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記一次有趣的參觀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的記一次有趣的參觀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，老師帶我們?nèi)ド倌昊顒?dòng)中心參觀流動(dòng)科技館。
我們走到流動(dòng)科技館的大門前，看見(jiàn)許多互動(dòng)科普展品。老師見(jiàn)我們很想進(jìn)去參觀，就讓我們進(jìn)去參觀。同學(xué)們一聽(tīng)，便爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)流動(dòng)科技館操作自己喜歡的科普展品。
我也隨著同學(xué)們走進(jìn)了流動(dòng)科技館，里面的科普展品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我找到一個(gè)叫“聽(tīng)話的小球”科普展品。于是，我三步并作兩步跑到它的跟前，按下“啟動(dòng)”按鈕。這時(shí)，科普展品上安裝的一個(gè)小籠子里吹出了一股氣流，把一個(gè)泡沫小球吹出了籠子，懸在了半空中。突然，小球改變了方向，鉆進(jìn)了“U”形管道里，又在“U”形管道里轉(zhuǎn)了一圈，最后又回到了籠子里。
這是怎么回事呢？我百思不得其解。
只好仔細(xì)看了說(shuō)明，知道其中的奧秘。原來(lái)，風(fēng)機(jī)送出豎直向上的氣流，將小球托起，使得“U”形管上下水平管口產(chǎn)生壓差，下管口處壓強(qiáng)最小，因此，小球被氣流托起到水平管口附近時(shí)，在壓差的作用下很“聽(tīng)話”地改變豎直向上的運(yùn)動(dòng)方向，進(jìn)入“U”形管，沿著管道運(yùn)動(dòng)到下水平管口。
隨后，我又操作了“小球旅行記”、“雙曲線槽”、“對(duì)稱臉型”、“橢圓焦點(diǎn)”等許多既簡(jiǎn)單，又有趣的展品。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)到了我們?cè)摶丶业臅r(shí)候，我們戀戀不舍地離開(kāi)了流動(dòng)科技館。
走出科技館，我深深地感受到中國(guó)科技日新月異的發(fā)展。我長(zhǎng)大了也要為中國(guó)科技貢獻(xiàn)自己的一份力量！
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