志愿者感受作文

志愿者感受作文1

　　以前，當(dāng)看到別人因沙排志愿者曠課而感到羨慕，認(rèn)為他們是去玩樂的，但在我親自參與后，我改變了我的想法，才意識(shí)到這個(gè)工作的艱辛。4月29日，我們冒著蒙蒙細(xì)雨來到城市沙灘邊參加志愿者培訓(xùn)。那時(shí)的我們已意識(shí)到了，我們要拋棄美好的五一假日而投入到這個(gè)艱辛而偉大的工作中去。老師給我安排的工作是翻分?jǐn)?shù)牌，聽完老師的細(xì)細(xì)講解后，我知道這項(xiàng)工作是靠的是仔細(xì)和細(xì)心，十分簡單，于是便不以為然。但是，后來的實(shí)踐證明我錯(cuò)了。

　　次日，我早早地來到來到了海灘邊，這時(shí)的海邊下著飄雨。此時(shí)的我還沉浸在濃濃的睡意中，但是為了運(yùn)動(dòng)員的比賽，我不得不打起精神認(rèn)真工作。第一場(chǎng)比賽是意大利隊(duì)對(duì)德國隊(duì)，我和另一位翻牌的同學(xué)商量好我看意大利隊(duì)的分?jǐn)?shù)，而她則看德國隊(duì)的。就在比賽前裁判員還特地叮囑我們一定要認(rèn)真仔細(xì)，而我卻不屑一顧地回答：“知道了，知道了”。但在比賽中，我便把這句話拋在了腦后。我一會(huì)玩玩地上的沙，一會(huì)看看四周的風(fēng)景，一會(huì)跟旁邊的同學(xué)講講話，很不認(rèn)真。于是由于我的不屑，裁判員經(jīng)常提醒我們比分翻錯(cuò)了，以使得觀眾席上時(shí)有連連搖頭，那時(shí)我才意識(shí)到這絕不是一份簡單的工作，而是要有高度的責(zé)任心的工作，我必須集中注意力，時(shí)時(shí)刻刻叮著運(yùn)動(dòng)員手中來回飛舞的球，再校對(duì)登記處的.比分，才不會(huì)出錯(cuò)。于是，我開始認(rèn)真仔細(xì)了，我筆直地站在分?jǐn)?shù)牌前，任憑雨水擊打著我的臉。分?jǐn)?shù)牌也再也沒有出過差錯(cuò)了�？粗�觀眾舒心的笑容，高漲的情緒再也沒有因?yàn)槲业氖д`而分心時(shí)，我由衷地笑了。

　　當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，一個(gè)球員竟然用中文對(duì)即將要離開賽場(chǎng)的我說了聲“謝謝”，使我明白了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”這句話的含義，也真正明白了作為一名志愿者的責(zé)任。雖然站久了，腿酸了；雖然盯球盯久了，眼酸了；雖然嗮久了，臉黑了。但是這些都沒有關(guān)系，因?yàn)槲矣芍缘馗惺艿搅俗鳛橹驹刚叩哪且环菘鞓�，那一份比蜜還要甜的幸福。原來，幫助他人，便是快樂自己呀！

　　有很多人覺得志愿服務(wù)是一種奉獻(xiàn)精神，不求回報(bào)。但我卻覺得，志愿服務(wù)其實(shí)是一種付出和回報(bào)融于一體的志愿行動(dòng)。付出的是關(guān)愛和行動(dòng)，獲得是快樂和滿足�！八腿嗣倒�，手有余香�！痹谥驹刚叩膬r(jià)值追求中，奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)社會(huì)，與充實(shí)自己、提升自己、感悟人生，變得同等重要，因?yàn)椤氨恍枰�也是一種幸�！薄�

志愿者感受作文2

　　寒假，我在圖書館當(dāng)了回志愿者，在那里我負(fù)責(zé)把書籍整理歸檔。

　　圖書館的工作人員告訴我，要看書側(cè)面標(biāo)簽上第二行的開頭字母進(jìn)行歸類。當(dāng)還沒有開始“工作”的時(shí)候，我覺得整理書籍是件再容易不過的事了。說干就干開始整理了，隨著人越來越多，把書亂放的'人也越來越多，我的工作量也跟著越發(fā)加大，我就開始手忙腳亂了，我把橫著放在書架上的和放在桌子上的書按著字母歸類整齊的擺放。一會(huì)兒走到這邊，一會(huì)兒跑到那邊，忙得我滿頭大汗，腿腳發(fā)軟，那一刻真是覺得很累�？梢娔切┕ぷ魅藛T有多么的辛苦。因此我們大家看完了書要放回原處，養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，不要隨手扔在桌子上和書架上就走。要珍惜和尊重圖書館工作人員的勞動(dòng)成果，他們也非常的辛苦。通過這個(gè)活動(dòng)我能親身感受得到那份辛苦，所以我們要學(xué)會(huì)從哪兒拿就要放到哪去，只要自覺一點(diǎn)就可以了，不要覺得麻煩，減少那些工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度更好的為大家服務(wù)。

　　通過這次活動(dòng)讓我覺得養(yǎng)成好習(xí)慣要從一點(diǎn)一滴做起，學(xué)會(huì)物品歸類，尊重他人的勞動(dòng)成果。

志愿者感受作文3

　　放寒假嘍~~ 終于是等到放寒假了，不用再每天天不亮就起床睡到自然醒，而且也可以干一些自己喜歡的事，比如看電視啦，看我喜歡的課外書(動(dòng)漫書)。想著這些心理就是個(gè)美字，臉上也露出了開心地笑!

　　就在心里正盤算著，這時(shí)突然聽到爸爸說：“雖然是放假了不過每天還是要完成規(guī)定的事情哦!練琴啊，寒假作業(yè)啊”。聽了這話我心里就有些不耐煩的說：“知道了”。這時(shí)爸爸又問：“每次放假你們學(xué)校都要給你們留一份特殊作業(yè)，這次是什么呢?” 其實(shí)每次放假我們學(xué)校都會(huì)留一項(xiàng)特殊作業(yè)——參加一次公益活動(dòng)。形式不限，可以根據(jù)自己的情況去選擇要干什么，比如可以參加社區(qū)撿垃圾，去敬老院干些力所能及的活或者當(dāng)一次志愿者等等。想到這里突然想起在放假前老師還真說了，爸爸說：“那這次我們就去體驗(yàn)一次當(dāng)志愿者吧” “去哪當(dāng)呢?”我問�！叭�圖書館吧 ”爸爸說道�！皥D書館有什么好干的啊?不會(huì)讓我去那里掃地吧?”我疑惑的問道。爸爸說：“你可別看圖書管理都是安安靜靜看書的人，很多人在看完書后都不會(huì)把書放回到原來的地方，這樣就要工作人員一本一本的.把那些看過的書從新放到原來的書架上，這樣后來的人才會(huì)很容易的找到自己想要看的書，看似簡單的工作其實(shí)可不是什么都能干得，要有耐心，細(xì)心，當(dāng)然了還要有一定的體力哦”聽到這我嘴一撇說到：“不就是擺擺書嘛，有什么難的，對(duì)我來說簡單”。這時(shí)爸爸只跟我說了一句：“呵呵，到時(shí)候你去了試試就知道了”。

　　這天一大早爸爸就把我叫起來對(duì)我說“今天我?guī)�你圖書館參加志愿者活動(dòng)，讓你體驗(yàn)一下那(簡單)的工作吧”。 我睜開睡眼朦朧的眼睛一臉不愿意的起床了，洗漱完吃了點(diǎn)早飯就跟著爸爸來到了圖書館。這個(gè)圖書館圖書館不是很大，但是很安靜是個(gè)學(xué)習(xí)看書的好地方。我和爸爸來到工作臺(tái)，對(duì)工作人員說明了來的目的，工作人員笑著說：“歡迎啊!小朋友在這里先登記一下吧，登記完我再告訴你要干什么怎么干�！蔽亦帕艘宦曉谝粋�(gè)登記冊(cè)上寫上自己的姓名，學(xué)校。

　　寫完后 圖書館的工作人員就開始交代我如何“工作”，第一，把一個(gè)區(qū)域看過的圖書先收集到一起。第二，要看書側(cè)面標(biāo)簽上第二行的開頭字母進(jìn)行歸類。第三嘛就是把書放到書架上。當(dāng)還沒有開始“工作”的時(shí)候，我覺得整理書籍是件再容易不過的事了。說干就干開始整理了，隨著人越來越多，把書亂放的人也越來越多，我的工作量也跟著越發(fā)加大，我就開始手忙腳亂了，我把橫著放在書架上的和放在桌子上的書按著字母歸類整齊的擺放。一會(huì)兒走到這邊，一會(huì)兒跑到那邊，忙得我滿頭大汗，腿腳發(fā)軟，那一刻真是覺得很累。心想可見那些工作人員有多么的辛苦。別看一個(gè)不起眼的工作，只有當(dāng)你體驗(yàn)后才能知道里面的辛勞啊!因此我們大家不管是在圖書館，學(xué)校還是家中看完了書或拿了什么東西都要放回原處，養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，不要隨手扔在桌子上和書架上就走。要珍惜和尊重圖書館工作人員的勞動(dòng)成果，他們也非常的辛苦。通過這個(gè)活動(dòng)我能親身感受得到那份辛苦，所以我們要學(xué)會(huì)從哪兒拿就要放到哪去，只要自覺一點(diǎn)就可以了，不要覺得麻煩，減少那些工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度更好的為大家服務(wù)。

　　通過這次活動(dòng)讓我覺得不論是干什么工作做什么事，也許在旁觀者眼里是輕松地，只有親身參與到其中才會(huì)發(fā)覺都沒那么簡單。也認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成好習(xí)慣要從一點(diǎn)一滴做起，學(xué)會(huì)物品歸類，尊重他人的勞動(dòng)成果。

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