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寫學(xué)校的作文小學(xué)生

時(shí)間:2021-08-16 20:59:21 關(guān)于小的作文 我要投稿

寫學(xué)校的作文小學(xué)生

寫學(xué)校的作文小學(xué)生1

  春天來了,春姑娘帶著春天的氣息來到了我們身旁,它給枯黃的小草披上了嫩綠的外衣,給柳樹撒上了一抹綠色,吐出了新芽,連太陽照在我們身上都覺得暖洋洋的。我走在學(xué)校的路上,就像天空中的小鳥一樣快樂。我更愛我的學(xué)校,它讓我每天都學(xué)到不同的知識(shí)。

寫學(xué)校的作文小學(xué)生

  我們的學(xué)校建在寶山區(qū)盤古路上,它是一所古老而又年輕的學(xué)校,有著悠久的傳統(tǒng)和歷史。校園整潔而美麗,在學(xué)校里有一個(gè)荷花池,每年夏天,都有亭亭玉立的荷花盛開。校園的中間有一個(gè)中心花園,春天的時(shí)候,有許多五彩繽紛的鮮花盛開,在教學(xué)樓前,有一條又寬又長的跑道,每天清晨,都能看見各個(gè)年級(jí)的同學(xué)在做運(yùn)動(dòng),有的打羽毛球,有的滾鐵環(huán),還有的跳繩,真是豐富多彩呀!學(xué)校還定期舉辦活動(dòng),如《綠色世博,有你有我》,還有實(shí)驗(yàn)小學(xué)杯<<數(shù)學(xué)奧林匹克競賽>>等活動(dòng)。我們在活動(dòng)中學(xué)到了許多在課堂學(xué)不到的東西。

  我們的教室又干凈,又明亮。墻上貼著我們學(xué)習(xí)與生活的照片,教室的一個(gè)角落里有班級(jí)同學(xué)帶來的玩具,和各種內(nèi)容的書,讓我們的課間休息豐富多彩。在這里我要自豪的對(duì)我身邊的人說:"我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我愛我美麗的校園。"

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  我們現(xiàn)在的校園非常美麗,寬闊的操場、四周是各種果樹,嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室,教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

  一到夏天,綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天,樹上的果實(shí)碩果累累。我非常愛我的學(xué)校,也愛我的老師和同學(xué),我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來的學(xué)校”:

  我想改善老師帶擴(kuò)音器講課,為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽到聲音,非常讓老師費(fèi)嗓子;我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺(tái),讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦,只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃,就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們,還帶有聲音,這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵,也不再嗓子疼了。

  還有,老師講完課布置課堂作業(yè),只要老師打開一個(gè)按鈕,我們的桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏,上面就有老師布置的作業(yè),我們就可以在桌面上完成,完成后老師在講臺(tái)上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。

  我還有非常多設(shè)想,但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí),將來才能為我的設(shè)想付諸行動(dòng)!

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  轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,科技迅猛發(fā)展,學(xué)校變得更加美麗更加神奇。

  學(xué)校的大門可以分辨出真善丑惡。它里面有一個(gè)“分辨儀器”,如果你是壞人,它就會(huì)伸出機(jī)械手,把你綁起來。如果你是本校學(xué)生或家長,它就會(huì)說:“歡迎,歡迎,請(qǐng)進(jìn)!”

  進(jìn)入學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多電子的狗在巡邏。電子的狗里面有一個(gè)“垃圾回收器”,電子的狗一看到垃圾,就會(huì)把垃圾吞下去,垃圾在電子的狗肚子里會(huì)變成有用的紙。要是電子的狗看到有同學(xué)在打架,它就會(huì)發(fā)射“清醒子彈”,使他們不再吵架,打架。

  教室的黑板早已“退役”了,取而代之的是墻壁。墻上有一個(gè)熒光屏,老師只需要把內(nèi)容輸?shù)綗晒馄辆涂梢灾v課了。地板上有一個(gè)按鈕,一按下去,課桌椅就會(huì)從地下彈出來,桌子上也有一排按鈕,按白色的就會(huì)出現(xiàn)一副文具和課本,按紅色的就可以聽音樂,按綠色的就可以彈琴。老師變成了機(jī)器人老師,老師只要在辦公室操作機(jī)器人就行了。(注:問為什么不讓老師下崗,小石頭說考慮到老師下崗了很難競爭到工作,沒法生活,所以還是給安排一下工作了。

  操場是設(shè)在地下的。操場上方有許多熒光屏,即使在晚上也不會(huì)覺得黑暗。操場可以隨意變換:如果按綠色的按鈕,原本的籃球架就會(huì)變成球門,籃球場也就變成了足球場。

  雖然這只是我的'幻想,但我相信,隨著科技迅猛發(fā)展,美夢一定會(huì)成真!

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  我的學(xué)!哦ㄐW(xué)。它坐落在玉林市城區(qū)的市中心,已有了99年的歷史,是一所百年學(xué)校,建校以來培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生,為國家輸送了大量的人材。 當(dāng)你走到我們學(xué)校門口時(shí)就會(huì)看到一排的閃閃發(fā)光的大字——“古定中心小學(xué)”,走進(jìn)大門一眼望去,有設(shè)備齊全的教學(xué)大樓,操場是那樣寬敞,四周綠樹環(huán)抱,花壇里,鮮花含苞欲放,到處是一片迷人的景色。后操場有一條長城畫,上面寫著:“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥!边@是我們校長特意挑選的,他讓我們知道要努力學(xué)習(xí),為祖國爭光。入門的右邊是一棟巍峨的“網(wǎng)絡(luò)中心大樓”;左邊是一棟科學(xué)樓。樓里的閱覽室,有豐富多彩、琳瑯滿目的圖書,“中華上下五千年”、“格林童話”、“十萬個(gè)為什么”……;每周星期四老師都集中到會(huì)議室、討論怎樣教學(xué),攻破教學(xué)難題;電腦教室里擺放一排排整齊、先進(jìn)的電腦;實(shí)驗(yàn)室是我們了解科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)、直接參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的地方;我們的教室就在學(xué)校中間的教學(xué)大樓,在這里每周星期一至星期五都會(huì)傳出悅耳的、瑯瑯的讀書聲。課堂上,教師是那樣和藹可親,對(duì)學(xué)生循循善誘;多媒體教學(xué),生動(dòng)有趣,扣人心弦。同學(xué)們都在老師的引導(dǎo)下,積極討論、發(fā)言,用心思考。老師不僅傳授我們知識(shí),又熏陶我們怎樣為人處事。在這里我們渡過了一段有趣的童年……!你知到嗎?在我們這個(gè)學(xué)校曾經(jīng)培養(yǎng)出一位世界冠軍——梁戈亮。他就是在我們學(xué)校的后操場的乒乓球室練出來的,你不會(huì)想像到在這樣艱苦的地方也能培養(yǎng)出個(gè)世界冠軍來。老師時(shí)常讓我們學(xué)習(xí)他的意志和精神。我們的學(xué)校有一流設(shè)備、一流師資和一流的質(zhì)量,還有“同舟共濟(jì)、求真務(wù)實(shí)、身正業(yè)精”的辦學(xué)精神,我相信在我們的學(xué)校里,祖國的小苗,都能長成參天大樹。

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  學(xué)校的迎春花開了,下課后連心橋上的花壇邊,圍滿了低、中、高年級(jí)的學(xué)生。隨著一陣微風(fēng),一股淡淡的清香,使人感到非常舒服。 站在馬賽克壁畫前面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向連心橋望去,最先映入眼簾的是花壇上垂下的迎春花,那綠色的迎春藤就像一條繡上了黃燦燦的星星的綠綢子,不管從哪個(gè)角度看都是那么著眼,不管怎么看都看不膩。 這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,迎春藤就像婀娜多姿的舞女一樣,隨風(fēng)舞動(dòng)起來,微風(fēng)過后,那小小的迎春花,不知怎么,他害羞了,有的藏進(jìn)了綠色的屏風(fēng)后邊,沒了影;有的把一半藏進(jìn)屏風(fēng)后邊;還有的被剛進(jìn)去的那引些“姑娘們”擠了出來。 走上連心橋,那些迎春花哪里都有,迎春花分為上、下兩層,下層一般有六、七瓣花,它的花瓣摸起來滑滑的,盛開的花有兩個(gè)指頭的一節(jié),還是花苞的花小的只有小拇指指甲蓋那么大,大的有大拇指指甲蓋那么大。 迎春花的葉子是對(duì)生的,它有三片葉子,中間那片又長又尖,邊上兩片圓圓的,好像是一個(gè)公主帶著兩個(gè)矮從。 這就是我學(xué)校里的迎春花,可愛的迎春花。

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