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醫(yī)生工作總結(jié)

醫(yī)生工作總結(jié)

時(shí)間:2021-08-07 09:54:13 醫(yī)生工作總結(jié) 我要投稿

【精華】醫(yī)生工作總結(jié)4篇

  醫(yī)生工作總結(jié) 篇1

  我們部門(mén)針對(duì)xx級(jí)新生進(jìn)行了心理健康測(cè)試,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決同學(xué)們離開(kāi)父母來(lái)到大學(xué)所遇到的問(wèn)題。

【精華】醫(yī)生工作總結(jié)4篇

  活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

  活動(dòng)目的:及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,使同學(xué)們更快更好的適應(yīng)大學(xué)生活。針對(duì)許多同學(xué)都是第一次離開(kāi)家長(zhǎng),我們部門(mén)組織了這次活動(dòng),使同學(xué)們能夠正確的看待大學(xué)。

  活動(dòng)方案:篩選一些關(guān)于心理健康的問(wèn)題,在各班的教室發(fā)給同學(xué)們,規(guī)定在有限的時(shí)間內(nèi)把題作完,并找出有一些心理問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

  活動(dòng)總結(jié):通過(guò)本次活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生有了一定的心理調(diào)節(jié)能力,但也有部分同學(xué)因?yàn)榈谝淮坞x開(kāi)父母而出現(xiàn)了一些厭學(xué)的癥狀,經(jīng)過(guò)我們私底下的談心。開(kāi)展走訪(fǎng)寢室活動(dòng),走進(jìn)大一新生寢室,傾聽(tīng)大一新生的心聲。幫助他們盡快走出離開(kāi)家的悲傷的氛圍之中。

  十月 院里的心理老師對(duì)心理委員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)

  活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓206教室

  活動(dòng)方案:心理老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo),各班的心理委員聽(tīng)講座,并自由提問(wèn)。

  活動(dòng)目的:學(xué)院針對(duì)心理委員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),為心理委員灌輸了專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)為他們以后的工作打好基矗在活動(dòng)中請(qǐng)一些專(zhuān)業(yè)的心理老師對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),使他們?cè)谝院蟮墓ぷ髦屑皶r(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的問(wèn)題并及時(shí)解決。制定心理助理工作計(jì)劃及培訓(xùn)內(nèi)容,幫助心理助理明確職責(zé)所在。每周一晚心理助理工作例會(huì),各心理助理反映了最近各班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)的情況,提出優(yōu)缺點(diǎn),并對(duì)不足之處探討對(duì)策;集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練(集體主義、團(tuán)隊(duì)精神等項(xiàng)目),在骨干分子中演練并在所在班級(jí)中推廣,達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果。

  活動(dòng)總結(jié):在這次的活動(dòng)中各班的心理委員學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),更好的為同學(xué)們服務(wù)。因?yàn)橥瑢W(xué)們是在一起時(shí)間最長(zhǎng)的,所以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題最早的也是各班的同學(xué)們。在班級(jí)的心理委員就是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的心理問(wèn)題,經(jīng)過(guò)這次的心理培訓(xùn)為他們以后的工作做了鋪墊。讓我系心理部對(duì)學(xué)生各方面了解更加全面。對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活、成長(zhǎng)、家庭、父母、舍友、社會(huì)以及其他方面,包括和諧心理、人際關(guān)系、情緒管理、職業(yè)生涯、自強(qiáng)自立、女性心理、網(wǎng)絡(luò)成癮、情感戀愛(ài)、考試心理、學(xué)習(xí)心理等有了更進(jìn)一步的了解。進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性的探討,讓我系心理工作,制度,措施更加有力度。

  十月 心理委員聯(lián)誼

  活動(dòng)地點(diǎn):休閑草坪

  活動(dòng)對(duì)象:各班的心理委員

  活動(dòng)方案:組織各班的心理委員集合并讓他們表演節(jié)目。

  活動(dòng)目的:培養(yǎng)在大學(xué)生心理健康教育工作中表現(xiàn)突出的積極分子作為骨干力量,為以后工作奠定堅(jiān)實(shí)的基矗使心理委員進(jìn)行交流,為更好的解決各種心理問(wèn)題提前進(jìn)行討論。心理委員可以說(shuō)一些本班的一些事例請(qǐng)其他心理委員幫助進(jìn)行解決(注意不能說(shuō)出有心理問(wèn)題的同學(xué)的名稱(chēng))從中心理委員可以學(xué)到解決不同問(wèn)題的方法。認(rèn)識(shí)更多的心理委員,以后遇到解決不了的問(wèn)題可以求助他們的幫助。更好的服務(wù)同學(xué)。

  活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)受到了預(yù)期的效果,心理委員都是性格開(kāi)朗的,更容易讓同學(xué)接近,更好的為同學(xué)服務(wù)。心理委員自由組織活動(dòng)加深之間的友誼,也交流了心得體會(huì)。進(jìn)行了一對(duì)一的采訪(fǎng)活動(dòng),大家自由問(wèn)問(wèn)題,然后進(jìn)行集體爆料,這一過(guò)程中大家驚嘆聲一片,成員間許多以前互不知曉的事情被挖掘了出來(lái),加深了大家對(duì)彼此間的印象和性格的了解。第二個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了“伸手指,做朋友”的活動(dòng),考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)成員間的默契程度。

  十一月 心理知識(shí)搶答賽

  活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓205教室

  活動(dòng)方案:

  1:組織同學(xué)進(jìn)行心理知識(shí)的交流會(huì),講解一些心理知識(shí),使同學(xué)預(yù)防心理疾玻

  2:各班選同學(xué)參加心理知識(shí)搶答賽

  3:組織同學(xué)們觀看心理方面的電影

  活動(dòng)總結(jié):在本次活動(dòng)中,同學(xué)們學(xué)到了心理知識(shí),為預(yù)防作好了鋪墊。

  醫(yī)生工作總結(jié) 篇2

  1、兼顧新廈、主樓,全院一盤(pán)棋,尤其在新廈抓操作規(guī)范,實(shí)現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破;抓查對(duì)制度,全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例。

  2、配合股份制管理模式,抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù),合理使用護(hù)工,保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率;強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理,徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差,尿墊至處晾曬的問(wèn)題。

  3、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn),使她們盡快成熟,成為管理骨干。今年通過(guò)考核評(píng)議,5名副護(hù)士長(zhǎng)轉(zhuǎn)正、3名被提升為病區(qū)副護(hù)士長(zhǎng)。

  4、加大對(duì)外宣傳力度,今年主持策劃了“5.12護(hù)士節(jié)“大型慶典活動(dòng),得到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理界專(zhuān)家同行的贊譽(yù);積極開(kāi)拓杏苑報(bào)、每日新報(bào)、天津日?qǐng)?bào)、天津電臺(tái)、電視臺(tái)等多種媒體的宣傳空間,通過(guò)健康教育、事跡報(bào)告會(huì)、作品展示會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛(ài)心奉獻(xiàn)。

  5、注重在職職工繼續(xù)教育,舉辦院級(jí)講座普及面達(dá)90%以上;開(kāi)辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班;完成護(hù)理人員年度理論及操作考核,合格率達(dá)97.9%。抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開(kāi)展“尊重生命、關(guān)愛(ài)患者“教育,倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng),向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛(ài)心。

  6、迎接市衛(wèi)生局組織的年度質(zhì)控大檢查,我院護(hù)理各項(xiàng)工作成績(jī)達(dá)標(biāo),總分96.7,名列全市榜首。

  7、個(gè)人在自我建設(shè)方面:今年榮獲“天津市市級(jí)優(yōu)秀護(hù)理工作者“稱(chēng)號(hào);通過(guò)赴美國(guó)考察學(xué)習(xí),帶回來(lái)一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),并積極總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),本年度完成成國(guó)家級(jí)論文3篇、會(huì)議論文2篇及綜述1篇。

  作為護(hù)理部主任、一名光榮的黨員,我特別注重自己的廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,帶病堅(jiān)持工作,親自帶領(lǐng)科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)巡查各崗;努力提高自己的思想認(rèn)識(shí),積極參與護(hù)理支部建設(shè),發(fā)展更多的年輕黨員梯隊(duì),現(xiàn)在新廈的黨員隊(duì)伍已經(jīng)擴(kuò)大到20余名,其中以年輕的臨床骨干為主,使護(hù)理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。

  護(hù)理工作的順利開(kāi)展和護(hù)理水平的提高,得益于以石院長(zhǎng)為首的各位領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和各級(jí)基層護(hù)理人員的共同努力,明年護(hù)理部要?jiǎng)?chuàng)立自己的學(xué)術(shù)期刊,提高護(hù)理學(xué)術(shù)水平,發(fā)揮中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取使我院的護(hù)理質(zhì)量得到國(guó)際化認(rèn)證。

  醫(yī)生工作總結(jié) 篇3

  我們部門(mén)針對(duì)08級(jí)新生進(jìn)行了心理健康測(cè)試,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決同學(xué)們離開(kāi)父母來(lái)到大學(xué)所遇到的問(wèn)題。

  活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

  活動(dòng)目的:及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,使同學(xué)們更快更好的適應(yīng)大學(xué)生活。針對(duì)許多同學(xué)都是第一次離開(kāi)家長(zhǎng),我們部門(mén)組織了這次活動(dòng),使同學(xué)們能夠正確的看待大學(xué)。

  活動(dòng)方案:篩選一些關(guān)于心理健康的問(wèn)題,在各班的教室發(fā)給同學(xué)們,規(guī)定在有限的時(shí)間內(nèi)把題作完,并找出有一些心理問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

  活動(dòng)總結(jié):通過(guò)本次活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生有了一定的心理調(diào)節(jié)能力,但也有部分同學(xué)因?yàn)榈谝淮坞x開(kāi)父母而出現(xiàn)了一些厭學(xué)的癥狀,經(jīng)過(guò)我們私底下的談心。開(kāi)展走訪(fǎng)寢室活動(dòng),走進(jìn)大一新生寢室,傾聽(tīng)大一新生的心聲。幫助他們盡快走出離開(kāi)家的悲傷的氛圍之中。

  十月 院里的心理老師對(duì)心理委員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)

  活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓206教室

  活動(dòng)方案:心理老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo),各班的心理委員聽(tīng)講座,并自由提問(wèn)。

  活動(dòng)目的:學(xué)院針對(duì)心理委員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),為心理委員灌輸了專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)為他們以后的工作打好基礎(chǔ)。在活動(dòng)中請(qǐng)一些專(zhuān)業(yè)的心理老師對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),使他們?cè)谝院蟮墓ぷ髦屑皶r(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的問(wèn)題并及時(shí)解決。制定心理助理工作計(jì)劃及培訓(xùn)內(nèi)容,幫助心理助理明確職責(zé)所在。每周一晚心理助理工作例會(huì),各心理助理反映了最近各班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)的情況,提出優(yōu)缺點(diǎn),并對(duì)不足之處探討對(duì)策;集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練(集體主義、團(tuán)隊(duì)精神等項(xiàng)目),在骨干分子中演練并在所在班級(jí)中推廣,達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果。

  活動(dòng)總結(jié):在這次的活動(dòng)中各班的心理委員學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),更好的為同學(xué)們服務(wù)。因?yàn)橥瑢W(xué)們是在一起時(shí)間最長(zhǎng)的,所以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題最早的也是各班的同學(xué)們。在班級(jí)的心理委員就是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的心理問(wèn)題,經(jīng)過(guò)這次的心理培訓(xùn)為他們以后的工作做了鋪墊。讓我系心理部對(duì)學(xué)生各方面了解更加全面。對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活、成長(zhǎng)、家庭、父母、舍友、社會(huì)以及其他方面,包括和諧心理、人際關(guān)系、情緒管理、職業(yè)生涯、自強(qiáng)自立、女性心理、網(wǎng)絡(luò)成癮、情感戀愛(ài)、考試心理、學(xué)習(xí)心理等有了更進(jìn)一步的了解。進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性的探討,讓我系心理工作,制度,措施更加有力度。

  十月 心理委員聯(lián)誼

  活動(dòng)地點(diǎn):休閑草坪

  活動(dòng)對(duì)象:各班的心理委員

  活動(dòng)方案:組織各班的心理委員集合并讓他們表演節(jié)目。

  活動(dòng)目的:培養(yǎng)在大學(xué)生心理健康教育工作中表現(xiàn)突出的積極分子作為骨干力量,為以后工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。使心理委員進(jìn)行交流,為更好的解決各種心理問(wèn)題提前進(jìn)行討論。心理委員可以說(shuō)一些本班的一些事例請(qǐng)其他心理委員幫助進(jìn)行解決(注意不能說(shuō)出有心理問(wèn)題的同學(xué)的名稱(chēng))從中心理委員可以學(xué)到解決不同問(wèn)題的方法。認(rèn)識(shí)更多的心理委員,以后遇到解決不了的問(wèn)題可以求助他們的幫助。更好的服務(wù)同學(xué)。

  活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)受到了預(yù)期的`效果,心理委員都是性格開(kāi)朗的,更容易讓同學(xué)接近,更好的為同學(xué)服務(wù)。心理委員自由組織活動(dòng)加深之間的友誼,也交流了心得體會(huì)。進(jìn)行了一對(duì)一的采訪(fǎng)活動(dòng),大家自由問(wèn)問(wèn)題,然后進(jìn)行集體爆料,這一過(guò)程中大家驚嘆聲一片,成員間許多以前互不知曉的事情被挖掘了出來(lái),加深了大家對(duì)彼此間的印象和性格的了解。第二個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了“伸手指,做朋友”的活動(dòng),考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)成員間的默契程度。

  十一月 心理知識(shí)搶答賽

  活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓205教室

  活動(dòng)方案:1:組織同學(xué)進(jìn)行心理知識(shí)的交流會(huì),講解一些心理知識(shí),使同學(xué)預(yù)防心理疾病。

  2:各班選同學(xué)參加心理知識(shí)搶答賽

  3:組織同學(xué)們觀看心理方面的電影

  活動(dòng)總結(jié):在本次活動(dòng)中,同學(xué)們學(xué)到了心理知識(shí),為預(yù)防作好了鋪墊。

  醫(yī)生工作總結(jié) 篇4

  1.衛(wèi)生防疫 臨床實(shí)驗(yàn)室

  疾病預(yù)防是醫(yī)院的最基礎(chǔ)性的工作,也是保護(hù)每個(gè)公民的健康的第一道防線(xiàn),通過(guò)衛(wèi)生防疫,把好多疾病,特別是對(duì)人體會(huì)造成嚴(yán)重傷害的許多慢性疾病的危害減低到最小.這項(xiàng)基礎(chǔ)性工作不僅僅關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的生活幸福和整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步、和諧、安康,而且也是關(guān)系祖國(guó)的繁榮昌盛和社會(huì)穩(wěn)定的一件基礎(chǔ)性的工作.我在這個(gè)崗位上已經(jīng)默默地兢兢業(yè)業(yè)的工作了8年之久,對(duì)這個(gè)崗位充滿(mǎn)了感情.每年,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我們都在防疫的關(guān)鍵季節(jié),通過(guò)衛(wèi)生趕集,宣講和散發(fā)宣傳材料,向廣大人民群眾講解防疫的重要性,提醒各位新生兒家長(zhǎng)按時(shí)帶孩子到衛(wèi)生院進(jìn)行疫苗接種.特別是XX年國(guó)家實(shí)施的防疫重大民生工程,在市局和醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和布置下,我們通過(guò)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)府聯(lián)系,及時(shí)召開(kāi)了全鄉(xiāng)的防疫接種工作動(dòng)員大會(huì),把黨和政府的關(guān)懷及時(shí)宣傳到全鄉(xiāng)各個(gè)角落.圓滿(mǎn)的完成了黨和政府交給的任務(wù).雖然我不是工作在醫(yī)院救死扶傷的第一線(xiàn),但是看到我所接種過(guò)疫苗的孩子一天天的在健康成長(zhǎng),我不為自己的崗位平淡而落寞,我為自己工作的崗位而驕傲!和8年來(lái),不管是不是在職的正式醫(yī)生,我一如既往的工作著,把黨的關(guān)愛(ài),政府的關(guān)愛(ài),市局領(lǐng)導(dǎo)的和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),鑄就整個(gè)社會(huì)的和諧安康. 臨床實(shí)驗(yàn)室

  2.護(hù)理

  在通過(guò)統(tǒng)招考試后,經(jīng)過(guò)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,我走上了護(hù)理工作崗位.護(hù)理工作不是任何人不經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)就可以勝任的工作,而是一項(xiàng)具有科學(xué)性、連續(xù)性、繼承性、時(shí)間性、獨(dú)立性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè).當(dāng)今護(hù)理學(xué)是一門(mén)專(zhuān)門(mén)研究社會(huì)條件、環(huán)境變化、情緒影響與疾病發(fā)生、發(fā)展的關(guān)系,對(duì)每個(gè)病人要求正確的護(hù)理方式,消除各種不利的社會(huì)、家庭、環(huán)境、心理等因素,以促進(jìn)病人恢復(fù)健康的科學(xué).走進(jìn)一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我很快就融入了新的知識(shí)汲取環(huán)境.通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),和向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同事請(qǐng)教幫助,我已成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的護(hù)理醫(yī)生.護(hù)理工作講究的耐心,愛(ài)心,恒心.良好的治療后期的護(hù)理,可以有效的消除各種不利的社會(huì)、家庭、環(huán)境、心理等因素,以促進(jìn)病人更快的康復(fù)起來(lái).在這個(gè)崗位上,我為每一個(gè)我護(hù)理過(guò)的患者建立詳細(xì)的護(hù)理記錄,仔細(xì)觀察患者護(hù)理過(guò)程中的各種生理表現(xiàn),及時(shí)和當(dāng)班醫(yī)生交流溝通患者的康復(fù)情況,使醫(yī)生可以對(duì)患者病情有充分了解,做到用藥心中有數(shù),更好的更快的讓患者恢復(fù)健康.看著一個(gè)個(gè)患者經(jīng)過(guò)我的精心護(hù)理,恢復(fù)了健康,和家人幸福的走出我們的衛(wèi)生院,我覺(jué)得我,累著并快樂(lè)著! 臨床實(shí)驗(yàn)室

  3.臨床 臨床實(shí)驗(yàn)室

  一個(gè)合格的基層衛(wèi)生院醫(yī)生應(yīng)具備和掌握應(yīng)對(duì)各種各樣的突發(fā)事件快速處置能力,這就要求我必須全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各個(gè)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)知識(shí).臨床醫(yī)學(xué)就是一個(gè)合格的基層衛(wèi)生院醫(yī)生應(yīng)具備最基本的素質(zhì),它同時(shí)也是醫(yī)生的最基本素質(zhì)的試金石.通過(guò)第一線(xiàn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,了解各種疾病發(fā)病機(jī)制和臨床表現(xiàn),我寫(xiě)下了大量的工作病志,在老專(zhuān)家的講解傳授中,我的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能進(jìn)步很快,熟悉并掌握基層衛(wèi)生院經(jīng)常遇見(jiàn)的一些疾病,能準(zhǔn)確的界別出個(gè)體所患的疾病,可以對(duì)癥用藥,現(xiàn)在已在一線(xiàn)值班工作. 臨床實(shí)驗(yàn)室

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