六年級(jí)作文：難忘的一件事
六年級(jí)作文：難忘的一件事1
時(shí)間就像一塊橡皮，擦去了太多歲月的痕跡。而總有一些用圓珠筆寫出的藍(lán)字，怎么擦也擦不掉。這些美好的事，讓我難以忘懷。
一天清晨，東方泛起了淡淡的魚肚白，遠(yuǎn)處還傳來(lái)幾聲雞啼。我醒了，穿著睡衣伸了個(gè)大大的懶腰，睡眼朦朧地走向客廳。
唉，爸媽又不在家。
我先是無(wú)奈，進(jìn)而感到憤怒。爸爸經(jīng)常出差，差不多每個(gè)月有20多天不在家，而媽媽又作為公司的老板娘，加上爸爸不在，又要起早貪黑忙工作，我處在一個(gè)孤單的房子里，感到好孤寂。
我漫不經(jīng)心地洗漱完，準(zhǔn)備用早餐時(shí)，不由得怔住了：香噴噴的荷包蛋，溫?zé)岬男″伱拙�，沁人心脾的牛奶……也許這也是母親的苦衷吧，每天早上6：00就起床，騎車去公司忙一整天都遲遲不歸。我鼻子一酸，眼淚刷刷地流了下來(lái)。就在這時(shí)，我看到了一張留言條：兒子，媽媽去上班了，吃完早飯去上課，別遲到了喲！這微不足道的留言條浸透著多少母愛(ài)呀，我眼眶再次濕潤(rùn)了。為了支撐起這個(gè)家，母親是辛苦的，不僅要辛苦工作，還要處處為我著想。做早飯，蓋被子……這些不值一提的小事，卻飽含著母親對(duì)我深深的愛(ài)。
雖然這件事過(guò)去很久了，但它仍像烙印一般深深烙在我的心里。
六年級(jí)作文：難忘的一件事2
在繁華的街道上，總有一些很卑微的人們?cè)谂χ�，卻不被人注意，甚至還被人欺騙，這到底是一個(gè)怎樣的社會(huì)，真讓人捉摸不透。
清晨的來(lái)臨，讓人的心情格外好，淡淡的陽(yáng)光照射在我的臉上，騎著單車，聽(tīng)著音樂(lè)，在忙碌的小巷里。賣菜的賣水果的人們?cè)诖舐晠群爸骸翱靵?lái)看看新鮮的大白菜，兩塊錢一斤。”每個(gè)人額頭上都夾著汗珠，每一個(gè)人都在為自己的生活忙碌著，直到我到了這條小巷的盡頭，我停了下來(lái)。這里，只有這位老爺爺和老奶奶安靜地坐在一筐不起眼的龍眼面前，只是安靜地坐著，望著過(guò)往的人群，他們那迷茫的眼神，無(wú)法用言語(yǔ)去形容。
終于，有一位三十多歲的男人停了下來(lái)，用不屑的語(yǔ)氣說(shuō)道：“這龍眼怎么賣？”這時(shí)兩位老人的眼睛突然明亮了起來(lái)，“很便宜的，買多點(diǎn)吧�！蹦腥擞终f(shuō)道：“給我一斤�！崩夏棠滩恢缽哪睦镎襾�(lái)了個(gè)袋子，把龍眼小心翼翼地放進(jìn)袋子里，途中她還把一些爛的或者是不新鮮的拿了出來(lái)，生怕客人不滿意，然后用稱稱了稱，說(shuō)道：“一斤多了幾兩，算你一斤好了�！蹦腥藦难澊锬贸隽�50元錢給老奶奶，老奶奶把50元錢遞給老爺爺，因?yàn)辇堁鄄毁F，所以老奶奶從包里找了很多零錢給那位男人，直到有一位好心的人告訴他們，其實(shí)那50元錢是假的，他們立刻站起來(lái)尋找剛才那位男人，可是早已不見(jiàn)人影。
此時(shí)老爺爺緊緊握住那50元假幣，兩位老人含著淚水互相對(duì)望著，眼神是多么地迷茫，老爺爺拍了拍老伴的肩膀：“回家吧�！崩夏棠逃檬植粮闪藴I水，挑起那擔(dān)龍眼，和老爺爺一起慢慢地消失在人群中，慢慢地在我的視野中遠(yuǎn)去，看看他們無(wú)奈的背影，我不由得為這個(gè)無(wú)恥的男人感到氣憤，為這種不良的社會(huì)風(fēng)氣感到悲哀。
他們只是社會(huì)低層的人們，為了生活憑勞動(dòng)養(yǎng)活自己。然而，竟然連老爺爺老奶奶都欺騙，這些人到底怎么了，這個(gè)社會(huì)到底怎么了，那些場(chǎng)景，老人們的眼神，老人們的背影，這社會(huì)的'世態(tài)炎涼讓我永生難忘。
六年級(jí)作文：難忘的一件事3
我愛(ài)跳舞，我喜歡舞蹈。在跳舞的大路上，我以前有過(guò)煩惱，以前想要放下，但是我堅(jiān)持下來(lái)，跳出了收獲。
那一個(gè)下午，我看到廣場(chǎng)上的女孩隨著音樂(lè)翩翩起舞，美麗極了。看到這，一個(gè)學(xué)習(xí)舞蹈的念頭蹦進(jìn)了我的心里。
于是，媽媽在文化活動(dòng)中心幫我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，從此，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈類。我認(rèn)真練好每一個(gè)動(dòng)作，旋轉(zhuǎn)，后退，前進(jìn)，反身轉(zhuǎn)圈……回家后我也繼續(xù)復(fù)習(xí)學(xué)到的動(dòng)作。有時(shí)練到腰酸背痛時(shí)，我才會(huì)休息一會(huì)兒，很快，我的舞技也大大地提升了�？蓵r(shí)間一長(zhǎng)，這種單調(diào)。艱辛德學(xué)習(xí)讓我很煩惱，我在始心不在意。經(jīng)常踩對(duì)方的腳，有時(shí)甚至想放下，連活動(dòng)中心都不去了。我真想放下，不再練舞。又回到以前的日子里了。媽媽發(fā)現(xiàn)我這種現(xiàn)象了。她并沒(méi)有沒(méi)有責(zé)怪我，并對(duì)我說(shuō)：“成功貴在堅(jiān)持，成功，成是功的積累，功是成的基礎(chǔ)。沒(méi)有了功也就沒(méi)有成，不經(jīng)一番風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”！
聽(tīng)了媽媽的這些話我又鼓起勇氣，我在間斷，更用心學(xué)起來(lái)，最后有一次參加學(xué)校一次舞蹈大賽，我獲得了成功！
我在付出和堅(jiān)持中收獲利成功，我在跳舞中獲得了成功的樂(lè)趣。
六年級(jí)作文：難忘的一件事4
去年暑假，我們?nèi)胰デ鄭u游玩，那天晚上，我們從賓館出來(lái)去棧橋看夜景。剛走上棧橋，就聽(tīng)到前方不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的二胡聲。這么好聽(tīng)的樂(lè)曲，會(huì)是誰(shuí)演奏的呢？我迫不及待地尋找聲音的出處，突然，我的心震撼了。原來(lái)，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺和一個(gè)雙目失明的年輕人正坐在橋邊，拉著二胡。
兩個(gè)人穿著破爛不堪的衣服，地上還放著一個(gè)破盒子和一張紙，紙上寫著：“我的孫子因事故雙目失明，家里沒(méi)錢治療，望大家行行好，獻(xiàn)出一片愛(ài)心，謝謝！”
他們本來(lái)是想用那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)?yè)Q取人們的一點(diǎn)兒愛(ài)心，但來(lái)往的行人都對(duì)他們置之不理。他們已經(jīng)在這里坐了很久很久，可盒子里的錢卻少得可憐。
我看了，很同情他們，向爸爸要了五元錢放在盒子里，那位老爺爺連聲向我道謝，媽媽也拍著我的腦袋夸我做得對(duì)。我想：“橋上人來(lái)人往，肯奉獻(xiàn)愛(ài)心的人居然那么少，我們大家都是一家人，應(yīng)該互相幫助啊�！�
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美好的人間。
六年級(jí)作文：難忘的一件事5
這是一個(gè)星期天的早晨，空氣清新。因?yàn)橥饷嫦缕鹆诵∮辏孕▲B也沒(méi)有出來(lái)嘰嘰喳喳地叫，躲在窩里，享受著家的溫暖。就在這天，發(fā)生了一件使我久久難忘的事。想知道的話，就聽(tīng)我往下講吧！
“兆俊，快起床，太陽(yáng)都曬屁股了，起來(lái)去買油條，你姐姐急著去上班。”我在床上懶洋洋地說(shuō)：“今天哪有太陽(yáng)，明明外面還下著小雨呢�！蔽移鹆舜�，臉也沒(méi)洗就去買油條了。
正當(dāng)我走在路上，突然發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一條小水溝，只聽(tīng)到旁邊有人說(shuō)：“這鬼天氣，總是下雨，積了個(gè)小水溝，走都不好走�！边@時(shí)，我心急如焚，嘴里嘮叨著：“姐姐急著去上班，我這里又過(guò)不去，怎么辦呢？”
正當(dāng)我左右為難的時(shí)候，忽然有一雙粗壯的大手把我抱了過(guò)去，可我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”，那位叔叔就走了。到了賣油條的地方，那里的人排起了一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，我只能乖乖地排在了最后面，花了好長(zhǎng)時(shí)間，我買好了油條，就往家里跑�？煲咏莻�(gè)水溝了，我隱約看見(jiàn)一個(gè)大人在那里一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒又直起身子，手里不知還端著什么東西來(lái)回走著。我心想：“大清早，誰(shuí)在那干什么呀？”我加快了腳步，想看個(gè)究竟。越來(lái)越近了，這才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人在鋪路呢。那個(gè)人看我要過(guò)溝，連忙鋪了幾塊石頭讓我過(guò)去。我走近一看，原來(lái)就是剛才抱我過(guò)去的那位叔叔，我走上去對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，剛才您抱我過(guò)去，我還沒(méi)謝謝您呢！”叔叔聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“不用謝�！边@時(shí)，我對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，我回家?guī)湍隳眉暌掳�，不然你�?huì)淋濕的。”邊說(shuō)邊跑，我就向家跑去了。回到家，我把油條放下，就迅速拿起一件雨衣往水溝那邊跑，但當(dāng)我跑到那時(shí)，那位叔叔已經(jīng)不在了，但原來(lái)的水溝已經(jīng)變得平坦的路面了。只聽(tīng)旁邊有位老爺爺說(shuō)：“這世上還是好人多啊！”
這件事雖然過(guò)去好久了，但我還是謝謝那位做好事不留名的好叔叔。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得發(fā)生在雨天的這件事。
六年級(jí)作文：難忘的一件事6
6年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)有短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少��！其中有一朵最令我難忘。
那是六年級(jí)上學(xué)期，隨著畢業(yè)時(shí)間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭。
有一天，在放學(xué)回家的路上，衛(wèi)楠說(shuō)：＂11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？＂衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊贊同，同時(shí)，大家決定要＂保密＂。準(zhǔn)備工作暗暗的進(jìn)行著。
11月26日，正好是個(gè)周末。我們都抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，開(kāi)始布置教室，為了不讓老師提前＂闖＂進(jìn)來(lái)班長(zhǎng)讓學(xué)習(xí)委員假裝問(wèn)問(wèn)題，纏著老師。同學(xué)很快搞好教室衛(wèi)生，我班＂書法家＂李春格在黑板上寫了＂生日快樂(lè)＂四個(gè)大字。桌子被擺成橢圓形，中間的一張桌子放這一個(gè)生日蛋糕和一個(gè)筆記本。準(zhǔn)備工作就緒后，我們等著李老師到來(lái)。
李老師剛走到門口，便聽(tīng)見(jiàn)＂祝你生日快樂(lè)＂的歌聲，她一進(jìn)來(lái)教室，我們齊聲說(shuō)：＂祝李老師生日快樂(lè)。請(qǐng)老師點(diǎn)蠟燭。＂她拿火柴的手在微微顫抖，小心翼翼地點(diǎn)亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光中，李老師的眼睛濕潤(rùn)了，白晢的臉上／出了紅暈，同學(xué)們靜靜等待著，老師吹滅了蠟燭，激動(dòng)的說(shuō)：＂我都忘記今天是我的生日了，感謝同學(xué)們的好意。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)刻……在一陣熱烈的掌聲之后，李老師有說(shuō)：＂同學(xué)們，咱們共享這塊生日蛋糕吧�。ⅲ⒉�！把它帶給嫦笛吧�。⒗罹V大聲說(shuō)。是呀，老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里，她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，上午照常給我們上課，下午去醫(yī)院倍孩子，晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批。孩子的病稍好一點(diǎn)，李老師就跟平常一樣早來(lái)晚歸……想到這兒，同學(xué)們異口同聲得說(shuō)：＂帶給小嫦笛吧�。⒄f(shuō)著，一張張生日卡像雪片似的飛向李老師……
這件事已經(jīng)過(guò)去很舊了。但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花。
六年級(jí)作文：難忘的一件事7
我想大家都有一件難忘的事吧，其中我也有一件難忘的事，下面我來(lái)講一下吧。
一天外面下著雪，我又發(fā)燒沒(méi)去上學(xué)，我正在家里學(xué)習(xí)時(shí)，我從窗戶發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑影正在朝我家來(lái)，原來(lái)是我的同學(xué)小康，我看他的臉紅得像蘋果似的，我就好奇的問(wèn)：“你怎么來(lái)了？”他說(shuō)：“我聽(tīng)老師說(shuō)你發(fā)燒了老師讓我來(lái)給你補(bǔ)習(xí)�！蔽艺f(shuō)“哦”我又就說(shuō)：“謝謝你了”我們就開(kāi)始讓他給我補(bǔ)習(xí)了。他把這幾天的課文給我講了一遍，我有一道題不會(huì)沒(méi)敢問(wèn)就憋在心里沒(méi)有說(shuō)。我的心好像被他看透了一樣，他說(shuō)：“你又不會(huì)的題就問(wèn)吧，別憋在心里不敢說(shuō)�！蔽揖驼f(shuō)了出來(lái)，他給我講了一遍，他問(wèn)我：“你學(xué)會(huì)了嗎？”我說(shuō)：“學(xué)會(huì)了�！彼芨吲d，我也很高興。
晚上，我的同學(xué)要走了，我媽媽說(shuō)：“在我家吃飯吧？”他說(shuō)：“我媽媽在家等我吃飯呢我就不在這吃飯了�！蔽揖驼f(shuō)我去送他，一邊走我的心里想說(shuō)謝謝你我的好同學(xué)。
這就是我的一見(jiàn)難忘的事了，我的難忘的一件事說(shuō)完了你還沒(méi)講你的呢？
六年級(jí)作文：難忘的一件事8
以前國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候，媽媽接我到銅梁少云公園玩，路上發(fā)生了一件很小的事，雖然是一件小事，但也令我非常難忘。
在路上，媽媽的包里裝了一盒口香糖，媽媽給了我三顆口香糖，我扔進(jìn)嘴里就嚼。嚼了半個(gè)多小時(shí)后，口香糖已完全沒(méi)有味道了，我便問(wèn)媽媽：“媽媽，我就直接把口香糖吐到地上嗎？”“當(dāng) 然不行！”媽媽回答道。我又問(wèn)：“這是小事，怎么不行！”媽媽心平氣和地說(shuō)：“你想一下，如果 每個(gè)人都想這是小事，都把口香糖吐到地上的話會(huì)是什么樣？”我想了一下，腦子里浮現(xiàn)出一幅畫面 ：地球上到處都是口香糖，不到一平方米的地方就有一百塊以上的口香糖，這樣的地球，簡(jiǎn)直就是一個(gè)巨大的粘鼠板！看到這樣的情景，我不禁大叫：“天哪！這還是我們生活的地球嗎？”從此以后我 便把每一樣垃圾都丟到垃圾桶中。
雖然這是一件非常小的上事但也令我非常難忘！
六年級(jí)作文：難忘的一件事9
今天上午語(yǔ)文課，同學(xué)們一如往常地在教室里認(rèn)真地上課，朗讀課文．正當(dāng)大家在專心致志地思考問(wèn)題時(shí)，突然傳來(lái)“嘩”的一聲，一股酸味撲鼻而來(lái)，接著傳來(lái)急促而尖銳的喊聲：“陳國(guó)星嘔吐了！陳國(guó)星嘔吐了！”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋似的。有的同學(xué)一手捂住鼻子，嘴里不停地嘀咕著：“惡心死了！惡心死了！”有的同學(xué)屏住呼吸，雙腳在地上輕輕跺著；還有的把頭埋在書中，生怕看見(jiàn)令人作嘔的穢物……靠窗的我趕緊打開(kāi)窗戶，把頭伸到窗外呼吸一下新鮮的空氣。
就在同學(xué)們做出各種不同舉動(dòng)時(shí)之際，老師快步走向陳國(guó)星并關(guān)切地問(wèn)：“哪里不舒服？是吃壞了肚子吧？走，到門診看看�！标悋�(guó)星輕聲回答道：“不用了，現(xiàn)在好多了。謝謝老師！”老師面向大家問(wèn)：“現(xiàn)在需要志愿者，誰(shuí)愿意去端些沙來(lái)？”話音剛落，黃輝棟和蘇文顯跑到衛(wèi)生角，拿起簸箕箭一般地沖了出去。不一會(huì)兒，他倆就端來(lái)了滿滿的一簸箕沙。老師讓蘇文顯把沙子倒在嘔吐物上，自己從容不迫地把它掃進(jìn)簸箕里�！罢l(shuí)去把它倒掉？”老師問(wèn)道。
坐在第一排最后一桌的林金輝邊跑上前嘴里邊叫到：“我去，我去。”上前接過(guò)那沉甸甸的簸箕就往門外走去。老師又拿來(lái)拖把拖了起來(lái)。這時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)都行動(dòng)了，有的為陳國(guó)星捶背，有的搬開(kāi)桌子，有的拿拖把拖地……
這緊張的場(chǎng)面只在教室持續(xù)了幾分鐘．教室里的異味也消失了，這時(shí)，同學(xué)們不約而同地把目光集中到了老師的身上。老師站在講臺(tái)前，環(huán)視了一下教室，然后意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“今天，同學(xué)們用自己的行為解釋了什么是同學(xué)情誼．老師感到很欣慰．有幾位同學(xué)，平時(shí)在班級(jí)中默默無(wú)聞，但是今天他們用他們的行動(dòng)說(shuō)明了一切，難道我們不應(yīng)該為他們的表現(xiàn)而鼓掌嗎？”頓時(shí)，教室里響起了一陣熱烈而持久的掌聲，這掌聲響遍了校園的每個(gè)角落。
多么有教育意義的：“思想品德課”呀！雖然只有短短的幾分鐘，但給我們留下了多么深刻的印象�。∷屛覀兌昧颂嗵唷�
六年級(jí)作文：難忘的一件事10
我的生活猶如一部情節(jié)有趣的小電影，一個(gè)個(gè)精致的小鏡頭，組成了一幕幕絢爛多彩的生活。有時(shí)讓我受到教育，有時(shí)給我無(wú)限啟迪。
忘不了今年的仲夏之夜，月光如流水，輕輕的瀉在我的小提琴琴盒上。我在琴行練完琴，正準(zhǔn)備收拾東西回家。
劉老師走過(guò)來(lái)，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“小徐，離考級(jí)還有一個(gè)月了，你練得怎么樣了？”
我的腦袋頓時(shí)“懵”了一下，不知道是驚喜還是驚嚇，頓時(shí)連說(shuō)話都結(jié)巴了：“啊，啊，老師……我也要考級(jí)嗎？”
“當(dāng)然啦，這也是一次考驗(yàn)呀！”劉老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
我不知道怎么走出琴行的，只感覺(jué)心里像是在打鼓一樣，咚咚咚……七上八下跳個(gè)不停。等我走出好長(zhǎng)一段路，才回過(guò)神來(lái)，怎么辦？看來(lái)為了這次考級(jí)，我必須要拼了。
于是，接下來(lái)的日子，時(shí)常是窗外，“知了，知了，”蟬兒在不停地唱著歌；屋內(nèi)，我揮汗如雨，練著琴。我的下頦夾著小提琴，手托著琴把，眼睛盯著琴譜架上的五線譜，汗珠從額頭滾落，模糊了我的視線。站著站著，腿麻了；拉著拉著，手酸了；拉到中途卡殼時(shí)，泄氣了；音拉不準(zhǔn)時(shí)，煩燥了……
小提琴雖只有四根琴弦，對(duì)于這首五級(jí)的考級(jí)曲，我常常是顧到了拉弓，顧不到按弦。發(fā)出的聲音一點(diǎn)也不悅耳，感覺(jué)是像在鋸木頭，我自己聽(tīng)了都覺(jué)得刺耳。每當(dāng)我想放棄時(shí)，老師的鼓勵(lì)，媽媽的陪伴，讓我有了堅(jiān)持下去的信心和勇氣，我練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，終于把一首練習(xí)曲完整的練習(xí)了下來(lái)。
但是，僅僅能拉完練習(xí)曲是不夠的，我還必須把曲譜背下來(lái)。眼看著考級(jí)的時(shí)間一天天在接近，我卻怎么也背不出來(lái)，急得像是熱鍋上的螞蟻。窗外，知了叫得更歡了，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，把我心里的躁意也吹去大半。我再一次定下來(lái)心來(lái)，對(duì)曲譜進(jìn)行由分行到整體的背誦，果然沒(méi)多久，我就把考級(jí)練習(xí)曲順利的背誦完成。
終于到了考級(jí)的日子了，風(fēng)兒吹，花兒笑，我信心滿滿地踏進(jìn)了考級(jí)的音樂(lè)教室，面對(duì)專業(yè)的小提琴老師，我卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)緊張的感覺(jué)。我調(diào)整好姿態(tài)，緩緩抬起小提琴，輕輕地拉著它，音符一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)落有致地蹦跳著，似奔跑的馬兒，又似蝴蝶飛舞交織在一起，柔和而又甜美的練習(xí)曲回蕩在整個(gè)教室里……
仲夏的小提琴考級(jí)，讓我明白了一分耕耘，一分收獲的道理。這個(gè)精致的小鏡頭是如此難忘，深深地印在了我生活的小電影之路上。
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