從小山村到小學(xué)校七年級(jí)作文

　　我的老家在一個(gè)小小的山村中，前面是一條彎彎的小河，后面是一片青翠的山林，可我并不常住。一兩歲我就到不遠(yuǎn)的小山溝里去和打工的爸爸媽媽一起住了。雖然老家沒(méi)有小山溝有趣，但那兒卻是我永久的港灣。

　　不必說(shuō)屋前茂密的樹(shù)林，荷葉般的芋頭，花團(tuán)錦簇的月季，結(jié)了果卻慘遭厄運(yùn)的櫻桃；也不必說(shuō)麻雀在樹(shù)上開(kāi)演唱會(huì)，瘦小的黃蜂在花叢中嬉鬧著，威武的老鷹像君王一樣在天空中盤旋，一會(huì)兒又飛回懸崖上的巢里去了。單是竹林一帶就有無(wú)限趣味。鳥(niǎo)兒們?cè)谶@里聚會(huì)，松鼠們?cè)谶@里比賽跳高。抱開(kāi)柴堆來(lái)，一定會(huì)遇見(jiàn)勤勞的螞蟻；有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)花姐，她像縮小版的蝴蝶，好看極了，倘若輕輕碰一下她的腦袋，就會(huì)“啪”一聲，飛出老遠(yuǎn)。百合在石壁上努力扎根，開(kāi)出了潔白的花朵。爺爺說(shuō)，百合是可以吃的，吃的地方長(zhǎng)在地下，我于是經(jīng)常拔它出來(lái)，可是卻沒(méi)有拔出來(lái)過(guò)，常常是將它拔成兩段，也曾因此將屋后弄得塵土飛揚(yáng)。

　　門前的小河潺潺地流著，夏天可以下河去撈魚(yú)。拿了自己用窗紗做的漁網(wǎng)下河，走到一個(gè)大石頭上一坐，把漁網(wǎng)往水里一放，靜靜地等一會(huì)兒，有兩條大魚(yú)出來(lái)了，我一動(dòng)都不敢動(dòng)，可是魚(yú)兒好像知道有人要撈它似的，在漁網(wǎng)前徘徊。一條小魚(yú)帶著好奇心進(jìn)到了網(wǎng)里，我一刻也不敢耽誤，急忙用力將漁網(wǎng)拿了起來(lái)，一條小魚(yú)在網(wǎng)中翻騰著，兩條大魚(yú)看它們的子孫被捉走了，急忙躲進(jìn)石縫里再也不敢出來(lái)了，我只好帶著小小的“戰(zhàn)利品”回家。

　　冬天的老家沒(méi)有什么意思。但是雪一下可就不一樣了。樹(shù)林上白亮亮一片，好像梨花開(kāi)了一樣，遠(yuǎn)處的山像是穿了一件雪白的棉襖，好看極了。這里是不能捕鳥(niǎo)的，雪是存不長(zhǎng)的，過(guò)一兩天就化了。但可以堆雪人，聚起一個(gè)雪堆，在上面放一個(gè)不怎么圓的雪球，雪人的大體就做好了。在雪球上方兩個(gè)小石子，再插上兩個(gè)木棍，一個(gè)小雪人就做好了。

　　我不知道為什么我要去上學(xué)了，也許是我把屋后弄得亂糟糟了吧，也許是因?yàn)槠�死了爺爺心�?ài)的小花貓了吧，也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了吧，……都無(wú)法知道�？偠�言之，我不能整天玩了。Ade，我的月季們！Ade，我的百合們和竹子們！……

　　學(xué)校在老家前面的幾公里處，沿著曲曲折折的小河走上幾分鐘車程就到了我的啟蒙學(xué)校。一報(bào)名，我環(huán)望著四周與眾不同的風(fēng)景，心中滿是期待。

　　剛進(jìn)入學(xué)校并不緊張，過(guò)了兩周，作業(yè)便猛地加多，使我喘不過(guò)氣來(lái)，但漸漸地我適應(yīng)了山一樣的作業(yè)，開(kāi)始有時(shí)間打量學(xué)校的景物。

　　進(jìn)入校門首先映入眼簾的是兩棵桂花樹(shù)，到深秋時(shí)節(jié)縷縷暗香彌漫校園。旁邊是一排紫紅的小花，葉子有三瓣。令我鐘情的不是它的葉而是它酸甜的莖，慢慢地細(xì)細(xì)品嘗，一陣酸味直沖你的心田，但酸過(guò)之后卻是一陣甜味。無(wú)知的我不知道“先苦后甜”的道理，卻因?yàn)檫@種草懂得了“先酸后甜”的真正含義，盡管這個(gè)詞是我自己造出來(lái)的。右邊有棵又矮又粗的樹(shù)，我給它起了個(gè)形象的名字“矮胖子”。往往是我最先爬上去，小伙伴們又羨慕又嫉妒。

　　學(xué)校雖有無(wú)限樂(lè)趣，但我至多呆了一年罷。Ade，我親愛(ài)的老家！Ade，我親愛(ài)的小學(xué)校！

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