關(guān)于愛(ài)的作文優(yōu)秀
關(guān)于愛(ài)的作文優(yōu)秀1
人這一生所能夠擁有和付出的愛(ài),配額其實(shí)都是有限的。
——題記
放眼人生,愛(ài)有多種形態(tài):它可以是動(dòng)詞,也可以是名詞;它可以是堅(jiān)韌的山,也可以是柔情的海。它可以是有限的,他同樣也是無(wú)限的。
我們?nèi)?ài)一個(gè)人,會(huì)認(rèn)真對(duì)著菜譜,重復(fù)做著失敗過(guò)一次又一次的甜品,直至成功;會(huì)認(rèn)真聽(tīng)他說(shuō)的每一句話,刻骨銘心;會(huì)珍惜與他一起度過(guò)的時(shí)光,在這個(gè)繁華而又忙碌的時(shí)代。那么,這樣的舉動(dòng)你可以堅(jiān)持多久?是一個(gè)月、一年、還是一輩子?當(dāng)你為那個(gè)人付出了那么多時(shí),他會(huì)給予你肯定的回應(yīng),還是轉(zhuǎn)身離去?這些都不重要。
哪怕你去愛(ài)一朵花,每天給它澆水、施肥,看著它從花苞到盛放、再到枯敗,就已經(jīng)很滿足了。
只要愛(ài)過(guò),就不會(huì)有遺憾。
而我們所擁有的愛(ài),它是父母的關(guān)懷和不棄,它是同學(xué)的互助和體諒,它亦或是未來(lái)那個(gè)人對(duì)你不完美的包容和呵護(hù)……
每一個(gè)人都是幸運(yùn)的,每一個(gè)人在來(lái)到這個(gè)世界的第一秒時(shí),就受到陽(yáng)光、水和空氣的溫暖,就受到了父母的珍惜與愛(ài),我們第一聲啼哭,換來(lái)的是被愛(ài)。
只有體會(huì)過(guò)被愛(ài)的感覺(jué),才能懂得為別人付出自己的愛(ài)。
我們不是神明,不能感受到世上每一個(gè)人的關(guān)注,同時(shí)也不能為每一個(gè)人都付出自己的愛(ài)。所以,珍惜身邊愛(ài)你的人,也為他們付出你的真誠(chéng),你將得到的,是整個(gè)世界的精彩。
關(guān)于愛(ài)的作文優(yōu)秀2
小時(shí)侯,總是想離開(kāi)媽媽說(shuō)雙翼的庇護(hù),獨(dú)自踏上一條荊棘之路,在風(fēng)雨總磨練自己的翅膀。當(dāng)自己摔傷了,媽媽卻總是慈祥的笑著,為我包扎傷口,讓我知道:受傷了,我還有個(gè)療傷的家!
每天清晨,當(dāng)你匆匆從床上爬起來(lái)時(shí)?偸且晃兜刎(zé)怪母親沒(méi)有叫自己起床?墒牵阆脒^(guò)嗎?每天,是誰(shuí),做好可口的飯菜,等你回家呢?是母親!
記得一年寒冬,深夜了,我從睡夢(mèng)中新來(lái)。強(qiáng)烈的口渴促使我起來(lái)喝水。我揉著眼睛打開(kāi)房門(mén),發(fā)現(xiàn)廚房的燈還是亮著的。便躡手躡腳的走了過(guò)去。透過(guò)縫隙,我看到了媽媽身上穿著一件很單薄的衣服,正在洗我的臟衣服。看著媽媽泡在冷水里的手。我忽然覺(jué)得母親的偉大,心中升起一絲慚愧。很想哭,但有沒(méi)有淚。這是,媽媽猛然的轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到我,立馬將手背到身后,不好意思的笑了笑:“吵到你了么?我會(huì)注意的!睖I水早已劃過(guò)我的面頰,“媽媽?zhuān) 蔽掖蠼兄,撲到媽媽(xiě)牙铩安怀常@聲音最好聽(tīng)了!”
母愛(ài)是海,呵護(hù)生命的水;母愛(ài)是水,滋潤(rùn)希望的花;母愛(ài)是花,點(diǎn)綴前進(jìn)的路;母愛(ài)是路,引領(lǐng)我的一身……我要讓全世界知道,我有一個(gè)好媽媽?zhuān)?/p>
關(guān)于愛(ài)的作文優(yōu)秀3
曾經(jīng)認(rèn)為,父親是個(gè)感情遲鈍的人。小時(shí)候放風(fēng)箏,陪我的是我的母親,撿風(fēng)箏的是我的父親。學(xué)習(xí)騎自行車(chē),扶起摔倒的我的是母親,站在一旁喊著讓我爬起來(lái)繼續(xù)的是父親。小時(shí)候闖了禍,打我的是我的父親,給我上藥的是我的母親。舉辦生日聚會(huì),陪我吹蠟燭的,是我的母親。替我吹氣球的,是我的父親。手指感染,上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖地攥著我且反復(fù)告訴我別害怕的,是母親,被我緊緊攥著且一聲不吭的,是我的父親。莫非是父親不會(huì)表達(dá)感情,還是……
我開(kāi)始用心去尋找答案。每次,我的自行車(chē)出了小毛病,第二天,它卻被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父親做的。每次考試前一天早上,我的寫(xiě)字臺(tái)上都會(huì)擺好削好的鉛筆,事后,才知道,是父親做的。每次當(dāng)我為突然的跳閘而氣憤時(shí),電視屏幕總會(huì)刷地一亮,我知道,是父親做的。每次我放學(xué)回家,幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜,我知道,是父親做的。寫(xiě)字臺(tái)上整理好的卷子,是父親擺的。床頭上那心愛(ài)的鬧表,是父親修好的。小屋墻上的印記,是父親抹沒(méi)的.。
猛地,我察覺(jué)到:不是父親“遲鈍”,而是我的愚笨,是我沒(méi)有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來(lái)的溫暖。」鉄o(wú)聲,照亮了大地;愛(ài)無(wú)言,溫暖了心田。父愛(ài),無(wú)言。
關(guān)于愛(ài)的作文優(yōu)秀4
若問(wèn)我愛(ài)是什么?我就告訴你,愛(ài)是每天傍晚夕陽(yáng)中奶奶等我回家的身影;愛(ài)是奶奶看我狼吞虎咽吃雞蛋時(shí)“小心,別噎著”的叮嚀。想起這些,我的思緒又悠悠的飄到了那天傍晚。
記得那天傍晚放學(xué)回家后,我提出要吃雞蛋,家里人都知道我有個(gè)有一個(gè)怪癖:只吃蛋黃不吃蛋白。于是我吃雞蛋成了大家最苦惱的事,誰(shuí)也不愿意吃沒(méi)味道的蛋白,媽媽還總跟我說(shuō)吃蛋黃的孩子聰明,我可不會(huì)上她的當(dāng)。每當(dāng)這個(gè)難題出現(xiàn)時(shí),奶奶總會(huì)像“及時(shí)雨”那樣出現(xiàn),搶著說(shuō)“我最?lèi)?ài)吃蛋黃,多好吃呀!”然后笑吟吟地拿起我吃剩的蛋黃。
那天一聽(tīng)說(shuō)我要吃雞蛋,只有奶奶樂(lè)不可支,立刻忙手忙腳起來(lái):洗蛋、煮蛋,再用涼開(kāi)水泡一會(huì)兒。奶奶在屋里屋外跑進(jìn)跑出,我也跟著忙忙碌碌,過(guò)一會(huì)兒就用手摸摸雞蛋涼了沒(méi)有,“小心燙!”奶奶一次次地嗔怪著,“別急,我有數(shù)的,待會(huì)兒叫你!”
等奶奶終于把雞蛋端上桌時(shí),我用手摸摸溫溫的正好,心里也覺(jué)得甜滋滋的。沒(méi)等我坐下,奶奶已經(jīng)利落的替我剝好了,望著那一枚閃著誘人的亮光,白白嫩嫩的雞蛋,我咽著口水,但不忍心下口。奶奶以為我又為蛋黃的事犯難,就說(shuō):“快咬,一定要把蛋黃留給我吃啊,我也饞了。”一旁的爸爸聽(tīng)出了奶奶的意思,笑著說(shuō):你看,還是奶奶疼你吧!我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,傻傻的笑了。爸爸又接著說(shuō):一枚雞蛋,在山區(qū)的孩子心中,那就是世上最美味的,當(dāng)志愿者將雞蛋分給孩子們后,他發(fā)現(xiàn)總有一個(gè)男孩子偷偷將雞蛋藏起來(lái),就勸他趕緊吃,并說(shuō)吃雞蛋對(duì)身體有好處。而且有了營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)得快,奶奶也會(huì)更高興?烧l(shuí)也沒(méi)想到的是,男孩哽咽著說(shuō):“可是我要留給奶奶吃,看著她吃,我會(huì)比她更高興!”
爸爸說(shuō)完意味深長(zhǎng)的看著我,我盡管只嚼著蛋白,但還是噎住了,奶奶趕緊過(guò)來(lái)給我拍拍背,嘴里說(shuō)著“當(dāng)心,別噎著!”
愛(ài)是可以真實(shí)感受到的,就像這枚雞蛋那樣,它有著最真實(shí)的愛(ài)的溫度。但同樣是一枚雞蛋,同樣是濃濃的祖孫情,卻有著本著的區(qū)別——愛(ài)與被愛(ài)。我自私的選擇了被愛(ài),而山里的孩子選擇了去愛(ài)。想到這里,我站了起來(lái),扶奶奶坐下,也給她拍拍背,說(shuō):“小心蛋黃,別噎著!”
關(guān)于愛(ài)的作文優(yōu)秀5
母愛(ài),是最最珍貴的,但又常被忽略。
母愛(ài),是那麼平常,卻又是那么珍貴。
有人說(shuō),母愛(ài)的重要是一杯暖茶,需要雙手捧著獻(xiàn)給父母!所以,在獲母親沉重的愛(ài)時(shí),我們也應(yīng)該給予她感恩,因?yàn),“給予”永遠(yuǎn)比“接受”更加快樂(lè)!
上初中了,原本是件愉快的事:自己終于長(zhǎng)大了,能有新的目標(biāo)了,可漸漸得發(fā)現(xiàn),母親那親切的笑容已不再多見(jiàn),取而代之的卻常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書(shū)桌和數(shù)不清的習(xí)題!半y道母親不愛(ài)我了嗎?”我
一次次的冒出這個(gè)念頭,有一次次的將之否認(rèn)。想起小時(shí)候,母親教我寫(xiě)字,背詩(shī),不過(guò)現(xiàn)在……
廣告中曾寫(xiě)道小男孩為自己母親洗腳的感人片段,可在現(xiàn)實(shí)生活中,有是否每個(gè)孩子都能夠做到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。我們或許會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的愛(ài)熟視無(wú)睹,只嫌她煩,嫌她嘮
叨……然而,我們不知道的是,世上只有母親才會(huì)永遠(yuǎn)在一旁支持我們,教導(dǎo)我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如天使一般純潔,我們正在受母親澆灌的生命醞釀著芬芳,就像英語(yǔ)老師說(shuō)的,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去聆聽(tīng)母親的嘮叨,從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并認(rèn)真改正,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲知道。她們這樣做只為了孩子
,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起來(lái)感恩母親,感恩母親陽(yáng)光班的心靈世界!……
關(guān)于愛(ài)的作文優(yōu)秀6
每每望著貨架上那花花綠綠的飲料,望著手時(shí)那瓶甜的發(fā)膩的液體,就不禁想起每天晚上都會(huì)有的香醇的豆?jié){和其中偉大的深情。
母親做的豆?jié){是被大家稱(chēng)贊的,當(dāng)然,除了我。小時(shí)候,每天晚上她都要一顆顆按一定比例挑選新鮮的豆子,再把它們用水泡好,等到第二天早上把豆子用小磨磨出豆?jié){,再用小火煮熟,最后把豆?jié){上層的白沫漂去,豆?jié){就做好了。而且在這個(gè)豆?jié){里決對(duì)不能放糖。她總說(shuō):“豆?jié){里放糖,就喝不到豆?jié){的香味了!笨墒菬o(wú)糖的豆?jié){對(duì)于我這樣一個(gè)非常喜歡甜食的人來(lái)說(shuō)是根本喝不進(jìn)去的。可是,這豆?jié){是必須喝的,記憶中的童年就是每天“灌”完豆?jié){后對(duì)母親的抱怨中度過(guò)的。
可是我最不滿的還是母親對(duì)我的嚴(yán)格要求。正如母親做豆?jié){從不放糖一樣,母親對(duì)我也是非常嚴(yán)格的,很少有溫柔的時(shí)候。我每做錯(cuò)一件事,即使非常小,她也要很?chē)?yán)厲的斥責(zé)我,直到我認(rèn)錯(cuò)并改正為止。為此我曾偷偷的抱怨過(guò),也曾羨慕過(guò)別的小朋友母親的溫柔和他們手里甜甜的飲料。
雖然太陽(yáng)仍舊迷惑似的高高掛在天上,發(fā)出一如既往的溫暖的光,想要讓人們以為歲月沒(méi)有流逝?墒悄赣H臉上皺紋的增多和我的長(zhǎng)高暴露了它的蛛絲馬跡,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很多。
母親老了,我大了。
母親老了,家里的豆?jié){早已是豆?jié){機(jī)做出的了,我大了,也已經(jīng)能夠品出其中的一些醇香了?墒俏疫不足以品出豆?jié){中更深的東西。我和母親的隔膜和沖突也越多了。
那是一個(gè)寒冷的冬日,凜冽的寒風(fēng)會(huì)讓人感到身上沒(méi)有穿東西的錯(cuò)覺(jué)。碰巧補(bǔ)習(xí)班晚放學(xué),等到下課時(shí),外面已經(jīng)很黑了。我獨(dú)自走在回家的路上,不禁想起了一個(gè)個(gè)恐怖的故事,便驚慌的快走起來(lái)。這一快走不要緊,我覺(jué)察到后面有人跟蹤我,我害怕急了,腳步更加快了,可后面的人也加快了,在拐彎處我大膽的回頭看了一下,后面的那個(gè)人正好走在一個(gè)門(mén)市房邊上的燈光下,?竟然是母親!頓時(shí),我的心里像打翻了五味瓶,不知什么滋味。離回家的距離還很長(zhǎng),但我卻感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,望著母親熟悉的身影,一股復(fù)雜的感覺(jué)襲來(lái)……
看著母親夾著銀絲的頭發(fā),我再次發(fā)覺(jué),母親就像無(wú)糖的豆?jié){,雖然缺少了甜味,但卻增添了香醇的原味,那天喝著母親做的豆?jié){,我終于品出了豆?jié){蘊(yùn)含的深情,回味無(wú)窮
關(guān)于愛(ài)的作文優(yōu)秀7
有一首歌是這樣唱的:“世上只有媽媽好!”但我認(rèn)為不止是媽媽好。
記得有一次,我在外婆家,爸爸媽媽來(lái)外婆家吃飯,看見(jiàn)我臉紅的不太正常,媽媽摸摸我的額頭,覺(jué)得像發(fā)燒了似的,媽媽跟爸爸說(shuō)了一下。爸爸趕緊帶我去了附近的醫(yī)療站量溫度—39度8。爸爸媽媽連飯都顧不上吃,就帶我直奔奉化,去看醫(yī)生。到了醫(yī)院,醫(yī)生讓我掛鹽水,爸爸就急忙跑出醫(yī)院給我買(mǎi)晚餐。掛鹽水時(shí),爸爸媽媽一直陪在我身邊,時(shí)不時(shí)會(huì)摸摸我的額頭,好點(diǎn)了沒(méi)。我掛完鹽水不燒了,我晚上睡到半夜,覺(jué)得非常熱,一點(diǎn)汗都沒(méi)有。我跟媽媽說(shuō)了一下,媽媽說(shuō)我又發(fā)燒了,急忙跑下樓,給我拿濕毛巾敷頭上。
就這樣連續(xù)好幾天媽媽白天陪我上奉化掛鹽水,晚上一直陪著我,知道我發(fā)燒了,又開(kāi)始馬不停蹄地照顧我。我看她媽媽累得黑眼圈都快出來(lái)了。可關(guān)于累,媽媽卻只字未提。
這件事我感到了爸爸媽媽給我深深的愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)的作文優(yōu)秀8
當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饋?lái)時(shí),是誰(shuí)為我們準(zhǔn)備好了可口的早餐?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)苦讀到深夜時(shí),又是誰(shuí)為我們端來(lái)一杯熱乎乎的牛奶?是什么樣的人才能做這么多這么多而不求回報(bào)的呢?是媽媽。
我的媽媽是一個(gè)典型的“慈母”。對(duì)我吃。穿十分關(guān)心,對(duì)我總是無(wú)微不至的關(guān)懷。為了我吃好,她想破了腦袋,給我弄吃的。每周周末她顧不上休息,就開(kāi)始給我洗換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是生病的時(shí)候又是水,又是藥。半夜三更還看我的被子蓋好沒(méi)……
是啊!我的媽媽是世界上最好的媽媽?zhuān)∪欢覍⒃鯓訄?bào)答母親的恩情了?
關(guān)于愛(ài)的作文優(yōu)秀9
愛(ài)是永無(wú)休止的思念,愛(ài)是一連串刻骨銘心的感情。在我們的生命里,有一種純粹的幸福,那就是深深的去愛(ài)和被愛(ài)。曾經(jīng),愛(ài)是一種崇拜;現(xiàn)在,愛(ài)是需要和欣賞;今天,愛(ài)是依靠。
和朋友聊了很久,讓我感觸很深。也讓我思考著‘高中生活是否應(yīng)該談戀愛(ài)’。
正處于青春期的我們,對(duì)它充滿好奇。常以為,愛(ài)情,是多么的哄哄烈烈。幼稚的我們,總是一路盲目的追隨,愛(ài)她(他)愛(ài)得死心塌地,甚至可以荒廢了學(xué)業(yè)?放棄家庭?放棄親人?一句“我愛(ài)你”,或許可以感動(dòng)許許多多熱戀中的人們,但它不該感動(dòng)的我們這些還在學(xué)習(xí)的高中生們!白怨哦嗲榭沼嗪,此恨綿綿無(wú)絕情!
做為一名高中生,我們必須清楚,我們?cè)谧鍪裁矗撟鍪裁,至少我們要懂得如何分辨是非,在我們的眼里,或許愛(ài)情才是偉大的,但事實(shí)上,高中生們的愛(ài)情大部分就像唱戲一樣,有個(gè)好的開(kāi)頭,但還是有結(jié)束的時(shí)候。比愛(ài)情更偉大的更需要我們?nèi)プ龅模亲鰝(gè)有知識(shí)的人,等我們大了,我們可以有自己的事業(yè),有能力去孝順我們的父母,那時(shí)候,不需要我們煩惱,我們優(yōu)秀了,自然有好的女孩子追隨,只要我們做好現(xiàn)在,做一個(gè)高中生該做事,我們就不會(huì)后悔,一個(gè)高中生,該有的不是愛(ài)情,而是知識(shí)與文化。
在中國(guó),只要你不能肯定你的家人不會(huì)極力的反對(duì),或者說(shuō)你自己不能隨心所欲的收回你的心思的話,勸你還是高瞻遠(yuǎn)矚的好,精力對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有限的,你在這方面付出了很多,其他方面就很難保持住了,比如你優(yōu)秀的成績(jī),驕人的口語(yǔ),超強(qiáng)的分析判斷,這些都會(huì)被漸漸的失去。
愛(ài)情離高中生很遠(yuǎn),但是又很近,因?yàn)楹芏嗳爽F(xiàn)在或者曾經(jīng)對(duì)它有過(guò)美好的想望。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),認(rèn)識(shí)自己的處境,選擇自己最應(yīng)該干的事并把它干好,并不容易。而現(xiàn)在我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí),對(duì)于高中生的我們或許不應(yīng)該有愛(ài)情。
關(guān)于愛(ài)的作文優(yōu)秀10
一提到“愛(ài)”這個(gè)字,我仿佛變成了人魚(yú)王國(guó)的人魚(yú)公主,每一天都到溫暖的淺水區(qū)域和伙伴們玩耍,暢游,感受身邊的溫暖,關(guān)愛(ài),呵護(hù)尤其是“愛(ài)”。朋友之間,師生之間,親人之間……
但是給我感觸最深的還是師生之間。初三伴隨著緊張又忙碌的學(xué)習(xí)生活,在這緊張而忙碌當(dāng)中又伴隨著家長(zhǎng)的關(guān)心與呵護(hù),朋友的陪伴與照顧,最最重要的還是老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo)。
初三的生活好比一大片農(nóng)場(chǎng),我們每天要跟隨老師的腳步播下新知識(shí)的種子,播種后又要在家長(zhǎng)的陪伴下澆水,每天忙忙碌碌,最后和朋友一起分享甜美的果實(shí),成功的喜悅,迎接中考。
還記得一個(gè)月之前我們那位年輕的班主任老師擁有了每個(gè)女孩心中都向往的愛(ài)情歲月,步入了婚姻的殿堂,雖然浪漫但是我們班卻沒(méi)有了班主任因此我們班迎來(lái)了我們的語(yǔ)文老師。
這位老師長(zhǎng)的非常可愛(ài),長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁,尤其是那兩個(gè)又大又深的酒窩極為可愛(ài),經(jīng)常穿帶卡通的服裝,牛仔褲,運(yùn)動(dòng)鞋。
在這幾天中,我心里特別浮躁,上課也聽(tīng)不下去,所以上課就是不聽(tīng)講,回家還經(jīng)常不寫(xiě)完作業(yè)。就在您接班的第一天我就沒(méi)寫(xiě)完語(yǔ)作業(yè),您不但沒(méi)說(shuō)我還怕我餓肚子就讓我吃完飯回來(lái)再寫(xiě),但是我貪玩過(guò)了約定的時(shí)間才回教室,您又生氣又無(wú)奈最終還是決定讓我先補(bǔ)作業(yè),補(bǔ)完之后再回家,但是我又再次犯脾氣就是不寫(xiě),您這次真的生氣了,也不用我寫(xiě)了。就讓我站著想想自己做的對(duì)不對(duì),最后還語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸我。老師我真的知道錯(cuò)了,您對(duì)我負(fù)責(zé)任是在愛(ài)我可我卻一次又一次的傷害您,老師我真的知道錯(cuò)了,并且我也有在努力地去改,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)。我正在努力著,并且在上回考了一個(gè)中上等的成績(jī)。
老師我以后會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)的。
感受別人對(duì)自己的愛(ài)是幸福的,好似躺在山坡上曬太陽(yáng)一樣溫暖,一樣幸福。但是在感受愛(ài)的同時(shí)也要回報(bào)愛(ài),即使自己的回報(bào)是多么的渺小,多么的微不足道,但是在我們回報(bào)的人心里會(huì)和我們自己一樣幸福,快樂(lè)。
【愛(ài)的作文優(yōu)秀】相關(guān)文章:
媽媽的愛(ài)優(yōu)秀教案06-20
愛(ài)如茉莉優(yōu)秀教案11-30
廣東高考優(yōu)秀作文賞析:我愛(ài)這時(shí)代09-30
《我愛(ài)中國(guó)漢字》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)06-22
《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文06-29
小學(xué)語(yǔ)文《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》優(yōu)秀教案06-20
奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)我愛(ài)媽咪優(yōu)秀教案12-12
中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《小梅愛(ài)鍛煉》08-21