- 相關(guān)推薦
在笑聲中成長(zhǎng)作文（精選15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的在笑聲中成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在笑聲中成長(zhǎng)作文 1
人們期盼以久的春節(jié)即將到來(lái)，我們快快樂(lè)樂(lè)的日子就要來(lái)了。
在春節(jié)的那一天，人們家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)口前都會(huì)貼上對(duì)聯(lián)，飯前飯后都要放鞭炮，這一些事情都是很熱鬧的，可是，這種熱鬧比不過(guò)風(fēng)箏大賽的熱鬧。不錯(cuò)，在每年春節(jié)的那一天早上，我們老家都會(huì)舉行一個(gè)風(fēng)箏大賽，每一個(gè)小朋友都可以參加大賽，只要報(bào)名費(fèi)5塊錢(qián)。我每一年都有參加，可是上一年把風(fēng)箏落在了樹(shù)上，在今年大賽來(lái)之前，還有一個(gè)星期呢。
今天，我跑到了小賣(mài)部，買(mǎi)了一個(gè)24塊的`風(fēng)箏，買(mǎi)完，我跑去了我家前面空地上練習(xí)，只見(jiàn)，空地上還有我的十幾個(gè)對(duì)手。我跑了過(guò)去，和他們一起練習(xí)。俗話(huà)說(shuō)地好：場(chǎng)上是對(duì)手，場(chǎng)下是朋友。
我和他們一起練的很開(kāi)心，我在家們前放著放著，不知道的以為現(xiàn)在還很早，可是已經(jīng)5點(diǎn)整，我們整整練習(xí)了一天，我還不知道呢。
第二天，我一大早又和他門(mén)去練習(xí)，今天有大風(fēng)，我四個(gè)朋友不能來(lái)了，盡管他們不能來(lái)，但是他們還是我的朋友，風(fēng)有一點(diǎn)大了，我的朋友又走了幾個(gè)，過(guò)了一會(huì)兒，我的朋友又走了幾個(gè)，他們向我們道別，最后只剩下我們兩個(gè)了，但是我們還是玩的非常開(kāi)心。過(guò)了10分鐘風(fēng)越來(lái)越大，我的那個(gè)朋友也要走了，我正想收風(fēng)箏，不料，風(fēng)把我的風(fēng)箏帶走了。我喊到："不。"可是無(wú)情的風(fēng)還是把他帶走了，我去追，可是風(fēng)箏越飛越高，我抓不著了。我低著頭走了回家，我本想在買(mǎi)一個(gè)的，可是我的所有錢(qián)都拿去買(mǎi)那一個(gè)風(fēng)箏，只剩下了十塊了。我走進(jìn)了家門(mén)，媽媽問(wèn)我："你的風(fēng)箏呢。"我說(shuō)："被風(fēng)給刮走了。"只見(jiàn)媽媽從口袋里掏出了5塊錢(qián)，說(shuō)："快去在買(mǎi)一個(gè)回來(lái)。"正好，小賣(mài)部有一個(gè)14塊的風(fēng)箏，我又買(mǎi)了下來(lái)。
在接下來(lái)的幾天中，我一直用這個(gè)風(fēng)箏練習(xí)，我的技術(shù)很不好，每一年都輸。沒(méi)有一年贏。今年，我拼命練習(xí)，可是技術(shù)就是這們的爛。怎么辦呢，離比賽只有明天一天了�？墒牵谶@時(shí)候，媽媽跟我講了一句話(huà)："比賽眾在參與。"我這才冷靜下來(lái)，專(zhuān)心致志地練習(xí)。
比賽的前一天，我早上起來(lái)馬上去跑步，因?yàn)槲乙憻掦w力，我沒(méi)有體力明天怎么跑地動(dòng)嗎？我就這樣子，半天鍛煉體力，半天練習(xí)，我就樣子過(guò)完了一整天，我晚上躺在床上，渾身上下，要酸背痛，全身無(wú)力。我躺床上，思考著明天要怎么應(yīng)戰(zhàn)，漸漸的睡著了。
比賽的那一天早上，我早早的起了床，我對(duì)著風(fēng)箏自言自語(yǔ)："朋友，今天全靠你了。"
隨著一陣歡呼，風(fēng)箏大賽開(kāi)始了！現(xiàn)在，在我心中贏這場(chǎng)比賽已經(jīng)不再那么重要，因?yàn)椋词馆斄耍蠹乙矔?huì)開(kāi)心的！而且這也是一個(gè)慶祝春節(jié)的活動(dòng)�。∥夷弥业娘L(fēng)箏上場(chǎng)了，我的風(fēng)箏比較便宜，沒(méi)有別人的漂亮，但是，比賽不是看誰(shuí)漂亮的。我也不管誰(shuí)嘲笑我，我就是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
現(xiàn)在已經(jīng)是下午5點(diǎn)鐘了，我沒(méi)有獲得名次，可是我照樣子開(kāi)心，頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始，我看著我的朋友上了臺(tái)，獲得了冠軍，我為他驕傲。
突然，爆竹聲響起來(lái)了！我想應(yīng)該是為了慶祝這次風(fēng)箏大賽的圓滿(mǎn)結(jié)束吧。我們又在這笑聲中長(zhǎng)了一歲！
在笑聲中成長(zhǎng)作文 2
十年前，杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校建成了！在十年的歲月中，崇文的名氣越來(lái)越大，在同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的校園生活中，她不斷成長(zhǎng)、壯大！
五年前，我背起書(shū)包，穿上校服，首次踏進(jìn)了陌生的崇文校園。五年級(jí)時(shí)的軍訓(xùn)活動(dòng)，讓我成長(zhǎng)了，懂事了。
軍訓(xùn)第一天，首次穿上軍裝，我感覺(jué)自己就像一位光榮的小軍人。下午的長(zhǎng)途拉練是全天活動(dòng)中最為難忘的。
在長(zhǎng)途拉練中貫穿著這樣一個(gè)小游戲：蘋(píng)果的誘惑。開(kāi)始拉練之前，每個(gè)人手中都發(fā)到了一個(gè)蘋(píng)果，這個(gè)蘋(píng)果在游戲結(jié)束之前沒(méi)有被吃掉就算勝利。這聽(tīng)起來(lái)這只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的小游戲，做起來(lái)卻是一個(gè)大挑戰(zhàn)，考驗(yàn)人的意志力。
游戲開(kāi)始了。一開(kāi)始，大家都精神飽滿(mǎn)地大步前進(jìn)大搖大擺的，好是威風(fēng)。我也不例外，這時(shí)的蘋(píng)果對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有一丁點(diǎn)兒誘惑力。過(guò)了一會(huì)兒，我便開(kāi)始?xì)獯跤�，這時(shí)才想到：長(zhǎng)途拉練的途中，是沒(méi)有水喝的。這么一想，我立刻放慢了腳步，聽(tīng)說(shuō)小步小步勻速走路能節(jié)省體力。這樣繼續(xù)走了半小時(shí)后，我感到鞋子里面仿佛塞滿(mǎn)了鉛塊，腿上也似乎綁上了沙袋，每一步都無(wú)比的沉重。
為了不掉隊(duì)，我必須加快步伐，擺臂的幅度也越來(lái)越大，無(wú)意中碰到了口袋里的那個(gè)蘋(píng)果，我小心翼翼地拿出來(lái)。蘋(píng)果保存得十分完好，毫發(fā)無(wú)損，依然是那樣晶瑩剔透。那紅彤彤的果皮，瞅著就惹人愛(ài)，相信果肉一定酸甜可口。這時(shí)，我干渴的喉嚨已經(jīng)發(fā)出了“求救信號(hào)”。在這樣的.誘惑面前，我的身邊仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)叫“堅(jiān)持”，一個(gè)叫“放棄”。“堅(jiān)持”說(shuō)：“堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利�！薄昂�(jiǎn)直是一派胡言！你千萬(wàn)別聽(tīng)他的，偷偷吃一口解解渴，有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)？” “堅(jiān)持”的話(huà)音剛落，“放棄”就嚷嚷起來(lái)。經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)，我選擇了堅(jiān)持。
一小時(shí)后，我們來(lái)到一處歷史遺跡。雖然我的雙眼盯著文物看，可心卻不知飛去了哪里。我來(lái)到了蘋(píng)果世界，像一位小天使在里面飛啊飛，聞著蘋(píng)果的芳香，怎能不叫人垂涎三尺？“忽”的一下，我仿佛如夢(mèng)方醒，一下子又從蘋(píng)果世界飛了回來(lái)，蘋(píng)果的誘惑力實(shí)在太大了，它就像一塊磁石，吸引著我�？晌胰螒{自己口干舌燥，也沒(méi)有被蘋(píng)果吸引過(guò)去，因?yàn)槲矣袌?jiān)定不移的信念：堅(jiān)決不吃！
“堅(jiān)持就是勝利”，這句話(huà)終于奏效了，眼看著終點(diǎn)就在眼前，我又看了看蘋(píng)果，它還是那么誘人。我一咬牙，把視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到了別處：只要再堅(jiān)持一會(huì)兒，勝利就屬于我！
翻越了鳳凰山和玉皇山，再沿山角繞回，我看到口袋里的蘋(píng)果，高興地笑了，在笑聲中，我成長(zhǎng)了，我懂得了克服困難，抵住誘惑！我也希望能夠繼續(xù)與崇文共成長(zhǎng)！
在笑聲中成長(zhǎng)作文 3
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”黑板擦敲擊桌面所發(fā)出的聲音將我們從笑聲中拉了回來(lái)，重新與那滿(mǎn)黑板的分子化學(xué)式奮戰(zhàn)。
一個(gè)圓臉大眼，留著長(zhǎng)辮，身材還稍微有些臃腫的人，正站在講臺(tái)上為我們細(xì)致的講解一門(mén)困難而又新奇的學(xué)科——化學(xué)。
“來(lái)，讓咱們繼續(xù)�！彼D了頓繼續(xù)道，“這個(gè)化學(xué)方程式呢！還是非常簡(jiǎn)單的，就像這個(gè)……”說(shuō)著便在黑板上寫(xiě)了一串的字母與符號(hào)�！皝�(lái)把這個(gè)給我配平�！本o接著一陣拿紙的聲音在教室內(nèi)散開(kāi)來(lái)，進(jìn)而轉(zhuǎn)變成紙與筆不停摩擦的聲音。
涼爽的.風(fēng)混著室外樹(shù)葉的清香涌入鼻孔，已不知有多少次了，看著那一連串密密麻麻的字母，我的額頭竟出現(xiàn)了汗珠。忽然一陣“靈光”從我的腦中閃過(guò)——我有頭緒了，趕忙奮筆疾書(shū)，將答案寫(xiě)了下來(lái)。
“配好了沒(méi)有？這可都五分鐘了呀�！薄芭浜昧恕！比巳褐邪l(fā)出幾個(gè)不齊的聲音�！鞍パ�，真是一群憨蛋蛋呀！你看這里寫(xiě)個(gè)一，這兒寫(xiě)個(gè)三，再來(lái)個(gè)三、四不就平了嗎？”我們十分驚訝——他她根本沒(méi)有算，但是，有幾個(gè)獨(dú)特的聲音焦急地響起：“老師錯(cuò)了，是2133�！薄班�？好好好，像你們這些卡哇伊的孩子們，說(shuō)什么都是對(duì)的�！�
一陣嗤笑聲從教室中間爆開(kāi)，向周?chē)l(fā)散，讓我剛喝進(jìn)嘴的水差點(diǎn)兒噴了出來(lái)，一直咳嗽……
慢慢地我發(fā)現(xiàn)，她是個(gè)十分風(fēng)趣的人。在催促我們過(guò)關(guān)的時(shí)候并不是威逼利誘，而是用她那句百聽(tīng)不厭的口頭禪“過(guò)不去關(guān)的人，以后賣(mài)洗衣機(jī)都是小天鵝牌的”，使我們的頭腦頓時(shí)清醒，不再感覺(jué)乏味。
其實(shí)，最近我才發(fā)現(xiàn)，她在與其他的老師交流時(shí)并不是這么風(fēng)趣，而是想讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)習(xí)，在笑聲中成長(zhǎng)。
在笑聲中成長(zhǎng)作文 4
“哇哈哈哈——”看著作文題目，我心中不禁大笑，還好我對(duì)此深有感悟，本來(lái)我想放聲大笑，但怕被諸位以神經(jīng)不正常之類(lèi)的誤解而取消資格，畢竟我還沒(méi)達(dá)到視機(jī)會(huì)為糞土的境界。
我會(huì)以笑聲面對(duì)成長(zhǎng)的一切。
體育課，“高挑”扭著她的蛇腰，展示著她的高海拔，“哎呀，你這個(gè)小個(gè)子只好排在前排了，要努力呀！”“高挑”拍著我的頭，居高臨下。又是體育課，我穿了雙加底運(yùn)動(dòng)鞋，我踢著正步，“‘高挑’，我這鞋子不錯(cuò)吧！瞧，一穿高多了，我就替你不平了，長(zhǎng)了這么高個(gè)兒，連個(gè)高跟鞋也不能穿，一穿人家以為你是‘巨人癥’呢！”“高挑”的蛇腰似乎扭不動(dòng)了，“哇哈哈哈——”個(gè)子不高，還好穿個(gè)加底鞋也能混個(gè)中等。
早操，“苗條”秀著她的骨感美，時(shí)代不同，“骨感美”可是時(shí)尚潮流。深知自己身材與其相差甚遠(yuǎn)，也不用感傷，我也就生錯(cuò)了年代，要是唐朝，我跟楊貴妃也有得一拼了！
“哇哈哈哈——”，身材抱歉，還好有人說(shuō)我可愛(ài)。
新年伊始，教室里一片驚嘆。“哇，‘美特斯邦威’的褲子，我早就想買(mǎi)了！”“客氣，‘耐克’的鞋子！”“愛(ài)迪達(dá)斯‘的書(shū)包，好酷！”“‘百事’的帽子，真帥！”我聽(tīng)著看著就不以為然，名牌有什么，我穿著招商城買(mǎi)的'一套運(yùn)動(dòng)服不比你們這些名牌有朝氣？衣服不像衣服，褲子不像褲子，非要弄上幾個(gè)洞，剪得破爛不堪，穿得像乞丐才叫潮流嗎？
“哇哈哈哈——”沒(méi)有名牌，還好青春穿什么都好看。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我正在四百米比賽，缺少鍛煉使我氣喘如牛，每一步就像在爬山，終于光明就在終點(diǎn)處，我跑完了。
“哇哈哈哈——”沒(méi)有進(jìn)決賽，還好我跑完了，并且得了小組第二。
教室里，我和幾個(gè)朋友正如火如荼地討論著問(wèn)題，自知處于劣勢(shì)，我開(kāi)始了“無(wú)賴(lài)”政策，“我說(shuō)是就是，沒(méi)什么好爭(zhēng)的了”，我蠻橫地說(shuō)�！盀槭裁茨愕脑�(huà)就是對(duì)的？”朋友不服氣，“你怎么知道我說(shuō)的話(huà)不是對(duì)的，你又不是我，”我用上了“莊子無(wú)賴(lài)?yán)碚摗薄Ｅ笥阎錃v害，不想做無(wú)用功，紛紛作鳥(niǎo)散狀。
“哇哈哈哈——”脾氣暴躁，蠻不講理，還好朋友們都寬宏大量。
數(shù)學(xué)摸底考試成績(jī)公布了，我憑著不忍入目的分?jǐn)?shù)打破了最低分記錄，同學(xué)們也紛紛愁眉苦臉，拎著紅彤彤的試卷欲哭無(wú)淚，這次真是全班掛彩，一條路紅到頭。
“哇哈哈哈——”打破了自己的最低分記錄，還好有最低才有更高。
成長(zhǎng)中有平坦，有坎坷，有大道，有狹淵，有細(xì)水，有湍流，還好我保持著“阿Q”的優(yōu)良傳統(tǒng)，因此，一切喜悅、煩惱、困惑皆可化為一聲“哇哈哈哈——”。
在笑聲中成長(zhǎng)作文 5
童年是有聲有色，五彩繽紛的。
五歲時(shí)的一個(gè)星期天，爸爸媽媽都去加班了，我一個(gè)人在家里玩，感到無(wú)聊，就想學(xué)媽媽的樣子化妝。媽媽平常都在臉上涂些紅紅的東西，我以為只要紅的就可以在臉上顯出紅色來(lái)，可家里找來(lái)找去只有辣椒，我干脆就把大紅辣椒掰開(kāi)涂在臉上。誰(shuí)知，臉上頓時(shí)火辣辣的.說(shuō)不出是什么滋味，不僅不紅，而且燒痛燒痛的，我一下子就哭了起來(lái)，眼淚頓時(shí)溢滿(mǎn)了眼眶，可是淚水流到嘴里竟也是辣的，我以為眼淚是辣的，就只好停止了哭泣，順便就用手就去擦眼淚，沒(méi)想到手也被辣了，當(dāng)時(shí)難受得沒(méi)辦法，心里直想媽媽?zhuān)菋寢屧诩以撚卸嗪�！我就想去洗手池用清水洗幾遍可能�?huì)好點(diǎn)吧，可是不起作用呀，越洗臉上燒痛的部位越多，我真是沒(méi)有辦法了。只好把臉貼在墻壁上，墻壁冰冰涼涼的，可以使我的燒痛減輕一些。媽媽最后這是回來(lái)了，看到我這副模樣，哭笑不得，趕忙把我拉到洗手池旁，用肥皂加上鹽給我洗了好長(zhǎng)時(shí)間，我的感覺(jué)才慢慢好了起來(lái)。你們說(shuō)我可笑不？
八歲那一年，我又做了件讓人好笑的事情。那天外婆要做韭菜包子，我自告奮勇要去拔韭菜，外婆當(dāng)時(shí)有點(diǎn)擔(dān)心，問(wèn)我會(huì)不會(huì)弄，我說(shuō)都這么大了，怎么能不會(huì)呢？她就放心地讓我去了。我一腳泥一手泥地把韭菜弄回來(lái)，炫耀似地對(duì)外婆說(shuō)，看看，這不就是韭菜嗎？外婆看了看，卻笑彎了腰，問(wèn)我在哪割的，我說(shuō)，就是后院呀，那一大片一大片的不都是嗎？外婆說(shuō)，錯(cuò)了，錯(cuò)了。然后拉我到了韭菜地邊，指給我看韭菜和麥子的區(qū)別。我當(dāng)時(shí)的臉紅得呀，像是貼上了一片云霞。
今年我去外婆家又鬧了一個(gè)笑話(huà)。那天中午吃完飯，外公把我和妹妹帶到田里看小花椒樹(shù)，剛到地頭他就和另一塊地里的一個(gè)爺爺說(shuō)話(huà)去了。我和妹妹看到田中到處都是“草”，便有了一個(gè)想法，要幫外公拔草。過(guò)了一會(huì)兒，外公回到地里來(lái)了，看到我們拔的到處都是“草”根，便過(guò)來(lái)問(wèn)我和妹妹：“你們?cè)诟墒裁囱剑俊蔽覀儺惪谕暤溃骸拔覀冊(cè)诎尾莅�。”外爺�?tīng)了哈哈大笑起來(lái)，有些嗔怪又有些無(wú)奈地說(shuō)：“傻孩子們，那不是草，是芝麻呀。”我和妹妹聽(tīng)了相互吐了吐舌頭，趕緊撒開(kāi)腳丫子跑了。
就是在這些笑聲中，我慢慢的長(zhǎng)大了，這真是成長(zhǎng)路上笑聲一串串呀！
在笑聲中成長(zhǎng)作文 6
小學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，生命中第一個(gè)成長(zhǎng)階段已經(jīng)逐漸走向尾聲。想到兒時(shí)剛?cè)雽W(xué)就想畢業(yè)的我，不禁有一絲惆悵：能回去從前多好！去補(bǔ)救那時(shí)的失誤與遺憾，去重溫那些美好與歡樂(lè)！
漫步校園，操場(chǎng)上、花壇邊、教室里，哪里沒(méi)有留下我們的身影，哪里沒(méi)有留下我們的言語(yǔ)？我們的一千多日子都在這個(gè)美麗的校園中度過(guò)，一草一木，承載了太多的歡樂(lè)與痛楚！
記憶里留下一個(gè)女生永遠(yuǎn)清晰的笑容。她叫衛(wèi)柳君，柳中君子。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光是最快樂(lè)的。
記得四年級(jí)參加元旦環(huán)城跑活動(dòng)，中途我摔倒了，雖然是冬天，穿得很多，但依然覺(jué)得很痛很痛，在等待隨行的救護(hù)車(chē)時(shí)，她主動(dòng)放棄了十分喜歡的跑步，一直陪著我聊天，轉(zhuǎn)移我的注意力，到達(dá)目的地后，也一直陪著我，直到我的外婆來(lái)接我后才離開(kāi)。晚上，我的膝蓋完全不疼了，就在我看電視時(shí)，電話(huà)鈴響起，是她打來(lái)的：“膝蓋還疼不疼，記得用冰水敷一敷啊！”在得到我“不疼了”的回答后，她松了一口氣：“那就太好了！以后要小心哦！”掛上電話(huà)，一股暖流瞬間涌上我的心頭。
她的聰明、善良、幽默、善解人意使我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光是最快樂(lè)的。有一次，我們一起赴成都考試，路上，為了打發(fā)寂寞的時(shí)光，她主動(dòng)給我講了一個(gè)冷笑話(huà)：“把大象關(guān)進(jìn)冰箱需要幾步？”“三步！”“Good！”“那么把犀牛關(guān)進(jìn)去需要幾步？”“嗯，三步？”“No！No！No！”“�。俊薄八牟�！哈哈哈哈！”“我暈！接著！”“好！森林里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)問(wèn)哪幾個(gè)動(dòng)物沒(méi)有出席？”“�。俊薄皟蓚�(gè)！被凍僵的大象和犀牛！”“我……”頓時(shí)，車(chē)內(nèi)爆發(fā)出了我倆爽朗的笑聲。以后，只要一個(gè)人提起“大象和犀�！保覀兙蜁�(huì)不約而同地大笑起來(lái)，這五個(gè)字已經(jīng)成了我們之間的快樂(lè)密碼，現(xiàn)在，每每想起，我都不禁笑出聲來(lái)！
小學(xué)六年，同學(xué)刻在心中，老師珍藏心底！
看看教室，那里的三尺講臺(tái)、一面黑板，是太陽(yáng)下最神圣的地方；細(xì)細(xì)回想，老師們的殷殷囑托、諄諄教導(dǎo)，是我們前進(jìn)的燈火……老師，您的愛(ài)是春暉暖雪，是雪中送炭，是沙路綠洲，是生命之源！任歲月流逝，也抹不掉那綿綿無(wú)聲的心田的滋潤(rùn)！
記得三年級(jí)時(shí)，在媽媽、老師的鼓勵(lì)下，我參加了“愛(ài)威爾”故事大王創(chuàng)作和講故事比賽。順利通過(guò)初選后，我每天都要到辦公室去練習(xí)，一次次的'練習(xí)使我疲憊了，我的意志有些動(dòng)搖，進(jìn)步也不大了。馮老師察覺(jué)后，對(duì)我說(shuō)了一段話(huà)，正是這段話(huà)，鼓勵(lì)了我，鞭策著我。“也許我們走向一個(gè)新東西的過(guò)程可能順利，可它永遠(yuǎn)是汗與淚的結(jié)晶。這個(gè)過(guò)程不快樂(lè)，更不會(huì)如你所愿，因?yàn)樗且环N磨煉。人活一輩子，如果不去正確理解一些苦難，就沒(méi)有價(jià)值與意義了，孩子，堅(jiān)持，‘失敗是成功之母’，‘使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞’。孩子，任何東西都要慢慢來(lái)，‘心急吃不了熱豆腐’呀！孩子，你很有天分，現(xiàn)在開(kāi)始，讓閃光點(diǎn)閃爍更美的光吧！你說(shuō)呢？”老師溫柔的話(huà)語(yǔ)，像清泉流經(jīng)我的心田，沖刷了所有的負(fù)面心理。從此，“堅(jiān)持”兩字刻在了我的心里。我又集中精力投入了準(zhǔn)備，并且有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，在決賽中分別取得了創(chuàng)作賽和表演賽四十五強(qiáng)、百?gòu)?qiáng)的好成績(jī)。成績(jī)公布時(shí)，馮老師給媽媽發(fā)來(lái)了祝賀的短信，鼓勵(lì)我再接再厲。
四年級(jí)開(kāi)始，教我們的留著齊耳短發(fā)的張老師，也悉心培養(yǎng)著我語(yǔ)言方面的能力，為我腳下鋪了一塊又一塊的石板，引導(dǎo)我，告訴我人生的意義在于拼搏！學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的胥老師和五班的趙老師，也為我提供了很多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)來(lái)鍛煉和挑戰(zhàn)自我。前不久，在歡迎訪中日本兒童團(tuán)的大會(huì)上，我還作為學(xué)生代表致了歡迎詞呢！
在這條成長(zhǎng)的道路上，我也因?yàn)檫^(guò)程的艱辛而流過(guò)眼淚。每次因?yàn)檠葜v或主持苦苦練習(xí)效果不佳時(shí)，我都會(huì)在夜晚煩燥地蹬、拍被子，然后又小聲地哭泣。萬(wàn)家入睡時(shí)，恬靜的夜里滿(mǎn)是我的怒氣和煩燥……每每這時(shí)，老師們的教誨和面孔都會(huì)涌上心頭，仿佛在安慰我：“孩子，努力！”“孩子，加油！”“孩子，戰(zhàn)勝你自己！”我便會(huì)在愛(ài)中安靜入睡。
校園里，鈴聲依舊悠悠揚(yáng)揚(yáng)，像陣陣春風(fēng)震蕩心扉，喚醒了夢(mèng)想，帶著我們奔向遠(yuǎn)方。閱覽室，我們未知的目光，依舊倘佯在飄香的書(shū)海，活潑的身影，張揚(yáng)著生命的光亮。校園，是成長(zhǎng)的日記，是雋永的小詩(shī)，是浪漫的樂(lè)曲，記錄我們的淚水與笑容，奏響了我們飛翔的樂(lè)章！灑在校園里的記憶，我們必將珍藏！成長(zhǎng)路上的笑與淚，是的回憶，當(dāng)光陰飛逝，我們何時(shí)才能重聚？
回望窗前，那歷歷在目的回憶讓我淚流滿(mǎn)面……
在笑聲中成長(zhǎng)作文 7
人之一世，殊為不易�？此破教沟娜松猛局谐錆M(mǎn)了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，擾狂風(fēng)之于陋層，巨浪之于孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世知年，更加不知有多少意志薄弱之人因受放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……其實(shí)，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮當(dāng)益堅(jiān)，不墜青云之志�！背跆扑慕苤煌醪�，可謂，“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛，”然而面對(duì)挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果王勃沒(méi)有開(kāi)朗豁達(dá)的胸襟，哪能呤出：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，的千古絕句呢？
“安能摧眉折腰享權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！痹�(shī)仙李白在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有�！伴L(zhǎng)安市上灑家眠”，面對(duì)挫折笑對(duì)痛苦，他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷。
“天才是靠99％的勤奮與1％的靈感鑄就的”。他的一生發(fā)明了一千多鐘物品，但他卻遭遇了一萬(wàn)多個(gè)挫折。他從來(lái)不放棄，從不喪失信心，總是能面對(duì)痛苦，笑對(duì)挫折，這就是他——愛(ài)迪生。“功夫不負(fù)有心人”他堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持理想，在這個(gè)過(guò)程中他差一點(diǎn)犧牲了，但他不放棄。鑄成了偉大發(fā)明家的美稱(chēng)。
前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，挫折無(wú)處不在，若因一時(shí)挫折而放大痛苦，將終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)這是一陣風(fēng)，讓它從耳邊吹過(guò)，遭遇挫折，就當(dāng)是一陣微不足道的漣漪。不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪。
遇到挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額頭上的.汗，摸去眼瞼上的淚珠，繼續(xù)前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊甜甜的笑……
在笑聲中成長(zhǎng)作文 8
每個(gè)人的童年，都有著自己所喜的獨(dú)特感受。而我，有悲、有樂(lè)；有痛苦，也有歡笑。我就在被這些包裹著的童年中成長(zhǎng)著，“冰花”中也有著自由自在的笑。
記得那天，是一個(gè)初夏的開(kāi)始。我的鋼琴技術(shù)要達(dá)到八級(jí)。
每一個(gè)清晨，每一個(gè)黃昏，雙鬢斑白的外婆都會(huì)用她那被歲月刻劃過(guò)的雙手，握著我稚嫩的手，向著八級(jí)的鋼琴技術(shù)進(jìn)發(fā)。
每一次練習(xí)，我都把握著機(jī)會(huì)，努力、刻苦地向前邁著腳步。這腳步，出乎意料地竟是這樣難以邁出。一次次的彈不對(duì)，一次次的達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，使我沒(méi)有了堅(jiān)持下去的決心。
盡管，我想起了鋼琴老師無(wú)數(shù)次在同一地方的指導(dǎo)，無(wú)數(shù)次怒不可遏的打罵，我無(wú)數(shù)次因痛而掉下的“冰花”。
于是，我想放下一直放在鋼琴上的手，開(kāi)始了隨隨便便，無(wú)所謂是否彈對(duì)、彈好，無(wú)所謂是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的.鋼琴生活。
直到那一個(gè)清晨悄然來(lái)臨，我才明白一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)的東西，無(wú)論成功與否，他都會(huì)盡自己最大的努力邁進(jìn)一步……
烈日當(dāng)頭，火辣辣的太陽(yáng)燃燒著我冰冷的內(nèi)心。外婆看見(jiàn)了肖老師發(fā)來(lái)的微信，說(shuō)昨天拍的那段又退步了，后面緊跟著一句令人心酸的話(huà)語(yǔ)：這樣的態(tài)度，這樣的表現(xiàn)，要不……不要考八級(jí)了吧！停一年，再成長(zhǎng)一點(diǎn)，會(huì)更好的！
外婆的心帶著火與涼意，瞬間轉(zhuǎn)向我，手與嘴并用。用她的“金玉良言”和“纖纖細(xì)手”將我的眼眶濕潤(rùn)了。從那時(shí)開(kāi)始，我從心里暗暗下了定論：一定要努力彈下去，努力彈到最好。后面每一次的練習(xí)，我拍的視頻都被肖老師夸贊了，這對(duì)于一個(gè)將一種堅(jiān)持放到心中最黑暗角落的人，是見(jiàn)到了多么美麗的光明�。∥衣冻隽饲八从械男θ�。
童年里的淚中笑，是我的童年。自己的冰花與笑語(yǔ)是自己童年最獨(dú)特的美。
在笑聲中成長(zhǎng)作文 9
或許，我不曾知道，竟有一天，我會(huì)成為自己的巨人。2010年，快樂(lè)女聲落下帷幕，而吸引了我的注意力的，則是長(zhǎng)相普通的女生——段林希。
后來(lái)才知道，每一次的演唱都會(huì)給她帶來(lái)痛苦。多痛，我并不知，但我想，每當(dāng)四下無(wú)人之時(shí)，或許便是淚與笑交織之時(shí)。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這便是她的成長(zhǎng)。
那，我呢？
小時(shí)候的我，是爸爸媽媽的公主，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。所以我從未想過(guò)，自己也會(huì)有一天病痛纏身。因?yàn)檫^(guò)度的痛苦，所以我并不知道自己是怎樣被帶到醫(yī)院，也不知道是怎樣被帶到了重癥監(jiān)護(hù)室。那段時(shí)間，我的記憶出現(xiàn)了斷層。再次醒來(lái)，是一個(gè)夜里，說(shuō)不上暗，卻覺(jué)得壓抑。從爸爸口中得知，在我到了病房后，他便收到了我的病危通知書(shū)。我無(wú)法理解爸爸的心情，因?yàn)槲疫�未為人母。但那時(shí)的我，黑夜中坐在病床上的'我，一語(yǔ)不發(fā)。那時(shí)的我，雖然小，但也并非什么也不懂。在我?guī)滋煳匆?jiàn)到父母一面時(shí)，我便知道，我耐不住了。發(fā)瘋般地扯掉身上連接著各種儀器的我，最終卻發(fā)現(xiàn)，我走不出去，那種無(wú)助，無(wú)以言表。那天，一個(gè)來(lái)自西藏的護(hù)士姐姐和我聊了很多，我記得我問(wèn)她，”姐姐“，我會(huì)死嗎？”她說(shuō)：“怎么會(huì)呢？這只是小病，很快就會(huì)好了�！钡抑�，她在騙我，只因，我問(wèn)了那句話(huà)后，她頓了一下，很短，卻像一把利刃插進(jìn)我的心，那種痛，我不想再?lài)L試第二次。即使這樣，我也愿意相信她。只因我不愿讓父母為我擔(dān)心�；蛟S，從那時(shí)起，我，成為了我的巨人。從那時(shí)起，我才知道，一個(gè)人在選擇成長(zhǎng)時(shí)，便有了兩顆心，一顆用來(lái)流淚，一顆用來(lái)堅(jiān)強(qiáng)。
再后來(lái)，我戰(zhàn)勝了病痛。我想，上天是不想失去一個(gè)愛(ài)笑的女孩。
在笑聲中成長(zhǎng)作文 10
少年的時(shí)光太快，把大把時(shí)間虛擲，只用幾個(gè)瞬間來(lái)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，是一個(gè)溫暖明媚而又充滿(mǎn)憂(yōu)傷的字眼。成長(zhǎng)不需要過(guò)多的粉飾，因?yàn)槲揖褪俏�，是顏色不一樣的煙火，因此，縱使成長(zhǎng)路上荊棘滿(mǎn)地，我們也在淡看憂(yōu)傷，笑對(duì)成長(zhǎng)。
笑對(duì)成長(zhǎng)，我們需要堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)途中多的不是鮮花與掌聲，而是汗水與淚水；多的不是順境與成功，而是挫折與挑戰(zhàn)。還記得，“寫(xiě)作是業(yè)余”的史鐵生嗎？二十一歲患上疾病，雙腿癱瘓，這對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是難以接受的事實(shí)。但他，史鐵生，卻能夠在挫折中成長(zhǎng)，在逆境堅(jiān)強(qiáng)，上帝為他關(guān)閉了一扇門(mén)，卻在寫(xiě)作上為他開(kāi)啟了一扇窗。他曾在《我與地壇》中寫(xiě)道：“死是一件不急于求成的事，是一怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的日子，是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)目�！背蓪�(duì)成長(zhǎng)中的磨難，史鐵生早已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，泰然處之。
笑對(duì)成長(zhǎng)，我們需要樂(lè)觀。對(duì)于成長(zhǎng)這道菜，悲觀的人選擇預(yù)支結(jié)果，樂(lè)觀有的卻選擇預(yù)支美味。美國(guó)著名女作家海倫·凱勒是個(gè)聾啞人，幼時(shí)的`一場(chǎng)疾病從此讓她生活在黑暗的世界里。但她并沒(méi)有就此沉淪，雖然她知道她失去的比常人多，但她清楚可以擁有的并不比別人少。于是，在莎利文老師的幫助下，她在青少年時(shí)期便開(kāi)始不斷學(xué)習(xí)，用身體去觸摸，去感受大自然，用另一種方式來(lái)了解這個(gè)世界。成長(zhǎng)給予她的是無(wú)盡的黑暗，但她卻用樂(lè)觀去尋找屬于自己的光明，她最終寫(xiě)出了《假如給我三天光明》等著作，成為美國(guó)最偉大的女作家之一。
笑對(duì)成長(zhǎng)，我們需要奮斗。一個(gè)殘疾的音樂(lè)男孩走入了人們的視野。他就是劉偉，他執(zhí)著追求音樂(lè)夢(mèng)，沒(méi)有雙臂對(duì)他來(lái)說(shuō)注定要讓他付出比別人多十倍的努力。他自小便清楚，成長(zhǎng)對(duì)于他是多么的殘酷，他也明白除了奮斗和堅(jiān)強(qiáng)別無(wú)選擇。因此再苦再累，他也沒(méi)有畏懼和退縮，而是通過(guò)自已不懈的奮斗最終站在了維也納金色大廳，收獲了來(lái)之不易的成功。
成長(zhǎng)注定不是一帆風(fēng)順的，只有品嘗了成長(zhǎng)的苦澀，才能體味到生活的芬芳。在最黯淡的年華里，愿我們都能夠淡看憂(yōu)傷，笑對(duì)成長(zhǎng)！
在笑聲中成長(zhǎng)作文 11
陣陣歡笑，緩緩流淌在村莊的池塘邊；串串足跡，深深印在家鄉(xiāng)的果園中；閃閃燈火，永遠(yuǎn)搖曳在我的心里。
童年的我們，恰似一群歡樂(lè)的精靈，在家鄉(xiāng)的池塘里劃著漿兒，撐著漁家的小木船，哼著家鄉(xiāng)曲兒，摘荷葉、采蓮蓬，別提有多愜意！有時(shí)，碰見(jiàn)一群調(diào)皮的小男孩兒，就不免引起一場(chǎng)水上大戰(zhàn)。倘若我用事先準(zhǔn)備好的水瓢潑我們一身水。他們定會(huì)回?fù)粑�，用小漿鉤住我們的木船，靠近我們，把我們潑成落湯雞。鬧的“兩敗俱傷”后，所有的人都會(huì)哈哈大笑起來(lái)。
陣陣歡笑，緩緩流淌在村莊的池塘邊。
童年的我們，如同一群快活的小鹿，整天穿梭在家鄉(xiāng)的果園里，撿拾落下的果子，玩著過(guò)家家的游戲�？诳柿�，男孩們便像小猴似的'爬到樹(shù)上摘果子吃。果樹(shù)下，成群的螞蟻忙碌著，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上清唱，像是在為我們的游戲伴奏。雨后，我們?cè)诘厣嫌〕鲆粋�(gè)個(gè)腳印，比比誰(shuí)的腳大。
串串足跡，深深印在家鄉(xiāng)的果園中。
童年的我們，仿佛一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。夜幕降臨，天空為夜晚披上一件紫色的禮服。家家炊煙裊裊，燈火搖曳，我們漫步在家鄉(xiāng)的小路上，數(shù)著漁家的燈滅：“1、2、3……”夜空回蕩著我們童稚的聲音。
閃閃燈火，永遠(yuǎn)搖曳在我的心海里。
童年的一幕幕，如春風(fēng)一般給春日的葉子增添一些色彩，如朝霞一樣給天空多一份記憶。歡樂(lè)童年，逝水流年。轉(zhuǎn)眼間，我已成為一名為學(xué)業(yè)奔忙的中學(xué)生，但這些美麗的童年往事已在我的心中定格：陣陣歡笑、串串足跡、閃閃燈火……
在笑聲中成長(zhǎng)作文 12
有一次考試考五科，我有四科考一百分，另一科則是九十九點(diǎn)五分，我看著那遺失的零點(diǎn)五分，就快要哭出來(lái)了，為什么粗心，為什么不是五百分，我不喜歡那一點(diǎn)點(diǎn)的缺憾，這時(shí)，爸爸安慰我：“已經(jīng)很棒了，不要給自己這么大的壓力。”僅僅只是一句話(huà)的安慰，我開(kāi)心的笑了，是啊！何必斤斤計(jì)較分?jǐn)?shù)呢？我真的努力過(guò)了。
在家里有時(shí)看到非常感動(dòng)的電視劇時(shí)，媽媽和我的淚水就會(huì)沁沁流下，但是看著看著，結(jié)局又變得美滿(mǎn)了，這時(shí)我們就破涕為笑了，哭哭笑笑的過(guò)程，全被在一旁冷眼旁觀的弟弟看到，他在旁邊偷偷笑著呢！
上課時(shí)，老師開(kāi)個(gè)小玩笑，全班就笑得好瘋，我是笑得最大聲的一個(gè)。弟弟裝可愛(ài)的模樣也很滑稽，總會(huì)逗得我咯咯笑不停，可是弟弟打我的'話(huà)，我就會(huì)嚎啕大哭了。
笑和哭都是情緒變化，笑是自信心的表現(xiàn)，哭是悲傷的表現(xiàn)，常常笑會(huì)有好運(yùn)氣，我要努力多笑笑，讓人看見(jiàn)我的快樂(lè)。
在笑聲中成長(zhǎng)作文 13
時(shí)間，讓我們成長(zhǎng)，快樂(lè)，憂(yōu)傷，痛苦，挫折伴我們成長(zhǎng)，但偶爾回首一望，才發(fā)現(xiàn)笑永遠(yuǎn)多于淚，讓我們一路成長(zhǎng)一路笑。
春天，萬(wàn)紫千紅。小草，樹(shù)芽都鉆了出來(lái)，到處一片生機(jī)勃勃的景象。小朋友們最喜愛(ài)的事便是上山放風(fēng)箏。在一個(gè)山包上，綠草成蔭，沒(méi)有樹(shù)，正適合放風(fēng)箏。許多小朋友拿著五彩斑斕，各式各樣的風(fēng)箏在草地上奔跑，風(fēng)箏飛在天上，我抬起頭，仰視著那個(gè)放的最高最遠(yuǎn)的風(fēng)箏，嫣然一笑。忽然，那個(gè)小朋友手上的風(fēng)箏線(xiàn)斷了，風(fēng)箏隨風(fēng)飄走，越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)。我看著那個(gè)小男孩，只見(jiàn)他正飛快的跑向那個(gè)小女孩。我走進(jìn)一聽(tīng)，是那個(gè)小男孩在跟小女孩道歉。原來(lái)那個(gè)風(fēng)箏是小女孩的，我原以為小女孩會(huì)十分傷心，可她的表現(xiàn)卻讓我十分驚訝。她安慰那個(gè)小男孩，告訴小男孩不要內(nèi)疚，她接受了小男孩的道歉，那一刻我學(xué)會(huì)了包容理解，我也懂得了小孩之間真摯的友誼。
冬天，白雪皚皚，樹(shù)上，房頂上，草地上到處一片雪白。此時(shí)便是堆雪人，打雪仗的最佳時(shí)間，孩子們?cè)谘┑乩镦覒蛲嫠�，銀鈴般清脆的笑聲一陣接著一陣，雪花像個(gè)小精靈一樣飄落在地上，樹(shù)上，人們的頭上肩上。
‘嗚嗚，我的雪人死掉了，是誰(shuí)這么狠心。’一個(gè)小女孩一邊哭一邊說(shuō)著。我只是微微的'笑了一笑，便看過(guò)了這一切。本想去安慰一下，沒(méi)想到一個(gè)小男孩搶先了一步�！畬�(duì)不起，是我不小心弄壞了你的雪人，我不是故意的。’看著男孩后悔的樣子，我心里有種莫名的感覺(jué)。我一步跨上前，左腳在前右腳在后，兩腳之間的距離并不大，我安慰小愛(ài)哦女孩說(shuō)，‘小妹妹，別哭。你要學(xué)會(huì)寬恕，我相信雪人在天上看到你對(duì)別人有一顆寬容大量的心，一定會(huì)高興的。它一定會(huì)回來(lái)看你的�！∨⒉粮裳蹨I，笑了笑，說(shuō)，‘嗯嗯，大姐姐，它一定會(huì)回來(lái)看你的�！谖野参啃∨⒌臅r(shí)候，小男孩正努力的去堆一個(gè)跟原來(lái)一模一樣的雪人。就在這時(shí)，我的鼻子感覺(jué)很酸楚。又有幾個(gè)人能這樣勇于擔(dān)當(dāng)呢。
回首一看，理解包容，勇于擔(dān)當(dāng)不就正是我們一生做人的原則嗎。讓我們帶著它們一路成長(zhǎng)一路笑
在笑聲中成長(zhǎng)作文 14
成長(zhǎng)路上，笑聲相伴。——題記
小時(shí)候幼時(shí)的我，生活在鄉(xiāng)村，成長(zhǎng)便是在院門(mén)前的泥濘的小路上。
“玥玥妹妹，快來(lái)追我啊！”雙搶時(shí)節(jié)，家中的大人們都在地里收著稻谷。而我和妹妹卻總是在地中踩著泥土，手上、腳邊，都沾滿(mǎn)了泥土的氣息。每每讓母親看到都會(huì)說(shuō)我們是在胡鬧，可話(huà)音未落外婆卻來(lái)了句“讓孩子們多下下泥地，對(duì)身體有好處的�！蔽覀兟�(tīng)后，玩的更加瘋了，越跑越快，卻不料“撲通”一聲，咦？怎么回事？我回頭一看，哈哈！原來(lái)是妹妹摔了個(gè)“狗啃泥”��！妹妹趴在地上，不曾站起，眼睛一眨一眨地，也是笑了起來(lái)，我便也不管，帶著笑聲，繼續(xù)向前跑去……
長(zhǎng)大后
進(jìn)小學(xué)后的我，一家人都住進(jìn)了縣城里，成長(zhǎng)便是在樓下的小巷子里。
“阿飛��！我在這里呢，你快來(lái)捉我�。 泵刻旆艑W(xué)之后，我和鄰里的孩子們總會(huì)定時(shí)的出現(xiàn)在這條巷子里玩瞎子摸人。那黑布一蓋，雙眼立馬變黑的感覺(jué)我可是體會(huì)過(guò)的，不過(guò)現(xiàn)在是別人來(lái)捉我啊！“阿飛，快點(diǎn)來(lái)��！”我大聲地叫喊著，同時(shí)手使勁的拍著，試圖制造出更大的聲音將他吸引過(guò)來(lái)，嘻嘻！終于上鉤了，這會(huì)兒，我才停下，悄悄的躲到一旁，單手倚著墻，好像是在看一個(gè)“玩物”似的。還有兩米，一米，馬上就要撞墻了，我小聲的說(shuō)了一句“�！保丫嚯x控制的剛剛好，就如同我在他跟前一般�？砂w的嘴角卻出現(xiàn)了一絲詭異的笑容，他繼續(xù)向前走去。結(jié)果不用說(shuō)，大家都知道了，“哐當(dāng)”一聲，他正臉撞上了墻�！肮�，我終于忍不住笑了，他猛地一下把頭上的黑布扯下來(lái)，面部露出了一副魔鬼般的面孔，并大叫“陳少巍，我要吃了你��！”“哈哈……這可不能怪我，我可是好心給你說(shuō)了，你不聽(tīng)我也沒(méi)辦法��！”，我留下一陣笑聲，“嗖”的一聲飛快的.向家中跑去……
而現(xiàn)在
一眨眼，時(shí)光飛逝，我已快是一個(gè)初中畢業(yè)生了，成長(zhǎng)便是在教室里。
“滴答，滴答……”教室里一片安靜，同學(xué)們各個(gè)都在埋頭苦讀，奮筆疾書(shū)，唯獨(dú)我把老師布置的作業(yè)三下五除二就給搞定了，不知有何可干，便欣賞起了窗外雨滴打落的“唯美”音樂(lè)，卻不料竟“陶醉”其中，昏睡了過(guò)去�！扳忊忊彙币魂囅抡n鈴驚醒了睡夢(mèng)中的我，抬頭一看四周，呼！長(zhǎng)嘆一口氣，幸虧沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)不然啊……再看看同學(xué)們，下課都好幾分鐘了，怎么還停不下筆啊？不會(huì)是“上癮”了吧！不行不行！我得盡快改變這種局面，不然都得傻了，突然靈機(jī)一動(dòng)！有了，隨后一口流利的祁東英語(yǔ)脫口而出。咦？怎么沒(méi)有反應(yīng)�。⊥瑢W(xué)們只是抬了下頭，便又去“苦干”了。不行！我得出殺手锏了。我匆匆的跑出教室，把頭往班主任辦公室一探，不在？哼哼！我的臉上浮現(xiàn)了一絲“邪惡”的笑容我連忙趕進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，把凳子一放，屁股一坐，口中又出現(xiàn)了“話(huà)說(shuō)當(dāng)今敘利亞戰(zhàn)局啊，美、俄兩方可謂……”我用一口搞笑的語(yǔ)氣說(shuō)起了當(dāng)今政局，終于一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……越來(lái)越多的同學(xué)們被我調(diào)起了興趣�！昂髞�(lái)啊，美國(guó)這一做法讓俄國(guó)極為不滿(mǎn)，甚至讓俄國(guó)做出了———”說(shuō)到這我突然停住了“欲知后事如何，請(qǐng)待下回分解�！闭f(shuō)罷，我一轉(zhuǎn)身，帶著笑容走下了，講臺(tái)，同學(xué)們也各自聊得熱火朝天了……
歡快的笑聲，伴我成長(zhǎng)，正是因?yàn)檫@些，我才得以長(zhǎng)大，得以成熟。成長(zhǎng)路上，有笑真好！
在笑聲中成長(zhǎng)作文 15
原本晴空萬(wàn)里的天空被不知從何而來(lái)的烏云無(wú)聲無(wú)息地遮住了，只留下了一片烏黑色的天空籠罩世間。
當(dāng)公布我的成績(jī)時(shí)，我的心情如同晴天霹靂一樣低落到了谷底。走出校門(mén)時(shí)，我的身體如同被千鈞重?fù)?dān)壓著一般，十分沉重，我拖著沉重的步伐緩慢地離開(kāi)了學(xué)校。
由于今天是公布期末考試成績(jī)的日子，校門(mén)外有許多家長(zhǎng)，他們共同組成了一面厚實(shí)的墻，樣貌不同的臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了一模一樣的心情，那是對(duì)自己孩子成績(jī)的焦急與期盼。不過(guò)我無(wú)心觀察他們，抬頭望去，一眼就看到了我那位披著黑色雨衣騎著電動(dòng)車(chē)的父親，正微笑著朝我招手，示意我走過(guò)去。我忙把頭低下去，不敢面對(duì)父親。我拖著沉重的步子慢慢走向父親，父親看著我凝重的表情，似乎已經(jīng)猜到了發(fā)生了什么事情，把笑容收斂了起來(lái)，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是同校門(mén)外其他家長(zhǎng)一樣，在我把雨傘收起來(lái)之后，用黑色的雨衣來(lái)遮住我的身體，避免我淋濕。
車(chē)子漸漸開(kāi)動(dòng)了，黑色的雨衣緊貼著我的身體。四周刮著冰涼刺骨的風(fēng)，夾著雨。我不敢與父親講話(huà)，似乎已經(jīng)想象到父親那失望的表情，我只是把頭貼著他的背，感受著他那溫暖的體溫，在這失望的一天中給我?guī)?lái)一絲僅存的寬慰。不知不覺(jué)之間，我的眼眶濕潤(rùn)了，眼淚開(kāi)始止不住的往下流，靠著那父親溫暖的背，我開(kāi)始泣不成聲了。
一會(huì)兒車(chē)停了，我依舊靠著父親那溫暖的背，被淚水充滿(mǎn)的眼睛，看不見(jiàn)外面的世界，聽(tīng)著外面的喇叭聲，似乎到了一個(gè)紅綠燈。這時(shí)我突然感覺(jué)到一張溫暖且舒適的手伸了過(guò)來(lái)。那是父親的手，他撫平了我那被風(fēng)吹起的雨衣，然后摸摸我的頭，將我的手摟著他的'腰，似乎是怕我冷到，或被雨淋到，隨后又摸摸我的頭，似乎在用行動(dòng)告訴我，不要難過(guò)，下次考好一點(diǎn)就好了。
我的眼淚再一次奪眶而出，這一次已經(jīng)不再是為了我那個(gè)沒(méi)考好的成績(jī)，只是單純地為了父親，這一次讓我想起了從小到大父親溫暖我的瞬間，溫暖我的心。
這個(gè)世界存在著許多令人流淚的瞬間，也存在著令你流淚的某個(gè)人，父親就是這樣的一個(gè)人，永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨，永遠(yuǎn)溫暖你的心。
【在笑聲中成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
笑聲中的成長(zhǎng)作文12-08
笑聲中的母親節(jié)作文06-18
生活中笑聲作文（通用54篇）03-07
成長(zhǎng)中的作文08-08
作文在中成長(zhǎng)08-08
在嘗試中成長(zhǎng)作文07-04
在逆境中成長(zhǎng)作文08-03
作文在感恩中成長(zhǎng)08-08
作文在母愛(ài)中成長(zhǎng)08-08
成長(zhǎng)中的歡樂(lè)作文08-05