有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文五篇
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文一
今天我和爺爺在樓下做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備了一小塊面包、一顆樟腦丸和一枚一角硬幣，就興沖沖地下了樓。在墻角邊上我發(fā)現(xiàn)了一群又一群的螞蟻，我把小面包輕輕地放在螞蟻面前，一只鼻子靈敏，饞嘴的螞蟻就快速地爬了過(guò)來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽走了面包，在它面前用樟腦球畫(huà)一條白色的線，螞蟻這下沒(méi)有了剛才的神氣，剛碰到，又趕快退了回去，樟腦線好像是它的“克星”，可是它還是三番五次地想沖破防線，最后終于“工夫不負(fù)有心人”，它費(fèi)了九牛二虎之力才沖了出來(lái)，可是這只螞蟻如醉漢似的，東碰西撞，東倒西歪，失去了知覺(jué)，像被麻醉了一樣，東歪西倒的，最后還是倒下了。
我有些不明白這是怎么回事，又捉來(lái)一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。我先用樟腦球在它活動(dòng)的區(qū)域畫(huà)了一個(gè)框，原先自由自在的螞蟻可沒(méi)了生氣，像犯人一樣被關(guān)在牢房里，它走到東面，發(fā)現(xiàn)東面走不通，掉頭向西，發(fā)現(xiàn)還是走不通，又調(diào)頭。就這樣，它一走到有樟腦線的地方就掉頭，完全沒(méi)有方向感，像一只無(wú)頭蒼蠅，到處亂撞。樣子真令人發(fā)笑�？墒撬褚粋�(gè)永不放棄的戰(zhàn)士，一次一次的練習(xí)，終于沖破了牢籠，自由了。不過(guò)它還是像它的“兄弟”一樣被樟腦弄暈了頭腦。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。我也從螞蟻身上得到了啟發(fā)，雖然有些東西約束了你的行動(dòng)，但永遠(yuǎn)無(wú)法約束你的心，要向著自己的夢(mèng)想和目標(biāo)前進(jìn)！
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文二
新一期的報(bào)紙發(fā)下來(lái)了，我迫不及待地打開(kāi)做實(shí)驗(yàn)的那頁(yè)報(bào)紙，一看題目《易拉罐火花》，我覺(jué)得很吸引人，就往下文看，報(bào)紙上寫(xiě)著“不借助外力的幫助就自己冒出火花來(lái)”。我不信，一定要自己做實(shí)驗(yàn)看看。
一回家，我馬上準(zhǔn)備好材料：一個(gè)可彎曲的吸管、一個(gè)空易拉罐、膠水和保鮮膜。準(zhǔn)備好了，我將吸管用膠水粘在易拉罐的蓋子上做成把手，再用保鮮膜把易拉罐五花大綁，然后讓媽媽把把手拎起來(lái)。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，我用力把保鮮膜一拉，然后用手指放在離易拉罐身一厘米的地方，“怎么回事？沒(méi)有火花呀！我的手指也沒(méi)有麻麻的感覺(jué)呀？”我懷疑著。這是怎么回事？我是不是有哪一步做錯(cuò)了，也沒(méi)有呀，報(bào)紙上的一部也沒(méi)錯(cuò)呀！我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕狭髀冻鲆环N詭異的笑，她說(shuō)：“你看看你這小‘豬’腦袋，易拉罐上有商標(biāo)呀，商標(biāo)可是紙做的！”我恍然大悟。我馬上把商標(biāo)撕了，再用保鮮膜綁好，一拉，奇怪了，手雖然麻了，可一點(diǎn)火花也沒(méi)冒出來(lái)，“哦”！原來(lái)如此，我那聰明筋跳出來(lái)了，在燈光下當(dāng)然看不見(jiàn)火花了！于是，我馬上來(lái)到黑房里，準(zhǔn)備重做了一次實(shí)驗(yàn)，這次再不會(huì)不成功了吧！我用力拉動(dòng)保鮮膜，手指靠近易拉罐，“啪——啪——啪”發(fā)出了聲音，同時(shí)手也有麻麻的感覺(jué)，火花也出來(lái)了，火花連著我的手，火花漸漸消失了“耶 ！成功了！”這種成功的高興是難以言狀的，我做了三次實(shí)驗(yàn)，終于成功了！
我把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做了上十次，真有趣。我雖然還沒(méi)看到下期報(bào)紙的揭秘，不知道它的原理，不過(guò)我自己也能想到這是靜電讓易拉罐冒出火花的，對(duì)嗎？期待下一期的報(bào)紙吧！
這次實(shí)驗(yàn)真好玩！
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文三
今天下午第一節(jié)課，孫老師端了一個(gè)盤(pán)子進(jìn)來(lái)，盤(pán)子里放著一個(gè)打火機(jī)，一個(gè)三腳架，一盞酒精燈，一張石棉網(wǎng)和一只紙船。我非常意外，這節(jié)不是語(yǔ)文課嗎？難道要改上科學(xué)課？全班興致勃勃地討論著，有的說(shuō)孫老師蘆葫里到底賣(mài)得什么藥；有的說(shuō)孫老師要干嗎？燒教室嗎？還有的說(shuō)孫老師要給我們上科學(xué)課。
老師叫大家靜下來(lái)，接著孫老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字——燒紙船，我心里明白了許多。
孫老師先擺好了三腳架，接著放好了石棉網(wǎng)，然后又把水倒進(jìn)紙船，最后，點(diǎn)燃了酒精燈。孫老師把紙船放在了石棉網(wǎng)上。
我開(kāi)始觀察紙船的變化。奇怪的是，紙船沒(méi)有被燒著，里面的水卻冒出了滾滾濃煙，火越燒越猛，好像在說(shuō)，我一定要把你燒焦，小小紙船，我大火還怕你不成，說(shuō)著大火加大了火力，努力地，使出了全勁燃燒著，紙船還是沒(méi)燒著。
孫老師把紙船從石棉網(wǎng)上拿下來(lái)，把火熄滅了，隨機(jī)點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)上來(lái)試一下水溫，“好燙呀！好燙呀！”我想：為什么紙船里的水這么湯，紙船卻沒(méi)燒著呢？水都冒了這么大的煙，冒出的煙活像一個(gè)大蘑菇。再把水倒回杯子里。紙船除了底上有一點(diǎn)濕，其它地方完好無(wú)損，我們提議把倒了水的紙船放在石棉網(wǎng)上，孫老師說(shuō)：“這肯定會(huì)著火，一定會(huì)的，不用做試驗(yàn)也知道？”
正當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，孫老師告訴了我們這個(gè)試驗(yàn)的原理：每個(gè)物品都有對(duì)燃燒一定的`溫度，當(dāng)紙船上有水，紙船上的熱量全被水“吸走”了，所以紙船不會(huì)燃燒而水這么燙。如果沒(méi)有水，紙船上的熱量會(huì)越來(lái)越多，最后達(dá)到燃燒的溫度開(kāi)始燃燒。
科學(xué)中隱藏著許多奧秘，需要我們認(rèn)真地去研究，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造！
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文四
語(yǔ)文課上，張老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
他先從桌洞里拿出一個(gè)茶杯，又拿出一支彩筆和一個(gè)棕色的硬紙板。然后從口袋里掏出一顆小石子。我猜想：“張老師干什么呢？
只見(jiàn)張老師把茶杯端在胸前，又把硬紙板放在茶杯口上，接著把小石子放在紙板上。張老師說(shuō)：”如果我用彩筆一敲，紙板會(huì)落在哪里？小石子又會(huì)落到哪里呢？請(qǐng)大家猜猜看“
韓宇飛大聲說(shuō)：”紙板會(huì)落在地上，小石子也會(huì)落在地上�！百Z曉鵬說(shuō)：”小石子會(huì)落進(jìn)茶杯里，紙板會(huì)落到地上�！拔蚁�，應(yīng)該是賈小鵬說(shuō)的對(duì)。
張老師迅速地敲硬紙板的時(shí)候，我們的心情緊張起來(lái)，生怕小石頭會(huì)跟紙板飛出去。只見(jiàn)張老師拿著彩筆一敲。”當(dāng)，當(dāng)�！靶∈勇涞搅瞬璞铮埌逑窈粯语w出去。這次試驗(yàn)的結(jié)果賈曉鵬說(shuō)對(duì)了。
張老師又準(zhǔn)備第二次實(shí)驗(yàn)，讓我們來(lái)說(shuō)結(jié)果。我們都爭(zhēng)著說(shuō)：”小石子會(huì)落進(jìn)茶杯里，紙板會(huì)落到地上�！袄蠋熚⑽⒁恍Γ骸苯Y(jié)果會(huì)是這樣嗎？“
當(dāng)張老師拿著彩筆敲硬紙板的時(shí)候，小石子和硬紙板都落到了地上。我們都很驚訝，這是為什么呢？為什么相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻不一樣呢？我們都想不通，難道張老師會(huì)變魔術(shù)？
張老師說(shuō)：”第一次試驗(yàn)我把小石子放到茶杯口的中央，小石子就掉到了杯子中，而第二次試驗(yàn)我把小石子放到茶杯口的邊上，結(jié)果就都掉到了地上。還是同學(xué)們沒(méi)有觀察仔細(xì)啊。“
原來(lái)如此，我們都恍然大悟。
多么有趣的實(shí)驗(yàn)�。≈灰愣嘤^察，多思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有很多學(xué)問(wèn)呢。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文五
今天是個(gè)充滿(mǎn)笑聲的日子，我們班同學(xué)各各生龍活虎。原來(lái)，我們班在舉行”保護(hù)雞蛋“的活動(dòng)。
在家里，我就已經(jīng)做了好幾次實(shí)驗(yàn)了，雖然蛋都摔得粉身碎骨了，但是，失敗乃成功之母。我離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。在媽媽的幫助下，我給蛋穿上了一件件”厚棉襖“，變成了一個(gè)小皮球，我又給蛋做了一個(gè)降落傘，來(lái)緩慢蛋下落的速度。
來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們給穿上的保護(hù)層各不相同，有的把蛋放進(jìn)裝滿(mǎn)泡沫的盒子里，有的給”恐龍蛋“裝上了”飛行器“，有的還把蛋裹好，在下面裝了兩只腳······同學(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)好蛋，真煞費(fèi)苦心啊！
我們帶著蛋站在陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)始往下扔，可我呢？還在手忙腳亂的把打在一起的繩子解開(kāi)，這時(shí)，曹老師對(duì)我說(shuō)：”王金堯，人家都扔啦，就剩你啦！“我聽(tīng)了，臉頓時(shí)
紅得像蘋(píng)果，管它三七二十一呢！我一扔，”轟“
降落傘成功的打開(kāi)了，我身子不高，看不見(jiàn)，所以，我只能三步并成兩步，像一只離弦的箭一樣，飛奔到樓下，只見(jiàn)我的蛋在降落傘的帶領(lǐng)下，慢悠悠的落下來(lái)，”啪“球安全著地了，吳思毅撿起”球“來(lái)到我的身邊，告訴我：”你的蛋沒(méi)破。“這時(shí)，激動(dòng)的我在地上來(lái)回地跳了起來(lái)，接著，我?guī)е业牡盎氐搅私淌摇?/p>
第二回合開(kāi)始了，凡是沒(méi)給蛋裝降落傘的同學(xué)紛紛來(lái)到樓下，只見(jiàn)同學(xué)們拿著蛋同時(shí)向空中拋去，盡管他們給蛋做了很好的保護(hù)措施，可是”啪啪“可憐的蛋粉身碎骨。只有幾位同學(xué)從”戰(zhàn)場(chǎng)“上得意洋洋的回來(lái)，呵！王孝偉鉆空子，他是用手接的，可曹老師也算他成功，氣得其他同學(xué)都吹胡子瞪眼。
終于，實(shí)驗(yàn)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，經(jīng)過(guò)老師的清點(diǎn)，我們班一共有20位同學(xué)成功保護(hù)了雞蛋。
唉！美好的時(shí)光總是那么短暫，我真希望再玩一次。
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