)了。首先，我用鉗子夾起紙條放進(jìn)瓶里，然后把酒精灑在棉球上，接著用打火機(jī)點(diǎn)燃棉球，迅速把棉球丟進(jìn)玻璃瓶中，火苗在玻璃瓶中跳著歡快的舞蹈，最后，我把剝了殼的熟雞蛋小心翼翼地放在瓶口上，可是雞蛋像一個(gè)頑皮的小孩，怎么也不肯落入瓶子肚子里，我正在想雞蛋為什么還不落入瓶中，忽然，瓶子里的火熄滅了，我瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，生怕眨一下眼睛就錯(cuò)過了精彩時(shí)刻，�。‰u蛋開始下沉了一點(diǎn)兒！我激動(dòng)地給雞蛋倒計(jì)時(shí)：“10、9、8、……”，咚地一聲響，雞蛋掉進(jìn)了瓶子里了，它真的被瓶子吞掉了！我猜想應(yīng)該是燃燒的棉花的熱氣使瓶口變大了，雞蛋就掉進(jìn)去了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我上網(wǎng)查找了資料，才知道后：火在瓶中燃燒時(shí)，瓶中的氣體膨脹，等到冷卻之后，瓶中的氣體縮小了，外面的大氣壓就把雞蛋擠進(jìn)瓶子去了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，以后我還要多做一些實(shí)驗(yàn)，從中學(xué)到更多科學(xué)知識(shí)。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇49
5、4、3、2、1哇！教室里傳來了同學(xué)們倒計(jì)時(shí)的聲音，劉老師正給我們做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
實(shí)驗(yàn)開始前，老師拿了一個(gè)鼓鼓的袋子走進(jìn)教室，同學(xué)們議論紛紛，難道老師要發(fā)好吃的給大家？我正胡思亂想著，老師就發(fā)話了：大家說說，什么東西能吃食物？同學(xué)們回答的都是植物啊，動(dòng)物之類的。老師神秘兮兮地從口袋里拿出一個(gè)玻璃瓶子、一壺開水和一個(gè)剝了殼的熟雞蛋。這三個(gè)東西有什么聯(lián)系嗎？我猜想著，同學(xué)們也滿臉疑惑。劉老師接著說：現(xiàn)在我來讓瓶子吃東西。班里一下炸開了鍋，劉老師這葫蘆里賣的什么藥？瓶子怎么會(huì)吃東西呢？瓶口那么小，雞蛋那么大個(gè)，怎么個(gè)吃法�。课颐X袋想。
老師把熱水倒進(jìn)瓶子里，稍等片刻，再把水倒掉。這時(shí)候玻璃瓶仿佛被煙霧籠罩，增添了幾分神秘感。然后把雞蛋放到瓶口。只見雞蛋像會(huì)七十二變的孫悟空，用起了縮骨術(shù)，下半身變得瘦長(zhǎng)，像被施了魔法似的往瓶子里鉆，悄悄滑入瓶子，但上半身跟豬八戒的肚子似的又大又圓卡在了瓶口。忽然，有個(gè)同學(xué)大叫起來：我看到蛋黃了！的確，蛋黃好像已經(jīng)迫不及待地從蛋白底部露出了頭。見證奇跡的時(shí)刻到了，同學(xué)們都屏住了呼吸，個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的盯著貪吃瓶眼睛都不舍得眨一下生怕錯(cuò)過了精彩時(shí)刻。我們激動(dòng)地給雞蛋倒計(jì)時(shí)：5，4，3，2，1咚！一聲雞蛋掉進(jìn)瓶子里。同學(xué)們有的張口結(jié)舌，有的低聲細(xì)語(yǔ)議論著，有的低頭沉思，還有的直接站了起來想走上去一探究竟。不可能！我丈二和尚摸不著頭腦，難道我在做夢(mèng)嗎？還是天上的神仙化身為老師老給我們上課？
怎么可能？太不可思議了吧！真的假的？同學(xué)們?nèi)氯碌�，劉老師不慌不忙地向大家娓娓道來：因�(yàn)槲彝孔永锛恿藷崴�，讓瓶子里沖滿熱氣，瓶子里空氣就變少了，而冷空氣較重，像一雙無情的手把雞蛋摁進(jìn)了瓶子。這就是為什么瓶子可以吃掉雞蛋的原理。真是百聞不如一見大家也都茅塞頓開。
而我一直再想，用什么辦法可以讓雞蛋完好無損地出來。同學(xué)們你們想知道嗎？
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文 篇50
上課鈴聲如期而至，只見馮老師左手拿瓶子，右手拿雞蛋，走進(jìn)教室，同學(xué)們滿臉疑惑，馮老師這是要干什么呢？
只見馮老師滿臉微笑地對(duì)我們說：“今天我們來做瓶子“吞”雞蛋的游戲�！甭牭竭@個(gè)消息，大家都很疑惑，紛紛議論起來，我想：這么小的瓶子怎么能吞得下這么大的雞蛋呢？馮老師這葫蘆里賣的是什么藥呀！
過了一會(huì)兒，馮老師撕下幾張餐巾紙，將它們都撕成條狀，再將撕好的餐巾紙揉成一條，如同一條蚯蚓，用打火機(jī)點(diǎn)著，放進(jìn)瓶中，立馬放上雞蛋，雞蛋一點(diǎn)兒一點(diǎn)地被瓶子吃進(jìn)去了，那瓶子也好似一位優(yōu)雅的紳士，一口一口慢慢地把雞蛋吃進(jìn)肚子里。
漸漸雞蛋越來越小，從原來的一個(gè)變成了半個(gè)，最后就進(jìn)了瓶子的肚子里，“砰”的一聲緊接著從瓶口中飄出了一縷縷青煙，好像吃撐了似的，發(fā)出一聲飽嗝。
接著馮老師給我們講述了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理：因?yàn)槿紵募堄帽M了瓶中的氧氣，使得氣壓變小，而外面的氣壓很大，產(chǎn)生的壓差迫使雞蛋進(jìn)入瓶中，所以雞蛋就被瓶子“吃”掉了。
只要用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)。
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