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學校工作總結(jié)

時間:2024-01-05 10:10:46 芊喜 學校工作總結(jié) 我要投稿

學校工作總結(jié)(精選11篇)

  時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!讓我們好好總結(jié)下,并記錄在工作總結(jié)里。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的學校工作總結(jié)(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校工作總結(jié)(精選11篇)

  學校工作總結(jié) 1

  20xx學年對于我們學校來說是與眾不同的一個學年,由于防震加固,學校分散在三個校區(qū),這就給學校工作帶來諸多不便。但是,在全體老師的理解、支持和配合下,各項工作仍有條不紊地進行著,現(xiàn)就我校本學期工作總結(jié)如下:

  一、積極探索嘗試“快樂拓展日”課程活動,開發(fā)課程資源,創(chuàng)設(shè)有利于引導學生自主學習、主動探究的課程實施環(huán)境

  圍繞“快樂拓展日”課程活動的要求,老師們根據(jù)學科特點及學生的實際,進一步挖掘教材的內(nèi)涵,精心設(shè)計可供學生主題探究的“長作業(yè)”,使學生“學修一體”,掌握更多知識,體驗更多社會角色,增長更多智慧,實現(xiàn)“減負不減質(zhì),在增效中增值”的目標。

  本學期,結(jié)合打造“活力課堂”,學校以“彰顯現(xiàn)代教育理念,檢驗課程改革成果,展示‘活力課堂’風采,增進家;バ藕椭C”為宗旨,開展了家長開放日活動,通過家長走進學校,走進教室,增進家長對學校管理、教育教學質(zhì)量以及自己孩子在校學習生活和能力表現(xiàn)的了解,促進家;バ藕椭C。通過傾聽家長合理化的建議,進一步改進學校的管理。

  家長開放日活動,不僅是讓家長們與學生互動,看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活,而且從中也是對學校老師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學生服務(wù),由于大家齊心協(xié)力,本次家長開放日活動得到了家長的'肯定和好評。

  二、落實教學常規(guī)措施,加強教學“五環(huán)節(jié)”管理,提高學校教學質(zhì)量

  教導處對教師備課,上課,作業(yè)批改等常規(guī)教學工作提出明確要求,并及時進行檢查指導以及反饋,以確保教學目標的落實。

  開學初分學科制定出教學計劃,各年級教學計劃、教學進度,各任課教師教學計劃。備課能堅持寫好三維教學目標:知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀;寫好階段目標和教學反思。將備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學要“活”,手段要“新”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”作為我校強化質(zhì)量意識,走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路的指導方針。

  在強化質(zhì)量意識的同時,充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科在組長的帶領(lǐng)下,能認真把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學科教學任務(wù)。結(jié)合考試情況,對出現(xiàn)的共性問題集體討論,提出改進建議;對個別教師出現(xiàn)的問題,學校加強監(jiān)管力度,采用由教導處跟蹤了解,同伴幫助,共同提高的方式……通過這一系列的措施,學校對全校的教學工作情況做到隨時跟蹤,加強督導。通過努力,在這學期區(qū)質(zhì)量調(diào)研中,四年級語文學科超區(qū)平均分)

  另外,教導處進一步規(guī)范課程計劃的執(zhí)行,通過抽查備忘錄、作業(yè)、推門聽課、學生座談等形式加強對課程計劃執(zhí)行的監(jiān)控,杜絕學生負擔過重和課程計劃執(zhí)行不力的問題,嚴格控制學生家庭作業(yè)量,將學生的減負工作落到實處。

  三、以課題研究為抓手,加強教研組建設(shè)

  學校以課題為引領(lǐng),開展教研活動的有效性研究,完善教研組建設(shè)制度。結(jié)合課題研究,找出目前教研組活動存在的問題,以教師論壇的形式與全體教師互動交流,目的是為建設(shè)制度化、發(fā)展性、研究型教研組打下基礎(chǔ)。 重視教研組長的培訓,引導教研組長注重“四大意識”:大局意識、服務(wù)意識、研究意識、創(chuàng)新意識。重視“五項能力”的提高:課堂診斷能力、問題發(fā)現(xiàn)能力、研究指導能力、總結(jié)提煉能力、組織協(xié)調(diào)能力,努力使教研組成為教師專業(yè)成長的主陣地。

  四、加強班主任隊伍建設(shè),提升教師育德能力

  結(jié)合班主任例會認真研讀教育部頒發(fā)的《中小學班主任工作規(guī)定》以及關(guān)于《推進xxxx市中小學“溫馨教室”建設(shè)指導意見》,鄒小群、魯進、孔燕文三位老師分別代表低、中、高年級做了班主任工作經(jīng)驗交流,通過學習交流,大家對班主任的選聘、職責、待遇、培訓、考核、創(chuàng)建和諧師生關(guān)系等方面有了更細致、更具體、更明確、更深入的理解,增強了自身責任感意識。

  結(jié)合校本培訓,開展“提高班主任素質(zhì)與能力”班主任校本研修活動,每位班主任積極參加,并結(jié)合班主任工作體會撰寫班主任工作專題小結(jié),提高班主任工作管理水平。為進一步提高學校班主任隊伍建設(shè),XXXX學年度推薦了陳明之、常琰兩位教師分別參加了市區(qū)級骨干班主任培訓,提高班主任綜合素質(zhì)能力。

  結(jié)合家長開放日,組織班主任開展“主題班隊會”展示活動,展現(xiàn)班主任自身專業(yè)水平,彰顯班主任工作藝術(shù)。

  結(jié)合新規(guī)定及《班主任月考核細則》,制訂了《班主任績效考核獎勵細則》,采取定量定性、考勤考績、常規(guī)工作與特色工作、方法與實效、經(jīng)驗與影響相結(jié)合的方法,從質(zhì)和量上評估班主任工作,促進班主任管理水平的不斷提高。

  五、開展德育實踐活動,提高學生思想道德素養(yǎng)

  我們充分利用升旗儀式開展主題教育活動。上半學期結(jié)合“迎世博”主題,開展了“道德文明我先行,唱響世博和諧歌”升旗儀式活動,吳玉雷局長、朱淑敏科長等區(qū)領(lǐng)導以及學校“社會資源助教團”成員一同與師生參加了升旗儀式活動。下半學期開展了“海寶”展雛鷹風采,“奉獻”迎世博賓客為主題的隆重而有意義的升旗儀式,增強學生民族自豪感。

  我們還開展“支援玉樹、大愛無疆”捐款儀式活動,5月12日組織全校師生為玉樹地震災(zāi)區(qū),開展了獻愛心活動,寄托全校師生對災(zāi)區(qū)人民的一片愛心。精心組織好全校師生春秋游、兒童劇觀摩等社會活動,認真做好車輛安排、學生活動安排以及學生安全宣傳教育等組織工作,使活動安全有序開展。

  為確保學生人身安全,加強校園安全教育管理工作,本學期就學生安全事項,共向家長下發(fā)了六次告家長書,以確保學生的人生安全以及學校防震加固工作的有序開展,并接受了市安全學校資料驗收工作。

  六、發(fā)揮社會資源優(yōu)勢,挖掘德育教育內(nèi)涵

  學校充分依托“社會資源助教團”,開展社會資源進課堂,豐富校會課內(nèi)容。邀請周橋工商所瞿向梅同志為學生講解維權(quán)知識、邀請長寧交警姚寧做交通安全教育講座、邀請區(qū)少兒圖書館包玉珍老師為學生做世博文明禮儀知識講座等活動,讓社會資源進課堂,讓學生走出課堂,參加社會資源團基地實踐體驗活動,拓寬學校德育活動途徑的多元化,而且為學校的發(fā)展形成了較好的良性互動。

  結(jié)合一年級新生入學,向一年級家長做新生家庭教育培訓;結(jié)合家長會,邀請區(qū)德育室鄭云飛老師為家長做《懲罰和溺愛的中間道路》的家庭教育講座,提高家長育子理念,實現(xiàn)家校同步育人的氛圍。

  七、加強德育探究力度,增強工作實效性

  學校充分運用“故事媽媽工作室”資源優(yōu)勢,進一步凸顯學校德育特色。本學年繼續(xù)規(guī)范做好“故事媽媽”進課堂講生命故事的各項培訓管理、資料積累等工作,在備課過程中與故事媽媽共同探討故事中的內(nèi)涵。本學年繼續(xù)做好“共讀 共享 共成長”為主題的“三讀”活動,向家長、教師、學生發(fā)放了生命教育漫畫故事《禮貌》、《是誰在門外》生命教育小故事,推進家;,形成家校合力。

  結(jié)合《學校家庭教育三年規(guī)劃》,上半學期在專家的指導下,與各年級段教師共同編寫了《家庭教育校本讀物》中“誠實、勤奮、信心、感恩”四種不同年級段的品格教育:教育目標設(shè)計、定義解釋等編寫研究工作,探索學校家庭教育創(chuàng)新發(fā)展。

  為有效推進“快樂拓展日”活動,暑期里與大隊部一起商討制訂了分年級的《學生“社會實踐活動”校本課程方案》,深化德育校本課程的推進。

  以上是我校本學期工作總結(jié)。我們將努力工作,不斷提高辦學條件和辦學水平,進一步推動學校各項工作穩(wěn)步開展。

  學校工作總結(jié) 2

  在過去的一年中,我校以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,充分利用信息網(wǎng)資源,全面實施校園網(wǎng)工程;以課堂模式改革為突破,營造良好的教科研氛圍,加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合,探求運用信息技術(shù)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,建設(shè)以學生為主體的探究性(研究性)學習模式,我們圍繞開學初制定的工作計劃,認真加強了學校各部門的硬件建設(shè),實施網(wǎng)絡(luò)校本培訓,開展了豐富多彩的計算機活動,并初見成效。現(xiàn)將我校信息中心工作總結(jié)如下:

  一、認真完成現(xiàn)代教育技術(shù)常規(guī)工作

  信息中心能按時發(fā)放電教器材,及時維護,讓老師們能用好電教器材。能定期對錄音機、投影儀全面檢查維護、保養(yǎng),及時做好發(fā)放登記工作,并傳授正確使用方法;做好各班有線電視線路的檢查,確保有線電視系統(tǒng)能正常運行,完成學校重大活動的直播工作。

  二 、積極做好計算機與網(wǎng)絡(luò)的維護

  本學期,我們對全校計算機進行了定期的檢查、維護,對學校網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站進行全天候的監(jiān)督,確保網(wǎng)路暢通。對辦公室、教室計算機多媒體實行即報即修制度,確保師生對計算機與網(wǎng)絡(luò)的正常使用。

  三、積極推廣現(xiàn)代化辦公的實施

  本學期,我校充分利用校園網(wǎng)絡(luò)進行現(xiàn)代化辦公,行政部門實行網(wǎng)上管理,逐步做到辦公自動化、無紙化、遠程化。一是教師文字資料實行數(shù)字化儲存與傳遞。(電子文件)二是學校部門與部門、部門與教師、教師與教師之間的電子文件實行網(wǎng)絡(luò)傳輸。三是實行網(wǎng)上備課制度,并實行網(wǎng)絡(luò)備課共享、網(wǎng)上評論,形成校園網(wǎng)校本資源。(備課中心)

  四、扎實計算機課程教學

  本學期,我們落實計算機學科教學常規(guī),加強對隨堂課的調(diào)研、分析與評價,重視學生信息技術(shù)能力的期末考核,對實驗班計算機教學進行周期性調(diào)研,進一步促進覓小計算機教學特色的發(fā)展。過程中,我們加強了計算機課的隨堂跟蹤、分析,加強了實驗班計算機教學的調(diào)研分析,并在期末對三到五年級學生進行了信息技術(shù)的考核,通過質(zhì)量考核來分析本校計算機教學的'實際情況。

  五、進行信息化校本培訓

  本學期,我校繼續(xù)推廣校園網(wǎng)使用培訓,以信息化辦公、網(wǎng)上備課等制度促進校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓,組織教師開展了教師多媒體硬件連接技術(shù)培訓、新教師校園網(wǎng)使用培訓,并啟動省第三輪信息技術(shù)培訓,積極開展基于校園網(wǎng)站的應(yīng)用培訓,以“任務(wù)驅(qū)動”的方式用實踐代培訓,提高教師對計算機、網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站的應(yīng)用水平。同時我們對二至五年級部分學生進行了電子成長冊的推廣培訓,在部分學生中開展了電子成長檔案袋的試點工作。

  學校工作總結(jié) 3

  為了讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。我校團委以“父親節(jié)”為契機,特此舉辦了“父愛如山,真情永恒”——父親節(jié)主題演講活動。

  通過激烈的角逐,七八年級共有12名學生參加決賽。XX年6月10日利用班會課時間在學校階梯教室進行了決賽的角逐。12位選手以真摯的感情,樸實的話語抒發(fā)了對父親山一般愛的謝意與感激。每位選手的表現(xiàn)都可圈可點,最終七年一班的楊舒嵐以《一份發(fā)自內(nèi)心的情感》、八年四班的靳津津以《手心說愛》得到評委們的一致肯定,摘取榮冠!結(jié)尾通過播放《爸爸》視頻,讓在座的每位教師和學生感受到了父愛的偉大!

  本次活動的舉辦,目的是讓學生學會感恩,以節(jié)日為契機,來表達自己對父母的感激和感恩之情;樹立“事親至孝”的道德情感;作為中學生要把父母的感恩與強烈的責任意識轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強不息的`學習精神!

  父親節(jié)過完了,可愛卻是永恒的!本次活動的主題是“體驗父愛,感恩父親”,此活動意在讓全體同學體會到作為一名中學生,對父親要懂得感恩,并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心,做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子;顒又,我們?nèi)w同學都帶著充滿希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報父愛,懂得感恩。

  活動內(nèi)容為:

  一是利用課余時間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。

  二是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板,并在校園內(nèi)展出。

  三是給每位同學寫一封信,使其懂得母愛如水,父愛如山的道理。

  四是設(shè)計橫幅簽名,暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”,要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節(jié)”。

  五是在校園內(nèi)進行幸運抽獎活動,所有同學都可以參與。

  六是在校園內(nèi)進行問卷調(diào)查。

  在此過程中,真的感到我長大了,懂得帶著感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動!

  父親節(jié)這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大,感恩之心已經(jīng)悄悄進駐我們的心田。

  學校工作總結(jié) 4

  9月20日是國際“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙,它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,青少年學生發(fā)病率較高。面對學生日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢,必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度,同時掌握預防牙病的相關(guān)知識和健康行為,我們學校積極地開展了愛牙日的宣傳活動。現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下:

  一、布置工作,提高教師認識程度。

  根據(jù)香坊區(qū)保健所的`工作要求,召開全校班主任教師工作會議,會上提出具體方案要求,全校教師高度重視,積極組織一次系列活動。

  二、活動實施過程積極進行此項工作的宣傳教育。

  1、各班主任利用班隊課對學生進行保護牙齒和預防齲齒的教育。

  2、利用廣播、板報進行一次愛牙日知識宣傳。

  3.各班張貼與愛牙日有關(guān)的標語。

  4.觀看愛護牙齒宣傳片。

  一顆牙就是一個器官,牙齒健康不僅關(guān)系到全身健康的諸多方面,同時也是現(xiàn)代人健康與文明的標志。牙齒一旦出現(xiàn)問題,將會對人們的正常生活造成極大的影響!皭垩廊铡敝黝}宣傳,把最基本的口腔健康之道告訴全校師生,以提高口腔疾病的預防能力和及時治療意識,真正做到,健康的每一天,從愛牙開始。

  學校工作總結(jié) 5

  我校在開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中,深入地貫徹落實上級黨組織的各項活動要求,積極探索和研究黨建工作新的思路和方法,并與教育教學工作實際緊密結(jié)合,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,為了把此項工作做得更加扎實有效,現(xiàn)將我校本階段工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導高度重視

  在接到上級文件指示精神以后,我校領(lǐng)導班子,及時召開班子成員會議,就我校開展爭優(yōu)創(chuàng)先工作進行了深入細致的研究、部署。成立了領(lǐng)導小組,專門負責此項工作。由于領(lǐng)導重視,爭先創(chuàng)優(yōu)活動在全校深入人心,形成了人人參與活動的良好校園氛圍。通過組織黨員干部學習上級有關(guān)文件精神,達到領(lǐng)會精神、抓住實質(zhì)的目的。其次是把好方案落實關(guān)。制定了開展以爭先創(chuàng)優(yōu)為主要內(nèi)容的總體計劃和切實可行的實施細則,確定了具體的時間、范圍、對象、方法、步驟等,確保了活動的開展落實。再是把好活動關(guān)。創(chuàng)建先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,關(guān)鍵在于扎實開展各項工作,在活動中提高黨員干部的素質(zhì),發(fā)揮黨員干部的先鋒作用,做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際內(nèi)容。最后是把好借鑒關(guān)。在活動開展過程中,我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作,還積極向友好單位學習,學習他們好的做法,體現(xiàn)出“它山之石,可以攻玉”的真正意義。

  二、加強督導檢查,推動全面落實

  為確;顒娱_展落到實處,我校創(chuàng)新工作機制促進活動開展。一是實行“雙重負責制”,即校領(lǐng)導下派到各小組,指導、協(xié)助各小組認真組織落實活動安排。二是落實目標承諾書,指導各小組將開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動列入工作日程,并把目標承諾書進行層層分解,目標到人、責任到人。

  三、抓好學習教育,強化理論基礎(chǔ)

  堅持雙周一下午學習日的制度,采取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式,認真學習規(guī)定的網(wǎng)習書目及下發(fā)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案,使全體黨員明確活動主題、總體要求和方法步驟,為下一步活動奠定基礎(chǔ)。

  四、以各項活動為載體全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)。

  為把創(chuàng)先爭優(yōu)工作扎實推進,我校將圍繞“五好”、“五帶頭”的要求,具體開展以下幾項活動:

  (1)在全體黨員中開展優(yōu)質(zhì)課評比評比活動。活動時間定為五—六月。對象為全體黨員干部,參加確定課題、參加聽課評課、參加教學練兵。在開展此項活動中,我校對積極參加活動的黨員、干部予以必要的精神獎勵。李萬貴、楊明勇、段康英等同志分別獲獎。

  (2)在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”。黨員幫扶活動,主要圍繞兩個大方面開展。一是開展黨員對青年教師的結(jié)對幫扶活動,給他們以思想上、業(yè)務(wù)上、情感上的幫扶;二是開展對留守學生和“后進生”的'幫扶活動。開展這項活動,從校長到普通黨員教師都能積極參與,從而促成我!叭巳藥秃筮M、后進趕先進”的良好局面。

  (3)在高峰鎮(zhèn)“七、一”慶祝會上,我們支部被評為“先進黨支部”,楊明勇老師被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,何光權(quán)校長被評為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”,郭慶在“創(chuàng)優(yōu)爭先”演講活動中獲得一等獎。

  今后,我們將更加深入地貫徹落實上級黨委組織的各項活動,積極探索和研究黨建工作新的思路和方法,并與生產(chǎn)實際緊密結(jié)合,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,以更加飽滿的熱情和干勁,為的又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻。

  學校工作總結(jié) 6

  實習的日子里,讓我不斷進步,不斷成長,剛剛來到承德四中時,校領(lǐng)導就讓我接手本校的《笛子》團日活動,當時的我還是那么的沒有自信,擔心把這個再搞砸,但最終我還是接受了這個活動,有句諺語是這么說的:“有些事情不是難以做到才失去信心,而是失去信心才難以做到!边@句話深刻的印在了我的心里。

  團日活動,每周一次,每次都是固定的那幾位同學,當然我本是初一的音樂老師,但是對于社團活動,我卻帶的初二學生,初一初二的同學相比之下,明顯的初二同學比較成熟,短短的一年時間就會讓她們變得如此的成熟。學校開設(shè)笛子社團主要是為了注重學生們的全面發(fā)展,提高學生的自身素養(yǎng)。

  團日活動的第一次與同學接觸,首先向大家介紹了一下自己,然后又圍繞本周的團日活動展開話題,讓他們了解,團日活動的利端,培養(yǎng)學生對笛子的.興趣,為了吸引學生,第一節(jié)課時,我為大家展示了典型的笛子專業(yè)曲《小放牛》表演完,把同學們都驚呆了,此時的我充滿了信心,去把我的東西授給他們。

  時間飛快與同學們相處的日子越來越少,但是師生之間的感情越來越濃,學到的東西越來越多,通過了這個活動使我的專業(yè)水平有了明顯的提高,團日活動是全校一起來參加的各項團日活動,學校開展此活動,促進了學生德智體美全面協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)學生的學習興趣。

  在團日活動中,笛子社團的同學能積極的參與進來,因為每周的第七節(jié)課是社團,但第七節(jié)課課下是大課間,許多的同學為了在課堂上多學習一些知識,利用了大課間休息時間,由此可見,我們的社團同學都是富有責任心的同學,同學們這樣的行為很值得表揚。

  近期的社團是教大家一曲流行的曲子《金蛇狂舞》通過幾節(jié)課的學習,同學們很快就能完整的吹出這首曲子,這次的活動計劃比我預期的還要早完成。

  我的社團活動形式生動活潑,內(nèi)容豐富多彩,提高學生的興趣,但是都夠享受活動中不同的角色,學習的同時,我們不可忽略自身的全面發(fā)展。

  在這里,團日活動為我們平時的簡單學習生活增添了一抹亮色,豐富了我們精神生活和全面發(fā)展的我們的素質(zhì)對我們有重要作用,所以還是那句話“有些事情不是難以做到才失去信心,而是失去信心才難以做到。”加油,我的團日小組!

  學校工作總結(jié) 7

  轉(zhuǎn)眼之間一學期的時間就在指縫間溜走,今日我又將在此回顧我過去4個月的校園工作、生活,我也將細細品嘗自己的那份收獲。從這一學期的工作我可以總結(jié)為:從不斷學習、服務(wù)同學,到提高自己。在實際工作中,對學生干事的崗位職責和學生干事應(yīng)具備的素養(yǎng)與能力有了新的熟悉。這學期學生會的工作活動還是比較多的,如“十大歌手、攝影大賽、還有一些跟各協(xié)會舉辦的有關(guān)活動,在這些活動中我進行了自我反省。

  1、做事情的主動性、樂觀性不夠:在我加入新聞部的這幾個月里,不管做什么事情都不夠樂觀主動,如寫簡訊來說,身為新聞部的一員,寫簡訊是我們的主要任務(wù),在學校內(nèi)舉辦的大大小小的活動,我們都應(yīng)該把它記錄下來與同學一起共享,但是對于這些我遠遠沒有做到,每次寫簡訊的.時候都要在部長的要求下我們才會去寫,有時還會忘了寫,現(xiàn)在我深刻的熟悉到這個問題的嚴重性,假如做什么事情都不主動那么就會失去機遇機會,那將會是一事無成。在以后不管是工作還是學習我都要樂觀動,不要讓機會溜走。

  2、與人的交際、溝通能力不夠:學生會是一個大家庭,大家在一起共同學習、工作,一起溝通的機會很多,是能鍛煉自己交際能力的一個平臺。而我在這一學期在這個平臺上沒有熬煉到什么,對此我非常后悔,在學期我要在這方面加強,要好好珍惜這個機會。

  3、干事能力不夠:

  身為學生會新聞部的一名干事,最起碼應(yīng)具備會干事的能力。在學生會,我觀察到其他部門的干事每次做事情都做的很漂亮、而且想法也很有創(chuàng)新,而我卻每次做事情都做的不好,想法也很老套、沒有什創(chuàng)新。假如要想把一個活動辦的好,那么創(chuàng)新是必備條件,所以我要在以后的工作中要做到多想、多問,有什么想法要大膽的說出來。只有這樣自己的工作能力才會不斷的提升。

  4、時間觀念不強:

  記得部長說過,我們每次開會都要提前十五分鐘到會場。但現(xiàn)在回想一下,開了這么多的會,真正提前十五分鐘到的我卻沒有超過三次。時間不管在學習還是工作上都很重要,假如在時間上都沒有把握好的話,那么在學習、工作上也將一事無成。所以在把握時間這方面我還要不斷加強。 以上就是我的一些不足,我雖然我很多的不足但我個人認為我也有一些好的方面如“我的責任心強、做事情的態(tài)度端正、原則性強”其實我的不足遠不止這些,還有很多很多,只是這幾個方面比較嚴重。對于這些不足我要在下學期專心的去改正,在各方面上我要不斷去提升,在下學期堅持做一個合格且優(yōu)秀的學生會干事。

  學校工作總結(jié) 8

  在本學年的減負工作中,我校本著切實減輕學生的課業(yè)負擔,全面培育學生的綜合素養(yǎng)進展為原則,在減負方面做了大量務(wù)實的工作,為了更好的發(fā)揚成果、發(fā)現(xiàn)不足,在這學期即將結(jié)束之際,把我校本年度在減負方面所做的詳細工作總結(jié)如下:

  一、依據(jù)計劃實施減負工作

  在年初,我校制定了具有本校特色的減負工作計劃,在計劃中,明確了減負的責任與需要做的詳細工作,使得減負工作得以有條不紊的開展。

  二、完善減負領(lǐng)導小組

  針對本學期我校人員調(diào)動的情況,我校完善了以校長為組長的減負領(lǐng)導小組,詳細的減負工作由小學教育主任進行指導,全體老師為減負責任人,使得全校老師都是減負工作的`實施者。

  三、在與全體老師簽訂了減負責任書的基礎(chǔ)上,與新老師補簽了減負責任書

  為了明確減負工作的詳細責任,我校與全體老師簽訂了減負責任書。針對本學期有新老師的情況,又與新老師補簽了減負責任書。在責任書中,全體老師明確了減負工作的詳細責任,確立了自己今后減負工作的詳細方向。四、定期進行檢查,每個月定期對減負計劃中的內(nèi)容進行全面的檢查,并把檢查結(jié)果準時進行通報。

  1.我校能開設(shè)全部課程,每門課程只使用了一本上級下發(fā)的教科書,嚴格執(zhí)行了一科一輔的原則,沒有私自亂訂輔導材料的現(xiàn)象。在授課過程中,沒有私自串課的現(xiàn)象,都能按課程表進行上課。

  2.我校節(jié)假日不上課,不收費上課和有償補課,老師也沒有參加有償家教的現(xiàn)象。

  3.嚴格執(zhí)行作息時間,小學在;顒訒r間不超過6小時,中學在;顒訒r間不超過8小時。

  4.嚴格把握作業(yè)量,一、二班級不留置書面課外作業(yè),三、四班級課外作業(yè)時間不超過15分鐘,小學五、六班級不超過20分鐘。

  5.嚴格把握考試次數(shù),每學期對學生進行兩次考核,一次是期中的階段性測試,一次是期末考試,考試不以分數(shù)排名次。學生的學業(yè)成果評定執(zhí)行等級制,登記分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格。

  6.我校今年沒有組織學生參加任何形式的學科競賽。

  7.每日保證學生有一小時的體育活動時間,學校的圖書室、實驗室、微機室、運動場在課余時間一律向?qū)W生開放,豐富了學生的課余時間。

  8.學校每學期利用各班級家長會的時間,開展家長學校的活動,和全體家長溝通、溝通教育閱歷,幫助家長轉(zhuǎn)變思想,營造學校、社會、家庭三結(jié)合的素養(yǎng)教育環(huán)境。總之,我校的減負工作在教學領(lǐng)域開展得有聲有色,今后的工作任重而道遠,我們將會繼續(xù)努力把減負工作做得更好。

  學校工作總結(jié) 9

  在市民政局、訓練局的領(lǐng)導下,在市委的關(guān)懷支持下,年我校的辦學取得了顯著成果,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:

  一、堅持方針,執(zhí)行政策。

  國家對民辦訓練特別重視,頒發(fā)了《民辦訓練促進法》等一系列政策法規(guī),為我們的辦學指明白方向。在辦學中我們嚴格按國家的政策法規(guī)辦事,在招生中堅持以下原則:

  第一,報名自愿;

  其次,不上新課;

  第三,不亂收費;

  第四,努力提高訓練質(zhì)量;

  第五,對困難同學實行學費減免,全年共減免學費2萬多元,獲得了同學、家長的`好評。

  二、加強管理,提高訓練質(zhì)量。

  做好安全管理,抓好訓練質(zhì)量是辦好學校的根本保證,對此我們選擇實行以下措施:

  1、聘請優(yōu)秀骨干老師任教,聘請有閱歷的老師參預管理。

  2、組織教研組長、業(yè)務(wù)骨干編寫高質(zhì)量的教材資料。

  3、加強日常管理,維持良好的教學秩序,一年來未發(fā)生過重大違紀等教學事故。

  三、精簡人員,提高效率。

  今年因各種緣由,學校辦學人員削減了一半,但學校規(guī)模卻擴大了一倍,各項任務(wù)都得到了較好地完成。 四、連續(xù)努力,再接再厲,爭取年取得更大成果。 目前辦學面臨特別激烈的競爭,加上本?陀^條件較差,辦學中存在著許多困難因素,但是我們有決心在新的形勢下,依靠政策,開拓進取,把學校辦得更好。年我們工作的重中之重是拓寬辦學思路,在開拓新的培訓專業(yè)上下功夫,在連續(xù)開展文化學問培訓的基礎(chǔ)上,增加青少年書法、美術(shù)等素養(yǎng)訓練培訓,同時爭取開展成人職業(yè)培訓,使我校的辦學更上新臺階。

  學校工作總結(jié) 10

  當好校長的行政助手。依據(jù)學校的實際狀況,依據(jù)行政會議的精神,認真細致地做好各項工作的方案和支配,從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作,并按文件、通知要求,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責范圍內(nèi)的事。

  細心組織支配會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參預。每次會議或培訓,辦公室在會標設(shè)計、照相、新聞報道等方面,都做到科學支配、細致落實,保證了會議或培訓的順當召開。

  做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤,要求教職工請假必需有請假條,經(jīng)校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。學校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導匯報一次教職工的考勤狀況并在教職工中公布。

  做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。準時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的'收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理,學校各種請示與報告的分類呈送,落實了校內(nèi)文件簽閱制,做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與方案的收集整理。 加強文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務(wù)力氣。關(guān)心學校領(lǐng)導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發(fā)布的通知、布告等,起草或參預起草工作報告、總結(jié)、方案等。

  加強校務(wù)公開工作和學校宣布傳達工作。充分利用學校櫥窗等,對我校各方面的進展狀況進行準時的宣布傳達和推介。

  其它工作。負責接聽電話并作好電話記錄,準時將電話通知精神傳達給相關(guān)人員;做好教職工年度考核、年終總結(jié)等組織工作;完成學校領(lǐng)導臨時交辦的其它各種工作任務(wù)。

  學校工作總結(jié) 11

  本年度我校老師在上級教育部門和總校領(lǐng)導班子的正確指引下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以教育教學質(zhì)量為中心,強化教育教學討論和常規(guī)管理,深入實行改革,執(zhí)行教育行政的各種準則、理論、規(guī)章、制度,連續(xù)深入師德培育,加強老師隊伍建設(shè),調(diào)動全體老師、同學的積極性和高度熱誠,發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風,上下一致,團結(jié)協(xié)作,以認真務(wù)實的工作作風,加強教學討論,不絕解決教學中的新問題,全面提高教學質(zhì)量,結(jié)合本校實際,現(xiàn)就以上開展情況總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導班子建設(shè),充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的主導作用

  上學期,領(lǐng)導班子進行了調(diào)整,作為一名新?lián)摰奈襾碚f,由于本人閱歷欠缺,所以一時摸不著頭緒,但是通過學習,我們自動提高了各領(lǐng)導人物的業(yè)務(wù)管理水平,我們還常常請教一些兄弟學校的校長,學習一些好的閱歷和有效的管理方法。我們常常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論,學習學校管理,學習外校先進辦學閱歷和管理閱歷,不絕提高理論水平和管理本領(lǐng)。

  這學期以來,我們領(lǐng)導班子團結(jié)一致。上學期初,領(lǐng)導深入分析學校的教學情況,訂立出各項工作計劃,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù)。教務(wù)處能引導老師訂立出切合本班實際的班務(wù)計劃,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫忙、引導年輕老師工作,大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來,在學校領(lǐng)導班子成員的直接引導下,全校老師業(yè)務(wù)本領(lǐng)及教學熱心有所提高,教學風氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的確定和好評。我校領(lǐng)導班子有猛烈的事業(yè)心和高度責任感,每天都是早到校、晚離校,以校為家,由于老師少,任務(wù)大,所以領(lǐng)導班子常常深入課堂聽課,了解教學動態(tài),把握了教學第一手材料,為課堂教學做好了依據(jù),在領(lǐng)導的帶動下,老師相互聽課已蔚然成風,大家實實在在地討論課堂教學微觀領(lǐng)域常常面臨的問題,相互發(fā)表看法,交流困惑,共同提高了教研組的凝集力和研討本領(lǐng)。

  二、重視隊伍建設(shè),培育優(yōu)秀師資

  師資氣力的雄厚與孱弱,直接影響學校的教學水平。一年來,我校重視對老師隊伍的建設(shè)。首先加強了對老師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督,開展老師政治業(yè)務(wù)學習,連續(xù)深入師德培育。在老師隊伍中,也或多或少存在一些問題,個別老師性格開朗,加上一心想向外調(diào),對教學沒喜好。因此一年來經(jīng)過學校領(lǐng)導的深入談心了解,個別進行了思想教育,從而使個別老師樹立起正確人生觀、價值觀,明確肩負責任,真正做到為人師表,教書育人。我們還激勵老師自學,為老師供應(yīng)各種學習機會,使青年老師快速成為教學骨干和學科帶頭人。

  在老師管理上,學校把老師的管理制度落到實處,堅持考勤制度,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及老師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項制度的實施使學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

  三、加強德育工作,建設(shè)文明校風

  德育是五育之首,本學年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組,專門訂立了學校德育工作計劃,并開展一系列活動進行德育教育。

  1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育:

  2、堅持升旗儀式,在國旗下進行五愛教育。

  3、充分利用紀念日對同學進行思想政治教育;

  4、優(yōu)秀班級評比制度中把同學德育作為評比的一項內(nèi)容;

  5、要求老師認真上好品德社會課,強調(diào)老師應(yīng)細致耐性做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

  6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開展各種活動,以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,開展主題教育、慰問活動,切實進行德育教育。

  四、狠抓教育教學

  教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī),提高教學質(zhì)量,培育同學學習喜好。開學初,我們召開教研組長會議,共同商定一學期中的教研組活動,并把活動落到實處。

  1、積極開展了教研活動。全體老師參加聽課和研討交流,并就教學中的問題探討出解決方法,真正起到了教研的作用。

  2、教學常規(guī)是老師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順當實施課程改革、提高教學質(zhì)量的緊要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作:

 。1)、嚴格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不任意增減,嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教務(wù)處;

 。2)、做好學籍管理工作;

 。3)、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學年,教務(wù)處每月末進行一次教學常規(guī)檢查。不同班級,不同科目有不同要求,每次檢查前教育處提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,教務(wù)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,稱贊優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改看法,真正做到服務(wù)于廣闊師生;

 。4)、以“同學”為中心點,規(guī)范學習行為著力抓好同學的“規(guī)范”教育。從同學的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規(guī),抓行為。本學年狠抓同學早讀及自習、班主任跟文明班級的評比,效果特別好;

  (5)、我們在九月初為了使特崗老師盡快的投入到工作當中,適時的把我校老師帶到四大隊小學進行優(yōu)秀課的聽課和觀摩課活動,而且激勵特崗老師大膽上好翻版課,早日置身于教育氛圍;

 。6)、九月二十日左右,我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進課堂,所以特別邀請買躍燕老師到我校為我們的老師上樣板課,讓我校的老師積極學習先學后教、當堂訓練的授課形式。

  五、加強家訪和安全管理工作

  為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學校與家庭教育對同學的`要求,共同做好同學的教育工作,促進同學德智體美全面進展;為加強學校管理,加強師生的安全意識,確保同學的人身安全,我們加強了家訪和安全管理工作。

  1、適時召開家長會,就同學要注意的學習、安全等,要求家長管理教育孩子,加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系,加強了學校的教育親合力。

  2、做好家訪工作。家訪是班主任工作的緊要環(huán)節(jié),也是學校教學的緊要手段,學校要求每學期各班主任必需全面家訪一次。我校接受了走訪、電話訪的方式,嚴格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)覺同學學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難,產(chǎn)生畏學情緒等情況的,適時進行家訪,使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系。

  3、加強對同學的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對同學進行教育,結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录逃瑢W以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧學校。

  六、堅持財務(wù)制度

 、睂W校嚴格依照三局文件標準規(guī)范收費,嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育學校財務(wù)管理制度》。

 、矊W校堅持財經(jīng)紀律,勤儉節(jié)省,努力改善同學的學習環(huán)境、老師的生活條件及待遇,保證老師放心工作。

  ⒊學校廣辟門路,積極爭款除去安全隱患,改善辦學條件。

  4.學校開展安全宣揚教育活動,創(chuàng)建平安和諧學校。

  七、存在問題

  回顧一年來,我校本著“以人為本”的教育思想,堅固結(jié)實開展教育教學工作,加強教研組建設(shè)和教學常規(guī)管理,促進了老師隊伍建設(shè)。但是,在本學年度,存在問題還是有的:

  第一,同學校外學習環(huán)境差,學習自動性不高,家長對子女管理不夠位;

  第二,老師隊伍中,個別老師思想不到位,教學熱誠不高;

  第三,學校領(lǐng)導管理本領(lǐng)有待更加提高;

  回首過去,成績有所提高,面對將來,倍感壓力很大,在本學期接近尾聲的時候,得到各級領(lǐng)導以及總校的支持與關(guān)愛,又為我們教學點新建了教室,辦公室等,這一舉措更加加大了我校教室的工作積極性和熱誠,所以我們堅信,在各級領(lǐng)導以及總校的正確領(lǐng)導下,在全體老師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),我們將進一步樹立信念,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,為教學點的教育工作努力譜寫教育新篇!

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