有關(guān)大學(xué)活動(dòng)總結(jié)4篇
經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢?寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)可馬虎不得哦,以下是小編精心整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1
一、活動(dòng)背景
為了明確作為大一新生的我們,應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題,舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下,經(jīng)過(guò)將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于20xx年11月12日晚上,在A棟的A410教室里,舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷(xiāo)系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
為了使同學(xué)們明確,大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的,我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過(guò)才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間,制定好自己的人生規(guī)劃,使自己為以后的人生過(guò)得更加精彩而努力奮斗。
三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備
1、根據(jù)老師的要求,班委干部對(duì)此次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃,并形成了書(shū)面策劃,同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng),這為此次班會(huì)成功開(kāi)展提供了前提保證;
2、提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室,并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品;
3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
四、活動(dòng)基本情況
(一)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)
1、童年生活的美好憧憬;
2、中學(xué)時(shí)代的叛逆;
3、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
(二)活動(dòng)的過(guò)程:
1、獨(dú)唱《遺失的美好》,街舞的表演;
2、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲
3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
五、活動(dòng)的效果
(一)、表現(xiàn)開(kāi)展的多樣性,避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況。客觀來(lái)講,“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥,對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說(shuō)教味道,但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍,在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情,極大的配合了主持人開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開(kāi)展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合,避免了常規(guī)的演出形式,極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。
(二)、以幻燈片形式展開(kāi),使主題深動(dòng)形象。將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連,但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過(guò)度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過(guò)。以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),利用幻燈片的文體動(dòng)感形象,將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么?我想長(zhǎng)大后去大學(xué)繼續(xù)深造,我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭?
透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事,古人曾說(shuō):“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間,從今做起,從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰,努力學(xué)習(xí),所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此,在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期,我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重,幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
(三)、最后對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對(duì)我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們?cè)诎l(fā)言中這樣講到:“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了,本來(lái)對(duì)大學(xué)生活充滿無(wú)限遐想。因?yàn)樾≌f(shuō)里把大學(xué)生活描述得如夢(mèng)境般美麗。但是來(lái)到這里有一種夢(mèng)境破碎的感覺(jué)。也許這就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的,但也是充滿生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境,那么就讓我們自己來(lái)迎接新的生活吧!弊屛覀兊拇髮W(xué)生活不再暗淡,散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到:“大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺(tái)階,一個(gè)小站。最重要的是,它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這是一個(gè)生命的過(guò)程!蔽覀兿嘈,他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的!他們的眼神可以告訴你“營(yíng)銷(xiāo)系09級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備”!皩殑︿h從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個(gè)部分絲絲相扣,環(huán)環(huán)相連,向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué);顒(dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處!拔业拇髮W(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛,對(duì)于從未離開(kāi)父母獨(dú)立生活的大一新生來(lái)講,三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無(wú)聊,無(wú)聊總是與沉淪墮落相連。為此,班委也對(duì)空泛的`主題,進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如,加強(qiáng)同學(xué)之間的交往,鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過(guò)做游戲的形式,加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。
然后,我們班會(huì)最有特色的地方是,安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié),讓同學(xué)們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球,參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過(guò)兩輪的比賽,選出三組進(jìn)行決賽,所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉,也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情。
六、存在問(wèn)題及建議
(一)問(wèn)題
1、節(jié)目之間的銜接不理想;
2、存在同學(xué)缺席的情況;
3、主持人之間配合缺少默契,事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。
(二)建議
1、完善策劃書(shū)的細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;
2、開(kāi)展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性,加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育;
3、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通,做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之,這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解,同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好,同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子,爭(zhēng)取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹(shù)。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月10日
活動(dòng)地點(diǎn):
西區(qū)籃球場(chǎng)
主辦單位:
活動(dòng)主題:
桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無(wú)限
活動(dòng)背景與目的:
今年的9月10日是第33個(gè)教師節(jié),為了慶祝教師節(jié)的到來(lái),表達(dá)我們對(duì)老師們的感恩與祝福,湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會(huì)教師節(jié)當(dāng)天開(kāi)展了這個(gè)意義非凡的活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:
本次活動(dòng)先由湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)討論決定,活動(dòng)主題定為“桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無(wú)限”。擬定策劃后召集再次開(kāi)會(huì)討論,在會(huì)議中由主席團(tuán)向各個(gè)學(xué)生會(huì)職能部門(mén)布置活動(dòng)前的準(zhǔn)備任務(wù),具體任務(wù)布置如下:
1、學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)在會(huì)后開(kāi)始按照會(huì)議討論結(jié)果對(duì)活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)方案定稿以及相關(guān)文字材料的準(zhǔn)備
2、開(kāi)學(xué)后,各部門(mén)按照最終活動(dòng)方案進(jìn)行物資等方面的籌備以及宣傳工作
3、在為期一周的宣傳過(guò)程中,鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極的參與其中,在“教師節(jié)”送祝福的“心語(yǔ)橫幅”上留下自己對(duì)老師們的美好祝福!
4、9月9日由主席團(tuán)審核準(zhǔn)備工作完成質(zhì)量。
活動(dòng)總結(jié):
本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):
。ㄒ唬┲黝}鮮明,效果明顯
教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的.就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè),讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“祝老師節(jié)日快樂(lè)”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說(shuō):“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開(kāi)心有感動(dòng)……”這句話說(shuō)出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。
。ǘ﹨⑴c面廣,認(rèn)可度高
參與這次活動(dòng)的同學(xué)幾乎是全體湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生和老師,因?yàn)榇蠹覍?duì)老師的祝福都通過(guò)我們的“心語(yǔ)橫幅”真實(shí)的反饋到老師那里,大家在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過(guò)程中都積極主動(dòng),也說(shuō)明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富,意義重大的活動(dòng),在學(xué)生代表對(duì)這次活動(dòng)的一致好評(píng)聲中,學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)這次活動(dòng)表示了充分的認(rèn)可與肯定。
。ㄈ┯(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分
由于是剛剛開(kāi)學(xué),一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情,因此參與其中的同學(xué)沒(méi)有預(yù)期的多。再者由于時(shí)間相對(duì)緊,活動(dòng)準(zhǔn)備也有些倉(cāng)促忙碌。但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問(wèn)題,相反的是經(jīng)過(guò)大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中能有條不紊,這也保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
“教師節(jié)”送祝;顒(dòng)從準(zhǔn)備工作開(kāi)始到活動(dòng)全部結(jié)束,參加活動(dòng)的同學(xué)們一直熱情高昂,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結(jié)束后都感到無(wú)比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天,老師們能夠讀到同學(xué)們寫(xiě)給他們的心里話和祝福,也希望這次活動(dòng)的成功開(kāi)展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3
在創(chuàng)新素質(zhì)教育全面開(kāi)花的校園,我校科技興趣小組經(jīng)過(guò)了步履蹣跚的階段,正穩(wěn)步發(fā)展。這學(xué)期我們重點(diǎn)從以下幾方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力:
1.讓思維插上自由的翅膀,突破原有的舊框框
我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)青少年中,隨著年齡的增長(zhǎng)和接受信息的增多,他們的思維自由度卻在減低,而表現(xiàn)在思維中的創(chuàng)造性更是與日俱減。根據(jù)他們的有創(chuàng)造欲望的天性,平時(shí)便在科技活動(dòng)中注重對(duì)學(xué)生思維“自由”的訓(xùn)練,從思維的廣度、深度、新度、速度等方面來(lái)突破思維的舊框框,形成一定的創(chuàng)造思維。如:
、倏凑l(shuí)想得多:主要是針對(duì)思維的廣度來(lái)展開(kāi)的,讓學(xué)生想得越多思維便越開(kāi)闊。如:“機(jī)器人在日常生活中可以用來(lái)做什么?”、“我們希望飛機(jī)還能為我們?nèi)祟?lèi)做什么?”等。
、诳凑l(shuí)想得深:主要是針對(duì)思維的深度來(lái)展開(kāi)的,讓學(xué)生想得越深思維便越周密。如:“如何用益智玩具拼裝成有用的物體?”。
、劭凑l(shuí)想得新:要想到一般人想不到而又熟悉的東西,這就是思維中最有價(jià)值的新穎性。如:“用廢舊的材料自己制作一件新穎的物品?”等,你能在這些小發(fā)明上再進(jìn)行發(fā)明嗎?
、芸凑l(shuí)做得快:用我們的益智玩具比比看,誰(shuí)能用最短的時(shí)間組裝起規(guī)定的樣品。
2.使動(dòng)手成為快樂(lè)的活動(dòng),增強(qiáng)原有的動(dòng)手能力。
小學(xué)生天生有著“好動(dòng)”的本性,然而許多學(xué)生在過(guò)重學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)的壓力下,喪失了各種動(dòng)手的機(jī)會(huì)。在科技活動(dòng)中,充分給予學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓他們做自己想做的實(shí)驗(yàn)或東西,把動(dòng)手看成一種快樂(lè)的活動(dòng)。從動(dòng)手做的數(shù)量、質(zhì)量、新奇等方面來(lái)培養(yǎng)動(dòng)手能力。
、倏凑l(shuí)做得多:爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多做,不光是追求數(shù)量上的多,還要做到品種上的多。發(fā)展系列化的思想,將一件作品發(fā)展成一系列的作品。
、诳凑l(shuí)做得好:動(dòng)手做得精細(xì)、認(rèn)真,選材用得精當(dāng)、得體,構(gòu)思想得精巧、別致。這是對(duì)動(dòng)手質(zhì)量的最好檢驗(yàn)。
、劭凑l(shuí)做得新穎:做的東西在造型、功能、結(jié)構(gòu)、材料上有沒(méi)有自己獨(dú)特的地方,這是檢驗(yàn)有沒(méi)有創(chuàng)造性的標(biāo)志,也是最有價(jià)值的地方。
、芸凑l(shuí)拆裝得好:對(duì)于一些暫時(shí)不能動(dòng)手搞創(chuàng)造的學(xué)生,可以讓他們對(duì)一些玩具進(jìn)行拆裝,從拆裝中研究結(jié)構(gòu)、了解原理,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識(shí)。如:拆裝飛機(jī)模型。
3.讓求新變成發(fā)明的舉動(dòng),培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力。
發(fā)明創(chuàng)造很重要,它能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,推動(dòng)人類(lèi)的進(jìn)步。留心生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的周?chē)性S多的麻煩和困難。當(dāng)學(xué)生形成一定的創(chuàng)造思維和動(dòng)手能力后,便會(huì)將這些能力加以創(chuàng)造性地來(lái)解決遇到的麻煩和困難,并形成一定的成果,這就是我們開(kāi)展科技活動(dòng)所追求的'最終目的――發(fā)明和創(chuàng)新。學(xué)生正是在“遇到問(wèn)題→解決困難”的活動(dòng)中化險(xiǎn)為夷、夢(mèng)想成真的,從而提高了自身的創(chuàng)新能力。
、倏凑l(shuí)搜集的困難多:只有找到想要解決的問(wèn)題和困難,才能有發(fā)明和創(chuàng)新的突破口,留心一下生活、學(xué)習(xí)中的遭遇,很可能就是一個(gè)受啟發(fā)
的地方。
、诳凑l(shuí)解決的方法新:解決問(wèn)題要能符合自己的需要,想辦法用最少的力氣做最多的事,給人以耳目一新的驚奇,這就是創(chuàng)造中“新”的突破。
③看誰(shuí)設(shè)計(jì)的思路巧:將想法用巧妙的思路設(shè)計(jì)出來(lái)是創(chuàng)新的最初表現(xiàn)形式,最主要從結(jié)構(gòu)、功能上加以最優(yōu)化,最重要的是設(shè)計(jì)的東西容易制作、能夠普及。
、芸凑l(shuí)創(chuàng)造的東西好:發(fā)明創(chuàng)造的東西要帶給人方便,而且在外觀上能給人精美的感受,另外還要注意創(chuàng)造的可行性和經(jīng)濟(jì)性。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4
本學(xué)年以來(lái),在校團(tuán)委社團(tuán)部,以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下,我社團(tuán)各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。多年來(lái)墨苑人一直秉承“弘揚(yáng)文化傳統(tǒng),提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),服務(wù)廣大師生”的根本宗旨,積極學(xué)習(xí),努力進(jìn)取。
現(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的工作主要總結(jié)為以下幾點(diǎn):
一 、在納新及干部選舉方面
1、納新工作20xx年10月的納新工作,在遵循社團(tuán)規(guī)章前提下積極展開(kāi)。墨苑同學(xué)深入新生宣傳,并在納新期間展示了老社員的優(yōu)秀作品。這一年,共有大約200名書(shū)畫(huà)愛(ài)好者加入了墨苑大家庭。
2、干事選舉 在新社員中挑選出了28名新干事,為墨苑的工作注入了新的活力。
3、換屆選舉 20xx年4月進(jìn)行換屆選舉,秉著“公平、公開(kāi)、公正”的原則,由社員和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)投票,現(xiàn)場(chǎng)公布結(jié)果。
二 、在課程安排方面
墨苑現(xiàn)開(kāi)設(shè)書(shū)法、國(guó)畫(huà)、漫畫(huà)三方面的課程。
1、書(shū)法課 每周日晚由當(dāng)代書(shū)法家張中海老師現(xiàn)場(chǎng)授課,指導(dǎo)。此外‘我們每月都開(kāi)展月競(jìng)書(shū)活動(dòng),有老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并挑選出優(yōu)秀作品展出。
2、國(guó)畫(huà)課 每周六晚有美術(shù)老師郭風(fēng)濤老師授課、指導(dǎo)。
3、漫畫(huà)課 每周六晚由本校美術(shù)系郝瑞老師授課、指導(dǎo)。
三 、活動(dòng)方面
本學(xué)年墨苑組織了大量的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了社員們的積極性,增強(qiáng)了社員
的凝聚力。其中影響最大的為20xx年四月份的“新鼎影院”杯書(shū)法比賽和五月份的“墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)書(shū)畫(huà)展”。書(shū)法比賽面向全院同學(xué)展開(kāi),全校同學(xué)積極參與,涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品,并舉行了盛大的頒獎(jiǎng)晚會(huì),燃起了同學(xué)們學(xué)習(xí)書(shū)法的熱情。書(shū)畫(huà)展展出了墨苑社員以及書(shū)法比賽中的優(yōu)秀書(shū)法作品。同時(shí)展出的.還有社員們優(yōu)秀的國(guó)畫(huà)和漫畫(huà)作品。這次展覽規(guī)模盛大,得到了全校師生的一致好評(píng)。此外我們社團(tuán)還組織社員參觀了天安美術(shù)館,民俗文化園以及全國(guó)顏體書(shū)法展并邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行講座。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團(tuán)間拔河比賽”“漫畫(huà)部畫(huà)帽子活動(dòng)”等。
四、 社團(tuán)管理方面
墨苑下設(shè)秘書(shū)處、書(shū)法部、國(guó)畫(huà)部、漫畫(huà)部、組織部、外聯(lián)部、網(wǎng)絡(luò)部、宣傳部和財(cái)務(wù)部九個(gè)部門(mén),各部門(mén)相互獨(dú)立卻有密切聯(lián)系。每周召開(kāi)例會(huì),對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。墨苑對(duì)每個(gè)干部及社員嚴(yán)格要求,執(zhí)行嚴(yán)格的考勤制度,并將工作具體分配到人,使工作嚴(yán)謹(jǐn)有序的進(jìn)行。按時(shí)參加社團(tuán)部組織的各種會(huì)議,按時(shí)簽到,以及定期開(kāi)展例會(huì)。及時(shí)上交活動(dòng)總結(jié),財(cái)務(wù)總結(jié),以及做好保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的工作,根據(jù)社團(tuán)部規(guī)章行事
五 、建立校內(nèi)外合作方面
在全社成員的共同努下,我社團(tuán)對(duì)校內(nèi)外建立了一個(gè)良好的合作環(huán)境,對(duì)外有新鼎影院,中遠(yuǎn)導(dǎo)游培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及邢臺(tái)四大高校的大力支持與友情合作,為了鞏固校外合作環(huán)境,我社團(tuán)有請(qǐng)到蘭亭書(shū)法社與迎春書(shū)法社代表作“新鼎影院杯”頒獎(jiǎng)嘉賓,他們給我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)揮毫,并提出要與墨苑建立長(zhǎng)久的友好聯(lián)系,并把我們的書(shū)法進(jìn)行推廣,使我們的社團(tuán)更加強(qiáng)大。
這一年中在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在各兄弟社團(tuán)的大力支持下,在社員團(tuán)結(jié)努力下,墨苑取得了很多大的進(jìn)步。但我們清醒的知道,墨苑仍舊有不足之處需要我們?nèi)ネ晟迫纾?/p>
1、社員流失的問(wèn)題,由于對(duì)社員的上課制度不夠完善,沒(méi)能使社員意識(shí)到上課的重要性,使部分社員喪失了上課的積極性,由此我們計(jì)劃下學(xué)期對(duì)新成員進(jìn)行分組管理,有相應(yīng)負(fù)責(zé)人督促其成員堅(jiān)持上課。
2、社員資料沒(méi)能
合理利用,每個(gè)人都帶著自己的好奇與興趣參加社團(tuán)的,對(duì)此我們要通過(guò)關(guān)注社員資料,了解他們加入社團(tuán)的目的,并采取相應(yīng)措施激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,使他們對(duì)墨苑產(chǎn)生感情因此能在我社團(tuán)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)下去。
3、本學(xué)期社員的上課激情不夠高,針對(duì)此問(wèn)題我社團(tuán)決定采取相應(yīng)措施把課堂氣氛搞上去,增加更多與老師交流互動(dòng)的機(jī)會(huì),并舉行更多的書(shū)法比賽設(shè)立相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),舉行頒獎(jiǎng)儀式,使課堂氣氛達(dá)到最佳!
相信在團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我社團(tuán)社員的共同努力下,墨苑的明天會(huì)越來(lái)越好!
墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)
二〇XX年五月二十三日
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