二年級(jí)關(guān)于我的愛(ài)好的作文（精選23篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)關(guān)于我的愛(ài)好的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)我的愛(ài)好的作文 篇1
有人喜歡籃球，有人喜歡畫(huà)畫(huà)，還有人喜歡游泳……而我喜歡吉他。
我喜歡吉他的原因，還得從三年級(jí)講起。那是個(gè)月華如水的夜晚，我和朋友們?cè)谛^(qū)下嬉戲打鬧著，突然，我被一陣迷人的音樂(lè)吸引住了，跟隨著聲音來(lái)到了一個(gè)琴行，看到了一個(gè)人拿著吉他正在演奏著，好半天，我才清醒過(guò)來(lái)。因?yàn)檫@件事，我便接觸了吉他。原本我以為學(xué)吉他十分簡(jiǎn)單，卻沒(méi)想到居然有我想不到的困難在前面。
我在跟我的老師彈奏著一首名叫《老男孩》的歌曲時(shí)，問(wèn)題來(lái)了!“橫按”!一個(gè)對(duì)我看似不可能完成的技巧，從老師口中蹦了出來(lái)，跑到我的耳朵里。正當(dāng)我驚魂未定時(shí)，老師在一旁鼓勵(lì)我，給予我勇氣。我嘗試了一下，“啊”!我成功了!
老師給予我的鼓勵(lì)，讓我擁有勇氣去戰(zhàn)勝困難，我到現(xiàn)在還感激我的老師。
從此以后，我越彈越好，越來(lái)越優(yōu)美，這個(gè)愛(ài)好讓我的生活有歌聲，陽(yáng)光，讓我變得快樂(lè)，自信。我很慶幸我有這樣的愛(ài)好。
二年級(jí)我的愛(ài)好的作文 篇2
說(shuō)起我的愛(ài)好，那可數(shù)不勝數(shù)，玩電腦，寫(xiě)作文，畫(huà)畫(huà)，體育，舞蹈，看書(shū)等，但是，我最喜歡的還是看書(shū)。
記得有一次，我放學(xué)回家，早早地把作業(yè)做好了，我的媽媽晚飯還沒(méi)燒好，我就迫不及待地拿起了《格林童話(huà)》，來(lái)到書(shū)桌前津津有味的看了起來(lái)。我被《格林童話(huà)》里的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)又奇妙的故事吸引住了。過(guò)了好久，媽媽把飯燒好了，就叫：“琪琪，過(guò)來(lái)吃飯，”我頭也不抬地說(shuō)：“來(lái)了�！蔽易焐想m說(shuō)來(lái)了，但我還是沉浸在書(shū)中那有趣的故事里，應(yīng)后就忘了吃飯一事了。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“琪琪，叫你過(guò)來(lái)吃飯，你怎么不聽(tīng)呀?”我才抬起頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)f(shuō)什么?”“吃飯，叫你吃飯!催你好幾次了，怎么不來(lái)吃呀?吃完了，我好洗碗!”媽媽不高興地說(shuō)�！皩�(duì)不起，媽媽?zhuān)抑活櫩磿?shū)，沒(méi)注意你的叫聲，我這就去吃。”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉。媽媽愛(ài)憐地用手指著我的前額罵道：“死丫頭，書(shū)蟲(chóng)!還不快去吃飯�！薄白衩�!母親大人�！甭�(tīng)我這一調(diào)侃，撲哧一聲，母親笑了，我也笑了。
二年級(jí)我的愛(ài)好的作文 篇3
我的興趣愛(ài)好很廣泛，羽毛球、臺(tái)球、讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)……但是我最喜歡乒乓球。
我是受了媽媽的影響才喜歡上乒乓球的，因?yàn)閶寢屆刻焱砩隙紩?huì)去活動(dòng)室練球，我就坐在一旁觀看，只見(jiàn)媽媽手臂一揮，球就會(huì)聽(tīng)她的指揮到了球臺(tái)的另一面，有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)。
不久，我看著大人們那么愛(ài)好乒乓球，打得那么高興、痛快，我的手也有些癢癢了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想學(xué)乒乓球，你教我吧!”“好吧!”媽媽很爽快地答應(yīng)了我。
媽媽首先教我練推擋。推擋反應(yīng)要快，一點(diǎn)兒都不能走神;推擋要有力，球速也要快。我練了好久，也不見(jiàn)成效，經(jīng)常將球打飛了，有幾次甚至打出了窗外。我有點(diǎn)泄氣了，不耐煩地說(shuō)：“不練了!真沒(méi)勁!我是學(xué)不會(huì)了!”這時(shí)媽媽說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難!只要你努力什么事都會(huì)成功的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我仔細(xì)一想，如果我這樣放棄了，做什么事能夠成功呢?我質(zhì)問(wèn)自己。于是我便繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái)，后來(lái)我的推擋最出色了!
二年級(jí)我的愛(ài)好的作文 篇4
我有許多愛(ài)好，有：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、玩游泳……但我最最喜愛(ài)閱讀了。
因?yàn)閹讉�(gè)星期前，我爸爸從網(wǎng)上買(mǎi)了一大——箱子書(shū)，足足有兩個(gè)我一樣重。
我以為是故事書(shū)，興高采烈地打開(kāi)了，結(jié)果全是“十萬(wàn)個(gè)為什么”，我拿起一本，翻開(kāi)一看，也不算太糟糕，還有圖片，于是我拿了一本命名叫“植物”的本書(shū)，打開(kāi)一看，便入了迷，直到看完“草莓為什么身上會(huì)有小點(diǎn)?”，我才合上書(shū)，揉揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，睡覺(jué)去了。
爸爸要求我每天看書(shū)半小時(shí)，一定要看完這幾十本書(shū)，我想：書(shū)是好看，可是看多了也膩呀!但爸爸堅(jiān)持要我看，哎——我只好答應(yīng)了。
從那以后，我天天看書(shū)，有時(shí)會(huì)偷懶，但我看過(guò)一遍，并不能深深記在腦子里，我跟媽媽說(shuō)了之后，媽媽讓我自己想辦法，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)好辦法：把關(guān)鍵詞句括起來(lái)，這樣就清晰了。于是我照這個(gè)方法，用了幾次之后，果然好用，這樣可以方便我回頭復(fù)習(xí)。
每個(gè)人的愛(ài)好都不一樣，我為我的愛(ài)好而高興。
二年級(jí)我的愛(ài)好的作文 篇5
我的愛(ài)好是舞蹈，每當(dāng)音樂(lè)響起我就會(huì)不自覺(jué)地隨音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。舞蹈不僅鍛煉了我的身體，而且讓我收獲了榮譽(yù)。在學(xué)校文藝節(jié)上，我獲得了舞蹈一等獎(jiǎng)。
最初，我從電視上看到別人跳舞的樣子很美麗，我很羨慕。我讓媽媽教我跳舞，媽媽說(shuō)她也跳不好。后來(lái)媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班學(xué)習(xí)跳舞，我高興極了。
有一次，媽媽帶我去上舞蹈班，一開(kāi)始老師教我們簡(jiǎn)單動(dòng)作。記得老師教我們做下叉動(dòng)作時(shí)，我總是做不好，我有些灰心了，老師鼓勵(lì)我再做一次，可我還是沒(méi)做好。當(dāng)我就要放棄的時(shí)候，媽媽告訴我：“做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底�！蔽矣肿隽艘淮危@次終于成功了，激動(dòng)得我差點(diǎn)哭了。
我愛(ài)好舞蹈，在訓(xùn)練中水平也漸漸提高了。后來(lái)我參加了各種各樣的.舞蹈比賽，大都取得了較好的成績(jī)。
跳舞增強(qiáng)了我的體質(zhì)，也帶給我了許多快樂(lè)！
二年級(jí)我的愛(ài)好的作文 篇6
冬季是一個(gè)白色世界。不知不覺(jué)中，秋姑娘已經(jīng)悄悄的走了，冬爺爺穿戴白大衣來(lái)了。冬季，雖然沒(méi)有春天那樣瑰麗的感覺(jué)，沒(méi)有先天那樣給人火熱的心情，也沒(méi)有秋季那樣給人收獲的喜悅，但冬季給我們更多的快樂(lè)與歡笑。
早晨，干凈工在掃雪，爸爸媽媽早早起來(lái)穿戴棉襖出門(mén)了，只留我在家里，我看著窗戶(hù)上結(jié)的窗花各種各樣。還有一些小麻雀在叫：“冷，冷�！比粘Ｆ椒埠苊β档臓敔斈棠�，現(xiàn)在都坐在椅子上曬太陽(yáng)了。
垂垂的，天空中下起了雪，冬爺爺用雪幫大廈做了一頂帽子，幫大地做了一床棉被。那些小孩高興的叫著下雪了，下雪了，我就和他們一起打雪仗，堆雪人。雖然下雪的氣候很冷，我的手啊臉啊都凍的通紅，但是我的心里很開(kāi)心，因?yàn)橹挥卸静拍芡娴竭@樣的游戲。
我喜歡冬季，因?yàn)槎窘o我?guī)?lái)了快樂(lè)與歡笑。
二年級(jí)我的愛(ài)好的作文 篇7
說(shuō)起我的愛(ài)好真不好意思，就是聽(tīng)音樂(lè)，時(shí)不時(shí)的問(wèn)起別人的偶象，用大人的說(shuō)法就是“追星”。
我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)所以收集了很多唱片，如《2002年的第一場(chǎng)雪》、《波絲貓》……可以說(shuō)放暑假里我的最休閑方法就是睡在床上開(kāi)著空調(diào)，聽(tīng)著音樂(lè)，收集好聽(tīng)的唱片我就會(huì)用壓歲錢(qián)滿(mǎn)足我的心愿。
我收集的唱片已有50多張了，時(shí)不時(shí)放出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，欣賞欣賞。在上電腦課時(shí)，我是個(gè)“聽(tīng)迷”，我最喜歡的音樂(lè)可要數(shù)《波斯貓》了，每當(dāng)上電腦課時(shí)，我就沖上樓去穿上鞋套坐到屬于自已的位置，放一首《波斯貓》，我戴著耳機(jī)邊聽(tīng)音樂(lè)邊玩打字游戲，音樂(lè)放完時(shí)我總是在心里的咕地說(shuō)：“什么？這么快？”于是沒(méi)有辦法只好暫停游戲重新播放，直到下課鈴打響了，我才戀戀不舍的離開(kāi)電腦室，有時(shí)最慘的那就是位置被別人搶去，就只好到處亂找，除了幾個(gè)壞的全被占了，我只好呆在別人的旁邊聽(tīng)，這就是我的愛(ài)好。
二年級(jí)我的愛(ài)好的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，比如說(shuō)：有的人喜愛(ài)集郵，有的人喜愛(ài)做小制作，有的人喜歡玩電腦等等，而我最喜歡讀書(shū)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。果然如此，作文書(shū)能使我提高作文水平；手工書(shū)能使我心靈手巧，閱讀書(shū)能提高我的閱讀水平；歷史書(shū)能使我了解中國(guó)的悠久歷史……這么多的書(shū)都能使我進(jìn)步，我怎么能不喜歡書(shū)呢？
有一次，我們老師在給我們板書(shū)作業(yè)，抄到一半，門(mén)響了。老師一看，是同學(xué)家長(zhǎng)，老師和他聊了很長(zhǎng)時(shí)間，而在這段時(shí)間里同學(xué)們一直在玩，而我抄完后，掏出書(shū)包里的作文書(shū)看了起來(lái)，在不知不覺(jué)中老師已經(jīng)在我身后，我轉(zhuǎn)頭一看，老師就把我的書(shū)給收了，老師拿著書(shū)出去了，我想我的書(shū)已經(jīng)“粉身碎骨”了。一會(huì)老師居然把書(shū)還給我了，對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)很好，但不能上課看�！蔽荫R上把書(shū)收了起來(lái)，說(shuō)：“我以后不在課堂上看了。”
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，在此，我要大聲喊一句：“我—愛(ài)—讀—書(shū)！
二年級(jí)我的愛(ài)好的作文 篇9
我的愛(ài)好常常在變，有時(shí)愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)愛(ài)唱歌但打死我也不變的就是看書(shū)了！悄悄告訴你，看書(shū)既是我的缺點(diǎn)，也是我的優(yōu)點(diǎn)呢！
有一天，我和媽媽來(lái)到了新華書(shū)店，進(jìn)了書(shū)店后，我便兩眼發(fā)光，腳底踩油，這看看，那看看，一看到好書(shū)我就恨不得一口氣把它讀完，這天，我看到了一本叫《淘氣版馬小跳》的書(shū)，我看了一看，覺(jué)得很好看，便津津有味地看起來(lái)，媽媽多次讓我回家，卻不想被我直接無(wú)視。其實(shí)這也不怪我，要怪就怪這本書(shū)，它太好看了！讓我忘了所有人的存在！媽媽見(jiàn)我不理她，便索性睡覺(jué)了。那《淘氣版馬小跳》系列的書(shū)很多，我看了一本又一本，直到天都黑了，我才叫醒媽媽回家。
唉！現(xiàn)在的我只要一叫媽媽陪我去書(shū)店看書(shū)，她就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看來(lái)以后我去看書(shū)只能一人去看了
二年級(jí)我的愛(ài)好的作文 篇10
我的愛(ài)好是拉小提琴。因?yàn)�，小提琴能拉出�?yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的曲子來(lái)。我的小提琴拉得還是很不錯(cuò)的，而且還得過(guò)獎(jiǎng)呢！
我一拉小提琴就情不自禁地沉醉了，甚至連吃飯的時(shí)間我都忘記。直到媽媽不停地叫我吃飯，我才知道自己拉得太入迷了。
因?yàn)槲姨貏e喜歡拉小提琴，所以，我總是爭(zhēng)分奪秒地完成其他事務(wù)，爭(zhēng)取有更多的時(shí)間來(lái)拉小提琴！
我一放學(xué)回家就馬上寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)很快寫(xiě)完了，然后我就跑到房間練小提琴去了；拉小提琴的時(shí)候，我的身旁還要放一個(gè)小鬧鐘。你知道我為什么要在拉小提琴時(shí)身旁放置一個(gè)小鬧鐘嗎？那是因?yàn)槲颐看味祭锰朊粤�，小鬧鐘是用來(lái)叫醒我的。
小提琴是我的至愛(ài)！拉小提琴是我的愛(ài)好！因?yàn)�，小提琴能拉出�?yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的曲子，給我?guī)?lái)極大的精神享受！
二年級(jí)我的愛(ài)好的作文 篇11
我的愛(ài)好是拉二胡。一把十分精致的二胡是我形影不離的好朋友。
在很小的時(shí)候，爸爸就把我送去學(xué)二胡。每當(dāng)我聽(tīng)到老師用二胡拉出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我在心中就默默地說(shuō)：“我一定要成為像老師那樣優(yōu)秀的二胡老師�！睆哪且院螅蚁褚黄ゲ恢＞氲尿E馬，日夜奔馳，勇往直前。每當(dāng)中午放學(xué)時(shí)我唱著樂(lè)譜，回到家。一到家我便拿起二胡開(kāi)始練習(xí)。就這樣，日復(fù)一日、年復(fù)一年。我拉二胡的技術(shù)有了很大的提高。每當(dāng)節(jié)假日，我就跟著碟片拉。經(jīng)過(guò)潛心練習(xí)，我更加喜歡拉胡了。
每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，便會(huì)找我的好朋友二胡：“談心”因?yàn)槲衣?tīng)到自己拉出悅耳的樂(lè)曲時(shí)，我的煩惱便拋到九霄云外去了。
“功夫不負(fù)有心人”，現(xiàn)在我已經(jīng)順利通過(guò)二胡四級(jí)考核。在我的耳邊也不時(shí)傳來(lái)媽媽的夸獎(jiǎng)聲。
拉二胡是我的愛(ài)好。二胡是我情同手足的姐妹。
二年級(jí)我的愛(ài)好的作文 篇12
我的愛(ài)好如同繁星那么多，其中我最喜歡的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
有一次，我看見(jiàn)別人放在大街上的畫(huà)，是多么美麗，我仿佛走進(jìn)了畫(huà)的世界，從此，我就喜歡上畫(huà)畫(huà)了。
平時(shí)有空，我就會(huì)畫(huà)畫(huà)，每次畫(huà)畫(huà)，我的心里都甜蜜蜜的。有一天，有一個(gè)比我大的姐姐，看到了我的畫(huà)，她說(shuō)：“你的畫(huà)那么好看，不如和我比一下，看看誰(shuí)畫(huà)得好。”我猶豫了一下，結(jié)果，還是決定了比賽。
在比賽的那天，我非常地緊張，心跳也很快，比賽已半個(gè)小時(shí)了，我的畫(huà)也完成了，那位大姐姐看起來(lái)有點(diǎn)驕傲，比賽結(jié)束了，成績(jī)也出來(lái)了，那個(gè)大姐姐輸了，我贏了，我心里很高興，變得有點(diǎn)驕傲，練習(xí)的越來(lái)越少了。
后來(lái)，那位姐姐天天練習(xí)，再次和她比賽，我輸了。
通過(guò)這次比賽，我再也不敢驕傲了，以后我就天天練習(xí)畫(huà)畫(huà)。我一定要堅(jiān)持我的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。
二年級(jí)我的愛(ài)好的作文 篇13
我的愛(ài)好有很多，但有一項(xiàng)必須要說(shuō)一說(shuō)，那就是下象棋。我的象棋啟蒙老師應(yīng)該是我的爺爺。
記得我上幼兒園大班的時(shí)候，有一天，我看見(jiàn)爺爺和別人下象棋，我就在旁邊觀戰(zhàn)，他們玩得聚精會(huì)神，精心布陣，你來(lái)我往殺得天昏地暗，還不停地叫陣。我非常感興趣�；厝ズ笪揖屠p著爺爺教我下棋。
爺爺看著我微笑著說(shuō)：“你想學(xué)下棋?”我說(shuō)：“是的�！睜敔斦f(shuō)：“下棋就好像是打仗，要懂得排兵布陣，也象人生要走好每一步，要有真功夫�！庇谑菭敔旈_(kāi)始教我下棋，他把象棋擺好，告訴簡(jiǎn)單的口訣“馬走日，象走田，小卒一去不回還，炮打隔山罩，車(chē)走一條線(xiàn)�！蔽野芽谠E牢牢記住心里，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就和爺爺下象棋，天天操練，日日練兵。
我現(xiàn)在上二年級(jí)了，課余時(shí)間我以下棋為樂(lè)，但下得很一般。現(xiàn)在，我也理解了爺爺當(dāng)時(shí)說(shuō)的話(huà)：“人生就象一盤(pán)棋，沒(méi)有回頭路�！彼晕乙煤脤W(xué)習(xí)，走好每一步。
二年級(jí)我的愛(ài)好的作文 篇14
我有許多愛(ài)好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著我最喜歡的愛(ài)好---畫(huà)畫(huà)。
今天，我要畫(huà)一幅“荷塘”。我的腦海里浮現(xiàn)出一位位“荷花姑娘”在風(fēng)中翩翩起舞。于是，我拿起畫(huà)筆迫不及待地畫(huà)起來(lái)了：澄凈的池塘里挺立著一朵朵美麗的荷花;荷花周?chē)罢尽敝S多荷葉，像是一位位士兵在保護(hù)著一位位公主。池塘里有小魚(yú)、小蝦、有一些小魚(yú)小蝦露出水面，有一些小魚(yú)小蝦縮回水里，像是玩捉迷藏。還有許多美麗的蝴蝶和蜻蜓在飛。池塘邊有一排大樹(shù)，大人們?cè)跇?shù)下乘涼、賞花、小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏。
我想起一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！庇谑俏矣衷凇俺靥痢崩锂�(huà)上一朵荷花蕾，在荷花蕾上畫(huà)了一只蜻蜓。別人有“畫(huà)龍點(diǎn)睛”，我就有“畫(huà)荷花點(diǎn)蜻蜓”啦！我給媽媽看，媽媽說(shuō)我畫(huà)得很好，連連夸獎(jiǎng)我呢！
瞧，我是一個(gè)多么愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人��！
二年級(jí)我的愛(ài)好的作文 篇15
我們班里的人有許多許多愛(ài)好，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡彈古箏，還有的喜歡打網(wǎng)球，我最喜歡的事學(xué)舞蹈，因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)舞蹈讓人更有氣質(zhì)。
我記得在一次課上，老師跟我們說(shuō)：“這節(jié)課我們學(xué)下腰�！崩蠋煾覀冋f(shuō)完，我就在心里想，下腰是不是很難？說(shuō)做就做，然后老師教我們?cè)趺聪卵�，首先要把兩只手放在腰上，頭慢慢地下去，然后兩只手扶著腰慢慢彎下去，下腰就是這么簡(jiǎn)單。我就學(xué)著老師的樣子去做，結(jié)果第一次沒(méi)有成功，還摔了一跤，我又試了一次，還好，比上一次好了一些。接著我又繼續(xù)試了，第三次終于成功了，老師表?yè)P(yáng)了我說(shuō)：“你是我們舞蹈室里最好的一位學(xué)生”。我聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)后覺(jué)得很開(kāi)心，便更加努力地練習(xí)。
同學(xué)們，你們喜歡什么？你們也跟我一樣喜歡學(xué)舞蹈嗎？我最喜歡的就是學(xué)舞蹈。
我最喜歡學(xué)舞蹈，學(xué)舞蹈真的是非常有趣，還讓我們更有氣質(zhì)。想一想你們的愛(ài)好是什么呢？快快拿筆寫(xiě)下來(lái)吧！
二年級(jí)我的愛(ài)好的作文 篇16
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！薄皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。” ……從古到今有關(guān)書(shū)籍的名言有很多，所以，我愛(ài)讀書(shū)。
記得有一次，我一回到家，就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业臅?shū)到了嗎？”
“早就到了。”媽媽回答道。我高興地手舞足蹈，什么也沒(méi)說(shuō)，連書(shū)包都沒(méi)放下就大步向我的心愛(ài)的讀物《兒童文學(xué)》跑去。我拿出盼望已久的《假話(huà)國(guó)歷險(xiǎn)記》，津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我才想起作業(yè)還沒(méi)做完，可等我一看鐘，居然已經(jīng)兩點(diǎn)多鐘了，糟了，快到上課時(shí)間了，我背起書(shū)包飛快地沖出家門(mén)，像離弦的箭一樣，一路飛奔。剛進(jìn)校門(mén)，上課鈴就響了。我心里暗叫不好，走進(jìn)教室，已經(jīng)上課了。我被老師叫到了外面罰站。唉，誰(shuí)讓我忘記上課時(shí)間了呢？該罰，不過(guò)，愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣我可不會(huì)改變。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)是我的良師益友，它會(huì)伴隨我度過(guò)幸�？鞓�(lè)的一生。
二年級(jí)我的愛(ài)好的作文 篇17
我的愛(ài)好有很多，像唱歌、跳舞、彈琴、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)。其中我最喜歡的就是彈琴了。
兩年前的一天，我被從樓下傳來(lái)一陣陣優(yōu)美的琴聲吸引住了，我對(duì)媽媽說(shuō)，這聲音真好聽(tīng)，我也要學(xué)彈琴。
第二天，我和媽媽來(lái)到愛(ài)樂(lè)鋼琴藝術(shù)中心，報(bào)名學(xué)彈琴。老師首先教我怎樣操作琴和指法標(biāo)記，以及演奏姿勢(shì)，還有樂(lè)理知識(shí)。剛開(kāi)始，我的手指老是放錯(cuò)位置，彈出的聲音也不好聽(tīng)，后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于能彈簡(jiǎn)單的'曲子了。
彈琴不但讓我懂得了做什么事情都要堅(jiān)持不懈、持之以怛，而且還能幫我解除一天的疲勞。
今天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我彈了一首《快樂(lè)的小朋友》，彈著、彈著，我仿佛看到了有許多小朋友在快樂(lè)地玩耍、唱歌。這時(shí)媽媽回來(lái)了，我看到媽媽很累，便彈了一首《世上只有媽媽好》，幫媽媽消除了一天的疲勞。
我非常喜歡彈琴，因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
二年級(jí)我的愛(ài)好的作文 篇18
我的愛(ài)好是跑步。你也想聽(tīng)聽(tīng)我的跑步經(jīng)歷嗎？
跑步這個(gè)名字相信大家都很熟悉。跑步很簡(jiǎn)單。當(dāng)你和別人競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，你很容易獲得第一名。但是你有沒(méi)有想過(guò)：當(dāng)你遇到一個(gè)跑步者，你會(huì)選擇什么方法去贏得比賽？我曾經(jīng)遇到一個(gè)跑步高手。你想知道我是怎么和那個(gè)大師比賽的嗎？
有一次，我在操場(chǎng)上，理直氣壯地和師傅比賽。當(dāng)我數(shù)到3的時(shí)候，似乎有一股力量從我的身體里沖了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我和師傅飛快地跑著，終點(diǎn)就在眼前。我放松了警惕，回頭一看后悔了！最后，我不小心“？rdquo大叫一聲摔倒了，只能被淘汰！但是大師大方地說(shuō)：“你贏了這場(chǎng)比賽�！焙髞�(lái)他給我包扎傷口，我感激地說(shuō)：“謝謝！"
后來(lái)我漸漸喜歡上了跑步。我想和更多的高手比較，學(xué)習(xí)他們的快速跑法，結(jié)合這些方法，用自己的方式練習(xí)。我保證你也能成為跑步高手。
二年級(jí)我的愛(ài)好的作文 篇19
有人的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，有人的愛(ài)好是跳舞，有人的愛(ài)好是唱歌，而我的愛(ài)好是剪紙。
剪紙是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，我們祖祖輩輩代代相傳，小時(shí)候我看到奶奶幾分鐘就可以剪出一個(gè)大喜字，從那以后我就下定決心要和奶奶，好好學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù)。
我每次一有時(shí)間就學(xué)習(xí)剪紙，慢慢地，憨厚的棕熊，靈敏的猴子，可愛(ài)的兔子……我都剪得栩栩如生，惟妙惟肖。
經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，一番又一番的辛苦，我的剪紙技術(shù)越來(lái)越高超，有一次班主任老師在班里舉行了一場(chǎng)剪紙大賽，我對(duì)剪紙?jiān)缫讶跁?huì)貫通，我剪了一只兇猛的大老虎，又剪了一個(gè)騎著黃牛的牧童。比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)一輪又一輪的投票，前三名揭曉了，我得了第一，講臺(tái)下的同學(xué)為我鼓掌歡呼，老師也夸我剪得惟妙惟肖。
晚上，我開(kāi)心得睡不著覺(jué)，心想我一定要學(xué)好剪紙這門(mén)藝術(shù)。
這就是我的愛(ài)好——剪紙，小朋友們，你們的愛(ài)好是什么呢？
二年級(jí)我的愛(ài)好的作文 篇20
有人喜歡跳舞，有人喜歡畫(huà)畫(huà)，有人喜歡體育運(yùn)動(dòng)，而我喜歡看書(shū)。為此，我還闖了不少禍呢！
媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，足有半柜子，有故事書(shū)，作文書(shū)，科幻書(shū)和漫畫(huà)書(shū)，多得讓人眼花繚亂。每天放學(xué)回家，我經(jīng)常一看書(shū)就是一個(gè)小時(shí)。
有一天上午，我正在專(zhuān)心致志地看書(shū)，突然媽媽說(shuō)：“鍋里熬著稀飯，我出去買(mǎi)點(diǎn)菜，半個(gè)小時(shí)后回來(lái)，10分鐘后你把電插頭拔了！”我心不在焉地答：“你放心地去買(mǎi)菜吧！”媽媽便走了。
這時(shí)候，我正看一本故事書(shū)，被書(shū)里的情節(jié)吸引住了，早已把拔插頭的事忘得一干二凈。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，聞見(jiàn)了一股焦味兒，大聲喊：“不好了，糊了！”我奇怪地問(wèn)：“什么糊了？”媽媽生氣地說(shuō)：“我讓你拔電插頭，你拔到哪兒去了？”我說(shuō)：“沒(méi)有啊！”媽媽嘆了口氣，只好把糊的稀飯倒掉。
我喜歡看書(shū)，它給我的童年帶來(lái)了快樂(lè)，將來(lái)，我要當(dāng)一名作家，寫(xiě)出許許多多的小說(shuō)來(lái)。
二年級(jí)我的愛(ài)好的作文 篇21
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)或者做小制作。至于我，我喜歡游泳。
游戲規(guī)則：1、游泳時(shí)不能推拉，不能參加比賽。2、游泳時(shí)不能穿內(nèi)衣或外套，必須穿泳衣。
游泳的目的：發(fā)展游泳能力，培養(yǎng)機(jī)智、靈活和勇敢的品質(zhì)。
游泳開(kāi)始了。我和姐姐一起去游泳了。我們必須先換泳衣，然后去游泳。我姐姐和他們比賽。過(guò)了一段時(shí)間，比賽結(jié)束了，我和姐姐拿了二等獎(jiǎng)。我和姐姐都很開(kāi)心！我和姐姐回到家，仔細(xì)地給爺爺奶奶講了這個(gè)故事。爺爺奶奶聽(tīng)到這個(gè)很開(kāi)心！奶奶高興地說(shuō)：“你和你妹妹今天去游泳了，都得了二等獎(jiǎng)。該不該慶祝？”爺爺說(shuō)：“當(dāng)然，他們今天得了二等獎(jiǎng)，我們當(dāng)然要慶祝一下。”今天，我好開(kāi)心！我和姐姐度過(guò)了一個(gè)美好的下午，真的很美好！我和姐姐度過(guò)了一個(gè)完美的下午。
二年級(jí)我的愛(ài)好的作文 篇22
我的愛(ài)好很特別，那就是游泳。
去年暑假去雙鴨山跟姐姐學(xué)游泳，感覺(jué)很好玩，所以喜歡游泳。
那天，阿姨帶我們?nèi)チ宋瀛h(huán)游泳池。哇！里面那么多人！因?yàn)榇蟪刈雍苌�，�?huì)淹死我，所以我去了一個(gè)一米的小池子。
我開(kāi)始和姐姐一起學(xué)游泳。首先，我姐教我練游泳。不知道為什么，身體一直往下沉，就是浮不起來(lái)。我姐沒(méi)辦法，只好借個(gè)游泳圈。后來(lái)我姐說(shuō)想放松一下。如果我知道她想放松，我就不會(huì)緊張了。后來(lái)，我馬上學(xué)會(huì)了。練完漂流，大姐讓我學(xué)狗刨。她讓我上岸向她學(xué)習(xí)。做了一百遍，大姐讓我下水找感覺(jué)。然后，我?guī)Я艘粋�(gè)游泳圈，開(kāi)始把它劃壞。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力，我終于摘下了游泳圈。你看，我像一條魚(yú)一樣在水里自由游動(dòng)。多好！回到姐姐家，我得意忘形，摔倒了。
我現(xiàn)在游泳一直很好，目標(biāo)是爭(zhēng)取國(guó)家隊(duì)。
二年級(jí)我的愛(ài)好的作文 篇23
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外。我的愛(ài)好是游泳。因?yàn)橛斡究梢苑潘扇怼?/p>
剛學(xué)會(huì)游泳的時(shí)候，我非常害怕掉進(jìn)水里，害怕被淹。但是當(dāng)我學(xué)會(huì)的時(shí)候，我一點(diǎn)都不害怕，反而喜歡游泳。我現(xiàn)在會(huì)蛙泳、自由泳、仰泳等等。
每次去游泳池都要和爸爸比賽，看誰(shuí)游的快，誰(shuí)潛的久。我最多能潛水一分鐘以上。
有一次，我和父親比較，看誰(shuí)游得更遠(yuǎn)。結(jié)果我游了一次，爸爸卻游了大半圈。爸爸很不服氣，想和我競(jìng)爭(zhēng)跳水。我同意了。一開(kāi)始，我們都深吸了一口氣，然后一頭扎進(jìn)水里。我游到了游泳池的另一端。我一出水面，就發(fā)現(xiàn)父親只游了一半。我大聲笑起來(lái)：“爸爸不如我！”他說(shuō)：“不要欺騙，不要比較！”
游泳可以享受在水中游泳，放松身心，有益健康。聽(tīng)了我的介紹，你喜歡游泳嗎？
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