愛(ài)耍小聰明的我作文
每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性，我的個(gè)性也確實(shí)有點(diǎn)與眾不同，那就是愛(ài)鬧“歪”，再具體點(diǎn)說(shuō)，就是愛(ài)耍小聰明。
我從小就十分聰明，或許正是因?yàn)槲姨奥斆鳌钡木壒�，我把我的“聰明”總是放在了不正�?jīng)的地方。我經(jīng)常來(lái)點(diǎn)“歪”的，比如：寫作業(yè)偷工減料、寫作文時(shí)抄《作文選》……可是，幾乎每次小聰明都被爸爸媽媽識(shí)破，我因此挨了不少揍。爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“耍小聰明對(duì)你是沒(méi)有好處的，我們吃過(guò)的鹽比你吃的飯還多……”可是，我卻“記此時(shí)不記彼時(shí)”，一段時(shí)間內(nèi)并沒(méi)有改正。因此，我闖了幾次大禍……
有一次作文課課間休息，老師讓我把教室里的垃圾送出去。我很不愿意，可還是不得不提起了垃圾桶……走到二樓，心里突然冒出一個(gè)歪主意：“我為什么不省省事，把垃圾從窗戶直接扔出去呢？”于是，我快步走到窗口，順手把垃圾倒了下去，然后輕輕松松地回到了教室。五分鐘后，樓下小賣部的兩個(gè)人找上門來(lái)，說(shuō)是有垃圾直接倒他們頭上了……老師一開(kāi)始疑惑不解，后來(lái)想到了我，我這才知道闖了大禍。爸爸知道后狠狠地揍了我一頓。
還有一次數(shù)學(xué)考試，看著89分的成績(jī)，我一整天都失魂落魄，因?yàn)榫碜拥谜壹议L(zhǎng)簽字。等到下午，我肚子里又有了歪歪主意。放學(xué)回家，我把以前的卷子上媽媽的簽名剪下來(lái)，用膠棒粘到了現(xiàn)在的卷子上。結(jié)果，“偽簽名”還是被眼尖的爸爸發(fā)現(xiàn)了。我又被痛毆了一頓。
接受類似這樣的.好幾次教訓(xùn)以后，我的壞毛病徹底改正了。我就像一棵長(zhǎng)歪的小樹(shù)，被撐直了。現(xiàn)在，我深刻地體會(huì)到“人無(wú)信不立”的含義：每個(gè)人都是誠(chéng)信的主人，就看你會(huì)不會(huì)好好呵護(hù)它，如果你失去它，就失去了做人的根本。
想想成長(zhǎng)中的這段經(jīng)歷，真是“歪”打正著啊！
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