最?lèi)?ài)讀書(shū)小學(xué)作文
最?lèi)?ài)讀書(shū)小學(xué)作文1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，我們只有多讀書(shū)，才會(huì)變得聰明。我對(duì)書(shū)籍有一種用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的情感。
幼兒園咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就給我講故事，那時(shí)我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天都會(huì)被五顏六色的繪畫(huà)書(shū)所吸引，睡前看故事書(shū)是我的唯一愛(ài)好，于是，每天晚上我都纏著媽媽給我讀故事，讓我陶醉在夢(mèng)的海洋中。
上學(xué)了，開(kāi)始接觸拼音拼讀，于是，媽媽就買(mǎi)了大量的拼音讀本，為讓我早點(diǎn)能獨(dú)立看閱讀的習(xí)慣。從此，訂雜志，逛書(shū)店，泡書(shū)城就成為我課余生活的一部分，一遇到好書(shū)，我就如饑似渴地讀著。讀書(shū)也成為我每天必修的一課。如今，空空的書(shū)架已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，而我空空的.腦袋也被知識(shí)裝滿(mǎn)。
現(xiàn)在，我?guī)缀跛凶侄紩?huì)讀了。不僅讀書(shū)的種類(lèi)更豐富了，而且數(shù)量也增多了�！度龂�(guó)演義》、《愛(ài)的教育》、《魯濱遜漂流記》……從書(shū)中我學(xué)會(huì)了許多道理。我真感謝媽媽?zhuān)撬屛茵B(yǎng)成了讀書(shū)的生活習(xí)慣。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，因?yàn)槲覠釔?ài)讀書(shū)，所以有了飽讀詩(shī)書(shū)的樣子。一到寫(xiě)作文的時(shí)候，構(gòu)思別出心裁，落筆也就與眾不同，就會(huì)引用一些成語(yǔ)啊、諺語(yǔ)啊來(lái)給文章“加工潤(rùn)色”好讓文章更出彩。愛(ài)讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣真是讓我受益匪淺��！自然，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣便是我最大的收獲了！
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！惫湃苏f(shuō)得對(duì)，書(shū)作為精神的財(cái)富，也是人類(lèi)獲得物質(zhì)財(cái)富的重要工具。書(shū)，能教會(huì)我們知識(shí)，懂得道理……每天讀一篇好文章，讓你的生活變得更加豐富多彩吧！
最?lèi)?ài)讀書(shū)小學(xué)作文2
打從我記事起，我就愛(ài)上了讀書(shū)——《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《一千零一夜》等，這些都是我輕易不肯離手的書(shū)。
是書(shū)，給了我無(wú)盡的財(cái)富，讓我不再是個(gè)渺小無(wú)知的孩童；是書(shū)，就像我落水時(shí)的一葉小舟，把我送往了知識(shí)的彼岸；是書(shū)在我最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候把我陪伴……但是，不知是從何時(shí)起，我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣———感興趣的書(shū)，反反復(fù)復(fù)得看，而不感興趣的書(shū)，卻往往“視而不見(jiàn)”。就因?yàn)檫@個(gè)，父母曾多次跟我談話(huà)，最后總算改掉了這個(gè)壞習(xí)慣�，F(xiàn)在無(wú)論是少兒百科，還是文學(xué)經(jīng)典，凡是可以看的，我便通通拿來(lái)過(guò)目。我時(shí)常因?yàn)樽x書(shū)而忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，父母喊我好幾遍才能把我從書(shū)的世界拉回到現(xiàn)實(shí)來(lái)。當(dāng)然，我也有過(guò)“竊讀”的經(jīng)歷：在晚上，父母說(shuō)聲沙發(fā)上看電視，讓我睡覺(jué)，這時(shí)我便趴到被窩兒里打開(kāi)臺(tái)燈，變魔術(shù)似的從枕頭下面掏出一本書(shū)來(lái)讀，若聽(tīng)到了一點(diǎn)聲響，我便立馬關(guān)了燈，收了書(shū)，裝模作樣地睡起來(lái)�？墒沁�不到一分鐘，就在次打開(kāi)了臺(tái)燈，津津有味地看起書(shū)來(lái)�？赡苓@個(gè)就是我喜歡自己睡覺(jué)的原因吧！
我要做到“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”！
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