七年級優(yōu)秀作文：照片里的故事
七年級優(yōu)秀作文：照片里的故事1
夕陽西下，看著那定格在照片里的笑容 ，我的思緒不禁回到了一年前的一個初夏時節(jié)。
晴空 風(fēng)箏
那天，萬里無云，我和同伴拿著自己親手制作的風(fēng)箏，來到了一片廣闊的草地上。我們嗅著空氣中 芬芳的氣息，感受著微風(fēng)拂過時 那清涼的感覺。我們在草地上 給風(fēng)箏牽線，等一陣大風(fēng)吹過時，手一松，風(fēng)箏便飛了起
來。 跑在前面的伙伴一手牽線，一手拿著一根正在隨風(fēng)飄揚的彩帶。那隱藏在草地中的蒲公英 也紛紛探出了頭，隨著一陣微風(fēng)，蒲公英 那白色的毛茸茸的
小帽子 便升上了藍天。女孩子的花裙子、長辮子，也在搖擺著。而男孩子們 ，則在跑著，跳著……那飛上天的風(fēng)箏顯得格外美麗，好似一個充滿活力的夢想。只可惜，線斷了，風(fēng)箏落了，但我們的夢想，卻沒有落下。那照片中放風(fēng)箏的孩童，心中都有一個夢想。即使那載著夢想的風(fēng)箏落了，那個夢想，也必將實現(xiàn)。晴空下，草地上，一群孩童放著風(fēng)箏。“咔嚓”一聲，這一切美好，便定格在了一張照片上。
鄉(xiāng)村 小路
那天，陽光明媚。我與家人走在鄉(xiāng)間的小路上。一眼望去，是無盡的田野，也是無盡的生命與希望。小路旁，一株株野玫瑰悄然定放，那路邊的柳樹，也舞動著枝條與風(fēng)兒共舞，跑在身前的妹妹眼中閃著亮光，她邊跑，邊唱著一首她唯一會唱的 一首歌《蟲兒飛》。路邊的蟲兒不少，可惜，這不是在夜間居右，
天上星星留下的淚 ，我們看不到，地上的玫瑰也未曾枯萎，那條小路好似沒有盡頭，就像我們?nèi)松牡缆芬粯樱瑳]有盡頭。途中有無盡的風(fēng)光，也有許多會使你摔倒的絆腳石。在欣賞無限的風(fēng)光時，要不時的看看腳下，不要再摔倒，即使摔倒了，站起來就是。一路向前，向那盡頭努力。當(dāng)你無數(shù)次跌倒又無數(shù)次站起來時，路的盡頭:成功，便會出現(xiàn)在你身前。在鄉(xiāng)間，在鄉(xiāng)間的小路上，一位小妹妹摔倒了，但她又馬上站了起來，接著向前走�！斑青辍保∨耗樕系膱詮� 定格在了一張彩色的照片上。
細雨 荷塘
那天，細雨綿綿，我和姐姐打著傘，在池邊漫步。雨水滴落在池塘中，使水面不斷泛起層層波紋。在那池中的荷花，“頭”一點一點的，卻絲毫沒有要倒下的意思。雨絲撒在嫩粉色的花瓣上，雨珠打在乳白色的花苞上。那荷葉也“一點一點”的在水面上擺動。雨珠繼續(xù)打
在荷花上，同時，也打在荷葉上。一灘雨水剛在荷葉上站穩(wěn)，便被荷葉毫不保留的送進了池塘，雨珠擊打著荷塘中的生命，但那些生命們卻毫不低頭。當(dāng)我們遇到那如雨珠般多的打擊時，我們是否會挺起胸膛，站直了笑看一切呢 我們是否會像荷花，荷葉一樣，在打擊下，不放棄，不低頭呢 是的，一定是的。在那細雨下，荷塘中，朵朵荷花，片片荷葉屹立在雨中，“咔嚓”，一幅雨中荷花圖被定格在了相片上。
在張張相片中，有夢想與希望，有勇氣與堅強，還有不屈與驕傲……每張照片都有每張照片的故事，那么你手中的照片，又有什么故事呢
七年級優(yōu)秀作文：照片里的故事2
回憶往往是美好的，每次翻到舊照片，就會使我回憶起那天真無邪的童年。今天整理照片，看到一張張照片，照片里有一個小女孩和她的爸爸媽媽。他們笑得很開心，很燦爛。
不知父母苦
小時候我經(jīng)常一個人在家很孤獨，很無聊。父母都去上班了。我完成作業(yè)以后只能一個人發(fā)呆。雙休也是這樣。好不容易輪到媽媽雙休，爸爸又請不準假。加上媽媽身體本來就不好，不得不補會兒覺。我總是想去叫醒她，讓他們起來陪我玩。 可每次都是“白忙一場”，最后還會被他們訓(xùn)。我很無奈，只能暗暗生悶氣。和我說話，我不理、叫我吃飯，我不去、請我?guī)兔Γ壹傺b沒聽見。當(dāng)時因為我還小，父母就不怎么在意，總是給我說好話�！跋麓螏闳ビ螛穲觥薄澳憧梢匀ツ棠碳摇薄何议_心。我也總是認為父母應(yīng)該什么都順著我�？晌议L大了才知道，他們很忙很辛苦，也很無奈。沒有時間陪我，我真是不知父母苦呀！
歡樂在心頭
就在五年級時父母遵守了他們的諾言，帶我出去旅行了一次，因為那時我第一次外出旅游。所以非常激動，激動我睡不著覺。在不知不覺中坐了幾個小時的車就到了另一個地方。這可不止是我激動還有我父母也很開心，每次坐車都暈的`死去活來的媽媽，這次竟然沒有暈車。一向嚴肅的爸爸在這次旅行中也無時不刻的露出笑容。到了云南洱海，別提有多美，空氣多清新。在洱海旁有一個小秋千，我坐在上面蕩來蕩去，這時媽媽突然閃到我背后輕輕的推著我的秋千。我感覺海邊的風(fēng)是那么清爽，親切。我也感到生活是那么的美好，于是我們一拍照做紀念。以洱海的背景照下來我們燦爛的笑臉。
幸�？鞓芳�
經(jīng)過了那次旅行，我不在打擾父母休息了，因為我知道只要他們有時間，有精力一定會陪我，他們要努力工作賺錢來供我讀書，我也要不負他們的期望，好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，學(xué)習(xí)內(nèi)容也難了許多，就算父母有時間我也不可能去玩。因為我的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒有完成，而且學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。只要一家人開開心心，平安就好。旅行游玩對我來說都不重要，我現(xiàn)在非常滿足，早晨有媽媽為我準備的美味面包，中午有爸爸做的豐盛午餐。晚上有他們一起做的美味佳肴，這樣的幸福好多人都求之不得。我有一個幸福的家，這里有歡笑，有吵鬧也有溫馨。
照片就是記憶的碎片，它可以幫助你回憶，也可以給你帶來深深的體深刻的體會。
七年級優(yōu)秀作文：照片里的故事3
一張照片，記載著你的生活，一張照片記述著一段回憶，一張照片，記錄著一段經(jīng)歷。望著相冊里的一張照片，我的腦海里又閃出一幕幕畫面。
那是一個雨后晴天，正是新茶開摘的好天氣。我便鬧著讓媽媽帶我去摘茶葉，媽媽只不過得我的甜言蜜語，便帶我去了電站上的一個茶園。起初，我高興極了，對媽媽說道：“我肯定能多摘一些，說不定我摘的肯定比你小的時候摘的
還多呢�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“你可別小瞧這茶葉這件事啊，那小小的茶尖，說不定它你厲害呢，今天專門帶你來體驗戶外生活�！蔽液蛬寢屵呑哌呎f，一直走到了負責(zé)將茶葉制成的工廠，我們在那向看護人員和工人借了竹籃，之后我便斜挎著小竹籃，向山頂上更大的茶園“進攻”了。
走到山頂，一個綠色的世界變映入我的眼簾，那一棵棵綠色的茶樹為大地披上了一件綠衣裳，顯得美麗動人，陽光照射在茶樹上，那顏色便更加艷麗了，我和媽媽一起確定了要摘的種類后，便迅速開始摘了，但過了一會兒，我就發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)摘了很多了，而我卻只摘了一小捧，于是我便問媽媽：“媽媽，你怎么摘的那么快呀？我怎么半天才摘了那么一些呢？”媽媽笑了笑，對我說：“我就說吧，摘茶葉并不是一件輕輕松松的事，任何事都未必能輕松的完成，首先，要想摘好茶葉，你就不能著急，除了要放松外，還要認真仔細的看，不能一會兒在這邊，一會兒在那邊這樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)的，肯定不會有什么收獲。只要你多堅持一會兒，肯定就會有收獲的，你可不要半途而廢哦。”我聽了媽媽的話，頓時感到信心滿滿，我在心里暗暗的說：這點困難可阻止不了我，我肯定能堅持的，說干就干！我看中了一顆茶樹，便開始摘，我看見一個變速伸手去摘，我的速度越來越快，由開始的一只手摘，變成了雙手摘，籃子里
的茶葉也變得越來越多。
時間過得真快，不知不覺已經(jīng)六點多了，我們依依不舍的從山頂下來，邊走邊摘，雖然摘得不多，但我們?nèi)詷吩谄渲�。不一會兒我們便又回到了那間工廠，我和媽媽將摘好的茶葉一起倒進籃子里。再稱了重量之后，變給了手工費，望著手里的四十元，我心里美滋滋 是啊，無論任何困難只要我們敢于面對，克服，那么這些困難就會迎刃而解。
照片是永久的回憶，記錄著我們的故事，每當(dāng)我看到相冊里的照片 ，就會想起那一幕幕畫面。
七年級優(yōu)秀作文：照片里的故事4
那神奇的相機，似能把一切都定格，那一瞬，成永恒�！翱上Р皇悄�，陪我到最后……”耳機里的歌，在唱。
耳機里是那首歌，我輕撫照片上你的臉頰，已然分不出是悵然所失或歡喜滿心的臉，好懷念，好懷念……可惜，物是人非。
太婆是村子里出了名的好人。人家家里有個事兒，她鐵定去幫襯著。而她最擅長的，是做豆腐。瞧！照片中的她，同我一起站在鏡頭前，身后的一塊塊豆腐，都出自她的手，純潔、方正、規(guī)矩，如同她一般。
做豆腐說難也簡單，說簡單也繁瑣。太婆總要在前一天夜晚里選好豆子，粒粒碩大飽滿，而后浸在水中。一大早便起來做豆腐。而我每每都會從夢中醒過來，惺忪中瞅見太婆依稀模樣。那粒粒豆子，似吸收了水的精華，如同那撐著肚子的娃娃，慵懶得舒展不開。
在做豆腐的過程中，我也不免嘴饞，總要喝上一大碗熱氣騰騰的豆?jié){，霧氣氤氳著我的眼睛。我靜靜地看見豆?jié){變?yōu)槎够�，豆花變�(yōu)槎垢�，�?nèi)心早已澎湃萬分。輕抿一口豆?jié){，甘醇、香甜……
可惜，我卻未及見你最后一面。待我得知你去世時，已是第二天。而他們都說，小孩子不應(yīng)該去那地方。于是，我連你的最后一面都沒見著。記憶中的你，似乎仍在心上，朝我笑盈盈地招招手，手中，仍是那記憶中的味道。
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