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演講稿大全

優(yōu)秀的班長(zhǎng)的演講稿

時(shí)間:2021-07-30 11:48:54 演講稿大全 我要投稿

優(yōu)秀的班長(zhǎng)的演講稿范文4篇

優(yōu)秀的班長(zhǎng)的演講稿范文1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事們:

優(yōu)秀的班長(zhǎng)的演講稿范文4篇

  大家好!

  我是保安二部四班班長(zhǎng),我今天要演講的題目是:如何做好兵頭將尾

  “展風(fēng)帆破浪前進(jìn),迎挑戰(zhàn)暢游商!薄N蚁雴(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你為金風(fēng)帆物業(yè)的發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎?也許你會(huì)說(shuō),我一個(gè)普通保安,在平凡的崗位上工作,我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里,我要說(shuō):你錯(cuò)了!在物業(yè)公司的服務(wù)與發(fā)展過(guò)程中,在平凡普通的崗位上,我們雖然只是汪洋一滴,但是,你我熱愛崗位、敬畏工作的實(shí)際行動(dòng),必將成為物業(yè)公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  我們不是維護(hù)社會(huì)的警察,我們更不是保衛(wèi)祖國(guó)的士兵,有人說(shuō)“眼睛是心靈的窗口”,那么我們就是物業(yè)公司的形象,商報(bào)大廈的門面。我,作為一名金風(fēng)帆這個(gè)大家庭里的一名普通保安班長(zhǎng),感到驕傲的同時(shí),更感到肩上的責(zé)任重大。不經(jīng)歷風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹;不承受磨煉,難以煉成鋼鐵,只有認(rèn)真做好我們現(xiàn)在的本質(zhì)工作,才能有我們今后更遠(yuǎn)的發(fā)展。

  第一、工作積極,營(yíng)造氛圍

  作為一名班長(zhǎng),每周部門工作例會(huì)上,認(rèn)真做好筆錄,正確理解領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)指令,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,會(huì)后及時(shí)把會(huì)上的相關(guān)內(nèi)容傳達(dá)到隊(duì)員,及時(shí)傳遞公司最新信息給隊(duì)員,特別是公司動(dòng)態(tài)、福利政策、先進(jìn)個(gè)人等,能夠很大程度上激勵(lì)隊(duì)員,以此激發(fā)隊(duì)員的榮譽(yù)感和歸屬感。同時(shí)也把隊(duì)員的建議與想法報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo),這樣一方面,讓他們也參入到會(huì)議的內(nèi)容中去,另一方面,也加強(qiáng)了自己和上下級(jí)之間的相互溝通與了解,體現(xiàn)出承上啟下的作用。訓(xùn)練、管理、帶兵里面有許多學(xué)問(wèn),需要在日常的工作中去積累去摸索。辦事不能拖泥帶水,無(wú)論干什么事情都要雷厲風(fēng)行,要有魄力,講藝術(shù),講標(biāo)準(zhǔn),講效率,勇于承擔(dān)責(zé)任。干什么事,力求取得最佳效果。只要隊(duì)員的積極性提高了,班務(wù)管理就有了蓬勃的生機(jī)。就像張導(dǎo)的電影《一個(gè)也不能少》,我要說(shuō)的是“一個(gè)也不能落后”,共同進(jìn)步、并駕齊驅(qū)。一起來(lái)面對(duì)難題,共同分享成功的喜悅,讓每位隊(duì)員體會(huì)到自己是電腦主機(jī)的cPU。讓隊(duì)員知道團(tuán)隊(duì)離不開他們每一個(gè)人,從而激發(fā)他們的工作熱情,形成和諧的團(tuán)隊(duì)。

  第二、敬業(yè)愛崗,情系隊(duì)員

  情能動(dòng)人,更能溫暖人心,在工作中,可能會(huì)遇到各種形形色色的問(wèn)題。如業(yè)主在個(gè)人利益和公共管理制度發(fā)生沖突時(shí),往往將不滿發(fā)泄在我們身上;業(yè)主不配合工作,得不到理解;工作重復(fù)瑣碎,生活空間枯燥單調(diào);崗位責(zé)任壓力大,工作又不被別人認(rèn)可,難免有個(gè)別同志對(duì)工作沒(méi)有熱情,對(duì)自己的工作沒(méi)有定位,沒(méi)有自己的規(guī)劃,當(dāng)一天和尚撞一天鐘等等,而隊(duì)員對(duì)此事有了抵觸情緒時(shí),作為帶兵人,平時(shí)要關(guān)心隊(duì)員的苦與樂(lè),像兄長(zhǎng)一樣愛護(hù)隊(duì)員,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)隊(duì)員大聲訓(xùn)斥,嚴(yán)厲批評(píng),要善于聽取隊(duì)員的意見和建議。這就要求班長(zhǎng)能想隊(duì)員之所想,情系隊(duì)員,與其打成一片,共創(chuàng)“上班要盡職,下班要盡興”的思想理念。休息時(shí)間也應(yīng)多加強(qiáng)思想的交流,比如在平時(shí)的生活中,和隊(duì)員們一起聚聚餐、聊聊天;可以一起出去散心、郊游,我們可以撇開工作和各人的身份,開開玩笑,做做游戲等娛樂(lè)活動(dòng)。當(dāng)隊(duì)員有困難時(shí),要主動(dòng)伸出自己的援助之手來(lái)相互幫助。安全工作是一座山,我們便是那登山的人,而登山的工具就是敬業(yè);安全工作是一條船,我們就是那劃船的人,而愛崗就是那劃船的槳。只有敬業(yè)愛崗的精神才能解決工作中的一切難題,正是在這種意識(shí)的磨礪中,我們學(xué)會(huì)了忍耐、友善、勇敢;正是這種態(tài)度,我們學(xué)會(huì)了做事的原則和方法;正是這種理解,我們的精神更加富有,對(duì)未來(lái)將更加自信。

  第三、提升自己,身先士卒

  “打鐵還得自身硬”,要想在班組內(nèi)樹立自己的威信,就必須提升自己的管理水平,在管理上不能一味地追求批評(píng)政策和扣分方式,也不能單純的縱容自己的隊(duì)員任意蠻干,隨心所欲,我行我素,甚至在工作中出現(xiàn)無(wú)視公司規(guī)章制度、違反崗位紀(jì)律的現(xiàn)象。不能對(duì)自己不喜歡的隊(duì)員進(jìn)行打擊報(bào)復(fù),更不能對(duì)關(guān)系隊(duì)員有不合情理的坦護(hù)。一方面要有政策管理、有制度約束,另一方面要以教育批評(píng)方式方法,同時(shí)要注重適當(dāng)場(chǎng)合與合理的語(yǔ)言表達(dá),及隊(duì)員的人格尊嚴(yán)。自己更要做到率先垂范、以身作則,上下班準(zhǔn)時(shí),工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),待人和善,有困難時(shí)要挺身而出;有加班任務(wù)時(shí)要積極沖在前面,身體力行、帶頭作好。韓愈說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨”,只有多看書、多學(xué)習(xí),以至豐富自己、提升自己,多向有管理經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)進(jìn)行交流、學(xué)習(xí),掌握更全面、更嫻熟的崗位業(yè)務(wù)能力。以自己的行動(dòng)來(lái)影響、感化所有的隊(duì)員,使自己能夠被尊重、被接受、被認(rèn)可。這樣,逐漸地形成一個(gè)以我為中心的小團(tuán)隊(duì)。向右看齊,必有一個(gè)排頭兵,行動(dòng)就有了號(hào)召。使這個(gè)小團(tuán)隊(duì)達(dá)到雷厲風(fēng)行,招之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的狀態(tài)。總之,如其說(shuō)搞好班組的管理,還不如說(shuō)搞好班組的服務(wù),“冰凍三尺,非一日之寒”,這不是一朝一夕的事,需要大家長(zhǎng)期的積極配合,才能提升大家的凝聚力和服務(wù)水平。

  四、換位思考,相互理解

  美國(guó)管理學(xué)家德魯克曾說(shuō)過(guò):“倘若要所有的人沒(méi)有短處,其結(jié)果至多只是一個(gè)平平凡凡的組織”。所謂“樣樣都是”“十全十美”必然是一無(wú)是處,重要的是工作要知人善任,關(guān)鍵不在于如何減少人的短處而在于如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處,使人學(xué)得其所,各遂其志,人盡其才,才盡其用。當(dāng)本班某些隊(duì)員的思想有情緒,精神有壓力時(shí),我將主動(dòng)、積極的與其溝通交流,只有了解每個(gè)隊(duì)員的情況及其性格、愛好,才能便于去解決那些思想負(fù)擔(dān),才能有一個(gè)好的精神面貌及心情去工作,才能把所有精力投入到工作當(dāng)中去,我作為班長(zhǎng),我將起到帶頭和表率作用,言傳身教,去誘導(dǎo),去勉勵(lì)。要讓每一位隊(duì)員明白自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,把好的工作方法與技巧毫無(wú)保留地給他們進(jìn)行講解、分析、討論。生活中去幫助、關(guān)懷,使得我們來(lái)自五湖四海的兄弟們有一種歸屬感,營(yíng)造一種相互關(guān)懷、相互團(tuán)結(jié)、積極向上的氛圍!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)”,工作中不出現(xiàn)問(wèn)題和失誤,是不可能的,但是決不能出現(xiàn)違反工作原則的事,也就是犯些明知故犯的錯(cuò)誤。對(duì)于犯大錯(cuò)的隊(duì)員,是應(yīng)該處罰,但對(duì)于工作中兢兢業(yè)業(yè),或偶爾在工作中出現(xiàn)一些小錯(cuò)的隊(duì)員,則應(yīng)該在教育的同時(shí),能向領(lǐng)導(dǎo)作一些合理的解釋。這就要求班長(zhǎng)能為隊(duì)員獨(dú)擋一面,不能讓隊(duì)員有傷心和喪志心理,要樹立隊(duì)員自立、自強(qiáng)、自信的信念。在關(guān)鍵時(shí)候能挺身而出,為隊(duì)員的利益得失能去努力爭(zhēng)取。

  第五、樹立形象,爭(zhēng)當(dāng)榜樣

  班長(zhǎng)作為一名基層管理者,是銜接與隊(duì)員之間的橋梁與紐帶,如何在內(nèi)部樹立自己良好形象和威信至關(guān)重要,這就要求我們的班長(zhǎng)在為人處事上要有一顆和善平靜的心態(tài),看問(wèn)題要著眼于大局,不計(jì)較個(gè)人的利益得失,特別是對(duì)一些新入職的隊(duì)員和出現(xiàn)錯(cuò)誤的隊(duì)員,要給予更多的關(guān)懷和幫助,決不能有欺生和傲視的心理,處事上公平、公正、平等待人,決不能有偏見,做到“嚴(yán)以律已,寬以待人”,隊(duì)員最不買帳的就是高高在上、官腔十足的班長(zhǎng),作為一名班長(zhǎng)要正視自己的優(yōu)點(diǎn),始終把自己當(dāng)成普通一兵,放下架子,甘當(dāng)“小學(xué)生”,虛心求教,不能自以為是,不要不懂裝懂,要始終在學(xué)中帶兵!鞍嚅L(zhǎng)就是榜樣,要像班長(zhǎng)看齊”,那班長(zhǎng)就是思想的指導(dǎo)人——針對(duì)工作的特性,通過(guò)相互坦誠(chéng)的溝通、交流,分析問(wèn)題的癥結(jié),進(jìn)行有益指導(dǎo),真正成為隊(duì)員的良師益友;工作的帶頭人——在日常工作中身先士卒,給隊(duì)員以示范和楷模效應(yīng);生活的貼心人——組織的歸屬感大多源自于生活,對(duì)隊(duì)員生活多一份細(xì)心與關(guān)愛,多一點(diǎn)問(wèn)寒問(wèn)暖,都會(huì)轉(zhuǎn)化為工作的原動(dòng)力。綜合運(yùn)用各種激勵(lì)手段來(lái)調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性,以達(dá)到最佳的工作狀態(tài),促使隊(duì)員在工作中更有活力、更有凝聚力、更忠誠(chéng)于公司。

  第六、站著做人,跪著做事

  英國(guó)首相丘吉爾說(shuō)過(guò)“不能愛哪行才干哪行,要干哪行愛哪行!薄吧车[是平凡的,堆積起來(lái),是綿延不斷的海岸;碎石是平凡的,它的身軀,鋪就了寬闊平坦的大道;我們也是平凡的,凝聚起我們的力量,一定能鑄就金風(fēng)帆的輝煌!敝挥袕(qiáng)烈的責(zé)任感,愛崗敬業(yè)的精神,才能更大程度發(fā)揮在崗一分鐘、安全六十秒的作用,寒風(fēng)酷暑中,我們鍛煉了自己的能力;日曬夜熬中,我們充實(shí)了奉獻(xiàn)的人生!笆苋酥摚胰酥隆,尊重業(yè)主,維護(hù)公司利益,是我們行為的準(zhǔn)則;心系業(yè)主,甘于平凡,雕塑商報(bào),忠于職守,勤奮工作,營(yíng)造一個(gè)良好的生活與工作環(huán)境,是我們不懈的追求。古人說(shuō):“不積跬步,無(wú)以致千里,不善小事,何以成大器”。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛崗!

  不是所有的花朵都能夠代表愛情,玫瑰花做到了,不是所有的星星都能夠指明方向,北斗星做到了,不是所有的團(tuán)隊(duì)都能夠讓領(lǐng)導(dǎo)放心,保安二部做到了。

  就讓我們向金風(fēng)帆所有辛苦工作在一線的兄弟們致敬吧!

  謝謝大家!

優(yōu)秀的班長(zhǎng)的演講稿范文2

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

  班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

  首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,互幫互助。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的.領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。

  給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

優(yōu)秀的班長(zhǎng)的演講稿范文3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我走上講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。

  我堅(jiān)信,憑著我的勇氣和才干,憑著我甘愿為同學(xué)服務(wù)的精神,憑著我和大家同舟共濟(jì)的信念,這次競(jìng)選給我?guī)?lái)的必定是競(jìng)選成功的喜悅。

  首先,我有豐富的經(jīng)驗(yàn),我清楚我們班各個(gè)方面所需的人才,這樣才能促使我們班變得更優(yōu)秀。其次,我認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)老師的意思。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急”。

  然后,我認(rèn)為班長(zhǎng)必須學(xué)習(xí)好,紀(jì)律好,有很強(qiáng)的責(zé)任感,還要以身作則,帶領(lǐng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)、上進(jìn)。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全班的能力,我相信自己是夠條件的。

  最后,我相信,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲矣休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我能做到將班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。

  談了這么多,我覺得上述理由僅僅是我競(jìng)選班長(zhǎng)的其中幾個(gè)理由,還有一個(gè)原因,是因?yàn)槲覙?lè)觀、開朗的個(gè)性。當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)熱心向前幫忙;我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起在知識(shí)的海洋里遨游。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng),我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和全體班委、同學(xué)的共同努力。

  在這里,我要給每個(gè)同學(xué)們每人五千萬(wàn):千萬(wàn)要快樂(lè)、千萬(wàn)要平安、千萬(wàn)要幸福、千萬(wàn)要進(jìn)步、千萬(wàn)要支持我,投我一票吧!謝謝大家,

  競(jìng)選人:葉議澤

優(yōu)秀的班長(zhǎng)的演講稿范文4

  大家好,我今天走上這個(gè)講臺(tái),為的是競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)班級(jí)的元首——班長(zhǎng)。我相信,憑著我的勇氣和信心,我一定可以如愿以償?shù)摹?/p>

  我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),缺乏經(jīng)驗(yàn),這是我最大的缺點(diǎn),但這也是我的優(yōu)點(diǎn),我少的是畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職。我的口?hào)是:“做一個(gè)平民班長(zhǎng)。”

  作為一個(gè)班長(zhǎng),首先要有與別人良好的交際關(guān)系,我在客觀上認(rèn)為我是夠條件的,因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處還算好,沒(méi)有鬧過(guò)什么矛盾。

  如果我當(dāng)選了,我會(huì)做到執(zhí)法如山。在任職期間,會(huì)辦好幾件事:1結(jié)成“互幫小組”,即一個(gè)先進(jìn)同學(xué)幫助一個(gè)后進(jìn)同學(xué)。2不定期開展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。3每?jī)尚瞧诔鲆黄诤诎鍒?bào),并增加一個(gè)“新聞框”,讓同學(xué)們及時(shí)了解國(guó)家大事。4開辦一個(gè)“小小圖書館”,讓同學(xué)們盡情在書海中翱翔。

  同學(xué)們,請(qǐng)相信我吧!給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信,在我們共同努力下,我們的班級(jí)一定會(huì)很出色的。謝謝!

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