一個(gè)夢(mèng)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的一個(gè)夢(mèng)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一個(gè)夢(mèng)優(yōu)秀作文1
今天是星期天,早上起來,不知房間里,怎么突然起了大霧。我被一個(gè)金色的大洞給吸了進(jìn)去。
醒來后,發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)美麗的地方。這里百鳥爭(zhēng)鳴,鮮花盛開,漂亮極了。突然,我的旁邊出現(xiàn)了一位老人。我想有可能就是他把我?guī)У竭@里來的,如果我問他的話,就知道是怎么回事了。我走上前,很有禮貌的問:“老人家,您是誰?這是什么地方?是您把我?guī)淼膯?”老爺爺不緊不慢地回答道:“我是可以知道未來的人,這是我生活的地方,是我?guī)銇淼,是想讓你看兩幅畫。”老人把手一揮,第一幅畫就出現(xiàn)在我眼前。這幅畫是我們現(xiàn)在居住的地球,非常美麗。春天,萬物復(fù)蘇。小草怎地下探出頭來,給大地鋪了一層綠地毯。夏天,綠樹成蔭。老人在樹蔭下乘涼,聊天、下棋。秋天,鮮果飄香。農(nóng)夫一邊摘果子,一邊聊天。冬天,銀裝素裹。漫天飛舞的雪花,給大地母親披上了雪白的棉襖。接著,老人又揮了一下手。一幅畫又呈現(xiàn)在我眼前。這幅畫,很可怕,是地球毀滅的畫面。樹木都被砍光了,只剩下木樁了。鮮花、小草,所有的植物都枯萎了。老人跟我說:“要是想要地球永遠(yuǎn)像第一幅畫一樣,就要保護(hù)環(huán)境!闭f完老人就不見了,我也回到了房間。
叮鈴鈴——叮鈴鈴鬧鐘響了。原來是一場(chǎng)夢(mèng)!我心想:我一定要向老人說得一樣,保護(hù)環(huán)境,保衛(wèi)我的家園。
一個(gè)夢(mèng)優(yōu)秀作文2
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的奧運(yùn)夢(mèng)——長(zhǎng)大以后,做一名乒乓奧運(yùn)健兒,參加奧運(yùn)會(huì),爭(zhēng)取奪得金牌,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
“奧運(yùn)夢(mèng)!”有人會(huì)驚嘆了,“一個(gè)小姑娘怎么會(huì)有奧運(yùn)夢(mèng)呢?”可能在多數(shù)人的心中,奧運(yùn)夢(mèng)只屬于劉翔、馬林、鄧亞萍、張怡寧等為祖國(guó)做過巨大的貢獻(xiàn)的人,可是,我們這些孩子們?cè)趺淳筒荒苡袏W運(yùn)夢(mèng)呢?
我這個(gè)夢(mèng)來自于三年級(jí)的那天晚上,我看鄧亞萍與一名外國(guó)選手打了一局很長(zhǎng)時(shí)間的乒乓球比賽,但還是鄧亞萍贏了。
雖然那位外國(guó)的選手時(shí)常換打法,但是鄧亞萍都能不緊不慢地反擊。她們倆把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向了高潮。而且鄧亞萍沒打一個(gè)好球,全場(chǎng)的中國(guó)觀眾就會(huì)高聲歡呼一陣子。
鄧亞萍之所以能在體育界有如此之高的威望,是因?yàn)樗龔男【驮谟?xùn)練中表現(xiàn)出了她驚人的毅力,以及她的認(rèn)真和努力,所以才會(huì)在比賽中不慌不忙、應(yīng)對(duì)自如。
我要學(xué)習(xí)鄧亞萍的那種不怕困難,努力拼搏的精神,以及她不驕傲、很謙虛的品質(zhì)。我也要在學(xué)習(xí)和生活中努力拼搏,永不放棄的努力拼搏!
一個(gè)夢(mèng)優(yōu)秀作文3
成為一名英雄,是賈里的夢(mèng)想,他說話行事總拿出英雄的派頭,總會(huì)在幻覺中接受大家對(duì)他的頂禮膜拜?稍趯(shí)際中,他時(shí)時(shí)處處會(huì)碰到一鼻子灰,連曾經(jīng)的崇拜者——魯智勝都疏遠(yuǎn)了他。他郁悶、彷徨,尋思自己錯(cuò)在那。不經(jīng)意間,他在主動(dòng)接受有點(diǎn)破的書中做了一次真正的英雄,他也從此明白了什么是真正的英雄。
每一次讀了賈里破滅的英雄夢(mèng),都感到好笑;笑他的天真,笑他的自以為是,笑他的忘乎所以。但讀完這本書,把賈里的經(jīng)歷再前前后后捋了幾遍,賈里的生活經(jīng)歷與我們多么相似。誰沒有一個(gè)英雄夢(mèng)呢?我們也試著做一個(gè)英雄,不過在失敗后沒有說出來罷了;但人家賈里一直堅(jiān)持,盡管都以失敗告終,但一些英雄氣質(zhì)種在了心里,最后那次勇于接受破書與其說是無意間成為英雄,不如說是在多次失敗中吸取教訓(xùn)、長(zhǎng)期努力而結(jié)成的英雄之果。
我們不必嘲笑賈里,也不必為自己失敗的英雄經(jīng)歷后悔。雖未成功,但我們還是有所收獲的,我們有了英雄的想法、英雄的行為、英雄的語言;如果我們有了英雄的膽識(shí)、英雄的氣質(zhì)和英雄的頭腦,只需一件可讓我們成為英雄的事,我們就成了英雄,這件事不必是驚天動(dòng)地的大事,可以是生活中的平凡的小事,就像賈里接受破書那么簡(jiǎn)單,我們心中的英雄夢(mèng)一定能圓。
一個(gè)夢(mèng)優(yōu)秀作文4
我是一個(gè)不怎么喜歡看書的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好。記得有一次,我參加學(xué)校組織的綜合知識(shí)競(jìng)賽,十道題只答對(duì)了三道題,我垂頭喪氣的下了臺(tái),被同學(xué)們笑了很長(zhǎng)一段時(shí)間。我一直責(zé)怪自己為什么平時(shí)不多看些有用的書呢。
一天晚上,我特別困,躺在床上閉上眼一會(huì)兒就睡著了。那晚,我做了一個(gè)很奇特的夢(mèng),夢(mèng)見我來到了一個(gè)書的王國(guó)。我看見了很多書,他們有頭有臉,快樂的行走。
一個(gè)標(biāo)有“歷史叢書”的方頭書人向我迎面跑來,很熱情的對(duì)我說:“你好,我的朋友,我記載著古往今來的歷史知識(shí),我讓歷史文化源源流長(zhǎng),歡迎你今生與我相伴,我將讓你了解各種歷史的真相,掌握淵源的古代文化。”來到這個(gè)夢(mèng)里,已讓我驚奇不已;能和這樣新奇的歷史書人交朋友,更讓我興奮不已。一瞬間,我很想了解過去發(fā)生的各種事件,各種奇聞趣事,也很自然的好這個(gè)方頭的歷史書人成了熟悉的老朋友。
我信步走過一座小山,突然從樹叢里冒出一本情感書,她對(duì)我說:“我有豐富的情感,讓人們有說有笑,讓人們的生活充滿快樂!蔽易哌^一座高樓,科技書從大門里奔了出來,他扮作老教授的樣子對(duì)我說:“孩子,你正是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的時(shí)候,是為你一生打基礎(chǔ)的時(shí)候,我知道從古到今所有偉大發(fā)明的過程和方法,是我教會(huì)現(xiàn)在的發(fā)明家創(chuàng)造了各種各樣的機(jī)器,聰明的人都喜歡我”。我向來對(duì)機(jī)器人特別感興趣,能與科技書為伍,我求之不得。一路走去,我交了不少很優(yōu)秀的書朋友。
恍恍惚惚間,我在一片森林里匆匆的游走,一位老爺爺一晃出現(xiàn)在我面前,好像他就是圖書王國(guó)里的國(guó)王,他和藹的對(duì)我說:“一日無書,百事荒蕪,象你這樣的孩子應(yīng)該多讀有用的書!边@時(shí)鬧鐘響了,我的夢(mèng)消失了,該起床了。
雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),卻給了我很大的啟發(fā)。是啊,我平時(shí)讀的書太少了。老師總要求我們多閱讀,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,可我在閱讀方面總沒有興趣,自然我腦子里裝的東西少,寫作文老寫不好。我決心安排好學(xué)習(xí)的計(jì)劃,少貪玩,多讀有用的書,逐漸增加自己的知識(shí)。
一個(gè)夢(mèng)優(yōu)秀作文5
我有一個(gè)夢(mèng),很小也很大
——題記
自上初中以來,我一直都在做著爸媽的夢(mèng)。他們想讓我好好學(xué)習(xí),我便呆在學(xué)校了乖乖學(xué)習(xí),他們想讓我做一個(gè)文靜的淑女,于是我便不說臟話,不打架。只是,他們還想我長(zhǎng)高一點(diǎn),這……有點(diǎn)困難。
做夢(mèng)太累了,就想醒過來了。
我現(xiàn)在有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),就是可以從爸媽的夢(mèng)中醒過來。我不想做我不喜歡的事,我不想說我不喜歡說的話,我不想呆在我不喜歡的地方。
曾經(jīng)有一個(gè)人這樣說過我:你生不逢時(shí),生不逢地,如果你不是生長(zhǎng)在這,或許,你的一生很精彩。我也想象過如果自己不是現(xiàn)在的自己,那會(huì)是什么樣子的,但終究無人知道,因?yàn)槟侵皇窍胂攵选?/p>
如果上天給我一個(gè)重新上初中的夢(mèng),夢(mèng)里的我一定不會(huì)背政治,我要有一片逝去的童真,我要讓任性,一任到底,我不要因?yàn)槿魏蔚脑颍淖冏约,因(yàn)楝F(xiàn)在的我在在很多年前就失去了童真,那些美好早就腐朽在了時(shí)光中。如果上天能容忍我的貪婪,我還想每天都能多睡會(huì),我還想……
那一天,我問了一個(gè)剛上初中的表妹一個(gè)問題“你學(xué)習(xí)只是為了考大學(xué)嗎”她呼了一口氣說“是。也不是。我學(xué)習(xí)不好,也不想學(xué)習(xí),注定當(dāng)不了什么大人物,所以,我想當(dāng)一個(gè)老師,我要將我的學(xué)生教育成最優(yōu)秀的學(xué)生,希望在將來她們有能力的時(shí)候,可以改變我國(guó)的教育制度,不要再埋沒單科人才了。最好在提高一下教師的工資,這樣就最好了。
聽完她的回答,我石化了,真希望,這不是她的一個(gè)夢(mèng),而那一刻,我恍如夢(mèng)醒。
一個(gè)夢(mèng)優(yōu)秀作文6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)》。
自兒時(shí)記事起,我的腦海里就常冒出奇異的想法:成為萬人矚目的美麗公主或是與同伴玩耍時(shí)披上被單演起傳說中的仙女。此時(shí)憶我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。但是,我有一顆執(zhí)著的心,來實(shí)現(xiàn)我心中美好的夢(mèng)想。做一名出色的老師,是我現(xiàn)在的夢(mèng),也是我以后的夢(mèng)。我認(rèn)為老師是神圣的、偉大的。假如我是老師,我會(huì)把一個(gè)不懂事的學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)懂禮貌、明事理的學(xué)生;假如我是老師,我會(huì)把一個(gè)貪玩的學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)有上進(jìn)心、勤學(xué)好問的學(xué)生。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那么老師就是一個(gè)辛勤的園丁,為祖國(guó)的花朵澆水,讓他們茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之材。我仿佛看到自己已成為一名老師,為教學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)出我的青春,我的生命!風(fēng)靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;山一直是沉默的,那么就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那么,我們的夢(mèng)定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!我的演講到此結(jié)束,謝謝!
一個(gè)夢(mèng)優(yōu)秀作文7
20xx年5月12日,是讓我們刻骨銘心的日子,因?yàn)樵谶@天,有的人失去了生命,有的人成了殘疾人 ……
當(dāng)我回到都江堰的時(shí)候,許多人都在一起跳舞祝賀“濱河小區(qū)”災(zāi)后重建完工。聯(lián)歡會(huì)上,我看到幾個(gè)因地震受傷而不能跳舞的阿姨,依然堅(jiān)持和老婆婆們排練,雖然跳得不是那么柔美,當(dāng)時(shí)我就下定決心追隨舞蹈,來完成她們的夢(mèng)想。
媽媽把我送進(jìn)了都江堰舞蹈學(xué)校。開始,我滿懷興致地去跳舞,心想:學(xué)習(xí)跳舞就可以在絢麗的燈光下展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿,令人驚羨的動(dòng)作,我的心里甜甜的。后來練了一段時(shí)間后,我感到了舞蹈的難度,每一次練基本功都非常辛苦,腿酸手軟,汗流浹背,每次練習(xí)壓腿,老師讓我把腿抬得高高的,放到墻上,再伸成一條直線,稍不小心還會(huì)受傷,我準(zhǔn)備放棄了。
媽媽告訴我:“在這個(gè)地震中,平凡的人做出了不平凡的事,有一個(gè)舞蹈愛好者,單腿女孩汪娟因地震中失去了雙腿,她坐在輪椅上為人們展現(xiàn)了舞蹈的優(yōu)美,創(chuàng)下了他的奇跡人生。在這個(gè)地震中,有許多人不能接受自己成為殘疾人的現(xiàn)實(shí),成了不愛說話,自卑的人!蔽蚁胱屛璧附o人們帶來快樂,于是就每天堅(jiān)持練習(xí)舞蹈。走進(jìn)練功房,音樂輕輕響起,我換上銀色的舞鞋,踩在紅色的地毯上翩然起舞,流暢的音樂向森林里最深處的小溪,我將自己想象成那溪邊破繭而出的蝴蝶。我在溪邊飛舞,與風(fēng)兒追逐,與蜂兒跳舞……
我將來學(xué)習(xí)舞蹈有了成績(jī)后,我一定要把舞蹈的樂趣帶給那些殘疾人,讓他們走出陰影,成為快樂的人,還要表演給那些愛好舞蹈又不能親自跳的殘疾人,讓他們明白,他們的夢(mèng)想將一代一代的傳承下去,讓世界上所有的人們吉祥快樂!
我的夢(mèng),你的夢(mèng)共同匯成偉大的中國(guó)夢(mèng),讓我們牽起手來,讓世界充滿歡聲笑語吧!因?yàn)槲矣形业膲?mèng)想,我要讓舞蹈成為紐帶,給人帶來幸福與快樂,走出自己精彩的人生,為最美的舞蹈夢(mèng)增色添彩。
一個(gè)夢(mèng)優(yōu)秀作文8
寒假里的一天早上,睡醒小懶覺的我跟往常一樣,起床洗臉?biāo)⒀莱栽绮。一切妥?dāng)后,閑來無事的.我準(zhǔn)備去給爺爺養(yǎng)的花草澆澆水,當(dāng)我正往一個(gè)花盆中澆水時(shí),突然眼前一晃,定睛一看,原來是一只不知名的小甲蟲在花盆里爬來爬去。
放下手中的花灑,我立刻好奇地湊上前去觀察,也不知道這只小甲蟲是從哪里來的,它似乎很著急離開花盆,圍在花盆里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),總也爬不出來,就像一只無頭蒼蠅四下亂竄。可我看它沒有放棄的意思,一點(diǎn)一點(diǎn)地爬著,豎著爬不行又順著花盆邊緣橫著爬,過一會(huì)兒又頭朝下倒著爬回來,還真是變化多端?刹还芩趺词箘耪垓v,都沒能如愿以償?赡苁桥览哿,小甲蟲停下來休息了片刻,接著又開始一如繼往地爬呀爬,不知道掉下來多少次?伤匀徊贿z余力地一遍又一遍地向外爬,毫不灰心,“功夫不負(fù)有心蟲”,最后它總算突圍成功了,真是可喜可賀。看著突圍成功的小甲蟲毫不怠慢的爬向遠(yuǎn)方,開始它新的旅程,一直在旁觀的我不禁為它鼓起掌來。
正當(dāng)我高興小甲蟲的成功時(shí),一陣風(fēng)吹過,一只張牙舞爪的蜘蛛飄到了我眼前,嚇了我一大跳,還以為是蜘蛛俠呢!原來它正垂吊在一根蛛絲上,它又順著這根蛛絲爬上去,在一個(gè)角落里織起網(wǎng)來,可是一會(huì)兒又吹來一陣風(fēng),把還沒來得及織完的網(wǎng)吹破了,蜘蛛很快爬過去吐絲結(jié)網(wǎng)起來,剛織好的網(wǎng)不一會(huì)兒又被風(fēng)吹破了,蜘蛛又馬上爬上前去修補(bǔ),織呀織呀,一張完整的網(wǎng)又織出來了,上面還加了好幾層呢!當(dāng)風(fēng)又吹來時(shí),網(wǎng)抖動(dòng)了幾下,晃了晃,可終于沒有被吹破了。
小甲蟲、小蜘蛛還真了不起,沒想到如此微小的身軀里卻飽含著堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志,生命中時(shí)刻透露出那份用心與執(zhí)著。我試著想再去靠近它們,可轉(zhuǎn)瞬間眼前已失去了它們的蹤影,奇怪,都躲到哪里去了?我一急,用力睜了睜眼睛,四下一看,自己竟還躺在床上。原來,一切都只是個(gè)夢(mèng),夢(mèng)醒了,新的一天又開始了,還有很多事等著我去做呢……
一個(gè)夢(mèng)優(yōu)秀作文9
夢(mèng)會(huì)千變?nèi)f化。但夢(mèng)想不會(huì)變,只有一個(gè)只要它在的心中扎下一個(gè)根,那么就會(huì)生根發(fā)芽。去追求自己的夢(mèng)想吧。夢(mèng)是改變的,夢(mèng)想是去創(chuàng)造的。讓你的夢(mèng)想在心中扎根吧!
在幼兒園,我希望當(dāng)一個(gè)萬人仰慕的老師。在我的心目中,老師都是純潔、善解人意的。這時(shí)便把這個(gè)夢(mèng)告訴了母親,他告訴我夢(mèng)想是用雙手創(chuàng)造的,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)就要比別人還要努力學(xué)習(xí)。我很高興,開心的時(shí)候?qū)寢屨f:“媽媽,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)!狈偶倨陂g,我和同村的小女孩一起玩,我們不知玩些什么,我說:“不如,我們來玩上課游戲吧!”他們都同意,我們就找到了桌子、椅子、書本、黑板,我要當(dāng)老師,她們當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)。如果她們不聽話,那我會(huì)重重的懲罰她。讓他聽話。就在這樣一次次的玩耍中,我想當(dāng)一名老師的心愿越來越重。
就這樣,夢(mèng)想的種子在我心中扎下了深根。隨著我的長(zhǎng)大,我上了學(xué),我就決定要好好學(xué)習(xí),不能再玩了,我要比別人努力一百倍,要完成這個(gè)夢(mèng)想,上了六年級(jí),老師讓我們寫作文,問自己有什么偉大的理想或夢(mèng)想,有的同學(xué)想當(dāng)醫(yī)生;有的想當(dāng)宇航員,有的想當(dāng)演員;而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師說我有抱負(fù),從此以后,我的夢(mèng)想在我心中更重了,我一定要實(shí)現(xiàn)它。
正從上了初中以后,我覺得我快堅(jiān)持不下去了。因?yàn)槊偷亩嗉恿撕芏嚅T課,作業(yè)很多,都快受不了了。就這時(shí),一個(gè)老師出現(xiàn)在我的身邊,耐心教我知識(shí),讓我重拾信心,仔細(xì)的學(xué)習(xí)。是他教我們知識(shí)的語文老師,語文老師的這種無私奉獻(xiàn)的精神,讓我想起一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
因?yàn)檎Z文老師這種精神感悟了我,使我重新安排時(shí)間,不會(huì)覺得壓力很大的。是老師讓我重新有了信心,讓我堅(jiān)持下去,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想在我心中有成熟一點(diǎn)。他的芽苗長(zhǎng)大了。
隨著八年級(jí)的到來,我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想再艱難,實(shí)現(xiàn)它的過程是坎坷不平的。有時(shí)會(huì)有暴雨的來臨,但暴雨后會(huì)有耀眼的陽光和美麗的彩虹出現(xiàn)。但在暴雨中,我沒有藏身之地,也沒有人為我打一把傘。當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候,我想起了初一學(xué)習(xí)的《在山的那邊》作者為了追求心中的大海,不斷地去征服那大山。因?yàn)樽髡邎?jiān)持不懈的努力,他看到了心中的大海,也看到了外面的世界。
對(duì),我應(yīng)該堅(jiān)持下去,我們同樣是人,為什么他能堅(jiān)持,我就不能,不,不可能,我也能堅(jiān)持下去的。我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,讓自己不失望。
夢(mèng)是會(huì)變化的,夢(mèng)想不會(huì),只要在心中種下一顆夢(mèng)想的種子,只要耐心和堅(jiān)持不懈的毅力去滋養(yǎng)它,那么你就能看到這個(gè)種子發(fā)芽、開花、結(jié)果。這時(shí)你的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。雖然在這個(gè)艱難的過程中,我放棄過,但因?yàn)樾闹械姆N子推動(dòng)著我的前進(jìn),所以我又堅(jiān)持下去了。
暴風(fēng)雨并不可怕,但放棄后,你再后悔那你就回不了頭了。為了你的夢(mèng)想去努力吧!夢(mèng)想就靠雙手創(chuàng)造的,不是憑空,你的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。
為了自己的夢(mèng)想,放開自己的翅膀,讓它在夢(mèng)想的天空,自由快樂的遨游吧!
一個(gè)夢(mèng)優(yōu)秀作文10
漆黑的森林里,時(shí)不時(shí)有幾聲恐怖的烏鴉的叫聲;直挺挺的大樹上幾片黑色的葉子搖曳在月光的照耀下,零零散散的影子配上這凄涼的叫聲,不由得讓人想起了恐怖小說里的環(huán)境情節(jié)。然而,在一陣刺眼的光芒的照耀下,一位長(zhǎng)著天使翅膀的女孩輕輕的扇動(dòng)著翅膀,赤裸的腳尖慢慢地踩在地上。那個(gè)女孩長(zhǎng)得好像……我,只是臉上多了幾分純純的無奈,那到底是誰?我有些呆滯的向女孩那里走去,可是腳突然踩空,就掉下懸崖……
“阿!”原來是個(gè)夢(mèng)啊…… 咦?這是哪里?對(duì)了,我剛剛不是在圖書館里看書嗎?環(huán)視一下周圍,怎么這么多人盯著我?難道……不是吧!我就這樣在眾人的矚目下,睡得天昏地暗,居然還做了這個(gè)奇怪的夢(mèng)!我想,當(dāng)時(shí)的我鐵定是從頭紅到尾。在那霎那間,如果有人將它拍下作為補(bǔ)血口服液的廣告,那豈不是賺翻了!我猛地站了起來,低著頭準(zhǔn)備開溜,突然“啪”的一下,一本書從我的座位上掉了下來,煞一看!原來是那本《赤腳的天使》…… 我,是來還書的!
初次在圖書館里看到這本書,就有一種神秘的親切感,也不知道為什么,就是對(duì)這本破舊的書情有獨(dú)鐘。輕輕翻開枯黃的封面,我似乎完全被它吸引住了。并不能說它的語言多么優(yōu)美,但是一種無形的磁力把我和它緊緊地拴在了一起。Fin所做的一切事不得不讓我潸然淚下!我一直很驕傲,因?yàn)槲冶群芏嗯⑦勇敢,可是事實(shí)說明,原來我并沒有Fin那樣勇敢,她原來有一雙精致的鞋,可是為了拯救人類,她四處奔波著,她的鞋不見了,她只剩下那雙稚嫩的腳。
她勇敢地走到奧林匹克山的頂峰,她成功地將本來要?dú)缒切┛蓯喝祟惖闹嫠拐f服了,只因?yàn)樗吹剿请p長(zhǎng)滿了繭的雙腳,你要知道,那是時(shí)間踐踏她的足跡!
看到結(jié)尾,我哭得不象話!我想:即使沒人相信這個(gè)神話,我也愿意做人群中最愚蠢的一個(gè),因?yàn)槲蚁胂嘈!走在回家的路上,還是對(duì)圖書館戀戀不舍,你知道的,其實(shí)我是對(duì)書感到戀戀不舍!可是,還是應(yīng)該收回多情的心理,看!這條僻靜的林間小路真寧靜,似乎只有大自然的聲音。風(fēng)吹動(dòng)樹葉的“颯颯”響,流水順小溪的“嘩嘩”響,似乎還有小鳥嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲!這簡(jiǎn)直就是大自然的交響曲!
咦?不對(duì)阿!我不是在回家的路上嗎?怎么會(huì)遇到樹林?天?我怎么穿著這身……漂亮的白紗裙?最恐怖的是,我還長(zhǎng)了一對(duì)翅膀!天使的翅膀……God!我變成天使了,可是我沒有鞋……
正當(dāng)我在疑惑中,我居然發(fā)現(xiàn)有好多好多的書擺在樹架上,突然,我猛地被一個(gè)不知名物體吸了過去,然后,醒來后就看見自己躺在一片雜草旁!我站了起來,一轉(zhuǎn)身,身旁是一堆廢鐵,再看身后,是一間茅草屋,遠(yuǎn)處漸漸響起了幾聲醉漢的瘋言瘋雨,走近一點(diǎn),再近一點(diǎn),來了,現(xiàn)在他就在我面前,你個(gè)窩囊的男人,喝得醉醺醺!對(duì)著我,嘴里就是一些不干不凈的話。但是有一句話我還是勉強(qiáng)能接受的。
他說:你的翅膀真美!
我問他是誰,他說他叫祥子,我這才想起來,我是看過《駱駝祥子》,但是現(xiàn)在的祥子是什么情況?是不是小福子死了?沒再多說,只是滿滿的看著他哭,因?yàn)槲抑,這時(shí)候的他是何等脆弱,我不想再和他說寫什么大道理?因?yàn)樗拿\(yùn)已經(jīng)被寫好了。可是我忘了我現(xiàn)在是一個(gè)天使,忘了我是可以改變他對(duì)大地的看法,所以,除了對(duì)他說:愿上帝保護(hù)你之外,我什么也沒說,即使他不曉得上帝是誰,即使他以為他和我的一切談話都只是他的夢(mèng)。直到他醒來時(shí),我匆忙飛回了那個(gè)樹架之后,我恨死我自己!翅膀給我還有什么用?
后來,我找到了英國(guó)作家迪安斯坦雷集。他有好多感人的真實(shí)的故事。我又被毫不留情的吸進(jìn)書里,這次我是到了垃圾堆里,天啊,我完全想象不出我會(huì)在這里發(fā)生什么事!背后,有一陣凄涼的哭聲,我的心一涼,向后看!哇!這房子有夠……嗯,新型!我看不出哪一處是完好的。輕輕透過破窗戶看,什么嘛!這分明是《小珊迪》的cosplay版!本來,我應(yīng)該大笑的,以前看漫畫社cos任何感人故事我都會(huì)笑,今天怎么相反,我為什么想哭?
。∥铱吹搅恕
可怕的死神,穿著他的黑色斗篷,悄悄地走到小珊迪面前。不行,我要救他!也不知道是什么力量?我跑過去,一掌把正在吸食小珊迪靈魂的死神打退,出乎意料的是,死神哼了一身就溜了。我呆了!他……就這樣,放了我?一轉(zhuǎn)身,只見珊迪的弟弟利比和一個(gè)男人跪著:“高貴的天使,請(qǐng)救救我哥哥吧!”我恍然大悟,原來他們看得見我!所以死神在我的一掌下“露餡”了,才開遛。至于小珊迪,救了就救拉,救人要救到底,我順便也幫他把傷醫(yī)好,忙也只能幫到這了。我再次飛回去!哇!這次的感覺不一樣了,感覺自己很偉大。連摔屁股也不覺得疼!
我正要繼續(xù)我的天使漫游,哪知道天都黑了,而這時(shí)的森林還有人。那個(gè)女孩慢慢向我走來,為了看清楚來人是誰,我升高了,圍繞著我的光線更加亮了……那是我呀!我慢慢的走過來。再升高一點(diǎn)。阿!那里是懸崖,我怎么那么呆阿,都到那兒了還不停!等等!這場(chǎng)景……
好像哪里看過。
糟了!要掉下去了!我趕忙飛過去,本來要拉那個(gè)我上來,哪知反倒被拉了下去。我要摔死了!
“阿!”不是吧!這又是夢(mèng)?
“怎么了?女兒?”身旁想起媽媽的問候。
“媽,我怎么了?”
“你發(fā)燒拉!”媽媽有點(diǎn)生氣,“叫你小心點(diǎn)自己的身體,你偏偏趴在書桌上發(fā)了個(gè)燒!”
看看我的書桌,靜靜的躺著那本《赤腳的天使》,明顯有被壓過的痕跡……
一個(gè)夢(mèng)優(yōu)秀作文11
“陽陽!快起床了!”媽媽大聲叫道!耙s不上校車了!”我“嗯”了一聲,整個(gè)身體還是蜷縮在溫暖的被窩里,媽媽一把掀開了我的被子,我撒嬌道:“媽媽~再讓我睡會(huì)兒嘛!”媽媽可不領(lǐng)情,我只好慢悠悠的睜開了眼睛。這是怎么回事?!這不是我的臥室啊!墻上的電視機(jī)哪兒去了?!門怎么到我右手邊去了?電腦怎么也不見了?!我把臉?biāo)o媽媽,準(zhǔn)備審問媽媽,不看不知道,一看嚇一跳!媽媽完全變了,這不就是電視上的楊冪嗎?!我嚇得從床上掉了下去,“啊呀!”我摔到地上,慘叫了一聲。那個(gè)所謂的“媽媽”連忙把我扶了起來,楊冪媽媽把我扶到餐桌旁,讓我吃早餐,我吃完一個(gè)荷包蛋,把手伸了出來:“哎,給我吧!睏顑鐙寢寙枺骸笆裁礀|西?”我很吃驚,“牛奶!”楊冪媽媽回答道:“你不是從來不喝牛奶嗎?怎么今天想和牛奶了?”我欲言又止,想道:不用喝牛奶了,哈哈哈!
吃完早餐,我去上學(xué),趕上了校車。到了學(xué)校,門口的四個(gè)大字令我吃驚:碧湖小學(xué),我尷尬的抖了抖肩,走了進(jìn)去。我抓住一個(gè)同學(xué),問道:“同學(xué),你知道我在哪個(gè)班上學(xué)么?”那個(gè)同學(xué)罵道:“你在哪個(gè)班上學(xué)我怎么知道啊,神經(jīng)吧?”我尷尬的笑了笑,道歉道:“對(duì)不起噢,我一時(shí)腦抽,現(xiàn)在我想起了我在哪個(gè)班了。”話音未落,我便大步流星的向一個(gè)建筑物走去,走了幾步,我向后瞟了一眼,見那個(gè)同學(xué)已經(jīng)走了,我又去找了個(gè)老師,敬了個(gè)隊(duì)禮,問道:“老師,請(qǐng)問,你知道我在哪個(gè)班上學(xué)么?”那個(gè)老師戴著一副深褐色的長(zhǎng)方形眼鏡,一頭短發(fā)剪得平平的,一看就很嚴(yán)厲,我要是攤上這么個(gè)老師,真的是倒了八輩子血霉了!那個(gè)老師回應(yīng)道:“韓旭陽,怎么還在這?要遲到了,快去吧?你還問我你是幾班的,你不就是我?guī)У牧甙嗟陌嚅L(zhǎng)嗎?”“?哦。”原來我在這個(gè)世界是個(gè)學(xué)霸啊,我在我的原世界可是個(gè)出了名的學(xué)渣啊!我笑了笑,走向大樓,很快,我找到了六七班。
“叮鈴鈴!”鬧鐘唱起了清脆的歌兒,我迷迷糊糊的睜開眼睛,原來一切都是夢(mèng)啊。
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