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大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文（精選23篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書心得吧。那么你會(huì)寫讀書心得嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生讀書心得體會(huì) 1
讀完了《簡(jiǎn)愛》，我知道這是一個(gè)十分艱巨的過程。這連住的幾日，我?guī)缀醭顺燥埡退X，一切時(shí)間都耗費(fèi)在這本來自遙遠(yuǎn)國(guó)度的小說里。然而我還得在抱怨的同時(shí)，不得不承認(rèn)它的杰出與迷人。很少見到這樣迷人的異國(guó)風(fēng)情。這充滿著英國(guó)十九世紀(jì)趣味的故事里，讓我感慨了很多。其實(shí)我應(yīng)該早些接觸這本書，早就有很多的人介紹它了�？上�，我擁有著一點(diǎn)排外的情愫，一直拖到現(xiàn)在去欣賞它，實(shí)在有些相見恨晚。
作為一個(gè)中國(guó)人，我對(duì)英國(guó)人的思維和宗教信仰有點(diǎn)難以適應(yīng)。不過呢，人世間的真情多數(shù)是相通的。每當(dāng)我讀到小簡(jiǎn)愛因?yàn)闊o親無故而遭受歧視時(shí)，心中頓起的憐憫之情真讓人難忘；每當(dāng)簡(jiǎn)愛一次次化險(xiǎn)為夷讓我多么興奮；當(dāng)她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己心中的真愛時(shí)，多么令鼓舞和震撼；特別在文章最后，她拋棄一切去照顧那位可憐的愛德華時(shí)，我的心中欣慰與感動(dòng)迸發(fā)而出。
關(guān)于這本小說，我想它最大的成功之處就是它在很多藝術(shù)方面的.杰出融合。我敢確信這本書的作者是一位多才多藝的作家。首先，她在描繪風(fēng)景時(shí)，是以一個(gè)畫家的審美角度去鑒賞，以一個(gè)畫家情趣去把握光和影的和諧。讀中國(guó)的小說很少見到這樣細(xì)膩的風(fēng)景描寫的詞匯。應(yīng)該要感謝這本書的譯者周令本的深厚的國(guó)文功底，使譯本文采熠熠，令原著生輝。其次，夏落蒂。波郎特在語言學(xué)上的造詣也很深厚，作為一名英國(guó)人，作者可以說至少精通三種以上的外國(guó)語言。在讀這本書的時(shí)候，我感覺自己可以通過它感受到整個(gè)歐洲的文化氛圍。比方說英國(guó)人的自豪感和紳士風(fēng)味，德國(guó)的大國(guó)氣氛以及法國(guó)女性的天生浪漫情趣。甚至還讀出了英國(guó)人那種殖民主義的歧視東方人的心理，比如他們稱印度是個(gè)野蠻的民族。再次，夏落蒂。波郎特對(duì)感情戲的處理上，可以稱得上很高明。她的主人公很少是一見鐘情，這比較現(xiàn)實(shí)，但是她賦予的愛情總是在默無聲息深入到讀者的心田里。如此巧妙的感情戲，讓我很意外，很驚喜。
《簡(jiǎn)愛》的作者如果和中國(guó)的曹雪芹相比，毫無疑問，后者的文化底蘊(yùn)要更博深一些。就像中國(guó)和英國(guó)人拼比歷史，中國(guó)人可以無愧地說：我比你老的多。曹雪芹一生所學(xué)要比夏落蒂。波郎特要廣博的多，畢竟中國(guó)的文化底蘊(yùn)要豐盛的多。中肯的說，簡(jiǎn)愛的確比不上中國(guó)的《紅樓夢(mèng)》。不管是人物豐富還是物致的描繪上，《紅樓夢(mèng)》都是更為杰出的。但是，《簡(jiǎn)愛》中也有值得中國(guó)人去學(xué)習(xí)和欣賞的地方。比方說，《簡(jiǎn)愛》對(duì)人物的心理描寫方面，可以說淋漓盡致。這點(diǎn)在很多中國(guó)人的文學(xué)作品中做的都不夠。
讀這本書我仿佛讀了一遍《圣經(jīng)》，西方人對(duì)宗教篤深的感情與真誠(chéng)的信仰，真很令人敬佩�，F(xiàn)在的中國(guó)是一個(gè)缺乏信仰的時(shí)代。在讀《簡(jiǎn)愛》時(shí)候，讓我感受到在擁有宗教哺育下才可以得到的人情的純美，在現(xiàn)在的中國(guó)這真的很難得。其實(shí)，很多圣經(jīng)里的教誨與中國(guó)的孔儒的經(jīng)典思想是相通互補(bǔ)，而現(xiàn)在國(guó)人卻往往忽視了祖先的睿智。比如圣經(jīng)里勸人從善，勸人寬忍，勸人感恩，與孔老夫子勸國(guó)人禮義仁，兩者是相同的。在讀《簡(jiǎn)愛》的時(shí)候，我時(shí)常被圣經(jīng)里的美好的思想啟迪著，讓我聯(lián)想到中國(guó)的現(xiàn)狀，心中似乎收獲許多。讓我堅(jiān)信，對(duì)于中國(guó)的儒家文化真的需要重新審視。
大學(xué)生讀書心得體會(huì) 2
我們都知道《小王子》是一部童話。我認(rèn)為：其實(shí)不管年紀(jì)多大，我們都需要童話，它將伴我們一生，讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。這一點(diǎn)，假如你讀了《小王子》就能感覺到。
是的�！缎⊥踝印肥且徊客�，而更值得一提的是“它是一本給成人看的兒童書籍”，“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義，這些象征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。起初我還不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書，并且現(xiàn)在第二次來讀，又有了另外一番感覺。
書一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，作者在很小的時(shí)候畫過兩幅作品。畫的是蟒蛇消化大象，而“這些大人從來就不主動(dòng)去了解任何事情；而對(duì)我們小孩來說，老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑�，我就不�?huì)再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事，譬如談?wù)剺蚺啤⒏郀柗蚯�、政治，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來，這個(gè)人就會(huì)非常高興，一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人。”而孩子們跟大人說：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿�！彼麄円欢]辦法想象那間房子的樣子，你得說：“我看到一棟價(jià)值兩萬美金的房子�！彼麄円欢〞�(huì)說：“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú)，于是就通過小王子的眼睛來發(fā)現(xiàn)成年人的無事空忙，為了占有財(cái)富，為了金錢權(quán)力學(xué)問等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想象力和美感。
小王子是一個(gè)憂郁的小人兒，他來自一個(gè)很小很小的星球，他總是喜歡問問題，并且一問到底。他很容易憂傷，多愁善感。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇，期間發(fā)生了很多感人的故事。這些故事，樸實(shí)無華，沒有離奇的情節(jié)，但是里面包含著耐人尋味的哲理。
我發(fā)現(xiàn)我開始對(duì)簡(jiǎn)單、干凈的故事有了種愛好，比如對(duì)幾米手繪畫的喜愛。在詩歌閱讀上，我喜歡簡(jiǎn)短，也許是懶惰的緣故，也許也不盡是。曾很多次在看的書里面都有提到《小王子》。以為是很深刻，很有內(nèi)涵的，也許是很晦澀的，然而，當(dāng)我捧起著本書的時(shí)候，心卻忽然放松了。也許看到簡(jiǎn)單、留白多少回除去很多壓迫感，它會(huì)給人靜謐如幽谷的感覺�！缎⊥踝印返墓适潞�(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因?yàn)樗睦锍錆M了無盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的'旅行。
不知道怎樣開啟對(duì)《小王子》的理解，過多理性的分析不是我的期望，也不是我的專長(zhǎng)。我只是簡(jiǎn)單的說著我的見解。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權(quán)威、專制的國(guó)王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和墨守成規(guī)的點(diǎn)燈人。其實(shí)他們都是我們?nèi)祟愖陨淼目s影。小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人們怪怪的，不可理喻的，失常的……
大學(xué)生讀書心得體會(huì) 3
平凡，是生活的本色。我們每一個(gè)人，對(duì)于這個(gè)浩緲的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個(gè)世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，于歷史的長(zhǎng)河來說，無非是些平凡事。對(duì)于平凡，我素來都是這樣認(rèn)為的，直到讀了一本書——《平凡的世界》，這才恍然大悟。
據(jù)說這部小說在正統(tǒng)文學(xué)史上沒什么地位。部分原因可能是自上世紀(jì)80年代中期起，一向在文藝界居于主流地位的“現(xiàn)實(shí)主義”寫作手法開始受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
“平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長(zhǎng)篇，全景式地描寫了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人位代表刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。
黃土高原，自古以來就是一方苦難而又充滿希望的土地，路遙生于此，長(zhǎng)于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格，也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔凵沟盟⒅疽?0歲之前要完成一部巨著：為了紀(jì)念那片貧瘠的土地，為了紀(jì)念那個(gè)輝煌的年代，更為了紀(jì)念那里樸實(shí)無華生生奮斗的人民。
我很喜歡路遙對(duì)于這部小說的出發(fā)點(diǎn)——“平凡”二字。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平，他受過了高中教育，他經(jīng)過自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的`程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機(jī)會(huì)時(shí)，他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟，而是他對(duì)自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
路遙為我們講述地不只是那個(gè)久遠(yuǎn)的年代，更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求，亙古不變。
這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代，每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會(huì)有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得珍惜。
路遙在教會(huì)我們忘我，忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私，自私最終只會(huì)絕了自己�？达L(fēng)使舵，趨炎附勢(shì)，均為自私使然。一生若只是這般地生活，終將無價(jià)值地葬入黃土。
路遙在教會(huì)我們要有獨(dú)立的人格，盡管你可能會(huì)遭遇孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生自我證明的必經(jīng)之路，只要你認(rèn)定了自己的理想，那么坦然面對(duì)孤獨(dú)將是你勇往直前最后的支撐點(diǎn)。
路遙在教會(huì)我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人，但應(yīng)用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑，而后者則將見證你精彩的一生。
我想我們每個(gè)人都會(huì)在平凡的世界傾聽那些久遠(yuǎn)的聲音，或許那樣我們會(huì)在這個(gè)因欲望日益膨脹而扭曲的時(shí)代，盡快找到自己的方向，不至于到油盡燈枯時(shí)，我們還在迷惘……
大學(xué)生讀書心得體會(huì) 4
作為一名大學(xué)生，讀書對(duì)于我來說具有非常重要的意義。通過閱讀，我不僅拓寬了知識(shí)面，還獲得了更多思考問題的角度。以下是我對(duì)大學(xué)生讀書心得的簡(jiǎn)要分享：
首先，讀書幫助我增長(zhǎng)了知識(shí)。在大學(xué)期間，我選擇了多個(gè)學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過閱讀相關(guān)書籍，我深入了解了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。這不僅增強(qiáng)了我的學(xué)科能力，還為我日后的職業(yè)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
其次，讀書提高了我的.思維能力。在閱讀過程中，我不斷地思考、分析和總結(jié)，這鍛煉了我的邏輯思維和批判性思維能力。我可以更好地理解和分析問題，從而提高了解決問題的能力。
此外，讀書還豐富了我的內(nèi)心世界。在閱讀不同類型的書籍時(shí)，我結(jié)識(shí)了各種人物和思想家，這讓我有了更寬廣的視野和更深刻的人生感悟。書籍成為了我心靈上的朋友，給予我智慧和力量。
讀書培養(yǎng)了我的閱讀習(xí)慣。大學(xué)期間，我有更多的時(shí)間可以自由閱讀，這讓我能夠培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。我逐漸愛上了閱讀，它讓我享受到了知識(shí)的樂趣，也為我日后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，大學(xué)生讀書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極的影響。通過閱讀不同類型的書籍，我拓寬了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)、提高了思維能力、豐富了內(nèi)心世界并培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，不斷提升自己并追求更好的未來。
大學(xué)生讀書心得體會(huì) 5
1809年的冬季，亞伯拉罕-林肯在那做獵人搭建的小屋子里出生了，就在這個(gè)地方，亞伯拉罕-林肯居住了很多年，過著貧窮的生活，他后來解放的那些黑奴都不曾過得如此貧苦。
一直到了十五歲，林肯才開始學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)字母，他學(xué)的很困難，但是他很努力，林肯逐漸有了和別的孩子不一樣的特質(zhì)，他可以寫下自己想到的一些東西，有時(shí)還寫幾句詩歌，他把寫好的是個(gè)背下來，然后被給別人聽，他還寫了一篇關(guān)于國(guó)家政治的文章。
他很善良，富有憐憫心，林肯一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識(shí)，他總共才上了不到十二個(gè)月的學(xué)，他不惜代價(jià)向別人借書來閱讀，閱讀成為他生活中的一部分，即使在田里干活他也總是隨身攜帶一本書，在別人都休息的時(shí)候，他給大家講故事、笑話，他是沒有一個(gè)固定工作的人，笨手笨腳，駝背、走起路來跛腳，他毫不顧自己的形象，走在街上，一只褲管塞進(jìn)皮靴里，而另一只耷拉在皮靴外，這些他都不在意。
但他不輕言放棄，而是以堅(jiān)強(qiáng)的斗志支持著，直至永遠(yuǎn)的安息，貧寒是他一生的主旋律，盡管他身為總統(tǒng)。英雄不怕出身太單薄自古英雄磨難。
林肯短暫的一生卻遭到了諸多的不如意，如婚姻的不順，自從結(jié)婚后他就從來沒有開心過，他奢侈的妻子總是抱怨他，對(duì)他有很多不滿，他從來就沒有過一個(gè)幸福的生活。留言始終纏繞著他，但他懂得待人之道，從不亂發(fā)脾氣，前進(jìn)的重?fù)?dān)由他一個(gè)人來承擔(dān)，這需要多少的耐力與毅力，再加上多大的胸懷啊。
現(xiàn)實(shí)生活中，那個(gè)身前身后沒有流言蜚語，讓我們學(xué)一學(xué)一代天驕林肯吧。微笑留給他人痛苦留給自己，為了所有人的自由與平等將自己束縛，難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎。偉大的生存造就了偉大的品質(zhì)和偉大的人生，看完這本書你會(huì)覺得這樣的人當(dāng)了總統(tǒng)真的有些不可思議。他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然堅(jiān)持的.人，這也就是為什么書名叫人性的光輝的原因吧。
她是一個(gè)女子，優(yōu)雅，高貴，娉婷，溫和，再多的修飾詞也無法形容完這個(gè)幾近完完美的人兒。她像一杯淡雅的清茶，那素凈的芬芳在每個(gè)人心中久久地縈繞，無法散去。
她是一個(gè)文人，持著一手清新的筆觸，徜徉于文字之中，如此得自如。“我說你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光焰中交舞著變。”
她是一個(gè)天使，帶著超凡脫俗的美麗與智慧降臨于凡世。她是如此幸運(yùn)，在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代，過著安定的生活;她是如此幸福，徐志摩對(duì)她愛得那樣熾熱，于是有了那場(chǎng)轟轟烈烈的康橋之戀，梁思成對(duì)她愛得那樣真實(shí)，是她不可或缺的事業(yè)伴侶和靈感的源泉，金岳霖對(duì)她愛得那樣忠心，用大半生的時(shí)間“逐林而居”，將單戀與懷念持續(xù)終生。
她就是林徽因——用一生詮釋了傳奇的多情女子。
默默地讀著這本書，眼前浮現(xiàn)出了一幅唯美的畫面:人間四月天，一位清新脫俗的美麗女子撐著油紙傘，如同不食人間煙火的精靈，飄逸不入凡塵，帶著一份恬靜走過煙雨蒙蒙的江
南雨巷……是的，她就是這樣一個(gè)女子，有著讓人喜愛的容貌，有著讓人傾心的浪漫，有著讓人著迷的風(fēng)韻。也許，作為她本人，也為自己癡迷。
林徽因雖然是那么完美，但也無法避免塵俗中的悲哀。她與徐志摩的愛情終究是無果，決然的背影是她對(duì)此最好的答復(fù)。還沒來得及說珍重，便已轉(zhuǎn)身離去。她真的不在乎么？“那天一切都不存留，比一閃光，一息風(fēng)更少，痕跡，你也要忘掉我了，曾經(jīng)在這個(gè)世界里活過�！边@便是她的回答。沒有人懂得她的悲傷，就像白天不懂夜的黑。
“雪化后哪怕鵝黃，你像;新鮮初放芽的綠，你是;柔嫩喜悅水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中的白蓮。”林徽因，你是人間四月天……
大學(xué)生讀書心得體會(huì) 6
作為一名大學(xué)生，讀書是我們學(xué)習(xí)的重要方式，也是我們開拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)的途徑。在這次讀書活動(dòng)中，我深刻地體會(huì)到了讀書的魅力和價(jià)值。
我選擇的是一本名為《紅樓夢(mèng)》的名著。通過閱讀，我不僅了解了古代中國(guó)的文化，還深入地感受到了人性的復(fù)雜和多樣性。書中的每一個(gè)人物都有著鮮明的個(gè)性和特點(diǎn)，他們的喜怒哀樂、愛恨情仇都深深地觸動(dòng)了我。
在讀書的過程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了思考和感悟。我意識(shí)到，讀書不僅僅是為了獲取信息，更是為了培養(yǎng)自己的思維能力和審美觀念。通過讀書，我們可以更好地理解世界和自己，提升自己的綜合素質(zhì)和人生境界。
此外，讀書也讓我更加珍惜自己的大學(xué)生活。大學(xué)是我們成長(zhǎng)的重要階段，也是我們塑造人生觀、價(jià)值觀的'關(guān)鍵時(shí)期。通過讀書，我們可以更好地把握自己的未來方向和人生目標(biāo)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生讀書心得體會(huì) 7
《基督山伯爵》講述的是一個(gè)男人復(fù)仇的故事，這是一本非常吸引人的小說，故事情節(jié)跌宕起伏，人物關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，復(fù)仇之路神機(jī)妙算，整個(gè)故事雖然時(shí)間跨度很大，但內(nèi)容緊湊一氣呵成，最終還給主人公一個(gè)公道。這樣精彩的好書難怪成為世界不朽之作呢!
唐泰斯是一位勇敢的水手，在即將成為船長(zhǎng)并與心愛的姑娘梅塞苔絲訂婚當(dāng)日，被嫉妒他當(dāng)船長(zhǎng)的會(huì)計(jì)唐格拉以及情敵費(fèi)爾南設(shè)計(jì)陷害，以拿破侖同黨之罪名身陷囹圄。而檢察官維爾福知道其父才真正是拿破侖同黨，為免牽連，他沒有幫助唐泰斯洗刷罪名，而是判處了他終身監(jiān)禁。在14年的監(jiān)牢中，他與一位智者學(xué)習(xí)生活并成為忘年之交，老人死前將基督山島藏有寶藏的秘密告訴了他。在他成功越獄后，搖身一變成為了基督山伯爵。他在了解真相后，報(bào)恩于摩萊爾先生一家。同時(shí)他巧妙安排，向他的仇家――已經(jīng)是巴黎社交界的三大名家展開了復(fù)仇。
這是一個(gè)并不十分復(fù)雜的.復(fù)仇故事，但作者卻將它繪制的有聲有色，內(nèi)容精彩絕倫，實(shí)不失為一本老少皆宜的好書。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，上帝會(huì)還給你一個(gè)公道是本書的核心思想。
大學(xué)生讀書心得體會(huì) 8
在大學(xué)期間，讀書是我們最重要的任務(wù)之一。雖然有時(shí)可能會(huì)感到壓力和疲憊，但讀書對(duì)我們的成長(zhǎng)和未來至關(guān)重要。在這篇文章中，我想分享一些我在大學(xué)期間讀書的心得和體會(huì)。
首先，我認(rèn)為閱讀是大學(xué)生最重要的技能之一。大學(xué)課程中的閱讀量非常大，而且要求我們掌握各種不同的閱讀技巧。我發(fā)現(xiàn)，要在大學(xué)期間有效地閱讀，我們需要學(xué)會(huì)快速閱讀、掃描和精讀。快速閱讀可以幫助我們快速獲取文章的主要內(nèi)容，掃描可以幫助我們找到關(guān)鍵詞和信息，而精讀則可以幫助我們深入理解文章的細(xì)節(jié)和意義。
其次，我認(rèn)為閱讀是我們擴(kuò)展知識(shí)和視野的重要途徑。在大學(xué)期間，我們有機(jī)會(huì)接觸各種各樣的書籍和文章，從而了解不同的觀點(diǎn)和思想。通過閱讀，我們可以了解不同的文化、歷史和社會(huì)現(xiàn)象，從而拓寬我們的視野和見識(shí)。此外，閱讀還可以幫助我們提高語言表達(dá)和思考能力，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)發(fā)展都非常重要。
最后，我認(rèn)為閱讀是我們放松和享受生活的'重要方式。在忙碌的大學(xué)生活中，我們經(jīng)常需要一些時(shí)間來放松和恢復(fù)精力。閱讀可以幫助我們擺脫壓力和疲勞，享受美妙的故事和文學(xué)作品。通過閱讀，我們可以進(jìn)入一個(gè)全新的世界，與不同的角色和情節(jié)產(chǎn)生共鳴和情感連接。
總之，閱讀對(duì)我們的成長(zhǎng)和未來至關(guān)重要。在大學(xué)期間，我們需要學(xué)會(huì)有效地閱讀，并通過閱讀擴(kuò)展知識(shí)和視野，提高語言表達(dá)和思考能力，以及放松和享受生活。閱讀是一項(xiàng)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和興趣愛好，我希望大家都能夠養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，享受閱讀帶來的樂趣和收獲。
大學(xué)生讀書心得體會(huì) 9
作為一名大學(xué)生，我深知讀書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備的重要性。在這個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代，我更加珍惜閱讀帶給我的心得體會(huì)。
近期，我閱讀了一本關(guān)于心理學(xué)的書籍。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，我不僅更好地理解了自己內(nèi)心的情感和需求，還學(xué)會(huì)了如何與他人建立更加和諧的'關(guān)系。這讓我深切體會(huì)到，知識(shí)真的是通向幸福的橋梁。
在未來的日子里，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣。我相信，在書的海洋中，我會(huì)不斷豐富自己的內(nèi)心世界，開拓自己的視野，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，閱讀讓我收獲頗豐。在今后的生活中，我將更加注重知識(shí)的積累與運(yùn)用，努力成為一個(gè)有思想、有深度的人。
大學(xué)生讀書心得體會(huì) 10
作為一名大學(xué)生，讀書是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要途徑之一。通過讀書，我獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，開拓了視野，提升了思維能力和解決問題的能力。以下是我對(duì)大學(xué)生讀書心得體會(huì)的一些分享：
開拓視野，豐富知識(shí)儲(chǔ)備：讀書是獲取知識(shí)的一種有效途徑。通過閱讀各種類型的書籍，我可以了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)和信息，從而拓寬自己的.視野，豐富知識(shí)儲(chǔ)備。這有助于我更好地理解世界，提高自己的綜合素質(zhì)。
提高思維能力，增強(qiáng)解決問題的能力：讀書也是一種鍛煉思維能力的途徑。通過閱讀和分析不同類型的書籍，我可以學(xué)習(xí)到不同的思維方式和解決問題的方法。這有助于我提高思維能力，增強(qiáng)解決問題的能力，更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。
培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)掘自身潛力：讀書還可以幫助我培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)掘自身潛力。通過閱讀不同類型的書籍，我可以了解到不同的領(lǐng)域和知識(shí)，從而激發(fā)自己的興趣和熱情。這有助于我更好地發(fā)掘自身潛力，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。
增強(qiáng)文化素養(yǎng)，提升個(gè)人品質(zhì)：讀書也是一種提高文化素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)的途徑。通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品和優(yōu)秀的文化著作，我可以學(xué)習(xí)到不同國(guó)家和民族的文化和價(jià)值觀，從而增強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)，提升個(gè)人品質(zhì)。
總的來說，大學(xué)生讀書是非常有意義的。通過讀書，我可以開拓視野、豐富知識(shí)儲(chǔ)備、提高思維能力、增強(qiáng)解決問題的能力、培養(yǎng)興趣愛好、發(fā)掘自身潛力、增強(qiáng)文化素養(yǎng)、提升個(gè)人品質(zhì)。這些都是我在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程中非常重要的方面。因此，我會(huì)堅(jiān)持閱讀不同類型的書籍，不斷豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生讀書心得體會(huì) 11
老舍先生是一位非常的小說家和劇作家，我們經(jīng)常接觸到他的作品。這個(gè)暑假，我品味了老舍先生的作品。
《吶喊》小說集是偉大的文學(xué)家、思想家和政治家魯迅先生的作品。讀過那么多的文學(xué)作品，《吶喊》文集卻讓人讀過后蕩氣回腸，久久不能忘懷。
《狂人日記》，瘋言瘋語可所說的卻未必不是真話。那本寫滿吃人的日記，是社會(huì)的真實(shí)寫照�？植赖姆饨▔浩�，毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)。
狂人說：沒有吃過人的孩子，或者還有?救救孩子!在那樣的吃人社會(huì)里，人亦或是明哲保身，亦或是當(dāng)一個(gè)吃人者，在哪里還有純白的靈魂?那是發(fā)自內(nèi)心的狂呼。
任一個(gè)被壓迫，被禮教呀得喘不過氣的人都會(huì)自然而然的發(fā)出這樣的吶喊。可是，最為可悲的是，在封建禮教的壓迫與束縛下，人們卻沒有勇氣發(fā)出這樣的吶喊!狂人是幸福的，因?yàn)樗寞�，使他擺脫了封建禮教的對(duì)心靈的摧殘和壓迫，也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂，希望這社會(huì)都是瘋子!科舉制度，八股取士，幾千年來抹殺了多少有識(shí)之士，磨去多少個(gè)性的棱角，它所塑造的是無數(shù)條沒有思想的'，滿口之乎者也的封建傀儡。
多少人為了那四書五經(jīng)竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰�！犊滓壹骸肥抢^《狂人日記》后第二篇評(píng)擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化，他窮因潦倒，被人們作為笑料;滿口仁義道德，卻為生活所迫也當(dāng)起梁上君子，最終，死是對(duì)他的解脫，在封建壓迫無處不在，無孔不入的社會(huì)，只有死人和瘋子幸免于難，這是多么諷刺!《阿q正傳》是《吶減》中代表性的文章之一。
他之所以如此家喻戶曉，因?yàn)樗鼘懗鲆粋�(gè)現(xiàn)代的我們國(guó)人的魂靈來(魯迅《俄文譯本阿q正傳序》)，即表現(xiàn)國(guó)民性的弱點(diǎn)。
阿q性格極其復(fù)雜，充滿矛盾。他質(zhì)樸而又愚蠢，受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí)，妄自尊大;對(duì)權(quán)勢(shì)者有著本能的不滿，表現(xiàn)出某種自發(fā)的朦娩的革命要求，而又受到封建傳統(tǒng)觀念和正統(tǒng)思想的嚴(yán)重影響。但作為他的主要性格特征的是他的精神勝利法(通稱阿q精神)，即在接連不斷的失效中隨時(shí)幻想自己是勝利者，用以自寬自解，自欺欺人。
這種精神勝利法使阿q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。沒有華麗的語言，故事也并不引入入勝，在魯迅的作品里，表現(xiàn)的是他那憂國(guó)憂民的民族責(zé)任感，是他對(duì)中華民族的深深熱愛。
他的作品尖銳有力評(píng)擊地評(píng)擊了不合理的封建制度，被譽(yù)為徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷。他的言語犀利，像尖刀一樣直刺敵人的心臟。
同時(shí)，魯迅先生也對(duì)生活在這樣社會(huì)的人們深感哀其不幸，怒其不爭(zhēng)，希望通過《吶喊》小說集的吶喊，喚醒麻木的靈魂，被壓迫的人們，都來吶喊吧!都來反抗吧!
大學(xué)生讀書心得體會(huì) 12
近年來，大學(xué)生讀書熱情高漲，越來越多的大學(xué)生加入各種讀書活動(dòng)。他們將讀書心得和體會(huì)用圖片的形式表達(dá)出來，通過圖片傳遞自己對(duì)書籍的理解和感悟。以下將從三個(gè)方面展開論述：大學(xué)生讀書心得結(jié)合圖片的表達(dá)方式、讀書心得的主題和人物形象、讀書心得所傳遞的價(jià)值意義及其影響。
首先，大學(xué)生通過圖片將自己的讀書心得表達(dá)得更加直觀明了。圖片無需過多描述，通過一兩幅表達(dá)精準(zhǔn)的圖像，就能把讀書心得準(zhǔn)確地傳遞給觀眾。比如，有的大學(xué)生用簡(jiǎn)筆畫或漫畫的形式，將書中的故事情節(jié)或主題思想通過畫面表達(dá)出來。這樣的圖片不僅富有趣味性，同時(shí)也增強(qiáng)了讀者的理解和記憶。另外，還有一些大學(xué)生通過拍攝照片或設(shè)計(jì)插畫的方式，將書中的精彩段落、經(jīng)典語句或人物形象呈現(xiàn)出來。這樣的圖片能夠引起讀者的共鳴，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)書籍的興趣和閱讀欲望。
其次，大學(xué)生讀書心得的圖片表達(dá)方式，常常圍繞著一些主題和人物形象展開。主題可以是人生哲理、情感交流、社會(huì)問題等等。比如，有的大學(xué)生讀完一本關(guān)于友情的書籍后，在圖片中表達(dá)了友情的珍貴和重要性。這樣的圖片常常通過插畫或攝影的方式，將人物形象和友情的場(chǎng)景融為一體，給人一種強(qiáng)烈的感受。另外，還有一些大學(xué)生讀完一本文化名著或傳記類的書籍后，他們會(huì)通過圖片表達(dá)書中主人公的形象和性格。這樣的圖片以人物形象為主題，取材廣泛，既有人物的外貌特征，也有內(nèi)心世界的`描繪，給人一種真實(shí)感和震撼力。
最后，大學(xué)生讀書心得所傳遞的價(jià)值意義及其影響是不可忽視的。通過圖片表達(dá)讀書心得，不僅可以增強(qiáng)對(duì)書中內(nèi)容的理解和記憶，也可以借助圖片的力量，將讀者的情感和思考與書中的情節(jié)和思想相結(jié)合，更深入地感受書籍的意義。同時(shí)，這種形式的表達(dá)也具有一定的藝術(shù)性，可以激發(fā)大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和欣賞能力。另外，大學(xué)生讀書心得的圖片表達(dá)形式可以被更多人所分享和傳播，擴(kuò)大了閱讀的影響范圍。當(dāng)更多的人通過圖片了解到大學(xué)生的讀書心得時(shí)，很可能會(huì)對(duì)這本書產(chǎn)生興趣，并愿意主動(dòng)去閱讀。這種流傳過程不僅增加了讀者的數(shù)量，也擴(kuò)大了讀書活動(dòng)的影響力。
綜上所述，大學(xué)生通過圖片表達(dá)自己的讀書心得，無疑是一種創(chuàng)新的方式和手段。通過直觀明了的圖片，讀者能更深入地理解和記憶書中的內(nèi)容。圖片表達(dá)方式圍繞著一些主題和人物形象，給讀者帶來感受和共鳴。讀書心得所傳遞的價(jià)值意義及其影響不可忽視，通過圖片的分享和傳播，讀書活動(dòng)的影響力得到擴(kuò)大。正是這種交流方式和表達(dá)方式的創(chuàng)新，使大學(xué)生讀書活動(dòng)變得更加多樣化，推動(dòng)了大學(xué)生的閱讀熱潮的持續(xù)發(fā)展。
大學(xué)生讀書心得體會(huì) 13
“地球是圓的”，這幾乎是每個(gè)受過教育的現(xiàn)代人都認(rèn)為正確的定理，但是美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》專欄作家托馬斯·弗里德曼的著作《世界是平的》從一個(gè)全新的視角向世人描繪了一個(gè)信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)帶來的短距離微型世界。本書主要以信息革命給世界帶來的變化為主線，圍繞“世界的平坦化趨勢(shì)是如何在21世紀(jì)初發(fā)生的”、“這個(gè)趨勢(shì)對(duì)國(guó)家、公司、社會(huì)和個(gè)人而言意味著什么”等幾個(gè)問題展開闡述。我不是專業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，讀此書也不是出于深刻研究的目的，因此淺淺讀完后合上書扉，所能回味的也不是站于多少高度的經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)術(shù)語堆砌，僅就相關(guān)于個(gè)人身處如此變革趨勢(shì)下所能做的一些努力說幾句感想。
忽然想到前兩年很是紅的電影《天下無賊》中葛優(yōu)的經(jīng)典名句“21世紀(jì)最需要的是什么？是人才！”當(dāng)時(shí)雖是當(dāng)作笑話來聽的，但是仔細(xì)回味回味，其實(shí)這簡(jiǎn)單的話也有點(diǎn)點(diǎn)破世情的意思。再想到最近甚為流行堪稱熱點(diǎn)的“服務(wù)外包”，因?yàn)槁殬I(yè)關(guān)系也接觸到一些人才培訓(xùn)的項(xiàng)目計(jì)劃，雖然這只是服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的一小塊，但從其熱門程度也能反映出當(dāng)前這個(gè)課題的重要性，而《世界是平的》在這方面也許能解釋其為什么如此重要的原因。
有西方學(xué)者如是說：“中國(guó)需要諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，但更需要比爾蓋茨”。的確，在平坦的世界中，有全球化戰(zhàn)略眼光、能夠不斷提升自己的人才是最重要的。面對(duì)洶涌而來的全球化浪潮，無論是企業(yè)，還是政府，如果缺乏全球戰(zhàn)略型的人才，無疑是個(gè)巨大的硬傷。企業(yè)缺乏全球化視野的人才，就難以在經(jīng)濟(jì)發(fā)展浪潮中浮沉，國(guó)家缺乏全球視野的人才，就難以在世界范圍內(nèi)把握自己的命運(yùn)。因此，大到大國(guó)家，小到小單位，都對(duì)這種人才的培養(yǎng)、吸引、提升重視非常。
譬如印度，為什么能夠在此平坦、均等、公平的世界競(jìng)技場(chǎng)上大攬知識(shí)含量高，收入回報(bào)豐厚的IT行業(yè)和電話服務(wù)業(yè)外包？就是因?yàn)樵谑澜邕�沒有完全被鏟平前，他們培養(yǎng)了大批的理工精英，他們搶先意識(shí)到了開發(fā)人的腦力的重要性；譬如我們本地著名的比利時(shí)BEKAERT集團(tuán)所投資的幾個(gè)企業(yè)，且不說他們工廠、產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)效益如何好，只要看看他們?yōu)閱T工設(shè)計(jì)的培訓(xùn)、提升項(xiàng)目種類、層次就知道他們對(duì)此的重視程度；還有來自荷蘭的DSM公司，全球工程塑料領(lǐng)域中的佼佼者，他們奉行的三“P”理念，排在第一的就是PEOPLE，也就是他們的員工，只有培養(yǎng)出一支精英隊(duì)伍，才能打造出一個(gè)成功的經(jīng)濟(jì)王國(guó)。
我們?cè)購难鲆晸Q到俯視的角度，看看從自身角度出發(fā)能夠做些什么來應(yīng)對(duì)這個(gè)世界正在變平的大趨勢(shì)？《世界是平的》告訴我們，競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)已經(jīng)被推平了。試看今日的世界，沒有哪個(gè)國(guó)家可以免受競(jìng)爭(zhēng)所帶來的沖擊，國(guó)家與國(guó)家之間、企業(yè)與企業(yè)之間、人與人之間都充滿了競(jìng)爭(zhēng)與合作。要想在這些競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出或者至少是不被淘汰，我們每個(gè)人注定要在這個(gè)平坦的世界上發(fā)揮才智，爭(zhēng)做那個(gè)“不可或缺的人”。
對(duì)個(gè)人來說，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是要經(jīng)歷些過程的。理論上說，只有四種人是不可被技術(shù)替代的。他們分別是太特殊的人、太專業(yè)的人、太深刻的人以及太會(huì)調(diào)節(jié)適應(yīng)的人。其中有些掌握身體資本，有些是人力資本，還有些是社會(huì)資本。這幾種資本維系于個(gè)人身上，使他們獲得了特殊的權(quán)力。
而相對(duì)這些特殊群體來說，我們大多數(shù)人都只是普通的工作者，也許我們努力百倍也并不一定能實(shí)現(xiàn)那么輝煌的夢(mèng)想，但是我相信至少我們會(huì)到達(dá)比現(xiàn)有的層次高一些的地方，而不是被這股推平世界的`潮流所淹沒！我們所能做的其實(shí)也很簡(jiǎn)單，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與合作的世界里，在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中，即使我們從事的只是簡(jiǎn)單的工作，我們每個(gè)人也都應(yīng)當(dāng)不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識(shí)，豐富自己的頭腦，不斷鞏固和運(yùn)用所學(xué)到得新知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)，只有具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，工作勤勤懇懇，具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的人才能成為最后的勝利者。
正像弗里德曼在書中所言的一樣“平坦的世界的精神內(nèi)涵是每一個(gè)勞動(dòng)者將逐漸對(duì)自己的飯碗、風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)安全負(fù)責(zé)，而政府和企業(yè)只是幫助人們形成這種能力。”因此，最重要的其實(shí)是我們自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要不斷學(xué)習(xí)、提升，才能在平坦的世界中有自己的立足之地，否則只能又一次被世界所拋棄，最后得到的也只是一點(diǎn)同情。
在這一點(diǎn)上，我個(gè)人非常贊賞法國(guó)生物學(xué)大師巴斯德說的：“幸運(yùn)只眷顧準(zhǔn)備好的人”。本書再次提醒了我，在鏟平的世界競(jìng)技場(chǎng)上，我該如何提高自己。具體來說應(yīng)該包含以下幾點(diǎn)：
1、不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識(shí)，尤其是自己的專業(yè)方面和一些必須要使用的工具類知識(shí)；
2、不斷地鞏固已學(xué)到的知識(shí)；
3、不斷地了解同行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，不做井底之蛙。概括起來就是一句話：準(zhǔn)備好自己，隨時(shí)迎接新的挑戰(zhàn)。
粗略讀過《世界是平的》，隨意講講自己的一點(diǎn)想法，也許沒有那么深刻，但是至少也是對(duì)自己的一種提醒和鼓勵(lì)，希望我們每個(gè)人都能在客觀環(huán)境的支持和自身要求的激勵(lì)中加快提升自己，爭(zhēng)做這世界變平坦的21世紀(jì)中那個(gè)不可或缺的人才。
大學(xué)生讀書心得體會(huì) 14
午后手捧一本書，靜靜地品讀書中的“黃金屋”、書中的“顏如玉”，總會(huì)覺得時(shí)光流逝的很快很快，好不愜意。讀書對(duì)不一樣的人而言有不一樣的見解，有人說：“讀書是一種享受，我們能夠在享受中得到體會(huì)。”有人說：“讀書是一種體會(huì)，我們能夠在享受中得到樂趣�！边�有人說：“讀書是一種樂趣，我們能夠在享受中得到知識(shí)�！比收咭娙�，智者見智，總之，讀書，給了我許多歡樂。
讀書是人類提高的階梯，它能夠引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。一本好書就像教師、家長(zhǎng)，在我們出現(xiàn)紕漏或者錯(cuò)誤時(shí)，她都會(huì)幫忙我們指出錯(cuò)誤，并指引我們朝著正確的方向前進(jìn)，是我們?nèi)松闹该鳠�，例如《世上最偉大的促銷員》她教會(huì)我在工作途中腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的、充滿信心的做好工作，幫忙自我走向成功。多讀好書，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)，僅有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自我幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。
讀書更是人類的親密朋友。我們能夠從書籍中品出歡樂的味道，品出人生的`樂趣，就像知心好友與你分享他的樂趣，有時(shí)也品出艱辛的味道，好似一位友人向你訴他的憂愁。書，讓我們體會(huì)出人生的酸甜苦辣，生活中的柴米油鹽之類的瑣事。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還能夠把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。
讀一本文學(xué)經(jīng)典，詩情畫意隨即呈現(xiàn)眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風(fēng)光；賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”經(jīng)過贊美柳樹，進(jìn)而贊美春天，謳歌春的無限創(chuàng)造力；孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī)；王維的《鹿柴》“返景入深林，復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。
讀一本史書，一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)面歷歷在目：“秦王掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭(zhēng)、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊(cè)，見證過往的興盛和繁榮，發(fā)人深省。唐玄宗說過：讀史使人知興替。在科技迅速發(fā)展，社會(huì)飛速提高的今日，我們更應(yīng)當(dāng)多讀書，讀史書，從這些書中學(xué)習(xí)史實(shí)，明白事理，并跟著老夫子一起吾日三省吾生。
讀一本古典小說，藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國(guó)演義》描述了東汗末年和三國(guó)時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng)；施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭(zhēng)精神；吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)，耐人尋味。
讀書，讓我學(xué)到許多的道知識(shí)，為人處事、個(gè)人修為、歷史政治、科學(xué)奇觀等等。此刻，我已參加工作，工作之余，我會(huì)捧上畢淑敏、郭敬明、泰戈?duì)柕冗@些文人墨客的書慢慢的欣賞。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我從書中找到了我的黃金屋——那就是歡樂。朋友，你找到了什么呢？
大學(xué)生讀書心得體會(huì) 15
進(jìn)入大學(xué)后，我讀書的重點(diǎn)就有所偏移了。在高中的時(shí)候，就是雜志、名著小說、漫畫多一些，但是到了大學(xué)，專業(yè)是自己主要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，所以看得書就偏向于專業(yè)的書籍，對(duì)自己讀書的變化也是有一些感慨的。
大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的世界，在讀書方面，不再是是五花八門的讀書了，我日�？吹臅际瞧赜趯I(yè)的書，因?yàn)榇髮W(xué)把專業(yè)學(xué)好了，對(duì)自己畢業(yè)以后起到的幫助作用很大。尤其是我成為了大二學(xué)生之后，更是明白讀關(guān)于專業(yè)書籍的重要性。大二的課多了很多，特別是專業(yè)類的課，如果在課下不去鉆研書本，是不能跟上老師講課的進(jìn)度的，很容易就學(xué)不會(huì)專業(yè)的知識(shí)，所以課下有時(shí)間就會(huì)去圖書館里看與專業(yè)有關(guān)的書，一是充實(shí)大學(xué)生活，而是幫助自己學(xué)好專業(yè)。在讀書的過程中，會(huì)去把書中的知識(shí)點(diǎn)記錄下來，在回去宿舍之后，在把知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，是對(duì)自己學(xué)習(xí)比較好的幫助作用。
大學(xué)的讀書不再是看一遍就過的樣子，而是在遇到不懂的地方，要自己去鉆研，找到解決方法，并且自己還要鍛煉獨(dú)立的思維，形成自己的學(xué)習(xí)方法。讀書也不在是一種娛樂方式，而是想要帶著學(xué)習(xí)的目的去讀，不會(huì)只是看完之后就放在一邊不管了。大二是學(xué)習(xí)最忙碌的時(shí)候了，讀的最多的書就是學(xué)的專業(yè)書，每天都要去預(yù)習(xí)和溫習(xí)兩遍，就是希望通過這種方式去記住知識(shí)點(diǎn)，把專業(yè)學(xué)好。讀書于我也成了一種任務(wù)，雖然有時(shí)候會(huì)覺得很枯燥，可是當(dāng)自己鉆研成功的時(shí)候，就是一種驕傲了。當(dāng)然閑暇的時(shí)間也會(huì)去看些其他的書籍，也是去打發(fā)自己無聊的時(shí)光。
讀書真的是很美好的`事情，即使是讀無聊的專業(yè)書籍，都會(huì)讓自己在其中找到樂趣，所以現(xiàn)在的我對(duì)于專業(yè)的了解已經(jīng)很深了，理論知識(shí)基礎(chǔ)很牢。這就是我平時(shí)讀的書多了，積累的多了，才會(huì)有的結(jié)果。大學(xué)讓我讀了不少的書，不管是專業(yè)相關(guān)的，還是其他的書，這些都對(duì)我產(chǎn)生了很深的影響，讓我有更好的理解力，在讀書的過程中，慢慢的變得享受起來了，從書中也收獲了不少的知識(shí)。
未來兩年里，我還會(huì)去讀更多的書，讓自己涉獵更多種類的書籍，這對(duì)自己專業(yè)的學(xué)習(xí)有用，對(duì)自己畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)也會(huì)有幫助。
大學(xué)生讀書心得體會(huì) 16
讀書，對(duì)于我們大學(xué)生而言，是再熟悉不過的事情。但每次讀完一本書，我的內(nèi)心都會(huì)受到深深的觸動(dòng)。
近期，我讀了一本關(guān)于自我成長(zhǎng)的'書籍。書中講述了如何通過自我反思、設(shè)定目標(biāo)、培養(yǎng)習(xí)慣等方式，提升個(gè)人能力。其中，我感興趣的部分是關(guān)于如何培養(yǎng)好習(xí)慣。作者提到，好的習(xí)慣能夠讓我們更加高效地完成任務(wù)，提高生活質(zhì)量。
讀到這里，我不禁想到自己的大學(xué)生活。很多時(shí)候，我總是覺得時(shí)間不夠用，卻又不知道該如何合理安排時(shí)間。通過這本書，我意識(shí)到自己需要培養(yǎng)一些好習(xí)慣，比如早睡早起、制定計(jì)劃等。只有這樣，我才能更好地利用時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
此外，書中還提到了如何面對(duì)挫折和失敗。作者認(rèn)為，失敗并不可怕，可怕的是對(duì)失敗的恐懼和逃避。我們要勇敢地面對(duì)失敗，從中吸取教訓(xùn)，不斷成長(zhǎng)。
這本書讓我受益匪淺。在未來的日子里，我會(huì)努力將書中的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我也希望更多的大學(xué)生能夠讀到這本書，從中獲得啟示和幫助。
大學(xué)生讀書心得體會(huì) 17
“欲知平直，則必準(zhǔn)繩；欲知方圓，則必規(guī)矩�！睙o規(guī)矩不成方圓。
自古以來，規(guī)矩就是一種約束，一種準(zhǔn)則，就是一種標(biāo)準(zhǔn)，一種尺度，更是一種責(zé)任，一種境界。
作為青年大學(xué)生，要先學(xué)會(huì)懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩。將規(guī)章制度入腦入心，嚴(yán)格按原則辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”。
作為大學(xué)生，要用高度負(fù)責(zé)的.態(tài)度對(duì)待每一件事情，以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神追求社會(huì)效益的化；要樹立良好的形象。
樹立“規(guī)矩意識(shí)”，嚴(yán)格按規(guī)矩辦事，按紀(jì)律辦事。爭(zhēng)做講規(guī)矩守紀(jì)律的好學(xué)生。
大學(xué)生讀書心得體會(huì) 18
常言道："茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。"我們渴望讀書，渴望獲得知識(shí)，但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑：我們應(yīng)該如何讀書？自古以來，人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。
高爾基說得好：書是人類進(jìn)步的階梯。自人類文明史伊始，浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認(rèn)識(shí)自然、保護(hù)自然、揭示自然界奧秘和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的絕大多數(shù)智慧。
為了使讀書達(dá)到更好的效果，我除了善于動(dòng)腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領(lǐng)神會(huì)之外，還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說："好記性不如爛筆頭"，把思考的結(jié)果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。
歌德說過，誰落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
對(duì)于我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)來面對(duì)新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。
一，讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯(cuò)誤，少走彎路。
牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn)，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的.東西。書籍對(duì)于整個(gè)人類的關(guān)系，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論，才能在一個(gè)更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯(cuò)誤，并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書本是前人智慧的結(jié)晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，通過對(duì)他們的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己，大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。在很大程度上可以這樣說，人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來實(shí)現(xiàn)的。試想，如果每個(gè)人都是從頭開始，那么，無論多么偉大的人，做出多么大的貢獻(xiàn)，人類社會(huì)最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。
二，讀書開闊人的視野
書本中的知識(shí)可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說過，現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限，你必須對(duì)相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范，他雖然只上過中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時(shí)就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識(shí)，對(duì)恩格斯指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。從它的經(jīng)歷中，我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量，更能體會(huì)到書本作為人類掌握知識(shí)力量的有力武器的巨大作用。
和我一起分享讀三毛作品的快樂。
大學(xué)生讀書心得體會(huì) 19
作為大學(xué)生，閱讀對(duì)于我們來說至關(guān)重要。閱讀不僅可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面，還可以開闊我們的眼界，培養(yǎng)我們的思維能力。通過閱讀，我們可以與各個(gè)時(shí)代的杰出人物對(duì)話，從他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧中受益。下面我將通過一些圖片來分享我在大學(xué)期間的讀書心得和體會(huì)。
第一段：拓展視野。
讀書能夠幫助我們拓展視野，了解更多的世界。有一次，在閱讀一本關(guān)于旅行的書籍時(shí)，我被書中插圖所吸引。那是一幅美麗的風(fēng)景畫，畫中有一個(gè)小人站在宏偉的山峰之巔，眼睛注視著一望無際的大海和遼闊的天空。這幅插圖讓我想到了我未來的旅行目的地，激發(fā)了我去探索世界的渴望。從那時(shí)起，我開始計(jì)劃我的旅行，我相信這將是豐富我人生經(jīng)歷的重要一步。
第二段：培養(yǎng)思維能力。
讀書可以培養(yǎng)我們的思維能力。有一張圖片是我在讀完一本哲學(xué)著作后繪制的。在書中，我了解到了關(guān)于自由意志和命運(yùn)的`深入思考。這使我開始思考人生的原因和目的。這幅圖片展示了一個(gè)無限的迷宮，人們?cè)谄渲信腔矊ふ掖鸢浮Ｍㄟ^這幅圖片，我試圖表達(dá)人類面臨著許多選擇和困境，而我們?cè)谶@無盡的思考中尋找生命的意義，并反思自己的自由意志。這樣的繪畫和思考活動(dòng)幫助我提高了我的邏輯思維和批判性思維能力。
第三段：豐富情感體驗(yàn)。
讀書有助于豐富我們的情感體驗(yàn)。有一次，在讀完一本關(guān)于人性和友情的小說后，我被書中一幅插圖深深觸動(dòng)。那是一個(gè)描繪兩個(gè)朋友手牽手的畫面，他們的臉上洋溢著快樂和信任的微笑。這讓我回憶起我和我的朋友們?cè)诖髮W(xué)里分享的美好時(shí)光。我認(rèn)識(shí)了許多知心朋友，我們共同度過了很多快樂和難忘的時(shí)刻。這幅圖片讓我意識(shí)到友情是人生中的寶貴財(cái)富，鼓勵(lì)我更加珍惜和維護(hù)我的友誼。
第四段：?jiǎn)l(fā)個(gè)人成長(zhǎng)。
讀書可以啟發(fā)我們的個(gè)人成長(zhǎng)。我最近讀了一本關(guān)于成功人士的自傳，書中有一幅插圖展示了作者一路上所經(jīng)歷的困難和挫折。這幅圖片讓我明白成功不是一條坦途，而是一個(gè)充滿曲折和挑戰(zhàn)的道路。通過這本書，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈和克服困難的重要性。這幅圖片給了我力量，鼓舞我在自己的人生旅程中堅(jiān)持不懈，追求我的夢(mèng)想。
第五段：傳遞智慧和啟示。
讀書的過程中，我們可以從書中的智慧和啟示中獲益。一張圖片給我留下了深刻的印象，上面有一些與成功相關(guān)的名言。這使我想起了一本名言集，里面收集了許多偉人和智者的名言。通過閱讀這些智慧的言語，我學(xué)到了人生中的重要價(jià)值觀，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折和追求成功。這幅圖片成為了我每天的壁紙，提醒我要積極面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，不斷努力進(jìn)取。
總結(jié)：
讀書是我在大學(xué)期間通過閱讀獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧的濃縮。通過讀書，我拓寬了視野，培養(yǎng)了思維能力，豐富了情感體驗(yàn)，啟發(fā)了個(gè)人成長(zhǎng)，并從中獲得了智慧和啟示。閱讀不僅是文化的傳承和繼承，更是我們成長(zhǎng)道路上的良師益友。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷探索書本的智慧。
大學(xué)生讀書心得體會(huì) 20
可能是在家庭的環(huán)境的熏陶之下，我從小就能閱讀到何種書籍，因?yàn)榘职謰寢尳允抢蠋�，所以家里的學(xué)習(xí)氛圍一直都很好，家里也有著一個(gè)書房，里面堆放著各種名著，我閑來沒事也是閱讀了不少，慢慢的我就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，現(xiàn)在我到了大學(xué)依舊是如此，就算我有再繁忙的學(xué)業(yè)，我也不會(huì)丟棄自己的這個(gè)習(xí)慣，每周絕對(duì)會(huì)去學(xué)校圖書館借一本書看，這早已成了稀松平常的事情了。
讀書真的可以讓一個(gè)人安靜下來，不去想任何東西，當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候，讀書能讓我的心境平和下來，當(dāng)我迷茫無助的時(shí)候，書中的知識(shí)也會(huì)給我指點(diǎn)方向，當(dāng)我孤獨(dú)無助的時(shí)候，書籍就是我最好的伙伴……一個(gè)飽覽群書的人才可以真正的理解什么叫做“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這些東西是你話再多錢都買不到的，唯有自己去閱讀去領(lǐng)會(huì)，十多年的讀書生涯，讓我這個(gè)人都變的不一樣起來，有同學(xué)說我這人為人敞亮，一眼都能看的透徹，讓他不由自主的想和我結(jié)識(shí)。也有同學(xué)說，我對(duì)于很多事情總會(huì)有自己獨(dú)到的見解和思想，覺得我這個(gè)人很有趣，甚至我的老師也覺得我與眾不同，不說臟話，為人謙卑，給他一種高尚的感覺。這都是讀書影響我的東西，讀一本好書，就像是跟在很多高尚的人在聊天，那我怎么可能不受其影響。對(duì)于讀書我也是有著自己的`一些心得。
不讀無益之書，現(xiàn)在隨著時(shí)代的發(fā)展，很多盜版書就出來了，思想不正，三觀不正，胡言亂語的書籍多的是，我從來都不會(huì)去讀這類的書籍，因?yàn)槲抑滥菬o遺就是借著讀書的名義墮落自己，讀書這么多年，我見過很多同學(xué)被小說被迷了眼的，上課在看，下課在看，回到寢室的時(shí)候還在看，整個(gè)人完全的沉浸在別人的世界里面，無法自拔，最終荒廢學(xué)業(yè)。
讀書可以讓人領(lǐng)略到很多的東西，就拿我們中國(guó)的四大名著來說，你能看到桃園三結(jié)義的兄弟情深、你能看到梁山一百零八好漢的英雄氣概，你能看到神魔鬼怪世界的曲折離奇，你還能看到封建社會(huì)是一個(gè)大家庭的興衰消亡……書一本你要能用心去讀，這樣才能嘗試著去跟作者交談，體會(huì)到作者寫這本書的用意，這樣你才能從中受益。
在安靜的環(huán)境下讀書是最好的，讀書是可以讓你忽略耳邊的嘈雜，但是寧靜而致遠(yuǎn)，在一個(gè)安靜的環(huán)境下，你才能讀懂書中更多的東西，那樣你看一本書的效率也是最高的，并不是說你看完一本書知道了里面的情節(jié)、內(nèi)容、人物你就算是讀書了，你沒有弄清楚這本書所要傳遞的思想，那么就仍需再次細(xì)細(xì)的閱讀體會(huì)。
讀書真的可以使一個(gè)的人的思想、眼界都寬闊起來。
大學(xué)生讀書心得體會(huì) 21
認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。在過去的學(xué)期中，我閱讀了許多書籍，不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，也從中學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和思維方式。
首先，我讀了《紅樓夢(mèng)》，這是一部中國(guó)古典名著。通過閱讀這本書，我不僅了解了中國(guó)封建社會(huì)的歷史和文化，也深入了解了人性的復(fù)雜性和豐富性。在書中，我認(rèn)識(shí)了許多不同的`人物，他們的性格、行為和思想都深深地吸引了我。這本書也讓我認(rèn)識(shí)到了家庭、友情、愛情等方面的重要性。
其次，我還讀了《活著》，這是一本中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品。這本書講述了一個(gè)普通農(nóng)民的一生，通過他的經(jīng)歷，我了解了中國(guó)農(nóng)村的歷史和文化，也深刻體會(huì)到了生命的脆弱和珍貴。在書中，我學(xué)到了如何面對(duì)生活的挫折和困難，如何堅(jiān)持自己的信念和追求。
除了這些文學(xué)作品，我還閱讀了一些科學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)等方面的書籍。這些書籍幫助我擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，也讓我更深入地了解了人類社會(huì)的各個(gè)方面。
通過讀書，我深刻認(rèn)識(shí)到了知識(shí)和智慧的重要性。讀書不僅可以讓我們獲得更多的知識(shí)，還可以幫助我們拓展自己的思維方式和人生觀。在讀書的過程中，我與作者進(jìn)行思想的交流和碰撞，從中學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和思維方式。
我認(rèn)為讀書是一種良好的習(xí)慣，也是一種享受生活的方式。
大學(xué)生讀書心得體會(huì) 22
偉大戲劇家莎士比亞的最負(fù)盛名的巨作《哈姆雷特》創(chuàng)作于1600~1601年整整被人推崇了幾世紀(jì),就是到現(xiàn)在，依然感覺他震撼人心。而這一切不是精彩的情節(jié)，也不僅僅是出色的文學(xué)手法，而是這部作品背后所體現(xiàn)出的思想內(nèi)涵。在很大的層面上，它描寫的是一種極其原始的悲劇，人與人的悲劇。劇中的人物，地位不同，性格鮮明，但都遭受了同樣的東西的摧殘，那就是擺布自己的欲望，讀完這部劇，不禁感嘆“欲望這東西真可怕啊!”
“上帝的意旨支配一切”出自霍拉旭第一幕、第五場(chǎng)，這句話無疑是相當(dāng)精辟的一句，是啊，上帝支配我們的欲望，當(dāng)我們一旦滋生了那可怖的欲望時(shí)，上帝便操縱了我們的命運(yùn)。
本劇是圍繞著丹麥王子哈姆雷特的故事：他在德國(guó)的威登堡大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，國(guó)內(nèi)傳來噩耗，父王突然慘死，叔叔克勞斯迪篡奪王位，母親改嫁克勞斯迪。哈姆雷特回國(guó)奔喪，在一天深夜，他在城堡里見到了父親的鬼魂，父親的鬼魂告訴了他自己是被其叔克勞斯迪所害的真相，并要求兒子為他報(bào)仇，但不許傷害他的母親，要讓她受到良心的責(zé)備。哈姆雷特知道真相后，精神恍惚，他整天穿著黑色的喪服，一心想著復(fù)仇。一天，他去見自己的戀人首相的女兒奧菲利婭，他又想求愛又想復(fù)仇，行為怪誕。奧菲利婭把王子的情況告訴了首相，首相又報(bào)告了克勞斯迪。克勞斯迪雖然不知道老國(guó)王鬼魂出現(xiàn)的事，但他心中有鬼，派人試探哈姆雷特。哈姆雷特一方面想復(fù)仇，一方面又礙于母親的面子，同時(shí)他也不十分確定父親鬼魂的話，非�？鄲�。哈姆雷特決定要證實(shí)克勞斯迪的罪行，正好這時(shí)宮中來了一個(gè)戲班子，他安排了一出戲，內(nèi)容是一個(gè)維也納的公爵被他的一個(gè)近親在花園里毒死，不久這個(gè)兇手還騙取了公爵夫人的愛。戲演時(shí)，他在旁邊注意觀察克勞斯迪，見克勞斯迪坐立不安，中途就離去。哈姆雷特確認(rèn)了父親鬼魂的話，決定復(fù)仇。一天，克勞斯迪獨(dú)自一人的懺悔，哈姆雷特本可以殺死他，可又覺得懺悔中的人被殺后會(huì)進(jìn)入天堂結(jié)果罷手。克勞斯迪派王后勸說哈姆雷特，哈姆雷特與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，誤殺了躲在幃幕后偷聽的首相�？藙谒沟弦允紫嗟膬鹤右獜�(fù)仇為由，要將哈姆雷特送往英國(guó)，準(zhǔn)備借英王之手除掉哈姆雷特。哈姆雷特識(shí)破克勞斯迪的詭計(jì)，中途返回丹麥。當(dāng)時(shí)，奧菲利婭受刺激發(fā)瘋，落水身亡，哈姆雷特回國(guó)時(shí)，正趕上她的葬禮�？藙谒沟咸魮軍W菲利婭的哥哥同哈姆雷特決斗，并在暗中準(zhǔn)備了毒劍和毒酒。哈姆雷特第一會(huì)合獲勝，克勞斯迪假意祝賀送上毒酒，但哈姆雷特沒喝。哈姆雷特第二回合獲勝，王后非常高興，端起原準(zhǔn)備給哈姆雷特的毒酒喝了下去。決斗中，哈姆雷特中了對(duì)手的毒劍，但他奪過劍后又擊中了對(duì)方。王后中毒死去，奧菲利婭的哥哥也在生命的最后一刻揭露了克勞斯迪的陰謀。哈姆雷特用最后的一點(diǎn)力氣用手中的毒劍擊中了克勞斯迪，自己了毒發(fā)自亡。
讀完此劇，我們發(fā)現(xiàn)了劇中所有的人物都面臨著一個(gè)中國(guó)又發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。雙水村及雙水村的人是中國(guó)和中國(guó)人民的縮影。
我不想詳細(xì)的敘述小說的內(nèi)容，實(shí)際上里面包含了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面。路遙顯然是想用一種現(xiàn)實(shí)主義的筆法細(xì)致的勾勒出一幅宏大的社會(huì)畫卷。在里面各個(gè)階層不論性格面貌都栩栩如生的人物我隨口都能數(shù)出好多。這是很重要的一點(diǎn)，因?yàn)槁愤b的精湛的小說功底，極其嚴(yán)肅的寫作態(tài)度，使這部小說具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。
顯然，我無法做小說評(píng)論，這當(dāng)然是因?yàn)樗降脑�。但是這部小說給我最大的教育意義則是一種對(duì)農(nóng)民的深刻理解。現(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活，農(nóng)民的想法。農(nóng)民曾經(jīng)過的日子，農(nóng)民現(xiàn)在和未來他們也不會(huì)關(guān)心。實(shí)際上筆者本人也不曾有過真正的了解和認(rèn)知。如果要有這種水平的想法恐怕必須經(jīng)歷過農(nóng)村生活。但是間接知識(shí)也能夠帶給我們啟示和觸動(dòng)。這就是《平凡的世界》，這就是《許三關(guān)買血記》。這些小說能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂，讀完這些小說從某個(gè)意義上說我們也經(jīng)歷過了那個(gè)時(shí)代，也曾在田中揮汗如雨。這些書的現(xiàn)實(shí)意義在于中國(guó)的現(xiàn)狀，在于歷史的延續(xù)，在于未來的展望和我們年輕人自身的提高：對(duì)人性的理解，對(duì)中國(guó)的理解，對(duì)構(gòu)成中國(guó)大地那一片片生命陸地的'人們的理解。
另外一個(gè)方面，我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平，他受過了高中教育，他經(jīng)過自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機(jī)會(huì)時(shí)，他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟，而是他對(duì)自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
我想，《平凡的世界》的真正意義在于揭示了人的命運(yùn)、家庭命運(yùn)、社會(huì)命運(yùn)維系在國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)的和諧發(fā)展上，尊重規(guī)律，變革制度，建設(shè)和諧社會(huì)才是中國(guó)農(nóng)村、中國(guó)希望所在!
大學(xué)生讀書心得體會(huì) 23
通過讀書，我能夠獲取更多的知識(shí)，提升自己的思維能力和綜合素質(zhì)。
在讀書的過程中，我深刻地感受到了知識(shí)的海洋是如此的廣闊和深邃。每一本書都像是一座寶藏，里面蘊(yùn)含著豐富的財(cái)富和智慧。我通過不斷地閱讀和思考，逐漸領(lǐng)悟到了許多深刻的道理，這些道理不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)有著重要的指導(dǎo)意義，更對(duì)我的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
同時(shí)，讀書也讓我學(xué)會(huì)了如何去思考和表達(dá)。在閱讀的過程中，我需要不斷地理解作者的'思路和表達(dá)方式，這讓我更加深入地理解了語言和思想的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí)，我也通過寫作來表達(dá)自己的思考和感悟，這讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)了自己的內(nèi)心世界。
我想說的是，讀書是一種享受。在閑暇之余，我會(huì)泡上一杯茶，翻開一本書，沉浸在書中的世界里。這種安靜而美好的時(shí)光讓我感受到了生活的美好和寧靜。
總之，讀書是一種寶貴的學(xué)習(xí)和人生經(jīng)驗(yàn)。通過讀書，我不僅獲得了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何思考和表達(dá)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)從書中汲取智慧和力量。
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